高考语文快速学习方法

高考语文答方法能帮助你梳理自己掌握的知识和信息,它们各自对应到题干的哪个部分。下面给大家分享一些关于高考语文快速学习方法入门,希望能够对大家有所帮助。

高考语文快速学习方法精选篇1

关于“听”

语文概念的“听”是指有意识地用耳朵“接收”事物的能力。在日常生活中,“听”是人们获取信息的一个重要手段。然而在你的印象中,似乎“听”是生来就会的,只有外语才需进行听力训练。其实,这是认识上的一个误区。诚然,只要不是聋子,无意识本能的“听”无人不能,但主动收集具有价值信息的“听”,不经专门训练,恐怕是难以做到的。惟有通过这样的“听”,方能逐渐培养捕捉信息、筛选信息、储存信息、运用信息的能力。正是在这个意义上,我们说,“听”是基础,没有高质量的“听”,就不会有高质量的“说”、“读”、“写”。

1、范读欣赏法

“听”的内容相当广泛。在课堂上,主要是听教师讲解,听同学发言等。而聆听教师、同学(或音带)声情并茂的课文范读是其中最为有效的方法之一。你在“听”中可以加深领会课文的意思,真切感受作者的情感,不断丰富自己的词汇。因此,你要有意识地选择一些适宜朗读的抒情散文、哲理诗、小说等经典课文,多“听”。一遍不行,可以两遍、三遍。或在导入新课后,以对课文有一个整体感觉;或在授课结束时,回味语言的魅力,感受思想的震撼。“听”能弥补你阅读的不足,使语言更加形象化,还能激发你想象、联想的能力。如果我们再根据课文内容配之以相关的音乐,则将会使你“听”的效果锦上添花,更加美妙。

2、广播熏陶法

课堂教学上的“听”固然是重要的,但如果仅仅局限于上课的“听”,那是远远不够的。因为课堂四十分钟“听”到的信息量是极其有限的。所以,除了在课余注意有意识地“听”来自四面八方的各种有价值的“声音”外,你还应充分利用在家中洗漱、用餐或小憩的零星时间,坚持每天收听电台的简明新闻或文学节目,并要求抓住中心,记住要点,边听边想。这样经年累月,潜移默化,不仅为你的“说”、“写”积累了素材,而且起到了关心时事、陶冶情操、纯正语言的一举三得的作用。

高考语文快速学习方法精选篇2

1、制定计划

计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划

制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

2、主动预习

强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;

二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;

四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面:

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲;二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

高考语文快速学习方法精选篇3

1、专心上课

课堂是教育教学的主阵地,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。

行之有效的课堂学习策略主要有:

(1)抓住老师的思路,

(2)抓住关键内容,

(3)积极思维,学思结合。

(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。

(5)注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。

只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

2、及时复习

复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:

(1)系统整理,

(2)独立作业,

(3)分析错误,

(4)系统小结。

3、课外学习

(1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

(2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

(3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。

(4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。

高考语文快速学习方法精选篇4

一、梳理知识框架

对于语文的学习,我们需要优先了解我们对于语文这一门学科的了解程度,才能为接下类的学习中,针对性的将我们所未了解内容,优先学习,将我们课本拿出一一对照其中的重要知识点,确定我们对课本知识点的掌握程度,以避免在漫长的学习过程中,出现一些知识点遗漏或遗忘的现象出现,而知识梳理过程中,我们可以将知识重点为中心,环绕确定相关知识点,以方便我们可以将零散的知识点整合成一个完善的知识体系,这才是知识梳理中最重要的一步,后续就是不断的理解分析,并加以巩固,以避免出现知识遗忘的现象出现。

二、知识积累

知识梳理之后最重要的就是将我们我们所缺乏的知识点补足,避免在之后的学习中需要运用相关知识,而导致学习过程受阻,基础的积累程度,代表着我们知识的上限程度,知识积累差,那么就很容易出现卡题现象,最终不管是请教老师,还是回过头来重新学习知识点,都无疑浪费我们的宝贵时间,所以,才即将实际演练前,我们优先需要将我们的基础打牢。

三、作文素材

作文是语文中最重要的一个环节,如果作文积累不足,还很容易影响我们对于阅读题的解答,所以,在平时的学习中,我们可以利用一些空余时间,去阅读相关类型的作文或文章等,积累我们自身的作文素材的累计,而之前所做过的作文,也可以将之拿出来分析其中的写作思路,与当初的写作想法。不断的分析阅题各种有用的作文,才能真正的将我们的作文积累夯实。

高考语文快速学习方法精选篇5

诗词的理解很难做到把握的很准确,我有的时候也抓不住中心思想。然而,两个小题,第一个分析手法的是可以做对的呀。看看动静啊,远近啊,修辞啊,什么的。一定养成一种职业性敏感,比方说看到有声音的就想是不是以动衬静,动静结合。

在之后的默写,没啥可说的。

之后是语言运用。多练。分类练。掌握每一种题型的方式方法。

阅读理解的部分来了。

阅读其实是很好的得分的一个项目。每一个题对应的题型问法一般很固定。做六套阅读,两套小说两套散文两套说明文,平行着看,仔细思考都考了哪些内容。每次考试前都拿出来看,思考,记忆强化考点和术语。

作文是大头。我不否认有很多牛人作文永远高分,但一般人包括我都做不到。作文是看眼缘的。保证48以上,不低的离谱就可以。

写作文之前,一定一定要审题。读懂题,不拘泥于字句,宏观去看,去理解。然后,定立意,思考文体,文章结构,填充事例。记叙文议论文其实都OK,但是,千万千万别轻易尝试小说和散文。小说的评分会严格的卡三要素卡要点,特别是山东的老师不喜欢这种文体。散文做到形散神不散很难,很难,很难。高考那区区一个小时的作文时间是很难锤炼出一篇成型的散文的。没有金刚钻,就别揽瓷器活,别在考试中碰这两种文体。

字体对于作文真的很重要。可以不够好看,但一定一笔一画,干净利索。

很多语文老师都会强调阅读啊、翻译啊、诗歌鉴赏的字体。其实我还是感觉,字好不好对于翻译诗歌阅读影响并没有那么大。高考的评分是按答案要点得分,只要有点,就一定有分(现在三人看卷极大的避免了因为字体压分的情况)但是你要写的干净清楚!至少能让老师一眼看到你的要点呀!

宏观上来看,答好语文卷子还是很累人的。没有哪一个部分是可以放松警惕的。前面36分选择一不留神就分很低,后面也需要静静思索,思维量真不小。

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