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《通用小学生关于世界读书日的演讲稿(汇编32篇)》

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通用小学生关于世界读书日的演讲稿(精选32篇)

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇1

尊敬的各位、各位老师:

早上好!

书,是人类进步的阶梯,是科技发展的基础。一个人要有内涵,必定要用书来充实自己,从书中发现问题,从书中学会进取。从我们入学那天开始,我们就必定要与文字打交道,不断学习知识,这样日积月累才能取得优异的成绩。读书是一个过程,而喜欢读书却是一种兴趣。有些人寻求的是看书这一过程的形式,而一些寻求的则是整个过程带来的乐趣。结果也是可想而知,必定也是者受益匪浅。从小,我们就应当养成一种喜欢读书的好习惯,习惯从读书的过程中找到自己寻求已久的结果,而并不是所谓的为了考试而看书。读书的好处不胜枚举,能丰富我们的学识,能陶冶我们的情操,还能让我从鼠目寸光变得博学多才。但在读书的过程中,首先我们应以一种寻找快乐的`心态去阅读。其次则是用心去读。古人云:读书需用意,一字值千金。书中的一字一句,我们都应当细细品味,去用心感受那千金字,去体会诗人们的豪迈潇洒,小说家们的淋漓尽致,去游览壮美山河,去野外寻觅无羁之感,这时也是身临其境,感慨万分了。

在学习的过程中,我们不仅要做到好读书,更重要的则是读好书。阅读的选择是简单的,但却重要的。它决定着你在阅读中所获得的东西,一些文章能使你受终生,而一些则会让你误入歧途。作为一名合格的中学生,我们又应该怎么做呢?第一,我们不应该阅读与自己年龄不符的不宜书籍,因为只有身心健康我们才能更好地成长,更快地成为一名合格的公民。第二,我们应该选一些有价值,能给予我们人生启迪的优秀作品。如,在鲁迅的《呐喊》中,我们就能清楚地看出他对黑暗社会的愤懑在他的作品中我们也能清楚明了地理解到鲁迅在丑恶社会中的不解与愤怒。饱尝种族歧视的大仲马更能让我们在他的剧作与小说中了解到当时的历史背景。作家们都会在字里行间中流露出一种最真挚的情感,用文字演绎出一出又一出惊世之作。当然,我们也应当把握读课外书的时间,在保质保量地认真完成学校任务的前提下,才去读书这样我们也会得到更多知识。

读万卷书,行万里路。为了明天的锦绣前程,为了梦想的成功实现。我们在学习中一定要做到读好书,好读书。

谢谢大家,我的演讲完毕

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇2

各位同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是《博览群书,丰富知识》。

关于读书,中外先哲有过许多脍炙人口的箴言:“读万卷书、行万里路”。“读书破万卷,下笔如有神”。“书籍是人类进步的阶梯”。“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”等等。这些话都是告诉我们一个很普通但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。的确,我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉。我们要继承和发扬这个优良传统。

良好的开端,就是成功的一半。自幼博览群书,如历史、天文、诗、戏剧、哲学、科幻、文学,对日后的'智力、自信、荣誉感、志向、信念、创意、悟性、人格和使命感的发展与形成至为重要。许多为世界为人类作出重大贡献的天才人物,多认为他们的成功,与自幼父母激励他们博览群书有关。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

几百张椅子每天都在耐心地、静悄悄地等待着、盼望着它的主人的到来,可谓望穿秋水。

读书吧!读书已经改变了你的人生,如果你想继续改变你的人生的话。

读书吧!世界每天都在变,你可以不变吗?

谢谢大家!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇3

大家好!

我给大家演讲的题目是:《读书好、多读书、读好书》。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。人生的积淀,可行万里路,也可读万卷书,让我们以书为友,舒展青春的翅膀,从书中吸取滋补文明的养分,品味读书的乐趣,用书来充实自己吧!

读书好,因为读书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志!

多读书,从小就知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的佳句,懂得读书可以让人看到自己的渺小,可以使人远离孤独,振奋精神,所以对我有帮助的图书我都会涉猎到,这个要得益于妈妈大学图书馆员的工作,从小每次放学我都必须去妈妈单位等妈妈下班,然后一起回家,闲来没事,我就到各个书库、阅览室翻阅图书馆内的各种我能看得懂的图书,只要觉得对自己有用我就读,所以养成了自己读书的好习惯,以致于睡觉前和入厕的时候都要手不释卷,书读得越多越觉得自己知道得少,也越来让自己谦虚地做人!

读好书,我们读书应该学会选择。书海茫茫,汗牛充栋,我们要睁大自己的双眼,有识别地挑选有益于自己的书。诚如纪德在《地粮》中的诗句所吟:“有些书一文不值,另一些则价值千金。”对那些无害无用的书,譬如充斥市场的“明星自由”之类庸人之作最好不读;对那些有害无用的书则必须坚决舍弃,而要选择那些有用又适合自己阅读的书。纵然有的时候读的书让人很痛苦, 但是对自己的将来肯定有帮助,“含泪播种,一定欢笑收获”那滋味只有自己能体会到的!

所以,我们要多读书,读好书,要博览群书!

我的演讲完了,谢谢大家!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇4

老师们、同学们,

大家下午好!非常荣幸能够站在这里,与系统的各位优秀的同仁们,一起探讨读书的感受,分享读书的乐趣,今天我演讲的题目是《上善若水》。

说到读书,我很惭愧,我爱读书,但是最近几年,看书少了,并不是真的没有时间,而是静不下心来,这次读书活动让我重拾了读书的快乐。,于是,我选择了老子的《道德经》。有人说,读书是用别人的头脑在思考,我觉得很有道理,细读老子,我仿佛透过他的眼,看见了一个充满智慧的宇宙、自然和社会,里面有很多充满哲理的语言,比如:"上善若水","水善利万物而不争",意思就是:"水"所具有的品性,是"善"的境界,水善于帮助万物而不与万物相争。所谓"道法自然",正是让我们向自然界的万物去学习,学习"水"的"上善之德"。

水流淌在地面,润物细无声;水可以洗涤一切尘埃,同时又可以自我净化;水朴实无华,同时却又蕴含着巨大的力量,甚至可以"滴水穿石"。

我感叹"水"的智慧和力量,而我更加感叹,我生活在长江边,每天都能在"依水而生"的长江人身上,看到并亲身体会这种智慧和力量,这就是"以通为本,以江为魂"的长航文化,这就是"同舟共济,扬帆奋进"的长航精神。

在长航的大家庭里,我是一个新人,工作仅仅两年时间,但是作为新闻中心的记者,使我有了更多的机会了解和记录长江,贴近这群"依水而生"、拥有水的力量和韧性的长江儿女。我们新闻中心有一个图片纪实栏目,叫做《长航映像》,它是一个窗口,把镜头对准基层一线和普通职工,捕捉和讲述那些发生在长江上的感人故事,至今已推出了17期,我的同事们扛着摄影器材沿着长江行走,拍下了很多弥足珍贵的照片,通过这些照片,我看到了勇攀悬崖,守护灯塔的川江航道工人;我看到了在骄阳下抛洒青春和汗水的科技工作者;我看到了长江上的"活地图"——国宝引航员姚泽炎;我看到了扎根基层、开拓创新的"航标灯王"——郑启湘;当被问起,你们觉得苦吗?他们都会说的一句话就是"习惯了"。多年的工作经历,使得他们习惯了陡峭的悬崖、滚烫的甲板;习惯了江上的漂泊、颠倒的作息。但是我知道,这一声"习惯了",并不是无奈的妥协,而是职责的坚守……

曾听到办公室的老同事说起上个世纪九十年代,有人曾断言,内河航运是夕阳产业,当时在座有许多老同志都流下了眼泪,那是曾将沧桑、饱含深情的泪水。是的,我们曾有过低谷,也曾有过失落。但正是因为有这些长江人无言的坚守,不屈的信念,我们才披荆斩棘,迎来了春天!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

今天是世界阅读日,请让我们纪念这个读者日。4月23日是世界文学的象征日,在这一天,塞万提斯、莎士比亚和维加等许多世界作家出生或死亡。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界阅读日”,以鼓励人们发现阅读的乐趣。

近年来,“世界阅读日”已经成为许多国家读者的节日。培根说:“读书是为了创造完整的人格。”正因为如此,所有发达国家,无论是高层还是普通人,都把读书当做生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在络高度发达的美国,公共图书馆持卡人数仍高达1。48亿,也就是每两个美国人中就有一个持有读卡器;据统计,美国国民去公共图书馆的人数是看足球、篮球、棒球和曲棍球的五倍多。

俄罗斯人以热爱阅读而闻名于世。在莫斯科的地铁上,像知识分子这样的人总能专心读书。而且这些读者都读过陀翁、陀翁等苏联大师的名著。

犹太人更喜欢读书。在每一个犹太人家里,孩子稍微懂事的时候,妈妈就会打开《圣经》,在上面滴一点蜂蜜,然后让孩子在《圣经》上亲吻蜂蜜。这个仪式的目的不言而喻:书是甜的。书经常被放在犹太人的墓地里,因为“在夜深人静的时候,死人会出来看书”。当然,这种做法有一些象征意义,就是生命终结,求知永无止境。犹太家庭还有一个代代相传的传统,就是书柜要放在床头,如果放在床尾,会被认为是对书的不尊重。

是世界闻名的文化大国,历代都重视教育和读书。古代有许多感人的苦读故事,如“削壁偷光”的匡衡,“映雪”的车胤,吊梁捅股的孙敬、苏秦,欧阳修的“三高”读书,范仲淹的苦读故事等。他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而穷,为书而瘦,成千上万。

又一个世界阅读日到来了。读书日,顾名思义,就是引导人们自觉阅读,养成阅读的习惯。读书不仅是提高自身修养和健全人格的事情,更是提高全民族文化修养的大事。

我的发言到此结束,谢谢!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好。

如果我问,4月23日是什么节日?大家一定都知道,是“世界读书日”,今年4月23日是第xx个“世界读书日”。这是值得每一个爱书的人铭记的日子。

我以为,对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书。

古人说,“读万卷书,行万里路。”林语堂说,“或在暮春之夕,与你们的家人,携手同行,共到野外,读离骚诗经;或在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,十数本书狼藉横陈于沙发之上,然后随意所至,取而读之,这才得了读书的兴味。”

然而,在现实生活中,即便是在应该出现书声琅琅的校园,喜爱读书的人又有多少?

我以为,教师,首先应该是一个读书人。这是一个不言而喻的,然而静静的阅读似乎成为一种极大的奢望。我们习惯用忙来做不读书的理由。其实,忙碌的'日子,更要读书,因为读书可以让我们静下心来。阅读可以让我们我慢慢变得成熟、冷静、自信。

亲爱的老师们,读书吧。

读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说:“读书虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”人生在世,除了物质生活之外,还应有丰盈的世界。读书,使我们的不再贫乏,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

读点文学书,读点科技书,读点教学理论书,毕竟我们不可能给学生我们所没有的东西。读书,从小处说,为了丰富自己的学识;从大处说为了中华民族的教育事业;从近处说,为了幸与不幸做了我们学生的孩子;从远处说,为了铸就我们明日的辉煌。

亲爱的同学们,读书吧。

读书能涵养一个民族的气质。 “腹有诗书气自华”,谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的气质,反映了一个社会的面貌,影响着这个国家的未来走向。

读书能铸就一个国家的文化根基。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。

面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状,老师们、同学们,我们需要重新唤起读书激情,亲近图书,全校阅读,让我们的校园少一点喧嚣,多一点书卷气;少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的学校的风尚。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

我爱读书,它似最好的览车,领大家,目睹美景的壮丽,领略自然的雄奇。

我爱读书,它使我闭目聆听那声来自远古的旷达的声音:夏商周朝三代兴衰;春秋战国五霸七雄;罢黜百家高祖光武;三国战场风起云涌;分久必合天下一统;贞观之治开元盛世;五代十国短命王朝;南北宋朝西夏辽金;成吉思汗横扫欧洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥仪……

我爱读书,四大名著都给我留下了深刻印象,特别是三国和西游。桃园三结义,出山第一功;当阳桥前一声吼,喝退曹军水倒流;千里走单骑,孤身救幼主;过五关斩六将,火烧赤壁连营。三国战场上,斗智斗勇,风云变幻,成为历史上一段不忘的记忆。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,经了几次难!

我爱读书,书籍能破除迷信,用科学的角度去解释了那些陈腐的一切,鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。爱因斯坦的相对论;达尔文的进化论;哥白尼的日心说……他们虽然都经竟遭到过质疑,但是历史证明了他们是对的,不是吗?

我爱读书,它使我听到了四季的呼唤:“好雨知时节,当春乃发生”,春天充满生机;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天多么美丽;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”,秋天充满诗意;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,冬天纯洁无比。

我爱读书,它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情,谁人不知!而你,再临死前,依然心系宋朝,好一番忠君爱国!“三十功名尘与土,八千里路云和月”“靖康耻,犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国,在金人面前树了“撼山易,撼岳家军难”的威名,却被歹人所害,令人扼腕息。

我爱读书,它带我游览世界奇观,却可足不出户。它带我到浙江观潮,到雅鲁藏布大峡谷探秘,到“死亡谷”历险,到金银岛寻宝,到江南水乡采莲……

我爱读书,因为它丰富了我的生活,增长了我的知识,所以,我爱它。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

人的一生离不开吃、住、行,这里我要说人的一生更离不开读书。读书让我们丰富了知识,读书使我们提升了思想和修养境界,读书为我们打开了智慧之门。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的'是一双双渴求知识的眼睛,祖国的未来和希望,所以我们教师应该丰富自己的知识,增强自己的语言技巧,提高语言的感染力和号召力。当我们用知识武装好自己 以后,我们的每一句话都会起到画龙点睛的作用。而这些能力的获得,只能赖以读书。只有读书,我们才能拥有一溪活水,不断滋润孩子们的心田;只有读书,我们才能拥有自信,为孩子们撑起理想的 天空。

回顾我的读书历程,一切仿佛就在昨天。小时候农村特别的穷,勉强只能填饱肚子,家里根本就没有多余的钱买课外书。村里号召农户订报刊,我的一家邻居定了《中国农民报》。每天和小伙伴们疯 跑回来以后,我就会翻开报纸看起来。虽然里面的内容和孩子们没有太多的联系,但我也看的津津有味。时间久了,我看报纸居然成了一种习惯,每当有新报纸送来,我都会先睹为快。谁又忍心去阻止 一个孩子对知识的渴求呢?就这样《中国农民报》就成了我的第一个课外书籍。

从此,我爱上了读书。初中、师范直至参加工作,我在读书中成长,在读书中感受快乐!我想告诉所有的人:读书真好!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇9

大家好!我叫赵---,是郑航附小五年级二班学生。今天是世界读书日,我这次发言的主题是“让我们做一个读书人”。

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”既然如此,那么多的“营养品”等着我们去品味,我们可不能辜负了。只有我们多读书,才可能成为一个有知识的人。现在是一个知识与文化的时代,在这个社会,你不看书,得不到知识,就会被社会所淘汰。

书就像是你的朋友,要珍惜和爱惜,在读书的时候,要小心翼翼地看。书是我们的好朋友,书能让你学到很多知识,写作文也就不难了,这正应了杜甫那句话:“读书破万卷,下笔如有神。”书就好比一个天空,每天都是新的,让你的生活充满活力,让你的生命更加长寿。读《骆驼祥子》,你能了解旧社会车夫的苦难生活,读《鲁宾孙漂流记》,你能知道怎样在一个陌生的环境下生存……书籍给我们很多的生活知识,在书中,我们仿佛度过了许多不同寻常的时光。

汉朝的刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是书就像药,读完之后,能治好你的心病。加入你思想苦闷,不开心,看书可以帮助你从苦闷中解脱出来。由此可见,书的力量有多么巨大。

读书是那么好,让我们一起来做一个读书人,在阅读中快乐成长!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书籍是全世界的营养品”,在书中,我知道坚强是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚韧,坚强是“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的气魄。

坚强绝不是外在形体的彪悍,更不是性格上的飞扬跋扈。坚强是从内心茁壮而起的精神力量。我读过张海迪的作品《轮椅上的梦》,从书中我了解到张海迪五岁时因患血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,以顽强的毅力与疾病作斗争。她虽然没有机会走进校门,却发奋学完小学到研究生的全部课程,还自学了多国语言。每当我在学习上碰到困难,都会想到了张海迪,她是我学习的榜样。

三年级的时候,我参加了CCTV英语希望之星大赛。从城市初赛一路冲刺到省赛、国赛。随着比赛难度的增大,压力也随之增大。多少次我都有放弃的念头,这时,张海迪自学英语的事例马上浮现在我眼前,让我鼓足勇气坚持下来,最终在全国赛中取得了优异成绩。感谢书籍,让我认识了张海迪,让我懂得了人生的真谛!

在书中,我明白了坚强意味着勇敢与坚持。今年3月30日,我参加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念,也不知道徒步50公里需要多少体力和毅力。便毅然出发了,途经美丽的顺峰山公园,我轻松完成了8公里来到了第一签。作为运动健将的我过五关斩六将成功闯到了第四签,这时已近黄昏,有很多小伙伴坚持不住打道回府了。爸爸劝我说:“我们走了23公里,也体验过徒步的滋味,要不我们回家吧?”我指着签到牌上的标语“我有迈出第一步的勇气,更有永不放弃的决心。”坚定的摇了摇头。到了28公里的第五签时,我的脚已经麻木了,正当我的意志力受到挑战时,突然想起最近阅读的《明朝那些事儿》。想到朱元璋从赤贫起家,经历千辛万苦,从死人堆里爬起来继续战斗,从不言败才取得最后的胜利。而我只是一次小小的徒步,如果现在放弃了,就失去了自我挑战的意义,就感受不到通过努力取得胜利的喜悦。顿时,我心中充满了力量,直奔终点,花费13个小时终于完成了我两年来的心愿。人生就是如此,在一次次的挑战中取得进步,在一次次的坚持中获得成功。

书籍是前进的灯塔,书籍是力量的源泉。让我们在书中找到坚强、勇敢的自己!

我演讲完毕,谢谢大家聆听!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇11

书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。但是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!

有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自己变得快乐起来,变得开朗些。

有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎么没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了快乐,希望这本书给你一些快乐......你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也知道了很多我完全不知道的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!

从此,我爱上了读书,现在,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!

读书,真的很快乐!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天是4月23日世界读书日,也是全民阅读日,在这里我很荣幸能站在这里发言,我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。

自古有句谚语:书中自有黄金屋。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。

关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:读万卷书,行万里路、书犹药也,善读之可以医愚读书破万卷,下笔如有神书籍是人类进步阶梯生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

腹有诗书气自华,最是书香能致远。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人朱永新教授说:一个人的精神发育史就是他的阅读史、一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平、一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育。

书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。南宋思想家朱熹说:余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。北京师范大学原校长王梓坤教授说:读书有略读、阅读与攻读之分,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。俄国伟大的作家列夫托尔斯泰说:身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。

作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯,我向大家提以下八点要求。一是要学会选择好书,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。二是要学会重点攻读,庄子说:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也。三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,不动笔墨不读书。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒。学校安排的午读活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。六是要带着问题去阅读,读书能解惑啊。七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇13

各位老师、同学们:

哲人说:“一粒沙里,能看出一个世界;一朵鲜花,能看出一座天堂。把无限捧在手心,永恒在一刹那间收藏。”生活中平淡无奇的小事,往往包含着一些深刻的道理。比起抽象理论,她能更简单、迅速地把道理揭示,拨动我们的心弦,让我们的内心豁然开朗。想必大家也知道我要介绍《小故事大道理大全集》,它是霍文明写下的“佳肴”,内容非常精彩!

其中《摔倒了?爬起来!》这则故事让我记忆犹新。那是有关美国总统——林肯的故事,他的一生被忧郁所折磨,可是他却当上了总统?这是为什么呢?让人不可思议!但看了这则故事后,我明白了,这,其实很简单!因为他站起来的次数总比跌倒的次数多一次。困苦和磨难并不是魔鬼,而对于它,所表现出来的萎靡不振、颓废屈服才是最大的灾难。如果跌倒后,你总是会站起来,成功早晚属于你。《得不到,才会珍惜》也让我念念不忘。讲述了保罗在动物园做豹子的饲养员。但他喂的豹子却总没有老饲养员喂养的豹子强健高大。保罗就糊里糊涂的。老饲养员语重心长地告诉他“这点与人相似,人总是认为得不到的东西才是最好的东西,而为了追求这个得不到的东西,人又在不断进步。”

这本书仿佛拥有无穷的魔力,将我深深地吸引过去。白纸黑字,它牵动着我的心,它是我的灵魂的筑造师,永远跳着优美的符号......

这本书,是一本飘着清桂书香的一本书,是一本漫着人生哲理的香书。一翻开,一股股书之幽香就扑入鼻中,让人疲劳顿消,恨不得立刻跳入书海中,孜孜不倦地、细细地品味那迷人的“老师”。

这本书的故事,妙趣横生,又富含着深刻的生活内涵和无穷的人生智慧,为我们开启了一扇扇虚掩的门,从门缝中透出的那一束束微光,可以引领我们进入另外一个世界,甚至能够改变一个人的命运。阅读这些故事时,能让我在被感动之余,获得人生经验和教训。然而这些,都能使我的意志更强,使我的人格越发健全......她是我迷失时的灯塔,是我春风得意的.镇定剂,是我黑暗中的光明,是我迷茫时的启蒙老师,是爱的起跑线......是它,引导我把握人生,顺利、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而从容地面对人生道路上的各种问题,它时时点燃我内心深处的火花,时时记起我的震荡,引导我拨开理论的迷雾,明确正确的方向,找到属于我自己的好答案。我还可以从这本书中学到如何调整生命的航道。从这本书中得到顿悟,体验到英雄所见略同的快感,见到包滚的灵感。最后,也希望在这本书中所学到的一个个深刻的道理,能够在我的人生道路上,获得持续拼搏的的力量,升华我的人生目标,提高我的人生境界!当然,这样看书也只是跑马观花,真正的看书也不应该缺乏日积月累,因为最强的记忆也莫过于最淡的墨水。

一个爱读书的人,趴在书籍上,就像一个饥饿的人,趴在面包上。

这就是我漫游书海后的感觉!书能让人心平气和,拥有无穷的力量,获得美的享受,感到心灵的慰藉。让我们在书海里继续挖掘宝藏吧!它如泉水一般,挖得越深,泉水就越清,书中的知识知道的越多,你的脑筋也就越来越聪明。心动不如行动,让我们一起加入到读书的行动中陶醉吧,漫游吧!因为世界就在这里。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇14

我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。

书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理。一件小事就能晾成大祸,那一件大事呢?岂不是……所以,我们不要因为一件小事就打架,要友好相处。这样,你的生活也会更幸福。

有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般。正是它们,使我认识了亚细亚、欧罗巴……,认识了犹太人、吉普赛人……,认识了自由女神和埃菲尔铁塔……,认识了我们的地球和天空。

我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千,我只取一瓢饮。”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”……

我爱读诗、散文和短篇小说,翻来覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来。作品的背后是作家,泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒;陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句;鲁迅是中国人的镜子,更是他自己的镜子;席幕蓉则摆脱了甜腻,营造了一种清朗隽永的空间……,于是,我几乎醉倒在其中,然后吸收,吸收,物我两忘。

“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了。一本好书在手,我就不管天时地利了,上课看,吃饭看,甚至躲到被窝里看。这不,鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧!我喜爱看武侠、漫画,但我更爱看一些名人名作,比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……,因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天。当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时,我并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱着每册图书。来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷,一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受。

书让我领悟到了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。

书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇15

1、读有用的书,写有用的文章,说有用的话,做有用的人。

2、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长,大嚼大咀,终不知味也。

3、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。

4、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。

5、对于我来说,读书是一种乐趣。它改变了我的生活,它让我不断进步。

6、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

7、读书而不能运用,则所读书等于废纸。

8、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。

9、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

10、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。

11、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

12、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

13、问渠那得清如许,为有源头活水来。

14、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。

15、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

16、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。

17、喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

18、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。

19、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

20、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

21、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。

22、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

23、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

24、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

25、书是蓝天,我就是小鸟,在天空中自由地翱翔。

26、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

27、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

28、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

29、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

30、如果想使你的精力变成闪光的才能,就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。

31、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

32、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

33、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

34、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。

35、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

36、掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。

37、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。

38、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

39、对于人类而言,真正的贫穷不是少吃一顿饭,而是少看一本书。

40、真读书人天下少,不如意事古今多。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇16

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来,“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇17

大家好!

一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。

书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样,你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。史书让我们了解了中国悠久时代的事情;科幻书让我们发现了人类不可思议的想象;图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调;故事书让我们心中有个属于自己的童话世界。在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”课堂上的我们,桌子上总会放着本子、笔和这节课要用的书,老师在上面讲着,我们在下面记着笔记。每次遇到不会的题先自己琢磨怎么算,最后写出答案,而刻的我们正在在慢慢进步了。

书上的内容并不是死记硬背的,而是用心去感受,用心去记,只有这样才能在以后好好的运用。我们小学生会在课堂之外看一些自己喜欢的文章、书籍,而中学生是努力的看考试时的重点内容,并希望能考上好的大学。大学生是看一些关于以后找工作需要的书籍。不管在以后的工作时代或者是老年时代,

我们的生活中处处都有着书籍,这似乎已经成为了人一生的必备物。知识改变命运,学习成就未来,让我们一起在书的海洋里快乐的生活吧

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我演讲的题目是《书籍点亮人生》。

“在这炎炎盛夏的4月,我们迎来了一年一度的读书节,赶快行动起来,积极参与读书活动,让读书伴随我们成长的每一个脚步,为精神文明打底,为人生奠基。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神“我们学校第三届读书节开幕式结束后,为布置我们的读书阵地。这样的话语到处可见。书香浸润着我们的校园。书香也陶冶着我们的情操。

我在一本书上看到过一个故事,一个小孩和自己的父亲一起出去打鱼,不幸的是,他们在打鱼的过程中碰到了巨浪,小孩奋不顾身地冲上渔船,将船稳定了下来,他的父亲被他这一种勇敢的行为打动了,他走向前对孩子说“儿子,你的这一种勇敢的行为让我敬佩,我送一件羊皮大衣给你做奖励好吗?”孩子摇摇头说“爸爸,我不想要羊皮大衣,你给我买一本书好吗?”父亲疑惑不解,但还是给孩子买了一本书,孩子十分高兴。为了获取读书的机会,孩子千方百计,想尽一切办法去获取书。后来,这孩子成了世界有名的小说家。我看了这个故事感受很深。我觉得每个人都应该这样。这个孩子可以为了一本书而丢掉性命,十分值得我们学习。书就像和你一起长大的朋友,它们可以让你学到很多。老师们!同学们!让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。

我的演讲完毕,谢谢大家。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇19

阳光下

5岁的我静坐在幼儿园内的角落里。阳光懒洋洋的洒满大地,威风徐徐的吹过,无摸着可爱的小脸蛋,吹着一头蓬乱的头发,也吹着我手里的那本书,我从来没有被如此美丽的画面所吸引过,所我拒绝了与小朋友玩捉迷藏,坐在那“一亩小地”专心致志的翻阅着。我没有在意老师来到了身边,只是默默的看着书,然而老师很是惊讶,她忍不住打断了我的思绪,惊讶的说到:“哟,小淘气怎么看起书来了?”我猛的抬起了眼里放出了激动的光芒,赶忙问到:“老师,您知道这书叫书名名字吗?”她接过我递给她的书,回答道:“《汤姆索亚历险记》。”我点了点头,于是就在这幼儿园,在明媚的阳光下,我知道了有一本是叫做《汤姆索亚历险记》,虽然大字不认识几个,但我觉得书,很好看。

黑暗中

10岁的我独自走在那条幽静的小径中。5年前的那本书给我留下了深刻的印象,今天在图书馆偶然看到了那本书,于是我花了半天的时间把整本书看完了。当时我决定,我也要去冒险!所以待到天黑后我走了那条很少有人走的小径……月亮早已高高挂在树梢,也摸也已将整个世界笼罩,四周伸手不见五指,旁边的小河上泛着点点银光,透着几丝灵怪与诡异。草丛中蔟蔟作响,此时我的心已经提到了嗓子眼,我捂着耳朵,加快了脚步。忽然一黑影窜出,我顿时吓的瑟瑟发抖,忙飞一般的跑起来,豆大的泪珠也夺眶而出。好不容易到了径头,我对自己说:“虽然车、这次失败了,以后再冒险的时候一定要像汤姆一样。”于是在那黑暗中,我觉得这本书带给我快乐和勇气。

教室里

15岁的我静坐在中学的教室里,此时,我正埋头在一本厚厚的书上做着笔记,而这本书正是《汤姆索亚历险记》。很幸运,在七年纪的语文书中让我们欣赏这一本书。老师告诉我们,这是一本名著,它将告诉我们许多人生这里。于是我不再沉浸于故事情节,这是一本“精神”书籍,它让我从中领悟到了一中叫做“坚强、勇敢、不畏困难”的精神。也正是因为这中精神,才让我在领悟到困难的时候,能够正确面对,并且克服它。

《汤姆索亚历险记》这本书伴随我过了10年,也就是在这10年中,我快乐,我成长,我不停的吸收外界甘甜的雨露……在将来,20岁,25岁,30岁……我不知道会发生什么,但我确定我必定会再次重读这本书,相信那时还会有另一番滋味。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇20

书是一位永远的朋友,她不会背叛你,永远给予你享受,你更可以跟它同悲哭同欢乐,

还可以跟着她看遍天下风景,走过历史的风尘。

书带给我的永远都说不尽道不完。我喜欢诗,喜欢词,喜欢那一个个故事一个个人物。

我喜欢李清照的词,那自然细腻的文笔,婉约优美的文风,清新精巧的砌词,在辞赋之坛一枝独秀。轻下笔,将女性脉脉似水;浓蘸墨,将女性的纤纤柔弱刻画到淋漓尽致。柔润,润到称绝;凄美,美到无比。

我感受着她“倚门回首,却把青梅嗅”的温柔娇媚,体会到了她“人比黄华瘦”的愁苦,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”我更佩服的是她“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英雄气概,巾帼不让须眉。

李清照,一个女子啊!纤弱无骨之手,娇柔无力之躯,演绎之柔美,绕指缠心,凄切入骨,细腻感人无以复加。在她温香萦绕,弱吟娇叹的文字中,我们读出了一位美貌多情`才华横溢的易安居士。

在词的海洋中我们尽情的遨游,体会了李清照拿柔婉清丽的风格,我又感悟了苏轼的粗犷豪放与细腻。

在苏轼的词里,有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的古战场景色,有“小舟横截春江,卧看翠壁红楼起”的壮丽图画,有“清溪无底,上有千仞嵯峨”的惊险镜头,有“琼楼玉宇,高处不胜寒”的高妙景象,有“日暖三麻光似泼,风来蒿艾气如薰”的农村风光,有“胸中万卷,致君尧舜”的知识分子,有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国志士,有“相排踏破倩罗裙”的乡村姑娘……

那一位位古代名家,风格各异却总让人流连其中,让人看到了那一个个不同的场景。

书,总让人欢喜让人忘记了时间忘记了烦恼,书需要细细读,才能品味其中的意蕴,在宁静的夜晚,一杯清茶,一本书慢慢感受你会发现,只要有书哪怕生命只剩一天,生活也会充实而快乐。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇21

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自_年级8班的何丽波,很荣幸今天能站在国旗下演讲。

4月亮23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的作家在这一天诞生或逝世。1995年,联合国等教科文组织,将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

我国是一个历史悠久的文明古国,自古以来,就有崇尚读书,热爱学习的传统。从“积财千万,无过读书”到“读万卷书,行万里路”的劝勉,从“读书破万卷,下笔如有神”的感悟到“腹有诗书气自华”的经验之谈……

人们相信,读书不仅是个人修养的文明标志,更是人们自我完美提升、凝聚智慧的重要途径,民族的文化的传承民族精神的延续,民族心理的强化。阅读更是民族千百年来流传至今的经典作品的感悟和体味。削弱读书环节就可能造成个体对民族历史的割裂以及民族记忆的缺失,而缺少民族记忆的个体又何谈民族自豪感呢?

书,是人类最亲密的伙伴,是最美味的心灵鸡汤,是打开世界的窗口,当我们疑惑、孤单寂寥时,书可以为我们安抚心灵,排忧解惑。法国大作家雨果,曾说过一句很有意思的话“学会读书,便是点燃火花,每个字的每一个章节都将迸发火星”。

在此,我提议:打开书,尽情读吧!不仅在世界读书日而且在生活中的每一天,让书走进我们的生活。希望大家徜徉在书的海洋中,快乐健康成长!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇22

各位领导、老师,同学们:

大家早上好!今天,我讲话的题目是:阅读,让生活更好。再过几天,4月23日,就是世界读书日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。1616年4月23日,两位世界文学巨匠,西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚,在同一天辞世,"世界读书日"设在这一天很有纪念意义。近年来,阅读在全世界受到越来越多的关注,这是为什么?

于国家民族而言,阅读的作用重大。一个爱读书的民族,也一定是富有创新精神和发展潜力的民族。今天,我们正在建设创新型国家和学习型社会,走在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上,大力倡导建设“书香社会”、“书香社区”、“书香校园”、“书香家庭”,推进全民阅读,我觉得意义非凡。

于个人而言,我认为多读书至少有三点好处:

一是多读书可以长知识,增才干。汉代学者刘向说“书犹药也,善读之可以医愚。不吃饭则饥,不读书则愚”。广阔无边的星空宇宙、神奇美丽的自然世界、神秘漫长的人类进化、系统复杂的社会变迁……书中知识包罗万象。读书能够增长见识,开阔眼界,明白事理,增强能力。

二是多读书可以养性情,强自信。博大精深的唐诗宋词、浩如烟海的历代典籍……带你走进文化殿堂,感染风流倜傥和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫画、 “丑小鸭”的童话、“变形金刚”的科幻小说……带你置身奇幻世界,让人浮想联翩,信心倍增。“腹有诗书气自华”,“书卷气”让女孩更淑女,让男孩更绅士。谈吐不凡,气质高雅,风度翩翩,一切皆因有“文化”。

三是多读书可添文采,启灵感。不读书,写作时就言之无物、空洞乏味。读书多则文章储备丰富,文思泉涌,妙笔生花,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。

莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"英国前首相丘吉尔也说:“最有益的消遣方式是读书,千千万万的人都能够从丰富多彩的阅读活动中找到精神慰藉。”阅读,让我们超越时空,与智者进行心灵对话,体验奇特而丰富的阅读感受:或心有灵犀,或余音绕梁,或翩然沉醉,或心旷神怡,或豁然开朗,或酣畅淋漓……然后得到精神的升华和能力的提升。一本好书甚至能够改变人的一生。

我坚信:全民阅读,让国家更有前途、民族更有希望;人人读书,让人生更加精彩、生活更加美好。让我们都热爱阅读吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇23

敬爱的老师,亲爱的同学们

大家好!我是来自六(4)班的小蓉。今天,我国旗下讲话的主题是:世界读书日,让我们一起在书中畅游。

同学们,你们知道“世界读书日”是哪一天吗?它就是明天――4月23日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情――读书。阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。

我国著名的'马克思主义经济学家,《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”是啊,他这种热爱读书的态度谁能不赞叹呢?

读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有谁离得开书?又有谁不读书呢?在世界读书日到来之际,我向全校同学发出以下三点倡议:

一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、抽屉里放2―3本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。

二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。例如在看书时摘抄好词好句,看完书后和父母、朋友谈谈自己的体会。

三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。在书海里畅游,你可以向孙子请教兵法,可以跟司马迁谈天下事,可以与保尔柯察金讨论《钢铁是怎样炼成的》,还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的世界慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无言。

同学们,积极行动起来吧,让自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇24

各位同学们:

大家好!

4月是一个充满书香的日子,世界读书日就要到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。

没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!

永远记住:我读书,我快乐!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇25

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我今天的演讲主题是“最是书香能致远”。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”文字凝练的光彩,给人以最好的修饰。人生在世,读书已不是单纯考取功名之用,而是一个人的爱好与修行。阅读时平和淡然,与作者情感的交流,或喜或悲,或领悟或释然,这便是读书精妙的地方。

同学们,每年的4月23日是世界读书日。今年的主题为“地球与我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化以及科学思想大师们,都能保护知识产权。

读书是平静而幸福的事,然而现在我们的阅读时间却是少之又少了,“没时间”好像成为了通用的借口。但静心思考,这不就是我们当下浮躁内心的缘由吗?相比起满足于网络的大量快餐式信息,我们是否应该意识到读书的不同意义呢?不管是怎么样的文学,散文,小说,评论,科普论文还是诗集,都未尝不是一个值得静下心来慢慢品味的好对象。阅读从你所热爱的书开始,能带给你不一般的快乐与满足。之后你可以广泛涉猎,通过文字来探索世界上的不同,发现人性的多面,世界的多变,那些你所不曾想象到的世间的奇妙壮观,你也许无法亲临其境,但是通过阅读,你能够以梦为马。这也是所谓“地球与我”的主题一部分,通过读书,你与地球联系,通过读书,你深入地球的核心。

读书并不该是沉重的负担,尝试着翻开书页,细细品尝,你必将领略它的万般趣味。尼采说:“不能听命于字迹者,就要受命于他人”。在阅读中读懂自己,从阅读里认识自己,在阅读中改变自己,你的人生会因为求知的积极态度而改变,哪里有思想,哪里就有威力。我相信,通过不断的积累与尝试,终有一天我们能发现自己到底想成为怎样的人,这就是阅读的威力。

不要再以时间为借口,拾起无所事事的时光。与书籍作伴,青春饱蘸阳光,以梦为马,我们坚定前行。因为阅读,我们永远年轻,永远热泪盈眶。我们永远在路上。

我的'演讲完毕,谢谢大家!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇26

书,是人类进步的阶梯,是科技发展的基础。一个人要有内涵,必定要用书来充实自己,从书中发现问题,从书中学会进取。从我们入学那天开始,我们就必定要与文字打交道,不断学习知识,这样日积月累才能取得优异的成绩。读书是一个过程,而喜欢读书却是一种兴趣。有些人寻求的是看书这一过程的形式,而一些寻求的则是整个过程带来的乐趣。结果也是可想而知,必定也是者受益匪浅。从小,我们就应当养成一种喜欢读书的好习惯,习惯从读书的过程中找到自己寻求已久的结果,而并不是所谓的为了考试而看书。读书的好处不胜枚举,能丰富我们的学识,能陶冶我们的情操,还能让我从鼠目寸光变得博学多才。但在读书的过程中,首先我们应以一种寻找快乐的心态去阅读。其次则是用心去读。古人云:读书需用意,一字值千金。 书中的一字一句,我们都应当细细品味,去用心感受那 千金字,去体会诗人们的豪迈潇洒,小说家们的淋漓尽致,去游览壮美山河,去野外寻觅无羁之感,这时也是身临其境,感慨万分了。

在学习的过程中,我们不仅要做到好读书,更重要的则是读好书。阅读的选择是简单的,但却重要的。它决定着你在阅读中所获得的东西,一些文章能使你受终生,而一些则会让你误入歧途。作为一名合格的中学生,我们又应该怎么做呢?第一,我们不应该阅读与自己年龄不符的不宜书籍,因为只有身心健康我们才能更好地成长,更快地成为一名合格的公民。第二,我们应该选一些有价值,能给予我们人生启迪的优秀作品。如,在鲁迅的《呐喊》中,我们就能清楚地看出他对黑暗社会的愤懑在他的作品中我们也能清楚明了地理解到鲁迅在丑恶社会中的不解与愤怒。饱尝种族歧视的大仲马更能让我们在他的剧作与小说中了解到当时的历史背景。作家们都会在字里行间中流露出一种最真挚的情感,用文字演绎出一出又一出惊世之作。当然,我们也应当把握读课外书的时间,在保质保量地认真完成学校任务的前提下,才去读书这样我们也会得到更多知识。

读万卷书,行万里路。 为了明天的锦绣前程,为了梦想的成功实现。我们在学习中一定要做到 读好书,好读书。。 谢谢大家,我的演讲完毕!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇27

亲爱的老师、同学们:

我出生在广东的一个山区小城市,那里有秀丽的自然风光,有淳朴的民风,是一个生活惬意的好地方。可是,那里经济发展的程度却相对滞后,这不但影响了当地人民生活水平的提高,同时也限制了他们的见识。所以,我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上,希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。

我正是在这样的氛围下成长起来的。在我3岁的时候,父母就开始手把手地教我写字,希望与我的同龄人相比,我能够赢在起跑线上。于是,小小年纪的我,已经能认识很多字了,也读了不少的书,而我自己则是从小就形成了一种观念,就是要读书识字才是好孩子,将来才能考上大学,才是一个有用的人。周总理说过一句话:“为中华之崛起而读书”,它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书,可在我的读书生涯里,当时只是在父母的要求下读书,非常盲目的读,只知道不读书的孩子不是好孩子。

带着这种想法,我渐渐的成长了。为了成为父母眼中的好孩子,我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,终于如愿地考入了当地的一所重点中学,在那里渡过了六年的中学生涯。重点中学有着严肃的学习氛围,还有身边同龄人积极向上的学习精神,让我不得不更加勤奋地把自己埋在书海里,老师们的循循善诱,逐渐使我对读书有了更加清晰的认识。这时的我,渐渐的发现了读书的乐趣,体会到了“书中自有黄金屋”的美妙,认识到了“学海无涯苦作舟”的艰辛。历史书让我知晓了中华民族的灿烂文化,让我更有兴趣去研读和学习前人所留下的智慧;地理书让我了解了祖国辽阔的河山,恨不得马上去见识这大自然的鬼斧神工;英语期刊则带给我一个全新的语言世界……

经过六年中学的“洗礼”,我发现自己从一个随波逐流的“好孩子”不知不觉中变成了一个有自己理想,独立自主的人,而这正是我向往的。这一切都要归功于读书,它激发我向更高的层次迈进。我要像一只雄鹰一样,展翅高飞,去寻找更高的理想。考上大学后,在接下来的时间里,我更是阅读了各类的刊物,同时也游览了各地的名胜古迹。这段时间,虽然还没有达到“读万卷书,行万里路”的境界,但总算很大程度地增长了自己的阅历。

大学毕业后,我投身于社会。在工作的过程中,越来越发现自己知识的贫乏。当今社会充满了残酷无情的竞争,置身于其中,如果具备渊博的知识和丰富的阅历,那么才能时刻掌握时代的脉搏,立于不败之地,认识到这一点,我越来越迫切地感觉到需要提高自己的文化知识水平。

人生经历了这么多,如果你问我读书的目的是什么,我会告诉你,我读书不再抱有特定的目的,而是一种精神上的享受,是我的生活习惯。读书在古时候叫煮书,意在读书时就要像把书煮熟了一样放在心里,把书读熟,读透,读出滋味来。

清代大书法家梁同书有一副对联,曰:“世间数百年旧家,无非积德;天下第一件好事,还是读书。”是的,人生乐事,读书也。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇28

我是四年五班的沈--,很多人问我哪个书?哪个语?书本的书,语言的语。在我没有出生之前,爸爸妈妈就给我取好了名字,他们希望我多读书,爱读书,在书海中遨游;他们希望我有好的口才,爱表达,能用语言感染人。果然,我是一个爱读书爱用语言表达的孩子。今天,我站在这里,用我的语言给大家讲解我最爱阅读的书籍——历史。

纵观中国历史长河,从汉唐的兴盛到明清的衰败,从中国近代的落后挨打到如今新中国的综合国力第二,兴盛与衰微,辉煌与悲沧,几千年来,中华民族走过了一条不寻常的道路。唐太宗李世民曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。读史可以鉴今。在阅读中国历史的过程中,我深刻地认识到:一个朝代要保持兴盛,中华民族要再次实现腾飞,人民一定要有过硬的本领、不骄傲不气馁、还要勤奋刻苦,缺一不可。

去年看过一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中国在培育“娘娃”》,结合我每天阅读的历史书籍,我突然发现,我这么一个不爱运动,身体素质差的孩子是很难成为栋梁之才的,于是我主动要求妈妈每天晚上陪我到小区健身房跑步半小时,帮我找教练报名羽毛球课。开始打球时,我总是接不到球,外公批评我不认真,眼泪在我眼眶中打转,心想,那个球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想练了,每当我气馁时,就会想起日本人骂我们“东亚病夫”的那段历史,我便振作起来继续练球。快到寒假了,妈妈给我报名了连续10天的集训班,集训每天都有半小时的体能训练,教练要求也很严格,虽然很累,但我从中收获了许多。集训完再跟妈妈打球时,我偶尔还能赢她几次,我就越来越骄傲。东汉魏相有云“骄兵必败”!开学后第一次课教练来检查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我还是每周二和妈妈去练球;周六教练再次检查时,我与上次已经判若两人,接的很好了。这件事情让我深刻体会到了历史教给我的一个道理:胜不骄,败不馁!经过长时间的练习,我的球打得越来越好了,身体素质也越来越好。一年来生病的次数少了,即使生病了,两天也就好了,这样也不会落下很多课程了,上个月的月考我也取得了不错的成绩,而且也读了更多的书。

少年兴则国兴,少年强则国强。让我们从锻炼身体,好好读书做起,做一个阳光少年,那么中华民族必将蓬勃向上,日新月异,再次实现腾飞!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇29

窗外,下起了雨。微风袭来,带来了阵阵凉爽。昔日奄奄一息的植物们也争相拥抱着雨滴,叶子也比以前更绿了,像抹了一层油似的。

我坐在窗前,拿起了书。可是手指刚碰到书的封面,便起了一阵烦躁。是啊,读书有什么用,这时候都定型了,再努力也无济于事了。于是我愤然把书扔在了一边,就随他去吧。看到杂乱的房间,心里更是烦躁了。于是很不情愿地去整理了房间。

整理到课外书的时候,突然看到了那本早已被我抛之脑后的书,那是一本《名人传》。它正被我遗忘在那个不显眼的角落,与世无争。我轻轻捡起它,灰尘覆盖在了它的脸上。我抹去灰尘,轻轻的打开了它,细心读了起来,沉浸在了书中的世界。

微风袭来,我早已浑然不知,因为我已经被书中的人物深深的吸引了。在那里,我看到了贝多芬在我的面前,他在弹钢琴,他是那么的陶醉。陶醉在他自己的钢琴世界里。一首名曲诞生了。我在背后叫他,可是他像是没听到我似的丝毫没有察觉到我的存在。我突然想到,他聋了!他聋了,我震惊了,一个残疾的人都知道坚守自己的理想,再大的困难都不怕,更何况我一个健全的人呢?我由衷的为自己感到羞愧。

回到了现实,脚早已冰凉,我却没时间顾及这些了。我捡起那本被我扔走的书,重新读了起来。

窗外,雨还在下。

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇30

朋友们:

我是四年五班的沈书语,很多人问我哪个书?哪个语?书本的书,语言的语。在我没有出生之前,爸爸妈妈就给我取好了名字,他们希望我多读书,爱读书,在书海中遨游;他们希望我有好的口才,爱表达,能用语言感染人。果然,我是一个爱读书爱用语言表达的孩子。今天,我站在这里,用我的语言给大家讲解我最爱阅读的书籍——历史。

纵观中国历史长河,从汉唐的兴盛到明清的衰败,从中国近代的落后挨打到如今新中国的综合国力第二,兴盛与衰微,辉煌与悲沧,几千年来,中华民族走过了一条不寻常的道路。唐太宗李世民曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。读史可以鉴今。在阅读中国历史的过程中,我深刻地认识到:一个朝代要保持兴盛,中华民族要再次实现腾飞,人民一定要有过硬的本领、不骄傲不气馁、还要勤奋刻苦,缺一不可。

去年看过一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中国在培育“娘娃”》,结合我每天阅读的历史书籍,我突然发现,我这么一个不爱运动,身体素质差的孩子是很难成为栋梁之才的,于是我主动要求妈妈每天晚上陪我到小区健身房跑步半小时,帮我找教练报名羽毛球课。开始打球时,我总是接不到球,外公批评我不认真,眼泪在我眼眶中打转,心想,那个球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想练了,每当我气馁时,就会想起日本人骂我们“东亚病夫”的那段历史,我便振作起来继续练球。快到寒假了,妈妈给我报名了连续10天的集训班,集训每天都有半小时的体能训练,教练要求也很严格,虽然很累,但我从中收获了许多。集训完再跟妈妈打球时,我偶尔还能赢她几次,我就越来越骄傲。东汉魏相有云“骄兵必败”!开学后第一次课教练来检查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我还是每周二和妈妈去练球;周六教练再次检查时,我与上次已经判若两人,接的很好了。这件事情让我深刻体会到了历史教给我的一个道理:胜不骄,败不馁!经过长时间的练习,我的球打得越来越好了,身体素质也越来越好。一年来生病的次数少了,即使生病了,两天也就好了,这样也不会落下很多课程了,上个月的月考我也取得了不错的成绩,而且也读了更多的书。

少年兴则国兴,少年强则国强。让我们从锻炼身体,好好读书做起,做一个阳光少年,那么中华民族必将蓬勃向上,日新月异,再次实现腾飞!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇31

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《读书好、读好书、好读书》。

俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感......打开书,我们就像是在知识的海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明......多少次,我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!这一切,不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?

“读一本好书,就仿佛和一个高尚的人谈话。”这一句名言,我小时侯就常听妈妈说,但真正知道和理解它的意思,还得从一件小事说起。

记得那次,我在书店发现了一本《寓言中的道理》,翻了翻,觉得非常实用,又很好看,便买了下来。回到家中,我迫不及待地翻开书,津津有味地读了起来。从此这本书成了我最喜爱的一本书,我喜爱它,不仅是因为它好看,而且它使我懂得了许多道理,教会了我怎样做人,做一个怎样的人。例如,其中的一个小故事《井底的驴》,我记忆最深,因为它告诉我:关键时刻,你会发现自己才是自己的救星,别人是帮不上你的。这就是一本好书,所以我每天看一个小故事,就像是和一个高尚的人谈了一次话,而且我现在越来越聪明,越来越明事理了。我想,这本好书还将伴我继续前进,让我终生受益。

读书,并不是说,什么书不辨好坏都可以读,你一定要学会选择,也就是说“择其善者而从之”,因为只有读健康向上的书,才能教你做人的道理,才能增长你的智慧。

同学们,书是人类进步的阶梯,让我们一起打开书本,打开知识的大门,在广袤的知识天空中翱翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

通用小学生关于世界读书日的演讲稿 篇32

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自六(x)班的。今天,我国旗下讲话的主题是:世界读书日,让我们一起在书中畅游。

同学们,你们知道世界读书日是哪一天吗?它就是明天4月23日。联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日,并呼吁:希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情读书。

阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。

读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:书籍使我变成了一个幸福的人。

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有谁离得开书?又有谁不读书呢?在世界读书日到来之际,我向全校同学发出以下三点倡议:

一、爱读书

将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、抽屉里放几本本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为读书日。

二、会读书

掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到的学习效果。例如在看书时摘抄好词好句,看完书后和父母、朋友谈谈自己的体会。

三、读好书

有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。在书海里畅游,你可以向孙子请教兵法,可以跟司马迁谈天下事,可以与保尔柯察金讨论《钢铁是怎样炼成的》,还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的世界慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无言。

同学们,积极行动起来吧,让自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的讲话完毕,谢谢大家!