《童话里的世界作文优秀12篇》
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？
童话里的世界作文 1
从小，我并不是一个热爱读书，阅读的孩子。然而，一次偶然的机会，使我对读书产生了极大的兴趣。
一次，我去朋友家玩，在那里，我看到了《格林童话》这本书，随便翻了几页后，我就被书里的内容吸引了，于是，我把这本书借回了家。
回家后，我认真地把这本书读了一遍，读完后，我才发现这本书竟如此有趣。这本书把自然、神奇和现实以及浪漫完美地融合在了一起，这无与伦比的创编，使故事既有真实性，又有梦幻感。故事的主人公有：王子变成的青蛙；叫苏旦的狗；勇敢的小裁缝；美丽动人而沉睡百年的睡美人……。有时我自己的心情会随着起伏而波动，比如，听到可爱的小红帽遇到可怕的大灰狼时，我会为小红帽而感到担心，听到恶毒可恶的皇后害善良的白雪公主时，我会为白雪公主捏一把汗，听到灰姑娘受到欺凌时，我会为灰姑娘鸣不平。
读完《格林童话》这本书后，我觉得它是一本很值得读的书，因为它里面的故事是那么生动感人，能够让人百读不厌，感到身临其境，而且故事中所体现的哲理还会让人读过之后回味无穷。
就拿《狮子与少女》讲吧，虽然是一个小故事，可体现的做人的。道理却不胜枚举。这个故事告诉我们，人要有诚信，必须坚守诺言，遵守诺言，这样才会受到他人的尊敬、追捧，在生活中也亦如此。
格林童话通过一系列真善美、假恶丑的故事进行对比，展现了一个又一个生动形象的故事，告诉我们，邪恶势力只会暂时占据上风，但最终还是会被正义所击败、击溃。
阅读《格林童话》使我受益无穷。
童话———我向往的世界！
童话里的世界作文 2
仍记得小时候，母亲每天晚上都会给我讲一个入睡故事。于是，伴着轻柔的声音，我便入了甜美的梦乡。在梦中，一切童话都有着最美好的结局……
我的童年便伴着童话，相信一切都会有好的结局，正义终将战胜邪恶、万物皆公平。正是童话告诉了我这一切，对此，我也坚信不移。
记得有一次，我的好朋友被一个高大的男生欺负，我二话不说，找他狠狠地理论，他竟被我的气势所压倒，最终向我的朋友道歉。
朋友有些惊讶，问我怎么这样勇敢，我有些不解，心想：“难道不应该这样吗？”现在想来，真应该感谢那些童话。是童话里的真善美，让我摒弃假恶丑。直到如今，我都佩服那时的自己。只知道最简单的道理，却拥有不顾一切的勇气。
时光飞逝，我也到了告别童话的年纪，初中，随着课业负担的加重，于是，那一本本五颜六色的小书，被锁在了书柜里。现实让我知道，这个世界与童话的差距太大太大。童话，被安放在了心灵的一个角落，取而代之的是繁重的作业。
可我似乎无法真切融入这个现实的世界中，太多太多的游戏法则令我无法接受。我的世界似乎天崩地裂，我不明白：“为什么凭真本事的人反会冷落，而投机取巧之人却能平步青云？”一双大手似乎正撕扯着我，让我加入他们。我气愤，更多的则是迷茫。
抬头望，我看到书柜里一本本童话书。鬼使神差般，我走向了它们，轻轻拂去书上的灰尘，曾经洁白的纸页已微微泛黄。
我轻缓地打开，每一本书都再认真地看一遍，看着看着，嘴角轻轻上扬，多么老套的情节啊！却恪守最简单的。真理，因而拥有最打动人心的力量。
感谢这童话，坚守自己的内心并不容易，是它告诉我坚信这世间的正义与美好，给我捍卫的勇气。
我想，哪怕与这世界格格不入，哪怕这意味着更多的风雨，我也要恪守心中一个人的童话。
童话里的世界作文 3
童话中的世界奇妙极了，童话世界中没有欺诈，骗局，恶人和圈套，这里只有人们的笑脸，这里没有战争，没有pm2.5，没有争吵，人们和睦相处，无忧无虑。
如果我来到了童话世界，我会和丑小鸭在一起愉快的玩耍；如果我来到了童话世界，我会和羊妈妈一起救出羊宝贝，把大灰狼丢进井中；如果我来到了童话世界，我会和小矮人一起与皇后斗智斗勇。
如果我来到了童话世界，我会给人们预言；如果我来到了童话世界，我会领导人们植树造林，为大自然添一份绿色；如果我来到了童话世界，我会把世间用笔描绘出来。
如果有一条通向童话世界的道路，那么，人们一定会童话世界挤爆的；如果会有这么一条路的话，我一定是第一个去的。
童话世界是每个人童年时所向往的地方没有之一，人人都希望去一次，切身体会童话世界的魅力，体验童话世界的`无奇不有，和各种稀奇古怪的事情。
童话世界中肯定有世界时尚没有的稀奇古怪的东西，还有人。只是人们还没有想象到的罢了。
童话里的世界作文 4
在小溪边，将要进行动物世界的唱歌比赛。主持人大象第一个赶来。随后评委和选手都赶来了，选手分别有猫小姐、青蛙先生、小鸟妹妹。
观众听到这个消息后，也赶到了现场。现场人山人海，远远望去，就像许多黑点聚在一起。记者也急匆匆地赶到现场，为它们做现场报道。
比赛开始了，猫小姐出场了，它蹬着一双紫色的高跟鞋，穿着一条粉红色的衣服，耳朵上的大耳环闪闪发光。猫小姐的出场引来观众的一片“惊叫”声。有的说：“真漂亮……”有的说：“这是谁呀？”猫小姐听了下面的`议论，有些不好意思，整个人就像一颗红宝石，闪闪发光的，吸引了更多观众的注意力。
猫小姐开始唱起来：“喵喵……”唱着唱着，猫小姐发现下面的观众有的交头接耳，有的喝倒彩，所以还没有全部唱完，就不好意思地离开了舞台。
青蛙先生急不可耐地跳上舞台，它穿着一件黑色的皮夹克，一双绿色的鞋子分外亮丽，它的脸上表现出信心满满地样子。
“呱呱……”青蛙先生突然大唱起来，把观众吓了一大跳。回过神来的观众给青蛙先生报以热烈的掌声，加上观众的尖叫声，青蛙先生唱得更有劲了，继续“呱呱……”地唱起来。青蛙先生唱完之后满足地离开了舞台。
“叽叽叽，叽叽叽……”小鸟妹妹出场了，它一会儿落到这个观众头上，一会儿落在那个观众头上。观众东张西望，试图找出歌手是谁。这时，小鸟妹妹落在舞台的中央，观众发出了山呼海啸般的掌声，小鸟的羽毛闪闪发光，仿佛钻石般闪耀。吸引了全场观众的眼球。而它的歌声更是比羽毛还要“漂亮”一千倍。观众尖叫、拍照、鼓掌，现场笼罩在闪光灯此起彼伏的闪烁中。现场的热烈气氛达到了顶点！
最终，获得大奖的是小鸟，它得到奖后兴奋不已！围着小溪飞来飞去。
童话里的世界作文 5
假如这个世界属于我，我要用神奇画笔和神奇橡皮将这个画卷渲染得更加美丽。
假如这个世界属于我，我要用神奇画笔在沙漠里画出一片片森林，小草和鲜花，让这个世界不在有一片沙漠。我要把那些乱砍滥伐的人和贪得无厌的猎人送进牢房，让他们受到应有的惩罚，从此以后，动物们就有了温馨的家园，再也不用担心流离失所或是被捕杀。
假如这个世界属于我，我要用神奇的画笔画出一个大型油烟机，把天空中的废烟抽个干净，还我们一个湛蓝的天空。我还要画出许多的`大型净水器，装进世界各地的湖泊，池塘，江河，海洋……进化废水，让鱼虾自由自在的游来游去，让他们恢复往日的清澈、透明。
假如这个世界属于我，我要画出太阳能汽车，将加油站改成光伏站，这样，世界就不
假如这个世界属于我，我要画出一个吃垃圾的机器人，它既可以减轻清洁工的负担，还能将吃进去的垃圾变成再生能源，我们可以不用电池这种危害性能源，要知道，电池可以污染土地，水源，甚至让人生病，有了这种能源，就保证了人们的平安，健康，真是一举两得。
如果这个世界属于我，我要用神奇橡皮擦去战争，救出那里的儿童，让他们读好书，穿好衣服，吃饱饭，和我们在同一片蓝天下过着同样幸福的生活！我要消除所有人的贪婪，邪恶与嫉妒，让大家友好相处，不再发生战争，让和平鸽在湛蓝的天空中自由飞翔。
同一片蓝天，同一个家园，同一个地球，让我们更好地爱护他们吧！
童话里的世界作文 6
在一个茂密的森林里，有憨厚可爱的小熊、活蹦乱跳的小猴、还有高贵优雅的孔雀……它们生活在美丽的`大森林里，日子十分快活。
小熊喜欢用脏兮兮的手揉眼睛，喜欢睡在床上看书，不喜欢做眼保健操。一天，小熊家买了一台电视机，小熊喜欢得不得了。天天坐在离电视机很近的地方看电视。不到几个月，它看东西变得模糊不清。熊妈妈知道后着急得不得了，问松鼠医生才知道，这叫“近视”。开始，小熊觉得没什么大不了，所以并不放在心上。又过了几个星期，小熊看东西已经看不清了。无奈，熊妈妈只好给它配了一副眼镜。
戴一副眼镜真不方便！小熊在吃树上的果子时，眼镜经常被树枝挂掉；低头喝水的时候，眼镜也经常掉进水里；和小伙伴一起游泳的时候，戴着眼镜下水，雾蒙蒙的一片，可不戴眼镜吧，又什么也看不清楚，一不小心就会撞上水里的大石头，头上长一个大包……熊妈妈不知道给它配了多少副眼镜。
还有一回，小熊正在和小伙伴们玩游戏，突然，凶恶的大灰狼来了，小伙伴们纷纷逃走了。小熊才走了几步，眼镜就掉了，它怎么也找不到，眼看着大灰狼要追上来了。小熊顾不得眼镜，慌忙向前跑。“嗵”小熊一下子撞在了大树上。就在大灰狼要吃掉小熊，黑猫警长来了，救出了小熊。
经过那次后，小熊怀念起没有近视的时候的快乐生活了。它痛改前非，坚持天天做眼保健操，少看电视，注意用眼卫生，终于摘掉了眼镜。
现在，小熊经历了戴眼镜的痛苦后，知道戴眼镜并不舒服，所以它见到不爱护眼睛的人，总会教育它。在它的努力下，整个森林都没有近视的了。
童话里的世界作文 7
在每个人的心里，都会拥有童话般的梦想和生活。
对于童话，它是一个似乎不敢奢望的词语，应为它象征的是幸福快乐和阳光的`生活。但在现实生活中，没有一个人的生活是完完全全的快乐，多多少少都有悲伤，都有流泪。
在童话的世界里，所有人都显得那么满足，因为他们过上了所有地球人甚至火星人想过上的生活，那么自由快乐。自己内心深处的那个世界，努力让自己去面对真实的那个自己，去拥有快乐，拥有微笑。
在那个遥不可及的天空下，有花有草有树有水，有大自然该有的一切，唯独没有战火和不愉快。没有一个生活在童话里的人说他不快乐，没有一个生活在现实中的人说他会永远快乐。童话就会给人们带来最美好的憧憬，只是憧憬而已。
在那里，与象征自由的天使，有象征美好的蝴蝶，有象征和平的花花草草，有象征一切的人类。让我们带着那童话般的梦想出发，去寻找那片遥不可及的天空，去寻找快乐寻找自由。
微笑吧，让眼泪随童话而消失，让所有不愉快烟消云散。
童话里的世界作文 8
今天下午，我从雪乡回来到冰雪大世界时，已是下午4:30了。虽然夜幕降临，但还是不能阻挡我去冰雪大世界的热情。
来到冰雪大世界的入口，一座金碧辉煌的大冰门在霓虹灯的照耀下闪闪发光，美丽极了！进入园内，映入眼帘的是一条晶莹剔透的长廊。走进去，简直可以跟颐和园里的那条长廊所媲美了：一眼望不尽头的长廊，往上看似乎什么也没有，可仔细一看！真不可思议！长廊顶上有着大自然赐予给他的花纹。有些小朋友在长廊里玩起了捉迷藏，银铃般的笑声不断地“飞”过来，让我忍不住开心地笑起来。
走出长廊，便看见一些惟妙惟肖的小型冰雕，冰灯错落有致，那些取自松花江上的冰块，在能工巧匠的手中变幻成了假山、滑滑梯、花坛和许许多多童话世界里的人物：有《熊出没》里的小狸、卡鲁鲁、喜洋洋、美羊羊……
看到滑滑梯，我便禁不住诱惑，怂恿妈妈：“一起上去吧？”嘿嘿！老妈和我一趟下来美滋滋的：爽呆了！在妈妈的的牵引下，我们还发现还有一条长100米的滑滑梯，美中不足的是像我这么小的都不能上去。我翘起小嘴：“太可惜了！”
我心有不甘地踏上人工制造的、结了冰的小溪，就被水晶玛瑙般的冰砌的奇景所吸引住了——精巧的`冰桥飞跨过去，玲珑剔透的亭台楼阁，冰鉴的飞檐直插入五色的夜空，再加上灯光的照射，使人仿佛置身在幻想的世界里。
我和妈妈陶醉了：雪世界，雪奇冰巧，玉砌银镶，好一个童话世界！
童话里的世界作文 9
今天是个快乐的日子，老师请我们玩吹泡泡。只见老师拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同学们兴奋不已，个个都跃跃欲试。
老师先请妍桢同学来吹泡泡，只见她拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，呀，一个个五颜六色的泡泡冒出来，如仙女从天上洒下一串美丽的珍珠，漂亮极了！这使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。
大家都急不可待地想吹泡泡。老师给我们示范了一下，只见她用一个喇叭型的吹泡泡工具，蘸了一下泡泡水，吹出了一个大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原来，老师稳稳的慢慢的吹，才会吹出这样大的泡泡。
老师见大家迫不及待了，便分给我们每两人一瓶泡泡水和两种不同的工具。大家高兴地呼噜呼噜地吹起来，每个人都陶醉在吹泡泡的欢乐世界里。他们有的吹出了一个“双胞胎”，像美味的葡萄；有的一下子吹出了几十个泡泡，像一顶“小机关枪”不停地打出“子弹”；还有的'同学吹出一个大泡泡，不过它“命短”，一下子就爆了。
我临桌的同学——劲松，他用葫芦型的工具蘸了一点泡泡水，向我吹来，一群五光十色的泡泡像小精灵将我围住，仿佛向我问好。我也吹了一个大泡泡来“回敬”他，那个大泡泡在他的鼻子上破裂了！我们俩都开心地笑了，笑声充满了快乐。
我希望泡泡带着我的梦想，飞越无边无际的沙漠，飞越波涛汹涌的大海，飞越高耸入云的大山，希望我的梦想都能成真……
童话里的世界作文 10
古时候有一只小小的蚂蚁，它到底有多小呢？小到和一粒芝麻差不多大。
有一天蚂蚁刚出门，一缕阳光照射过来，刺得蚂蚁眼睛都睁不开了。一切在他眼中都是那么的`大，一个嫩芽在他眼中都有一个大厦那么高。蚂蚁走啊走，发现了一个牛角，他钻了进去，越走越窄，直到自己钻不过去了才停下。现在他看到的世界变得很小，心中伤心不已，情不自禁地喃喃着：“世界变小了，世界变小了。”他又想到他的好朋友蚜虫和他讲过：“遇到挫折要换一种思路。”于是，蚂蚁又从牛角里钻了出来，世界又变大了，蚂蚁又开心了起来，他继续向前走。
蚂蚁听到前面传来一声巨响，原来是人类的呐喊，蚂蚁从草丛里探出头来，发现人类拿着兵器玩耍，蚂蚁害怕极了。突然，一个黑影在他头顶上，定睛一看，是一个人缓缓倒地。蚂蚁吓得半条命都没了，一溜烟跑回了家，再也不敢出去了。
几十年后，一只老蚂蚁对小蚂蚁说：“外面的世界很精彩，但是也很危险。”
童话里的世界作文 11
我喜欢过不该喜欢的人，流过不该流的泪。我看过不该看的书，听过不该听的歌。我看过世态炎凉，也体会过生离死别。我知道什么让人心疼，我知道什么是憋屈，我知道说不出口的委屈憋在心里有多疼，我知道唱不完的歌卡在喉咙里有多难过。我知道写不完的诗篇在多年后看到有多怀恋，我也知道，有些事，不留一些痕。
其实我不是那么懂事的孩子，我会哭会笑偶尔会有些小情绪。我看过父母愤怒，紧张的表情，可是，似乎没有什么是不可原谅的。我始终记得，打我的骂我的疼我的爱我的总是一个人。
我看过朋友尴尬，厌恶的表情，可是，似乎没有什么是不可原谅的。我始终记得，在我最忐忑时陪我身边的。总是一个人。
我不再去讨厌谁，不再去责怪谁。
我想每个人都有自己的难处，谁有什么理由让谁对谁好。我想，我没什么理由去责怪谁。谁不都为自己想，又有什么自私可言。
现在的自己，没以前那么天真，苍白的文字并不能代表什么，自己从来没有什么力量可以改变什么。美好的时光都应被珍惜，末了，写上一句：全世界，安好~
童话里的世界作文 12
夜幕降临，教室里开始热闹起来，文具们议论纷纷，谁才是最棒的？
铅笔说：“我才是最棒的，小主人用我的次数最多。”
橡皮一听，理直气壮地说：“不一定是你，要是你把字写错了还得让我来帮你。”尺子说：“你们这都不算啥，看我划线多么直！小主人量东西，还不得让我大显身手。”
文具盒听了，也很不服气，大声说：“看看你们，自卖自夸的一个个口才多好，不是我说，没有我你们谁都来不到这。”
他们的议论声让其他学习工具听到了，大家都开始争论起来。他们你一言我一语地说着，越吵越激烈，这些烦杂的吵闹声让学问渊博的黑板听见了。
黑板清了清嗓子，语气平和地说：“大家安静一下，不要再争吵了，大家想一想，我们每个文具最大的责任是帮小主人学习的，咱们每一个人都有自己的用处和不足，多夸夸别人的优点，大家团结起来为小主人的学习贡献我们的力量。”
黑板说完，大家都高兴的`叫起来：“黑板，你说的太对了，以后我一定多夸夸自己朋友的优点。”
从这以后，文具们都很友好，大家都很开心，黑板见文具们都有很大的变化，也露出满脸的笑容。