《叉车应急演练方案通用6篇》由精心整编，希望在【叉车应急救援预案和应急演练】的写作上带给您相应的帮助与启发。
一、总则
第一条
为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备事故的危害，限度地减少特种设备事故造成的损失，维护社会稳定，促进经济的发展，根据《特种设备安全监察条例》和《安全生产法》的要求，结合我单位的实际情况，制定本预案。
第二条
本预案为我单位根据《特种设备安全监察条例》的要求，处理特种设备事故应急救援工作的程序和组织原则。
第三条
本预案所称特种设备（叉车）事故，是指在本单位内使用叉车突然发生的，造成或可能造成人身安全和财物损失的事故，包括以下的事故：等起重设备造成的人身伤亡事故。
第四条
叉车事故应急处理工作，应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依据科学、加强合作的＇原则。
第五条
本单位有关人员应当熟悉已经建立的特种设备事故防范和应急处理责任制，严格、切实地履行各自职责，积极配合处理事故应急抢险救援工作，保证特种设备事故应急处理工作的正常进行。
二、应急处理机构和职责
第六条
为应对突发的发生特种设备事故，本单位成立特种设备事故应急处理领导小组，由总经理娄寿荣任组长，刘德强、周志明任副组长，以下人员为组员：杜跃华、魏守金、贾兴斌、伍延国、闫瑞刚等。所有小组成员必须保证24小时通信畅通。
第七条
特种设备事故应急处理领导小组职责：
（一）组织指挥本单位对特种设备事故现场应急抢险救援工作，控制事故蔓延和扩大。
（二）核实现场人员伤亡和损失情况，及时向有关部门和上级汇报抢险救援工作及事故应急处理的进展情况。
（三）落实特种设备事故应急处理领导小组部署的有关抢险救援措施。
第八条
组长的主要职责
（一）负责召集、协调本单位内各部门的有关人员研究现场救援方案，制定具体救援措施。
（二）负责指挥现场应急救援工作。
第九条
副组长的职责：周志明副组长负责与有关政府监管部门沟通协调，刘德强副组长负责组织实施具体抢险救援措施工作。
第十条
组员的职责：服从事故应急处理领导小组组长、副组长的指挥，快速、高效、有序地完成指派的任务，实施具体的抢险救援工作或辅助性工作。
三、预防与应急措施
第十一条
本单位的叉车等特种设备的数量及具体位置的分布，编制书面记录和绘制的详细分布图，特种设备事故应急处理领导小组相关人员均应存档随时备查。
新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销。
第十二条
本单位叉车在日常运行使用过程中出现的，可引发事故的故障类型、征兆、应对。
措施如下：
1、叉车驾驶人员无证驾驶
2、叉车司机擅自教别人驾驶叉车
3、向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏
4、燃料系统所有管道、接头有泄露
5、燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。
第十三条
特种设备事故应急处理领导小组对容易引发事故的隐患点为本公司重点监控内容，在接受有关政府主管部门监督检查的同时，定期或不定期地派人检查隐患点的安全管理落实情况。
第十四条
本单位根据在用设备的特点和实施应急救援的要求，配备的必要设备、工具、救援物品等，存放于仓库，由专人保管。
四、事故报告与现场保护
第十五条
本单位如有特种设备事故发生后，第一发现者应立即向特种设备事故应急处理领导小组组长报告，做到：
（一）组长按本单位应急救援预案的规定，迅速启动应急救援工作，采取有效措施，积极组织抢救，防止事故蔓延扩大。
（二）严格保护事故现场。
（三）在向广州市黄埔区质量技术监督局报告的同时，向区内其它有关政府监管部门报告。
第十六条
本单位如发生重大事故后，现场特种设备事故应急处理领导小组负责人应尽快引导有关部门事故处理人员迅速进入现场。
第十七条
第十七条本单位叉车注册在异地发生事故后，现场人员应当马上报告特种设备事故应急处理领导小组组长，立即同时报告当地质量技术监督行政部门。事故的报告时限为两小时内，报告方式除电话报告外，还要以传真方式报告。
第十八条
本单位事故报告应当包括以下内容：
（一）事故发生单位（或者业主）名称、联系人、联系电话。
（二）事故发生地点。
（三）事故发生时间（年、月、日、时、分）。
（四）事故设备名称。
（五）事故类别。
（六）人员伤亡、经济损失以及事故概况。
五、应急处理
第十九条
特种设备事故如发生后，本单位的设备操作人员、维修人员、主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本单位的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。特种设备事故应急处理领导小组负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。特种设备事故发生后，本单位应认真贯彻执行本预案。当组长不在时，应按顺序由副组长负责组织指挥应急抢险救援工作。
第二十条
如发生特种设备事故，特种设备事故应急处理领导小组除按规定报告外，必须严格保护事故现场，妥善保存现场相关物件及重要痕迹等各种物证，并采取措施抢救人员和防止事故扩大。为防止事故扩大、抢救人员或者疏通通道等，需要移动现场物件、设施时，必须作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，见证人员应签字，必要时应当对事故现场和伤亡情况录像或者拍照。
第二十一条
在应急抢险救援过程中，本单位各部门、人员应积极支持、配合并提供一切便利条件。
第二十二条
参加事故应急处理的工作人员，应当按照本预案的规定，采取安全防护措施，并在专业人员的指导下进行工作。
一、演练目的
本次演练旨在贯彻“预防与应急并重”的原则。因自然或人为、技术等原因，当事故不可能完全避免时，应急救援行动就成为控制灾害蔓延、降低危害后果的手段。但是也应该认识到：应急救援毕竟是事故发生后而不得已采取的措施。因此，对安全管理而言，不应把应急预案作为维持重大危险源安全运行的替代措施，而是要坚持树立“预防为主”的科学理念，把各种事故隐患消灭在萌芽状态；促进企业全面、协调、可持续发展。
本应急方案旨在高效、有序地处理本企业特种设备伤害伤亡突发事件，避免或程度地减轻特种设备伤害人身伤亡造成的损失，保障员工生命和企业财产安全；为提高公司员工在发生特种设备伤害时的现场处置能力和自救能力。
二、演练内容
叉车事故现场处置
三、演练时间
20xx年x月xx日
四、演练地点
三车间
五、演练形式
现场演练
六、应急演练要求
①在开展演练准备工作以前应先指定演练计划；演练策划领导小组构成和保障措施等。
②演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
③演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。
七、模拟情景
一载满货物的叉车在转弯时，由于未注意周围情况，撞倒正在路过的巡检人员，被倾倒的货物压在下面。
八、组织机构
总指挥：
a、全面负责现场应急急救工作。
b、决定启动应急预案。
c、指挥应急急救工作。
应急人员：
主要责任：
a、负责交通救援线路的畅通及现场警戒。
b、做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜。
c、负责现场抢救级受伤人员的救护工作。
九、演练步骤
1、三车间内载满货物的叉车在转弯时，由于未注意周围情况，撞倒正在路过的巡检人员，被倾倒的货物压在下面。
2、叉车司机立即停止叉车作业，告知应急总指挥。
3、应急总指挥立即发布启动应急预案指令。
4、应急人员检查受伤程度，做以简单的包扎和处理。
5、立即用救援车拉往医院。
6、应急人员孙忠皓向应急总指挥高波报告：“人员抢救完毕，请指示”。
7、应急总指挥发布应急结束指令。
十、演练安保措施
⒈有参与演练人员按抢险要求统一着装和佩戴防护用品。
⒉应急作业人员进入现场后进行现场分工，明确各自责任，服从指挥，熟悉演练程序并熟练掌握急救设施的使用方法和现场施救方法。
3.车辆远离演练区域，在便于疏散的地方按规定的停车位停放。
⒋对现场进行布置，设置安全警戒区域。
十一、应急物资
A.应急车一部
B.应急药箱
C.安全警示标示牌
D.警戒带
十二、注意事项
1.救护人在对特种设备伤害人员救治时，必须进行伤员伤情的初步判断，不可直接进行救护，以免由于救护人的不当施救造成伤员的伤情恶化。
2.如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，避免意外事故，但不能因此延误进行急救的时间。
时间：20xx--
地点：三期库房
总指挥：
安全保卫：负责现场人员疏散；
医疗救护：负责对伤员进行医疗救护；
应急救援：负责现场救助伤员；
后勤服务：负责现场摄像及后期整理；
物资供应；负责演练物资的准备工作（担架、夹板等）； 演员：饰演伤员，饰演肇事司机。
事故经过：
驾驶员在卸货后倒退行驶时，发现了接近车辆的'受害人，留意了两三次，一边慢行一边倒退行驶后，看不到了身影，刘东以为已经通过，便直接倒退行驶，但是正在蹲着数物资数量，结果被夹在车辆后部与物资之间造成安全事故。
事故原因：
1.倒车蜂鸣器失灵。
2.驾驶员的安全确认不足。
事故对策：
1.修理完善倒车蜂鸣器。
2.坚持开始作业前检查，维护作业车辆。
3.驾驶员须充分确认行驶方向的安全。
4.步行者应主动避让机动车辆。
一、活动目的
为了进一步加强老师和同学对突发事故的迅速而灵敏应变力气，使全校师生把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法，缔造良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问训练的学习，并进行校内消防疏散演习活动。旨在培育同学把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参预人员
1、时间：20xx年4月1日上午9点50分。
2、地点：学校操场内。
3、参预人员：全体教职员工及同学。
三、演练道具
灭火器等，湿毛巾
四、现场人员分工
现场总指挥：校长
现场副总指挥：
1现场总协调：
疏散人员：全体教职工及幼儿抢救人员：关心
指挥人员：各班班主任老师
五、演练的具体操作程序
1、同学在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要冷静，保持糊涂的头脑，然后依据拟定的路线进行快速撤离
2、快速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数马上跑到席台前向谢沛然老师报告同学状况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责同学撤离时的平安。
3、xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立即有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开头灭火”等。疏散挨次：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、平安抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。留意：具体疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参预演习的。同学在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，留意依据老师指示，依据撤离路线
6、从楼内撤离出的同学以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能任凭再次进入楼内，不要在操场任凭走动。
7、老师支配：各位必需时刻留意同学状况，避开过道拥堵造成危险。
为了保障电梯乘客在乘梯出现紧急情况时能够得到及时解救，避免因恐慌和非理性操作而导致伤亡事故，最大限度的保障乘客的人身安全以及设备安全。我司以安全月为契机决定于20xx年6月16日开展电梯应急救援演习，现制定实施方案如下：
一、组织机构
成立电梯应急救援演练指挥小组
组长：杨占强
组员：杨丽、李晶
二、参观演习单位
天津滨海高新区管委会、天津滨海高新开发建设有限公司
三、演习时间
20xx年6月16日14：00开始
四、演习地点
1号楼3层3号电梯
五、演练内容
20xx年6月16日14:00，1号楼3号在用电梯突然出现断电故障，电梯被迫停运，3名乘客（苏丽、吴军）被困电梯中。乘客立即按下了电梯内的报警按钮，与监控室人员（齐骥）取得联系。中控室立即通知工程部和安保部电梯困人相关情况，工程部和安保部3分钟内赶到现场进行救援。工程部用三角钥匙将电梯门打开将被困人员解救出来。在解救过程中，中控室人员通过电梯对讲持续安抚被困人员，并及时将被困人员情况告知现场救援人员。安保人员在一层3号电梯门放置伸缩带进行围挡。被困人员解救出来后，客服人员对被困人员进行询问安抚，工程人员在对电梯进行检查，确保无异常情况后，电梯重新运行。
六、演练步骤
1、20xx年6月16日14：00，组长宣布：“20xx年安全月电梯应急救援演习开始。”
2、工程部赵立群将停止在1号楼3层的3号电梯进行断电。
3、被困人员苏丽按报警按钮，说：“电梯故障，请救援。”
4、中控室齐骥接报警电话并调取3号电梯监控。齐骥说：“您好，您是被困电梯了吗？” 苏丽说：“电梯不动了，我们两人被困。”齐骥说：“您不要进行任何操作，不要紧张，我通知工程部进行救援。”苏丽说：“好的。”
5、齐骥用对讲机通知工程部和安保部3号电梯困人，并通过监控观察电梯内相关人员情况，持续对轿厢人员进行询问安抚，并通知1号楼大堂安保人员对1号楼1层3号电梯门口用伸缩带进行围挡
6、工程部陈炎和纪华尧接到困人通知后，3分钟内到达现场，进行救援。到达现场后陈炎报齐骥：“工程部已经到达现场，开始解救被困人员，请用监控观察轿厢内人员情况。”齐骥持续将轿厢内情况报工程部。
7、工程部成功解救后，客服人员对被困人员进行询问安抚。陈炎报齐骥：“人员已经成功解救，被困人员无任何异常情况，我们正对电梯进行检查。”齐骥：“知道。”陈炎报齐骥：“我们已经对电梯进行检查，无异常情况，可以恢复使用。”齐骥：“知道，1号楼大堂安保人员将1层伸缩带撤回原位。”
一、演练的目的
进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡不法分子的闯入，制止不法分子的袭击，保护师生生命安全。
二、演练时间
_年6月26日上午9:00——9:40
三、演练现场
教室、楼道、楼梯、操场、门卫
四、演练对象 全体师生
五、参演单位 __
六、演练内容
以师生躲避自救、堵挡不法分子、紧急救护、制服不法分子等为主。具体内容为：
1、校园袭击事件报警演练。
2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。
3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。
4、学校红十字会和医院救护演练。
七、演练步骤
(一)演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置
(二)演练开始
1、报警演练
场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。
安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。
场景2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安(大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。
场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校园发生不法分子袭击校园事件，危及师生安全，请指示。)同时拨打110(“110吗？_小学校有一名不法分子冲入学校，手里有凶器，请求警力支援)。
一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。
2、反恐、防暴演练
场景4：校长指令(广播)：“老师们，同学们，学校发生不法分子袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴成员立即到达岗位，堵挡不法分子，制止不法分子。”
指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一组)，防止歹徒进入教学区。
场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋；老师指挥学生远离歹徒；其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。
场景6：歹徒冲向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒受伤；
场景7：警笛声响起，110警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制服不法分子。
场景8：学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。
3、搜救演练
场景9：120救护车赶到，对受伤的保安和学生进行救护。
场景10：校长(总指挥)：各班查看有无受伤人员？搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。
搜救组组长(值班组长)报告搜救情况，请求指示：“报告校长，经过仔
细搜寻，有一名保安和一名学生受伤，学校红十字会已负责救护，120救护车也在赶来，其他师生无人受伤。”
4、演练总结
各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。
八、演练人员分工及工作任务
1、指挥部：
组 长：
组长：
演练第一时间到达主席台，接受报警电话并通过广播指挥演练。
2、报警组：
值日组长：
务：完成汇报和110报警任务。
3.防暴组：正在上课的老师负责保护好班级里的学生，办公室空课老师负责走廊和楼梯，防止进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服，不让其逃走。
4.救护组：学校红十字会(邀请镇红十字会救护员)
5.搜寻组：
组长：值班行政(_
组员：当天值日老师和学校行政人员。
九、器材准备
1、警棍8个；钢叉1个；
2、急救包1个；担架1个；骨折夹板1副；绑带一些。