人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。以下是小编整理的小学二年级下册英语电子课本人教版,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
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统编版和人教版的区别在于新的部编教材和原来的人教版相比,更加注重基础的掌握与积累。其中对小学生而言最重要的认字和写字要求,新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。
全新的不编教材不光从基础要求上有所增加,还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。让文章表述语言应用更加得体规范。最新的部编版教材对孩子的课后作业要求有了更加细致明确的指导,将原来操作性不强的要求全部转化为明确的指示,更符合儿童的发展要求。
第一步: 复习所有在课本里的必备词汇,在复习的时候,不仅之复习词汇,你还要对这些词汇所组成的词组也要做一个系统的联想性的复习,只有这样,你的单词复习才真正的有价值。
第二步:复习课本的里的英语阅读资料,因为在很多期末考试中,原有课文的阅读资料都会有一定的占比。并且这样的占比还不是很小 。同时在复习的过程中,一定要完全弄懂里面的所有陌生词汇,陌生词组,实用的英语口语句型等等。
第三步:复习老师所给的英语语法笔记,英语语法笔记,主要记忆里面需要识记的一些语法规则,同时也需要掌握里面的一些语法规律,如果有不懂的地方,一定要找老师问清楚。
第四步:每天进行英语听力适当的练习,因为练习听力也是为你的期末考试做一定的准备,每天练习10到30分钟即可,你可以采取英语歌曲,美剧,英语电影的听力来提高自己的听力能力。
第五步:英语作文的复习,对本学期所做的英语作文做一个梳理,特别对老师每次所给的范文进行一次仿写,让自己的英语笔头能力有所提高。同时也对自己的期末考试作文拿高分有一定的帮助。
第六步:英语错题的复习,翻看本学期所有的试卷,并且对里面的所有错题进行复习,弄懂,如果有不太明白的内容和错点,一定要查资料,或者找自己的任课英语老师弄懂。
一般一个学期就讲完了。
本册教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。
总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。
可以根据单词的读音来背,千万不能死记硬背。不然以后单词越来越难就被不出来了。举例比如:mother
其中记住m的发音
记住O的发音
记住th的发音
记住er的发音,并且记住能发出这个音的字母组合有哪些。想到“而”就想到它的字母组合“er”。
再把它拼出来:m-o-th-er mother就行了