教育机构小学数学老师工作职责归纳篇(27篇)

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇(通用27篇)

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教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇1

1.对幼少儿数学思维直播课程进行小班直播授课;

2.定期组织阶段性检测,检验学生学习效果,并与家长沟通,反馈学生学习状态;

3.激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇2

1、为儿童提供专业高质的学习体验。

2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课。

3、训练助教如何在课前、课中、课后与教师进行配合。

4、根据课程需求布置教室。

5、课后与助教一起进行教室清洁。

6、与家长做联系,沟通小朋友的课堂表现及进步程度。

7、塑造场域、情境让每个孩子在课堂中自我发挥。

8、教授孩子创作技巧,更要教会孩子创意的思考。

9、观察出孩子的潜能,给予孩子适时的差异化协助。

10、配合中心市场进行相关的课程宣传活动。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇3

1、根据教学安排,完成数学学科教学工作;

2、参与教案研发、教学研究和授课交流活动,持续提升教学能力;

3、激发学生学习热情,关爱学生身心健康成长,与家长保持良好互动沟通,不断提高教学服务质量;

4、完成其他临时交办的工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇4

1、针对学生情况,进行个性化的VIP式课程讲授,为学生提供高质量教学服务;

2、在授课期间定时组织阶段性检测,并撰写学生培养方案和课堂反馈,以检验学生每阶段的学习成果;

3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇5

1、以团队研发的专有教材为纲进行班级授课

2、完成一定课时教学,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学 ;

3、参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。

4、积极和学生及家长进行沟通,帮助学生培养良好的学习方法及习惯;

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇6

1、负责初中生的数学、教研等方面的工作;

2、每月承担一定课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

5、完成教学部门主任安排的其他任务。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇7

1、有强烈改变之心、能安心;有责任心、上进心,这类人条放宽、重点扶持。

2、有家教或小班授课经验优先。

3、数学相关专业专科以上,能与家长良好互动。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇8

1、 主要负责教授课程;

2、 制定授课计划和课前准备;

3、 协助校方管理,对学生进行课前辅导与课后预习,跟进学习进度和效果;

4、 收集学生的反馈信息并及时做出回复,协助处理学生投诉;

5、 积极配合学校组织的各种教学活动和市场活动;

6、完成家长会开展工作及续班工作

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇9

1.负责1-5年级的教学工作,对所授课程的教学内容进行合理规划;

2. 按时上课,在课堂上能够有效地传递知识并发现学生的问题。

3. 及时检查、批改并给予反馈,为学生提供个性化学习辅导、答疑。

4. 定期参加公司组织的教学研讨活动,不断完善课程。

5. 定期向学科组长汇报学生学习情况和成绩。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇10

1、根据学生情况,制定个性化教学计划及辅导方案

2、根据安排进行授课、答疑,做好教学相关的反馈工作

3、与学生建立良好的师生关系,帮助学生树立正确的学习观与学习态度,培养学生养成良好的学习习惯与高效的方法

4、为每个学生定期出阶段测试卷,组织测试活动,批改并做试卷分析,帮助学生认识自己、提出下一阶段的学习目标

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇11

1、课前备课,课堂授课及课后批改作业;

2、课后辅导学生及补课;

3、教学大纲的编写及课程安排;

4、电话、短信回访与家长、学生沟通,交流;

5、维护教学环境及秩序。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇12

1)为学生提供1对1的高质量教学服务;

2)帮助学生查缺补漏,提高学习成绩;

3)帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法与习惯;

4)参加学科教研与学习,提高教学水平;

5)完成上级交代的其他任务。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇13

1、负责小学数学学科的教学工作;

2、根据课程安排及学习进度,编写及审核教学教材;

3、参与或组织学科的教学教研工作的开展;

4、完成上级交办的任务。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇14

1.负责对应阶段数学教学工作;

2.参加部门组织的各种培训和教研活动,并根据要求进行演课和练课;

3.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4.定期与家长进行教学沟通,反馈学生学习进度与效果;

5.配合公司其他部门完成与学科相关的工作;

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇15

1为中小学生提供专业的高质量教学服务,安排学生课程;

2帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

3与学生及家长保持良好,长期的合作关系;

4参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

5不断学习提高业务水平;

6完成上级交代的其他任务。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇16

1、具有教学经验和一定的教学研究工作经验;

2、具有较强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

3、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

4、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇17

1、负责中小学数学教学工作;

2、根据课程安排及学习进度,对教学教材必须非常熟练,能编写教学教材有优先考虑;

3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;

4、不断提高执教、服务能力, 为教辅行业的创新发展贡献力量。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇18

1,小学数学教学,上课,备课

2,善于总结学科学习的重难点,有能力帮助学生提高学分

3,善于沟通,能高效率完成领导安排工作

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇19

1、负责北师大版小学数学课本同步辅导的授课,小学奥数的授课等;

2、维持学习纪律,培养孩子学习习惯;

3、保持良好的家校沟通,及时总结学生学习情况,熟悉使用教学相关软件;

4、教具制作,环境布置,教学资料的整理与收集;

5、协助教务部门以及学校的其他工作;

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇20

1. 小班课程讲授,为学生提供高质量教学服务;

2. 及时记录学生学习状况,并将信息反馈给上级主管及家长;

3. 配合校区完成其他工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇21

1.负责小学数学学科教学全流程工作;

2.了解学生学习状况、极参与学业评价, 协同校区做好教学相关的事务性工作;

3.配合公司线上、线下相关教育类讲座和交流会等活动。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇22

1、十人精品小班的班课制教学;

2、备课、晚自习作业辅导,专岗专职、单科教学及辅导;

3、电话、微信回访家长,反馈学生的情况,跟进学生;

4、跟进课程的续报、配合分校的宣传工作;

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇23

1、授课方式:小班8-15人及一对一个性化教学;

2、熟悉某一学科并能够独立完成教学任务,有爱心,有耐心,有责任心;

3、根据学员情况因材施教,提供专业、高质量的教学服务;

4、帮助学员提高学习兴趣,端正学习态度,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

5、紧密结合学生教学进度,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高学习成绩;

6、积极参与校区教研活动,提高自身教学水平;

7、参与校区整体教案编写和完善,为校区提供更好的教学建议;

8、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇24

1、负责标准版教学。

2、参与、协助主教老师备课工作,提升数学质量。

3、适时与学生家长沟通,及时反馈学生的学习情况。

4、协助中心安排体验课,测评招生转化。

5、上级安排的其他工作。

6、完成中心安排的教学任务,能独立制作课程课件

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇25

1.大学本科或以上学历,3年及以上相关工作经验,学科专业扎实,有做过线上线下内容资源开发及教研管理的优先考虑;

2.熟悉小学教育形势、课程改革及行业发展趋势,对教育学、心理学、教育教学管理等方面有一定研究;

3.熟悉小学的教材内容及资源开发,善于学习和创新,有良好的沟通能力,具有团队协作精神;

4. 有较强的文字编辑能力、校稿能力、创新能力,熟练使用word、ppt等办公软件;

5.熟悉互联网+教育行业发展趋势和相关教育产品;

6.有团队领导、协调、管理能力

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇26

1.小学课程体系研发及大纲制定;

2.小学数学1-5年级讲义编写;

3.配套教研产品研发及制作,试卷命题;

4.题库建设及学校试卷收集和整理;

5.集体教研主讲,与授课教师分享对数学课程的专业理解

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇27

1、教育背景:本科及以上学历;

2、专业技能:专业功底深厚,对考点把握准确到位;

3、素质能力:亲和力和幽默感强,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业;

4、经验:有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先;

5、外形:形象气质佳,普通话标准;

6、文化:理解并认同智康的企业文化,确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。

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