在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？这次漂亮的小编为您带来了不得不说的事作文优秀7篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
在你无助时，谁会是你的倾诉对象？
每当我孤寂忧伤的时候，我就会在夜晚仰望天穹，寻找夜空中最亮的星星，向它倾诉我的心声。而每次，它也总会默默地给我慰藉、关怀，让我感到格外温暖。
记得童年的时候，我是多么的快乐，多么的逍遥自在，有许许多多的小伙伴陪伴着我玩耍，生活在欢声笑语的日子里。而自从我升入初中后，由于新老师的到来，学习节奏的加快，让我很不适应，心情也极差，动不动就愁眉不展。觉得从此，我就如一只小船，整天在大海中飘忽不定。
虽然，我现在是一个中学生了，但我还是对动画片“情有独钟”，如《名侦探柯南》、《铁臂阿童木》都是我的最爱。前日，我正在津津有味地欣赏着动画片《名侦探柯南》，奶奶看见了，立马跑过来拔掉电源，严肃的批评道：“已经十四岁了！还在看这小毛娃娃看的电视，你羞不羞？”“可那是少年动画片呀。”我在下面嘀咕了一句，设法挽回面子。
“那上面都是骗人的，你现在的任务是学习、学习、再学习，考出好成绩”奶奶不容我辩解地说。我只得回去写作业，但心里还是不平“什么欢乐的童年，幸福的童年是属于儿童的，而广阔的天地，自由自在地“逍遥游”是属于少年的”广告词，都是一派胡言。
一天晚上，我正在听爷爷讲那过去的事，讲他的成长经历。正听得起劲的时候，一向和蔼的爷爷忽然不耐烦地把手一挥，说：“不跟你说了，对学习无关的问题提了也没用，你赶快去看书写作业去吧。”那炸雷般的声音，把我刚刚的兴致消得无影无踪了。
又是一个双休日，我坐在窗前手拿笔做作业，望着窗外一群群玩耍嬉戏的小孩子们，我更觉得自己像一只被囚禁在笼子里的小鸟。现在的我，已经忘了天空有多高，自由有多遥远。只能不断地和寂寞忧愁交换着心事，对着枯燥无味的日子感到深深的厌倦。
我是多么希望飞出“笼子”，飞回属于自己的蓝天。放开胸膛去紧紧拥抱自己的蓝天，用更广阔的视野去迎接明天的太阳。在这变幻的蓝天下，自由自在地遨游在天地间，匆匆来去无影踪。擦干眼泪、放开心情看明天的太阳，尽情地去跑，奋力冲向前方。
星星啊，今夜我又想向你说……
大家好，我叫小纸条。我出生在纸的怀抱，曾得到铅笔、钢笔、圆珠笔的点缀；也受过橡皮柔和善意的抚摸；更遭到过剪子和尺子无情的“撕”杀。我小巧玲珑，常常会出现在这些地方。
（一）
早读铃“毫不留情”地响了起来。我被一位油嘴滑舌的同学传给了一位看起来老实巴交的仁兄手里。“老师来了，倒数几秒钟让我有个准备。”那仁兄不时地探出头来打探情况。远远望见语文老师那气定神闲走来的身影，仁兄大喊：“老师来了，准备，3，2，1！”他们的语文老师也真是配合，踏着1的余声缓缓走来。同学们急忙做出发奋学习的状态。老师满意的点了点头，唉，这个班的学生相视一笑。或许那种惊险刺激的感觉只有他们自己才能说得出来吧。
（二）
“上课！”“老师好。”他们的语文老师一无所知，开始了平常的讲课。我呢，又派上了用场。这不，“唉，昨天的作业你写了吗？”“哪科？”“哎呦！数学，有一题可难了，我没写出来。”“你疯啦？语文课上补数学作业，佩服佩服。”后来我被紧紧的握在手中听不见了，只听到模糊地唰唰地匆忙地写字声。
（三）
考试时我也稳定发挥，别有一番境遇。在一次好像很重要的考试中，我被人传来传去。“abacdacdcaab……”仔细一看，原来是学霸在对答案。班上每个人猖狂地抄完了。***，目中无人。考完试后，大家好奇地问学霸：“选择题你怎么少了一个空，是最后一题不会吗？”学霸悠然道：“哦，你说选择题啊？是第一个不会。”颇有众人皆醉我独醒的感觉。最后，班上一起讨伐学霸，把他狠狠地揍了一顿。
（四）
越临近放学，我越发得不到休息。
“已知放学时间为6:00，现已5:55，求：我是走路回家还是坐你的车，答案一定要准确。”
我被传了出去，很快又一个完美的抛物线传了回来。
“我没有车，不能载人。你也没有车，无法骑车回家。所以你得步行，答案绝对完美无缺，放心。”
我就这样来来往往，以不同规格、不同颜色在不同的手中传来传去。我劳苦功高，责任又大，可至今仍让我无法释怀的是：为什么我最后的结局永远是垃圾桶？
生活中，有很多事情可以隐瞒，有很多事情过久之后会渐渐被人遗忘。但这些事情过得越久，越清晰，无法抹去。
我曾以为我可以忘记，勉强挂上笑容，度与弟弟的问题一笑带过。但我错了，有些事已经刻在了我的心中。
是的，曾经，在这片土地上布满鲜血，尸体遍野，风中混着人民的哀嚎和侵略者的奸笑。
这些事，不得不说。
曾经，这片美丽的土地被污染，他们的脚踩压了花朵小草，他们的手抢夺了瓜果。
那一夜，他们进来了，烧杀抢夺！烈焰包容了美丽的圆明园，这大火连烧了三天三夜，里面的无数珍宝毁于一旦。呵！那些人们手里抱着哦们的物品对着镜头笑开了花，我以为他们会还给我们，可是，他们们没有，直接抱走了。
南京，是我想去却又不忍心去的地方。我害怕。当时，他们又在这里实行了恶俗的计划，人们的鲜血成了他们枪口下的战利品。他们活剥了一个甚至几个战士腿上的肉，一根根白骨露了出来，让人的心顿时被利刀割破。他们把化学物品注射在同胞身上，最后长满蛆虫，不治而死，惨不忍睹。儿童，他们一个不留；男子，先打再杀；女人，先奸后杀。
电视剧里，“雷神”带着他的战士们参观“南京大屠杀”博物馆，上面的刻画，让人心痛，一个妇女抱着死去的孩子，仰望着天，失声痛哭，可那又有什么用呢。
……。
不经然间，我的眼早已湿润。
如今，有学到了“九一八”时间，我手握成拳，你们做的还不够吗！
多少次，我从梦中惊醒，过去的阴影挥之不去，历史一遍又一遍的在我脑海里重演，它在提醒我，不能忘！
多少次，我蹲下来，抚摸着伤痕累累的她，轻轻地问：“‘妈妈’，痛吗？”
此时，我的心被揪了一下，泪水早已在眼眶中打转，但我没有让它落下，我只是站了起来。
夏天来了，似乎每天都下雨。我习惯了潮湿的天气，转过头看窗外。照片在我眼前闪过，让我的思绪回到过去。
那也是一个雨天，老师宣布了上次语文考试的结果。红十字会满是试卷，我的情绪跌到了谷底。雨，更像是在嘲笑我，雨下得更快乐。中文一直是我的弱点。我的成绩总是在及格线附近徘徊。在整体排名中，因为中文，我的排名总是有点黯淡。
老师总是要求家长在每张试卷上签名。我总是直接去找我妈妈。至少，我妈妈做不到。每次我把试卷递给我妈妈，我总是四处看看，以确保我爸爸不在这里。签完字后，我立即把它抓回来，一遍又一遍地叠好，塞进书包底部，以免被爸爸看到。
这一天，放学后，我迈着沉重的脚步慢慢地走着，一步一步地走回家，好像如果我回家晚了，我就能避免一些事情。走出校门，抬头看见雨还没有停。我又回到了学校门口。灰色的天空和我现在的心情一样黑暗。
突然，一个略胖的高个子男人出现在我眼前。那个人向学校大门走了几步，然后停下来朝我的方向挥手。在雨中我看不清对方的脸。我回头看。没有其他人。它在向我招手吗？
那人又向前走了几步。我定睛一看，发现是我父亲。转眼间，我父亲来找我了。他穿着一件大夹克，一双旧皮鞋和一把摇摇欲坠的格子伞。黑色的头发现在变成了灰色，湿湿的裤腿显示了他的沧桑。
我父亲来找我，只说了一句‘我们走吧’我们一起走进雨中。起初，我总觉得有细小的雨滴落在我的脸上，我情不自禁地伸出手去刷掉它们。后来，没有更多的雨水落在我的脸上。当我到家时，我甚至没有弄湿我的裤腿。妈妈拿了雨伞。这时，我发现我父亲的夹克几乎是湿的，他的头发因为水而下垂。他的嘴唇有点发紫，全身湿透了。直到他母亲催促他，他才改变。
突然，我的心好像被什么东西击中了，我的眼睛蒙上了一层薄雾。我害怕的父亲已经渐渐变老了。我几乎成了一只羽翼丰满的鹰。然而，我仍然离不开父亲的祝福。然而，由于一些成就，我逐渐疏远了他。当我想到这，我的心很痛。
近日在报上读到一篇文章，有同行对今年一位考生的作文这样点评：这名考生论述，如果郑板桥并非大名鼎鼎，恐怕他的书法是不能享有“板桥体”誉称的。他的作文观点就是“‘名人效应’自有它的合理性，但唯名人是从，就可能走到反面去。 ”同行认为，这样的立意没有背题，完全可以这么写。
不过，我觉得，作文命题、教师指导作文固然鼓励学生创新，但创新不是随心所欲的“天马行空”，也不是想当然的“拍脑袋式决策”。学生审题，必须吃透文题的内涵与外延，了解文题的限制与非限制，这样才能把握题目的内在要求，落笔在话题的范围内，聚焦在文题的焦点上。
“从文题本身寻找思路”，这个观点很正确，但也有些片面。不能只是看到我可以、可能写的内容，更应看到文题、出题者的意图对我的思考作了哪些限制，对我所思考的那些思路否定了多少，这样才能明确哪些在写作范围之内，哪些不能写。
供材料作文的审题犹是如此。写作角度必须符合原材料的文意、情境，思维的扩散必须受到原材料内容指向、所规定的条件的限制，创新必须在原材料的文字中挖掘。高考（论坛）试卷所提供的写作材料，根本没有告诉我们郑板桥的“板桥体”是在其书画艺术成名前还是在成名后形成的，也没有告诉我们“板桥体”的得名正是因为郑板桥是出了名的画家——扬州八怪之一，或是因为郑板桥已是位书法名家。按照不告不知的原则，我们只能认为，郑板桥的“用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今”的书法是在得到他人“自成一体”的认同之后才有了“板桥体”的称誉，才有了对他作为书法大家的认可（与郑板桥是否为名画家无关），那么“名人效应”何来言之？即便事实正是因为他是大名鼎鼎的郑板桥，所以他那不合那个时代艺术标准的书法享受了“板桥体”之类的称誉，我们也不能从郑板桥的书法创作引出“名人效应”这一写作话题、议论中心作为写作的主要内容，因为不告不知嘛。否则我们可以充分设想，无限制地为原材料添油加醋，扩大写作的范围、角度，来体现所谓的“创新”，那原材料的限制作用在何方，命题者所提供的材料还有何意义？
所以我认为，考生以对“名人效应”的弊端的议论作为文章的中心，确实偏离了20xx年高考作文的写作要求。
不知从何时开始，我越发不想坐公交车了，车上人满为患，却总会有一些不道德的行为，令人作呕，让我不得不说。
平时都是背着琴包骑车去老师家，可偏偏这周自行车坏了，无奈之下，只能坐公交了。上了车，车上人山人海，只有两只脚落地的地方，而我背着偌大的琴小心翼翼地往里挤了挤，这也难免不碰到突然钻出的人头，这一个个孩子的头象是航行在海中碰到的。暗礁，阻止前行的路；又似是在战场上扫荡而触发的地雷。我艰难的一步步挪到有扶手的地方，靠着栏杆，戴上耳机想要屏蔽这嘈杂的声响。而这一切却被一个高分贝的声音打破了，“哎呀，踩死我了，眼瞎啊你把我的鞋踩坏了，知道我这鞋多少钱，赔的起吗？”顺着这刺耳的声音，我看到－个年过半百穿着破旧衣服的农村老太太，身上扛着一个布袋子，用地道的土话连声道歉：“对不起，对不起，我给你擦干净。”说着就从仅有的缝隙里跪着给那个女人擦鞋，而那个女人却嫌老人的手和布太脏，用言语侮辱着老人，我非常气愤，用眼神狠狠地瞪着那个女人，真想向前去为老人报不平，可看着拥挤的人群，我却是无奈。
终于到站点了，那个没素质的女人要下车了，但农村老太太还在连声道歉。看到头发花白的老人我不觉的心中一阵酸楚。
不得不问，只是碰了一下鞋边，会怎样，以至于让年过半百的老人给你擦鞋，如果是你的父母你能怎样？不得不说，如今社会为什么总会有一些不合谐的音符，总会有令人作呕的行为，令人发指，自此我要为正义发声，用行动来诠释我的观点，这件事令我不得不说！
时光飞逝，一眨眼，快乐充实的寒假生活就要过去了。在寒假中发生了许多让我难忘的事，如繁星一般闪烁，嵌在我的脑海里，让我忘不了……
属于勇敢者的体验
太阳高高的挂在天上，昭示着今天的好天气，我携妈妈、外婆、姐姐和舅舅一家人带崇武古城游玩，虽说这座古城我来过好多回，但每一次来的心情都不同，这一次，我转满来尝试这的快艇。听到这个名字，虽然烈日炎炎，但还是忍不住打了几个寒战，偏偏这个时候，姐姐要我给她拍照。我克制住自己颤抖的手，接过相机，快速的按下快门，想都没想，就又递给姐姐。
姐姐接过相机，看了照片，沉默了几秒钟，突然放声大笑，原来我只拍了身子，而没有拍头，顿时我窘迫不已，只得接过相机，再一次为她拍照，这一次比上一次拍的较好一些，可是姐姐似乎不满意，又想叫我重新给她拍照。幸亏工作人员在这时及时地喊我们上艇。
坐在快艇上，我百感交集，害怕的情绪涌至心头，但我还是对自己说：没事的，镇定一会儿。突然，快艇启动了，如剑一般飞射出去，让我顷刻间忘记了害怕，置身于其中。
在短短的十分钟内，我战胜了自己，我跃过了恐惧的高山，我相信我胜利了！
被人信任的感觉
这天，妈妈的同学要来我家聚一聚，看着妈妈忙碌的身影，我对妈妈说：“妈，要不今天我送饭给姑姑吃。”
妈妈顿了一下，说：“那你要自己小心啊！”
“恩，我会的。”说完，我提着饭盒下楼去了。也许是太久没有骑自行车了，车胎的气已经无影无踪了，我只得小心翼翼地骑上车。
到了一个下坡，我自以为可以控制车速，便放轻松地骑下去，有时还把眼睛闭上，可是，当我睁开眼睛时，我眼前放大的竟是一个柱子，我左闪右闪，可最终还是“彭”的撞上去，跌倒在地。
坐在地板上，我顿时觉得手指没了知觉，过了好一会，我才爬起来，疼痛也随之而来。我强忍着痛楚，把自行车扶起，才发现自行车坏了，而此刻，身无分文的我该怎么办？
突然，在这个时候，从楼梯口走出一位老爷爷，我连忙上前，说明了理由，希望能够借十元钱，老爷爷看看我的车，毫不犹豫地从口袋中掏出二十元，对我说：“十元大概不够，你就拿二十吧，以防万一。”
听了老爷爷的话，一股暖流流进我心底，我发现，被别人信任是一件非常美好的事。
在短短的寒假中，发生了太多太多的是，这一件件美好的事，都深深烙印在我的心底，这一个个善良的人，用他们的善良，美化着这个世界。
在短短的寒假中，我学到了很多东西，战胜自己的勇气，帮助他人的热心，让我知道了真、善、美。
在短短的寒假汇总，有太多不得不提的人，有太多不得不说的事……