无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？
前几天，老师选了十二名同学去参加系鞋带比赛，其中我也在，一开始我是不想参加比赛的，但又想想表演有可能得奖励，再说了也可以为我们二年级争光，所以我认真地练习着。
星期五的早上表演开始啦！二四班的包老师带着我们班、二四班、二一班去操场集中，操场上好多同学啊！我们走到一片空地坐了下来，旁边竖着一个牌子写着“小小手巧绕绕，”还有“小小乐器家”“穿针引线”……比赛的项目真多啊！其他学校的`领导老师都来了！第一组表演穿衣服、挂红领巾、跳绳。第二组表演口风琴，曲子非常好听。第三组就是我们了，摄影师和领导老师都看着我们，我心里有点着急，开始系了，我连忙握住鞋带赶紧打结，心想万一慢了可要丢脸了。时间过得飞快，一会儿就系好了，我看着旁边的同学陆续举起达标卡，等待包老师来给我们贴海莲花贴纸！贴完后，我们休息了一会儿，第四组、第五组……接着表演了。
那天的表演真是让我难忘！
在我的生活中有许多第一次，第一次获奖、第一次系鞋带、第一次踢足球……就像一朵朵花儿，在草地上竞相开放。其中最鲜艳的花是“系鞋带”，让我们一起来看一下吧！
周末，我走在路上，走着走着，我的鞋带松了，我想把鞋带系好，可是，我不会系鞋带，回到家，我对妈妈说：“妈妈，我不会系鞋带，您可以教我怎样系鞋带吗？”“当然可以了。”妈妈说。
我坐到沙发上，让妈妈教我系鞋带，刚开始，我看妈妈系的非常漂亮，然后，我就开始系了，我不管怎么系，就是系不好，我有点儿失望了，想：我应该不适合学系鞋带吧。
妈妈像是看穿了我的心思走过来说：“没关系，我把系鞋带的过程放慢点，慢慢地系，这样你就会系了，记住，坚持就一定会胜利！”
我说：“妈妈，我明白了。”
妈妈慢慢地系了几遍鞋带，我跟着妈妈学，学了没几遍，我就会了，看着我系的鞋带一次比一次漂亮，我高兴的喊到：“我会系鞋带了！”
系鞋带这件事让我明白了做任何事情，只要坚持就一定会胜利！
今天，妈妈给我买了一双漂亮的耐克鞋子，我十分兴奋。可问题来了，这鞋需要系鞋带，可我不会。这时，爸爸看见了，他自告奋勇地说：“没事，儿子。有事者事竟成，我来教你。”
我们一人拿一只鞋子，一人坐上一张小凳子是，我学着爸爸的样子学了起来。只见爸爸先把鞋带松了一下，然后再用两只手拿着鞋带，把两只鞋带重合，再猛地向中间一系，用手一拉，第一步完成了。第二步说难也不难，说容易也不容易，就是把第一步再做一遍就可以了。爸爸做一步，我就学一步。半小时过去了，我对爸爸说：“有没有简单一点的呀？太难了！”
于是，爸爸又教了另一种方法。爸爸系，我在旁边看。“大功告成！”爸爸叫了一声，然后就把他的“大作”给我看。我越看越不想看，太丑了吧！“大耳朵”那么长，“小短腿”那么短。于是，我拒绝他教我的这种方法。
爸爸很无奈，又教了我一种最最简单的方法。也是先打一个叉结，然后打两个“兔耳”，把“兔耳”再打个叉结季“OK”了。看着简单做着难，我又系了一个小时，还是不会。爸爸崩溃了，不再教我了。
看来有志者，事未必会成。因为我下的功夫不够深，所以我要继续努力！
我不太会系鞋带，细细的两根鞋带总是不听我的“命令”，我要它往东，它却往西；我好不容易打好了一个“结”，它却马上散了。所以我特别害怕系鞋带。每次去武术班都要妈妈陪着去，因为那双练功的鞋子是有鞋带的'。
记得以前一年级的时候我也学过系鞋带，那是爷爷教我的，爷爷先叫我在盒子上系，熟练了之后，再让我在真的鞋子上系，一遍、二遍、三遍、四遍……不知系了多少遍，我终于学会了系鞋带。可是因为我平时都不穿有鞋带的鞋子，所以后来我都忘记了。现在再要我系鞋带的话，这鞋带又不听使唤了。
这次去文理学院本部体育馆参加活动时，我看见俞鼎力系鞋带特别熟练，都不用眼睛去看。我就想向他学习，像他那样熟练地系鞋带。
回到家里，我二话没说就找来一双有鞋带的鞋子系了起来。开始系不好，反反复复了好几次就系好了。可是在解开的时候，却打了死结。最后我凭着自己聪明的脑袋，终于解开了死结。我又系上又解开，再系上再解开。原来系鞋带并不难！
这个寒假，我学会了一项新本领，那就是系鞋带。
我为什么一定要学会系鞋带呢？因为我有一双很漂亮系鞋带的小白鞋，每次要穿的时候都需要妈妈帮忙系鞋带非常麻烦。现在另外一双小白鞋的粘的带子坏了，所以我决定要学会系鞋带。然后妈妈就教我系鞋带了。
妈妈对我说：“系鞋带要有耐心才能学会。”妈妈说完就开始演示系鞋带的方法，只见妈妈左手拿一根绳子，右手拿一根绳子然后交叉一下很快就成了一个漂亮的蝴蝶结了。我也学着妈妈的样子，可是交叉以后一拉就散架了。我一直学不会，妈妈一遍又一遍不厌其烦地教我，还是没有学会。正当我又想放弃的时候，妈妈一边安慰我一边说：“要不我们试试另外一种方法吧。”于是妈妈就教我另外一种系鞋带的方法，很快就学会了。我先把绳子交叉，然后把左边的绳子从上往下穿过去后往上拉紧，再把两边的绳子变成两个“兔子耳朵”，最后把两个兔子耳朵交叉，把左边的兔子往洞洞里穿过去，再往上一拉就成了一个漂亮的蝴蝶结了。这样系好的鞋带很紧，也不容易松动。学会了系鞋带，我非常开心。我兴高采烈地对妈妈说：“以后再也不用你帮我系鞋带了！”
通过系鞋带这件事情，我明白了，做事情要有耐心，失败是成功之母。如果失败了我们可以换一种解决问题的办法，也许就可以成功了。
在许多人看来，系鞋带是件很容易的事，三两下就能搞定，但是系鞋带对我来说，一直是个大难题呢，也许是方法不对，我记得鞋带总是要么奇形怪状，要么动几下就开了。“系鞋带又不是什么数学题，差不多就行了，又不考试”，有时我想。
可是我万万没想到，怕什么来什么——这不，校中校竟然举办了系鞋带大赛。几次临阵磨枪的练习后，我怀着忐忑不安的心情来到了比赛地点。
眼看马上就要轮到我们了，我感到特别紧张，心里就像有一只小兔子到处乱撞，我深吸了一口气，心里一遍遍对自己说：“放轻松，别紧张”。“开始！”老师一声令下，同学们都各自使出“独门绝学”。我也毫不示弱，使出新学的妙招，用了仅四秒的时间。虽然我没有进入后面的几轮比赛，但这个成绩和我之前的相比，已经算是相当不错了。
经过后面几轮的激烈比拼，前九名同学已经脱颖而出，我们班的小刘同学也在其中——他竟然学会了“一秒钟系鞋带大法”。事后，我向他请教，由于速度太快，没等我瞧明白，他就已经系完了，我暗下决心，回家后，我也一定要把这个方法学会。
小小的鞋带，大大的奥秘。通过这次活动，我意识到，事事都有学问，任何事要做好的话，都需要认真学习，反复练习才行。
暑假姑姑给我寄来了几双十分漂亮的运动鞋，我看得眼都直了，但仔细一瞧，才发现鞋都是要系鞋带的，于是我便决定去学习系鞋带。
我跑到妈妈身边，充满期待地请求她教我如何正确地系鞋带，她爽快地答应了。妈妈对我说：“我们这次学习手术结系法，记住！系鞋带要有决心和毅力，两样缺一不可。”妈妈说完便演示给我看了：只见她先将鞋带灵活地打了个结，然后拽紧鞋带，左手大拇指和食指同时向下一撑，接着右手向上一撑，最后固定并食指一勾，一个手术结就大功告成了。我仔细一看，发现非常简单，于是便自信地试了起来。
终于开始系鞋带了，我信心十足，迫不及待地系了起来，三下五除二，第一步很快就完成了，俗话说得好“看起来容易，做起来难。”我在第二、第三步犯了难：一会儿系成了死结，一会儿不小心系反了，好不容易系好了，可一固定又散了。练习多次，都以失败告终，我的脸上闪过一丝犯难的神色，心里默默地想着“完了完了，这下该怎么办，是放弃还是接着系呢？”我越想越急躁，自信心一下子飞到十万八千里去了。我顿时像打了霜的茄子一样蔫儿了，心里打起了退堂鼓，于是我便对妈妈说：“妈妈我不想学了，这实在是太难太累了。”妈妈不但没发火，还温柔地开导我：“你不是还想穿你的新鞋吗？怎么这么快就放弃了？记住‘坚持就是胜利’，‘失败乃成功之母’，只要你不忘初心，继续探究系鞋带的方法，就必定会成功。”我茅塞顿开，重拾信心，经过我反复多次推敲后，终于成功了。
通过这次的经历，我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
今天下午，我们三校举行了一场特别的比赛：系鞋带大赛！大家交头接耳，小声议论着，这么简单的事情谁不会呀？我也觉得自己一定能很快速地系好鞋带。
激烈的比赛开始了，铭铭校长宣布："3，2，1，开始！”，六年级的哥哥姐姐们整齐的“刷”一下子快速弯下腰来，两手稳稳勾住鞋带，把它们交叉。一眨眼的功夫，他们就系好了鞋带，我羡慕地看着他们。
轮到我们五年级了，我心里有紧张了，先用手颤颤抖抖地系了个结，又做了一个“小兔子耳朵”，最后把另一个绳绕它一圈。但好像力不从心，没有成功。然后我又勿忙忙，慌慌张张地系了一个结。一站起来，发现班里三分之二的同学都完成了，我垂头丧丧气地坐了下来。
我又想：四年级的学弟学，妹们年纪太小了，肯定系不好。可是接下来的情况让我大吃一惊，学弟学妹们毫不逊色，肉乎乎的小手指灵活地转来转去，甚至比学哥学姐们还快呢！让我更为吃惊的是，之前我同组一位不声不响的学妹竟然一鸣惊人，赢得了一个好名次。
我有些惭愧，系鞋带这件小事折射出来的是我的生活自理能力不够强，我可得继续努力，加强动手能力，不依赖家长，让自己真正的成长起来！
去年妈妈给我买了一双系鞋带的鞋，穿在脚上透气、舒服，让我高兴不已，可是怎么系鞋带呢？这可难住我了，我心想：要是不系就出去多邋遢呀！如果自己把自己拌倒了，多没面子呀！于是我请妈妈教我。
妈妈先给我做了一个示范，让我照葫芦画瓢试着系一次，结果系了半天，笨手笨脚的，总算勉强系到了一起，可系得太松，一走就开。于是妈妈开始手把手的教我，她说：“两条蛇在打架，打来打去缠一起，一条蛇起头去咬另一条，那条绕了个活圈，将身体往进钻一半，用力一勒，二蛇活活被勒死，你看它们惨不惨？”我慢慢体会着妈妈的`绕口令，细细品味着，我将鞋带缠在一起，然后将一根抱成一个气球形，接着将另一根缠起来，把中间部分往进一抽，用力一系。我非常小心，因为一不小心就会把头抽出来，一个蝴蝶结就出现了，鞋带系好了，虽然看上去还是有点不太好，可这毕竟是我自己系的，所以我还是特别高兴。
在后来的实践中，我系蝴蝶结的技术已经很娴熟了，并且还学会了多种系鞋带的方法。当我穿着精精干干的鞋活动时，感觉真好！感觉自己长大了，独立了！
班队课上课了，今天班队课的内容是系鞋带比赛。
比赛还没开始前方老师说“;这场比赛要选出前十五名，这十五名小朋友每人奖一张风采卡”。
我们拿出事先准备好的鞋子，就急得想热锅上的蚂蚁，坐立不安地等着开始比赛。老师终于宣布：“比赛开始”。我快速地拿起鞋带按着妈妈教我的步骤系了起来，先对着孔穿成一个个交叉，再打上一个漂亮的蝴蝶结。我马上拿起第二只鞋子的鞋带像第一只鞋一样系了起来，我心里想“第一名非我莫属”。系完了，我拿着系好的鞋子走上了讲台桌。我是第一名，前面的努力没白费。鞋子上那美丽的蝴蝶好像也在为我骄傲呢！
叮铃铃……班的`课下课了，我们的班的课就如鸟一样飞向下个星期五。
每个人都有自己所学会的东西：有的人学会了骑自行车，有的人学会了走路，还有的人学会了做饭……我则学会了系鞋带。
我自信满满，心想：不就是系个鞋带嘛，肯定很简单。在一波精挑细选后，我终于选出了一双心仪的鞋子：妈妈的鞋子。
妈妈给我示范了一下，我也学着她系。先将两根绳子交叉在一起，其中一根绳子压进一个小洞，拉出来一扯，第一步就完成了。结果，我却做得一塌糊涂，和妈妈系的可以说是“谬以千里”。
但是，第二步我愣是看也看不慬，心想：我还是放弃吧，我又转念一想：老师说过，人做事不可以半途而废，我还是坚持下去吧。
经过了无数次坚持后，我的心情跌入谷底。我仔细地观察着妈妈是怎么系的，可是，到我的时候，我却怎么也学不会。我快崩溃了！
我打算再试最后一次，我先完成了第一步后，我又将其中一根绳子打成一个圈儿。交叉，将另外一根绳子捆住那根绳子，描准一个小洞将另外一根绳子的中间穿进去。然后使劲儿一拉，成功啦！
这件事给我带来了一个启示：人不可以半途而废，否则什么事也做不成，人也一定要坚持去注重一件事。俗话说得好：世上无难事只怕有心人。
鞋带总是呆在鞋上，它想出去闯荡世界。这次，鞋带终于可以去旅行一次了，它要和其它鞋带举行一场花样系鞋带的比赛。想知道是谁家的鞋带 老师忍无可忍，吼道：再吵，就照常上课！我会去叫数学老师来的。讲台下顿时鸦雀无声，因为谁也不想上数学课。老师非常满意自己制造的混局，过了好久才缓缓开口：这次游戏分成两个环节，第一个环节：系鞋带，第二个环节：花样系鞋带，两分钟演练。全班顿时炸开了锅，有的同学拿着鞋子去找老师求助，有的同学跃跃欲试，有的同学聚在一块儿讨论。我独自坐在位置上发呆，心想：我一点儿也不会，又不想做，好烦呀。这时，善解人意的瑜瑜走过来说：小榕，我、你、怡怡还有瑶瑶一组吧！哦。我小声地答应。
时间到！现在开始游戏，先第一个环节再第二个环节，开始！老师像审察官，开口说。
我们小组快速地用双手努力解开鞋带，我卖力地扯着，汗水顺着脸颊有时缓，有时快地滑了下来，哎呀呀，我这调皮的鞋带可把我给累坏了。终于拆下来，我开始左一下，右一下地系起了鞋带，可这鞋带不肯配合，明明就要成功了，它好像作对似的故意不跑进洞里！哎哟我说鞋带同志，你能不能配合一下啊？终于系完了，一场噩梦终于结束了。嗯，这个鞋带……说不上太丑，有点样子。
第一个环节完成了，我们小组开始完成第二个环节了。瑜瑜胸有成竹地说：我会我会，你们跟着我学吧！但不能一模一样！于是我们跟瑜瑜左一下，右一下地系了起来。系完后，瑜瑜帮我们稍微改了一下，这样一来，就是六个花样系鞋法了！
我们完成了，大多数同学也都完成了。现在就是盛大的颁奖典礼，我本来就很紧张了，别组优异的名次让我心急如焚，心里就像是一只小兔子被大灰狼追着跑一样。
你们这一组嘛，不错！第二名。老师对我们说。哦耶！我们兴奋地大叫。我一蹦三尺高，欢呼这优异的成绩。
这一次游戏，我才知道，原来一条鞋带也可以舞出奇特的世界，只要你有智慧，就可以创造出属于你的大世界。
周四下午管理班的时间，学校体育馆里热闹非凡。他们是在干什么呢？原来是在举行一场趣味横生的系鞋带比赛！
首先进行的是班组群内的选拔赛。
体育馆内原本还是人声鼎沸，当裁判员喊了一声“准备”，同学们都坐好，弯腰低头，手指放在松开的鞋带上，做好了开始比赛的准备。此刻，体育里鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上都能听得见。
随着一声哨响，比赛开始了！大家都在急急忙忙地系鞋带：有的人手忙脚乱，鞋带系成了麻花；有的人胸有成竹，有条不紊地打结、缠绕……还有的人心花怒放——因为他已经完成任务第一个举手了！一分钟后，裁判员老师吹响了结束哨声，每个群组领先的三名同学胜出。接下来进行的是校中校选拔赛，之前落选的同学们失落地回到了观众席。留在场内的比赛选手数量明显减少了。这是一场高手的对决——比赛开始之后不到20秒钟，超过一半的选手就已经举手了！
最后是全校决赛！场内的角逐异常激烈，场外的观众们的呼喊声更加热烈。现在场内只剩十几个同学了，都是绝顶高手。哨声一响，终极比赛开始了！他们的速度只能用慢镜头才能看清！观众席的同学们都禁不住站起来了，为自己校中校的同学们呐喊加油。十几秒后，冠军诞生了！是一名六年级的男生！他们班的同学激动地跳了起来，大喊着“冠军！冠军！”
俗话说得好：“一屋不扫，何以扫天下？”。只有做好像系鞋带这种生活小事，才能做好以后的大事。这场趣味横生的系鞋带比赛正是告诉了我们这个道理。
我妈妈给我买了一双新鞋，非常漂亮，我非常喜欢。但是它需要鞋带，但是我不会系，所以我不想穿。我妈说可以教我，我很开心的答应了。
妈妈先给我示范一下。我看到她只用了三次就非常熟练地系好了鞋带。我暗自心想：这么简单，我当然能学好。但是好像很好学。一次，两次，三次，学不好，但不死心，反复练习，终于成功。我妈一遍又一遍的。夸我说：“宝宝遇到问题不放弃。太棒了！”
听了妈妈的夸奖，心里甜甜的。我知道只要我们努力，没有什么是不可能的！
我从1岁到10岁中，我学会了无数个东西的，学会吃饭、穿衣、洗澡……学会了书法、钢琴、绘画……而在这么多个学会当中，我最开心的是我自己学会了系鞋带。
我这人天不怕，地不怕，可就怕这系鞋带。下午放学时学时，我经常走路去上学，可是，刚走几步刚才使上全身力气系的两根鞋带就松了。我只好麻烦妈妈。
妈妈边帮我系鞋带，嘴里还不停地抱怨道：“这么大还不会系鞋带，笨手笨脚的。”为此，我非常烦恼。昨天我看到黄光延系蝴蝶结，我一见就说；"学这个吧，这个看起来还蛮简单的吗！"我仔细地看了起来，我见了立即有了灵感，我跟着他的样子，认认真真的看起来。黄光延告诉我：“将两根鞋带子交叉起来，又将左边的一根鞋带子伸进扣里，然后将右边的一根双起来，用左边的一根围着右边双着的中间点绕了一圈伸进扣里抽紧了。”我边听边做，可是快要做到最后一步的时候又做错了，就这样我一遍又一遍的看着黄光延的做法，一遍又一遍的听着他说的做法，终于，功夫不负有心人，这样反复好几遍，我就学会系鞋带了。我学会系鞋带，没想到三四岁要学会的事现在才学会也这么开心！回到家，我激动得把这件事告诉妈妈，妈妈听了，高兴的哈哈的笑起来。
以后我一一定还要多学习一些新东西，让妈妈天天都开心！
妈妈，今天是您的节日，我真心的祝愿你节日快乐！
妈妈下班回来，我就马上跑过去，帮着妈妈拿手提包，拿拖鞋给妈妈换。我对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！我会永远爱您的`，您辛苦了！”妈妈开心地抱着我说：“你真是妈妈的好女儿，妈妈也爱你呀！”我们都笑了。三八节虽然我没有什么送给妈妈，但我真的希望妈妈节日快乐。妈妈的鞋带散了，我迅速帮妈妈系好鞋带，用我新学会的本领给妈妈做事，作为给妈妈的节日礼物，妈妈说这个礼物特别珍贵。
我知道，在这个世界妈妈是最关心、最疼爱我的人，在我的心里，妈妈永远是世界上最漂亮的妈妈。
今年儿童节，妈妈给我买了一双特步鞋。这双鞋穿起来十分舒服，可每次穿起来，都是妈妈帮我系的鞋带，每系一次，妈妈就批评我说，这么大了自己还不会系鞋带。事后，我下定决心，我一定要学会系鞋带。
一天，我趁妈妈上街卖菜的时间学习系鞋带。我先搬一张小凳子坐在上面，穿上鞋，学着妈妈的样子，便笨手笨脚系起来，只见我先把鞋带松一下，然后再用两只手拿着鞋带，把两只鞋带重合，再猛地向中间一系，最后用手一拉，第一步就完成了。第二步，再用双手拿着鞋带，把其中的一条鞋带围着另一条鞋带绕一圈，中间留一条缝隙，把另一条重叠后塞进缝隙，用手一拉，第二步也完成了。我十分注意，不能把鞋带完全拉出，否则，这一步就要重系。第三步和第二步一样，就是把第二条鞋带系紧。
一会儿，妈妈回来了，我以为妈妈会笑话我，谁知妈妈却说：“尧尧，学会系鞋带了，系一次让我看一看。”我爽快的答应了，我按照我学的步骤给妈妈重新表演了一次。这次，我不仅系的快，也系的牢，妈妈看后，夸赞了我一番。
今天，我真高兴，我不禁学会了系鞋带，而且还明白了不论什么事情，只要下定决心，就一定能学会。通过这件事，使我懂得了，无论遇到什么事，只要认真去面对，没有克服不了的困难。
今天我穿了一双鞋去学校系鞋带。
在学校，鞋带松了，打不了，就决定在家学习鞋带。
回到家，我拿起鞋子，在沙发前系好鞋带。鞋带缠绕在我的手上。先是不会打结，后来又把他们打成死结。我妈看到了，就来教我。他拿起另一只鞋，开始慢慢系。他一边系一边说：“先抓住右手绕一圈的鞋带，然后把绕一圈的鞋带想象成一根绳子，这样两根绳子就可以绕一个结绑起来。打结时，另一根绳子不用拉出来就可以绑成一个圈。两圈是漂亮的弓，两圈是漂亮的。弓。”看着妈妈的鞋带慢慢变成蝴蝶结，真的很羡慕。在妈妈的不断鼓励下，我开始自信地学习如何系鞋带。绑起来。我发现我没有戴蝴蝶结。那里只有一个圈。我疑惑地问妈妈这是怎么回事。妈妈说：“就当这鞋带是绳子吧。然后我妈手拉手教我。我是按照妈妈的动作绑的，真的绑了一个很漂亮的蝴蝶结。我成功了！我的心里充满了喜悦，就像喝了蜂蜜一样，甜蜜而快乐。成功系鞋带的喜悦让我充满成就感，我终于学会了另一项技能。
你会系鞋带吗？我想大多数孩子都会回答，“当然。”但几天前，系鞋带对我来说是件麻烦事。连我都没穿过带绑带的鞋。我妈曾经买过的系带鞋都被我束之高阁，让我妈唠叨：“你才八岁，还不会系鞋带。太可惜了！”这句话让我耳朵发裂。“我现在就把它绑在你身上。”我生气地咕哝道。我妈见我接了，马上拿来一双球鞋，说：“好，那你试试。”
我妈又演示了一遍：先打个十字结，再打个领结，看起来挺简单的，但是没那么容易做到。鞋带在我妈手里飞来飞去，到了我们手里就不管用了。打第一个十字结没问题，但是轮到打领结的时候，鞋带就像一条滑蛇，抓不住。我别无选择，只能向妈妈求助。我妈演示了好几次，教了我一个小技巧：“打结的'时候，不要从一半折，要从底部。”我试过了，如果是这样的话，似乎一切都要不断尝试！
现在，我再也不用担心系鞋带了！
从小到现在，我学会了许多事情，学会了游泳，学会了做饭，学会了一……就在这几天，我又学会了一个生活小技巧——系鞋带。
这天，妈妈教我系鞋带。我就纳闷儿了：这么简单的事，还用得着学？于是我好奇的问妈妈：“这难吗？”妈妈取出一双鞋让我系。我迫不及待的准备系鞋带。一看鞋子我就惊呆了，鞋子和鞋带完全分离。我双手拿着鞋带一动不动，过了许久还是没有开始。但我的心已经开始急了，急得眼泪都快流下来了。妈妈见了说：“不是说你会嘛？现在就开始学系鞋带。我怎么做你就怎么做。”
我点点头开始系鞋带。首先将两根绳子拉的笔直。两头穿进两个孔，再将从另一个孔穿出来。最简单的是将一组小孔对整齐住孔中一钻，直接穿出来，哇，好轻松啊！
接着，在交叉穿。空一行穿一行，细子被我的手在细小的孔中扭来扭去，形成一道绚丽的曲线。不一会儿，穿完半条鞋带。我十分激动：终于要快系完了。我仔细的观察了一番，忽然发现穿错了。里边的孔忘穿了。我伤心极了，瘫坐在沙发上：白系了。我垂头丧气，一句都不想多说。妈妈见我如此沮丧，帮我拆掉鞋带：“不要半途而废哦，再系一次，加油！”
于是，我又开始系，吸取第二次的教训，变得小心翼翼，瞪大眼睛，慢慢地穿孔。捏住鞋带穿来穿去，我看这鞋带身子，不禁跟着弯曲的鞋带摇摆起来。三分钟后终于穿完所有的孔，一个小口也没落下。最后将绳子打一个美丽的蝴蝶结，完成。这鞋子和原来一模一样，真完美！
我十分兴奋，激动地跳起来大喊：“耶！我会系鞋带了！”
经过这次系鞋带，我懂得了：做事不要太快，太过自信也慢慢来，不然十分容易做错事。
因为陈老师让我们下周系鞋带比赛，所以我们在家里学会系鞋带后，下周一在教室比赛。
过了好多天，终于到周一了。在这个时候，我忐忑不安，在家里怎么都学不会系鞋带。我将鞋子放在桌子上准备着，接着将鞋子的鞋带脱下来，放在一边。
“比赛开始！”我抓住鞋带，便蹿口再蹿进另一个洞口，再次蹿进洞口，伸到另一个洞口，接着将它们交叉起来。最后，交叉起来，将另一根绳子蹿进去，一拉，变成一个结，用手放在绳子的中间，将绳子放下来，交叉一下，发现绳子过多，脑子有点乱，有点紧张，小心脏“砰！砰！”的跳。心想：完蛋了，这下就要最后一名了，快点啊，往哪里蹿进去呢？我心急坏了。终于蹿进小洞里，用力一拉，就打了一个蝴蝶结，放在一边，拿出另一只鞋子。
我又抓住一根绳子，蹿过去，蹿进另一个小洞口，交叉起来，就打起了蝴蝶结来，还是跟刚才一样，将手抓住绳子，绳子交叉起来，另一根绳子蹿进洞口，一拉，那个结立马就降下来，十分轻松。再将手放在中间，这时，那些人跑到讲台上，“就剩下三个人！”陈老师说道。我心脏跳得更加快了，“砰！砰！砰！”心想：快一点呀，不然名额就抢光了！我飞快地把带子交叉起来，穿进洞里，打出一个结来，好了！只风获奖名额被抢光了，我有点沮丧。
最后，我懂了一个道理：心不要太慌，心慌成功不了，只要细心做好，就会慢慢的快起来。
看见这个题目，你一定会觉得系鞋带太简单，没什么可写的。其实这是错的。看了我的一段小经历，你大概就会明白几分。
星期六，妈妈将一双雪白的球鞋和两根鞋带拿到我面前，说：“蕾蕾，把这双球鞋的带子系上。”“没问题。”我说。
可是，拿着两根又细又长的鞋带，我却犯愁了。以前我从来没有干过这活，现在该怎么办呢？我回忆着妈妈以前系鞋带的样子模仿了起来。
系完一看，什么嘛，鞋带系反了：蝴蝶结应该靠近鞋口，现在却跑到鞋尖那边去了。我把鞋带解开，重新系，可是一会儿就“变形”了。
我只好叫妈妈过来帮忙。只见她左手拿着鞋，右手拿着鞋带的。一头，先从右边第一个鞋带洞穿向左边第一个洞，接着把鞋带的两头拉齐，然后将左边的鞋带头交叉穿向右边第二个洞，这样来回交叉……我看得傻眼了。
你看，做什么事都是有讲究的，只有亲手去做了，你才能体会到它的难与易。小事如此，大事又何尝不是呢？
鱼儿克服恐惧，学会了遨游大海，蜜蜂战胜困难，学会了酿蜜……今天，我在奶奶的帮助下，学会了系鞋带。
一天，我正在看书，忽然，房间里传来奶奶的声音：‘’张墨璁，别看书了，过来！‘’我只好恋恋不舍地放下《哈利波特》，神情恍惚地来到奶奶面前，一脸茫然地望着奶奶。奶奶说：‘瞧瞧你系的鞋带，跟狗啃的一样，赶紧系上，否则所有书都要没收。‘’说完，转身就走。我这个书虫可不能没有书！我只好硬着头皮系鞋带了。我把鞋带交叉交叉再交叉，再把鞋带从底下抽出来，然后一看，妈呀！我竟然系成了死结！我费了九牛二虎之力不停地扯，还是不起作用，奶奶走了进来看到了咬牙切齿的我，捂着嘴笑起来，我只好向奶奶‘’求助‘’。没想到奶奶不费吹灰之力就解决了。她说：‘’这可不是用蛮力的，得先用手指把鞋带撑起一个小半圆，然后用另一条鞋带围起来，然后再弄一个小半圆穿进下面就行了。‘’就按照奶奶说的，搞一个小半圆，围起来，再弄一个小半圆，再穿，果然好了，但是有点松，不如再把两个小半圆再紧一点。说干就干，我重复上面的步骤，终于好了，奶奶看见了，也不停地夸我，我的心里甜滋滋的。
‘’风雨过后才会有彩虹。‘’只要努力，没有可以难倒我们的！今天我不仅学会了系鞋带，还领悟到了许多道理，望着刚刚系好的鞋带，我陷入了沉思。
星期六早晨，我们睡了一个大大的懒觉，一顿丰盛无比的早饭后，爸爸妈妈带我去楼下小区遛弯。不一会儿就来到了小花园，好像春天来了，花园里美丽极了，有绽放的山茶花，娇羞的梅花，碧绿的树木和一群穿梭在树木之间的活泼又淘气的小鸟，花坛边上还有懒洋洋的小蜗牛，煞是可爱。
几位哥哥姐姐在楼下快乐的健身，骑自行车、玩滑板、跳绳……我们在小区走着走着，突然，我的鞋带松掉了。
我灵机一动，跟爸爸提议说我们来玩一个单手系鞋带的游戏吧，说干就干，讲完规则后我们就蹲下了，先把一只手背在身后，再用另一只手系鞋带。系第一个结时，因为没有办法用力，手指动作已经快到极限了还是不能系紧，一着急就差上另外一只手帮忙；再打蝴蝶结时，刚开始感觉挺容易的，而且旁边的爸爸还没有结束，心里正得意：嘿嘿，赢喽。可是发现蝴蝶结好打但系紧好难，再稍微一用力就变成了死结，失败！此时，看到爸爸已经成功了，正在傻呵呵的看着我，像我展示着他的“完美的”蝴蝶结，我气得直跺脚，但心有不甘，就向他请教方法。爸爸给我展示了一下，告诉我用食指绕住正确的鞋带，再用大拇指抵住中间的结，两根手指一起使劲拉就紧了。后来我自己练习了一次发现这个方法挺好用，只用50秒就完成了一个漂亮的蝴蝶结，才发现掌握了技巧后真的是“soeasy”，再摸摸头上已经微微出汗了。
这次单手系鞋带的游戏真好玩！从中我还学到了“一个人总有失败的时候，但要用心观察，仔细思考，总会找到成功的秘诀。”的道理。
妈妈给我买的新鞋到货了！
这是一双冬天穿的毛绒靴子，黑色的皮质外帮，毛茸茸的内里，看起来十分柔软、暖和。可是……为什么鞋子上有鞋带呢？
上午下课时我们玩“鬼抓人"，这是我最喜欢的奔跑游戏，它能让我“大饱脚福”。可是，偏偏在这个时候，鞋带散了。李曾涵自告奋勇：“我会系。”结果，他好心办坏事，把我的鞋带系成了两个大死结，让我百思不“解”。
放学时我急匆匆地跑着去列队，鞋带又松了，鞋子淘气地从我的脚上滑了下来，这招“金蝉脱壳”可真让我哭笑不得呀！
到家了，我脱下鞋，狠狠地踢上一脚，气冲冲地喊道：“我再也不穿这双鞋了，鞋带总是散，我又不会系。”
妈妈和颜悦色地说：“既然你不会系鞋带，就学呀！我来教你！
“第一步，两根鞋带交叉系起；
“第二步，中指、无名指和小拇指从外勾住鞋带，剩下大拇指和食指将鞋带左手内绕、右手外翻；
“最后，大拇指和食指分别勾住对方手中的鞋带，轻轻一拉。”
我按照妈妈教的步骤，先交叉系起，然后用后三根手指抓住鞋带，左手内绕，右手外翻，再勾住对方手中的鞋带，轻轻一拉。果然，一个漂亮的蝴蝶结就系成功了！我又巩固了几遍，直到自己已经滚瓜烂熟，才去写作业。
下午上学时，我还是选择穿上这双鞋子，鞋带是我自己系的呢！
从我学会系鞋带后，我越来越爱这双新鞋子。
在我的生活中，我的鞋带永远都是爸爸妈妈帮我系的，这次，我要自己把它系成功。
那天，我们准备出门去爬山，我穿的是带鞋带的运动鞋，需要先把鞋带解开，然后再系好。
我先解开了鞋带，正在琢磨着如何系的时候，爸爸看到我心急的样子就鼓励我说：“儿子，你只要用心学，你一可以学会系鞋带的。你看隔壁张大爷的孙子，才2岁，比你可小多了，他现在就很会系鞋带了，而且还系得很好。你比他大得多，好好学着系吧。”听了爸爸的话，我高兴地准备来学着系起来。
正在这时，妈妈紧张地跑了过来：“儿子，你不要自己系鞋带！你系不好的'，让我来吧！你系不好会很危险的。那天楼下的那个小孩子就是因为鞋带没有系好，一出门就散了，后来一不小心踩到了鞋带上，一下就摔了个狗啃泥，鼻子都摔平了。”
听了妈妈的话，我一下子没了主意：我到底应该听谁的呢？我想了想，最后决定还是自己尝试一下再说吧。我尝试了一下，结果系成了一个很好看的蝴蝶。妈妈又用手拉了拉，发觉系得还很紧的，很不容易拉开。
看着妈妈满意的表情，我高兴极了。这一次，我不仅学会了系鞋带，还从中明白了一个道理：做事不能光听别人说，一定要自己尝试才能成功！
看了这个题目，大家可能要问了：“学系鞋带不是已经写过一次了吗？怎么又写呀？难不成，是你学会了，又忘了。相当于重新学？”当然不是啦，请听我细细道来：
今天，我们全家去“武陵苑玩，大人们打麻将，我在图书室做作业。爸爸在一旁玩手机。爸爸一低头，看见我鞋带开了，便提醒我说：“你鞋带松了。”我重新系了。可是，没一会儿又松了。我只好再系一次。爸爸看了系鞋带的过程后说：“你这个方法不行，容易松。我教你一种新的方法。”
说着，爸爸解开了鞋带，开始示范：“像这样，穿进去，会了吗？”然后让我动手试试。“不是，是另外一根。”“方向反了。”“刚才才给你说的，用另外一根。”爸爸不断指导我。第一次没成功，爸爸说：“不要慌，再试一次。”第二次又没对，爸爸鼓励我：“已经对了一半了，加油！”怎奈，我这油加得不怎么样。“再努力一下，就可以了。”爸爸继续鼓励我。
当第七次失败时，爸爸变得不耐烦了：“用头去想！用头去想！”“用心做！”爸爸的声音又高了一些。而我却一点也不慌，不断错，错出新高度。就在我马上就要会的时候，爸爸终于失去了耐心：“反正方法，我是教给你了。听不听是你的事！”然后气急败坏地出去了。
然后，我终于会用他教的方法了。我系好鞋带，接着写作业。
前几天，妈妈给我买了一双有鞋带的新鞋，我很高兴！可是我又有点担心，因为我以前都是穿带粘的鞋，所以我还不会系鞋带。于是我决定学系鞋带。
一开始妈妈说：“系鞋带有两个步骤，一是系死结，二是系活结。”首先把两根鞋带交叉，再把其中一根鞋带穿入交叉时留的小洞，把两根鞋带一拉，一个死结就形成了。死结一定要系紧。系活结时，先也要把两根鞋带交叉，中间的洞要小一点，然后，把其中一根鞋带的。中间穿过去，拿着另一根鞋带一拉就可以了。系完后，你会发现有一个圆圈，再把另一根鞋带绕着圆圈转一圈，拿着鞋带的中间穿过小洞，拿着另一个圆圈一拉，一个活结又系好了。穿着系鞋带的鞋比黏的鞋舒服多了。
哈！我会系鞋带了，你们谁不会，我可以帮忙！