《酸甜苦辣学作文500字【17篇】》
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？
甜 1
核桃，众所周知吃起来有点涩涩的，吃在嘴里并不甜，为什么我会吃起来会觉得甜了呢？
“你今天不把核桃全吃掉就不许上学。”我从妈妈的眼神中感受到，如果我今天要是不把核桃都吃完可能上学就要迟到了，可我真的不想吃这东西，一点都不好吃。“行行行，我吃不就行了吗，有什么了不去，你赶紧让开，我上学要迟到了。”我说完便把门打开，又重重地把门关上了。我自己独自走在小道上，看着附近的小花小草，再回头看看，发现妈妈没有像往常一样站在窗边看着我，于是我随手将核桃扔给了在草地上的小狗，说：“你今天真是走运，不需要你去寻找吃的了，你就吃核桃，顺便补补你的笨脑子吧。”一直绿色作文网等到下午放学回家，我和妈妈都一直不说话。随着时间一点点流去，妈妈走进了她的房间，而我也在我的房间里奋笔疾书。
夜深了，我整理好书包和书桌，准备出去喝口水睡觉时，我发现妈妈房间里的灯还亮着。我透过缝隙仔细一看，原来妈妈还没睡觉。再仔细一看，只见妈妈一手抓着核桃，一手拿着一把小刀。哦！原来每天核桃上的小缺口，都是妈妈辛辛苦苦帮我弄得，我怎么可以这么不珍惜呢！这时，我打开房门，一头扎进了妈妈的怀抱里，抱着妈妈对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，早点睡吧，我以后再也不对你乱发脾气了。”
第二天，我主动拿起桌上的核桃吃了起来，这次的核桃是甜的一点都不苦涩。
甜 2
人的一生中总会有酸甜苦辣咸，我也不例外。今天，我就来讲一讲我这几年中的甜。
记得这是我三年级的一天，我背着我的小书包，来到了我母校——新世纪小学。我坐在第一位，拿着语文书认真的复习，过了不一会儿，考试就开始啦……刚刚写完，老师便开始了收卷，后来也就这样。不过后来的考试时间有了结余。到了下午，开始考科学了。试卷发下来，一看题目。呀，太简单了。刷刷…，二十多分钟就写好啦。不过，我也不敢大意，当年关羽大意失荆州，就绿色作文网是因为他大意才中计呢！我检查了一遍又一遍。考试结束，我回到家，没心没肺的玩了一个晚上。上床睡觉，翻来覆去的睡不着，在想语文，数学，英语，科学都得了多少分呢？
过了几天，到了公布成绩的日子。我心里异常紧张。果不其然，语文，82。数学，84。英语，87。科学，100。我激动的不得了，连老师在讲台上说奖励两包零食和一张奖状，我都没有听到。这可是我平生第一次在大考中一百分。在那一刻，我的心里充满了甜。
这就是我的甜！
学书法的酸甜苦辣500字作文 3
学书法的酸甜苦辣500字作文
我的课余生活丰富多彩，乒乓球、作文课、思维训练等等。可是我最喜欢的是学书法，学书法的滋味可称得上酸甜苦辣，五味俱全啊。
酸
刚开始学，我的基础比较差，每次作业都得不合格。拿别的同学的作业和自己做的比一比，我叹了一口气：“我怎么写得这么差啊！我的作品为什么比不上同学的作品呢？”此时，我的心里酸酸的似乎吃了一颗生葡萄。
甜
好胜的。我暗暗下定了决心：“要把书法练好。”每当做完了作业，我就拿起钢笔挥舞起来，冬暖夏凉，九牛二虎，百花齐放，功夫不负有心人。我写的兴致勃勃，被老师评为高分，乐得我唱起了“书法，书法，我爱你，就像老鼠爱大米！”那滋味比吃了哈密瓜还甜啊！
苦
“唉，怎么又要重写？”我自言自语。那一天，我本来想出去玩的，结果被爸爸叫了回来练书法。“这张也不可以！”爸爸看了我重写写的字，生气地说：“为什么写了这么多张，就没有一张写的好的呢？”没办法，继续练吧。练书法，练练练，哑巴吃黄连哦。
辣
举行书法考级，我和同学一争高下，那一次是在学年结束，考升级的证书。因为是第一次参加，我有一些激动和紧张，只得了个二级证书。我没升级，爸爸告诉我，不要灰心，下次还有机会。我的心情舒服了，可是心里还是辣辣的，像吃了红辣椒一样，眼泪都要流出来了。
是啊，学书法让我品尝了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有长进，我的课余生活也因此变得更加丰富多彩。
围绕甜写的作文500字六年级 4
生活中有许多味道：酸、甜、苦、辣、咸…而让我体会最深的是甜。
甜是源于母亲的鼓励
那是我来到八班第一次语文考试，在前一天半夜，我十分紧� 那时，一丝丝甜意流响在心间，久久不能散去。
甜是源于成功的喜悦
那是一个炎热的夏天，我们足球队面临的是深圳第一的球队。我作为队长，心里不由打起鼓来，七上八下，上半场我们队连续失了两球，我们士气大减，而下半场，我们惊天大逆转，我队接连打入三个球，成功赢得了比赛。一股甜意涌上心里，球队队员不停地庆祝肤胜利之神的到来。
甜是源于帮助别人的快乐
一次放学回学时，我正看到一位正在地上呻吟的同学，过去一看，原来是脚崴了，我过去给和他说：“拿上这瓶冰水敷一下脚，好一点了，我再扶你回家。”过了一会儿，我把他扶到了五楼，这时他对我感激道：“谢谢你，要不是你，我可能都回不了家了！”那一刻，我感到一股泌人心脾的芬芳在我心中徘徊。
生活中还有各样各样的甜，但是要我们用心去感受，才能得到更多的甜蜜！
感受生活中各种各样的甜
围绕甜写的作文400字六年级 5
“酸、甜、苦、辣、咸，”这几个个字看似简单，但却要人们用一生那去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。
小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋的滋的。
有时候我还会为了吃上一颗甜甜的糖央求好妈妈给我买一袋，但每次都不会奏效。在那时的我看来甜就是糖的味道。
大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨珠时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会来接我吗？可每当我顶着大雨出校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，然而每次看到妈妈，那时我总会明白，我刚刚的那些担心那都是多余的。
而现在的我认为一句“谢谢”是甜的，有时帮助同学指路时，他临走前的一句“谢谢”就是对我最大的回报。
有时我帮助老师们给同学抱作业时，我总是很高兴，因为他们最后总会和我说一句“谢谢你了！”这时候我总会很激动，因为我也可以为老师做一些我觉得做到的小事了。
有时我又会帮助家人做家务，做完家务后的那一声：谢谢，我总觉得心里有一股暖流流过，特别甜。
“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像人与人之间的帮助更像是人与人之间的关爱。
合唱团的酸甜苦辣500字作文 6
合唱团的酸甜苦辣500字作文
每次听到歌曲，我都会忍不住想起自己合唱团的往事，想起来还真是酸甜苦辣——味味俱全啊！
酸：我一心想到高声部去唱歌，在面试前几个星期一直在练高音，直到爸妈要睡觉了才肯罢休。面试前一晚，我和弟弟到KFC饱餐了一顿，早早就睡了，不料，第二天起床时，嗓子隐隐的痛。呀！上火了，由于咳嗽，唱不了高音了，被迫降到了低音部，当时心酸酸的，象打翻了的陈醋。
苦：表演前几天，老师为了让我们的。表演成功，每天一放学就要去合唱团加工，每天都唱着那枯燥的歌曲，一唱就唱两个小时，休息时间只有短短的三分钟。那滋味，别提了！
辣：记得有一次，老师抽查歌词背诵情况，我想到八十多号人怎么可能会抽中我呢？我看都没看歌词，就来到了合唱团。”XXX，XXX，XXX上来背诵歌词“呀！怎么可能？我踩了狗屎运吗？80多个人抽3个都能抽到我？我的脸上辣辣的。
甜：当然，去合唱团还是有甜头，记得那次去表演，省长，副省长，市长………都来观看，我紧张极了。音乐响起时，我竟忘词了，但是，听着周围的朋友，一股勇气迸发出来！我进入了一种状态。清脆，嘹亮，动听的歌声从我口中流出来…………一曲结束，观众席上掌声如雷，市长还冲我们点了点头呢！那滋味，别提有多甜了！
围绕甜写的作文500字六年级 7
现在不论是博学的少年还是奋斗的年轻人们，普遍爱抱怨生活中的酸苦辣咸，生活中的艰辛，生活中的心酸，生活中的苦涩，却忘记了生活中的甜！
家里，总归是甜蜜的。早晨起床，妈妈总会不辞劳累地早起，为我们精心准备早餐，当你一起床便有一杯暖暖的牛奶映入眼帘，一盘金黄焦脆的煎鸡蛋，心里总会激起一股甜蜜的暖流。而爸爸则会风雨无� 这难道不是生活中的甜吗？
班级，是清甜的！当你清早来到班级，打开充满阳光与热情的窗户，便会有一股清甜的香味扑鼻来，顿使人头脑清醒，为充满活力的一天加油打气！课堂上当一位同学回答了一个风趣幽默的问题。全班霎那间沸腾起来，哄堂大笑。有的笑得挤出眼泪来，有的捧腹大笑，还有的笑得直不起腰板来。同学们其乐融融，欢声笑语洋溢在热闹的教室里。这难道不是生活中的甜吗？
好朋友则是甜美的。去年跑步测试，我因为摔疼了尾椎骨跑不快，就不停自我安慰。可真正到了测试时，看着自己12秒的成绩心里像是泼了一盆刺骨的冷水般失落，我的心情沮来到了极点，独自躲在脚落里难受。这时候，好朋友小青来到我身边，她轻轻拍了拍我的背，安慰道：“没关系，这次是你受伤了，下次一定可以跑出好成绩！”听了这看话，我心里才稍微好受一些，心里也象打破了蜜罐般甜，这难道不是生活中的甜吗？
每个人一辈子都会有许多不顺心的事，但如果你换一种角度来看待这个世界，那么你会发现生活中有很多“甜”和美好的！
围绕甜写一篇作文六年级 8
学校是一个五味瓶，酸甜苦辣咸什么味道都有。而我最能体会到的味道就是甜。
我刚读小学一年级的时候，顺利地成为了一个少先队员，参加了“少先队入队仪式”。我们站在台上，鼓号队在台下滴滴嗒嗒，咚咚锵锵。老师缓步上台，前面一位同学端着一托盘的红领巾。老师亲自给我们系上红领巾，带着我们宣誓，还用鼓励的语言为我们加油。我看着胸前飘扬的红领巾，再想到老师刚刚说的话，我的内心非常激动，也尝到了甜甜的滋味。
还有一次，在我五年级上学期时的时候。有一天，我下课时去水杯架那拿水杯，忽然发现有一支笔在水杯架旁边的墙角下。我拾起来一看，竟然是小明的笔！这可不是普普通通的可绿色作文网擦笔，这支笔是小明爸爸去北京出差，特意给小明买回来的一支笔，可贵了！难怪小明这几天一直闷闷不乐的，原来是笔弄丢了！
我想偷偷占为己有，可是一想到小明闷闷不乐的样子，又想到他爸爸千辛万苦买回来送给孩子，却丢了，而且偷又不是好习惯，所以，我捡起笔，找到小明，问：“小明，这是你的笔吗？”小明正趴在桌子上无精打采呢，一听见这句话，马上像触电一样猛地一抬头，只见他丢了三天的笔奇迹般的又出现在了他的眼前。他眼睛瞪得大大地，好一会儿，才忙说：“谢谢，谢谢！”我以为事情就这样过去了，可第二天，他竟然送了我另一支笔！在那一刻，我心里甜甜的。
甜，在学校无处不在！
酸甜苦辣咸作文500字 9
酸甜苦辣咸作文500字
酸甜苦辣咸，这五味充实着我们的味蕾。而在今天下午，老师带我们玩了一个跟酸甜苦辣咸同名的游戏。
你一定很奇怪，很想问这个游戏为什么会叫这个奇怪的名字吧！那就让我给你讲一下这个拥有这奇怪名字的游戏的规则吧！游戏人数在10人左右。事先要准备好酸甜苦辣咸五味的各一杯水。10人分成两组，一组先喝掉摆在面前的水，二组再从一组喝完水的言情举止心理情况来判断出，老师指定的那味水在谁的面前，指定成功，则有奖励，失败则什么也没有。
游戏快开始了，老师已经摆好了水杯，我看着面前的水杯，心中竟有些紧张。
游戏开始了，我作为一组（或彩虹组）中的一名，缓缓走向对应我位置的那一杯水，当我看到我面前的`这一杯水时，水中很清澈还没有辣椒籽，不是甜的就是咸的，而且甜味咸味我都可以接受，心中又有些窃喜。
我慢慢悠悠的拿起水杯喝了一口，嗯， 是咸水。等到我们喝完了以后，他们二组便开始确定嫌疑人了。最终他们选了最边的那个男生，但是，他们选错了！我在心中哈哈大笑起来。
轮到我们猜了。他们二组（或乌云组）喝完后，我在心中确定了几名嫌疑人。分别是胡子元，张伟两人。我们通过讨论，决定就选胡子元了。当公布答案时，我们欣喜若狂，因为我们答对了，我们最终获得了奖励。
这个游戏考验了我们的观察能力，我们希望能再玩这个有趣的游戏。
六年级作文甜400字作文 甜:作文400字六年级 10
那是一个感恩节，小乔治像往常一样回家，只不过，他又带了一样珍贵的东西——感恩节祝福。他们一家很贫穷，一件礼物对于他们来说，太贵重了。
乔治也没有什么零花钱。但他觉得唯一“值钱”的就是自己心爱的书包——他的妈妈为他亲手缝的一个蓝色的布袋。乔治在回家的路上遇见了一个乞丐，他含着泪将“书包”卖给了乞丐，用得到的钱买了一块美丽的玉镯，准备送给妈妈。
妈妈也早为乔治准备好了礼物，妈妈也将自己编织的手链卖给了乞丐，用那些钱买了一个蓝绿相间的、带有卡通人物的书包。
乔治放学回家，一见到妈妈就不由地惊讶起来：“妈妈为什么没有带手链？”当他看到一旁那崭新的书包时，一下子就明白了：“妈妈用手链换了书包，就像自己用书包换手镯一样。”
妈妈也纳闷着呢：“为什么乔治的书包不见了？”
正在这时，乔治走来，拿起手镯对妈妈说：“妈妈，这是我用书包换来的礼物，送给您！”
妈妈有些吃惊，拿出书包，说：“儿子，这是妈妈换来的，送给你！”随后，她的眼睛湿润了。
这次送礼物似乎是天意，也似乎是缘分。
从那以后，每个节日里，母子俩都会“互赠礼物”，而且礼物都与原来他们拿去换的礼物种类相同。
这是多么神奇呀！
六年级作文甜500字作文 甜:作文500字六年级 11
那天正好是立春，我想立春是二十四节气第一个节气，是不是从这天开始，春天就已经来了呢？
于是我带着这个问题去公园一探究竟。我刚走进公园，粉红的梅花和绿绿的大树便映入眼帘。我忍不住提鼻一闻，阵阵清香钻入鼻孔，顿时，让人觉得神清气爽。只是梅花怎么就只有粉色？也太单调了吧！忽然，我的眼前闪过一丝白，我赶紧走过去细细一瞧，咦？这棵梅花树上怎么有两种颜色？一粉一白？我打算回家查一查。
我接着往前走，走上了一座小桥。小桥下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一阵阵清脆的鸭子叫声传入耳中。我寻声望去，一只，两只、三只……数十只小鸭子正在湖里玩耍嬉戏。瞧，这儿的四只鸭子多像我们一家四口呀！两只大鸭子游在前面，好像在轻声细语着什么，不远处两只小鸭子不紧不慢地跟着，多像我和弟弟呀！远处，有两只鸭子好像在比赛，它们拍打着翅膀你追我赶，身后画出了一道道美丽的水纹。
远处的芦苇丛中有几只鸟儿若隐若现，它们唱着欢快又动听的歌。高高的芦苇荡将它们“藏”了起来，却“藏”不住它们响亮的歌声。
再往前走，我时而低头抚摸青草；时而抬头冲着蓝天微笑；时而欢快地大叫；时而开心地舞蹈……不知不觉，我跑了起来，情不自禁地大喊：“我找到答案啦，春天来了，春天真的来啦”。
一年之计在于春，我要在春天播下美好的希望，我要留住这份美好，让我们的生活处处充满生机，充满力量。
六年级作文甜400字作文 12
前段时间，我一直嚷嚷脚疼。鉴于我“前科”累累，于是妈妈带着我去了医院。
拍完片子，妈妈和我坐在医院大厅等候结果。不知道是不是因为太久没有认真感受陪伴的滋味，我竟有些惶恐。我见妈妈的手轻轻摩挲着一个袋子，询问道：“这里面装了什么呀？”
妈妈似乎对我的问题很感兴趣，迫不及待地把袋子里地东西拿给我看。
接过这厚厚一沓。我不禁有些惊讶。妈妈一边替我翻动手上的东西，一边说道：“这些都是你以前的片子啊、诊断报告啊。”
我轻声感叹：“这么多呀！”
妈妈语气里洋溢着自豪：“是啊，七年前的我也都收得好好的呢！”我看着崭新的报告单，如果不是听了妈妈说的话，根本不会想到这会是七年前的。如果不是妈妈细心，如果不是她的不放弃，如果不是她的陪伴，我怎会有这绚烂美好的生活？
广播响起，拉回我的思绪，眼泪不受控制地滴落。落在妈妈手背上，落在我的心里。妈妈轻轻拍了拍我的后背，拉起我的手走向诊室。她掌心的温暖传遍我的全身，令我由心底感受到陪伴这甜蜜的味道。
母爱的陪伴，日日夜夜萦绕在我的身旁，它已经渗透我的筋骨，融进我的血液，而母亲是否能长久陪伴我呢？能陪伴我几时？珍惜眼下点点滴滴的陪伴吧！
围绕甜写的作文500字六年级 13
甜，左右结构，左边是舌，右边是甘，我想那意思就是舌头尝到“甘”的味道。我很喜欢“甜”的味道，“甜”的感觉。
那一天，我表弟来我家拜年，送了我好多好多糖，赤橙黄绿青蓝紫，真的可以说是五颜六色、色彩缤纷。我抱着糖罐对表弟说：“谢谢了！我很喜欢！”可是爸爸却说：“吃糖容易坏牙。”于是我只能把糖罐放在柜子显眼的位置，每天看着。
后来，我实在忍不住了，悄悄拿了一颗放进嘴里，天啊！太甜了吧！吃了这糖就和吃了三勺白砂糖一样，而且还有股特别浓的水果味。这世界上还有比这糖更好吃的糖吗？我吃了第一颗，就想吃第二颗，吃到第三颗的时候，我想：“真的不能再吃了！”可还是不自觉地吃了第四颗。
后来，我“偷”糖吃的事儿被爸爸发现了，他看管我看管的更严了。后来，我突然想到，我可以把这些糖化成糖浆，裹在水果上做冰糖葫芦吃。想到就做，我把没吃完的水果糖放进锅里，加入水，做成了糖浆。我尝了一口，果然这糖即使做成了糖浆，甜味一点儿也没小。我又把各种各样的东西，比如葡萄、苹果块、山楂、草莓穿成一串，再裹上厚厚一层糖浆，咬一口，浓浓的水果味在口里散开，不仅串的东西有水果味，外面那层糖浆也是水果味的，真的是好吃极了。我把它们装好袋子，送给了同学。同学吃了以后都夸这冰糖葫芦甜，我心里也甜滋滋的。
原来，甜，可以是心里的甜，也可以是味觉的甜，我们的生活中一定还有许多的甜，让我们一起去发现吧！
学书法的酸甜苦辣作文500字 14
学书法的酸甜苦辣作文500字
我的爱好很广泛，看书、打羽毛球、下棋等等我都喜欢。其中我最喜欢的要数学书法啦。这学书法真是“一盘”奇怪的“美食”，称得上是酸甜苦辣样样俱全。
酸。我的硬笔字写得好，可对于毛笔，我可是初学认识浅呀！一开始，我老是写不好，和几个字在班里数一数二的。同学一比，那可是“烂蛤蟆”与 “白天鹅”之差！常惹得大家哈哈大笑，为此，我心里酸酸的，就像吃了几颗酸葡萄。
甜。经过长期努力，我的字写得越来越好，从以前的“烂蛤蟆”变成了“白天鹅”。每次书法课上，老师总要表扬我，拿我的字给全班同学作参考。乐的我不时的唱着：“书法书法我爱你，胜过老鼠爱大米！”嘿！那滋味，比蜜糖还甜！
苦。由于要比赛了，我整天除了学习就是练书法。每天一回家，我总是喊着手疼，可又谁理我呢，这还不是因为我自己喜欢写字呀。不过可惜，连我最喜爱的动画片《喜羊羊与灰太狼》都没得看了。这滋味真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊！
辣。最近我学的是大楷，可老师偏偏布置我们写小楷，这可急坏了我。在家写字时，我总觉得，自己写的不好，写一张，丢一张，气的爸爸在我的屁股上留下了五个手指印。顿时，我的心情就像一口气吃了好几个指天椒似的，几颗豆大的泪珠从我的眼里流了出来。
我爱书法，是它让我尝遍了酸甜苦辣，给我的课外生活增添了无穷无尽的乐趣。
甜的作文500字 15
每个人的生日当中都会有一件必不可少的物品-----蛋糕，我们一家人品尝它的美味。而今天，吃蛋糕的方式变了，我又尝到了蛋糕的另一种味道。
铃声响了，老师从门外提着一个蛋糕慢慢地走了进来，同学们都是丈二和尚摸不着头脑。虽然同学假设了好多种疑问，但都不是心中所想的答案，管他呢，只要让蛋糕现了真身，品尝了它的美味就行。
老师缓缓打开蛋糕的包装后，同学们一个个都是“口水流下三千尺”呀！老师刚说完四个人一个盘子，同学们就如同饿狼扑食、箭在弦上一样，一个个都奔上讲台去抢那属于自己的蛋糕，第一个同学抢先拿下了一块，可不妙的是同学都扑了过来，和他一起品尝起来。这时候同学们都顾不上卫生问题了，都用手抓着吃，这一块小蛋糕哪里经得住同学们的攻占，那位同学只品尝了一小口，就被抢完了，这时我们又去洗劫其他人的。
再看看女生们，一个个都在温文尔雅地拿着餐具品尝，根本不像男同学，似乎都在一点点地品尝其中的。美味和快乐。
还有个别同学则无动于衷，仍然伏在桌面上，不管人世间的纷争，最后在老师的却说下，才去品尝那美味的蛋糕。
最终不想发生的事还是发生了，下课了，我们与蛋糕分别了，然而最后还有同学与蛋糕亲密接触了一下。
今日的蛋糕好甜！
围绕甜写的作文500字六年级 16
酸、甜、苦、辣、咸……人间百味，唯独宠“甜”这一味。
甜，如雨后的甘露。甜，似晨间树上的露珠。甜，若跌倒后不顾一切的倔强。甜，又如从舌，从甘，——一种奇特的味道。
甜，是被关心时的那一种温暖。
前几日，我考砸了。老师缓慢地宣布成绩，我的心却似惊涛骇浪，群马疾驰——久久不能平静，唯独侥幸的一点希望过。
老师的“审判”稍稍顿了顿，随即严肃的宣布了我的成绩——93分。我的鼻子不禁一酸，不争气的泪水顿时流下脸颊，心里黑漆漆的，希望之光燃尽了。我无声地抽泣着，我怎么怎们会考这么差呢？
这时，同桌好似注意到了我的异常，悄声地安慰着我：“不就是考砸了吗？没关系的，下次加油！”“哥们儿考八十几分都不哭，你哭什么呢？”一边说着，一边时不时地递上一张张纸巾，我一起吐槽……
我的心中燃起了团团烈火，悲伤一扫而空，取而代之的是被关心的思思甜意……
甜是团结友爱时的甜蜜。
那年盛夏，激情似火，躲避盘比赛拉开序幕。我们八班光荣上场比拼……
你听，我们班的拉拉队，叫得多么起劲！他们把手拍麻了，嗓子喊哑了，却依旧士气不减，为队员们加油鼓劲！我的心也随之鼓舞，婆娑着，记录下这点滴甜蜜。
你瞧，我们八班的健儿，砸的多么精细！一下下都用尽全力，配合默契，击击命中敌人要害，盘盘发即必中……即使筋疲力尽，也坚持不懈的闪躲、攻击……
那份份拼搏、尽力，记忆犹新。如今，一回味那份份甜蜜，心中便充满了幸福，甜丝丝的……
围绕甜写的作文500字六年级 17
甜，大家都不陌生。而甜不仅仅是一种味道，更是一个人在高兴时，又或者是兴奋时的一种感觉。
我第一次尝到甜还是在一年级。老师在课上说：“大家把刚学的《静夜思》背一下，会背了可以上讲台背给老师听，如果过关了就可以获得一枚小星星。”听了老师的话，我暗下决心。于是我花了好长时间，终于将古诗背过了。我自信满满的走到讲台上，准备背给老师听，可由于我是第一次主动走上讲台背古诗，心里有点紧张，本来万无一失的古诗，在我背的时候出现了好几处卡顿，不过还是背过了老师也奖励了我那枚小星星，我兴奋地走下了讲台，完全忘了刚才在讲台上背诗卡顿，满头大汗的情景。
第二次尝到甜是在三年级的时候，那是一次运动会上。由于我比较胖，力气大，所以老师给我报了扔铅球的项目。扔铅球要先助跑到一个地方再扔，扔的越远越好。可到了第二次扔球时，因为不小心助跑时踩到了线，我犯了规，心里想着肯定要扣分了。心里有点泪丧，可是我又一想，比赛还没结束，接下来的比赛，我用尽了全身的力气一下子将球扔了出去。不错，这次扔的非常远，可我还是觉得扣了一次分，不会得好成绩了。可结果出乎我的意料，我竟然得了第一名。劲大也有好处，我欢天喜地拿着礼物回了班级里。
这是我得到甜的故事。甜甜的，一直让我难以忘怀。