记一次游戏四年级作文【精彩4篇】

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?这次帅气的小编为您整理了记一次游戏年级作文【精彩4篇】,希望可以启发、帮助到大家。

记一次游戏四年级作文400字 篇1

我们最爱玩的游戏,你肯定想不到。嘿嘿,那就是踢毽子。

暑假回奶奶家,来到鸭群里面拔了几根毛,用清水洗一洗,一大把地插到毽柄上,一个丰满、方便的纯鸭毛毽子,就做成了。在农村里,这种毽子多得是,可在城市里就很少见。

我们踢毽子大约在4到6个人左右,平均分成两组。差不多有3种玩法。第一种玩法:两个人对踢。看看这样配合起来能踢几个,靠的就是要我们默契,相互配合。第二种玩法:在地上画一个的大正方形,平均分成两半。一个只要踢到对方阵地里,对方可以在已方场地连踢几下,但最多连踢10下,就必须踢回去。我们常常为了接到一个球而摔了一个大跟头,引得大家哈哈大笑,对手也无心思把毽子回踢过来了。第三种玩法:我们先分成2队,然后把各队所有踢的个数乘起来或加起来,看看哪一队大。连玩5局,先胜3局的队可以每人拿到一张重踢卡。重踢卡的作用就是,如果这次的结果你不满意,可以再重→←踢一次。如果这次踢得比前一次还要少,那就只能算最后一次的成绩了。我们经常玩得不亦乐乎,常常要到天黑时才回家。一回到家,爸爸妈妈还以为我掉到水里过了呢!

我们就是这么喜欢我们的游戏,我们都一致认为:这恐怕是天底下最好玩的游戏了。

记一次游戏四年级作文500字 篇2

黄传峻

这天下午,老师带领我们玩游戏。游戏的名字叫“抢凳子”,是一个非常有趣的游戏。

游戏的规则是这样的:一群人听着歌,围着几张凳子转圈,人数永远比凳子数多一个,音乐一停大家马上要抢着坐在板凳上,谁没抢着就淘汰。这样一轮一轮抢下去,谁抢到最后一张凳子,他就是冠军。

老师一宣布游戏开始,我们就争先恐后地举起手来,最终我和另外四位同学有幸被选中参赛,其他同学根据个人喜好自由组成啦啦队。比赛开始了,我们五人转了起来……音乐响着正起劲时突然停了下来,我的屁股一下子冲到凳子上,另外三位同学也很厉害,抢到了凳子,剩下一位同学居然没反应,音乐一停他就在发呆。接下来的第二轮、第三轮我都顺利过关。

第四轮开始了,全班同学分成两个啦啦队,大声喊着我和对手的名字,分别为我俩加油。音乐响起,我和对方都死死地盯着最后那张凳子,双脚慢慢地挪动着。我的心怦怦跳,恨不得马上冲过去抱起凳子。音乐一停,我反应快,他也同样反应快,结果我们一人半个屁股坐在凳子上,不分胜负。老师宣布我俩并列冠军,我高兴得跳了起来。

这个“抢凳子”的游戏真刺激,同学们都很喜欢,大家都说要是天天玩游戏就好了。

记一次游戏四年级作文400字 篇3

叮铃铃,叮铃铃,下课了。“玩什么游戏呢?就玩摸宝吧。”我自言自语道。

宋友青、熊浩、袁泽饿我来玩这个游戏。石头、剪刀、布,归熊浩的。我对宋友青说:“快,快跟着我们到后门。”说完,我和宋友青到后门,袁泽跑到了桌子旁。

熊浩来抓我们了,袁泽好像是熊浩的仇人一样,不过一秒,袁泽就被抓到了。而我们趁熊浩不注意时就摸到了宝。

下一轮,袁泽定了一个规矩:“如果我不抓到一个,我就不信袁。”我依旧跑到门后,观察四周,发现宋友青被抓,熊浩摸宝,。我还不知道袁泽在哪里,他却知道我在哪里。

我跑出去,见袁泽出来,又赶紧退回去,这样,袁泽就知道我在哪了。

袁泽说:“你个姜太公钓鱼,把我给引上钩了。”

我赶紧跑到外面,袁泽也来了。我只能秦王绕柱了,左绕,右绕,袁泽一直抓不到我。他向前伸手,我急忙蹲下,来到宝前摸宝。

袁泽喊叫:“你这个严子豪,居然跟我玩秦王绕柱。”

“你本来可以抓到我,你应该隐蔽位置。”我回答道。

今天玩摸宝这个游戏,真是不要太刺激了!

记一次游戏作文500字四年级 篇4

一二三木头人

黄茉影

有一次,老师在教一篇作文,作文内容说的是:一个游戏。老师说:“不如,我们来玩一玩这个游戏吧!”同学们都一起大声的说:“好!”老师说这个游戏叫做:一二三木头人。同学们都高兴得跳了起来。首先,老师宣布了游戏规则。第一关倒计时一分钟,第二关倒计时三分钟,第三关倒计时五分钟。喊开始后就不许动,谁坚持到最后一关就有小礼品。

宣布完规则,老师一声令下:“开始!”我们就做出了各种各样的动作。有的人扮成一朵小花,有的人扮成小兔子,还有人拿着一本书放到同桌的头上等等。我的同桌就一动不动的站在那,没坚持一会儿,好多同学都笑,所以他们都被淘汰啦。

第二关要坚持三分钟的时间,有一部分同学选择了放弃。而我还是一动不动的靠在墙上。被淘汰了或放弃的人就去逗别人,多同学都被逗笑了,所以也被淘汰了。哈哈!如果有人来逗我笑的话我就把眼睛闭上。嘻嘻!我真的太聪明啦!后面的同学看到我靠在那里,走过来逗我,差一点就把我给逗笑了,还好我忍住了。

第三关,我被前面的一位同学给逗笑了。现在终于可以去逗别的同学,对着同学们摆出了各种各样的鬼脸,却没把任何同学给逗笑。游戏结束,坚持到最后的同学都获得了小礼品!

这就是我们一节课玩的小游戏,你们想跟我一起玩这个游戏吗?

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