《学校停电作文【精选11篇】》
作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。
学校停电作文 1
今天,我们学校停电了,同学们都很高兴,因为可以吃牛奶面包了。
早上,我们做完早操来到教室里,老师把电脑拿到了教室。毛老师昨天说:“我们只要有电脑在大家都会很认真。”我想:太棒了,又可以和电脑做伴了。毛老师把大屏幕放了下来“开始了,开始了。”我高兴地叫着。突然停电了,我吓了一跳说:“这一天真够倒霉,可能待会儿会有电。”我看着电灯,眼里带着期盼。
可是一直到了中午,电还没有,我有些失望了,忽然有位同学跑进班里大叫:“同学们,今天吃牛奶、面包和蛋糕。”我听了,心里有些高兴。我打开面包纸,狼吞虎咽的吃了起来,这面包可真好吃,有红豆。说完老师发下来一瓶牛奶,我想:我们学校真好,为我们准备得真周到。
下午,电还没有来,我心想:今天可能会停一天电。不久,天开始慢慢地暗下来“糟了,如果在这样下去晚上怎么做作业啊。”我着急地说。边上的人听到我这么说都开始议论起来。上课了,教室黑乎乎的一片,就连黑板上的名字也看不清了。突然我们班的“小广播”徐翔打开手机,用手机上的灯来照明。“好亮啊!”我不禁说到。此时,我也向他借一下光,我这边也亮了起来。一直到了最后一节课电来了,大家欢呼起来。
教室停电了 2
清晨,当我来到教室,教室中已充满朗朗的读书声,我赶紧放下书包,把椅子搬下来,打开书包,一手语文书,一手文具盒,跟着津津有味地读了起来。
同学们读得慷慨激昂,班长站在讲台桌上,严肃的目光仿佛可以透过人的内心。就在这个时候,“啪”的一声,教室里的所有电子设备突然间都关闭了,我手托着下巴,心里一惊:怎么会突然间关闭了呢?我记得了,老师昨晚有通知今天学校停电,我长出了一口气。同学们可并不安宁,有的大声喧哗:“怎么无缘无故停电了呢?”有的拿出纸,一齐折好纸飞机,大叫:“飞吧!飞吧!”还有的趁乱与同桌、前后桌相互讲话。班长手拿戒尺,用力地敲打着讲台桌,如雄狮一般尖声叫到:“快安静,不许玩纸飞机,停电了也要读课文。”显然班长的满分作文网话没有用,大家还是大吵大闹。
我同桌也一把盖住语文书,拿起一本游戏本,笑嘻嘻地对我说:“我们一起来玩吧!”我经不住这个好玩的游戏,手抓着一缕短发,嘴往旁边一歪,嘴巴如充满了“空气”般鼓了起来。好吧!最后我还是答应了同桌和她一起玩,她兴奋得脸红扑扑的,像一颗大桃子。同桌拿起笔,在游戏转盘上转来转去,我激动地拍着手,嘀咕道:“我一定会抽到一个好的。停!”我坚定地叫了出来:“噢耶!”我有点儿不敢相信自己抽到的,是100个钻石。玩了一小会儿,我已经收获满满了,后来,我抽到了终极惊喜,她望着我奇怪的姿势,不禁乐呵呵地笑,看着她,我也捧腹大笑。
教室停电了,我失望又高兴,失望的是大家不能进行晨读,高兴的是我玩了有趣的游戏。
学校停电作文 3
突然停电了,我欣喜地推开满桌子的作业本,往外一看,整栋大楼黑涔涔的。我赶紧在大厅里点上了一支备用的蜡烛。这时爬格子的爸爸从屋里摸索出来,嘟囔着:灵感来了,线路断了。妈妈唠叨着:真该死,这么精彩的‘韩剧’看不成了。我高兴的说:来来来,爸爸妈妈,我们来开个‘烛光晚餐’吧!
烛光摇曳着,照着大家亲切而又模糊的脸。
我喜滋滋地挤在爸爸,妈妈中间,左瞧瞧爸爸,右瞧瞧妈妈,一把搂住爸爸妈妈,狠狠的亲了他们两口,笑声回荡在整个屋子里。
我滔滔不绝的讲着,讲发生在学校里的,班级里的,同学之间的新鲜事。爸爸妈妈今天晚上表现得格外‘出色’,笑眯眯地望着我不住地点头。他们仿佛刚刚知道:女儿已经长大了,她懂得很多很多了,也想得很多很多了。烛光跳跃着,爸爸给我讲了他家乡的事,妈妈也给我讲了外婆的故事。
烛光摇曳,在昏暗中,我轻轻地依偎在妈妈怀中,手紧紧地拉着爸爸,仔细端详着爸爸妈妈的脸庞。今天晚上,爸爸显得格外英俊,妈妈显得格外漂亮。话儿越说越多,故事越讲越传奇。
刷,电来了。爸爸站起身爬格子去了。妈妈推开我说:凌云,把蜡烛吹了,快做作业。说完转身又进屋当韩剧迷去了。我呆呆的独自坐着,望着满桌子的作业,看着如豆的烛光,真不忍心去吹灭它。是它给我带来了那份温馨,那份亲切。我抬头望着天花板的大吊灯,真让我讨厌。
哎,明天最好还停电!
学校停电作文 4
今天我一大早就醒了,因为天太热了,热得我都睡不着了。
于是我便开了电风扇,可是,没过了多久,便停电了。房间里一下子闷热了起来。我有点受不了了,就找来了一把扇子,拼命地扇了起来。“停电了好难受啊!”我心里想,“不能用电风扇和空调,不能玩电脑,也不能看电视。”
吃中饭的时候,电没有来,我们吃完后流了一身汗。
吃过晚饭后,电还没有来。我和奶奶只好搬了一把椅子到楼下去乘凉。等到8点钟,没有来!等到10点钟,还是没有来,等到10:50终于来电了!我高兴地跳了起来。
有电的日子真好!
学校停电作文 5
我经历过很多停电的次数,在上小学的时候,我们学校基本上从一年级到六年级就没有停过电。可是当我到了初中之后,停电的次数也不是很多。一般都是停电了,在中午的时候就告诉我们,一般在这个时候,学校下午都会放假。在这一刻,我们当学生的别提有多高兴了。虽然停电了,但是我还是掩盖不住我想去玩的心。但是,在上初三的时候,我们又一次上晚自习。学校所有的灯都没有电了。当时,是晚上七点多,那恐惧感呢,是油然而生的。因为教室里面黑漆漆的一片,什么都看不见。特别恐怖,就像是恐怖片里经常出现的情节一般。在后排的人连忙把后门关上了,后怕看见什么恐怖的东西。我虽然不是特别的胆小,但是我一声就怕三样东西,一是虫子,我怕虫子的程度,就是那种连蜻蜓,蝴蝶都害怕的那种。二便是黑了,我很怕黑,从小就特别怕黑。三就是恐怖片里经常出现的人物,鬼了。其实,我心里也是一个劲的在安慰自己,世界上哪有什么鬼,都是人演出来的,不怕,不怕。可是这样,我依旧还是很害怕。在黑漆漆的教室里,左看看,右看看,连旮旯胡同我都一个劲的盯着。害怕里面有什么吓人的东西。这时候,老师把手机的手电筒打开了。告诉大家,我们现在是在四楼,是离一楼最远的地方。所以,如果有的同学困了的话,可以爬桌子睡一会,过了这个村就没这个店了哦。老师幽默的话语使我们不再那么害怕。同学们当然错不了这个机会啦,少数的差不多也就四分之一吧,在那里看书。剩下的,全都在爬桌子睡觉。我也不例外,我当然是选择趴桌子睡觉啦!这么好的机会,可不能错过。又过了一小会,一楼,二楼,三楼的学生和老师全部都走完了之后,终于到了我们四楼了。当时,已经有的同学已经睡着了。我们借助其他老师的手电筒或者是手机的光亮下了楼梯。老师一个劲的喊,不要说话,不要打闹。终于,我们全部都走完了,老师也锁上了教师的门走了。唉,停电可真是一件不好的事情啊。
从那次停电之后,我都很是爱护电源的。临走的时候,我都把开关看一下,看看有没有没有关闭的灯。最后确定无误灯全部都关闭的了,我才走出家门。到了学校之后,我才知道,那次,是我们上了晚自习,供电局给出的电量太少了,而且,我们学校还有这么多个班级,还有老师办公室,当然会供电量不足了。电,这个东西,原来我们的生活这么需要他啊。我以后一定要养成一个随手关灯的好习惯,当一个随手关灯的好孩子!
学校停电作文 6
昨天下午放学回家,我在车上睡着了,到了婆婆家,发现婆婆家黑乎乎的,妈妈问婆婆是不是停电了?
婆婆回答说是的,都停了一天了。开饭了,我们用蜡烛照明,我们先点着两支蜡烛,再用蜡烛油把蜡烛粘在两个铁罐上,像双面胶一样。我弟弟小童童还以为是过生日呢,使劲地吹蜡烛!我是第一个吃完饭的,我就去隔壁看看,想知道别人家没电时怎么吃饭的。我发现有些人用应急灯;有些人跟我们一样点蜡烛;还有些人用的是手电筒。我觉得把车灯打开,肯定也会照得很亮,这是个不错的办法哦。停电了,不能看电视;不能用电饭煲煮饭;没有路灯,路上漆黑一片不安全。没电了,真不方便!我们要珍惜用电,不用的`电器要及时关掉,不浪费电,这样才有足够的电给我们生活用。
学校停电作文 7
阳光透过窗户洒在课桌上,教室里一片安静,同学们都在认真听老师讲课。突然,所有的电器设备停止了运转,灯光熄灭,风扇也不再转动,教室里陷入了闷热和黑暗之中。
“停电了!” 有同学小声说道。原本专注于黑板的目光,纷纷转向了四周。老师停下了讲课,走到窗边,拉开了窗帘,试图让更多的自然光透进来。“大家先别慌,我们继续上课。” 老师的声音依旧沉稳。可是,没有了投影仪和电子白板,老师只能在黑板上板书。粉笔在黑板上摩擦的声音,在安静的教室里格外清晰。
同学们努力适应着昏暗的光线,看着黑板上老师写下的字。但闷热的`空气很快让大家有些坐不住了。汗水从额头不断冒出,有的同学拿起书本当作扇子,不停地扇着;有的同学则小声抱怨着这炎热的天气。我也感觉身上黏糊糊的,十分难受。
这时,班长站起来提议:“老师,我们把窗户都打开吧,透透气。” 老师同意了。同学们纷纷起身,打开了教室里所有的窗户。微风徐徐吹进来,带来了一丝凉意。教室里的气氛也稍微缓和了一些。
为了缓解大家的烦躁情绪,老师决定改变教学方式,和我们进行互动讨论。原本安静的课堂变得热闹起来,同学们纷纷发表自己的观点。在没有电子设备的辅助下,大家的思维更加活跃,讨论也更加激烈。老师微笑着倾听着每一位同学的发言,时不时给予肯定和补充。
时间在讨论中不知不觉地流逝,当灯光再次亮起时,我们都有些惊讶,原来已经过了这么久。这次停电,虽然给课堂带来了一些不便,但也让我们体验到了不一样的学习方式,更加珍惜有电时便捷的学习环境。
我的好朋友作文 8
在我们这个充满欢声笑语的班级里,有个小女生和我的关系特别好,我们是一对亲密无间的好朋友。
她圆圆的脑袋上留着一头乌黑亮丽的`长发,像一个芭比娃娃,看起来活泼又健康,一双黑珍珠似的眼睛,透着女孩特有的灵气,皮肤长得跟白雪公主一样。我们俩都喜欢跳舞,对跳舞简直是情不自禁。她喜欢戴红色的蝴蝶结发簪!美丽而又可爱,每次我夸她的时候,她总爱莞尔一笑。大家猜猜她是谁!对了!她就是我们班人见人爱的王婧!也是我们班的中队长!
她和我都有特别的爱好——跳舞。我们经常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美丽而又纯洁的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她总是比我跳得好,特别是捏脖子,我呀!就像一个机器人!而她呀!让人看了赞不绝口!每次跟她一起跳舞,我都能在她那学到很多东西,而她也主动教我怎样把腿劈直,让我在跳舞水平上不断提高。
她性格十分温和,和她容易相处,也不知道她比我大的缘故吧!还是她天生就是那么温和的性格,总之我觉得和她在一起很开心。告诉你吧!其实我们都是幂幂的超级粉丝哦!遇到什么难事我总会跟她说,心情不好的时候更愿意跟她在一起,因为她会开导我。
特别是在学习上,我们能相互鼓劲,相互竞争。在课堂上我们争着举手回答老师出的问题,我们经常互补!课后我们不懂得会一起讨论。她语文没我好,我们就一起读,一起记,一起写。我数学没她好,她就教我方法,给我分析原因。她总是处处都想着别人。
啊!王婧!虽然我们有时会闹点小别捏,但我们永远是好朋友!
学校停电作文 9
午后的阳光有些慵懒,教室里的同学们都在昏昏欲睡地听着老师讲课。突然,教室里的电器设备全部停止了工作,灯光熄灭,风扇也不再转动。停电了!教室里一下子变得嘈杂起来。
老师立刻组织大家保持安静,然后安排几位同学去学校后勤处询问停电原因和来电时间。同学们在教室里静静地等待着消息。不一会儿,去询问的同学回来了,他们说由于附近施工,不小心挖断了电缆,需要一段时间才能恢复供电。
知道了停电原因后,老师决定利用这段时间组织一次班级活动。他让同学们分成小组,互相交流学习经验。大家立刻行动起来,围坐在一起,分享着自己在学习中的心得和方法。有的同学分享了自己背诵单词的小窍门,有的同学则介绍了如何提高数学解题能力的技巧。在交流中,大家都学到了很多有用的。知识。
随着时间的推移,教室里越来越闷热。这时,几位班干部主动拿出自己的零花钱,去学校小卖部买了一些冰棍和矿泉水回来。他们把冰棍和水分发给每一位同学,让大家在炎热中感受到了一丝清凉。同学们纷纷向他们表示感谢,教室里充满了温暖的气息。
在大家的相互帮助和交流中,时间过得很快。当灯光再次亮起时,大家都有些不舍得结束这次特别的班级活动。这次学校停电,虽然带来了一些不便,但却让我们感受到了老师的关心、同学之间的互助,以及班级这个大家庭的温暖。
学校停电作文 10
上课铃响了,老师拿着课本走进教室,准备开始上课。就在这时,教室里的灯光毫无预兆地熄灭了,整个教室陷入了一片黑暗。同学们先是一愣,随后爆发出一阵欢呼声。对于长期在紧张学习中的我们来说,停电无疑是一个意外的惊喜。
老师无奈地笑了笑,说:“既然停电了,那我们就来一次特别的课堂吧。大家可以分享一下自己最近的趣事。” 同学们一听,都来了兴致。小辉第一个站起来,绘声绘色地讲起了他周末去动物园的经历。“我看到一只猴子特别聪明,它会自己打开饮料瓶喝饮料,还会向游客要吃的`,可有趣了。” 小辉的讲述让大家仿佛看到了那只可爱的猴子,教室里响起一阵笑声。
接着,小美也站起来分享了她在绘画比赛中获奖的故事。她拿出自己的获奖作品,在微弱的光线下给大家展示。虽然看不太清楚,但同学们都纷纷为她鼓掌。在同学们的分享中,时间过得很快。
为了让气氛更加活跃,老师提议大家一起唱歌。这个提议得到了大家的热烈响应。于是,教室里响起了悠扬的歌声。从流行歌曲到经典老歌,大家一首接一首地唱着。歌声在校园里回荡,吸引了其他班级的同学。他们纷纷来到我们教室门口,加入了我们的唱歌队伍。
在大家的歌声中,灯光突然亮了起来。大家都有些意犹未尽,但也为这次停电带来的欢乐时光感到满足。这次停电,让我们在学校里收获了不一样的快乐,也增进了同学之间的感情。
学校停电作文 11
“啪!” 教室里的灯光毫无征兆地熄灭了,整个世界瞬间陷入黑暗。原本安静的教室,一下子炸开了锅。同学们的惊呼声、桌椅挪动的嘎吱声交织在一起。
“怎么回事啊?”“是不是停电了?” 大家你一言我一语地议论着。我坐在座位上,眼睛努力适应着黑暗,隐隐约约能看到同学们模糊的'身影在座位间晃动。老师的声音从讲台上传来:“大家先安静,应该是停电了,都坐在自己的位置上,不要乱跑。” 可这突如其来的停电,让大家兴奋得难以平静。
同桌小明在黑暗中摸索着,从书包里掏出了一个小电筒,他兴奋地打开开关,一道明亮的光柱瞬间照亮了周围一小片地方。周围的同学立刻围了过来,“哇,小明,你居然带了电筒,太机智了!” 大家纷纷夸赞。借着这微弱的光,我看到了同学们脸上既好奇又兴奋的表情。有的同学用手在光柱前比划着,做出各种动物的影子,逗得大家哈哈大笑;有的同学则开始讲起了鬼故事,阴森的语调让教室里的气氛更加神秘。
这时,窗外传来了其他班级同学的喧闹声。看来,停电这件事,让整个校园都沸腾了起来。过了一会儿,学校广播响了起来,通知大家由于电路故障,暂时停电,让大家耐心等待。老师决定利用这段时间,和我们玩起了成语接龙的游戏。在黑暗中,同学们的思维似乎更加活跃,一个个成语脱口而出,教室里充满了欢声笑语。
不知过了多久,灯光终于重新亮了起来。同学们都有些意犹未尽,还沉浸在刚才停电时的欢乐氛围中。这次停电,虽然短暂,却给我们的校园生活带来了一段难忘的小插曲,让我们在紧张的学习之余,收获了一份别样的快乐。