为了帮助学生提前进行上册教材的预习,帮助老师们节省时间,帮助家长有效辅导,小编精心整理了人教版小学二年级英语上册电子课本(高清版) 。各位家长们可以帮孩子们收藏或者打印出来哦!
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(一)编写单位不同。
部编教材是教育部统一编写的教材,全国通用教材。人教版的教材由人民教育出版社出版的教科书,简称为人教版。
(二)部编版古诗文的比重增加。
在部编版的小学语文教材中,增加了古诗词的内容,由从原来的69篇变成现在124篇,在部编版的初中语文教材中,古诗词也增加了一倍。
(三)部编版增加了课外阅读书目。
在部编版的教材中增加了课外阅读的书目,在初中阶段名著阅读已经是必考的书目,小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。
(四)部编版更加注重基础知识。
部编版的教材更加侧重于基础知识的掌握与提升,以小学教材为例,无论从认字还是写字的个数上来说,部编版都比人教版的要求有了明显的提升。
(五)部编版教材更加“现代性”。
部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”,更加具备“现代化”的气息。
一、音标
我想不必多说,任何语言的学习,都要先会读,然后再进行深层次的记忆,所以在英语学习中最基础的就是音标的学习,对于音标的学习,小编有以下几点要求:
1.读音要准确
其实音一旦读熟了就很难改了,我们可能会深有体会,比如我们说惯了一个地方的音,再去说别的地方口音时,就会在我们口中带着一点当地的口音,这样说出来就不会太纯正。所以在开始学的时候就应该注重最基础的学习,这样才能将音标学好。
2.语境
我们对于音标的学习,其实可以结合一些语境来进行学习,可以不去找人,自己对着镜子然后练习完全也是可以的,所以我们在进行这方面学习的时候,不要只是对着课本进行漫无目的学习,还是应该多多结合语境进行学习。
3.规律
至于音标,是有着一些规律可寻的,尤其是对于小学生来讲,如果可以遵循一定规律去学习的话,可以让他们在学习中自己总结一些知识和学习方法,这样学习效率会提高很多。
二、单词
单词是学习英语的另一方面,在音标学习好了,单词也是必不可少的,会读了,然后就要记忆,对于小学生记忆单词,小编推荐下面几点方法:
1.归纳总结法
虽然小学的词汇不是很多,但是毕竟是接触英语的机会少,所以对于记忆,更多的小学生选择死记硬背,这是下下策,不可取的方法,因为这种方法虽然可以记住,但是效率很低,所以需要有一定的方法。归纳总结法就是学习英语的方法,对于小学生来说,归纳总结就是将单词进行归纳,将有规律的进行分类,然后总结,这样在进行记忆的时候,会更加有效。
2.联系生活法
顾名思义,小学生在进行单词学习的时候,应该将单词结合实际,这样才能更加高效的学习,结合生活就是对生活的记忆,这样的记忆才最合适,最能找寻属于自己的学习方法。
在公立校的英语学习,由于每个班的人数大多都是五十多到六十多,可想而知,老师要顾及到每个学生是不可能的,所以有的老师就提议孩子报个辅导班,比较有教育教育观念的家长也早早地意识到了要给孩子报个辅导班。这么多的辅导班,我们到底选那个?看品牌?跟风走?等等一系列的原因各个家长选择了不同的英语辅导班。不管是出于什么原因,只要家长遵循以下我的建议就行。
选辅导班要其课程,看其课程能让孩子学过之后掌握什么,达到什么样的程度,英语学习最基础的便是单词,只有掌握了单词才能构成句子,才能读懂接下来的阅读理解,当然还要掌握语法。这里我从对于英语学习零基础的学员谈起。首先要想让孩子轻松掌握单词,语音学习是必不可少的,语音学习就是让孩子掌握英语的发音规律,让孩子能够“见词能读,听词能写”。语音学习主要是学习每个字母、字母组合在单词当中的发音,我们都知道英语是由二十六个字母组成的,那么我们掌握了每个字母、字母组合的发音,是不是看见单词就能拼读出来了呢,这就是我刚刚说的“见词能读”。当孩子差不多掌握了发音规律,能够见词能读的时候,就要让孩子开始阅读一些英语小故事(小海豚)比较适合初学者,真正到达学以致用的程度,锻炼孩子的阅读能力。
当孩子能够根据语音规律读出来的时候,加上上面反复的阅读小故事,孩子接下来完全可以听音写单词,一开始可以慢慢地一个音一个音的慢点将单词读出来,然后提醒孩子哪个字母或字母组合发的是这个音?让孩子有个思维转化的过程,这样练习的多了,思维转换的过程也快了,随后自然而然地就形成了“听音能写”的思维了。
掌握了语音规律,读单词、背单词已再不成问题了(在英语单词中大约百分之85%的单词是符合这个规律的,一些特殊的我们无可厚非),读简单的小短文也不成问题,复杂的阅读理解就需要一定的语法知识了,小学阶段要掌握的语法知识较简单,在这里我想强调一点,英语的语法基础一定要打好基础,特别是初中高中的语法一定要学扎实。学习语法上课一定要认真听老师讲,做好笔记,课下多记、多背、多做题运用。到此我本期要讲的小学英语的正确方法已经讲解的差不多了,接下来就看孩子自己的实践了。
一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。
二、写作:参加校讯通第__届“书香班级”和第__届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。
三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。
四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。
五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。
六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。
除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。