教师从事思想教育工作总结三篇

教师从事思想教育工作总结(精选3篇)

教师从事思想教育工作总结 篇1

紧张的六年级教学已经过了四分之一,第一次带毕业班倍感压力,不过好在这半学期来我认真做好每一天的工作,不对自己和孩子提出过高要求,只要求自己踏踏实实完成每天的任务,所以半期考我们班的成绩还算理想。总结这几个月的工作,我觉得今后还要坚持下去,做好以下几方面:

第一,学好理论知识,时刻端正自己的态度。通过师德师风的教 育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。作为教师队伍中的一名预备党员,我还认真学习了xx届五中全会精神,认真实践了科学发展观。

第二,掌握专业知识、技能,更好地完成教育教学。我们六年级 仍在实行导学案、小组合作。我与其他老师共同商讨制定了新的一套小组合作学习方案以及评价标准,得到了老师们的肯定。整个班级的纪律、班风班貌都有了很大的改善。虽然仍存在不少问题,但我会继续努力寻找适合自己、适合孩子的教育方法、教学方法。班主任是一项很艰巨的工作,每天围绕着孩子们转,很辛苦。六年级的孩子更是让人操心,因为他们长大了,有很多自己的想法,班上孩子经常会出现闹别扭、打架的事,虽然当时很快解决了,但是这样的事总是在发生着,有时觉得管理得心有余而力不足。学校工作繁重,有时把老师们压得喘不过气来。作为经验尚浅的老师,只有不断提醒自己更快更好地去完成任务,争优创先。

我作为一名预备党员,在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,但我会不断向老党员学习,按按照党章之规定来要求年历己,在生活中做到一个真正党员应做到的事,决不给组织丢脸。我也有一些缺点,但我会在党组织的教导下,在理论知识的不断修养中改正这些缺点,使自己早日成为一名真正的共产党员。

教师从事思想教育工作总结 篇2

10月26日晚,中共中央组织部、中央电视台关于“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》一经播出,就戳中无数人的泪点、震撼无数人的心灵。共产党人的精神和信念,是在坚持中动人、在平凡中伟大;共产党人“为人民服务”的誓言,在当代依然光芒万丈。

感动于“牛脾气县官”罗官章,失败和受伤难挡要让乡亲们致富的初心,将“党员干部带头干,勇于担责做示范”进行到底;感动于“妈妈”教师支月英,崇山和峻岭没有吓倒她为山区点亮希望的初心,用自己35年的倾心守望,给留守儿童以母亲般的爱,这份爱承载了贫瘠山村的未来;感动于流动党员的“大家长”苗振水,困难和距离不减感恩于党、感恩于民的赤子初心,扛起流动党员党建工作的大旗,以创新思维和积极探索务实作为……不同的人生、不同的经历,一样的付出、一样的为民,感动那一双双手,握住了奉献,又攥住了信念。

榜样具有无穷的感染力,我们应该看榜样、学榜样,以感动变带动、化感动为行动,为当前党的事业凝聚力量、为国家发展添砖增瓦,解难题、涉险滩,为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而不懈奋斗。

要执着于奉献。奉献是一种态度,是一种行动,也是一种信念,是对人民和事业不求回报的爱及全身心的付出。奉献精神是共产党人的传承,“抗日精神”是为了革命奉献;“两弹一星”精神是为了祖国奉献;“铁人精神”是为了民族奉献;“抗洪精神”是为了人民奉献……共产党员要传承和发扬奉献精神,才能在困难面前凝聚成万众一心,迸发出伟大的民族力量,才能在为国家和人民的奉献当中,彰显出共产党员的优秀品质。

要着眼于创新。创新精神是一种勇于突破已有认识和做法的意识,有了创新精神,才能有创新行为,进而才能获得创新能力。党员干部要发扬“大众创业,万众创新”的精神,坚持学习理论、紧跟时代;坚持深入思考、联系实际;坚持积极探索,创新思路。不断提高自身素质、加强锻炼创新能力,将创新融入到思维中,融入工作中,以新思维、新方式分析新形势和新任务,解决新情况和新问题。

要安心于实干。“全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干”。党员干部要充分认识到“实干”的重要性,在各项工作中充当“主心骨”、做好“领头羊”,自觉把责任扛在肩上、将名利抛在脑后;自觉把工作当事业干,把岗位当阵地守;自觉把“干”字摆在前面,始终保持谋事创业、开拓进取的精气神,才能成为想干事、能干事、干成事的好干部。

“高山仰止,景行行止”,榜样的力量是无穷的,我们党员干部要在优秀共产党员的身上,学习他们坚定的信念、无私的奉献、创新的意识和实干的精神,把感动的情感化为行动的力量,不忘初心、继续前进,用实干为“共产党员”添加最美的注脚。

教师从事思想教育工作总结 篇3

党性,是一个政党固有本质属性,是其阶级性和代表性的最高和最集中的表现,党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产党*。我们党的党性最高而集中地表现中国共产党的阶级性;最高而集中的表现中国共产党的先进性;最高而集中地表现中国共产党的革命性;最高而集中地表现中国共产党的实践性。

作为一名免费师范生,要忠诚于党和人民的教育事业,努力贯彻国家的教育方针。作为一名党员,更要树立自己对本职工作的责任,要爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。教师要忠实于自己的职责,就要忠诚于人民的教育事业,勤奋努力,乐于奉献。在业务上精益求精,在教书育人中体现自己的人生价值。 教师要关爱学生,没有爱就没有教育,这是每个教师应有的信念。教师的这种爱不同于父母的爱,这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现,是一种无私的、不求回报的爱。

要坚持以共产党理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,自觉遵行社会主义核心价值体系;坚持理论和实际相统一,坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一,坚持改造客观世界和改造主观世界相统一,坚持加强个人修养和接受教育监督相统一,我们作为党员应起到模范带头作用。我们应从以下几方面做起:一是着力增强宗旨观念,切实做到全心全意为人民服务;二是着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导学习和工作实践;三是着力强化责任意识,切实履行党和人民赋予的职责;四是着力树立正确的利益观,切实把人民利益放在首位;五是着力增强党的纪律观念,切实维护党的团结统一。

共产党员的党性锻炼和修养,是党员的本质改造。在新的历史条件下,在全面推进小康社会建设的过程中,中国共产党人肩负着繁重的任务,通过党性修养和党性锻炼,不断改造思想,磨练意志,提高素质,对于每一个共产党员来说,都具有重大的现实意义。

当前,各位党员同志加强理论修养,提高政策理论水平;加强政治修养,坚定共产党*理想信念;加强思想修养,全心全意为人民服务;加强纪律修养,维护中央权威和党的团结统一;加强作风修养,塑造党员干部崇高的品格形象。而我们作为未来教师的党员们更是要立志为推动学校事业科学发展、和谐发展,办党放心、人民满意的教育做出新的更大的贡献而不懈努力。

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