体育课学习总结(合集三篇)

体育课学习总结(精选3篇)

体育课学习总结 篇1

一年度的体育工作将要完毕了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此时此刻我将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从以下来进展总结。首先,在教学过程中造就学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律造就。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。最后,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。造就学生的`自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、课堂教学。

在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的造就,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也造就他们吃苦耐劳,顽固拼搏的体育精神。

三、在上课方面:

1、按《体育课程标准》和学生实际状况,制定学期体育教

学工作打算,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

2、打算局部和整理局部,以及每个教学环节前后,都要求学生做打算或放松活动练习。

3、每一堂课,使学生得到全面的身体熬炼,开展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。按部就班,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量的预料,防止身体过渡疲惫。

7、踊跃虚心请教有经历的领导和教师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地造就体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。

总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩的上好每一堂课,完成每一项体育训练,造就更多的体育优生就很困难了。我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。

体育课学习总结 篇2

一个学期的体育课已经结束了。在这个过程中,我收获良多,感受良多。大学的体育课与我想象中的并不太一样。想象中,大学对体育课的重视程度不如高中;高中还有会考的压力,大学的压力显然不如高中。但是学校的体育课让我感到充实而有益内容丰富,训练规范,要求严格。不但有跑步、跳远等基础性田径内容,还有长拳、健美操等要求能力更高的提高性内容,真的让我很惊喜。

这学期的体育课让我的身体素质得到了提高。高考完后,我们大多没有什么运动量。一学期的体育课上,老师对我们严格要求,系统训练,我感到身体素质和精力都比高三有了明显提高。虽然这个过程很累,但效果很令我开心。

我在体育课上收获了快乐和成就感。满分的50米跑成绩,接近满分的800米跑成绩和比过去显著提高的立定跳远成绩让我体验到了体育带来的快乐,增强了我参加运动的动力和信心。

当然,我也体验到了小小的痛苦和磨炼。可能是由于协调性欠佳,我在学习长拳的过程中遇到了困难。老师教的动作在我这里变得那么难以记忆和操作。我总是忘记动作顺序,动作质量也较差,不稳,不到位,不优美。但我在考试之前一遍遍地看长拳的教学录像,跟同学学习,自己不断地重复练习。功夫不负有心人,我在最后的考试中取得了中上等的成绩。虽然不是最好,但对于我来说已经来之不易;况且相对我的初始水平,不知有了多大提高。

这个过程和结果让我相信努力必有回报,真切而实在。我努力,我收获,我快乐!

下个学期,可以选择的课程更多了,我要在自己喜爱的项目上多多努力,每天锻炼,健康生活!

体育课学习总结 篇3

时间过得飞快,转眼间,半年过去了,一个学期就这样在指间不知不觉的溜走,高三告别了一年的体育课又回到了我们的身边,我十分珍惜上体育课的每一次机会,因为我深深的知道:身体是革命的本钱,体育运动可以练就我们强健的体魄。有时候,拥有一个健康的身体,比拥有无尽的财富更重要,金钱可以买来药物,却买不来健康。

通过这一个学期的学习,我受益匪浅。

首先,大学的体育课比高中的体育课的目标更加明确,纪律更加严格,考核方式更加多样。我们需要测试体能的各个方面,我们参加了50米,实心球,跳远,1000米,长拳的考试,这些内容从各个方面全面而又透彻的考察了我们的身体素质以及我们对待体育课的态度。这对于我们树立正确的课程观念,养成良好的听课习惯具有重要作用。

其次,大学的体育课更加注重学生正确体育观念的培养。在上课的过程中,我们不仅仅学习到了体育的专业知识,而且从心里树立了对体育的正确观念:体育不仅仅是一门学科,更是一门指导我们生活的更好的艺术,以前我总是认为,体育就是为了赚取学分的,一切以学分为最终目的,但是我现在才开始明白,体育是值得你从内心里去喜欢的,因为她可以指导我们生活的更好,有一个强健的体魄是获取更高学分绩的基础,如果一个人整天病魔缠身,如何实现自己的宏伟目标呢?所以,虽然体育课画上了一个暂时的句号,但是我想,体育精神将会永远在我心中。

第三,通过本学期的体育课,我结识了更多的朋友。课堂上经常会有两人合作完成的任务,所以,给我们提供了一个广泛的交友平台。我是一个性格比较内向的人,借助体育课这个平台,让我打开了心扉,尝试着突破自己的小圈子,去接触更加广阔的社会,虽然这个在一开始会很困难,但是经过这个学期的适应,我渐渐的克服了胆怯,开始变的开朗乐观起来。

再次,在期末考试来临之际,我重温了高中复习时的那种状态。考试之前的几天,楼道里渐渐变的热闹起来,晚上同学们都不约而同的走出来,一起练习长拳,在这里,我重新感受到了大家一起奋斗,一起为了目标努力的那种感觉,让我信心倍增。虽然最后我只得到了68分,但是我不想多说什么,我知道,从奋斗的过程当中我已经收获了远远高于分数的东西,这种东西将会扎根在我心底。

总之,通过本学期的体育课,无论从身体上还是心理上我都获益匪浅,非常感谢陆老师以及弓老师陪我们度过这一学期的美好时光。

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