记事的作文400字【6篇】

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是整理的记事的作文400字【6篇】,希望可以启发、帮助到大家。

记事作文 篇1

星期六下午,我高高兴兴地来到姥姥家:嗬,姥姥家真热闹:哥哥、姐姐、妹妹也都在。我们五个兄弟姐妹欢聚在一起,别提多高兴了。吃过饭,“孩子头”小姨忽然说:“咱们来做‘贴鼻子’游戏,好吗?”我们几个立刻欢呼起来。五岁的小弟弟李昂拍着手欢呼:“贴鼻子啦!贴鼻子啦!那贴到谁谁就有两个鼻子啦!”逗得满屋子的人都笑了。这时,小姨在一块木板上用粉笔画了两个胖娃娃头像,一男一女,都没有鼻子。画好后小姨冲我们说:“谁来为他们贴上个鼻子。”“我,我!”我们几个嚷起来。“张鹏来吧。”小姨递给张鹏一个剪→←好的纸鼻子,然后把她的眼睛蒙上,领着她来到木板儿前。只见妹妹两手乱摸,一会儿,她以为选好了位置,把“鼻子”枯在木板上。啊!“小女孩”的鼻子“长”到脑门儿上。在场的人都笑了,笑得前仰后合。张鹏摘下布条,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。接着,小姨又叫了我和哥哥,我们也同样把“鼻子”贴到了脸颊、下巴处,乐得姥姥直捂肚子。

这个游戏真好玩,这个星期六过得多愉快啊!下星期,我还要到姥姥家来做贴鼻子游戏。

记事作文 篇2

星期天我经常去理工大学砚湖畔游玩耍,心桥作文。在垂柳环绕下,芙容花丛中有一座小巧玲珑的石拱桥,那就是心桥。。

心桥用白石砌成,两边各有七级石阶,长不到十米,宽不足三米,但很精巧。桥栏上还有许多栩栩如生的图画。有朵朵祥云、有鲤鱼跃龙门、还有苍松翠竹……。心桥的两端是几级石阶连接着书岛和诗岛,桥下流淌着砚湖的水,水里有许多色彩斑斓的金鱼。站在桥上向下看,水中的鱼儿好像一条条别致的彩带。桥上的乌儿叽矶喳喳的叫着,好像在说:“你好,你好。”

春天,小桥在柳枝中忽隐忽现,显得那么羞答答的;夏天,小桥在茂密的树叶遮掩下多么清凉;冬天,桥头高大的雪松把小桥衬映的那么庄重。许多人情不自禁地伫足观赏,摂影留念。理工大学的学子们从书岛通过心桥走向诗岛,又通过心桥走向书岛,就这样度过了四个春秋;每天以柳枝为笔,湖水为墨写下了许多诗篇和论文。他们一定会通过心桥走向成功。

记事作文 篇3

一天,我问妈妈:“妈妈,您想做中国老太太还是外国老太太?”

妈妈说:“我老了以后自然是中国老太太。外国老太太是怎样的?”

我说:“外国老太太年轻的时候是个非常漂亮的姑娘。大学毕业后,她找到一份收入稳定的工作;然后,她就向银行贷款买别墅,又买了许多高档生活用品,每月还利息,生活紧张而充实。因为她有很好的居住条件,又可以车代步各种人生的乐趣她都尝尽了,等到她80岁临终时,恰好把银行的贷款都还完了,她安然的闭上了眼睛。”

“中国老太太与外国老太太命运不同的是:中国的老太太找到工作后,就开始不停的积累,一年到头辛苦的忙碌,不舍得吃穿享受,到了80岁在病痛中去世。她的子女得到了遗产——一笔可观的银行存折,足够买房子、汽车。.。.。.孝顺的子女用这笔钱的一部分给母亲办个风光的葬礼,可生前却没有怎么享受……妈,你想做哪国的老太太?”

妈妈说:“中国人就得好好的做中国老太太!”

记事作文 篇4

一大早,在温暖的被窝里,我正睡得又香又甜,爸爸就叫我起床、刷牙、洗脸、吃完早餐后,准备上学去。

一出门,天气晴朗的令人精神愉快,在路上我看到许许多多、来来往往的车辆,车子里面了人表情都不一样;有的睡眼惺忪,好像可爱的无尾熊,靠在车窗旁打瞌睡;有的脸上带着笑容,正期待着去学校跟同学分享他的秘密,真是有趣。

路旁的墙角,有一群可怜的流浪狗,全身脏兮兮的,好像几千年都没洗过澡,身上到处都是皮肤病,他们为了填饱肚子,正在抢夺食物呢?我和姐姐拉紧了小手,小心的快步走过去,不敢打扰它们,心脏还噗通噗通的,跳个不停ㄛ!

转个弯,正是妈妈常去光顾的黄昏市场,菜市场里空荡荡的,所有的店都没开张,感觉冷冷清清的,只听见一旁交通警察吹的哨子声,和人来人往的车声、喇叭声,我知道每个人忙碌的一天将要开始了!

在上学途中,我喜欢观察别人,每天都会发生一些有趣的事,让我觉得走路上学很有趣,你是不是跟我一样呢?

记事的作文400字 篇5

老师是人类灵魂的工程师,这话令人信服。我们的数学老师郭老师就是这样的人,在我们有困难的时候帮助我们。

记得那是一次放学后,郭老师留我们改卷子上的错,有一道题我不会改,怎么想也想不出来,郭老师走过来问我:“怎么了,哪道题不会改?”我说∶“这道题,我怎么也想不出来。”老师拿起我的卷子,认真地看了一遍,说∶“我给你讲讲吧!”我高兴地答应了。

郭老师坐在我身旁,拿出笔和纸,给我讲起题来。郭老师一边讲一边在纸上写,她讲得是那样流利,写得是那样工整,还时不时地问我:“懂了吗?”郭老师不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。当郭老师在纸上列出最后一个等式时,我的心终于豁然明亮了。

我刚准备背书包回家时,郭老师又把我给叫住了,把她自己出的题给了我,并且叮咛说:“这几道题你回家做一做,好好加强你的数学能力。”我看着那一道道练习题,望着郭老师渐渐远去的背影,心里有一种说不出的感激。

郭老师,您教了我们这么多年,这一天,我终于感受到了您对我们的爱,我想对您说:“谢谢您,我们的好老师。”

记事作文 篇6

上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……

回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。

这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。

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