党员增强学习教育自觉性心得演讲稿（精选17篇）
近日，对全党开展“两学一做”学习教育活动作出重要指示。中央和省上相继召开会议，对两学一做活动进行安排，昨天上午，省水利厅召开了进一步深入开展“两学一做”学习教育工作会议。咱们这次会议的主要任务，就是深入贯彻中央、省委和省水利厅直系统“两学一做”学习教育工作会议精神，交流学习体会，对进一步推动我局两学一做学习教育主题行动进行再部署、再安排，把我局两学一做学习教育活动不断引向深入，努力完成我局各项发展改革任务。
年初，按照省水利厅先行探索、开展两学一做学习教育活动安排，2月25日，我局召开了“两学一做”主题行动动员会议，50天来，局两级党组织迅速反应，效果显现。
一是思想认识得到了不断提升，结合实际工作，做了较为深入的思考。最近，我对动员会之后大家手写的心得体会进行了逐份的学习和审阅，总体上感到，大家认识是深刻的，联系个人工作实际是比较到位的。今天会上交流发言的同志，就是其中的优秀代表。
当然，由于时间关系，也不可能所有的同志都交流。下来之后，办公室还要编印同志们的学习体会，作为我局学习教育的一个成果来展现。在这方面，总体上的感觉是，基层单位比机关好，一般同志比领导好。
比如聂新江，我没有想到他在后勤工作，文采那么好，那么系统那么有逻辑;没有想到陈涛同志对学习认识是那么细致、那么深刻;吕海峰同志，把这次学习教育和84年整党、89年党员登记、群众路线教育实践活动、三严三实学习实践活动联系起来，感觉到是一次非常难得的共产党员教育，要全身心的投入到学习教育中去，达到思想和工作不断升华;左勇同志的体会非常独到。黄卫军，可能大部分人认为今天他不是到这里学习交流了，是在这里摆公司困难和今后发展打算，那为什么要让黄卫军今天来作交流?就是在他的学习体会中，除了今天讲的抓铁有痕的开展工作以外，还写了要有牺牲精神奉献给监理公司的发展改革工作，这个牺牲精神深深打动了我，这个是2月底组织学习的时候写的，让人很感动。所以前面阶段学习上，同志们从思想认识上都收到了良好的效果。
二是主题行动激发的正能量和新动力严作风带动全局各项工作，实现了全局重点工作一季度快速推进。
1、东庄前期工作完成任务超过预期，今年完成了两个前置要件的审批，占到今年8项要件审批的25%，可行性研究报告审查水规总院4月1日上报水利部，比水利部开年之后确定的7月底上报的时限提前了4个月时间。拴虎厅长经常讲，你们的工作到底怎么样，对于厅里来讲，要在部里有位次。由于拴虎厅长对东庄的前期和建设抓得很紧，要求也很高，对近期东庄办的工作也给与了肯定。
2、全省重点水利工程上开局良好，各项目标任务我们都进行了分解细化，按照水利厅党组依法管理，精准管理的机制措施也已经全部确立。我们一季度完成了全年任务的8.7%，与往年基本持平。定边工程调概工作正在进行，一些关键问题正在核查处理之中。局直企业完成水利经济产值3194万元、利税195万元，分别占到年度目标任务的27.5%、25.6% ;应该说“两学一做”学习教育与局建设管理各项工作相映成辉，互相促进。但目前我们的学习教育活动对照中央、省委和厅党组的新部署、新要求还有差距。
刚才建民同志和我们大家共同学习了的重要指示，福州同志宣读了我局进一步搞好“两学一做”学习教育推动改革发展促进作风转变工作实施方案。尤其是今天党组对我局“两学一做”活动高度重视，委派宇处长和周处长指导会议。宇处长刚才给我们做了精心的辅导和明确的要求，我们要按照中省及水利厅党组和宇处长对我们的要求，精心组织，进一步抓好我局“两学一做”学习教育工作。下面，我讲几点意见：
一、深入开展“两学一做”学习教育，必须深化思想和行动自觉
“两学一做”学习教育的对象由关键少数向广大党员拓展，方式由集中性教育向经常性教育延伸，深度从侧重被动要求向强调主动实践转变。坚持学为基础，做为关键。在前一阶段我们学习的基础上，要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学。宇处长刚才提到，我们作为党员和党员领导干部，要分层次，带着问题学习，尤其要学通弄懂系列重要讲话七个基本问题。重点学习视察我省时的重要讲话精神，核心就是追赶超越和五个扎实。进一步坚定理想信念，提高党员党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治方向，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作和学习生活中，起先锋模范作用。在思想上，政治上，行动上夯实基础，学习教育不可能毕其功于一役，主题行动以基础、基层、建设、深化、提升五大专题为重点，不仅是一项系统工程，也是同五年水利改革发展规划同步进行的政治思想教育提升工程。因此我们必须保持韧劲和恒心，绵绵用力，久久为功。切实把从严治党的要求落实到每个支部、每名党员。做合格的党员，做模范支部，把党员的先锋形象树立起来，深化思想和行动自觉，用行动体现信念、信仰的力量，用行动推动水利改革发展，促进作风转变。
二、深入开展“两学一做”学习教育，必须坚持目标引领问题导向
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局，特别是推动全面从严治党，向基层延伸的有力抓手。要坚持目标引领，通过学习教育坚定广大党员的马克思主义立场，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。彻底解决一些党员思想掉队、纪律不彰、干劲不足的问题。对照讲政治、讲信念，查看是否信念坚定，政治清醒，有没有精神空虚，推崇西方价值观，热衷封建迷信的问题。对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺，心存敬畏，有没有不守纪律规矩，对党员管理不够严格，组织生活不规范等问题。对照讲道德、有品行，查看是否严于修身、严于律己，有没有以权谋私，优亲厚友，违反道德规范等问题。对照讲奉献，有作为，查看是否履职尽责，勇于担当，在掀起新一轮事关陕西发展命脉的水利建设高潮中，有没有消极懈怠，守摊子，不想干，不会干，不敢干的问题。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线画出来。教育引导广大党员坚定理想信念和正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，勇于担当作为，在推动水利改革发展，促进作风转变中发挥先锋模范作用，提供坚强组织保障。
三、深入开展“两学一做”学习教育，必须注重领导带头，分类指导
党员领导干部既是学习教育的对象，也是学习教育的领导者，要发挥关键少数作用，守住法律底线，纪律底线，政策底线，道德底线。严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会，讲党课，作报告，带头参加组织生活会，民主评议，带头立足岗位做贡献，在学做结合上为党员作出表率。广大党员干部要直面水利改革新形势、新要求。坚持以知促行，做讲政治，有信念，讲规矩，有纪律，讲道德，有品行，讲奉献，有作为的合格党员。经常主动的向党中央基准看齐，向党的理论路线方针政策看齐，做政治上的明白人，保持公仆情怀，牢记共产党员是劳动人民的普通一员，全心全意为人民服务。始终保持干事创业，开拓进取的精气神，平常时候显得出来，关键时候要向电影小说看到的“我是共产党员!”冲得上去。为陕西水利在新的起点上追赶超越奋发作为，建功立业。局直系统安排部署学习教育，既要体现中央和省委厅党组的要求，又要紧密结合本单位，本处室的实际，区分机关企业，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。充分体现各自特色，给学习教育基层创新留出空间。
四、深入开展“两学一做”学习教育，必须立足重心下移，夯实基础
当前开展的“两学一做”学习教育按照厅党组要求，局“两学一做”学习教育推动改革发展，促进作风转变基础专题行动，要将重心下移到各单位和机关各支部。这是“两学一做”活动的主体和基础。要层层传导压力落实主体责任，把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。夯实全体党员学习、身份、工作、作风四个基础。一是明确学习内容，夯实学习基础。党章是根本，党规是总要求。要把系列讲话，尤其是关于水利和生态文明建设的重要论述学深学透，武装头脑，指导实践，指导全局工作。二是亮出党员身份，夯实身份基础。我们每个同志在家庭是成员，在社会上是公民，在政党有政治身份，我们的政治身份就是党员，每个党员在入党宣誓时都是志愿加入中国共产党。立足岗位，做合格党员，做群众心目中的党员。三是抓住重点任务，夯实工作基础。结合今年局工作会确定的依法加强重点工程建设监管，努力推进东庄前期工作，力促局直企业做大做强，全面加强局系统党的建设、机关建设和精神文明建设等重点任务。按照厅党组的要求，每季度要及时的总结、分析、研判。深入开展调查研究，查不足，解问题，找差距，补短板，明方向，强措施，找准制约工作快速推进的关键因素，逐步破解临门一脚问题，要用改革思维解决好发展过程中出现的问题，要用改革的方法促进机构职能落实，破解生存困境。要着力加强局系统两级班子建设和干部队伍建设，要在继续坚持目标责任考核专项检查，半年督察和备忘录等管理制度的基础上实现精准化管理，不断创新监管机制，要探索资本市场运作方式，大胆进行局直企业体制机制创新，促进转型升级，实现跨越式发展。四是加强纪律建设，夯实作风基础，要向善向上树标准，干净干事敢担当，带头带队尽职责，依法依纪守底线，带着境界去工作，带着问题向前走，带着大家一起干，工作任务、作风建设两手抓。共同建设既有党的纪律规矩制度，又有专业素养和谐温暖的大家庭。
五、深入开展“两学一做”学习教育，必须坚持创新实效，突出特色
全局上下要围绕全年年度目标重点任务，结合省委省政府和全省水利改革发展座谈会的决策部署，全面落实局20xx年度工作要点。加强和改善对全省重点水利工程建设监管工作，在完善目标管理的基础上更侧重于依法管理，精准管理，全力完成年度目标任务。坚持初心不改，决心不变，信心不减，全天候，满负荷，高强度推进东庄可研立项年底通过国家发改委批复。坚持企业改革创新和转型升级。直面解决困难，化解矛盾，不断打牢企业发展改革的基础，提升开拓市场的能力，不断累积能量，实现企业做大做强的历史跨越。大力解决民生热点难点问题，最大程度满足职工对美好生活的向往。深入基层，集中开展找问题，抓整改，补短板，转作风调研活动，找准制约我局改革发展的主要问题，积极探索使短板变为竞争优势的新举措，确保各项工作追赶超越，在厅里有位次。各个方面在全省水利系统有正面影响。局直各个单位横向比较，在行业中有新的建树。各个处室纵向联系服务，在局系统有口碑。这也应该成为我们20xx年度先进集体和先进个人评选的基本条件。要聚焦改革发展作风转变这个大主题，实现水利发展改革的三个转变，为社会经济发展和生态文明提供安全水，发展水和可望得见的水。这既是新一届厅党组对全省水利系统的总体要求，也是我局必须坚守的重大水利建管思路。按照局实施方案的部署，各个处室，局直各单位党支部要按时推进开展“学习有关文件，增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念，增强规矩意识”，“强化宗旨意识，联系服务群众”，“发挥党员作用，勇于担当作为”四个专题的学习讨论。局领导班子成员和各党支部书记落实讲一次专题党课要求。进入第四季度时，要组织开展“两学一做”宣讲辅导活动，确保学习工作两不误，互促进。要善于运用现代科技手段，丰富学习活动的开展形式，扩大学习的覆盖面，增强学习的效果。
同志们，进一步推进局系统“两学一做”学习教育深入持续开展，对推动局系统全面深化改革发展，促进作风转变意义重大。让我们坚持向中央基准看齐，把思想和行动统一到省委省政府及省水利厅决策部署上来。坚持学习教育和推进水利建设管理改革发展两手抓，两不误，两促进，为建设水润、水兴、水美陕西作出积极贡献。
院党总支组织委员、团总支书记韩斌老师在会议中强调：希望全体党员增强学习自觉性，脚踏实地，积极认真、全面完成学习教育的规定动作。并要求党员“学有所思、学有所悟”，将学习贯穿于始终，加强讨论交流，用党章党规武装自己，更好地在学生服务工作上作出新贡献，也为我院的专业评估和学校的转型发展做出自己的贡献。学生党员们在发言中也表示，要在“两学一做”学习教育中，先学，先用，先做。学生干部、学生党员应该从基础小事做起，做好带头模范作用，以实际行动贯彻落实相关文件精神。
讨论会最后由我院党总支书记王飞老师作总结发言，他说道：要深刻把握好“两学一做”学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改，要在学中做，在做中学，切实做到学的深入、做得扎实，进一步增强学习教育自觉性，把学习收获贯穿到日常工作中去，转化为行动力量，各学生党员和党团干部更要积极配合院系做好当前各项学生服务工作。同时他要求作为青年党员和团学干部一定要政治立场坚定，学知识、提能力，学礼仪、添气质，做优秀大学生，向优秀学生干部进发。
通过本次专题教育，有力的促进了艺术设计学院学生组织自我教育，自我管理，自我服务的工作能力，为我院学生工作的稳定发展打下了坚实的基础。
省委多次强调，要深刻学习领会系列重要讲话精神，进一步统一思想、提高认识，落实中央提出的各项决策部署。为什么呢?因为这对于我们党和国家的事业，对于中华民族的前途命运，实在太重要了。我们要观大势、顾大局、谋大事，切实增强深入学习系列重要讲话精神的自觉性和紧迫性。
这是我国迈向社会主义现代化的战略需要。党的以来这一年多，开局精彩，起步稳健，国家治理呈现新局面新气象。这得益于中国共产党一代又一代前辈们开创和奠定的坚实基业，靠的是系列重要讲话的直接指导。要全面完成确定的历史任务，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，仍然要靠系列重要讲话的直接指导。当前，我国发展正处在结构调整、转型升级、科学发展的关键阶段，形势总体是好的，经济持续健康发展，社会政治稳定。同时必须看到，在前进道路上，我们将会遇到许多可以预料和难以预料的困难和风险。当今世界正在继续发生重大而深刻的变化，国际形势错综复杂，世界经济延续缓慢复苏态势，经济全球化趋势持续发展，科技创新速度大大加快，综合国力竞争日益激烈。我国经济正在战略性结构调整过程中，面临产能过剩、资源环境约束加剧、城乡区域发展差距和居民收入分配差距较大等诸多矛盾和问题。新的形势和任务，迫切需要全党同志深入学习系列重要讲话精神，以此来凝聚全党、团结人民，坚持正确的前进方向;以此来解决我们面临的复杂矛盾和问题，不断开创各项工作的新局面;以此来承受和抵御各种风险，保持党和国家的长治久安。
这是我们党深化理论武装工作的根本要求。科学理论武装是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的鲜明特征，也是我们党保持先进性和纯洁性的源头活水。系列重要讲话同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进，是对中国特色社会主义理论体系的充实、丰富和发展，是对马克思主义生动而具体的发展，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了一个新的高度，表明我们党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度，表明马克思主义中国化达到了一个新的高度。学习系列重要讲话精神，实质就是用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践，这必将提高全党同志的思想水平和理论素养、更好地领导建设中国特色社会主义事业，必将激发广大干部群众奋发向上、勇往直前的精神动力，凝聚全民族的伟大创造力和巨大正能量。
这是全党保持高度团结统一的重要基础。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律，其中最核心的就是坚持党的领导，在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。系列重要讲话，是中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路的集中体现，是全党智慧的集中体现，是全国各族人民共同意志的集中体现。同党中央保持高度一致，不是一句简单的口号，而要切实体现在思想上、落实到行动中。当前最紧要的就是要深入学习系列重要讲话，深刻领会讲话的精神实质，自觉按照讲话要求去做，真正做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。只有学好系列重要讲话精神，我们才能在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，才能确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进，切实增强凝聚力和战斗力，不断从胜利走向新的胜利。
为深入学习贯彻党的精神，把全区处级干部思想认识行动统一到党的精神上来，把智慧和力量凝聚到落实中央和市、区委确定的各项任务上来，进一步提高处级干部思想政治素质，日前，南开区举办第一期领导干部深入学习贯彻党的精神专题读书班。区委、组织部部长林洁，区委、宣传部部长朱树江出席并讲话。
此次读书班分3期进行，每期2天。读书班在自学的基础上，通过专题讲座、研讨交流等形式，使处级干部全面准确领会党的精神提出的重大理论观点、重大方针政策和重大工作部署。
读书班上，市委党校、市行政学院教授刘耀臣和市委党校教授廖竞分别围绕“加强作风建设，提高领导水平”和“学习贯彻党的精神”作专题讲座。与会人员通过分组讨论的形式交流了各自的工作经验和学习体会;在结业式上，各组学员代表作交流发言。
林洁在开班动员讲话中指出，一是深刻认识学习贯彻党的精神的重大意义，进一步增强贯彻落实的自觉性和坚定性;二是紧密联系思想和工作实际，全面准确把握党的精神的科学内涵和精神实质，在认真研读文件和深入研讨交流、全面把握和深刻领会精髓、联系实际和学以致用上下功夫;三是遵守学习纪律，树立良好形象，严格遵守中央及市、区委的各项规定，强化党性意识，弘扬优良学风。
朱树江在结业式上就深入学习贯彻党的精神提出要求。一要进一步提高对学习宣传贯彻党的精神重要性的认识;二要深入系统学习、全面准确把握党的精神;三要紧密联系自身工作实际，在学以致用、用以促学上下功夫;四要在增强学习主动性、自觉性，培养学习习惯，提高学习能力上取得新进步。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升党建工作水平的有力抓手。党的以来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升。但也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。中央和省委方案强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，在我市党员干部队伍中都不同程度地存在，有的还比较突出。比如，在党员队伍中，有的世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚，不信真理信金钱，不信马列信鬼神;有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，把自己等同于普通群众，甚至连普通群众都不如;有的不注意个人品德，做事不诚信，做人不厚道，缺乏正义感;有的不思进取、安于现状、无所作为等。有的党员干部信念缺失、精神缺“钙”;有的组织观念不强，重大问题、重要事项不请示、不汇报，甚至当面一套、背后一套;有的面对困难与挑战，不敢担当、不愿担当，也不善担当，对矛盾和问题一味地“躲、推、拖”，等等。这说明，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，建设高素质干部队伍、恢复发扬党的优良作风的任务还很重。我们要通过开展“两学一做”学习教育，深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动全市党的建设全面进步、全面过硬。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是实现“科学赶超、后来居上”目标的重要保障。市委的决策部署，需要全市各级党组织和广大党员去推动落实，但基层党组织的战斗力如何、党员素质的高低，直接影响市委决策部署的执行效果。当前和今后一个时期，是菏泽抢抓机遇、乘势而上、加快赶超的重要机遇期，要顺利实现市委确定的“科学赶超、后来居上”目标，仍面临不少困难和挑战。实施“四项工程”，补齐发展短板,打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感，需要我们付出比别人更多的努力和汗水，尤为关键的是，全市各级党组织必须坚强有力，广大党员干部必须真抓实干。开展“两学一做”学习教育，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为实现“科学赶超、后来居上”目标提供有力保证。
把“两学一做”的要求落到实处,必须针对问题、摸清底数,防止大而化之、力戒形式主义。
党支部是开展“两学一做”学习教育的基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个“点”上的问题,可以使我们对整个“面”上存在的问题有所把握,从而提高“两学一做”学习教育的针对性和有效性,把“两学一做”的要求落到实处、做到细处。
近年来,随着党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动开展,机关基层党支部自身建设的素质和能力得到了普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。
如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出,连最基本的党建工作计划都没有;有的没有认真履行“一岗双责”,认为抓业务工作见效快、容易出成绩,而抓党建工作见效慢、不易出成绩,因而对业务工作热情有加,对党建工作反应冷淡。
如,有的机关党支部长年没有发展党员计划,本部门招考录取来年轻的非党员同志后,才感觉有发展党员的任务。而在新同志入党的过程中,同样要反复请示上级党组织,才能基本搞清楚发展党员的基本程序和要求。有的干脆靠请求上级党组织过日子,上面怎么答复,下面就怎么去做,不会去主动学习和掌握这些党务工作的基本常识。
如,有的党员党员意识淡薄,不能按月主动交纳党费、让别人送交或代交党费;有的半年交一次甚至一年交一次党费;有的几年延用一个老标准,少交欠交党费;有的少交党费数额比标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴情况,才忙着去补齐应缴党费,出现了“收党费”代替“缴党费”的情况。
如,有的机关党支部自建能力比较弱,长期不能自行开展“三会一课”等组织活动。就是开展组织活动,也是根据上级要求“组织党员学点什么”,就组织学点什么,无非就是你读完了我听完了,至于听进去多少,听懂了没有,无人关心,只要形式上读了,就等于完成了学习任务。组织学习是这样,落实“三会一课”就更难了。
如,有的机关党支部对理论学习重视不起来。在20xx年开展的党的群众路线教育实践活动和20xx年开展的“三严三实”专题教育中,一些党员个人和党支部,年年查摆问题,年年都把“不重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习”列为第一条缺点。为什么?因为不少党员和党支部都认为,学习不学习,对一个人的进步基本没影响,对党支部的建设也基本没影响。这就造成了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然以来,党中央对各级党组织和党员的学习教育高度重视,出台了一系列加强理论学习的重要举措,但落实到基层,往往还是喊得响、做得少。
开展“两学一做”学习教育,中央要求发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,以落实党员教育管理制度为基本依托,防止大而化之,力戒形式主义。要把这些要求落到实处,必须针对问题,摸清底数,积极探索开展“两学一做”的正确方法和途径。
一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;“一岗双责”要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学习教育的重要职责,理清抓学习教育的基本路数,掌握抓学习教育的基本方法,这是抓好“两学一做”学习教育的“牛鼻子”。
二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门时间,集中组织学习“两学一做” 要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的疑惑集中解决。同时,党支部书记还可以对党员的自学情况及时进行了解、掌握、督导、讲评,发现问题及时解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,提高个人自学的质量和消化吸收,确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。
三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学习日落实情况定期抽查或检查,及时协调解决学习日落实过程中存在的问题。对于每个专题的学习研讨情况,可通过知识竞赛、网上测试、学习交流等形式,检验党员同志们的学习效果,提高党员参与学习教育的热情。对于学习教育抓得紧、有成效党支部的好经验好做法,要及时给予交流通报。
四是要有一定的配合形式。“走出去、请进来”,以本部门为单位组织党员到爱国主义教育基地、警示基地、经济建设前沿接受教育,也可以结合每个专题学习研讨,定期邀请领导、专家、学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、吸收和消化。
五是要制定学习教育验收标准。制定验收标准是个全局性的工程,要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标准,不然,“两学一做”提的要求再多,也难免会有搞形式走过场的情况出现。科学、合理、严密的验收标准,既能加强“第一责任人”职责的落实,也能提高党员参与学习教育的自觉性与主动性。
开展“两学一做”学习教育，是党中央加强思想政治建设的又一重大部署，体现了对党的建设形势任务的清醒认识、对党的建设规律的科学把握,反映了对加强党的领导、协调推进“四个全面”战略布局的深邃思考和长远谋划，彰显了全面推进从严治党的坚定决心和政治定力。我们要深入学习领会、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,不断增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措。强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就会在所难免。开展“两学一做”学习教育，目的就是用系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行，让党员始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。我市现有基层党组织1.4万多个、党员38万余名，党员教育管理任务很重，如果抓不好、管不严，就会直接影响党的理论和路线方针政策在菏泽的落实落地。全市各级党组织要从讲政治和讲全局的高度，自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，牢牢抓在手上，切实抓好抓出成效。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升党建工作水平的有力抓手。党的以来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升。但也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。中央和省委方案强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，在我市党员干部队伍中都不同程度地存在，有的还比较突出。比如，在党员队伍中，有的世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚，不信真理信金钱，不信马列信鬼神;有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，把自己等同于普通群众，甚至连普通群众都不如;有的不注意个人品德，做事不诚信，做人不厚道，缺乏正义感;有的不思进取、安于现状、无所作为等。有的党员干部信念缺失、精神缺“钙”;有的组织观念不强，重大问题、重要事项不请示、不汇报，甚至当面一套、背后一套;有的面对困难与挑战，不敢担当、不愿担当，也不善担当，对矛盾和问题一味地“躲、推、拖”，等等。这说明，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，建设高素质干部队伍、恢复发扬党的优良作风的任务还很重。我们要通过开展“两学一做”学习教育，深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动全市党的建设全面进步、全面过硬。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是实现“科学赶超、后来居上”目标的重要保障。市委的决策部署，需要全市各级党组织和广大党员去推动落实，但基层党组织的战斗力如何、党员素质的高低，直接影响市委决策部署的执行效果。当前和今后一个时期，是菏泽抢抓机遇、乘势而上、加快赶超的重要机遇期，要顺利实现市委确定的“科学赶超、后来居上”目标，仍面临不少困难和挑战。实施“四项工程”，补齐发展短板,打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感，需要我们付出比别人更多的努力和汗水，尤为关键的是，全市各级党组织必须坚强有力，广大党员干部必须真抓实干。开展“两学一做”学习教育，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为实现“科学赶超、后来居上”目标提供有力保证。
为超前谋划、提前预热“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，增强“两学一做”的自觉性，合肥局围绕“筑牢‘学’的基础、抓住‘做’的关键、注重‘实’的要求”，通过四措并举，推进“两学一做”学习教育开好局、起好步。
一、抓实党建，筑牢“两学一做”组织基础
一是健全基层党的组织。在省局机关党委的指导下，积极争取市直工委的支持，按照有利于开展党的活动、有利于发挥基础党组织的战斗堡垒作用、有利于保证和促进各项任务完成的原则，及时转隶基层党组织关系，建立了总支部委员会、党支部、党小组，健全了工会、妇委会、共青团等组织，为开展“两学一做”学习教育打牢了组织基础。二是理顺党员组织关系。按照属地管理原则和有关规定，及时开展党员组织关系接转和排查工作，以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，健全党员名册，摸清党员基本信息，建立党员档案，加强对党员的教育管理，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。三是调整党建工作领导组。根据领导干部调整和内设机构建设实际，及时对合肥局党建工作领导组及其办公室作了调整，并将党组4名成员按照职责分工分配到4个党支部，既促进了双重组织生活得到落实，又对各支部组织开展“两学一做”学习教育起到跟进督导作用。
二、先行一步，筑牢 “两学一做”思想基础
一是预先明确学习内容。局党组专门召开扩大会，要求各支部紧紧围绕“两学一做” 这个主题，提前拟制学习计划，先行一步抓好学习教育。重点学习系列讲话精神，引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。同时，组织开展了签定“党建承诺书”和“我是党员我带头”活动，促进全体党员提高思想认识，筑牢思想政治基础。二是精心提升组织能力。根据党支部书记队伍和党务工作者成分新，缺少党建工作经验等实际，主动与合肥市有关部门联系，多次磋商抓党建事宜，并于近期组织开展党建知识等系列培训，强化了基层党组织的主体作用，增强了其组织开展学习教育的能力。三是坚持做到以上率下。局领导班子和领导干部坚持以上率下，带头做到先学一步、多学一些、学深一层，重点学习“两会”、关于学习毛泽东同志《党委会的工作方法》重要批示等内容，坚持以毛泽东同志《党委会的工作方法》为指导，谋划开展“两学一做”学习教育，较好地起到模范带头作用。四是提前做好后勤保障。为全体党员预订学习资料，统一配发学习笔记，为各支部划分学习场所，保障“两学一做”学习教育开展顺利。
三、多措引导，筑牢“两学一做”舆论基础
一是做到提前部署。结合局务工作会议，以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，有针对性地部署“两学一做”学习教育，引导全体党员充分认清“两学一做” 学习教育的重大意义，确保在思想上、工作上、生活上主动投入到学习教育之中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。二是主动征求意见建议。围绕省局部署的“六大工程”和合肥局创建“中部省会强局”目标，局党组在分析新年度工作形势的基础上，制定了“两学一做”学习教育征求意见建议提纲，动员机关党总支、基层党支部采取上门走访、开展座谈、个别访谈等形式进行专题调研，广泛听取意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，为下一步制定方案打下良好基础。三是着力营造浓厚氛围。制作“两学一做”宣传栏，运用LED流动播放宣传标语，通过手机APP和自动化办公平台，开设学习教育专栏，大力宣传中央和系统内外关于开展“两学一做”学习教育有关精神，宣传检验检疫党员队伍中涌现出的先进典型，提高党员和群众对学习教育的知晓率和关注度，推进“两学一做”预热升温。
四、建章立制，筑牢“两学一做”制度基础
一是完善抓党建工作规则。规定了党建工作领导小组及其成员的主要职责，明确了党建工作会议制度，指定了抓党建落实的牵头部门，以促进党建领导小组工作制度化、规范化。二是建立抓党建工作责任制。在完善“三会一课”等党组织生活制度的基础上，按照党要管党、从严治党的要求，紧密结合新年度全面建设实际，层层建立局党组、总支部委员会、党支部书记和党务工作者在抓党建中的职责，层层细化落实举措，力争做到“责任清单化、工作标准化、管理项目化、推进有形化”。三是制定党建工作计划。牢固树立“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来，与推动发展和深化改革等重点任务结合起来，与“六型四有”创建活动和深入推进“四个嵌入”廉政模式结合起来，做到学习教育前期准备与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。
思想是行动的先导。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育,是在党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育基础上，推动党内教育从‘关键少数’向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。是加强党的思想政治建设的重要部署。4月29日我院召开了“两学一做”学习动员大会，专题传达学习了各级会议精神和要求，迅速把思想和行动统一到中央、省委、市委和局党委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。
一、认真学习。“两学一做”，基础在“学”，必须抓好学习。
一是端正的学习态度。态度决定一切。要学好、学懂，就必须要有端正的学习态度，要弄清为什么学，学什么，怎么学，要深刻认识到学党章党规、系列讲话的重要性。带着执著信念学，带着问题导向学，在学习中坚定理想信念，提高党性觉悟，将党章的由来、定义和系列讲话的核心要义学透、学懂，从而指导实践，推动工作。
二是注重方式方法。认真落实学习计划，培养自己的学习兴趣。带着兴趣学才不会枯燥无味，要原原本本地学，逐字逐句地通读，深入思考，使基本观点入心入脑;要对照正反典型学，深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，守住为人、做事的准则和底线;要联系实际学，强化宗旨观念，勇于担当作为，落实责任要求，争做表率。要与业务工作相结合学。将学习教育与年度目标任务结合起来，将学习教育与日常工作紧密结合起来，顾大局、识大体，认真履行职责，扎实工作，以实际行动切实推动单位事业的稳步发展。
二、做合格党员。“两学一做”，关键在“做”，必须自觉践行“四讲四有”。
一是要自觉讲政治有信念，通过学习教育引导广大党员自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向组织看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做到政治合格。二是要自觉讲规矩有纪律，通过学习教育引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面，增强组织观念、服从组织决定，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，做到执行纪律合格。三是是要自觉讲道德有品行，通过学习教育引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观，养成正确的道德观、义利观，带头廉洁修身齐家，始终坚守共产党人的精神家园，做到品德合格。四是要自觉讲奉献有作为，通过学习教育引导广大党员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，在推进改革发展稳定中当标兵作模范，用实际行动彰显共产党人的风采，做到发挥作用合格。
三、提高意识。“两学一做”，要坚持高标准严要求。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对 性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是加强政治纪律，提高忠诚意识。二是加强组织纪律，提高执行意识。三是加强工作纪律，提高担当意识。四是加强廉政纪律，提高干净意识。五是加强群众纪律，提高服务意识。
“两学一做”，要坚持高标准严要求，确保学习教育抓到实处、见到实效。突出问题导向抓学习教育，带着问题学，从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题;聚焦问题查，对照“合格”找差距，对标“优秀”知不足;对着问题改，着力解决党员队伍、党的组织生活、干部教育管理等方面问题。突出常态化抓学习教育，加强支部工作规范化建设，真正使教育管理严起来实起来。
学习是为了行为实践。做合格党员，合格二字，力有千钧。党员区分与普通群众，就是要具有先进性和纯洁性，比普通群众的要求更高、更严格。合格其实也就是另外一种意义的优秀。党员必须让自己优秀起来，才会让普通群众服气和信任，也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。学习是为了提高，提高就是不断地修正自身的缺点和不足。常说，金无足赤，人无完人。党员的提高，就是要去至臻完美，用更好的作风，更好的精神风貌，更好的行为举止，更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，去会作为，好作为，善作为。
我们要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。党员干部要履行一岗双责。要搞好统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。 通过教育活动为福利院发展做出新的贡献。
日前，全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会召开，我市“两学一做”学习教育正式启动。广大党员要从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的深刻内涵和重大意义，把思想和行动统一到中央、省委、绍兴市委和市委的部署安排上来，切实增强工作责任感和自觉性。
开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设的重大部署。多次就思想政治建设作出明确要求，他特别告诫全党，“共产党人必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。”开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。每个支部、每个党员，都是我们党的有机组成部分。落实到支部，就是要严肃党内组织生活，切实贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度，持续整顿软弱落后基层党组织，激活基层党组织、增强基层组织力。落实到党员，就是要严格党员日常教育管理，严把党员入口关，稳妥做好不合格党员处置。通过学习教育，让党的每一个神经末梢都灵敏起来，让每一个细胞都健康起来，努力实现基层党组织全面进步全面过硬。
开展“两学一做”学习教育，是顺利推进“三个嵊州”建设的重要保证。今年是“十三五”开局之年，更是G20峰会安保、“五水共治”“三改一拆”“八大行动”“三城同创”、城中村改造、大交通建设等大事、要事、难事叠加之年，各级党组织、广大党员要通过开展“两学一做”学习教育，不断增强党员干部应对各类风险挑战的本领，努力使各级党组织成为坚强有力的领导核心和牢不可破的战斗堡垒，切实为“十三五”开好局起好步提供坚强的组织保障、思想保障和作风保障。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排、精心组织。各级党员领导干部要发挥示范带头作用，为广大党员作出表率。广大党员要深入学习、全面领会、准确把握，在学中做、在做中学，以学促做、知行合一，切实把“两学一做”学习教育凝聚起来的共识、焕发出来的热情，转化为推动高质量完成全年各项目标任务的强大动力，为实现“十三五”良好开局贡献积极的力量!
开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育的又一次重要学习，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个合格党员。通过近期深入学习，个人思想认识进一步得到提高。
(一)加强党性锻炼，坚定理想信念，确保思想觉悟领先。理想信念是一种政治信仰和精神追求。我们用知识解决已知世界的问题，用信念解决未知世界的问题，而信仰就是信念的最高境界。同志指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。翻开党的历史，我们可以发现在红军长征、白色恐怖、抗日战争等艰难阶段，是什么支撑着革命战士英勇斗争、前赴后继、战胜困难，那就是“为劳苦大众求解放”的信念。新时期的共产党员一定要坚定对社会主义、共产主义和中国梦的信念，确保思想觉悟领先。
(二)努力强化学习，提高为人民服务的本领，确保工作能力领先。指出，“实现党的提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求”“全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感”。学习本来就是人类最重要的使命和特征，我们各行各业、各界人士都需要学习，每一个职业都离不开学习，作为党员更应加强学习，党员义务第一条也明确规定：党员必须学习各种理论和业务知识，掌握为人民服务的本领，践行好党的宗旨。
(三)树立争先意识，爱岗敬业有作为，确保工作业绩领先。我们常说：“有为才有位”，每个人只有用技术知识和职业精神武装自己，每个人都要靠争先意识和爱岗敬业精神，才能在激烈的市场竞争中挺起坚实的脊梁，在不同工作岗位上做出不朽的业绩。党员的先进性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，要靠党员自身的努力，做出成绩，有所作为，这样才能永葆先进性。
(四)增强党性观念，遵守党的规矩，确保工作作风领先。党的意识就是党员在日常生活、工作中，能够牢记党的宗旨，始终按照党员的标准和条件严格要求自己，时刻发挥先锋模范作用。俗话说：“一个党员一盏灯，一个党员一面旗。”13多亿人口的大中国是如何看待我们的执政党的?就是看身边一个个党员的形象。毛泽东指出：“一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。”所以党员要有规矩意识，学会自律。不利于党的形象的事不做，不利于党的形象的话不说，要在党言党，在党忧党，做党的优秀宣讲员。
(五)牢记党的使命，增强忧患意识，确保品行境界领先。党的使命是“两个百年”目标即到建党120xx年时，建成惠及10几亿人口的更高水平的小康社会;到建国120xx年时，人均国内生产总值达到中等发达国家的水平，基本实现现代化。指出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。从新中国“站起来”，到改革开放“富起来”，再到新世纪“强起来”，作为党员该怎么办?党员必须带头，唱响了主旋律，传播了正能量，有力激发全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗的强大力量。
“两学一做”学习教育面向全体党员，联合会系统各单位具体情况千差万别，这就要求必须坚持从实际出发开展教育，不搞“一刀切”，坚持“一把钥匙开一把锁”，坚持区分层次、分类指导。要根据各单位党组织的不同特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化。要给基层党组织留出余地和空间，越到基层，差异越大，越要调动好基层单位的主动性创造性。要引导基层结合实际有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，防止把基层的手脚束缚住，防止照抄照搬。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料，提供时间、场地、经费等必要保障，确保学习教育顺利推进。要引导基层党组织针对党员多样化学习需求，充分利用互联网、微信微博等新媒体开展学习教育，引导党员互动交流，不断扩大学习覆盖面，提升学习教育效果。
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育常态化的重要体现。全市各级党组织和广大党员应该把“两学一做”作为一项重要政治任务，切实增强学习教育的自觉性。“两学一做”基础在学，关键在做，核心在改。而“做”和“改”的基础在学。只有把规定的篇目逐字逐句逐段逐篇学深学透，领会精神实质，方能改正存在的不足，坚定理想信念，做合格党员。如果不能按照规定的要求去学去做，党章党规学习囫囵吞枣，系列讲话学习未学懂学透而浮于表面。这种“填鸭式”“大水漫灌”的学习教育，其效果定会打折扣、减分量，最终导致一些党员“只有唱功没有做功”，不能在行动上看到为民之实。
只有自觉学习、专注学习，才能领会精髓。滴水能穿石，铁杵磨成针，这些无一不是专注的结果。这次学习教育同样需要专注的态度。因为专注，高尔基成为了文学巨匠;因为专注于飞翔，莱特兄弟才实现了翱翔天空的梦想。专注是所有成功者的共同特点。俗话说，思想上松一寸，行动上就会松一尺;小洞不补 ,大洞尺五。因而，要做一名合格的共产党员，首先要遵守党的纪律与规矩，牢记入党誓词，牢记党员义务和权利，做尊崇党章、遵守党章、维护党章的表率。而要做到这些，就要向伟人、向成功者看齐，专注于学习。在集中学习之外，忙中偷闲自己学，边学边记边消化，把党章党规、系列讲话的要点、观点熟记于心，领会精神实质。
只有自觉学习、勤于学习，才能打牢思想理论根底。思想是本，行动是形，本正则形立。思想是行动的先导，只有用理论武装起思想，才能为做一名合格党员奠定基础，做到理论上清醒、信仰上忠诚、政治上坚定。要打牢思想理论根底，就必须系统认真地学习党章党规、学习系列讲话，认清底线、红线、高压线，时刻自省、自警、自律，筑牢防线;必须学原著、析原理，真学、真懂、真信，自觉做到在党言党、为党、兴党，建好共产党人的精神家园。只有自觉学习、勤于学习，才能牢记宗旨，把群众装在心中，才能与群众尤其是困难群众交朋友，对“我是谁”“为了谁”“依靠谁”有更清醒的认识，才会更加自觉地帮助和服务群众，赢得群众的信任和尊重。
只有自觉学习、率先学习，方能引领学风。在全体党员中，有不少是领导干部。一些领导干部或多或少有教导别人、安排别人、要求别人的习惯，拿手电筒照别人多照自己少，自我感觉良好。这次的学习教育系统性强，作为党员领导干部，应变要别人如何为自己应该如何，上级做给下级看，一级带着一级学。领导率先垂范，其他党员就会紧紧跟上。上级组织来真的、动硬的，下级便不敢来虚的、玩假的。“喊破嗓子，不如做出样子”。上级组织和领导班子多学、善学、自觉学，其他党员就会跟着学。要始终牢记党员身份，真正通过自觉学习，增强党性观念，自觉、坚决向党中央看齐，把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识扎根于思想、落实在行动上。
系列重要讲话，站在时代发展和全局的高度，深刻阐述了事关党和国家发展的重大理论和实践问题，是全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深入学习贯彻系列重要讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础，是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求，是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求，是增强各级干部特别是领导干部工作能力和领导能力的重要途径，是激发全党全国人民奋进斗志和创造热情的动力之源。
各地各部门要充分认识深入学习贯彻重要讲话精神的重大意义，以更加坚决的态度、更加自觉的行动、更加有力的举措、更加完善的制度、更加科学的方法，推动学习贯彻工作不断向深度和广度发展。要引导党员干部特别是领导干部紧密结合思想和工作实际，学深学透用好系列重要讲话精神，努力做到理想信念进一步坚定，思想认识进一步统一，理论水平进一步提升，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变，切实把学习贯彻成效转化为统一思想、保持一致、凝聚力量，推进“两个率先”、谱写中国梦江苏篇章的正能量。
推动学习贯彻工作不断向深度和广度发展。
把学习贯彻工作引向深入，关键是要做到真学真懂、真信真用、真抓真改。各地各部门在具体学习贯彻中，要注意把握“五个结合”：
一是把学习贯彻系列重要讲话精神与学习贯彻党的精神和中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。要通过学习，深刻认识系列重要讲话精神与党的精神是一以贯之的，与中国特色社会主义理论体系是一脉相承的，既有内在一致性，又有丰富、创新和发展，从而增强对系列重要讲话精神、党的精神、中国特色社会主义理论体系的思想认同、理论认同和情感认同。
二是把抓好学习贯彻工作与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来。要把学习贯彻系列重要讲话精神作为教育实践活动的一项重要任务，通过组织密集、系统、全面的学习，引导党员干部以讲话精神为遵循，把握讲话中蕴涵的马克思主义群众立场、群众观点，培养爱民、敬民、重民情怀，提高做群众工作的能力，查找并解决“四风”方面问题，确保教育实践活动取得实效。
三是把集中学与经常学紧密结合起来。要把学习系列重要讲话精神，作为各级党委(党组)中心组学习的核心内容，开展集中学习交流。要制定学习计划，分专题进行学习，同时结合具体问题延伸学、深入学，增强学习的针对性实效性。要建立健全学习制度，经常学、反复学、持久学，做到持之以恒、常学常新。
四是把扩大学习覆盖面与增强学习系统性紧密结合起来。各级领导机关和领导干部要带头学、带头用，当好表率。各地各部门要通过集中宣讲、专题辅导、举办报告会、编写普及读物等多种形式，以点带面，以上带下，推动学习由党政领导机关向基层一线延伸，由领导干部向普通党员干部群众延伸，切实做到全覆盖。要在精研细读每篇原文的基础上，通过系统学习、专题研究、深入思考，全面准确把握讲话中紧密联系而又相互贯通的新思想、新观点、新论断，真正在深层次上提高思想理论水平。
五是把改造主观世界与改造客观世界紧密结合起来。要弘扬理论联系实际的学风，在学以致用、学用结合、学用相长上狠下功夫。要引导党员干部紧密联系思想和工作实际，自觉用讲话精神深化认识、改造思想、消除疑惑、廓清迷思，自觉运用讲话精神指导新的实践，使学习贯彻讲话精神的过程成为统一思想认识、完善发展思路、破解发展难题、提升工作水平的过程。
一、提高认识，不断增强把学习引向深入的自觉性 党章是党的根本党规和党法。认真学习和履行党章，是每个党员的必须遵守的责任和必须履行的义务。只有学好党章才能真正做到遵守党章、贯彻党章，牢记党的宗旨，增强党性观念，增强党员意识，维护党章的权威。而系列重要讲话，站在时代发展和总揽全局的高度，深刻阐述了事关党和国家发展的重大理论和实践问题，是全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深入学习贯彻系列重要讲话精神，是在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致的前提基础，是不断推进理论创新、进一步提高我们党员理论素养的内在要求，是增强工作能力的重要途径。
二、增强学习主动性，做到真学真懂、真信真用、真抓真干
深入学习贯彻党章党规和系列重要讲话，要做到“四真”，一是要在学习原文、精心研读上下功夫，做到“真学”。二是要在全面准确、融会贯通上下功夫，做到“真懂”。三是要在带着感情、转变思想观念上下功夫，
做到“真信”。四是要在联系实际、解决问题上下功夫，做到“真用”。
三、做到有的放矢，抓好“三个结合”，在求真务实上下功夫,做到“真抓真干”。一是把学习与贯彻落实上级重大决策部署结合起来，加深对上级政府重大决策部署的理解和认识，更好的转化为贯彻落实的措施和行动。二是把学习与工作问题结合起来，坚持带着问题学、联系实际学，攻坚克难、锐意改革，更好的推动工作、促进发展。三是把学习与提高自身的思想理论水平结合起来，不断提升思想境界和理论素养。把扩大学习覆盖面与增强学习系统性紧密结合起来。
四、善于自身总结
深入学习党章党规和系列重要讲话，要善于总结，实现由点到面、由表及里的广覆盖、深践行。要坚持扑下身子、面向基层群众，做到学而信、学而用、学而行;勇于破解难题解决矛盾，努力干在实处，走在前列。
开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育的又一次重要学习，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个合格党员。通过近期深入学习，个人思想认识进一步得到提高。
一、体会和收获
(一)加强党性锻炼，坚定理想信念，确保思想觉悟领先。理想信念是一种政治信仰和精神追求。我们用知识解决已知世界的问题，用信念解决未知世界的问题，而信仰就是信念的最高境界。同志指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。翻开党的历史，我们可以发现在红军长征、白色恐怖、抗日战争等艰难阶段，是什么支撑着革命战士英勇斗争、前赴后继、战胜困难，那就是“为劳苦大众求解放”的信念。新时期的共产党员一定要坚定对社会主义、共产主义和中国梦的信念，确保思想觉悟领先。
(二)努力强化学习，提高为人民服务的本领，确保工作能力领先。指出，“实现党的提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求”“全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感”。学习本来就是人类最重要的使命和特征，我们各行各业、各界人士都需要学习，每一个职业都离不开学习，作为党员更应加强学习，党员义务第一条也明确规定：党员必须学习各种理论和业务知识，掌握为人民服务的本领，践行好党的宗旨。
(三)树立争先意识，爱岗敬业有作为，确保工作业绩领先。我们常说：“有为才有位”，每个人只有用技术知识和职业精神武装自己，每个人都要靠争先意识和爱岗敬业精神，才能在激烈的市场竞争中挺起坚实的脊梁，在不同工作岗位上做出不朽的业绩。党员的先进性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，要靠党员自身的努力，做出成绩，有所作为，这样才能永葆先进性。
(四)增强党性观念，遵守党的规矩，确保工作作风领先。党的意识就是党员在日常生活、工作中，能够牢记党的宗旨，始终按照党员的标准和条件严格要求自己，时刻发挥先锋模范作用。俗话说：“一个党员一盏灯，一个党员一面旗。”13多亿人口的大中国是如何看待我们的执政党的?就是看身边一个个党员的形象。毛泽东指出：“一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。”所以党员要有规矩意识，学会自律。不利于党的形象的事不做，不利于党的形象的话不说，要在党言党，在党忧党，做党的优秀宣讲员。
(五)牢记党的使命，增强忧患意识，确保品行境界领先。党的使命是“两个百年”目标即到建党120xx年时，建成惠及10几亿人口的更高水平的小康社会;到建国120xx年时，人均国内生产总值达到中等发达国家的水平，基本实现现代化。指出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。从新中国“站起来”，到改革开放“富起来”，再到新世纪“强起来”，作为党员该怎么办?党员必须带头，唱响了主旋律，传播了正能量，有力激发全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗的强大力量。
二、存在问题
(一)在学习认识上，自觉意识不强，缺乏主动性。头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想，对理论学习认识上不重视，自觉学习意识不强，被动的参加理论学习，缺乏学习的主动性和自觉性，没有把理论学习摆在重要位置，认为是软任务，而把经济工作和其他业务工作当作硬任务，时常出现硬任务挤压软任务现象，使理论学习落不到实处，影响了学习效果。
(二)在学习方法上，形式手段单一，缺乏互动性。学习形式以听、读为主，内容大多以纯理论为主，没有主动与领导、与同志们交流、研讨，自己闭门造车，看到哪里是哪里，学了多少是多少，不能很好学习大家新认识、新体会来提高自己的。
(三)在学习效果上，过于追求形式，缺乏实践性。没能注重学习的质量、效益和成果，理论学习中还存在着为了理论学习而学习的现象，没有很好与工作实际紧密结合，所学的理论与实际工作脱节，没能很好起到理论指导实践的应有效果。
(四)在学习要求上，没用定计划，缺乏约束性。没有制定个人学习计划安排，学习带有随意性，影响全面、系统、深入学习。
三、改进措施
(一)提高认识，在思想上增强自觉性。思想上高度重视系列讲话学习，把个人自学与集体辅导、听报告、听专题讲座等有机的结合起来，主动与大家多交流、多讨论，以交流讨论促学习。制定好个人学习计划，对照计划落实学习任务。通过系统的理论学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，把理论学习的过程变成增强党性的过程，变成发挥先锋模范作用的过程。
(二)积极进取，在作风上提高主动性。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中。遇到困难，要迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
(三)务实创新，在工作上增添创造性。要坚持解放思想、实事求是，通过实现学习，在工作方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新完善，力求工作成效的逐步提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市工业的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署，将上级工作理念要求，融汇贯穿在具体工作任务之中，努力开创各项工作新局面。
(四)联系实际，在效果上讲求实效性。理论学习要联系实际，做到学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来，在实践中有所创新。在理论学习过程中进一步加强研究，深入思考，把理论学习与调查研究结合起来，与研讨中的重要工作、问题研究结合起来，联系工作实际撰写一至二篇理论文章或调研报告，及时将学习成果转化为工作思路，提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。
中央对20xx年“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这“两学一做”学习教育做了周密安排，全党上下正以饱满的激情和极大的兴趣投入其中。如何把“两学一做”学习教育落到实处?我以为，重在强化“三种意识”。
政治意识。全体党员在思想上政治上行动上都要自觉与保持高度一致，都要自觉运用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，都要自觉强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一是认识要到位。现在有些党员，认为前年搞了党的群众路线教育实践活动，去年才搞了“三严三实”专题教育，现在又要搞“两学一做”，为什么不让我们歇口气?说这话是不对的。这迫切需要从认识上加以解决。当前，国际形势复杂多变，国内改革发展任务十分艰巨，各种错误思潮相互激荡，急需统一思想，急需凝聚人心，急需把我们的各项事业奋力推向前进。因此，“两学一做”学习教育，最为紧迫的任务，是强化党员意识，强化党的宗旨，强化使命担当。二是学习莫畏难。我们有些党员，一说学习就头痛，一说教育就抵触。从思想上就很难重视，又哪来学习的自觉性主动性创造性?还有的党员认为学习是上级要求我学，是组织要求我学，是学习教育方案规定要求我学，而不是着眼于提高自己的党性修养而学，提升自己的素质能力水平而学，完成党和人民交给自己的使命职责担当而学。“两学一做” 牵一发而动全身，大意不得，马虎不得，懈怠不得，非认真学习不可。三是要登高望远。我们一些党员之所以违纪违法，进而走上了犯罪的道路，从很大程度上说，就是不学习党的理论和路线方针政策，对党的创新理论全然不知，对党在新形势下的目标任务要求全然不知，对自己应当履行的职责使命担当全然不知。若是这样，在工作中在生活中在大风大浪的考验中，又怎么能始终保持思想定力战略定力道德定力?在各种利益诱惑面前又怎么能始终保持高度政治警觉?认识到位，方能做到大局在胸;立场坚定，方能做到大步向前。
履职意识。摆正位置，担起责任，奋发有为，这是对每一个共产党员最起码的要求。一是直面党员问题。当前党员干部总体和主流是好的，但毋庸讳言，党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些突出问题。具体来说，一些党员理想信念模糊动摇，不坚信中国特色社会主义，迷信和推崇西方价值观念;一些党员党的意识淡薄，不守政治纪律政治规矩，不按党的组织原则办事;一些党员宗旨意识淡化，利己主义思想严重，漠视群众疾苦，办事不公，损害群众利益;一些党员不作为、不会为、不善为、乱作为，逃避责任;有的党员不勤俭不节俭，论地位、图享受，讲排场、搞攀比等等。这样做必然导致党群干群关系紧张，有时甚至产生对立，更有甚者发生冲突。这是新形势下不得不引起高度关注和高度警惕的问题。二是培养爱民情怀。衡量一个共产党员综合素质的高低好坏，一个最重要的标准，就是看他是不是把群众的利益举过头顶。有的党员尤其是党员领导干部，对待上级笑脸相迎，对待下级横眉怒目;变着戏法贪污腐化，不择手段以权谋私;压制民主打压群众，弄虚作假欺上瞒下;对劳民伤财的“面子工程”费尽心机，对人民群众的“冷暖安危”漠然置之。久而久之，群众远离这样的党员干部，群众最终抛弃这样的党员干部。三是努力补齐短板。工作态度上，还没有做到认真履责，认真尽责，认真负责，还没有认真落实好上级的各项规定和要求。工作能力上，还没有完全适应新形势下尤其是新媒体自媒体环境下的工作方式方法和技巧艺术，还没有做到规定的时间内高标准高效率的完成好上级交给的各项工作任务。工作方法上，还比较简单粗暴，遇事还不够冷静平和，处理问题还欠公平合理，做群众思想政治工作的能力还有待提高。
规矩意识。全面从严治党，重在依规治党。一是要把党章党规和系列重要讲话放在心中最高位置。在党的所有纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩，它是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，也是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。遵守党的纪律和规矩，首要的就是严守党的政治纪律和政治规矩，它是遵守党的全部纪律和规矩的重要基础。二是要把依法治党同以德治党有机结合起来。让依法治党的刚性要求和以德治党的自我约束相互促进相得益彰。引导广大党员在尊法、学法、懂法、用法的基础上，自觉形成办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法，在每个党员心中高悬法律的利剑。在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德自我约束的基础上，规范做人、规范做事、规范做官，让每个党员在心中铸起坚不可摧的社会主义核心价值观。三是要牢记并认真践行“五个必须”：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
努力向党和人民交出优秀答卷。全体党员都要树立看齐意识，自觉向中央看齐，自觉向看齐，自觉向党的理论和路线方针政策看齐。基层党组织要努力作为，发现典型，树立标杆，激励先进，鞭策后进，营造良好舆论氛围，讲好中国动人故事，凝聚人心干事创业。党员领导干部要以上率下，学习中央精神更深入，贯彻中央要求更全面，执行中央决定更坚决;党员干部领着干、党员骨干争着干、人民群众跟着干，党和人民的事业就会兴旺发达。要是这样，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦就会指日可待。
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。
首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法：
第一，就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们企业要进一步结合企业实际情况，顺应新一轮国企改革的变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为一家具有良好渊源的企业，我们公司立足-----等区域，也保持了多年的特 色优势工作，例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此，我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。
第二点，要学有所用。孔子家语说，“士必悫(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍，将《xx届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中，要求各基层党支部组织专项学习，就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。
而结合到本次的“两学一做”学习教育中，我更加清醒的认识到“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里，就要进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名，对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面，我们一直坚持参与所在地的党建共建活动，包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得，也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。
第三，要科学挖潜。木桶原理告诉我们，在其他条件不变时候，补上短板，是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业，降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面，作为国有企业，实现国有资产的保值增值，也仍然是我们的工作目标之一。为此，虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本，提高服务水平的工作，而且取得了明显的效应，去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临，我们计划了以下重点工作方面：首先是，继续提高对外服务标准，包括继续完善安全供水和抄表收费的管理，优化服务窗口地区布点，保持住每月两次服务进社区的频率，加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次，是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解，提高信息化程度，采用精细管理模式，探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法，从而开源节流，提高效益。
最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说：火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次“两学一做”学习教育，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代国企改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足浦东改革开放先试先行的角色定位，结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思，进一步突出党委在国企的政治核心作用，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党章党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。
“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署。可见，开展“两学一做”学习教育，大有必要、大有裨益、大有可为，对于广大党员干部而言，既要学好也要做好，绝不能偏废其一。
“两学一做”，基础在学。“刀不磨要生锈，人不学要落后。”“两学一做”，是广大党员正心修身的“必修课”，是每个支部永葆生机的“强心剂”，党章党纪是根本遵循，系列讲话是行动指南，合格党员是标杆模范，必须好好学、多多学、常常学。要带着问题学，问题是导向，学习是路径，要通过自我学习、系统学习、网上学习等方式来解决问题，学出实效来，学出心得来;要带着责任学，既要入脑更要入心，把“两学一做”学习教育同做好中心工作结合起来，同落实好各项工作任务结合起来，做到两手抓、两促进，防止形式主义，防止走过场;要带着劲头学，积沙可成塔，水滴能穿石，要持有活到老学到老的心态，要树立学以致用、学有所获的目标，让“两学一做”入心入髓。
“两学一做”，关键在做。 “事实胜于雄辩，行动大于语言。”学和做，贵在坚持，难在恒远，重在长久。思想是行动的先导，行动是思想的归宿，学完了，就要付诸实践，不合格的向合格看齐，合格的要把合格当成一种习惯，让“做合格党员”成为一种赶帮超的追求。要踏踏实实做，不迎合应付、敷衍了事，不做样子、走过场，不摆花架子、吹空气球，率先垂范，慎独自律，稳步前行，用理论指导实践，用行动求取实绩;要明明白白做，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把合格党员的标尺立起来，树立共产党员先锋形象，立足岗位发挥作用，发挥党员先锋模范作用;要真真正正做，做出来，做下去，完善自我，为民务实，恪守严实相济，确保久久为功。
总之，学和做是统一的，是分不开的，是相辅相成的，所以，“两学一做”，广大党员干部们既要学好也要做好，从而在学中思悟，在做中升华。