二模是一次考前热身，是一次查漏补缺的机会，是迎接中考的一次预演。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，有效备考二模，接下来小编为大家整理了初三语文学习相关内容，一起来看看吧!
初三二模语文各题型答题套路
01积累运用
以课内古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础，过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。基础部分要不留死角的识记背诵。
02课内文言文过关
规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。
文言文阅读专题复习，以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译，归纳书上的重点文言知识，并整理中考试卷上较为经典的文言文阅读试题，提高解题能力。
03现代文阅读专题
记叙类文章阅读，重点复习记叙文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。
科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点、归纳常见考题、分析典型例题、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。
议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。
04写作
各种文体的写作指导及训练，重点是训练记叙文写作能力。
作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，注重培养良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作。
此外，针对前两轮复习的薄弱环节，查漏补缺。同时提高答题的速度和规范性。在写作方面，训练作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习。
初三二模语文语文如何进行反思
失败了怎么办?认真反思是极为必要的，老师介绍一下可以从下面几个角度进行反思：
第一、这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二、你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。现介绍几种方法以供同学们参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
其次，调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。
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