2024学生学习心得总结（精选28篇）
“理想是丰满的，现实是骨感的。”春晖明朗大地时，我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭来的疫情而居家网课学习。
居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好;一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。只是，疫情的阴霾尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学习也是一种成长。
清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学习开始了。打开电脑，点开“空中课堂”，今天的课程已经传送到位。老师化身主播，开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏幕上的陌生老师，我不禁有点忐忑不安：今天又换老师了，虽然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢!哎呀，蓝色字的是重点要记录的……哎呀，老师怎么又换了个问题?我瞪大了双眼，也跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快了吧!就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实在“凋零不堪”，这可怎么办?
距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍?于是，我点击“播放”，真的可以!我试着拖动鼠标快进，哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒，我小心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!终于找到了我要的“重点”，长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放，这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻，让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”，我要学习的课程还有太多太多。
网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于老师们的速度，真是分秒必争呀!看样子老师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书，时而思考，一阵“耕耘”后，作业完成。唤来妈妈，签字、拍照、上传，一气呵成!不一会儿，手机“钉钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜欢这样认真可爱的你!”的批语，我的心里乐开了花。一次作业提交，让我知道了老师们一直与我们在一起，老师在陪着我们一步一步成长。
非常时期，非常担当，我们都应是时代的逆行者，有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想，踏实迈步，播种希望，收获丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们美丽的理想定会变为美好的现实!
做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成，想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能达到的了。
一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”除了虚心接受别人的批评，我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告，心得体会《大学生团课学习心得体会感悟》。这位良师除了可以在学识上教导你之外，还可以在其他一些方面对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮助，那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个积极主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前，要先说服自己。我们的激情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。
这三节团课着实让我成长了很多，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。
从一开始，我就告诉自我“在大学里，每个人都是我的教师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自我素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自我的方向盘，走出迷惘!”
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.可是吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，摆脱此刻大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结
一、在学习。学习是学生的基本，我明白一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，仅有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自我的大学生涯!
在做作业上，我每次都是自我的作业就自我做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，期望以此能够提高自我的写作本事。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自我的知识面，拓宽自我思考问题的角度，从而多方面的研究问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的资料，经过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不一样公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有必须帮忙的，毕竟在现代这个社会，掌握必须的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都能够从那里得到必须的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不一样凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟此刻社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是十分重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，可是此刻好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在那里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮忙的!
二、在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体，八个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，仅有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能够从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样能够利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我经过打工也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是经过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
三、在娱乐上，我上学年进取参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。经过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了团体观念!
四、在其他方面，上一学年，我进取参加适宜自我的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，经过听讲座，我认识到了许多不一样的东西，比如;此刻中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还进取参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还进取完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。经过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。
最近两周，我院和物院，新传院举办了第十二期团校培训，作为一名班干，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。
这次团校的课程是由开学典礼和讲座专题两个部分组成的，而讲座专题分为“学生干部的工作理念及价值体系”，“知行合一，和而不同”，“改革开放三十年”，“开拓创新，做新时期的优秀共青团员”，“学习干部执行能力的提升”这五个方面，宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。
在简短而隆重的开学典礼中，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。
这次团校的第一讲是由朱鑫铨老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。朱老师讲课很受大家的欢迎，他的课堂上，同学们的积极性很高。朱老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点，学生干部是什么，他说，学生干部是一座桥梁，一面镜子，一扇窗户，一面旗帜我十分赞同这一观点，我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么，先是学生，职责是学知识，学做人，再担任一些社会工作，进一步的学习。第二点朱老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白：我们要严格要求自己，在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己，要时刻注意自己的一言一行，要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己，起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点，朱老师针对学生干部的工作定位从工作任务，工作分类，工作形象，工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅，我明白了许多，就像朱老师所说，要相信付出终究会有回报的，我们一定要在做好人的同时做好学问。
这次团校的第二讲是由管理学院的刘佳老师给我们讲授的关于“知行合一，和而不同”的问题。刘老师讲课幽默，声音优美，吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到“知行合一”的境界，颇有趣味。
这次团校的第四讲是关于开拓创新的问题，这个话题也是我们大家较为关注的。随着社会形势越来越严峻，大学生的观念也逐步向创新观念转变。老师在开始的时候，介绍了世界各国的创新事例，让我深深的感叹：创新真的必不可少啊。接着老师讲了创新的特征：
1、对问题具有高度的敏感性。
2、观念具有高度的流畅性。
3、思维具有灵活性。
4、认识具有新颖性。
5、智商在中学以上。
6、人格特征明显。
老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏，整个教室，气氛飞扬。老师告诉我们：我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法，一种创新的精神。事实上，创新每时每刻都在我们身边，只要你够胆大心细。通过这次听课，我意识到我一定要学会一种创新的选择，创新的精神。
通过这次团校的学习,我收获了许多,可以说,不论是从思想上还是行动上都有了一个更高的认识和做法。自从我担任学生干部以来一直都在思考有关学习与开展学生工作之间的问题，许多同学都认为当班干会影响学习，说实话，我也有这种看法。我们这个学期的课程本来就多，又要组织活动什么的，总觉得时间不够用，尤其是学习的时间少了许多。久而久之成绩就会有所下滑。但经过了这次培训，让我改变了这种看法。让我有了新的想法：学习和工作是不矛盾的。不是学习的时间多了，自习的次数多了我们的成绩就会好，我们要考虑学习的效率。我想，浑浑噩噩地学习两个小时还不如集中精力地看半个小时的书，我们忙完了之后就能以一种好的精神状态投入学习，这样就能很好地做到学习工作两不误。总的来说，我经过这次团校培训学到了很多东西，我也坚信在以后的工作中能够更加得心应手，更好地服务同学。感谢这次培训中帮助我的老师、同学们，在今后的生活当中，我会以学生干部的标准严格要求自己，树立一个好的形象，在学院与学生之间起到很好的润滑作用，积极地对同学们进行正面的引导，真正的起到先锋模范的作用。同时，我也会不断学习，不断进步，努力提高自己各方面的能力及综合素质，争取做到更好。希望在以后的生活当中老师和同学们监督我，考验我。
每个人的存在都有他存在的意义，所以不要看轻自己。在自己的位置上做好自己应做的事，作为团学干部的我们也要不断努力做好自己的事情，要有高度责任感和为同学服务的意识。要做到以情动人、以理服人、以法治人、以信立人。
培训中讲到的一节，让我深有感触。那就是“做一个让学生记得住的老师”。的确，很多年以后，我的学生们会经历许许多多个老师，会走向社会各式各样的岗位，教给他们的知识也早已被他们整合成自己的知识体系和应用实践当中，早已经忘记了“平方差公式”是谁教给他们算的，也不会记得“人体的血液循环系统图”是谁教他们画的了，留给他们记忆中的会是些什么呢?
我不免遐想开来，能让他们记住的，可能是当他们胆怯时候，老师一个鼓励和肯定的眼神;也可能是他们差点误入歧途时，老师的一个及时引导;还可能是放学后老师给他指导练习题到夕阳西下的那个傍晚······
有人说，一个家庭三代方能培养出一个绅士，如果可以加速，老师将是一个不可或缺的角色。课堂出现失误，老师的一句“不好意思同学们，耽误了大家几分钟”是渗透到学生骨子里的礼貌和担当;遇到学生主动问好，老师面带微笑的回一句“你好”是促成学生待人接物良好风貌的催化剂;借用学生物品时归还时，顺带着一口“谢谢你，没有耽误你使用吧”是潜移默化塑造修养的模型······每一个细节都是教育，若想培养绅士，首先你得做个绅士或者向绅士靠拢。
当他们有一天，回想自己读某个年级时，他们收获的是什么时，若一个老师能够收到“这个老师给我的影响不是她交给我多少知识，而是她让我明白成为一个做人内心有温度，做事肩膀有担当是多么幸福的一件事情”这样的回答，那这个老师该是多么的幸福和欣慰。
寒假在家一个多月，我细细读了《细节决定成败》这本书，从书中我获得了许多人生的道理，很多在生活的点点滴滴中悟出的人生真谛。众所周知，《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验及大量怵目惊心的案例写成的一部细节管理专着。汪先生是一个成功的营销专家和企业管理者。在书中他没有罗列一大堆晦涩难懂的道理，而是举了一个个实实在在的，或正面或反面的例子，讲明了细节在企业日常经营管理中的作用，让人看了不禁啧啧称赞。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理，也体现了充满竞争的今天，如何做好各项工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。
细节决定制度。
海尔总裁张瑞敏先生在比较中国公司员工与日本公司员工的认真精神时曾说：”如果让一个日本员工每天擦桌子六次，日本员工会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次。可是如果让一个中国员工去做，那么他在第一天可能会擦六遍，第二天可能也会擦六遍，但到了第三天，可能就只会擦五次，四次，三次，到后来，就不了了之。”鉴于此，他提出，把简单的事做好就是不简单，伟大来自于平凡，往往一个单位每天做的事情，就是每天重复着所谓平凡的小事。伟大来自于平凡，往往一个企业每天需要做的事，就是每天重复着所谓平凡的小事。一个企业有了宏伟、英明的战略，没有严格、认真的细节执行，再英明的决策，也是难以成为现实。“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。
细节来源于用心。
我觉得细节来自于用心。教师是世界上责任最重，最不能停止学习的职业。尤其是小学教师，你甚至无法完全地区分开教师和父母这样的角色，因为孩子在校园里，教师就成了“全职的监护人”，这份责任中有对孩子知识的传递，有思维的启迪，有习惯的培养，也有生活的照顾，甚至还有对孩子进行情感上情绪上的处理。谁的橡皮丢了，谁揪了谁的小小辫子了，谁流鼻涕了，谁又哭了等等，小学教师就是要有足够的耐心和细心去关爱孩子，当然还要加上些创意。老师还要想出各种办法激发孩子们学习的兴趣，同时还得用心观察用心揣摩孩子的特点，用他们能够接受喜欢接受的方式来组织教学，这样才能实现让孩子花更少的时间获得更多的收获。“世上无难事，只怕有心人。”
教师，亦深感学校无小事。例如每道例题的分析，板书的顺序，看似小事，却能在循序渐进中培养了一个人的逻辑性。再如：你在对学生的教育中，说不准你不经意中说的一句鼓励的话让他铭记在心，使得一个无所事事者变成为一位有成就的成功者。而一句讥讽之言，让学生对你产生反感的情绪，处处与你对抗，有的不惜牺牲自己的学业、前途，更有甚者断送了自己年轻的生命。这样的事例在我们身边发生的是屡见不鲜。俗话说“一句话使人笑，也能使人跳”，这一句话不正是细节所在之处吗?
细节来源于生活。
正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的：芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的、琐碎的、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，就是生活，是成就大事不可缺少的基础。在现实生活中，细节往往被我们忽视。随着经济的发展，专业化程度越来越高，社会分工越来越细，也要求人们做事认真，精细，否则会影响整个社会体系的正常运转。对一个单位来说也是如此，单位要成功，就必须把单位每个员工工做的每个细节有机地联系，协调起来，形成一个统一的整体，才能使单位发展壮大。
在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己的能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染到这种热情。
看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节，注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。
的确，细节在我们生活中表现出来的魅力是无予伦比的。你可能因为对它的注重而使你抓住很多的机会，从而体现了自身的价值，修复了自己的人生，完善了自己的品格。品味细节，从生活中的小事做起，你会更强大，因为成绩与荣誉是一点一滴堆积起来的。没有小的成功，哪来大的收获。细节的文化底蕴与深刻含义往往是一般人难以把握的，相反，对细节有一定的认知，能用细节来塑造自己的人，是既聪明又成功的人。
他们了解细节之美，能灵活运用细节给他们带来的财富，从而使自己即使置身瓦砾之中，也能闪烁出耀眼的光茫。细节是生活与事业中一些很小的闪光点，但它的作用却不可低估。有些人奉行做大事，认为自己高人一等，胜人一筹，从而忽视小节，结果不但没有提升自己，反而更加失败。因为他们不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成，茂盛的森林是千百棵树连接而成，骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成。让我们把握生命中的细节，酝酿过程中的细节之美。只有这样，你才会取得不断的成功。
这个学学期的学习也结束了，静下心来写这份学期总结的时候，我一时之间不明白怎样写起，这个学期时间之快也让我猝不及防，不曾想自我的大学生活又缩短了一个学期，这一个学期的工作当中我感觉十分的满足，在学习当中我也有过很多收获，这些收获都是很珍贵的，虽然这一个学期结束，可是我对接下来的大学生活依然是充满着动力，同时结合过去已经发生的事情，我需要做一个总结。
这个学期初的时候我就制定的一系列的学习目标，我对自我的大学生活都是有规划的，我一向都认为仅有不断的提高自我的本事，这些才能够得到提高，我也明白做一个自律的大学生绝对很有必要，这一个学期，我认为我在学习当中还是努力了的，我完成了自我的大部分的规划，首先是在学习方面，我本着端正友好的态度，在进取的落实好相关措施，学习是一个不能忽视的问题，我一向都明白有哪些事情要去做好，在这方面我一向都没有质疑，我也相信在工作当中我会有进一步的加强，这是不容置疑的，此刻包括未来，我都能够确定自我想要做什么事情，我进取的向同学么请教，从来不会觉得自我的成绩子啊班上又多么出众，这一个学期下来我虽然是有所提高，可是我认为这其中就有很多同学们的帮忙。
我这个学期的有很多规划，我参加了学生会，平时的工作也是很忙，我一向都明白我能够不断的挑战自我，我想让大学生更加充实一点，参加了学生会是我十分愿意常识的事情，这段时间我也一向在给自我加油鼓励，我相信我是能够做好相关的事情，大学参加了学生会，我认为这是十分宝贵的一段经历，这一个学期以来我都有认真的报这些完善好，我是一个重视自我的每一天的人，在学生会我锻炼了很多，那种感觉是以前没有过的，这一个学期下来，学生会的工作让我记忆犹新，也让我难以忘怀，虽然说这个学期结束了，可是我还是很期待继续在学生会工作，我也很期待能够继续过好自我的每一天。
这个学期已然结束了，我此刻也有着很大的信，在下阶段的学习当中我必须能够做到更好，做一名优秀的大学生，不辜负自我来到那里的初衷，负重前行，脚踏实地，在接下来的大学生活当中走出属于自我的一片天。
“一年之季在于春”的古训在我们心中烙下深深的印记。春之生机盎然，春之朝气蓬勃，全部向我们昭示着生命与活力的美好。积雪消融，树梢也已泛出新绿，窗外灿烂的阳光温柔地抚摸着大地，春天就这样悄悄地来临，带领我们走向新的一年，走向新一年的成功。
又是一年草绿时节，春天以她一如既往的美丽令我们为之陶醉。沐浴在春风中，我们看到了20_年我们曾有的辉煌;奔跑在阳光下，20__又会是一个崭新的开始;园林之花在已酉之年将更加绚丽夺目!渐行渐远的钟声昭示着时间在前行，当我们为各自的未来暗下筹码的时候，也开始制订新一年的计划：
(一)指导思想：
拼搏进取培养文明思想品质
与时俱进铸造高尚的道德情操
营造学术氛围大力加强学风建设
抓好自律教育实现学生自我管理
(二)工作主线：
做好校运动会组织筹备展开丰富多彩的文体活动
具体落实文明工程树立良好的学习风气培养同学们的学习兴趣
(三)工作原则：
务实稳进坚定信念深入细致公正公开
(四)工作重点：
1、严抓早操确保出勤质量
2、严格控制上课出勤率促进良好的学习风气加强管理加大执行力度
3、严格查寝加强卫生检查建立良好的寝室环境
4、严肃考风考纪大力提倡学风建设
5、加强文明纪律检查坚决杜绝不文明行为规范文明习惯
6、加强大学生安全教育保证按时归寝
7、文明素质考评与综合素质考评相结合抓好文明工程具体落实
园林学院学生会工作一览：
将开展以上的活动。各个部门都将会倾注他们全部的心血为同学们服务。
除此之外，在日常的生活中，女生部，生活部还会一如既往地管理同学们地管理同学们的寝室卫生。进行严格的检查。纪检部也继续在纪律上加大力度，严抓夜不归寝，在寝室中吸烟等不文明行为。办公室也会做好学院的与学校间的联系纽带，做好广播站的与总会的例会工作。
总之学生会全体成员都将以更加饱满的热情，为同学们服务，协助老师做好学院的工作，为园林学院的明天努力拼搏，奋斗不息!
漫长的寒假结束，为了能更好的利用今年的寒假，并做好接下来的学习任务。我在还加之初就为自己的寒假安排了详细的时间计划。将整个寒假规划的非常紧凑，井井有条。
如今，这一个寒假下来，我确实有努力的按照自己的计划去完成学习和提升。在这个寒假里，有了很多的收获，但也有许多的不足和让人惭愧的遗憾。为此，我这里对这一个寒假的中的学习经历的心得和体会做如下记录：
一、积极的第一阶段
这个阶段是指在寒假后的一个多星期里。这一周多的时间里，我在学习上严格的完成了自己的学习任务，并还顺利完成了大部分的寒假作业任务。尽管每天的时间都过的很紧凑，但也非常充实!每天的生活井井有条，并且比起学校更加的自由，更加的宽松，让我能自由的利用假期的时间对自己进行安排。
这段时间，也是我最为严谨，收获最大的一段时间。但在如今分析考虑过后，我却觉得自己在这个阶段努力的有些过头了。因为在前期的努力，我很少给自己安排休息。顶多只有一段时间的调整。这使得第二阶段的时候，我的学习计划出现了裂缝。
二、春节的第二阶段
寒假中最重要的一个时间——春节!当这一天来临时的，我们全家都变的忙忙碌碌的。为此，我也不得不暂时停下手头的学习，积极的帮助家里做家务和春节准备。但正是这一个阶段的，给我的学习带来了扰乱。
现在分析看来，因为之前过于严格的安排和有序的遵守计划，导致我的生活和学习成为了一种固定的`模式。如今，因为寒假突然的松懈，好长一段时间我都沉浸在新年和收红包的快乐中，一直没能回到学习的状态!这也是对我不会在学习中劳逸结合的一种惩罚吧。
三、恢复学习阶段
再往后，也就是寒假的末尾的时候，我也终于找回了自己的状态。并衔接上前一个阶段的学习和任务，积极的完善了剩下的工作。尽管在这个阶段我也一直在努力，但却没能达到最开始的效率。这是我在自身思想上出现的松懈
如今，寒假结束，回头再看，尽管前期我在学习和作业进度上取得了很大的成绩，但却过度消耗的了自身的耐性，导致后面的松懈钻了空子。这是我在思想上的懈怠，更是我在计划上的不足。我没有考虑过个人的能力，只想着努力的计划每一个阶段。结果，却用劲过猛，适得其反。
此次的学习也给了我很深的教训，学习上面，我会在今后更是仔细的去考虑个人的能力，一步一个脚印的去前进，再不会这样急功好进，反而弄巧成拙。
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我不再是那个懵懂初入大学学校的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些完美的回忆呢?所以，我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力必须有收获，仅有拼搏才能够成功”，我坚信我必须以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。转眼间大学生活已经过去了一半，回顾自我的大学生活，真的感慨万千。有因为学到的知识的开心，也有因为“萎靡不正”迷茫。由于高中三点一线乏味紧张的生活，大一的开学让我们充满了好奇新鲜感。新生活，新的环境、新的朋友，一切都是那么新鲜。大学就是小型的社会，让自我学会了人与人之间的交流。在课外方面，有自我喜欢运动，跑步就是自我比较喜欢的运动，一向在坚持。在学习方面，由于自我刚从高中走出来自我还是比较认真的，在自我专业方面虽然自我刚开始听不懂不感兴趣，但还是坚持认真的听，临近快大一结束的时候才入门了，值得庆幸。关键是
思路要对，不能一味的去埋头苦学，要时不时的抬头思考才是学习的捷径。经过大一大二的学习认识到了自学的重要性，学习再也不是别人的事情，自我要主动，始终让自我明白自我是大人了。尤其是后半学期，除了研究学习以外，还经常研究自我以后的未来。时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的第一学期也已经过去，第二学期开始了，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。可是"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，摆脱此刻大学生最流行的"郁闷"日子。在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大团体，四个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，仅有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能够从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样能够利用剩余时间在学校参加一些活动，我经过各种课外的活动也明白了许多工作中的细节和与同事同学间的处事的细节。
时间很快的转过了大二，此刻的我进入大三两月有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自我大学的时光渐渐将尾声，大一的那份简便潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时，遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中。大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，接触到自我专业方面的教授导师，这一年的努力程度决定着自我在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的本事。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。所以在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出教师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听教师讲解，自主思考，进取主动，课后
多去仔细，及时独立完成教师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做必须量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自我不懂的问题向同学请教，并多向教师问问题，问那些自我经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。
对于大三学年的英语六级考试，我不仅仅要制定好的六级备考计划和六级适宜的目标，更重要的将自我制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听常听全国英语六级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自我的阅读速度，培养自我捕获文章重点和把握文章大意的本事，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章，譬如说专业六级的好文章。英语的学习同样不能“三天打渔两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自我在英语方面并不差，只要努力，就必须有所收获和提高。
在我人生规划中，考研将是一个很重要的转折点和里程碑，以后所有的计划都是在这道路打通之后建立。我喜欢这个专业，喜欢更新自我在学习方面的水平，我明白这个台阶有点高，可是我相信他还是在我的本事范围之内的。我相信自我经过努力和追求必须会迈过这个台阶，跨过这道门槛，后面的道路将变得更加的宽广，视野也会变得开阔，选择机会也会与之增多。所以，考研在大三学年阶段将不再是一个心里的想法、冲动或说计划，而是一种行动，这种行动能够使我顺利经过大学生研究生入学初试。可是这个行动也要有所指导，因而制定专门考研(前期准备阶段)奋斗计划。大三阶段我将专注将自我的英语基础打好，夯实牢固，注重专业知识的联系与贯通方面总结，进行高等数学的认真复习。
大三学年必须是辛苦而有充实的，所以日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育选修课，被安排参加的体育锻炼就没有，所以更需要自我在每一天花费点时间参加体育锻炼，构成晚上跑步的好习惯，并且多参与团体活动锻炼身体。永远牢记，但凡成功人士都有过硬的身体素质，如果我想成功，就必须具备成功者成功必备的重点。并且此刻身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。在大三学生工作中，我要把握住尺寸，不要过于专注，懂得多思多想事情，承担起自我的职责，虚心向团委教师和同事学习，我也相信只要我负职责的完成工作，抱着踏实而又虚心的态度，必须会有新的收获和体验，从而给以后的生活积累宝贵的经验。大三是十分重要的一年，是大学中间最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信自我必须能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自我接下来两年的生活也终将成为我大学阶段的亮点，为我的未来点亮一盏明灯。
寒假中我参加了专业能力提升培训学习，在学习中，我聆听了报告，授课老师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。对我对教育与新课程又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结如下：
一、通过培训学习，我学会了在学习中反思。
这次培训，我们总共学习信息技术、听课与议课、微课制作、班主任工作、教师职业素养、课题研究、师德师风、教师教育情怀等。“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”这句话。在贯彻新课改精神的过程中，激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命——建设现代教育;激起我心中的许多感想。感受到要先做人，再教书。做人要有一个好心态，一个好心情。心理健康，身体才能健康，工作才能愉快。
通过本次培训学习，使我深深地感受到学习的魅力所在;勉励我们要在学习中反思，在反思中进步，在进步中成长，在成长中不断地加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾。才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
二、通过培训学习，促使我在反思中进步、成长
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的写照。作为一名参加教育教学能力提升培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。为我们教师的健康成长又一次指明了方向，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，只有学习学习在学习，才能不落伍!
一年来我认真努力的做好学生工作，应对学校的工作安排我尽职尽责，落实好每一件事情，我认为这是我的职责所在，在今后的工作当中这些也都是一些基本的工作，做一名学生干部很多时候是十分被动的，有的时候自我一旦忽视了日常的工作就会有很多问题出现，过去的一年这样的事情也是有发生，及时的处理好才是上策，我认为在今后的工作当中这些都是我要去主动做好的事情，我相信作为一名学生干部我不会给学校丢脸，回顾过去一年来的学生工作，我内心还是比较满足的，此刻也来总结一番。
首先我我对过去一年充满着满满的淮怀念，大学生活就这么过去的一年，让我感到十分的不适应，同时也感叹时间的迅速，我也感激在这一阶段当中我还有还有很多的事情要去落实到位，再去感受这份工作的时候我依然是对自我的充满着信心，一年来我配合教师完成教学任务，帮忙同学们解决各种问题，我是一个的喜欢帮忙的人，这种感觉让我每一天都是充实的，此刻也想了想实在是应当主动的去走好这么一件事情，这不仅仅是我应当处理好的工作，更加是我以后要去做好的事情，学生干部的职责就是帮忙同学们，维护学校的荣誉，我很是感激这一年来的工作经历，这让我更加明白了自我在下一阶段的工作当中应当怎去处理好自我的事情，学生工作不仅仅是表此刻班级，更应当是在无时无刻，哪里有需要哪里就有我的存在，做一个被需要的学生干部这才是我的自豪。
过去的一年在工作当中我一向都有一些感慨，能够被他人需要是多么重要的东西，作为学生干部我一向本着为同学们办实事，解决问题的初衷在努力着，未来无论是做什么这一点都是不变，我也有想过要把工作做好就应当明白这个道理，往往就是坚持了这么一个好的心态，才能够做好自我本职工作，已经过去一年让我提起了更多的勇气，让我在工作当中学会了主动去思考应当怎样为班级为学校服务，这一年是充实的一年，也是让我变化很大的一年，我经过了工作了解了很多事情，我一向都认为这是能够去改变的，现阶段的我们需要有这种心态，展望来年我必须会继续做好学生工作，做一名有本事办事实的学生干部。
进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。
踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。
军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。
另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。
一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。
在期末，我才知道自习室的好处，它给我提供了一个安静的复习空间，但是这一学期已经过去了，平时有时间我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时间了，我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。
虽然进入大学，我没有能当上任何的干部，心里有一些遗憾，不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面，我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动，帮助需要帮助的人。在这里面，我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生，为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象，为今后我的教育事业做准备。
转眼到工程学院已经一年了，这一年是我人生旅途中的重要一程。进入这个以人文教育著称的高等学府，我深知学习机会的来之不易和组织的信任及自身的责任。期间，在单位领导的关心、支持下，在老师的教导及同学们的帮助下，通过自身的不懈努力，逐步完成着从公务员到大学生这种环境和角色的双重转变和适应。同时，也在学习中逐步成长、完善自我，进而使自己在政治思想、理论知识水平方面都有进一步的提高，在“行政管理”专业知识上有了全新的认识。岁首年终，回顾这一年的学习生活，收获颇丰，感受颇多。现就这一年来的学习情况总结如下。
一、加强思想政治学习
为了适应社会的发展，一年来，始终把政治学习放在重要位置。作为班支部组织委员，责无旁贷，以身作则，积极组织并参加班支部各项学习和组织生活会等，有效地提高了自己的理论水平与政治素质，进一步增强了党性，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
二、认真学习专业知识，完善知识结构
首先，学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上，百般珍惜这次难得的学习机会，通过多看、多听、多想、多问、多做，认真学习了学校安排的各门学科，上半学期取得了平均89.2分的好成绩，期间，从无迟到、早退和旷课。
另外，我还注重课本以外知识的学习，加强积累、消化、吸收，获益匪浅，努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源，自学专业知识以外的书籍、资料，拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座，开阔了视野，增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼，掌握了有效的学习方法，提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。
其次，我虚心向身边的同学请教。同学们都来自不同部门、不同岗位、不同职业，为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。
再次，通过网络和报刊等方式积极了解西藏的各方面的发展情况，结合自己的专业课程撰写心得体会。
四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。
实习期间，对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。
实习生活，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开始的时候就是订一些文件，发放开会的文件，协助领导开会，倒茶水····这些都是很简单的任务，我们都很用心的去完成。刚开始来的时候，我们经常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也遇到了尴尬的时候，但是，就是因为这样，才会认识到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一整天，直到下班。后来慢慢走入正轨，我主要帮忙接收文件，打印文件等。
以上就是我的心得体会，我坚信我会成功的。
怀着复杂的心情，我写起了这份反思。
说实话，我这次期中考试真的好差劲，五门主科，没有一门是理想的，总分更是低的吓死人。
从小到大，老师都说我聪明，就是太懒，只要勤奋一点，完全可以学得很好。
可我并不这样认为，实在要说，我只是仗着一点点小聪明沾沾自喜罢了。
就像这次考试数学物理。
还记得考数学的时候，写到最后一考题，还有五十分钟，然而，我抱着极度自大的心理，认为前面的基础题很容易，无需检查，便写起了最后的大题。
结果可想而知，基础题我丢了十六分，二话了我五十分钟的的大题，虽拿了全班最高的九分但。
在考物理时，粗心与自负害得我把多选题做成里单选题，计算出二次错误，写完卷子后后也没有检查，而是发了四十分钟的呆。
本学期，我的学习状态也不行，上课听讲注意力不是很集中，下课就知道疯玩，作业也不认真写，一到周末，便是三国杀，足球，电脑，手机和小说。
完全做不到复习与预习，连每天的听读二十分钟英语，都要父母叫了才去读。
哎，这样下去不行哦!整天疯疯癫癫的，一到家第一件事不是小说就是电视，作业还不认真写——懒、自大、粗心、贪玩。
我总结了下这就是我现在要克服的的缺点，为此我想了许多办法。
懒，要克服这点，我便要勤快起来，我需要定一个作息表，并努力去做到，把时间排满，让我想偷懒也不行。
自大，要克服的话，我需要重新认识下自己，让我认识到自己的不足之处。
粗心，我想克服粗心这个毛病的话，我需要做很多题，让我养成一个认真审题，仔细答题的习惯，并认真对待每件事。
贪玩，这点的话，我想我需要控制下玩的时间，把主要精力放在学习上，而不是玩上面。
总之，我一定要改变我现在的学习态度，努力、认真起来，争取克服缺点，认真对待学习。
李轶夫，加油啊!你一定行的!
做任何事情都要讲求规律，这样才能在最短时间内达到事半功倍的效果。
对于学习也是这样，一定要找到适合的学习方法，才能高效率的学习。
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。
我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。
效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。
学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。
预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。
否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。
题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。
作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法——"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：学习效率是决定学习成绩的重要因素。
那么，我们如何提高自己学习效率呢?第一点，要自信。
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。
学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。
举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。
现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。
可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。
我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。
因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。
我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。
这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
通过文章讲述的学习方法总结与反思，希望学生们能够反思一下自己的学习方法，找到适合的学习方法提高学习成绩。
回顾大学两年，觉得经历很多事情，自己也在不断的成长。大学生活临近尾声，但这短短的两年却是我人生中弥足珍惜的两年。在这段时间里，我从一个莽撞少年成为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过;就要离开学校，才发现这一路很值得回味和反思。是成是败，我们都必须忘记，来开始新的奋斗。
刚来大一时，学习环境很宽松，学习更多的需要自主性，以前是在老师家长的督导下学习，很容易失去反方向和动力，根本不知该怎么学习需要学些什么!浑浑噩噩的度过一段时间后，意识到这种生活的麻木与空虚。于是自己就不断给自己拟定新的目标，开始主动认识新的朋友，不断组织参加班级系部活动。同时也和老朋友不断交流能够促进我奋发向上，能够让我更加清醒的认识自己，适应生活，就这样迷雾中出现一缕阳光，带着我不断前进。
当时有些胆怯，对外界有些逃避，在同学的带动下，我报了几个社团，或许这是我走向活跃的起点。特别是心理协会，每个星期给我们组织活动，让每一位成员自愿参与，从开始我的参观到后来的应战，到最后心甘情愿的接受挑战，这个过程的转变是我所未能预料的。在篮球社团时我积极竞选干部，自我介绍时也不再畏畏缩缩，我想在以前肯定是不会有这个勇气的。
后来慢慢明白，自己的命运自己掌握，而不是随着生活任摆布，向挫折低头。为了做到这点就必须要强，要让自己有那个实力去选择而不是被选择。记得一句话：即使看不清未来，也不要放弃明天!就算对选择的自己不满意，也不要灰心丧气。更多的是需要独立，性格上也会有所摩擦，这就需要自己学会自我控制，自我调节。大学，意味着自己长大了，很多时候要学会忍耐，学会为了一个目标去尝试自己不感兴趣的事情，而不是由着自己的性子去想怎样就怎样?不然，后果只能自己承担，没有谁会对你负责，或许这也是珍惜吧，珍惜手中的机会。毕竟机不可失，失不再来。
在学校享受的同时，也深知父母供自己读书的辛苦。于是开始了我的兼职工作，从在学校卖英语报纸，和同学合伙卖小饰品，再给水果贩子卖水果，给医院做代理发传单，到现在在一个四星级酒店当服务员，其实就需要一个要求：吃苦耐劳。碰壁是在所难免，关键就看你的态度。刚开始我也气馁，也软弱，也想中途放弃，可已经踏到中途，再折回的话还不如咬牙坚持，或许这个信念让我最后也成了主管嘴里的榜样。我很庆幸当时我的坚持，让我的努力有了回报，这也给了我以后工作的动力和信心。特别在做一件事时，认定了就放手去做，趁热打铁，一旦被自己的顾虑胆怯侵占，或许这个机会你已经错过了;如果把握好了，就好好去对待，怀着一颗感激心理来做这份工作，真的，用心对待比随便应付更能体现你的价值感。
社会是个喜欢打碎尊严的地方，除了你自己，没有人会为你保留它，所以要懂得利用这个空间去锻炼自己，让自己的尊严有足够大的承受力，但不要忘了：要抬起头来做人。
不管工作学习多么成功，仍填补不了心理的那份漏洞，或许这就是你的朋友圈。大学大部分时间就是跟同学在一起，逛街，烧烤，麦当劳，溜冰，爬山，打球，开心的时候一起HAPPY伤心的.时候会有人开导安慰你，给你很多的帮助。大学就要过去，最遗憾的是跟同学的点点滴滴没有留下足迹，我想更会珍惜剩下的一段时间，好好体会最后这闲暇时光。
马上就要实习了，我甚至自己有很多不足，而最关键的就是没有相关专业反方面的工作经验，也正因为如此，有时会缺点自信，在处理问题时会有点优柔寡断，但我也相信，这种现象随着我走上工作岗位会逐渐得到改善。
大四即将走完，我对过去四年的生活做个总结。
大学的生活并没有自我想象的那么完美，充满了苦涩，它将成为自我永远无法抹去的记忆。能够用一句话来形容吧:迷茫的开始，又迷茫的结束。
自我的前三年已经不值得自我去总结了，因为它已经深深地烙在了自我的心理，那不仅仅是一个个教训，更是耻辱。细想想自我早点离开多好，自我付出的是人生最宝贵的几年时光，仅仅为了所谓的文凭。最近自我一向在读书，感受挺深的。看看那一个个例子，使自我深深的意识到，对于一个成功者来说，自信是多么的重要。我们活得很累，因为我们的眼里的东西太多。我们太在意别人的评价，却忽视了自我，自我的心声无法得到很好的表达。
人生的路都是自我走出来的，也能够说是不断的选出来的。人生的路口有很多，其实没有明显的好坏之分，关键是走下去，而不是原地踏步。
其实，最令自我担忧的还是身体，自我以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自我也比较懒，上个学期自我开始每一天锻炼半小时左右，基本上能够坚持下来。当然，中间也有不少天由于特殊情景而不得不取消。
我觉的大四自我最重要的收获是自我又开始了思考，尽管很多事并没有成功。我相信自我能够在不久的将来取得再次的成功。因为自我又有了斗志，又开始了自我的思考，而不是消极的生活。
将来走上工作岗位后，我将一如既往地努力，为了实现我的目标而奋斗不止。
在上大学的时候，感觉自己的知识面还不是很宽广，还需要不断的努力，可是大学里开的课程明显的比高中少多了，我一时还真适应不了，老想学习，可是又没有动力，周围的诱惑还是很大，我只能独自慢慢的学习。
忘了是谁提醒我了，想深造应该去mba啊，真是一语惊醒梦中人，我突然间醒悟了，何不去mba学习那，这是对我的额一次很好的机会啊。重要通过我的努力，我开始上mba学习了。读mba一年了，这一年之中，值得铭刻在心的事情太多，今天，难得如此轻闲，将其中一、三记录下来，与大家共同分享，希望各位读者能够从中受益。
一、谈谈课程
第一学期的课程是：财务会计、管理经济学、组织行为学、运筹学、科学社会主义、市场营销。
第一学期之总结：第一学期，无论是看到的，听到的对于我来说都是新鲜事物，置身于mba学习之中，此时的我，如同一只空瓶子，能够装很多。
第二学期学习课程：战略管理、公司财务、信息系统、管理沟通、自然辨证法、smallbusiness。
总的说来，这些课对我的作用都很大，尤其是外教的小企业管理。通过学习这些课，使我系统的掌握了一些知识，当然，我所希望的是这些知识能够在实际工作中发挥作用。
第二学期之结论：半瓶子阶段，感觉这时候已经装进些东西了，不是很空了。
除了在商学院按部就班地获取课堂知识外，建议mba学生要着手在以下方面进行努力：
1、探索自己心灵安宁的道路，发展出向内观察的习惯，发现自己内心最终所依之处。
2、理解财务自由的含义，建立正确的金钱观。
3、开始去发现人际关系的奥秘，这包括获取人脉、学会沟通、习惯用真诚获得人心。
4、学会系统的重视自己身体的健康，建立身体健康和人生成功的关联理念。
5、增长自己的智慧，尤其是领导的智慧。这不同于知识的获取和思维能力的提升。
二、我的致谢
一年的学习过去了，在这段时间里，最值得庆幸的是在x认识了程导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程，使我明确了自己的发展方向，并且初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中，我的工作、学习始终以我的职业生涯规划为指导，并且不断修订、细化我的职业生涯规划，从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。在实现自己的职业生涯规划的过程中，我对自己的生活也做了合理的规划，这样，使原来盲目的自己对未来有了更清醒的思考。
上半年，我的导师一共组织了三次学习，我们以学习孙子兵法为主，程先生结合自己的商战经验讲解孙子兵法，我们三个弟子也参与讲解，形成一种很好的互动的学习氛围。另外，在每次聚会中，我们还将一些学习体会进行交流，这样可以互相学习，互相促进。程先生还提出倡议，组织一个读书会，要求是一个月读一本书。总结一下，我认真读了一本经济学，另一本是戴尔战略，其他的书只是读过，没有做读书笔记，比如：财富论坛，走出迷茫，面试技巧，创造性思维，书生打天下等。导师一直忠告我要写读书笔记，只有戴尔战略这本书读的很透，笔记也写得不错。并且，这本书对我帮助也很大。
三、生活方面
在同国内与第三世界国家的普通人员交往时，要圆滑、低调、装傻点，在同外企与发达国家的朋友交往时，要张扬个性，外圆内方;好朋友应当是以价值观为取向，不是以交往的时间、地域来决定，只有永恒的利益，没有永远的朋友;凡事不要后悔，后悔只会让我们损失更大!
四、个人总结
在一年的mba学习中，感谢mba加油站给我知识的海洋，让我孜孜不倦，在我最需要的时候你会第一时间在哪里给我注放新能量，做题听讲课学习全程服务，有大部分时间我都是泡在这里，不管是天晴或下雨。我非常感谢教授对我的教导，感谢师兄，感谢师姐，感谢mba加油站，没有他们对我的教导与默默支持，不会有今天的我和未来优秀的我。
雄鹰之所以搏击长空、府视天下，源于其良好的背景、知识经验的积累、善于学习优秀者的知识并在实践中运用和经历风雨的历练!
五、未来展望
以后的路还有很长，这是我要慢慢走过的，不过我相信只要我脚踏实地，就可以走的稳稳当当，不会跌倒的。我的mba学习还在继续，我会继续努力的学习下去的，我想出国继续深造，可是我不会留在国外的，国家会需要我的，我想我会做的更好的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为”，我会做好的，尽管前方的路还很漫长，艰难!
转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情景做一个总结，以便对以后有所帮忙。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我已经上了五年小学了，自我也是住在学校和同学们一齐生活，已经习惯了自我照顾自我，不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里，当妈妈看到我自我洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自我经过在小学的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理本事。还有，我的生活起居很有规律，每一天午时跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习供给健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。
学习方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，可是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每一天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络此刻发展很迅速，我们能够经过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度明白，提了我做作业时搞不明白的问题，立刻就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自我加油!
转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折!有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。
大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。
至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果;认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性;定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。
关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平时，主要是知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是VF，学校要求计算机必须过级，我在大一下学期学完VF课程后，大二上学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的'。
关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。
考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。
还有一个我觉得很重要的就是学习计划，不管做什么事都应该有一个计划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里，我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上，比如说要考试，我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完成任务，有的时候计划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”，用心做好每一次小事，日积月累，也许就将收获富足，即时的消化学习内容，有规律有计划地安排预习和复习，平常多积累，学得轻松而愉快。
大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选择适合自己的资源进行学习，这样才能做到事半功倍。
作为一个即将“踏入社会”的青年，我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇，不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点，奋进、努力、再拼搏!与时俱进，争创自己美好的明天!加油吧，计算机的学子们，相信我们都是好样的!
这次寒假一个多月的时间结束了，寒假对我而言是一个很好的学习机会，我也一直都在认真的搞好自己的学习，在假期的学习当中，我也感觉非常的充实，通过学习我也认真的思考了自己各方面，我觉得自己在学习当中，还是却少一些经验的，这次寒假的学习让我也有了一番心得。
寒假期间的点点滴滴让我对自己有了新的认识，首先我觉得自己的英语成绩不是很满意，这对我还是很有影响的，在这个过程当中我深刻的意识到了学习的重要性，所以我还是积极的在学习好英语，每天早上第一件事情就是给自己定一个目标，背单词是非常重要的，早上也是一个绝佳的时机，我真切的体会到了这一点，我深刻的体会到了这些方面自己应该要做做出一些调整，学习对我还是一个非常大的提高，我清楚的感受到了自己成绩的进步，在这个方面我清楚的意识到了自己的学习成绩需要做出提高，寒假期间的点点滴滴，我应该要做的更加认真的一点，遇到自己的不懂的，我也及时的提问，确实是应该要专心搞好学习。
这也是非常重要的一件事情，作为一名学生，我的主要目标就是学习，在这个方面我对自己的态度还是非常专注的，我每天也会读一些文学类型的书籍，我真的深刻的感受到了这一点，至今我回想起来的时候，还是认为需要有进一步的提高，书籍当中能够学到很多知识，有的时候掌握的知识，看到的东西可能并没有什么用，但是这些知识能够丰富自己，充实自己，所以我感觉是非常有动力的，我也在这个过程当中做好了很多准备，我希望自己能够做的更好一点，在这方面的我是很有信心的，也是掌握了很多东西，所以我会让自己做出更好的成绩来。
在学习当中，我也会做出更好的成绩来，相信这对我还是很有帮助的，寒假期间的点点滴滴，我也是做出了很多成绩，这对我还是深有体会的，在学习当中，我也是掌握了很多知识，这次寒假期间虽然只有的一个多月的时间，但是我也是对自己各方面还是感觉很充实的，这是我应该要继续去落实好的，我每天都会刷一些题目，我觉得这能够更好的巩固自己学习到的知识，这也让我感觉非常又充实，我希望未来在学习当中能够做出更好的成绩来，这次寒假我是很充实的。
寒假期间区教育局首先举办了，全区教育培训学习，接着优召开了全区教育工作和解放思想、科学发展动员大会，培训班的举办和大会的召开，为全区教育事业在新的一年里如何发展，指出了思路和目标，也是纲领性的文件，现将学习情况汇报如下：
在干部培训班上，省委党校校长张友谊教授作的，四德工程和职业道德建设的报告，让人耳目一新，是的千行德为首，树德立人，无论干什么，无论什么行业，必须把师德放在首位。作为教育行业，更应当德育为先。作为一名教师要有良好的道德品质和高尚的人格。同时也要有丰富的知识，在此基础上要热爱自己的本职工作，敬业爱岗，无论干什么敬业爱岗是干好工作的基础，时间和汗水是干好工作的基础，良心和责任是干好工作的动力，信念和追求是干好工作的源泉，因此作为一名教育干部也好，作为一名教师也好，只要能把握住以上几点，就一定能把工作干好，干出色。才能对得起周围的老百姓和自己的良心。
全区教育工作会议的召开，为新学期指出了思路和发展目标，也是纲领性的文件，我们将不折不扣的传达到每一位教师，并且严格按照区局的文件精神执行，特别是樊局长的讲话，更是重中之重，特别是对下一步的工作要求给台儿庄的教育发展指明方向和思路。樊局长的讲话从二个方面论述了台儿庄教育的整体情况。
一、龙头再起，和谐发展，顺利跨越教育振兴，三年行动计划，开局之年。
二、深化改革，内拉外推，打赢教育振兴三年行动计划的攻坚之年。
前一个方面，客观公正的指出了20--年教育所取得的成就，后一个方面对今后的工作提出了具体要求，可以说是晓之以理、动之以情，深入浅出，特别是对教育干部既提出了严格要求，又寄予深切的期望。同时也体现了领导对振兴台儿庄教育的至诚之心，其言行确实令人感动。另外关于继续深入开展：“教育四德”工程既让爱充满校园主题活动，给我们提出了如何抓好学校的德育工作，方案细则明确，内容丰富充实，指明了学校德育工作的目标和方向，我们将严格按照方案不折不扣的去执行。
关于深化全区教育干部和教职工管理体制改革的暂行规定中详细地制定出规范教职工的条例和规定。这将对学校管理指出了纲领性的文件，便于学校管理，能够更好的约束和规范部分教师的散漫行为。
总之，新年伊始，全区教育工作会议的召开给全区各校指明了工作思路和发展目标。我们将严格按照区局文件精神和领导讲话要求，团结带领全体教职工，扎实奋进，务实求新，把学校的各项工作再上新台阶。
初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。
还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
一、学习未动，兴趣先行。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、务学与求道。
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
作为__省教育学会学习学委员会领导、__省普通教育教学研究室朱__老师主持的全国教育科学教育部规划课题――“学生学习活动科学化与学习素养养成”的子课题之一，本课题是由__市进修学校校长蔡__老师作为负责人向__省教育学会学习委员会申请的一个子课题，而我校作为这个子课题的实验基地校之一，结合本校的实际情况，扎实开展课题研究，贯穿课堂教学内容，努力提高学生学习习惯和教学质量。
一、课题的提出
在实施新教材的过程中，由于受到广大教师的观念、态度、施教水平以及教育教学资料等因素的影响，教学过程中还是出现“穿新鞋，走老路”的现象，同时，由于我校地处农村，生源素质低，学生的家教水平、学习习惯和行为习惯参差不齐，导致课堂教学不能促进学生进行有效的学习，促进学生全面发展的三维目标得不到落实，学生的创新意识和实践能力得不到培养。教师教得累，学生学得苦。在这个过程中，出现了新课程理念与教师传统教学方式的矛盾，影响了课程改革的推进。这些问题存在的原因，初步归结起来主要有以下几个方面：
1.学生缺乏自主学习的能力，学习动机不明确，学生与学生之间的交流也比较馈乏。
2.课堂教学的形式僵化、教条，导致学生缺乏创新意识。
3.教学过程缺乏学生的探究过程和探究的实效性。
4.大班化的教学让教师无法顾及各个学生的知识掌握程度。
5.农村学校学生家长对教育重视不够，学生学习习惯不够科学有效。
目前，我国新一轮基础教育课程改革正在全国如火如荼地进行。新课程改革基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，在这一基本的教育观下，我们选择了本课题的研究。目的是通过本课题的研究，探索学生良好学习习惯的养成和教师优化教学方法的形成，促进师生全面发展的理想课堂。
二、本课题研究的目的
我们的选题主要立足于我校的实际情况，侧重于研究学生的性格特征以及隐藏在性格特征背后的学习风格，结合学生现有的学习习惯，找出与之相对应的教学策略，实施分层次教学，实现个别化教学，从而减轻学生学习负担，提高教学效益，促进课堂教学的有效性，达到课堂教学中师生的和谐发展。
三、课题研究的内容
本课题的研究就是教师的课堂教学设计要从学生原有的听课习惯、阅读习惯、作业习惯、复习习惯、考试习惯等学习习惯出发，结合动觉、听觉、视觉等不同类型学生的科学学习方法，制定相应的教学对策，张扬学生学习个性，挖掘学生学习潜能，提高学生学习兴趣，从而最大程度地发挥教学活动的效率和效益。因此，本课题主要着力于学生学习风格的归类、特征、科学方法指导、教学对策制定、评价方式的调整等几方面进行研究。
四、课题研究的过程
本课题于20__年7月23日在__市进修学校举行开题仪式，全体课题组成员在学习讨论的基础上，初步形成课题实施方案，拟定课题实施计划。参与课题研究的教师各尽其责，尽快深入到日常的教学研究中。两年多来的研究情况简介如下：
1、加强理论学习，更新教师教学观念。课题组首先着重加强了实验课题方面的专业知识学习，要求每位课题组成员每周至少自行学习一篇文章，并写读书笔记，从理论上进一步提升教师课题研究的业务水平和专业知识。
2、以教研组教研为平台，促使课题研究常规化。即认真备课，认真编写教案，认真听课，并有详细记录;认真评议，并提出自己独到的见解。
4、月总结制度。即每个月课题研究小组定期召开课题研究会，总结成功经验，查找不足，研究解决问题的策略，部署下一步研究任务。
5、反思制度。每位成员根据课堂教学的实际情况，及时撰写教学随笔或教学反思，并形成反思集。
具体研究历经三个阶段
(1)课题准备阶段(215、4――215、7)
我们从学生学习风格测评入手，研究不同学习风格学生的心理特征、学习方式，进而进行学生学习风格相关性研究，找到与之相对应的教学策略体系，确立《学生学习风格测评与教学对策研究》研究主题，成立了课题领导小组，召开课题组成员会议，并于20__年7月23日参加了晋江市进修学校举行的开题仪式。
(2)课题研究阶段(215、8――215、5)
结合学校的实际情况，学校围绕课题方向，全面开展一系列研究工作。现将一些活动摘要如下：
20__年9月2日下午，学校课题组举行实验班级动员会。
20__年4月5日上午，学校课题组成员参加进修学校组织的课题研究阶段总结会。
20__年7月1日――13日，学校课题组负责人张__老师应邀参加永安市进修学校组织的课题经验交流会。
20__年12月9日上午，学校举行__片级课堂教学研讨活动，由课题实验班级数学学科教师黄才松执教初二年下册《梯形的性质》，教务处主任张文哲老师除了介绍学校开展课题研究的情况之外，还就《优化课堂作业，提高教学效率》作了专题讲座。
20__年4月25日上午，__市进修学校中学教研室全体教研员莅临我校，结合我校开展的课题研究进行针对性的指导。
20__年5月5日上午，在__市进修学校的指导下，在我校举行了课题研究交流会，四个子课题实验校负责人在会上进行经验交流，福建省教科所研究员陈征老师就本课题的研究情况进行了点评，并提出了宝贵的意见和建议。
……
(3)课题总结阶段
课题组成员结合两年来开展的工作，通过交流、反思、写随笔、撰写教学案例等多种形式进行反思总结，全面摸索总结课题的成效和推广。
五、两年来课题研究的成果
课题的研究促进了我校课堂教学的改革，打破了传统的课堂教学模式，取得了良好的教学效果。
1、构建“合作学习、取长补短”教学结构。
构建“合作学习、取长补短”的教学模式是我们研究探索的目标之一，在构建过程中，我们始终坚持“实践――认识――再实践――再认识”的观点，认真总结经验，广泛收集与整理加工资料，构建了以思维发展为中心，以问题为纽带，以训练为主线的课堂教学结构。
2、校本研讨“热”了
我校课题研究虽然只在两个班级中实验，但采取课题与校本研究紧密结合的方式，以课题研究促进校本研究。因此，在学校常规性的研讨课中，我们要求每位老师带着研究任务去听课，听课后根据自己的关注点，在校本研讨中结合自己的听课感想畅所欲言地进行点评与交流、小结与提升，研讨氛围空前热烈。实现了“人人有话说”，“人人都受益”的研讨目的。
3、学生“活”了
学生能够在原有的学习习惯的基础上，进一步去提高自己的学习效率，逐步形成自己特色的学习风格;课中质疑问难的声音多了;课中小组合作、自主探究知识的能力提高了，学会了解决问题的多种策略，学习的欲望增加了，学习能力提高了，“乐思，善学，敢想”的学习风格已初步形成。
4、教师“强”了
通过研究，课题组老师总结了开展有效教学的两个基本做法：其一要以学生的学习习惯、生活经验及基础知识作为教学设计的“支撑点”;其二要突出一个“动”字，贯穿一个“趣”字，体现一个“能”字作为有效教学的组织和实施。力争做到寓学于玩，动中求知;以趣激学，趣中探知，使枯燥知识趣味化，书本知识实践化，从而使每个学生得到不同层次的发展。同时课题研究也促进了教师专业化成长，在实践的基础上，各位老师能够认真总结提炼，撰写科研论文，取得丰硕的理论成果。
六、课题研究中存在问题与努力方向
1、存在问题：
(1)教师的科研素质还有待进一步提高。
参与课题研究的教师虽然都是一线教师，也非常注重平时教学实践的探索，但课题研究的理论功底和课题研究的操作经验还是比较薄弱，教师对于课题研究仍处于初步的了解层面，导致在课堂的实践过程中，没有能够做到完全渗透，更多的只是停留于课题的表面理解，未能充分挖掘课题的内涵，对于课堂教学的指导意义还远远不够。
(2)专家引领的力度还不够。
课题组成员虽然经常进行沟通交流，但只是停留于表面问题的探讨，再加上我校课题领导小组的成员在课题研究方面还比较缺乏，对于实验班级的科任教师的指导还不够，导致课题研究的深度不够。同时，课题组成员与进修学校学科教研员缺乏必要的交流。
(3)学校的课题研究的氛围需要进一步营造，确保课题研究的顺利开展。
学校对课题研究的奖励机制还不够完善，教师对于课题的研究只是为了完成学校布置的任务而已，缺乏课题研究的积极性和主动性。
2、努力方向：
(1)在学校的集体学习过程中，加大课题方面的理论学习，提高教师的专业化水平和课题研究的素养，扎实推进课题研究日常化，将课题研究最小化，形成“问题即课题”的研究体制。
(2)采取“走出去，请进来”的方式，让更多的老师接受更高级别的校际研讨或专家讲座，与专家、学者近距离交流与研讨，提升教师的综合能力和实践经验。
(3)加强对一线教师，特别是课题组成员的典型案例的收集与汇总，在全校范围内进行学习、交流，进一步发挥课题研究的辐射作用，让更多的教师能够从课题研究中有所收获，既可以提升课题研究者的信心与激情，又可以提高学校的教育教学水平。
总之，在进行《学生学习风格评测与教学对策研究》课题研究的过程中，有过太多的辛酸，甚至一度有了打算放弃的念头。到如今，回想起研究过程中的点点滴滴，在脑海中依然历历在目，回想起两年来的辛勤付出，总算也得到了一些回报，课题组成员在课题研究中积累了一些经验，为今后学校加大课题研究力度，营造课题研究氛围，借助课题研究为教育教学所用，奠定了坚实的基础和可靠的保证
春华秋实，一年一度的寒假集体学习又拉开帷幕，这既是一个总结的集会也是新奋斗历程的开启。
关于这次学习，给我留下了很深的印象—既往又开来!本次学习秉承了以往传统的讲学结合的理论学习也加入了许多创新的学习内容和学士方式。
首先，在理论上，我们在仉兴华主席和白文贞校长的引导下深入学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教育部制定中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学行为办学行为责任追究办法》等文件材料，使我在思想上对规范教学行为有了更深的认识。特别是对一些违反道德行为、和违规办学的行为处罚有了更严肃的认识，从以前的事不关己高高挂起不闻不问到意识到这些行为的严重性应防微杜渐。
其次，我们在李国校长和尹成梅主任的带领下进行了教学业务理论的学习。通过本次学习我们对观课议课有了更系统的认识，改变了以前泛而不专，听课只听优缺点，带着评价的眼光审视授课老师课堂的误区。我们今后能够根据学科教学需要召开课前会议、进行课堂观察并组织课后评议。观课过程中能在学科组成员内进行合理分工并根据需要选择观课点进行记录与评议。特别是观察量表的设计为我们今后的观课议课提供了有效的工具。关于课题研究，这对于我们很多年轻教师来说都曾像是虚无缥缈的东西遥不可及。通过本次学习，我们拉近了与课题研究的距离，真正的懂得了课题是什么，为什么要进行课题研究，又应该如何有计划有步骤的展开课题研究。这使我消除了对课题的畏惧心理，并决心着手准备自己学科内的选题立项与研究工作，为今后的教学打下更坚实的基础。
再次，我们除了进行理论上的学习，还进行了实践操练。学习的第三天，学校组织开展了“教师素养大赛”的预选活动。给人的感受是教师业务比赛中也透露着祥和的年味儿。这貌似也算是新学期的急速热身吧，让我们清醒的意识到，几日之后又是严峻的挑战。大赛过后，我们已经基本将姿态由年前转到年后，接下来的学校年终考试成绩分析和各年级年终考试成绩分析使我们客观的审视自己的教学，对比分析不足，寻找差距，总结反思并对接下来的教学进行规划与调整。最后一天，学校组织了寒假学习考试，对老师们这段时间的学习情况进行过关考察。从本次的考试可以看出，试卷的命题更加全面、系统并结合各教师学科专业知识，最重要的是最后还提供了一节教学实录让老师们根据本次学习的内容进行观课议课。这是与往年的最大不同之一，老师们也格外重视本次的考试，在测试过程中进行思考与提升。
原本让人“抱怨”的寒假学习很快就结束了，出乎意料的是我们不但打消了对学习的厌恶反而觉得这几天是这个春节期间最充实的时光。领导同事齐聚一堂，充满问候，团结进步，争取再创佳绩。这就是所谓的正能量吧，一个让人自愿成长、不断进取的大氛围!我们也将在今后的教学岗位上恪尽职守，积累反思，感悟提高!
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上。
比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上。
我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1) 不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;
(3) 在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;
(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时
20--年2月12日，学校组织召开了寒假培训。
一、这次培训非常及时，使我认识到了自身的不足。
因为学校在下学期准备全面开展高效课堂教学模式，而我在这方面总是感觉无所适从，觉得毫无头绪，所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不知道，一比吓一跳。通过聆听各位老师的发言，我才发现自己各方面的不足。比如，班级学习小组的建设，小组评价方案的确定，班级公约的制定，在课堂教学的过程中如何有效地评价各小组及每个同学，如何保证课堂教学的高效，小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有长久的吸引力、使他们还能时时保持兴趣和新听了各位老师的发言，我才认识到自己需要提高的方面还有很多。自身不足就需要提高，需要学习。
二、通过这次培训我认识到了学习的重要性。
这次学习培训我认识到了自己各方面的不足，而要想提高，必须要学习。通过不断地学习，才可以弥补自己各方面的缺陷，培训是一种学习，但这毕竟非常有限;大部分内容的学习还需要自学，需要看书，需要在网上学习，所以，我们需要在思想上提高认识，在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯，比如，暑假的时间，我以前总是无所事事，白白浪费了大量的时间，没有用在学习上，使自己延误了自身的提高，这些损失是无法计量的，等于说是耽误了自身的提高。今后我一定抓紧一切时间学习，使自己尽快提高，尽快成长起来。
三、学习的理论知识必须要内化为自己的思想方法，用以指导自己的教学实践。
每次培训，我总是感到理论易学，但真正用到实践中还是存在一定距离的，这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收，从而内化为自己的思想方法，指导自己的教学实践，这样才能巩固所学，强化自身技能，提高运用能力，为实行课堂教学改革服务。
创建高效课堂，我总觉得还有很长的一段路要走，这就需要我们不遗余力地学习、提高、创新，为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力，把这条课改之路坚定地走下去。毕竟，我们向往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现。