《记一次游戏三年级作文【精彩30篇】》

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？

记一次游戏小学作文 1

捉迷藏是我最爱玩的游戏，无论是白天还是夜晚我都能很快地躲进所在的环境中，不被发现，所以小伙伴们都称我为“躲躲王”。

这天傍晚，我约了几位小伙伴七点钟到宝灵小区瑞强广场去玩捉迷藏。到了七点钟，我们都准时到达了。游戏开始了。我们先黑白配分组，小罗与小刘找，其他四位成躲。趁找员正在数数时，小王成员一骨碌躺在丛里，让小李成员在他身上撒草，进行伪装，小李慌忙撒完草，连滚带爬地躲到了一棵大树后面。小唐成员警惕地看了看左右，然后神不知鬼不觉躲在了一辆出租车底下。而我这位“躲躲王”则不慌不忙地爬到一棵大树上。由于是晚上，很黑，而且那棵树枝繁叶茂，要是不从下面爬上来，是找不到我这位“高人”的。我从树上偷看树下面，只见小罗找员东张西望，成员们连大气都不敢出。只贝小刘找员好像看到了什么，一个箭步冲上去，从树后抓出了小李队员，可没想到一脚踩小王队员的`手，小王队员一声尖叫……

小唐是最后找到的，因为我不忍心小唐被找到，便主动下来“自尽”了，让小唐成员胜了一次。

记一次游戏作文300字 2

今天老师说我们今天来玩一个游戏。叫做双人夹气球接力。我们听了非常激动，心里好像有只小兔子一直咚咚咚的直跳。

老师把我们领到舞蹈教室，只见老师在每个桌子上放了六个气球，讲了规则后就开始了。

我们的代表快速的垂直九，可是吹的快怎么也封不住口，月人都已经走了，我们就吃更着急了，别人还催他好不容易拿个气球走了，当时我们已经比别人慢了，所以走得非常快，但我们回来时代表已经吃好了一个气球，当时我们就放心多了，我们已经不用担心球的事了。

期待人心的时候到了，老师把箱子打开我们八个。可二组十个我们很失望不过我觉得还有机会并吸取之前的洞给补上。

第二次老师说这次规则变了，家里的时候前一组拍下一组的手才能走，因为上一组游戏前一组还没回来，下一组就走了，所以每个组都扣一个气球，经过人声鼎沸的家有中结果出来了，又是第二组胜利了，我不伤心，因为重在参与，所以能参加我就很开心。

记一次游戏作文 3

上课铃一响，同学们马上跑进教室。只见严老师在黑板上写下几个大字：“猜猜他（她）是谁？”我想，这肯定是今天的活动主题。同学们议论纷纷。

讲台上摆放着三条不同颜色的围巾，这是要做什么用的呢？我疑惑不解。过了一会儿，严老师开始讲述活动规则。同学们听完后纷纷举手，踊跃报名。最后老师决定让游龙彬、林历洋、游向光这三位男同学上台参加游戏。严老师先用那三条围巾分别将他们的眼睛蒙住，然后用手指了指那个可爱，平时沉默寡言的简铭煜，示意他充当被猜的对象。

教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得到。我们屏息凝视，视线紧随着他们移动。只见那三个男生轮流摸简铭煜的额头、脸和衣服，简铭煜忍不住“哧哧”的笑了起来。我们赶紧冲他摆摆手，让他不要出声。时间一分一秒地过去，下面的'同学有些沉不住气了，可这三个男生还是一点儿头绪都没有。我暗暗替他们着急，你们啊你们，平时就是个小马虎，不善于观察周围的人与事物，你瞧，这回猜不出来了吧。

这时严老师微笑着对我们说：“孩子们，看来，我们得帮帮他们啦！”于是，我们有了第二个环节，让简铭煜背诵两首古诗，分别是《独坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他们三个急的，个个抓耳挠腮、摇头晃脑，还不时地跺跺脚，同学们笑得前仰后合，但他们还是丈二和尚摸不着头脑。接着，同学们有的站起来拍手鼓励：“加油、加油！”有的站起来说：“抓紧时间猜、抓紧时间猜。”有的甚至也急得跺起脚来。当简铭煜背诵到“只有敬亭山”时，林历洋突然激动地喊道：“是简铭煜、是简铭煜！”这时，全班同学沸腾了，掌声、欢呼声立刻响了起来。

游戏活动结束了，同学们还沉浸在那欢乐的笑声中……

记一次游戏的作文 4

今天，作文课上老师让我们做了一个游戏叫“小小雕塑家”，让我来给你们讲一讲吧！

首先，老师说：“有请第一组上台。”其他同学一直在鼓掌，我们小心翼翼地走上了讲台。我们讨论了一会儿，老师说：“开始。”刘茗惜把庄浩然的手抬起来，我把庄浩然的头低下去。我给这个作品取名叫：“庄浩然投降了”。

接着，第二组上台了。老师看她们一幅淡定的样子，老师就直接说：“开始。”徐安芮飞快的摆了起来，最后给模特摆出了一个兰花指的姿势。

最让我感到好笑的是最后一组的超级芭蕾舞姿势。最后一组的同学走上讲台，开始用石头剪刀布来选择模特人选，最后于一帆输了。因此，于一帆当模特。吴品翰左摆右摆终于摆好了，摆出了一个芭蕾舞的`姿势，特别搞笑。

这让我明白一个道理，我们玩一个游戏都这么累，那真正的雕塑家一定更累。

记一次游戏的优秀作文 5

“开始！”操场上传来了一阵阵笑声，原来是四年级三班正在玩“一二三木头人”呢！这个游戏的规则是：选一个人在前面当木头人，其余的人在一条线后面，开始后，同学们跑过去。木头人吹了哨子后别人不能动，如果碰到木头人，木头人就回过头来抓人，抓到的当木头人。

游戏开始了，老师先当木头人，我们都在白线后面站好。哨声一响，同学们加足了劲儿，快速跑向老师，只有我在慢慢地向前走。突然，“吱——”的一声，老师把哨子吹响了，在这同时一位同学碰到了老师。老师连忙回过头抓，有位同学慢了一步，被捉住了。

第二轮开始了，只见那同学镇定地站在那里，我们每个人还是老战术。我不紧不慢的走过去，线果刚走到一半，哨声响了，同学们听到命令立刻站住了。大家的姿态可谓是千姿百态：有的弯着腰，挥舞着双手像打太极；有的脚尖翘起，像要溜之大吉；有的不小心摔了，正卧倒在地上，却一动也不敢动；还有的站在木头人身旁，伸手刚要去碰撞木头人……木头人的眼太尖了，一下子淘汰了好几位同学。接着木头人转过身去，游戏继续，我还在慢慢走。突然，走在我前面的。同学都转过头来逃跑，我知道木头人来捉我们了，也掉头就跑，回到了起点的位置。

接着我们又玩了几轮。正起劲儿时，“叮铃铃……”上课铃响了，我们只好站齐队，依依不舍地走了。

记一次游戏作文一二三木头人600字 6

一点半，我和伍思语，阮敏桐等小伙伴一起玩。我们到达了操场，玩最近很火的鱿鱼游戏“123，木头人”。

规则是：一人当猫，一人当“杀手”，当猫转过来的时候，其余的人就不能动了，如果动了就被“杀手开一枪”，跑到线后就过关了。

讲完规则后，我们来“石头、剪刀，布”来定下谁是猫，最终，我和伍思语等人当了人员，左霖源当猫，阮敏桐当“杀手”，游戏开始了，只见左霖源转过身去念道：“123，木头人。”正当左霖源转过来的时候，我还没有想好摆什么造型呢！这时唐诗语的手指不小心动了一下，“嘀、嘀、唐诗语出局”。“杀手”举起了“手枪”朝唐诗语“开了一枪——“呜呜呜，我还不想出局，还想多玩一会呢！”我似乎看出了唐诗语的心思。“唉，有谁不想多玩一会儿，不出局吗？”唐诗语一摇一晃地走到了椅子前，当左霖源再次转过去的时候，我以迅雷不及掩耳之势地跑了过去，完了，阮敏桐还在后面呢！她会不会出局呀！这个问题一直在我的脑海一直盘旋着。

上课了，我们飞一样得跑回了教室，上课的时候，我还在回味着一点半玩的“123，木头人。”可真希望一直玩这个游戏，没有尽头。

记一次游戏优秀作文400字 7

我今天去上了一节奥数课，真的是收获多多。在上课时，老师还和我玩了一个有关数学的小游戏呢！

老师在纸上写下了“1”和“2”这两个数字，和我说道：“张可，我们来玩个游戏。我们两个互报‘1’、‘2’，看谁先报到这些数字加起来是10。你先报。”我听后心想：这还不简单？

“1.”我报道。

“2.”老师回答道。

…………

“2.”老师报道，“我赢了。张可，你输了哦。”

我输了后觉得有些不服，就又和老师来了好几次，但却是我输得多，老师输得少。咦，这是为什么呢？我向老师提出了这个疑问。

“呵呵，是这样的。如果你先报了1，我报了2，那么加起来就等于3；你报2，我报1，加起来等于6。此时，你报1，等于7，我报2等于9，你再报1就是10。这是你先报赢了。假设还是你先报，报了2，我报1，你报2，我报1，你报2，我报1，加起来等于10。我赢了。这个游戏是有技巧的。，你懂了吗？”老师耐心地讲解着。

哦，原来是这样啊！这数学还真是无处不在呀！我和老师玩一个小游戏都用到了数学呢！

四年级上册语文第六单元作文记游戏 8

我玩过许许多多的游戏，老鹰捉小鸡、跳房子、下象棋……但让我难以忘怀的，还是那次与爸爸一同在棋盘上展开的较量。

那天，阳光明媚，微风轻拂，我的心情也格外舒畅。心中暗自思量：“我的棋艺已经有所长进，不如找爸爸切磋一下。”于是，我鼓起勇气，走进了爸爸的房间，经过一番软磨硬泡，他终于答应了我的请求。

我们迅速摆好棋盘，我执红先行。一开始，我满怀信心，企图用各种妙招来迷惑爸爸，如“车炮将”、“双炮将”、“三连将”和“两连将”等。然而，每我精心设计的战术，都被爸爸巧妙地化解，他的棋子在棋盘上灵活游走，如同水中的鱼儿一般自由自在。

慢慢地，我开始急了。我紧锁眉头，注视着棋盘，想找到爸爸的漏洞，却忘了自己的布防。而爸爸则趁机发动猛攻，一个“双炮将”让我措手不及，我的“大将”们还远在“敌方阵营”，无法及时回援。没办法，只好投降了。

爸爸看着我，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“下棋，不能急于求成，要细心观察等待机会再动手。”

我默默地点点头。

记一次游戏小学作文 9

“二十五，二十六，二十七……”眼看就要数到三十了，可我还没找到藏身之处。这时，我急中生智，藏进了门后面。

一天中午，我和齐齐、小红，还有很多小朋友在玩捉迷藏的游戏。“三十！”齐齐数完了，开始找了。没想到她马上朝门这边走来，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕极了。心想：这下完了。我屏住呼吸，就像即将被逮住的猎物，安静地等待猎人来抓。出乎意料的是，她竟然走开了。这时，我又惊又喜，轻轻地呼出一口气。

齐齐刚走开，她就找到一个小朋友。我想：找不到我吧。哈哈！我一边偷乐一边观察她们的情况。结果，敌方队两个人来了，我惊出一身冷汗，想：这下可真完了。没想到他们急匆匆的，又走开了，根本没注意到我。哈哈，真是老天保佑啊！

果然最危险的地方，就是最安全的地方。想不到就在门后面他们都找不到。时间一点点地过去了，胜负就在这一瞬间了。齐齐她们拼命地找。我在门缝里看着她们的`一举一动。不一会儿，小红又进屋子了，我更加紧张了。就在这时，时间到。“耶！”我从门后面跳出来，欢呼着：“我们胜利了！”

在大家的笑声中，我感到这真是一次快乐的游戏啊！

记一次游戏作文 10

今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。

我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下� ”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。

这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。

我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的`脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。

今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。点评：

描写了作文课上一次有趣的小游戏的过程，全文突出有趣二字，从最开始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。结构连贯，过渡自然，思路清晰，语言优美。

一次有趣的游戏400字作文 11

今天下午，我和表哥、表弟约好在奶奶家玩“扔象棋”这个游戏。

这个游戏的规则是：大家一起站同一个位置同时扔出象棋，谁扔得最远，谁就胜出，最后的人在新的一局里，能得到第一次扔得机会。

游戏开始了，我们到后院扔，第一次我们同时扔了出去，我的象棋上面写着“马”于是我简称为“马”我表哥的是“车”表弟的是“兵”，“马”滚的时候，刚好“刹车”在一条特别小裂缝上，接着滚到了一块像墙一样高大的玻璃里面：“车”一直滚在前面，突然不知发生了什么事，“车”像喝酒喝醉了一样在原地转圈；“兵”和我们完全不同，它一直在以最快的速度向前方冲了过去。第一局结束了，我们发现：我比表哥前面，表弟比我前面。于是，表弟第一，我第二，表哥最后。

到最后一局的时候，我以优异的成绩得到了第一，表弟比我落后一点点，表哥是最后一名。表弟气愤愤地说：“居然让缪沁瑜得到第一，真是不应该！”我觉得是我集中精力把所有心思都放在象棋的`线路上。

这次的“扔象棋”游戏真好玩，真希望每周末都去玩。

四年级上册语文第六单元作文记游戏 12

把快乐“递”给他人

在一个阳光明媚的下午，一节语文公开课上，老师让我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

游戏开始前，先介绍下游戏规则吧：首先，老师在讲台上击打鼓面；接着，同学们伴随着鼓声有序地传递一个小花抱枕，鼓声停时，“小花”在谁的手里，谁就得上台完成老师随机布置的一个任务。当然，这个任务可是蒙着一层“神秘面纱”，可能是惊喜，也可能是惊吓！

游戏即将开始，兰老师紧握手中的击鼓棒，开始击鼓。“咚咚咚，咚咚咚……”鼓声好似海浪，声音时而大，时而小，时而显，时而隐。先传花的是我，我望着我桌上的花朵抱枕，一刻也不敢耽搁，紧张地抓起它，一转身，慌慌张张地塞给了下一位同学。我的心都提到了嗓子眼儿！看着抱枕传到下一位同学，我心里的那块石头终于落了下来。旁边的同学也惊慌失色地接过抱枕，接着，一扭腰把“花”扔给了同桌。同桌手忙脚乱，不知如何是好，听到鼓声的提醒才知道要把抱枕传给别人。“咚咚咚，咚咚咚……”鼓声越来越快，像一声声枪响般震撼着同学们的心。我的两眼死死地盯着“花”，心在砰砰直跳，真不知道会传到谁的手里。后，鼓声戛然而止，我左顾右盼，发现“花”落到了小段的手上，她满脸通红，只好走上台。任务到底是什么呢？原来是给兰老师一个拥抱！

虽然游戏中大家个个惊慌失措，但它带给了我们无尽的快乐。每当听到鼓声时，我总是情不自禁地想起这次击鼓传花。

记一次游戏作文 13

今天，第四节课潘老师，带我们去体育馆里玩游戏，玩什么呢？玩两人三足游戏。我们按着五大阅读小组来排队。

的前面有李笑笑、陈思齐、钱子瑜、谷诗诗，我和我们班肚子很胖的人一起，没错就是陈宜豪。

潘老师大声的说：“听好游戏规则，自己找搭档，然后我说开始就开始。最后，如果绳子断了的话，要快速地绑起来，不帮就要加时间、无效。”

再练习地时候，我们组掌握了技巧，非常的快。在第一次比赛过程中，我们都喊着：“1、2、1、2……”脚步加快了许多，获得第三名。最后一场比赛，我们组充满了信心，准备把上场比赛的第一名，打的给落花流水。李笑笑那组一回到起点。我还没反应过来，绳子就把我和陈宜豪的脚给绑住了，没走几步绳子就断了，然后我和陈宜豪弯下腰，把绳子系了起来。系绳子的时间很长，耽误了一点时间。再次出发我们像野牛一样地冲了出去，虽然我们喊着：“1、2、1、2……”但配合始终不好，他迈左脚时，我迈右脚，坚持了一会到，白线，我们慢慢地反过来，不知道陈宜豪怎么想的跟我做反的动作。我们组的`人在终点喊：“我们要的第一了，加油啊。”不知道为什么别的组加快速度，超越了我们。害得我们组得了第四名。但我还是很开心。

玩了这个游戏我知道了团结不能少。

记一次游戏作文 14

小朋友们，你们玩过吹气球的`游戏吗？如果没有，那就赶快来试一试吧！

游戏规则是：两组ＰＫ，谁先吹破气球或吹得最大的获胜。

老师选林乐航和董哲全当队长，让董哲全和林乐航用“石头剪刀布”来选择队员。第一次，两人都出布，第二次，两人都出剪刀，林乐航心想：这回董哲全应该会出石头吧！所以，林乐航就出了布。果然，林乐航赢了。老师先选了班长——张万宇（其实班长不会吹气球）。他们又比了一次，林乐航又赢了，选了我，当然，我也想到林乐航那组。

游戏开始了，林乐航和董哲全先比，董哲全怎么吹都只能吹到拳头那么大，而林乐航却吹得无比大。最后，林乐航赢了，可刚要绑时，气球爆炸了。轮到张万宇和杨建宇了，杨建宁把气球吹得很大，张万宇却说：“我想吐。”过了一会儿，张万宇又捂着肚子说：“哎哟，我肚子好疼。”他可真麻烦啊！

最后是我和邱昊庆比，刚开始，他怎么也吹不起来，没过多久，他又吹得很大，比我的还大。可是，他不小心把气放了，而我吹得也很大，所以我赢了。

这个游戏可真有趣，我还想再多吹几个气球。

一次有趣的游戏600字作文 15

“射击，中喽！”“唉，又差那么一点点！”这里的说话声和欢呼声不绝于耳，原来我们正在玩弹珠的游戏。怎样玩呢？首先要在地上画一个圆和一条在圆圈外的直线，接着放一些弹珠在圆圈里，这样就准备好了。所有玩家都各拿一颗弹珠作为“子弹”，大家站在直线后面，轮流用自己的子弹去打圆圈里的弹珠，当圆圈里的弹珠滚出圈外，这颗弹珠就归玩家了。

游戏开始了，我先发球。我挑选了一颗花弹珠作子弹放在线后，整个身子趴在地上，用大拇指和食指做成一个圈状，瞄准了一颗黑色弹珠。突然，我的食指一下子弹出，子弹飞了出去，我和妈妈紧张而又期待的`目光跟随着花弹珠一起射进了圆圈里。只见花弹珠撞上了黑色弹珠和旁边的一颗白色弹珠，两颗弹珠一同撞了出去，紧跟着花弹珠自己也滚了出来。“耶，一箭双雕！”我欢呼雀跃。

趁我欢呼的当儿，妈妈也站到了射击线后面，摩拳擦掌说：“看我的！”边说边射出了一颗红色弹珠。我和妈妈一次次弹击，大家收获满满。最后只剩下一颗黄色的弹珠了，我们都暗暗较劲，想把它收入囊中。我和妈妈轮流射了好几回，不是偏左，就是偏右，谁都没能把这块硬骨头给拿下。又轮到我了，我坐在地上调整了两次弹珠的位置，眼睛再次确定方向，准备，发射。花弹珠笔直地向黄弹珠滚去，随着一声短促而清脆的声音，“啪！”黄色弹珠给弹出来了！“终于射出来了！”我高兴得一蹦三尺高，妈妈也向我祝贺。

通过这次游戏，我懂得了一个道理，那就是：很多事说起来容易，做起来难。我们对待每件事都要细心和耐心。

一次游戏作文 16

昨天，我预习课文，读完以后，妈妈说这是一个谜语，你来猜一猜，第一个我很快猜出来了是众字，第二个，我又读了一遍，右边是红色还怕水，肯定是火，左边是绿色还喜欢水，我猜了是草，是树，是叶，妈妈说你再看一下，左右相遇起凉风，那是冷，是冬？火怎么办？最后我终于猜出来是秋。

我觉得猜谜语真好玩，晚上，我和妈妈一起让爸爸猜，我给爸爸说了好几遍，爸爸才猜出来。

记一次玩游戏作文 17

我学会一招新游戏——纸牌争上游。刚学会，玩劲十足，周末一有时间就迫不及待找人玩。瞧，我和爸爸已经大战三个回合。“呜……输了输了，又是我洗牌”。我有点儿泄气。就在这时，“救星”回来了，是妈妈。“来来来，妈妈，欢迎加入大战。”我边说边朝妈妈招手微笑。

“哈哈，黑桃3在我这，我先出”伴随着爸爸的炫耀声，我们新一轮的“争上游”较量开始了。“3个4”爸爸开打了，“3个5”妈妈紧随其后，“3个5算啥，看我的3个J”，说着，我潇洒地扔出3个J。爸爸无奈地说：“没有”。我正洋洋得意准备出牌，妈妈居然扔出了4个Q“***！”“啥。”我和爸爸傻眼了。妈妈又春风得意地甩出3张A，问：“打得过吗？哈哈！”接着，妈妈乘胜追击，打出2张6，结束了她的牌。我连忙打出2张7，没想到爸爸竟然拿出了2张2，奸笑着对我说：“子涵，准备洗牌吧。”“慢着！”我的目光锁定在4张K，“谁说没有，4张K，炸你！”“啊？你也有***，刚才怎么没出？”“我刚才没看清楚，呵呵呵。”“你，你继续”爸爸苦笑着。我扔了一个顺子，赢了爸爸。“耶！妈妈第一，我第二。”“啊？我洗牌，我可是高手，是手气问题不是水平问题。”爸爸哭丧着脸哀嚎，我和妈妈在一旁捧腹大笑。“再去练个十年八载再来挑战吧！”妈妈乐呵呵地说。

此刻，外面秋意渐凉，我们家却笑声暖暖。

记一次游戏500字优秀作文 18

左手运动会

五年（1）班陈麒棋

我们又来红果果上作文课了，上课铃一响，老师两只手拿着一大堆东西，有针、线、竹筷子、盒子、钢珠子等。此时，我们班的同学个个都很疑惑，心里想：老师拿这些东西干什么呢？很好奇，是不是有活动？老师突然在黑板写了五个字“左手运动会”。

老师开始讲游戏规则：全班分成两组，一组男生，一组女生，每场比赛，每组都派出一个人，也就是男女PK赛。惊心动魄的左手穿线开始了，选手分别是子涛和佳琪，两位同学都胸有成竹地走上了场，选手左手拿着针，右手拿着线。两位选手的眼睛时时盯着线、针。佳琪把线往嘴里一抿，疑神聚气对准针孔准备穿过去，可就是线太调皮了，一直不肯进去，好像针跟线两个有过节似的。子涛看对手快要穿进去了，自己开始手忙脚乱。全班有的哄堂大笑，有的一蹦三尺高，有的愁眉苦脸。我们的游戏在同学的欢呼声中结束了，这场比赛女队获胜了。

接下来，紧张激烈的左手夹珠子也拉开了帷幕。这次的选手分别是恩琪和子涵，两位选手自信满满地走上赛场。恩琪左手拿着筷子，右手扶着盆子。眼睛死死盯着盆子里的钢珠。他对准钢珠，先把筷子往盆里使劲一夹，珠子调皮地玩起了躲猫猫。恩琪看见子涵夹了很多，自己才夹了四个，急得脸红耳赤，最后以失败告终。男队终于扳回一局，双方打了个平手。

这真是一节难忘的游戏课，它在我的脑海里想抹也抹不掉。

一二三木头人 19

操场上传来了阵阵欢声笑语，原来是四年级3班在玩“一、二、三木头人”的游戏。

游戏开始了，这一轮是老师来当木头人。我想：“千万不要被抓住，我可不想当木头人。”“吱——”“呀，比赛开始了，赶紧跑起来。”一、二、三木头人，不许说话不许动！“我张着双臂，仿佛要起飞的样子。哈，我怎么了这种动作？不过，同学们比我还夸张：有的人还没把另一条腿放下来，有的就像一只大老虎，有的像睁开翅膀的小鸟，还有的像一条巨蛇，瞪着大眼睛都，一眨都不能眨，这可真难受！这时，老师回过头来，瞪大眼睛，向后看过来，看看谁动了。哈哈，王辰柠坚持不住，动了一下，被老师的火眼金睛发现了。

第二轮开始了，我熟知了规则，一点儿也不紧张。“一、二、三木头人，不许说话不许动！”有了上一次的经验上，同学们小心翼翼走，尽管王辰柠的眼再怎么锐利，她也无法像老师那样仔细，这一轮恐怕一个也抓不到，我心里不由得乐了，果然如此，木头人一个也没发现目标。

游戏在继续，瞧，我们多开心多高兴呀！

记一次游戏作文 游戏作文800字四年级 20

插上科学的翅膀飞翔，我飞到了古代的中国，看人们用血汗建起伟大的长城；我飞到了太空，看机甲战士对战太空野兽；我飞到了雄鹰的背上，与它遨游在蔚蓝的天空中……

这次，我飞到了游戏世界里，这是一个叫《二世界》的游戏。顾名思义，游戏与真实世界一样，但是又比真实世界更有科技感。在游戏里，你可以工作学习、打怪升级、挖矿赚钱，甚至还可以吃饭，睡觉，等等。游戏玩法多样，十分有趣。我飞到虚拟的游戏世界里，在一行行代码中穿梭着。不一会，我到了游戏大厅，这是真实世界的人进入《二世界》的通道，仿佛是一个万能的中转站，它连通着《二世界》所有的地点。

初来乍到，我打算去人多的地方看看。点击显示屏上的地图，查看热门地点，是极光境地。我坐上飞行器，“嗖”地一下，穿梭到了极光境地。一打开空间门，就看到一片璀璨壮丽的极光，就像一团不断窜动的火焰，真是神秘而梦幻的景色。我拍了一下旁边全副武装，带着个巨大网兜的兄弟，说：“嘿，今天这儿有什么好玩的呀？”这位兄弟瞪大眼睛看着我说：“这你都不知道，今天是愿望流星雨呀！”和他聊了几句，终于明白了，今晚有极光境地一年一度的愿望流星雨，捕到星星，就可以获得星星对应的东西。周围的人们都带着捕捉星星的工具，过来碰碰运气。难怪四周许多人都带着网兜、篮子，还有一些奇形怪状的工具车。我想了想，从虚拟商店里买了一个网兜，加入了等待流星雨的过程。

忽然，有人惊呼：“来啦！”我抬起头，看到东方的天空划过一道光，黄色的光扑闪着翅膀，划出一道曲线。一道又一道弧线接连落下，就好像是厨师手中的白芝麻，撒落一地香酥。人们有的开车冲向流星坠落之处，有的戴上翅膀飞向上空，还有的拿着可伸缩的网兜捕捞星星。我也加入其中，向星星挥动着网兜。仿佛被幸运女神光顾，我的网兜里正好捕捉到一颗小星星，“叮咚！”我收到了提示“复活石一枚”。

不知不觉，流星雨已结束，还有许多人意犹未尽的在极光境地聊着天，我坐上飞行器回到了游戏大厅。接下来，该去哪儿呢？

记一次游戏500字优秀作文 21

激动人心的那一次

405班周丹宁

在我的记忆里，我玩过许多有趣的游戏，但使我至今还记忆犹新的，就是激动人心的那一次——玩击鼓传花。

这个游戏既简单又好玩，顾名思义，就是指敲鼓时将花传来传去。这一次由老师来当我们的击鼓手，我们将花一个个传来传去，当老师击鼓停下来时，手上或桌子上有花的同学就得表演节目哦！

游戏开始了，同学们既紧张又兴奋，个个都跃跃欲试。随着鼓声响起，那一刻到了！花像一个滚烫的火球，在大家的手中快速地传送着，同学们都生怕自己会成为那个“幸运儿”，所以花传到哪儿，我们的视线也跟到哪儿。大家都太紧张了，有的双手摊开，想快速接到花；有的不知所措；还有的不安地跺着脚……只听见鼓声越来越快，我的心也跟着紧绷起来，眼看着花快要传到我的手上了，我感到很无助，啊！千万不要让我成为那个“幸运儿”啊！千万不要让鼓声停止啊！可是花最终还是传到了我的手上，我看着手中的花，说：“你要赶快传出去，否则鼓声就要停止了，快呀！”我厉声命令着自己。我迅速地把花传给了旁边的同学，我的心情渐渐平静了下来。

这场游戏在大家的欢声笑语中结束了，而我却意犹未尽。

记一次游戏作文 22

在我的记忆得四年级的时候的那一次儿童节，最有趣了。庆祝会上，同学们都以自己的才艺换得大家的掌声。我当然也不例外，我嘛，当然是使出了获得掌声的“绝招”——画画。这是第一个节目。第二个节目是魔术表演，并让大家猜猜是怎么变的。这一个魔术是冠城表演的魔术，他把一杯橙子汁“变”成了一杯水。等他表演完，大家便思考起来。我仔细观察那块布。忽然，我疑惑起来，那布下边有一个小小的圆柱一般的东西，顿时明白了。我见大家正在苦苦思索的样子，真逗！

我站起身，向大家当了一回解说员：“在那块布下边有一个圆拄状的橙色塑料板，先放在杯子中，然后再随着那块布移动出杯子。”我刚说完，只见“魔术大师”正呆呆地站在那儿，仿佛成了化石，我呢，当然是得意洋洋的了。我还因此得了奖呢！这次游戏真有趣。

记一次游戏作文 23

星期五上午，我们刚参加完达标运动会。回到教室，王老师在黑板上画了一个圆圈，我们好奇地议论纷纷，“老师要干什么呀？”“会不会要做游戏吧！”等王老师把圆圈上添了两个眼睛，一张嘴巴，一双耳朵以后，我们才知道要玩画鼻子游戏。

这个小孩子的脸蛋圆圆的，很可爱，就是缺少一个鼻子，老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来，我也不例外，看来大家都想玩游戏吧！

王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住，转了三圈，然后开始画鼻子。侯艺林摸索着，犹犹豫豫的把小人的鼻子画上，我们哈哈大笑，她急忙扯下红领巾，看了看，原来她把小人的鼻子画到了嘴巴上，侯艺林羞红了脸，急急忙忙跑下讲台。第二个上来的是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了，我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去，好像在找鼻子的准确位置。可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔，小心翼翼地画上了。哇哈哈，赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘，都快到鼻子上了，赵嘉瑞自己看了看，小人好像生了气一样，怒气冲冲地“看”着赵嘉瑞，鼻子都气歪了，好像在埋怨他说：“真上火，看你把我的'鼻子画到哪里了？”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品，我也记不太清了，反正特别好玩，那个同学居然把鼻子画到耳朵上，小人就像带了个耳环，显得特别搞笑。

我也积极举手，可老师偏偏不叫我，倒霉。我垂头丧气的，心里闷闷不乐。

这个游戏真好玩，既锻炼了思维能力，也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下！

记一次游戏作文 24

“哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声，原来老师在带我们玩一个游戏，名字是“传话筒”，你听：“小良赶着一车羊，半路遇到一只狼；哈哈，错啦，是小良赶着一群羊，半路遇到一只狼！”

老师先介绍了游戏规则：一、以小组为单位进行传话，每个小组人数相等。二、传话时，每组第一个人去老师那儿看纸条，记住纸条内容后回到座位上，然后传话给第二个人；依次往下传，小组每个人都传到，最后一个人把听到的内容告诉老师，老师判断对错。三、传话时要悄悄地传，不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。

有趣的游戏开始了，第一组的人忐忑不安的走上讲台，竟抽到最难的，她背了好一会儿才背下来。第一个人说：“张老六，去买肉，买了六斤六两六，退了两斤六两六。”最后一个人说：“六秒六，去买肉。”听了答案，大家都笑得直不起腰来。

轮到我们组了，只见第一个人走上讲台，不紧不慢的抽了一张，看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台，把话传给了我，我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人，说了好多遍，他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时，他就把话传出去了，我的`心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人，她说：“妈妈、妈妈，妈妈在干嘛？”老师宣布：“哈哈，挑战失败！”

时间过的真快呀！才一会儿的功夫就结束了游戏，我好想让时间倒流再玩一次。

记一次游戏优秀作文400字 25

今天在教室里，我们玩了一个“不许笑”的游戏。游戏规则是：两个同学站在讲台上，下面一位同学来逗笑，如果谁笑了，谁就输了。不过下面的`同学只能逗三次。

游戏开始了，我和昊昊同学站在讲台上。我紧紧的咬着牙，绷着嘴。我心里想：哼，谁也别想让我笑。果然，不管下面的那位同学怎么扮鬼脸，说废话，都不能起作用。逗我们的同学只好垂头丧气地回到了座位上。

第二轮比赛开始了，这次换了一位同学来逗我们笑。我想我一定能像上次一样，能忍住不笑。可是事态大大超出了我的预料，上来的那个同学刚刚走到我们两个面前，突然“扑通”一声跪在了地上，扑倒在地上说：“拜见大人！”我一看，差点儿就笑出声了。我开始紧张起来，额头上渗出了汗水。

这位同学看没有把我们逗笑，就又来了第二招。他吐着舌头，翻着白眼，摇晃着身子走了过来，嘴上还说着：“我二傻子来啦。”我“噗嗤”一下笑出了声，还好我嘴巴还是咬得紧紧的。昊昊同学就惨了，他张开大嘴笑得露出了大门牙，他输了。

今天这个游戏太好玩了，我真想继续玩下去。

记一次游戏四年级作文 26

今天上作文课，老师带我们做了一个有趣的游戏——写纸条拼句子。

老师先把我们分成两组，然后把纸条发到同学的手中。第一组写的是时间，第二组写的是姓名，第三组写地点第四组同学写做什么？老师宣布游戏开始，同学们立即一本正经地写了起来。

同学们都写好了，老师说：“我要从你们当中抽一张出来，然后那几个同学按时间、姓名、做什么的顺序大声读出来，第一句是“4时26分，何建宇在中国上作文课”。4时26分，同学们还在睡觉呢，怎么可能还上作文课呢？最有意思的一句话是“2097年，程好在黑龙江游泳”，2097年，程好都九十岁了，她不可能去游泳的。同学们拼的句子稀奇古怪，同学们哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得都流出了眼泪。

我希望下次上作文课还是很开心。

老师点评：活动过程写得具体，生动，突出游戏时的气氛。

记一次玩游戏作文 27

我叫孙子涵，非常喜欢玩游戏，比如：和平精英、斗罗大陆、贪吃蛇……其中，我最最喜欢的就是最酷的和平精英了。

放学回家，我以疾风般的速度写完了语文作业，再用马儿奔跑的速度检查了一遍，就上交给了爸爸。爸爸满脸严肃地检查了一遍，眉开眼笑地说：“合格，不愧是我的儿子呀！去玩吧！”

得到爸爸的首肯，我毫不顾忌的解锁了封印，拿起手机，约了我的小姨、表哥玩起了和平精英。

这次我们玩的是雪地，准备打野。那个地方，我去过几次，很肥。于是我们每人配上三套的装备来到决赛圈。刚到决赛圈，一个人就从我们眼前闪过，迅速向左边跑去。

这让我想起了上一次到雪地的事情。那次也是这样，刚到雪地，我们就发现一个掉队的敌人，可是等我们追上去时，却中了埋伏，全军覆灭。

这一次我可不会再上当，我悄悄地对小姨和表哥说：“敌人前面肯定有埋伏圈，我们绕到他们后面去，打他一个措手不及。”小姨和表哥依计行事，果然，没走多远，我们就发现了敌人的踪迹，等敌人发现我们时，已经来不及了，被我们全部歼灭。

这时爸爸严肃地走了过来：“游戏好玩，可不能沉迷其中啊！”

对呀，游戏虽然好玩，但是学习才是我们的正事。我放下手机，又拿起了数学作业。

记一次游戏优秀作文400字 28

去乐园玩游戏是大家再熟悉不过的事了，可是有一些游戏却需要很大的勇气，比如“气摩天轮”、“流星追月”这一类的。

妈妈带我去锦云乐园玩，我看了看游戏项目，果断地选择了“流星追月”。妈妈有点怀疑地对我说：“你行吗？”我自信地说：“我，玩遍天下无敌手！就那玩意儿，能吓得住我？”

我和妈妈来到机器前，看到那“大块头”的机器，我也不由得有点望而生畏：那机器不仅块头大，而且还会３６５°旋转哩！我转念一想，男子汉大丈夫，怕这玩意干啥？于是，我便跨进了“流星”里。刚进去系好安全带，机器就快速地旋转了起来，真令我有点始料不及。当我回过神来的时候，我已经待在了半空中，我不由得发出一声惊叫：“救命呀！救命！”可是机器好像听不见似的`，仍在飞快地旋转，我想喝点饮料定定神，饮料却弄了我一头一脸。真是狼狈呀！时间不知不觉地过去了，飞快的旋转把我“折腾”得头昏脑胀，机器终于停了下来。当我一歪一斜从机器里出来时，妈妈笑着对我说：“贵在勇气，而不在于成败。”

是呀，贵在勇气。我一直记着这句话。

记一次游戏作文 29

“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏。”你知道这是什么吗？不错！是手指，它还有一个好玩的游戏叫猜中指。

游戏开始前，我心里想：中三娘是最高最苗条的，所以把最高的'手指抽出来就好了！不一会儿，老师宣布游戏开始！我和章梓瑞一组，我想他一定不会猜对，可我又看了他胜券在握的样子，心里还是不踏实。一开始时，他找到了我的大拇哥，接着是二拇弟，就在快要到中三娘时我灵机一动，稍稍抬高无名指。让四小弟冒充了中三娘，然后他果然猜错了！那一瞬间，我喜上眉梢：“哈哈，你猜错了！”可他却不服气地说：“哼，你也别想猜对！”

第二局，我本以为一定会胜利，可没想到他也把四小弟抬高了一点，所以我也猜错了。我心里感觉很不服气，愤愤地说：“下次一定要赢你！”

小朋友们是不是觉得很好玩？那就快和你的搭档一起玩吧！

记一次游戏700字作文 30

周倚寒

我记忆中最有趣的游戏是一个篮球游戏，名字叫NumberGame——数字游戏。

在一个周日下午，我照常去球队参加篮球训练，今天教练说要玩一个新游戏。首先，满分作文网教练开始交待规则，他会先把我们分成两组，蓝队和红队。然后，每人有一个对应数字，叫到几号就上场拿球得分。第一轮游戏正式开始，教练把手中的球高高抛起，大喊了一声：“三号！”双方的三号就像箭一样“射”出去抢球，我蓝方队友抢到球迅速上篮得分，我们一比零领先，队友们欢呼雀跃、相互击掌。接下来又进行了几轮游戏，双方交替得分，现在的比分是六比七，我们暂时落后。

这时，教练改变了游戏规则，变成了二打二，同时叫两个号，大家都摩拳擦掌、跃跃欲试。只听教练大喊一声：“一号，二号！”我想：哎呀，叫我了！我一个箭步跳到了场上，这时其他三个人也冲上来抢球，我的队友都在为我和二号呐喊助威，喊叫声震耳欲聋好像地都要被掀翻了。我抢到了球迅速上篮，可是投了好几次都没进，教练开始倒数：“十九八……”队友们也跟着数起来。最后三秒我又拿到了球，有机会上篮，心中祈祷：进吧！“三二一！时间到！”我在最后一秒投出了球，只听“唰”一声球“跳”进了篮里。我的队友都冲到场上拥抱我，我们跳啊叫啊异常兴奋，大家都高兴极了。后来，在加时赛里，我们蓝队发挥出色，我又投进了一球，最�

虽然这只是一个游戏，却充分体现出团队精神的重要性，也让我体会到“团结就是力量”！