《培训讲话稿【汇总32篇】》
培训讲话稿(通用32篇)
培训讲话稿 篇1
亲爱的全体学生干部:
晚上好!
字典中干部的含义是领导,是“官”,班干部是班级的领导,是班级的头儿。“火车跑得快,全靠车头带”,班干部就是班级的火车头。你们在班主任的指引下,带动全班同学共同前进。班干部是班主任的助手,在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用。 学生时期是人一生中最美好的时期,在此时期若有一段当班干部的经历,未来人生将受益无穷。但中小学生由于人生阅历不足,经验缺乏,对“怎样当好班干部”充满了困惑和不解。今天的培训就是针对广大学生干部中间存在的这种问题,为大家答疑解惑,提出指导。
一、班干部是班级管理工作的骨干
骨干,是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强的一部分学生。他们的骨干作用主要体现在以下四个方面。
1.班干部的组织领导作用
班干部是班级各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下,以学习为中心,以提高学生综合素质为重点,根据学校有关工作要求和本班学生特点制定的工作计划,生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动,带领学生“创先争优”,全面提高各项素质。
2.班干部的桥梁纽带作用
班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径,把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们,同时,又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。班干部是班主任、各位老师与学生之间的桥梁和纽带,起着上情下达和下情上传的作用。班干部经常与班主任和学校有关部门的领导接触,比较了解学校的各项工作部署及其他信息,可以及时向同学们传递学校的意图,并组织同学们贯彻执行。同时,他们又可以将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议,及时向学校有关领导及其职能部门反映,为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用
“三自一助”,是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动,在学校教育管理中充分发挥助手作用。班干部是学生,与其他学生朝夕相处,最了解学生们真实的思想和表现,具体的疾苦和困难,迫切的要求和心愿,教师的教育工作要取得较好的绩效,往往离不开班干部的帮助和支持。因为教师无论怎样与学生打成一片,都难以全面、彻底地了解学生的实际情况,教师要更有针对性地做好学生工作,为学生及时地排忧解难,充分满足学生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供学生们的真实情况。从而能够及时发现、及时处理学生中存在的问题,把事件处理于萌芽状态,有利于问题的迅速控制和解决。
4.班干部的榜样示范作用
班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的。班干部虽然担任一定的职务,但是,你们毕竟是学生,你们的威信不是通过职务和权力树立的,而是通过自己的模范带头作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的职责,必须严格要求自己,时时处处率先垂范,要求其他同学做的,必须自己首先做到;要求其他同学不要做的,自己坚决不做。这样,才会得到同学们的拥护和支持。班干部的榜样示范作用在学生中具有很大的影响。班干部率先垂范,能把广大同学团结起来,形成一个团结、健康、奋发向上的群体,有利于学生的德智体全面发展,有利于良好的学风、班风、校风的建设。但是,如果班干部不能以身作则,将产生极坏的影响,甚至把同学们引向邪路。
以上四方面表明,班干部是学校教育管理系统中的重要角色,其重要作用决定了你们在学校教育管理系统中的骨干地位。
二、班干部是班内同学的“勤务员”
班干部不是一种职业,而是一种学习岗位;他们在上岗前未经过专业训练,而是在实践中边学边干,在实践中增长才干;班干部以完成学业为主要任务,兼任一部分班内工作;班干部的劳动是义务性质的劳动,没有任何报酬;你们的角色定位为班内同学的“勤务员”。这种定位就要求班干部必须牢记以下四点。
1.班干部首先要成为优秀学生
这是建立威信的第一步。凡是要求同学做的各种规定你们要率先做到,诸如学习要优秀,诚实认真等等,只有在众多的学生中能脱颖而出,你才有资格当班干部,这也是最基本的要求。
2.班干部要严格要求自己
应时刻告诫自己“你不再普通”,“你不应流于一般”,这意味着提高标准。当你明确了你的追求,就该无怨无悔地对自身“高标准,严要求”。这样你才会真正进步,充分得到磨练。
3.班干部要从头学起
尽管你成为佼佼者,必定有过人之处,但是,并不说明你事事可以应付自如,因为你经历的事还很少,即使经历也未必成为经验。你不可能把微不足道的一点体会当做资本,这也是不现实的。所以只有学习,再学习;实践,再实践。学习和实践的不断积累,才能成为成长过程中的财富。
4.班干部要扎根集体
班干部做得最不成功的莫过于游离于集体之外。有人认为好歹这是个官儿,于是打官腔,摆官架,显官形,带官样。这种沾染世俗迂腐的风气在校园是不相宜的,因为,班内管理是学生自己管理自己,是一个相互促进的过程,应注重群众性,强化参与意识,要提高整体素质,增强青春活力,提倡集体主义,而不是自由主义和个人英雄主义。
三、班干部的具体职责
1.进行日常管理
实现对班级的日常管理,必须建立一支负责的、有效的班干部管理队伍,逐步实现学生的自我管理。除了采用班干部民主差额选举,定期轮换的方法外,还应以班规、班训作为这个管理的工作目标和原则,以“班集体的利益为先,个人利益服从班集体利益”作为自己工作的动力,你们应独立自主地大胆工作,发挥学生参与。这样,班主任就可以从复杂的事务中解脱出来,省出更多的时间和精力研究落实日常行为规范的途径和方法。
2.落实班规班纪
良好的制度、纪律既是形成良好班集体的根本保证,也是衡量一个优秀班集体的主要标志之一。班级制度和纪律要以学生守则与教育目标为指导,以班级特点和学生情况为依据。在形式上,既要有具体的条文规定,也要有一般的方向性指导。班干部要时刻密切关注制度纪律的执行与遵守情况,认真贯彻落实,同时要引导学生进行自我监督和相互督促,公正无私,奖惩分明。只有这样才能保证制度落实。
3.组织班级活动
班集体的各个成员除了完成各自的学习任务外,还应当积极投身到集体的各项活动中去。一般来说,班干部应当直接参加学生的游戏活动,带领学生编辑墙报等等。班干部应当根据本班同学的活动能力,给予不同程度的指导,要抱着认真负责的态度,目的明确地对待这些活动,以培养自己的责任感。对班级之间进行的比赛,班干部要给予热情的关注,积极参与学校开展的各项活动,同忧共喜,为集体的荣誉作出努力,以便真正地形成学生对集体的荣誉感。
4.关心班内同学
班级中每个学生都有自己不同的发展经历和特点,学习、心理、思想各方面的差异有时是显著的。忽视这种差异就不能使集体保持生机勃勃的统一性,只会单一和呆板。因此,班干部必须深入了解不同学生在不同方面的一般情况,从而建立学生的信息档案库,以便有效而顺利地进行常规管理。这种信息档案库大致包括下述内容:学生的家庭情况,主要经历,学生的生活习性,一定的个性特点及思想状况,历年的学习成绩及学习特点,身体发育和健康状况,获奖经历,特殊经历等等。
5.做好班内同学评价工作
班干部要切实做好班内学生的评价工作。学生评价工作是班干部常规管理中的一项重要内容,评价工作是一项严密而又严肃的工作,班干部应当在占有大量材料的基础上,全面而又客观地作出公正的评价。评价既总结过去,又指导未来。
四、班干部要避免八种误区
班干部要成功地扮演好自身的角色,必须充分正确地认识班干部的角色误区,自觉地远离误区,做品学兼优的班干部。班干部的角色误区主要表现在以下八个方面。
1.学习工作不分主次
表现:班干部具有学生和干部双重角色,但其首先应成为好学生,将主要精力投入肩负的主要任务上,圆满地完成学业,努力从多方面提高自己。其次,才是当一个优秀的班干部,也就是说,在争当优秀学生的前提下当好班干部。但是,在现实中,有的班干部却不能正确认识和处理学习和工作的关系,不分主次,把学习放在次要位臵,导致学习成绩下滑,甚至出现个别班干部学习成绩不及格,在班上名次倒数的现象。
缘由:一是由于认识错误。有的班干部错误认为,当了班干部,应把主要精力放在提高自己的工作能力上,学习只求过得去就行了。殊不知,“只求过得去”的学习目标必然降低学习的积极性,学习动力大大减弱,学习缺乏动力必然产生学习成绩“过不去”的后果。二是行为错误。认识的错误必然导致行为的错误。有的班干部把业余兼职的干部工作当成专职任务,成天忙于班内工作,上课不专心,复习不认真。有的甚至以班内工作忙为借口而随便缺课或者不上自习,学习欠账日益增多,学习成绩越来越差。有的班干部为了考试过关,不惜冒风险,在考场上寻求“捷径”,违纪作弊,其结果是身败名裂。这虽然是极个别的现象,但却是极深刻的教训,值得引以为戒。
2.把班干部作为抬高身价的“梯子”
表现:班干部的宗旨是尽心尽力地履行职责,全心全意地为同学服务,当好班主任的得力助手。但是,有的班干部缺乏宗旨意识,个人意识太强,把班干部岗位当作抬高身价的“梯子”。 缘由:有些人把班干部的职务作为抬高个人身价的“梯子”,利用职权为小集团和个人谋取私利。如有的班干部在主持检查评选工作中,不重条件,尽力为本人及比较亲近的同学争荣誉;有的班干部利用掌管集体经费的权利,滥用、挪用甚至贪污班费,图名好利,严重违背了班干部的宗旨。班干部如果步入这种误区,肯定得不到大家的拥护和欢迎;从长远看,很难确立科学的人生观、价值观、道德观,有的可能误入人生的歧途,甚至导致罪恶的人生。
3.拿纪律做交易
表现:班干部担负着执行校纪校规的任务,如上课考勤、校园值勤等。班干部本应秉公办事,对班内同学一视同仁。只有这样,才能服众,也才能维护纪律的尊严,搞好学校的管理工作。但有的班干部在执行纪律的过程中,却不能公正执行,看人说话,对与自己关系亲近同学的违纪行为采取宽容、包庇的态度;而对与自己关系疏远的同学的违纪行为坚持原则,严格执行纪律。这样,必然导致同学之间的矛盾和冲突,也影响自身的威信。
缘由:用纪律做交易,用自己手中的权利放纵好友的错误,获得他们的好感。这样做实质上不是真正关心和帮助好友,也不是真正的友谊,而是个人私欲的表现。班干部如果步入这一误区,必定给自己的工作设臵障碍,人际矛盾和冲突加剧,规章制度无法正常执行,各项工作运转困难,自己的角色形象暗淡,角色威信下降,还会导致集体风气不正,士气低迷,怨气高涨。这一误区负面影响较大。因此,班干部一定要公正廉洁。
4.对工作上推下卸
表现:每一个班干部都有自己的职责。常言道:在其位,就要谋其政。既然担任了班干部,必须认真地履行自己的职责。只有这样,才不会愧对老师同学的信任和期望,也不会贻误工作。然而,有的班干部在工作中却不敢负责,遇到麻烦事情就上推下卸,“踢皮球”。这既对工作不利,也对自己不利。工作推不动,是对组织对同学的不负责任,遇到困难上下推诿,放弃对自己解决难题的锻炼机会,也是对自己不负责。
缘由:一是缺乏工作责任感。不敢于负责任的干部就是缺乏责任心的干部,缺乏责任心难以担当重任,完成本职工作,也无法得到老师和同学的信任。二是规避困难和矛盾。工作过程充满着矛盾和斗争,不能面对困难和矛盾就只有不工作。因此,工作中的困难和矛盾无法避免,上推下卸是一种消极的态度。因此,正视困难和矛盾,积极研究克服与解决困难和矛盾的对策,才是班干部应采取的正确态度。
5.只重“舌头”功夫
表现:班干部是社会工作的学习者和实践者。应培养求真务实的工作作风,只有真抓实干,才能学到真才实学。在现实中,有的班干部在工作中却仿效官僚主义的做法,只动口,不动手,不干实事,而汇报工作时,光靠舌头的“功夫”虚报浮夸,以虚无的“政绩”欺骗组织和班主任。这是一种极坏的工作作风。这种工作作风既害人又害已。
缘由:一是由于懒惰。干实事总要付出艰辛的劳动,要牺牲很多休息时间。惰性占主导的班干部是只动口不动手的“小官僚”。班干部如果只当指挥员,不当战斗员,是无法获得真知与才能的。只有克服惰性,做到勤动脑,勤动嘴,勤动手,勤动腿,才能学会做社会工作的本领。二是由于虚荣心作怪。有的班干部工作没有成绩,但又怕挨批评,还希望得到肯定,于是只有依赖于虚报浮夸,骗取别人肯定的评价。三是思想作风不端正。而有的班干部受了“不说假话办不成大事”这种坏思想意识的影响,不干实事,光说假话,虚报浮夸,欺上瞒下,这样的思想作风是极其要不得的。如果不端正思想作风,不干实事,总是虚报浮夸,违背客观规律,既做不好事,更做不好人。如果照这样发展下去,对工作将造成很大的损失,对自己的人生发展将设臵许多障碍,给班级工作将会带来很大的损失。因此,班干部一定要远离这个误区,注意培养真抓实干、实事求是的思想作风。
6.不能坚持原则
表现:班干部是学生的主心骨。班干部的言行对同学言行将产生直接的影响。但有的班干部明知不对,由于怕得罪同学,也不敢坚持原则不敢扶正压邪,采取听而不闻、视而不见的态度。长此以往,这种班干部就会失去同学们的支持,甚至会遭到同学们的嘲笑和轻视。
7.不讲求团结
表现:团结是班干部做好工作的前提和保证。班干部的工作要获得较好的成效,必须团结一切可以团结的人一道工作,特别要团结和自己意见不同的同学同心协力,增强集体的凝聚力和向心力,营造良好的人际氛围。只有这样,班干部的工作才会得到大家的支持,工作干得有声有色,富有成效。但是,有的班干部却不注意搞好班内团结,而是搞小团体,小帮派,使得人心涣散,工作无法正常开展,造成集体内部产生离心力,甚至歪风邪气盛行。这样的育人环境不利于学生的身心健康成长,不利于学生良好品德的形成和发展,也不利于学生潜心学习文化知识。所以,不讲团结,拉帮结派的这种角色误区是班干部的大忌。
8.不注重自身形象
表现:不分时间、地点、场合与对象,而凭想象乱发议论,乱传小道消息,不负责任地乱说;上课迟到、早退、旷课;不爱整洁,打不扫卫生,言谈举止不文明,说脏话,自私、狭隘、办事不公道等等,这些不良行为必然会影响班干部的形象,在同学中将产生消极作用。班干部的不良行为在同学们中造成了负面的影响,无形中助长了歪风邪气的蔓延。这不利于良好的学风、班风和校风建设。因此,班干部应以角色规范严于律己,规范自己的言行,加强自身的道德修养,改正不拘小节的坏作风,时时处处以身作则,起好模范带头作用,展示自己良好的角色形象,做一个名副其实的班干部。
缘由:班干部在政治思想,学习生活诸方面的表现,对同学的影响都比较大。但是,有的班干部却不太注重自我修养,也不注意树立班干部的“榜样”作用。
正确的角色定位是对班干部素质的基本要求,但一般学生走上班干部工作岗位时,并不一定完全具备这些素质,而是难免犯这样或那样的错误。要准确地定位需要一个学习、锻炼的过程,班干部应如何避免这几种角色误区,进而提高自己的素质呢?许多班干部经验证明,以下三个环节是比较有效的做法。
1.经常反省
自我反省就是指自己给自己找毛病,找问题,找错误,就是自我检查,自我改正错误和缺点。作为班干部,必须学会自我反省,不仅反省自己的政治素质、道德素质等是否符合社会道德规范,自己的行为是否能够为他人所接受;而且还要时时反省自己的能力水平是否适应工作发展需要,自己的心理是否健康,自己的文化知识是否有所进步等。只有在自省的基础上,才能科学确立自己的努力方向和奋斗方式,从而为自己的更大进步打下坚实的基础。
2.善于学习
学习是进步的阶梯,也是提高自身素质的重要途径。随着社会的发展,学习对于人生所发挥的作用越来越大。当今社会是科技高度发展的社会,知识极其丰富的社会,因此,也是终身学习的社会。信息量的激增,彻底打破了过去人们企图通过十多年的学校学习便一劳永逸的美梦,要求人们必需掌握终身学习的方法,通过不断学习提高,才能保证自身各项素质能够始终适应社会发展的要求。作为班干部,要更加注重学习,要拿出比其他同学更多的时间和精力来学习,来提高自我。在学习上要注重向书本学习,同时还要注意向群众学习,向榜样学习,全面提高自身素质。
3.勤于实践
古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践出真知,实践长才干。班干部由于工作原因,要经常参加和组织各种活动,这些活动就是实践活动。班干部要积极参加工作实践,在实践中不断地了解当干部的酸甜苦辣,加深对当好班干部的重要性的认识,在实践中不断地增知识,长才干,全面提高自身素质,使自己的工作得到学校老师的好评和班内同学的认可。
今天的培训就到这里,最后,我衷心的祝愿各位班干部在今后的学习、工作、生活中天天有收获、时时都快乐。
培训讲话稿 篇2
同志们:
按照4月8日全县统计工会会议的安排,经过充分准备,全县统计系统人员统计业务培训班今天正式开班了。这次培训,县委、县政府的高度重视, 马县长在会上作了专门安排,牛县长本来要出席今天,对统计工作人员提出要求,有事没来。举办这次培训班是我县统计系统加强统计队伍建设,规范统计工作程序,提升统计能力,促进全县统计事业科学发展的重要内容。这次培训集中安排一天半时间,对于我们不断提高统计工作业务水平,推动全县统计事业的发展。在此,我先讲三个方面的意思。
一、关于此次统计业务培训的目的
1.正确认识宏观经济形势对统计工作的要求。
2.正确认识我县统计业务的现状
3..正确认识我县统计队伍的现状。提升统计能力的迫切需要。统计能力的提升首先是统计人能力的提升,特别是在当前的环境下,统计人能力的提升显得非常紧迫。当前,中国的统计体制、统计方法制度也处在转型和变化之中,统计工作要适应不断变化的环境,满足不断增长的需求,必然要求统计队伍更新观念、扩展知识、发展能力。近年来,各县(市、区)统计局增加了不少新的同志,这是我们统计系统新生力量,是保证统计事业发展的重要基础。但新同志还缺乏系统的业务学习,业务工作还不能很好适应新形势新任务的新要求,统计专业水平和能力亟需提高。加上统计工作专业性、技术性较强,新时期统计工作的领域明显拓宽,统计方法的技术含量明显提高,现代的数据传输和加工处理方式正在逐步取代传统方式,统计分析方法、手段越来越先进,统计数据信息生产、管理、发布和使用的科学化、规范化程度明显提高。这些都对统计专业人员提出了新的更高的要求。因此,组织新同志进行系统专业统计业务培训显得非常重要,希望大家在思想上要有充分认识,引起高度重视。
二、关于学习培训的基本内容和安排
1.统计法律法规。2.统计工作程序 3.乡镇统计的基本程序和方法 日程安排。
三、切实提高学习培训的效果
这次培训班,时间虽不长,但学习的内容非常丰富。我们要珍惜学习机会,遵守学习纪律。大家平时工作忙,难得抽出时间系统地学习专业知识。本次培训就是为大家提供一个增长知识、提高技能的学习平台,希望大家珍惜这次培训学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,集中思想、集中精力、克服困难、专心致志,不要参加与学习无关的活动,力求营造一个团结紧张、严肃活泼的学习氛围。要遵守学习纪律,上课时间要把手机关掉或开振动,。本次培训的考勤登记和下周开展的督查将由县政府督查室全面进行通报,要将考勤学习结果通报给参学单位,确保按质按量地完成学习计划。
另外两件事。1.做好督查的准备工作。 2.做好行政村经济发展状况,主要是收入情况和居民居住情况的摸底。
培训讲话稿 篇3
各位领导、各位老师:
大家好!
首先感谢学校领导给我们这样的学习机会,使我和几位同事有幸参加了寒假班主任培训,同时,我也非常荣幸有今天这样的机会,把学习的体会与领导、同仁进行汇报交流。培训为期5天,包括六个方面;班主任专业素养的思考;减负难为的实践逻辑;班级活动设计组织与管理;中学德育低效问题的探讨;班主任工作中的法律限度问题,教师心理辅导这六个方面。现就我个人认为给我感触最深、最能指导我们在今后教育教学工作中的几个方面结合自身的工作经验,从做怎样地班主任和怎样做班主任两方面,向各位老师做一个简单的汇报!首先,我们要做一个智慧型、能力型的班主任
1、随着时代发展,新时期好的班主任不再是有家不顾从早到晚整天蹲点;
有孩子不管课余给学生加班加点;有病不看带病上课的“三不”型教师,而应该做智慧型,能力型的班主任,而要做到这些,我们不妨从以下方面下功夫:不断充电,跟上形式。
这世界变化得比我们想象要快得多,就像学电脑一样,你昨天也许才将WINDOW 98操练熟悉,可他人今天使用的却是WINDOW 7。经过一段安稳而平静的教书生活后,我们不仅对新知识会感到欠缺,而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代,我们应是一个学习狂,千万别让自己成为新文盲,所以我们要经常阅读报刊、杂志,勤上网,不停地思考,对世界保持新鲜感,使自己人的观点不落后于学生,同时注意从体育、娱乐等新闻中找到与学生交流的话题,在无形中提升你在学生心目中的形象,强化你的人格魅力,进而影响你的学生。
2、为人师表,以身作则
班主任的模范行为对学生有潜移默化功能和滴水穿石的力量。学生的模仿能力很强,班主任的一言一行,会直接对学生产生潜移默化的作用。因此,班主任应该自觉加强自身的修养,注意自我约束,在学生面前树立良好的形象。凡要求学生做到的,自己首先要做到;凡不让学生做的事,自己也决不越雷池一步。班主任对学生除进行正面教育外,还要注意应用自己的人格魅力。以自己的人格魅力影响学生,比如适当的幽默,幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你,让自己成为班级的太阳。
3、控制情绪,保持理智
学生用他的无知让你生气,家长因对孩子的袒护让你动气,而自己有时也对自己无端地不满意,生自己的闷气,气生了不少,但问题没有得到一点解决,所以,我们得学会原谅,学会宽容,学会控制情绪,保持理智,当然,保持理智并不排除对学生的严厉批评,甚至有时也不排斥对学生的“狂轰滥炸”,但这要视具体情况和具体学生而定。发威不在声高,震慑在乎于理。那种对学生动辄大发其火,简单粗暴的做法,既有损个人形象也有损身体健康,更不利于问题的解决。事实上,只有你完全控制了自己的情绪,你才能在面对让你厌恶的学生时,仍能面带微笑;这不是虚伪,而是一种心理战,好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。
4、放松身心,善待自己。
班主任工作繁琐且艰巨,劳神费心,为使我们有健康的身体和旺盛的精力,更好地从事这项工作,就让我们做一个善待自己的班主任!每天一片“金嗓子”,老师的口袋中应装着“金嗓子喉片”,其用途自不必说。另外,每天最好喝六杯水,用30分钟的时间在球场上跳动一下,在幽静的小道走动一下,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,放松自己的躯体,其作用也不必多言。努力营造快乐的环境,让学生快乐。让自己每天都快乐,因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了,你才会爱上自己的职业,才能有灵感,才能有创新。工作才能有效率,
5、爱岗敬业,少去攀比,把教育作为自己的终生职业
不论与中学同学还是与大学的同学相比,可以肯定地说,自己是比上不足,比下有余的。但我们却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财富比自己强的同学,而这种比较即让你感到浮躁,同时也有失你的信心,其实,你虽不是最成功的,但你肯定不是失败者,用不着灰心丧气,其实幸福是一种感觉,幸福意味着生活在一种沉醉的状态,即完全投入到一种活动,无论是工作还是娱乐,每个人都有自己的机缘与造化,既然做了教师,就把它作为自己的终身职业,就把心态放平,把工作做好,做到干一行爱一行。也只有心静下来,才有工作中的进步,进而找到职业幸福感,享受职业带来的快乐。
6、多多反思,提升自己,
随着时代发展,谈恋爱,玩手机等新问题层出不穷,没有现成的经验可以借鉴,怎样处理,处理效果怎样,这就要求我们做一个会思考的班主任,在反思中成长,在管理过程中,勤于反思自己处理方式的利弊优缺,有时思维的火花往往会在你上床后的那一瞬间,或者是在你醒来的那一时刻,有时甚至是在凌晨乃至你的睡梦中闪亮,那么在你的床头放一本记事本和一支铅笔,迅速地记录你思维的火花,这样经常的随时随地思索,有助于自身的提高,最终提升自己的班级管理水平。下面我再谈一下怎样做好班主任
怎样做好班主任
全国优秀班主任郭葆芳对班主任工作做了高度概括;“严师之教、慈母之心、良医之术、绣花之功。”成功的班主任可以不是管理方面的理论家,却必须是管理的艺术家,因为他们深知细节管理的奥秘,处理问题细微之处见功夫。
一、用爱心导航、用真情渲染,走进学生心灵
全国优秀班主任黄静华说:“我时刻想着两句话,‘假如我是孩子’和‘假如是我的孩子,”师爱是班主任精神关怀的永恒主题,是开启学生心扉的钥匙,任何一个班级始终存在着客观上的优劣之分,学生也存在着一定的个体差异。循规蹈矩,遵规守纪的学生教师自然心里喜欢,而违纪违规,个性倔强的学生,若教师方法简单粗暴,会起负面作用。因此在工作中应该怀着一颗爱心,“人非草木,孰能无情。”唯班主任与自己的学生建立起深厚的感情,有话才愿向老师说,有困难就找老师帮忙,有苦闷才会向老师诉说,在彼此信任的基础上,他才愿意听你的道理,老师指出的缺点,他才愿意改,老师的帮助才乐于接受。如果班主任整天板着脸,学生就会敬而远之,心怀戒备,不讲真话,怎么能接受你的教育呢?所以班主任要怀着爱心,怀着平常心去了解学生,坚持以“情”感人,以“理”育人,在工作中做到偏爱后进生,厚爱特殊生,博爱中间生,严爱高才生,让师爱的阳光照进每个孩子的心扉。
二、组建有力的班委会、培养良好的班集体
班主任的管理措施要得以顺利实施,必须依赖班干部这个集体核心的支持,通过这个桥梁才能建设一个和谐、向上、充满活力的班集体。因为班干部是班级的旗帜,是班级的领路人。因此,平时要多注重班干部“榜样”的树立与完善,严格要求班干部以实际行为来影响学生,用具体的形象给学生树立榜样。这样将对学生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力。好的班干部却可以使班级管理事半功倍,他们是班主任的得力助手,可以使班主任在与不在,班上都是一个样。所以,挑选一批严于律己的班干部,充分发挥他们的管理能力和榜样作用,这样既可减轻班主任的负担,又能进一步培养他们的管理能力,促进良好班风的形成。
三、制订班级常规,培养良好习惯
学期之初要制定班级常规,班级制订的课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。每项常规经过一段时间的强化训练,使每个学生具有了自我约束力,形成习惯,在以后的管理中就可以事半功倍。
良好的行为习惯是进行正常的学习和生活的保障,如果没有良好的行为习惯做保障,整个班级会乱成一团。为此,一开学就应着手对学生进行严格的常规训练。把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。学习习惯的培养:重点四个字,惜时高效,行为习惯像早起早睡,讲究卫生,尊敬老师,团结同学,互相帮助等对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。
四、勤激励慎批评,激竞争促双赢,正确的引导班级舆论
就是成年人,也希望得到别人的赞赏,何况是尚未成年的学生?所以,对待学生,你要学会发现学生的特长与其成功的之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了你的问题,或者提出了一个好的创意,甚至是一个小小的善举,你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。你赞赏学生的成功,学生会再还你一个惊喜。当然惩罚是教育不可缺少的组成部分。对消极、落后的事物不去进行批评和否定,便是对积极、先进的事物的侮辱和打击,对于顽皮的学生,对其违规的行为,也不要听之任之,应当给予合理的教育,这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。作为班主任,应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。从每天的督导的检查、集体活动的表现、班级荣誉的争取,班风班纪以及课堂教学留给科任老师的印象等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识,在班级形成了“班荣我荣、班耻我耻”的氛围。
五、开好主题班会,提升学生能力
班主任与学生联系主要通过班会,召开主题班会,从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,从多方面上诱导学生养成好习惯,每个班会都应认真准备,另外充分利用网络资源,使班会丰富起来。
为让班会“活”起来。班主任应相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。提高学生的综合素质。让学生主持,学生自主开班会,比如学习经验交流、励志演讲等等,考前主题怎样取得好成绩,放假前就以怎样过一个有益的假期为题,采用多种形式,尽量由学生自己组织,一方面还能得到优秀学生们真实的学习经验,一些同学的励志演讲让同学们找到自己的奋斗方向。另一方面培养了同学们的胆量,锻炼了能力,
六、抓好安全教育,防患于未然
生命无价,学生安全比天大。所以班主任应有的安全观念,现在学生出了事就找学校,因而班主任成了某种意义上的弱势群体,所以我们在工作中把责任尽到,把工作做到,把细节想到。对安全隐患及时发现,及进处置,及时汇报。宁可十防九空,不可一次落空。
班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。持不懈的努力,不断探索其方法和规律,才能真正掌握这门艺术。在座的各位同仁都有自己独特的管理方法和成功的管理理念,今天我仅仅是湖光略影,希望可以起到抛砖引玉的作用。如有不足之处,敬请各位老师批评指正,
祝大家身体健康,工作顺利,每天都有一个好心情,谢谢大家
培训讲话稿 篇4
亲爱的同学们:
大家好!
领导有这样一句名言:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”什么意思呢?就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们今天的活动就是培养大家良好行为习惯的教育。我国著名教育家叶圣陶说:“教育就是习惯的培养”,行为习惯养成教育虽然不是德育的全部,但却是德育中最重要的部分,它是学校德育工作中的重要环节。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题,如何来进一步加强和改进我们的思想品德教育工作,提高广大学生的文明素养,这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点, 青少年是整个社会成员的重要组成部分,是我们未来事业的接班人。你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。教育改革和发展的根本目的提高民族素质,多出人才,出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时,往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此,抓好你们的行为规范养成教育,对于提高民族素质起着至关重要的作用。
一直以来,我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点,经过同学们的不断努力,大家的精神面貌,学风以及校园环境都有了很大的好转,同学们也逐步养成了良好的行为习惯,整体素质有所提高。那么,如何把良好文明习惯养成教育落在实处呢?
事实告诉我们,哪一班学生的养成教育抓得好,这一班出的优秀人才就会多,学生的整体素质就会高。他们到社会上成了有用的人才,也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。学生综合素质的高低,不仅单靠学科成绩来显现,行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人,以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。
曾经有人说过:一个人学习不好是次品,体育不好是废品,品德不好则是危险品。可见,文明习惯——特别是思想道德养成的重要性。那么,如何才能养成良好的行为习惯呢?简单的说,就是“从小事做起,从现在做起”。
下面,我们从从礼仪、学习、生活和节俭四个方面,说一说应该养成那些良好的行为习惯。
1、礼仪习惯
①尊重长辈,听父母和老师的教导,不顶嘴,讲话态度诚恳;
②接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说“谢谢”;
③上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向;
④吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;
⑤关心父母等长辈的身体,父母生病要问候,端水送药,主动承担力所能及的家务劳动;
⑥有客人来访时,接待热情、周到,要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;
⑦进校第一次见到老师,早上问早、中午问好,放学见到老师说“再见”,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;
⑧上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”;
⑨同学要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号;
⑩参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。
2、学习习惯
①课前要预习,学会带着问题听课;
②课前准备好学习用品,等候老师上课;
③上课坐姿端正,书写时姿势正确;
④上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考;
⑤作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩;
⑥按时完成作业,做到独立、耐心、细致;
⑦学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;
⑧考试答题要细心、准确、书写规范;
⑨培养自觉学习的习惯。
3、生活习惯
①早晨早起,不睡懒觉—做勤快的人;
②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、利索;
③吃饱饭、吃好饭、不挑食—做健康的人;
④不过早到校,上学不迟到,放学及时回家,不绕路,不贪玩,不在路上打闹—做守时的人;
⑤早晚刷牙,天天洗脚,经常洗澡,经常剪指甲,穿戴整洁—做讲卫
生的人;
⑥出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹,有秩序,集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令,动作快—做守纪律的人;
⑦积极主动打扫教室,不带零食入校,校园不乱扔碎纸,不乱涂乱画,不随地大小便—做讲公德的人;
⑧星期天、节假日有计划地进行学习、休息、玩乐,有条不紊—做讲条理的人;
⑨看电视按照家长和老师的要求做到限度,不放任—做讲理智的人; ⑩在校积极参加劳动,在家帮助家长做力所能及的事—做爱劳动的人。
4、节俭习惯
①用水用电及时关闭开关,节约每一度电、每一滴水;
②爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
③爱护桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物;
④爱惜衣物,不追求穿戴;
⑤爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约,每一粒粮食;
⑥正确支配零用钱,不乱花钱;
⑦不向父母提出过高的物质要求;
⑧吃、穿、用等方面同学之间不攀比,不嘲笑、讽刺、挖苦;
⑨学习、办事讲效率,学会能用不同办法解决同一问题。
以上要求只是列举了一些常见的行为习惯,希望同学们能按照我们的要求努力做好这一切,天天如此,年年如此,这才叫习惯。据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说:“说起来也简单,重复,重复,再重复!”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必须持之以恒,不断强化,反复抓,抓反复。反复宣传、实践,你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规,继而才能够在老师的提醒、引导下,逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守,再而经过继续的深化实践,最终才能变成自觉遵守。
在此,请允许我再唠叨几句。如果仔细观察,其实,在我们的校园里,不文明的现象还有很多:如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾;操场上、楼后墙底、花台中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在;教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印;阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龙头有时没人用也哗哗地流着水,一些同学却视而不见;书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡打瞌睡,而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律;课间总能见到少数同学推推搡搡,追逐打闹,还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结(包括一些女同学);有的同学放学后不立即回家,悄悄溜进网吧或游戏厅;有的同学不讲究个人卫生,几周不洗头、洗澡、不换衣服,身上散发出一种难闻的气味;有的同学米饭馒头不想吃,零食却不断;有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈,在路上、街上遇见老师把头偏向一边,装着没看见;有的同学随意攀比,精力不在学习上而在吃喝玩乐上。请同学们对照一下,是否如此?
凡此种种,可以说都是不文明的行为,千万要不得!它乍看是小细节,可当它与个人尊严,与集体、祖国、民族素质联系起来,就是另一种形式的耻辱!虽然我们绝大多数同学都做得很不错,这些不文明的行为只是发生在少数同学身上,但俗话说,一颗老鼠屎,打破一锅汤,它破坏了我们学校的文明形象,也折射出这少部分同学缺乏教养,不董规矩。起码说你
是不知道好坏,分不清美丑!在这里,我真诚地希望每一位同学都能对照我们前面所讲的以及小学生守则和小学生日常行为规范,养成文明的习惯,争做文明的小学生。
同学们,文明已经被放在一个重要位置上,我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做!千万不要把文明行为习惯看作小事,因为,每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息,都能看出你素质的高低。让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从一点一滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做个文明的小学生,管住自己的口,不随地吐痰,管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加宁静,有序,有着良好学习环境的文明校园,列宁街小学将会在我们全体师生手中变得更加美好诱人!
同学们,让我们共同播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运!
我的讲话完了,谢谢大家!
培训讲话稿 篇5
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自于××级农机系的贾杰,今天非常荣幸地能代表全校学生干部发言。
在学校领导的关心和组织下,在承载无数希望的期待中,我们山西农大团学骨干培训班拉开了帷幕,我谨代表与会的全体学生干部对学校各级领导和老师表示衷心的感谢,感谢你们为我们创造了一个学习的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。
时不待我,只争朝夕。我们生活在一个充满挑战与机遇的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践;许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。今天我们走到了一起,因为有了一个共同的目标,把我们紧紧地凝结在一起——那就是争做一名合格的学生干部。我们只有认真学习,掌握技能才能更好地践行党与团的号召,跟上时代的步伐,全心全意地为全校同学服务。今天,我谨代表全校学生干部在这里郑重承诺:
1坚决秉承“自我管理、自我教育、自我服务”的原则,严格遵守学校章程,服从组织安排,工作积极主动、认真负责,按时完成学校交给的各项任务,办事公正公平,不做损害学校及学生名誉的事。
2实事求是,严于律己,宽以待人,在同学中起模范带头作用,同时团结同学,配合学校各部门工作,在学校领导、老师的支持下热情、诚恳的为大家服务。
3不断提高个人素质,改善自身不足,自觉接受同学的监督,开展自我批评,及时发现问题解决问题,力求将工作做得尽善尽美。
4运用科学的思维方式来观察、分析、解决问题,并及时听取广大师生的意见和建议,使学生工作不断进步提高。
全校学生干部将会牢记为同学服务的宗旨,用实际行动回报学校领导、老师和同学们的深切厚望。我们会与广大同学走在一起,团结在一起,所有人凝聚在一起,共同谱写我们学校的辉煌。
最后预祝团学骨干培训取得圆满成功。
培训讲话稿 篇6
同志们、青年朋友们:
大家好!
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时,秋天是收获的时节,在这美好的时节里,共青团襄州区委在此举办襄州区20xx年度全区团干部培训班。借此机会,我谨代表共青团襄阳市委向培训班的开班表示热烈的祝贺,向长期以来关心、支持共青团工作的各级以及社会各界人士表示衷心的感谢,向为全市共青团事业发展作出积极贡献的广大团干、辅导员们表示真诚的问候!
近年来,襄州区各级团组织在区委、区政府的坚强下,充分履行共青团职能,坚持以贯彻落实科学发展观为统领加强青少年道德教育,以推动青年服务工作为重点强化团的基层组织建设,以青年志愿服务为载体开展各项主题活动,带领广大团员青年求真务实、开拓进取,为实现襄州建设经济强区、文化大区做出了积极贡献。当前,我市正处于“大建设、大发展”的关键时期,这为全市广大青年了建功立业的平台,也赋予了各类各级青年组织更加神圣的职责和更加光荣的使命。
就这次培训班的学习,我谈三点意见。
一、统一,提高认识,把握加强团干部培训工作的重要意义
当前,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,团的工作也面临着许多新情况、新问题。无论是从的事业的需要,还是从共青团工作的发展看,广大团干部和团员青年都应该加强学习和锤炼,不断提高理论素养,增加知识储备,适应时代发展要求。要增强紧迫感、危机感,充分认识参加培训、汲取知识的重要性,通过学习,一要增强大局意识。大局意识、大局观是年轻干部要学的一个基本功、必修课。要通过学习当代社会发展的大规律、大趋势,增加智慧、提高修养、提升境界、增强责任;二要树立正确的人生观、世界观、价值观,培养政治敏锐性、政治鉴别力,要着眼于用科学发展观的理论品质改进我们的思维方式,学会辩证地看问题,善于抓事物的本质规律,善于在工作中抓重点、懂全局;三要提高自身的道德修养,实事求是,开拓进取,提高自身综合素质,以适应时代发展对共青团工作提出的新要求。
二、更新理念,潜心学习,努力培养学习型干部的优良品质
创建学习型干部队伍是适应新世纪、新阶段、新任务对共青团工作提出的新要求,是实现团的事业全面发展的迫切需要。广大团干部:一要树立“终身学习”的理念。要有活到老学到老的,吸收各方面的知识营养,以适应新形势快速发展的需要。只有时时处处学习,终身接受教育,养成自觉学习的良好习惯,才能不断提高自身素质和工作水平,取得长足进步,实现自我发展,真正做到与时俱进。二要树立“工作学习化、学习工作化”的理念。学习和工作是一对既矛盾又统一的两个方面。只学习,不工作,无用。只工作,不学习,无功。学习是为了更好地工作,工作必须不断地加强学习,二者相辅相成,是辩证的统一体。我们要正确处理好“工”与“学”的矛盾,统筹安排工作,合理使用时间,坚持在工作中学习,学会在学习中工作。三要树立“学习为本”的理念。学习是人类自下而上的本能,是工作、生活的基石,是取得一切成就的动力,只有人人树立“学习为本”的理念,形成一个良好的学习态度和学习意识及学习氛围,才能促进人的全面发展,进而形成全团学习、终身学习和学习型组织。四要树立“创新学习”的理念。注重学习,重在创新。创新是要学有所思、学有所得,就是学后要有新的举措并付诸于行动,进而取得实实在在的效果,这是创建学习型队伍的灵魂。我们也只有不断创新,不断进步,才能使工作充满生机与活力。
三、珍惜机会,学有所成,全面提升新时期团干队伍的工作能力
这次培训班所培训的内容,既有近代史、时事政治、国防知识,又有团的业务知识和知识,理论性、实践性都比较强。希能珍惜这次难得的学习机会,互相提高,有所收获。培训的目的,就是要把大家塑造成适应时代发展要求、德才兼备的优秀团干部。通过培训,大家要力求达到以下三个要求,全面提高三种能力。达到三个要求即:一是一专多能,既具备较高的理论素养,掌握丰富的现代知识,又是共青团工作的行家里手;二是品格高尚,诚实守信、爱岗敬业,做青年人的表率;三是求真务实、脚踏实地,拒绝华而不实、脱离实际,实实在在做人,诚心诚意办事。提高三种能力即:一是要增强驾驭工作的能力,注意强化中心意识、参与意识,在工作实践中,更好地为青少年全方位服务。二是要增强综合协调能力,要注意克服“就团论团”、“就队论队”的局面,善于把工作置于经济和社会发展的大格局中去设计,借助社会力量,推动共青团和少先队事业的发展。三是要增强工作创新能力,要以“敢为天下先”的,充分发挥好自身优势,努力强化创新意识,提高创新能力,把团和队能办的、青少年期盼的作为工作的着力点和突破口,不断创造出一些新的工作思路和工作方法,开创共青团和少先队工作的新局面。
培训讲话稿 篇7
同志们:
欢迎大家来到工业大学参加入职培训并祝愿大家取得优异成绩!对工业大学的新教师来说,欢迎大家加盟工业大学,成为工业大学这个大家庭中的一员。
首先,祝贺大家成为大学教师,成为人民教师。传统教育是择天下英才而教之,现代教育是不以类分均以教之,教之以爱,教之以器。这才是人民的教师。
一、教师是太阳底下最光辉的职业,具有高尚性。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”世上职业千千万,何以教师的职业最光辉呢?中国古代的先贤韩愈在他的《师说》中指出:“师者,传道、授业、解惑也。”因为,教师是改变人的人,改变人类的人,进化社会的人。有了教师,知识才得以传承,社会才得以创新,人才变得更加智慧。中国第一位职业教师孔子,他一生从事传道、授业、解惑,堪称师之典范,后人称其为孔圣人。教师是人生的导师,又称人类灵魂的工程师。其一,教师负有传授知识,创新知识,解答知识之责;其二,培养术业之基,使人能够生存、生活,进而推动社会进步;其三,以身示范,教化人类,使社会更加文明、规范。试问这样的职业难道不光辉吗?
你对这个职业的深刻含义理解了吗?如是,我想问:你准备好了吗?你配当一名光荣的教师,从事这一光辉的职业吗?如果你选择当教师,仅仅是为了就业,为了找一份工作,或者为了谋生,那是不够的,那你就不应该选择这一行。我相信,大家理解了教师的内涵,也准备好了做一名受人尊敬的光荣的教师,那就要努力地去实践它,去证明它。中国现在有近20__万的大、中、小学教师,其中大学教师近200万,他们正在从事这一光辉的职业。今天,又增加了你们这一批新生力量。我们为此欢呼,为此点赞!
二、教师是具有丰富内涵的人,体现其特质性。
教师是一个特殊的群体。在我国社会,从古至今,历来都有尊师重教的传统。在古代社会里,形成了“天地君亲师”的排序,教师位列第五。民间还有“一日为师,终身为父”的说法,可见对教师的评价何等之高!在今天的社会里,党和国家领导人都对教师有很高的评价。指出:“教师既是学问之师,又是品行之师。”他还说,教师应有崇高的理想,高尚的道德情操,扎实的学问和仁爱之心。这就是说,教师应该具有丰富的内涵,有着特殊的质底。教师之所以为世人所尊重,有其特质性。作为教师,应有扎实的学问,并孜孜以学。不说学富五车,才高八斗,满腹经纶,那么也应该说是浇出一瓢水,还有一桶水,并不断地追求学问。作为教师,应身正为范,世之楷模,不说他是一个完人、圣人,至少也能引导学生,示范学生。作为教师,必须守得住寂寞,耐得住清贫。教师的生活一般比较清贫,虽然不是“苦行僧”,但绝不是披金戴银,腰缠万贯之人。作为教师,应洁身自好,情趣健康,自尊、自爱、自重,不为世俗所侵,不为浮躁所扰。作为教师,歌厅舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌,不是你常去之地。
讲台书桌、实验室、图书馆,那才是你生活的殿堂。作为教师,敬业、爱生是其本质,通过敬业和爱生,传递着无穷的正能量。前不久,我分别见过两位留学生,一位是留美的学生,一位是留韩的学生,他们告诉我一个共同的信息,就是那里的教师非常敬业,也很热爱自己的学生。这对我触动很大。我想,这两点作为中国的教师也应该是这样的。当教师是有压力的,尤其是青年教师,这种压力来自于教学,来自于科研,来自于教育好学生,也来自于自己的生活。这些压力是一种正常的压力,是一种有责任的压力,是一个行为过程的压力,我们要正确看待这个压力。经受住这些压力,你就会成功,你就会成为一名真正受人敬爱的大学教师。
三、教师应努力践行“五好”标准,体现其优秀性。
著名的特级教师,人大附长刘彭芝总结自己从教40余年的体会说:“当教师就要成为一名优秀的教师。”她说有两点是每位教师都必须要做到的:一是爱护学生,爱是教育的最高境界,爱是自然流溢的奉献;二是尊重学生,尊重是教育的真谛,尊重是创造的源泉。那么作为教师,尤其是优秀教师,应努力践行以下五个方面:
一是信念坚。这里说的信念,除政治信仰外,则要求我们坚持社会主义办学方针,坚守教育的良知,忠诚教育事业,把培养学生成长成才作为自己的奋斗目标,作为自己的第一要务和人生的价值追求。唯有忠诚教育,才能奋斗不息;唯有热爱学生,才会无私奉献。无论条件优劣,无论遇到多大困难,这一信念不能动摇。
二是品行好。这里讲的品和行,是指教师的品格和德行。19世纪俄—国著名教育家乌申斯基说:“教师的人格,就是教育工作的一切。”中国流传千百年的古语:“学高为师,身正为范。”这些说明,对教育工作者而言,人格、品行、操守都是第一位的。教师是要讲斯文的,我们不能让斯文扫地。教师是要讲颜面的,我们不能让颜面荡然无存。所以我在这里再次号召:教师不能让斯文扫地,不能让颜面无存。我们追求的是品行端正,修养深厚,师道尊严,诲人不倦。只有这样,才能对教育工作一丝不苟,精益求精,才能静下心来教书,潜下心来育人。
三是水平高。在知识不发达的社会里,每当人们提起教师,就认为教师是学问的代名词。在今天的社会里,教师的水平,决定着学校的办学水平;教师水平的高低,也决定着受教育者水平的高低。这就是说,教师应是知识的渊博者、专业的精湛者、书山的攀登者,学海的遨游者!唯有此,才能堪为人师,才能播散文明。
四是会授业。教学是一门艺术,而且是一门与人打交道的高深艺术。善于授课的教师,是受学生欢迎的教师。我们经常听到学生议论某某教师的课上的好,某某教师的课上的不好,学生喜欢上课好的老师。我想,大家都是从学生时代过来的,应该感受比较深。你们听过不知道多少门课,也面对了不少老师。我觉得会上课的教师有几个特点:一是善于改进教学方法、教学方式。二是善于研究教材、处理教材。三是善于研究学生、了解学生、知道学生、调动学生。四是有很好的语言能力和表达能力。所以,我们要努力成为一名会授业的教师。
五是善育人。教书和育人,是一个主体的两个方面,两者是统一的。教师不仅仅是向学生传授知识,还要引导学生健康成长。只传授知识,不关心学生的品德修养、思想行为,那是有悖教师之道的。至于说如何才算“善育人”,我想方式不同,方法各异,一个师傅一个“法”,只要有“效”就行。但有一点是共同的,那就是“忠诚教育、关爱学生”。只要大家都坚守这八个字,就会成为一个善于育人的教师。
老师们,今天大家来到工业大学,我们工业大学奉行的办学理念是“教师至上”、“教师为尊”。在工业大学有这样一种文化现象:每当召开教师干部大会时,都请教师坐前排,干部坐后排。我也经常为教师干部做报告,每当面对干部时,我是坐在讲台上讲的,那体现的是平等。每当面对教师时,我是站在讲台上讲的,体现的是尊重。面对你们这些新教师时,我今天仍然站在讲台上讲,以此来表达对教师的尊重,也请让我为光荣的'人民教师鞠躬!
老师们,人类最大的光荣莫过于桃李满天下。当你进入退休之年时,当你进入耄耋之年时,你走在全国各地,甚至世界各地时,看到那么多有成就的学生时,遇到那么多热情的学生来接待你时,你会是一种什么样的感觉呢?当你每每享受春节浓郁的氛围时,你会收到那么多真诚的问候与祝福,你又是一种什么感觉呢?
昨天你们是学生,今天你们是老师,即将踏上教书育人之漫漫长路。我相信,光荣属于你们,你们一定会成为受学生喜爱、受社会尊重的一代名师!
培训讲话稿 篇8
同志们:
在全县上下认真贯彻落实省十一次党代会精神,农村各项工作全面展开的关键时期。县委、县政府决定把大家召集回来,举办一期村干部培训班。首先,我代表县委、县政府向前来参加培训的同志表示热烈的欢迎,并通过你们向长期工作在农村一线的广大基层干部表示崇高的敬意和亲切的问候。
这期培训班,县委、政府非常重视也十分支持,开班之前,县委刘书记、白县长专门听取了培训班筹备情况汇报,就如何办好这期培训班作了重要指示,并下拨了专项培训经费,白县长在工作十分繁忙的情况下,还要作专题辅导讲话。可以说,举办这期培训班,既是县委、政府认真贯彻落实省十一次党代会精神的实际行动,也是对广大基层干部工作的关心和支持。希望参加培训班的同志,要珍惜这次难得的机遇,集中精力认真学习,随后白县长还要作专题辅导讲话,请同志们一定要深刻领会,在今后的工作中认真抓好落实。
下面,根据这期培训班的安排,我讲三点意见,既是培训动员,也是和大家互相交流。
一、提高认识,明确这次学习培训的重要意义
近年来,县委按照中央和省、市的安排,以实施万名基层党员干部培训工程为契机,认真落实大规模、高质量培训干部的要求,全县一大批基层干部先后参加了省市县各级各类培训。通过培训,广大基层干部思想政治素质和工作能力有了明显转变,服务新农村建设水平有了明显提高。因此,在新的条件下,继续加大干部培训工作力度,对促进全县经济社会又好又快发展意义重大。首先,加强村干部培训,是搞好基层组织建设的需要。大家都是村“两委”的成员,村级组织是党在农村最基层的一级组织,是党执政的根基,党的路线、方针、政策都要靠村党支部、村委会来贯彻落实,农村的改革靠我们来推进,发展靠我们来组织,稳定靠我们来保障。大家是党的最基层干部,职责履行得如何,直接关系党在农村的执政根基。可以说,大家是官小责任大。村一级的工作搞好了,基础巩固了,农村经济就会稳定发展。因此说,农村基层组织建设的主要任务就是把村级班子建设好。把农村基层组织建强了,就抓住了农村工作的“牛鼻子”。而村级组织是否有战斗力、凝聚力、号召力,村干部责任重大。新形势下农村出现这样那样的问题,主要原因就是我们部分村干部素质不高,抓班子、带队伍的能力不强。凡是村班子坚强、村干部素质较高,群众就信任、就拥护,那么这个村的各项工作就会走在前列。其次,加强村干部培训,是构建社会主义和谐社会的需要。目前,虽然全县经济社会发展比较稳定,广大群众普遍都能安居乐业,但是仍然存在着一些不容忽视的矛盾和问题,比如干群矛盾、地界纠纷、土地纠纷、邻里纠纷等,有些矛盾和问题还比较突出,随时有激化的可能,甚至引发群体性事件。建设和谐社会就要理顺群众的情绪,化解存在的矛盾,使群众能够安居乐业。当前,做好群众工作、化解矛盾是农村干部的一项重要工作。有了矛盾必须及时化解,如果视而不见,日积月累,矛盾就会越来越多,问题就会越来越大。我们就是要通过培训,使大家掌握政策,学会做思想工作,学会化解矛盾的方法,通过大家的努力,让村子和谐起来,为构建和谐社会做出贡献。第三,加强村干部培训,是全面建设小康社会的需要。去年全县生产总值达到7.2亿元,增长11.6%,农民人均纯收入20xx元,但是对照小康目标要求还有很大差距,而且还有一部分乡、村没有达到小康水平,个别村和部分群众至今仍未脱贫。全县24万多人,约90%左右的在农村,小康建设的难点、重点在农村。我们村干部作为农村致富奔小康的带头人,大家的素质提高了,村级班子战斗力强了,就能为全面建设小康社会提供强有力的组织保证,就能进一步加快建设小康社会的步伐。
二、突出重点,切实提高培训效果
为确保这次培训取得预期效果,县委组织部和党校做了大量的准备工作。目的只有一个,就是要通过这次培训,提高村干部的工作能力和水平。具体来说大家要在以下几个方面下功夫:一是要提高理论水平和政策水平。无论做什么工作,都离不开理论指导。缺乏理论素养,就会方向不明,是非不清。有些优秀农村基层干部看问题比别人深刻,抓工作比别人超前,高明之处就在于有一定的理论水平。因此,理论水平也是衡量农村干部合格与否的重要标志。同时,还要提高政策水平。党的政策能否在农村基层真正落实,直接关系到农村工作的全局和成败。我县大多数农村基层干部的政策水平是不错的,执行政策也是好的,但也有一些农村干部政策观念差,政策水平低,影响了党在农村政策的落实。因此,农村基层干部一定要增强政策观念,提高政策水平和依法办事的自觉性。二是要增长新知识和新本领。在市场经济条件下,农村工作面临着许多新形势、新任务,在这种情况下,大家要注重提高自身素质,不断适应新时期经济发展的需要。具体讲就是要提高驾驭市场经济的能力,提高带头致富能力,提高带领群众致富的能力,提高新形势下做好农村工作的能力,以适应农村新形势的变化和需要。同时村干部还要成为全村脱贫致富的带头人。农村干部带头致富有这么几点好处:首先,能发挥典型示范作用。基层干部先富起来了,才能更好地带领群众共同致富。其次,带头致富才有实力扶贫济困,才能树立村干部的威信,密切党群干群关系。其三,带头致富能端正党风,树立清正廉洁的好形象,也更容易赢得群众信任。希望在座的村干部都能依靠科学、勤劳和守法经营带头致富,努力成为自身致富能力强、带领群众共同致富能力强的“双强”干部。三是要增强法制观念和群众观念。农村干部不学法,不懂法,就不知道如何发展农村经济,不知道怎样搞好基层民主法制建设,就无法真正维护群众的根本利益。因此,大家要通过学习,对《村民委员会组织法》、《民法通则》、《物权法》、《农村土地承包经营法》、《合同法》等基本常用的法律法规有所了解和掌握,做到依法行政,依法办事,努力学会在新的历史条件下做好群众工作的新方法。四是要培养求真务实、真抓实干的工作作风。求真务实,就是说实话、办实事、求实效。要敢于实事求是,善于实事求是,能够实事求是。农村干部只有讲真话、讲实话,才会赢得群众的信任,才能带领群众一道克服困难,解决问题。所以,我们做的每一项工作都要从实际出发,要带着问题与党员群众共同研究本村的优势所在,寻找符合本地实际的经济发展路子,商量增加农民收入的办法。要用自己的模范行动和表率作用带领群众发展经济、增加收入。大家在培训中一定要结合本村本人的工作实际,与其他村干部相互交流,共同认真思考、研究如何才能带领群众加快小康建设。
三、精心组织,确保培训任务顺利完成
大家长期在农村一线,工作繁忙,任务繁重,能够集中到一起学习几天时间,这个机会实在难得。同志们一定要倍加珍惜,全力以赴抓好学习,圆满完成培训任务。下面,我讲几点具体要求:一是精力要集中。这次培训虽然只有短短5天时间,但安排得比较紧凑,内容也比较丰富,学习的任务是很重的。因此,大家要潜心学习,每个同志都要能够坐得下来,静得下心,钻得进去,集中精力,抓好学习。只有这样,才能学有所得,学有所思,学有所成。二是方法要得当。大家可能都有这么一个体会,同样参加学习,有的收获比较明显,有的却收效甚微,这就存在一个学习方法是否得当的问题了。如何抓住难得的学习机会,达到事半功倍的效果,我的体会是,要带着问题学,要结合实际学。学习的目的在于运用。对于自己工作中遇到的实际问题,在学习时要有意识、有重点的多学、多看、多研究,不断提高解决实际问题的能力。三是成效要明显。通过这次学习培训,每个同志都要达到“两个”提高:一是理论政策水平有新的提高。进一步加深对“三个代表”重要思想的理解,明白当前的政治形势、经济形势,了解当前农村工作的重点和难点。二是工作能力有新的提高。能够进一步了解掌握党和国家的农村政策,提高依法办事的水平,学会运用说服教育、示范带动、提供服务的方法发展农村经济、化解各种矛盾、维护农村稳定、推进各项工作。
同志们,对这次培训,县委、政府十分关注也寄予厚望。希望同志们通过学习,学到新知识,掌握新技能,理清新思路,取得新成绩,向县委、政府交一份满意的答卷。也相信同志们一定能够不负重托,回去后把学习的收获转化为团结带领广大群众共同致富的实际行动,为我县全面建设小康社会,建设和谐正宁做出更大的贡献。
最后,祝大家培训期间生活愉快!祝培训学习圆满成功!
培训讲话稿 篇9
尊敬的各位同仁:
作为xx酒店的新员工,我非常感激这次入职培训,它使我迅速地融入这个大集体,短短一周的培训,我学到了许多知识、懂得了很多做人的道理,也改变了原来的一些观念,使我找到了新的起跑点。没有培训之前,我对新的环境处于一种迷茫状态,经过此次培训后,对酒店的现况有了大致的了解。不仅如此,王培老师还将以前的工作经验及发生在酒店正、负面案例拿出来与大家讨论和分享,使没有从事酒店行业的人了解到酒店各个岗位的职责及服务标准,遇到突发事件应当如何处理,使从事过酒店行业的人可以总结更多的经验,这让我充分感受到了富乐人无私奉献的精神和高尚的品质,在收获的同时,我内心充满了感动。
虽然培训已经过去很多天,可每一天的情景依然记忆犹新。
培训前三天是军训,由酒店安全部负责,我们这批新员工大部分都是毕业的学生,少部分是来自不同文化程度和不同的社会背景。对于军训大家早已不再陌生,我们的教官中等身材,微微发福的?子,平添了几分和蔼,原本畏惧的心也放了下来,站在烈日当空的操场,一个个脸都晒得通红,虽然我们的军姿不是很标准,但也形成了一处单调的风景。在军训时,偶尔一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协调一致,并符合标准。这就需要我们树立一种团队精神,如果一人做得不好,就是整个团体没有做好。就如在工作中一样,如果某个环节出错,就会影响酒店整个服务质量和良好口碑,所以我们要将这种精神运用到工作中去。三天的军训很快结束,每个人都坚持下来了,我相信坚持就是一个良好的开始,经过军训我们从一个互不相识的个体慢慢融合成一个协调统一、有组织、有纪律的团体。军训不仅教会了我站军姿、走正步、跨立……而且军训磨练了我的意志,教会了我团结协作的精神。
此后的三天由各部门领导给我们授课,首先进行的是“破冰”训练,它很快消除了我们团体成员之间的陌生感,不一会儿,“野狼队”和“石会队”成立了,通过王培老师精心准备的游戏,充分调动了我们每个人的思维细胞,发挥了个人的潜能,使每个人都感受到了团结协作的重要性。虽然有的项目完成的不尽人意,但通过集体讨论以及认真的总结归纳,使我们认识到要很好地完成一件事情,不仅要制定完善周密的计划方案,而且还要有睿智果敢的领导,充分发挥每个人的能动性。在训练中,我发现了自身所存在的诸多不足,总结出一个好的团队才是企业成功的坚强后盾。通过“破冰”训练,使我们团队中的每个人走到了一起,每颗心凝聚在一起,使我们明白了成功需要我们大家的共同努力。在今后的工作和生活中,有很多事情都需要我们共同努力去完成,这就需要将在训练中建立起来的“团队意识”付诸于行动。“破冰”游戏和拓展训练结束了,然而团队意识深深却地印在了我的心里。
此后的所有课程中由xx老师为我们分别讲解了酒店概诉、酒店的职业道德,酒店从业心理与心态,学习了微笑服务与酒店行体规范,酒店礼仪及酒店意识与服务意识,酒店员工手册和行为规范以及酒店通用基础英语。而且安全部尹显成主管还教了我们许多消防知识。许多都是我们终生受益的知识,听过她们精彩的讲解、分析后,不仅教会了我如何做事,也教会了我如何做人,使我明白心态决定一个人的成败!
在最后一天的培训座谈会上,首先由任素雯老师致词,让我们大家提一些有关工作方面的意见或建议,给我留下影响最深的就是姚又琪讲她出国工作和学习的经历,大家都用崇拜的眼光看着她,然而自己也非常羡慕她有这样学习的机会。还有黄红莲的工作经历,在经过她不懈努力和奋斗后,自己的工作终于得到了公司和同事的认可,也屡获奖状。仿佛她的经历与我是那么的似曾相识,听她讲到最后我眼眶的眼泪在也含不住了,一滴一滴不停的往下留,我悄悄将头转过去擦干眼泪,我从不让别人看到我脆弱的一面,我要永远坚强下去,并且向她学习这种艰苦奋斗、不怕吃苦的精神,在今后我会更加努力的工作。
我爱这样的培训与游戏相结合的授课方式,它不仅仅是一次培训,更多的是一种分享,一种学习所带来的收获,一种学习所带来的快乐,一种学习所带来的感动。这快乐而又短暂的一星期将会影响我的一生,我想自己以后走到哪里都不会忘记,我为自己能有一次这样的培训经历而荣幸!这将是我一生中一笔宝贵的财富!如果没有高瞻远瞩的领导,就没有我学习的这次机会,我再次感谢国际酒店给予我这样一次学习的机会!
培训讲话稿 篇10
同志们:
根据《全国煤炭系统工会群众安全工作条例》、《全省煤矿群众安全监督检查工作竞赛办法》,结合集团公司近期召开的《群众安全工作暨班组建设经验交流会》要求,为进一步提高我矿群监员、青岗员、员安全员、协管员参与安全管理的积极性,增强现场安全监管能力,打造具有王楼煤矿特色的安全文化,经研究决定在xx月xx日至xx月14日举办20xx年第二期群众安全工作业务知识培训班,本次培训为期三天。下面,我对继续做好我矿群监工作讲几点意见与要求:
一、我矿开展群众安全工作的简要回顾
今年以来,我矿群众安全工作本着“安全第一、预防为主、群防群治、群专结合、依法监督”的原则,群监工作开展的较好。突出的亮点是实行了安全隐患“闭环管理”制度、“四员联动”抓安全制度和建立“家属协管安全基金账户”,群监工作受到了上级的支持与认可,并于今年10月30日在我矿召开了《群众安全工作暨班组建设经验交流会》。去年我矿群监会、女工协管会还荣获集团公司“先进群监会”“先进协管会”称号,并在20xx年度全省煤矿群众安全监督检查工作竞赛中获“优胜单位”;矿青安岗获临沂市“青年安全生产示范岗”、山东省“青年安全生产示范岗”、济宁市“青年文明号”、山东省“青年文明号”等荣誉称号;我矿团委获临沂市“五四红旗团委”、山东省“五四红旗团委”、全国“五四红旗团委”等荣誉称号。这些成绩的取得与在座各位的共同努力是分不开的,在此我代表矿政、矿工会对对王楼煤矿群监工作做出贡献的广大群监员、青岗员、员安全员和家属协管员致以热烈的祝贺和崇高的敬意。
二、今后一个时期我矿开展群众安全工作的几点要求
(一)、认清形势,明确任务,坚定不移地抓好的群众安全工作。一是在的十八大召开之际,维护稳定是当前压倒一切的政治任务,安全生产更是一切工作的重中之重。因此我们一定要认清形势,集中精力抓好安全工作。二是结合我矿实际,尤其是在“决战四季度”工作中,要针对当前各单位生产任务较重、职工收入压力较大、安全管理精力容易分散的实际,大力宣传“越是困难越要抓安全,抓不好安全更困难”和“安全问题出不起也不能出”的,强化安全主体意识,筑牢安全防线。三是特别是广大群监员、青岗员、员安全员和协管员要主动增强“成在安全、败于事故”的大局意识,牢固树立以人为本的观念,认清当前安全工作的特殊性和复杂性,牢牢抓住安全这个总抓手,坚定不移地抓好群众安全工作,推动我矿安全形势的持久发展。
(二)、统一,提升境界,充分认清做好群众安全工作的重要性。一是群监员、青岗员、员安全员和家属协管员是促进矿井安全发展,实现长治久安的一股重要力量。你们具有身处生产第一线,情况明、行动快的优势,你们即是生产者,又是安全生产的监督者,能第一时间发现安全隐患等问题,比起事后检查更有针对性和时效性。因此为充分发挥群监员、青岗员、员安全员和家属协管员的作用,对我矿的安全生产具有非常重要的意义。二是广大群监员、青岗员、员安全员和家属协管员要明确各自职责,认真履职,进一步增强抓好安全生产的责任感和使命感,切实把安全生产人人有责的意识落到实处,为我矿的安全生产发挥积极的促进作用,使我矿的安全生产管理工作更上一个新台阶。
(三)、加强学习,提升素质,努力打造一支优秀群监、青岗、员安全员和协管员队伍。群监员、青岗员、员安全员及家属协管员要勤奋学习,做安全生产的带头人。一是要掌握全面的安全知识和现场作业标准,为抓好现场安全奠定坚实的基础。二是要真抓实干,以身作则;要严以律己、言传身教,做安全生产的卫士。三是要坚持做到“五勤”,即:眼勤、脑勤、嘴勤、手勤、腿勤;要严格执行七字工作法即“提、奖、压、查、赛、考、责”。四是要随时观察工作现场出现的变化,掌握新情况,解决新问题;五是要在安全生产工作中,勤嘱咐,勤交代,做好安全防范工作;勤走动,勤察看,使安全隐患在“走动”中发现,在现场解决。只有做到了这些,才能打造出一支素质高、作风硬、守纪律、敢作为的优秀群监队伍。
(四)、端正态度,严守纪律,确保这次培训的质量和效果。一是广大群监员、青岗员、员安全员、协管员要珍惜这次机会,认真听课,刻苦学习。二是要严肃课堂纪律,认真执行考勤制度。三是要借助这次培训,互相交流和学习群监工作经验,把学习成果转化到实际工作中。总之要端正态度,确保这次培训的效果和质量。
同志们,我矿群团组织肩负着维护煤矿职工安全和健康等合法权益的职责,是安全监督检查工作中一支不可或缺的力量,我们要以的十八大召开为动力,以肖矿长在20xx年《决战四季度动员大会》上的为契机,团结带领广大职工,以求真务实的工作态度,富有成效的工作业绩,为全面完成20xx年我矿各项目标任务、再创我矿安全生产新局面做出新的更大的贡献!最后,祝大家工作顺利、学习愉快!谢谢大家!
培训讲话稿 篇11
老师们、同学们:早上好!
随着期末考试的结束,我们送走了丰硕的一学期,即将迎来愉快的寒假生活,为了使全校师生度过一个快乐、充实、平安、有益的假期和祥和的春节,我们通过致家长一封信的形式提出了10条安全教育意见,今天我们利用广播来进行一次假期安全教育:
1、老师和家长每天最惦记的就是你们的安全,据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。
2、遵守交通规则,注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
3、正确燃放烟花爆竹。
接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。
4、防火、防气、防电。
我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不***,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意用气安全,防煤气中毒等。
5、不准进入网吧等娱乐场所,严防精神污染。
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在网络上查看色情、淫秽的内容,也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
6、不准私自或同学结伴到浑河滑冰溜冰,以免发生溺水危险。
7、出门必须和家长打招呼,并按时回家。夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。
8、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
9、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。
10、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。
11、提倡勤俭节约,培养良好品德。
寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。假期期间,全体师生要自觉遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科学、破除迷信、勤俭节约;要自觉树立科学的世界观、人生观;要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。
同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。尤其是寒假期间,不安全因素较多。因此,更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。
最后祝全体教师身体健康,全家幸福,祝全体同学节日快乐!
培训讲话稿 篇12
尊敬的各位、各位同事:
大家好!
在这段时间以来的培训到现在已经结束了,我当然是清楚的意识到这些,我也感觉在这个过程当中一直都在认真的思考这方面的细节,培训的过程当中让我感觉有非常多的事情值得去学习,在培训的过程当中还是有非常多的好的东西,我作为一名新员工来到这里是非常充实,虽然是短暂的培训时间但是却让我明白了很多道理,在这样的环境下面我得到了很高的提升,培训当中积累了很多知识,在这个过程当中我一直都会让自己处在一个好的环境下面,在这一点上面毋庸置疑,培训让我一直都是非常坚定自己的心态,有些事情是应该主动一点,我在培训期间非常努力的在学习好。
在这一方面我能够清楚的感觉到这一点,我也希望在这方面,我可以得到足够多的提高,这次的培训让我感觉自己的进步非常的大,过去我从来都不会对自己有太多的要求,但是这一阶段我的真是感觉到这一点,我认为自己还是进步了很多,我一直都在一点点的提高自己各个方面的能力,培训老师也是非常用心的在讲这些,我真的是感觉非常的好,在这方面我认为我是成长进步了很多,让自己一点点积累经验,才可以在接下来正式工作当中做的更好,在这一点上面我一定会好好学习的,作为新员工真的是让我感觉在这一点上面我需要积累的事情,培训已经结束了,我特别感激这次的培训,真的让我明白了很多,开拓了一些视野。
培训了这么多我也非常感激,这让我对自己越来越有信心,我真的是能够非常用心的去做好的,在这一点上面我很是用心,培训让我在不知不觉当中体会到这些,在今后的工作当中我也会保持在培训当中的状态,以后还会有更多的事情等着我去做好,我作为一名新员工有些事情我是很有信心的,现在我更加是能够清楚的意识到这一点,无论是在什么阶段,都可以是认真一点去思考的,我开拓了自己的很多视野,我也希望自己用一个好的心态去做好这些细节,虽然培训当中有很多事情,但是我从来都不会觉得有什么麻烦,我当然是知道自己有什么需要努力的方向,培训当中让我觉得非常的有进步,我能够非常注意这些细节,通过这次的培训我对自己更加是有了进一步的了解,我也一定会努力的去做好接下来的工作。
培训讲话稿 篇13
各位老师:
大家上午好。今天是个一定要写入师范附小《校志》的日子,我们的崇文校区教师队伍正式组建,31位新教师加入师范附小这个大家庭,拉开了崇文校区蓬勃发展的序幕,开启了附小教育跨越发展的崭新章。
藉此机会,和大家交流几个方面的问题。
一、关于学校筹建情况和发展思路。
自7月份县决定将原崇文小学划归师范附小统一管理后,学校积极介入,配合县教育局参与学校筹建工作。现在,教学楼及附属工程已经竣工,招生工作基本就绪,内部配置的各项招标工作有序进行中。崇文校区总投资5000万元,按照省级规范化学校标准建设,占地50亩,主建筑面积13380平方米,教学、办公设备及各功能室内部配置均达到省级一类标准,可容纳36个教学班,1620个学生席位。校园总体上分为教学区与运动区,分区合理,功能齐全,环境优美,富有人文气息。教学区主体建筑为E字型教学楼,宽敞明亮,大气典雅。运动区300米环形跑道,各类活动场地、器材齐全,可开展大型文体活动。可以说,崇文校区的建设是高起点、高标准,各项指标均达我县最高标准。
因此,崇文校区的发展寄托着各级的厚望,寄托着社会各界的观望,寄托着广大家长的期望,寄托着崇文学子的希望,众望所归,万般瞩目,责任重大,任重道远。
因此,崇文校区的发展必须是高起点、高标准、高品位、高质量,以实际行动回应殷殷期盼,化解各方质疑。
学校发展思路是——(学习《临邑师范附小崇文校区发展思路》)。
二、关于教师管理工作。
面对新学生、新家长、新搭档,如何更好的适应、融入、提升,服务学校发展,实现自身成长呢?
(一)提升自我修养,学会在奉献中成长
提升自我修养,主要指的是提升道德修养,包含社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。这四者是辩证统一的关系,难以想象,一个个人品德低下的人,能够融入社会、热爱本职、家庭和谐。在此,想结合我校实际谈一谈职业道德修养的问题。
只要从事教育工作,师德永远是第一标准,永远是一票否决的零容忍。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-年)》对教师队伍的建设目标是“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”。《小学教师专业标准》提出小学教师的基本理念是“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”。同样都是16字要求,同样把师德放在第一位,可见师德是教师职业的基本要求。《中小学教师职业道德规范》提出师德的六项要求:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,是我们从事教师行业的职业纲领。其实《中小学教师职业道德规范》只要细细分析,并不难理解,也不枯燥,更不是高不可攀。爱国守法、爱岗敬业和终身学习,是对所有职业的要求;爱国是公民的义务,守法是公民的底线;只有真正热爱、敬畏这个职业,才愿意为之付出、奉献;在现代社会,没有终身学习的理念和行动,必定会落伍、被淘汰。关爱学生、教书育人和为人师表,是教师行业的特定要求;“没有爱就没有教育”(《爱的教育》),“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”(中国台湾教育家高震东),当真正爱你的学生时,你会发现无数的教育奇迹;教书育人是教育工作者的双重职责,课堂教学目标的三个维度就是知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,班主任、行管人员、工勤岗位更多承担育人的职能;身教胜于言教,教师的身体力行是学生最后的典范。
建校伊始,千头万绪,大家既要完成各学科的教学任务,面临确保教学质量的巨大压力,又要培养学生综合素质,开设各种学生社团,还要参与学生管理,迎接各类检查评估,肯定非常辛苦。这既是的考验,也是大家积累经验提升自我的大好机会。
柳校长经常和我们交流,要树立精品意识,把工作升华为事业去奋斗。马云曾说过:“能力决定你所在的位置,品格决定你能在这个位置上待多久。”希秉持“仰望星空的澎湃激情”和“脚踏实地的实干热情”这两大优秀品质,坚定“有思路才有出路,有眼界才有境界、有作为才有地位、有实力才有魅力”的工作信念,努力做“想干事,会干事,干成事,不出事,好共事”的附小人。
请相信:决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为;我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!
请记住:如果事情无法改变,那就改变自己;如果无法说服他人,那就说服自己;如果山过不来,那我就过去!
(二)提升专业技能,学会在实践中成长
教师的专业能力主要包括课堂教学能力、教学能力、教育科研能力、课程资源的开发与利用能力、学术交流能力、管理能力这六大技能。(我们也邀请了县教育局的小学教研员作专题讲座,请大家认真聆听,做好记录。)
专业技能的提升不是孤立的,应融入日常的教育教学实践活动之中——(学习《临邑师范附小崇文校区教师一日常规》)。
(三)提升合作水平,学会在团队中成长
咱们师范附小从来就是一个特别团结、特别能战斗的集体,自82年建校起,历任和教师都心系学校发展,坚定质量第一信念,老带新,共成长,将附小的优良传统一代代继承发扬下来,才有了附小今天在全县基础教育的龙头地位,才有了附小在社会上的良好口碑,才有了广大学生及家长的高度认可。这些成绩的取得来之不易,倍当珍惜。
希弘扬附小优良传统,正确处理与、同事、学生及学生家长的关系,增强五关(大局观、协作观、精细观、执行观、学习观),强化四能(务实、高效、担当、协同),团结奋进,共创佳绩。
特别强调一点,一定要学会处理与学生家长的关系。金杯银杯不如老百姓的口碑,办人民满意教育,首先是办家长满意的教育。我们的学生来源比较复杂,家长的素质参差不齐,可能很多是爷爷奶奶照料孩子,这就需要我们付出更大的热情,更多的耐心,以更扎实细致的工作,更好的业绩,去赢取家长的信任和支持。这里面还有很多的策略、方法和技巧,我们以后安排专门会议研讨。
三、关于学生管理工作
学生良好行为习惯的养成是我们当前工作的重中之重。先从最基本的站、立、坐、走、听、说、读、写八项动作规范抓起,分主题对礼仪、卫生、课堂、课间、两操、路队、集会等提出明确要求,强化训练,使之在正式上课前初步达到训练目标——(学习《临邑师范附小崇文校区学生一日常规》)。
四、关于近期的几项工作
1、教师培训结束后进行考核,考核合格方可上岗;不合格者补考;补考仍不合格者不能安排工作岗位。考核内容为《课程标准》《教师一日常规》《学生一日常规》和县教育局教研员专题讲座内容。
2、学生培训结束后,开展各班队形队列比赛。
培训讲话稿 篇14
各位新伙伴:您们好!
欢迎您们参加中国人寿保险股份有限公司分公司20xx年第五期《星火燎原》创新班学习,在此,我代表中国人寿分公司党委、总经理室对各位的到来表示热烈的欢!同时,也祝贺大家有这个机会和人寿保险这个新兴的、有发展潜力的朝阳行业结缘。
人寿保险是人生中永随相伴的财富,是其他任何事物不可替代的,她也是我们每一个人、每一个家庭幸福安康的守护神。当您不需要她的时候,或者是您已经把她遗忘,她仍然在您身边忠实地默默守候;当您遇到困难的时候,她会为您排忧解难。人寿保险事业,是一份充满了神圣、充满了爱心、充满了快乐的事业。年少时,人寿保险的教育金可以帮助莘莘学子顺利完成学业,造就国家建设的栋梁之材;中年时,人寿保险的救助金(如:医疗保险金、意外伤害保险金)可以帮助危难家庭度过难关,构建平安和谐大家庭;年老时,人寿保险的养老金是老年生活的忠实伴侣,是开启晚年幸福乐园的金钥匙。
曾经有这样一句话说:人寿保险的推销员是神派到人世间的幸福使者,他们推销的人寿保险就是把幸福送给千家万户,把快乐带给每一个人,让生命活得更有尊严,让爱心布满人间。
各位伙伴,中国人寿有了您们的加入,将会有更多的人民群众、更多的社会家庭受到人寿保险的绿荫庇护,您们也将会在更多客户的感谢中、赞美中获得成功,创造您们的辉煌人生!
中国人寿是中国市场上最悠久的人寿保险公司,有着60年的发展历史和拥有4.5亿客户,经过多年发展,已经成为中国保险行业第一品牌,XX年的品牌价值高达人民币486.67亿元,总资产达7000亿元,业务收入占据了中国寿险市场的半壁江山,是巡航在中国保险行业的一艘航空母舰,引领着中国寿险行业的发展方向,她是中国民族寿险行业的领跑者,她以的产品、的服务提供给客户、回馈给社会。
作为一名合格的寿险营销员,我们要诚实守信、目光远大,既要为客户提供优质的保险保障,也要为自己的事业创造成功的机会。公司一贯提倡“以人为本、走专业化营销之路”,这次培训我们的讲师们将给大家讲授一套专业完善的培训课程,并在今后您们从新人到高级主管的成长过程中,继续给予培训支持;在主管的辅导下,引导您发展的方向,让每一位伙伴限度的发挥自身潜能,以实现自己的理想,成为受人敬仰的寿险专家,成为一名造福社会、造福人民的爱心大使。
今天,您们选择了中国人寿,您们的人生里程将进入一个全新的发展阶段,在中国人寿这个大舞台上,公司提供了公开、平等的竞争机制,每位伙伴都可以通过自身的努力实现自己的梦想。制度是公开的,竞争是平等的,但勤奋和努力却是至关重要的,只要相信公司、相信制度、相信团队,“听话照做,相信追随”就一定会成功!
您们来自全区各个不同的地方、从事过不同的职业,或许也有着不同的生活习惯,但是,为了事业发展的这个共同目标走到了一起,所有营销队伍里的伙伴,都要互相关心、互相爱护、互相帮助。“公司是家庭、公司是学校、公司是军队”,这是中国人寿一贯秉承的职场文化理念。在家庭里面,我们要互相尊敬、和睦相处,遵守职场*和职业道德,不要为了小事而斤斤计较;在学校里面,我们要虚心学习、戒骄戒躁,不要因为一时的不足和暂时的失败而气馁,也不要因为获得一点点成功而骄傲;在军队里面,我们要严守纪律、维护制度,要保持高昂的斗志,培育顽强拼搏的战斗力,要树立不怕困难、敢打硬仗的战斗气概,公司的业绩就一定会得到提升,您们的理想就一定会实现!
各位伙伴,“观念改变命运、态度决定一切”,这是永恒不变的事业追求理念,只有自己才是自己命运的真正主宰者,只有自己才是自己生命中的思想家;“感动不如心动、心动不如行动”,这是成功人士长期坚持的行动纲领,要创造幸福生活,要改变自己的命运,必须从改革自己的思维习惯入手。“换一种观念,会换一种心情;多一个思路,会多一个出路”,只要您们确立了目标,明确了方向,行动就是最后的选择。
最后,预祝本次培训班取得圆满成功!预祝各位伙伴学有所成,未来国寿的销售精英就是您们!您们是国寿持续发展的新动力!
谢谢大家!
培训讲话稿 篇15
同志们:
前几天,我们对集团“十二五”规划进行了第一次集体讨论,初步提出了集团的“十二五”的战略目标,即到“十二五”期末,集团销售收入超100亿元,税利超10亿元,拥有建筑、房产、工业、服务业四大板块的大型综合性民营企业。对于未来,我们信心百倍,完全有实力、有能力完成既定的战略目标。 但是,这一切必须建立在安全生产的基础之上!
如果不重视消防安全,一旦发生类似于上海“1115”特大火灾事故,那么不要说企业发展,就连自己的家业和生命都守不住,一切都将成为空话。
因此,今天把集团及各公司主要负责人集中起来,召开集团消防安全工作会议,其主要任务是认真汲取上海“11·15”火灾教训,深刻分析当前消防安全生产存在的问题,研究部署下一步的消防安全工作,严防消防事故发生,确保集团安全稳定生产的良好局面。下面,我讲几点意见。
一、思想上务必高度重视
我们都知道一句话,叫做“星星之火,可以燎原”。这句话被毛泽东用来说明共产党的革命火种具有强大生命力,比喻十分恰当。但这句话的本意也说明,燎原大火往往由星星之火所引发。大多的重特大恶性火灾事故也反复验证,麻痹大意、放松警惕、细小的失误,往往造成重大的生命和财产损失。像央视大楼火灾、上海“1115”火灾事故,都带给我们极其惨痛的教训。一场大火,致使许多家庭在一夜之间家破人亡,多少年辛苦积累的财产在一夜之间化为灰烬,血淋淋啊!
方远集团,作为一家集建筑、房产、工业、服务业为一体的大型企业,我们辛苦奋斗了30年,积聚了几十亿的财富,我们有庞大的员工队伍,我们还有更加辉煌的美好明天,所有这一切,无不建立在企业安全运行的基础之上。因此,我们的每个产业、每个单位、每位员工无不与消防紧密相连。尽管我们一直重视消防工作,近年来没有发生大的消防事故,但这并不代表没有隐患,特别是曾经发生过的三起典型的消防事故,更值得我们深刻反思。一起是多年前在建高椒江国土局大楼时,因为烧电焊不慎,电焊渣脱落到易燃物上,引发火灾;一起是前不久发生在路桥项目工地的,一工人因在木工间吸烟,引发大火,还有一起是厨房人员未及时检查煤气管道,煤气管道发生松动,引发的火灾。所幸的是这三起火灾现场都有人及时发现,及时扑救才避免了更大事故的发生。但这已经充分暴露出我们的消防安全工作存在不少漏洞和薄弱环节。主要表现为:有些单位和相关负责人思想认识不到位,认为只要抓好生产就万事大吉;有些甚至错误地认为,我这么多年还不是这样过来的,从来都发生过什么事故,心理上存在严重的侥幸心理。由于思想上对消防安全工作没有引起足够的重视,导致有的项目经理消防安全的责任意识不强、措施不到位,个别严重的甚至从项目施工至今连工地都没去过一趟;还有的施工项目部片面追求经济效益,舍不得在消防设施、安全设备和防护设施上多投入;还有一些单位安全责任制不健全、不落实,管理不严,部分消防员消防知识欠缺,对违章操作的情况既无知,又不制止。酒店和物业公司,虽说做到了定时定期有人检查,但是仍有不少被遗漏的死角。
对于上述存在的问题,我们必须引起高度重视。思想是行动的先导。我们各级各单位的负责人必须充分认识到,“人命关天,命比天大”,消防安全无小事。只有保持清醒的头脑,端正思想,深刻认识做好这项工作的极端重要性,才能真正把消防安全放在心上,排入工作日程;才能真正做到下大决心,下大气力,下苦功夫,进一步增强做好消防工作的责任心和紧迫感,切实将消防工作向深层次推进,从根本上消除隐患、遏制消防事故的发生。
二、措施上务必落实到位
消防安全工作涉及到我们企业的方方面面,贯穿于生产经营的每个环节,涉及面广,工作量大,任务艰巨,极易疏漏。为此,我们要突出重点,统筹兼顾,狠抓落实。
(一)强化全员消防意识,筑牢安全意识防火墙。消防工作不能仅有几个领导担心,仅靠个别人走走过场。我们的住宅
小区、建筑工地、企业车间、酒店都是人员密集区域,一旦发生火灾,后果不堪设想。必须动员各单位的每一个员工,高度强化消防安全意识。俗话说:“火烧当日穷”。对于一个员工来说,因为一把小小的火,失去的可能是生命,更给亲人带来痛苦和灾难;对于一家企业来说,如果发生重特大火灾事故,不仅是企业几十年经营毁于一旦,更会造成群死群伤,引发各种各样的社会问题。作为企业单位的负责人、事故的责任人,是必须承担法律责任的,是会判刑坐牢、倾家荡产的,其后果十分严重。到那时,想后悔都来不及了。同时,我们的生产各个环节,只有靠广大员工的同心协力才能完成,由于作业战线很长、人员庞杂,管理工作量大面广,势必会留下隐患死角。这些隐患死角,往往会引发大问题。这正是特别令我担忧的。而要克服这些隐患死角,必须动员全体员工都十分重视消防安全,学习消防安全知识,掌握相应的消防技能,把消防安全工作融入各自工作岗位的每一个环节。当然,各单位负责人是消防安全的第一责任人,“责任重于泰山”。各位负责人必须要牢固树立消防法律意识、危机意识和责任意识,自觉克服侥幸心理和麻痹思想,时刻绷紧消防安全这根弦,以对员工生命和企业财产安全高度负责的态度,重视和抓好消防安全工作。
(二)深入开展专项排查,集中消除消防隐患。各单位要明确目标责任,制定专项排查方案,采取有力措施,深入开展消防安全排查活动,确保整治取得实效。要突出抓好几个重点部位。一是抓好对建筑工地、施工现场、“三合一”场所、酒店、生产车间、地下室、停车库、员工宿舍、会议室等公共场所的检查。这些区域人员密集,易燃物品多,容易引发问题;二是加强对建筑工地的临时木工间、油漆间、机具间等检查,查看消防水管、消防栓箱等消防设施是否配臵齐全。上面讲到的其中一起火灾,就是因为木工在临时木工间吸烟引起的。三是加强现场消防管理。随着国家节能政策的实施,施工现场、生产车间等区域的保温材料使用日益增多,现场火灾隐患增大。必须加强现场消防管理,设臵必要的消防器材,架设消防专用管道,对于易燃易爆物品,要专库存放。四是生产区域内不违章动用明火,不乱扔可燃物,不吸烟,凡需要使用电焊、气割、动用明火的,必须有经相关部门批准的`动火申请书,施工操作人员必须持有特种设备作业上岗证,并明确现场责任人,对于发现的问题应采取措施,督促整改。五是坚决制止在施工场地、生产车间、生活区等场所随意安装、拆改各种电器设备、电源线路、开关、在电源线路上乱加负载以及使用未经批准的各种电器设备的情形,一旦发现必须立即停业整改,直至安全合格。
(三)加强基层基础工作,在源头上控制消防事故的发生。搞好消防安全工作,关键在落实。落实的重点在一线,在各基层单位。一要建立规范有效的消防安全生产管理制度。各单位是消防工作的主体,建立健全安全生产管理机构,配足配全消防管理人员,严格落实消防安全各项措施,建立起严密、完整、有序的消防安全管理体系和各项规章制度,使消防安全工作日常化、规范化、标准化。
培训讲话稿 篇16
同志们:
为落实集团公司和集团公司工会关于加强基层班组建设的会议精神,经过校工会的精心准备,我校基层班组长培训今天开开始了。会上印发了我校《关于扩大班组竞赛范围的实施方案》几名班组长同志的进行了经验介绍,从不同层面、不同角度展示了我校深化创建“星级班组”的亮点,很有说服力,影响力和借鉴意义。全校各班组要结合实际,对照先进找差距、抓落实,推进我校“星级班组”建设。下面我就进一步在全校范围内推广创建“星级班组”活动,强化班组建设提出以下几点意见。
一、明确创建“星级班组”活动的意义及其重要性
创建“星级班组”要切实站在坚持全心全意依靠教职工群众的高度上来认知。工人阶级是党的阶级基础和国家的领导阶级。班组是工人阶级的组织基础。强化班组建设,提高职工队伍的整体素质和班组的承载力、执行力,无疑对提升学校的战斗力、凝聚力具有重要意义。
创建“星级班组”是落实科学发展观的客观要求。班组是学校的“细胞”。众多的班组构成了学校这个大家庭。我们学校发展的好坏与我们全校班组关系重大。班组是学校发展的动力源泉,学校的发展目标乃至年初我们制定的各项任务最终都要靠全校职工立足班组和岗位,充分发挥积极性、创造性才能实现。只有加强班组建设,才能不断增强学校的自主创新能力,实现又好又快的可持续发展。
创建“星级班组”是实现以人为本,构建和谐社会的客观要求。创建“星级班组”就是要把班组建设成为管理科学、分配合理、创新进取、团结向上的和谐团队;根本目的就是充分尊重职工群众的主体地位和首创精神,最大限度地实现好、维护好、发展好他们的根本利益,进而推动构建和谐学校与和谐社会的进程。
二、创建“星级班组”的目标要明确
在我校建设星级班组,说到底就是在实际工作中要加强班组管理,把基层班组建设成安全型、管理型、效益型、学习型、和谐型团队。
建设安全型班组,要是要在职工思想上树立“安全第一”的思想。这就需要我们各级干部,要深入职工中及时掌握职工的思想动态加强正面引导,使职工的安全观念从“要我安全”转变为“我要安全”,把安全作为教职工自觉自愿的一种行为,这样安全工作才有保障。
建设管理型班组。就是要人人当主人,个个会管理。班组好比一盘潵沙,需要浇注水泥,使之成为一个整体。需要我们把他管理起来,这需要我们基层行政班组,基层工会小组联合起来,共同管理好班组。这要我们才能从管理中得到效益。
建设效益型班组。学校的经济效益、社会效益说到底来自于班组,班组里教职工所从事的工作创造了学校效益、产生了社会效益。班组的任务和目标要是学校大目标的分解和细化,向建设效益型班组方面努力,是学校寻求不断发展根本所在。
建设学习型班组。班组中每一名教职工都要通过学习不断提高和完善自己,加强对新知识、新技能的掌握,更好的适应本职岗位上工作。只有随时接受新事物,新的管理方法、模式和工作手段,才能确保我校在当前竞争激烈的大环境中立于不败之地。所以基层班组要采取一些积极有效的办法,使职工不断加强学习,更新知识,提高素质,增长才干,实现建设学习型班组的工作目标。
建设和谐型班组。我们提倡“快乐工作,享受生活”,让全体职工心情愉快的开展工作。只有和谐的氛围,才能更好的发挥大家的创造力,想象力和凝聚力。
三、推进“星级班组”建设,开创班组建设新局面。
去年集团公司和集团公司工会提出了在全公司内开展“星级班组”建设竞赛活动,我校积极响应,校工会结合我们自身的实际下发了《关于开展星级班组竞赛活动实施方案》。基层工会已经按照《方案》的要求逐步落实。经过一段工作,我们已经看到了一定的效果。去年我校计算机班组和后勤维修队班组先后获得局“四星级班组”的荣誉称号,这也是集团公司对我们前期班组建设工作所取得的成绩给予肯定。当前要进一步推进“星级班组”建设,要着力做好以下几个方面工作。
第一要发挥好“三个作用”。即党、政、工齐抓共管。要发挥行政科室、党支部、工会组织作用,在基层要行政班组、党小组要同体共建,就是要把工会小组的“小家”的建设纳到班组建设这一共同体中。两个建设一起抓,两个成果一起要,两个作用齐发挥。具体就是班组要发挥好生产管理作用;工会小组要发挥好维权关爱、民主管理、联系职工的桥梁纽带作用。进而把班组建设提升到高层次高水平。
第二要切实加强对创建“星级班组”工作的领导。明确职责,细化标准,协调配合,全员参与,全方位的开展创建活动。同时要注重培养班组建设的先进典型,开展学习“典型”,推广先进经验,用典型指导工作、推动工作。对优秀班组长及所在的优秀班组进行命名并根据情况给予适当的奖励。从而进一步激发职工的积极性。
第三,强化培训,提升班组长素质。班组长在班组建设中发挥着领导核心的作用。可以说没有一批高素质、能力强的班组长队伍,学校的发展战略和管理措施就难以得到落实,创建“星级班组”就是一句空话。班组长除了具备较强的思想文化素质、综合业务水平还要具备基本的管理技能,协调人际关系的能力,还要会做思想政治工作,具备管人的能力。所以我们要建立班组长培训制度,采取灵活多样的方式如:集中培训、以会代训、参观考察、专题讲座、经验交流等形式,努力提升班组长综合素质。
第四,育人铸魂,加强班组文化建设。班组文化是班组成员的共同价值观和行为规范,是班组管理水平和班组作风的集中体现。我们要培养过硬的班组作风,养成良好的职业道德规范,树立班组形象。班组要实施精细管理,强化成本控制,加强思想政治工作,关心职工,团结合作形成班组民主、团结、和谐的人际关系和工作空间。
创建“星级班组”建设是一项长期的任务,他将伴随学校发展的全过程,希望大家再接再厉,积极探索“星级班组”建设的新途径,新方法,不断创造新经验、新成果,把我校星级班组建设推进到一个新水平。
培训讲话稿 篇17
尊敬的各位,各位老师:
大家上午好!在人社局各位的悉心指导下,在xx学院的鼎力配合下,xx职业技能提升培训班在今天正式开班。在此,我代表衷心感谢给我们公司员工宝贵的学习机会,感谢河xx学院的大力支持。
专业技术人员长期工作在各单位的一线,是企业高技能人才队伍的后备力量,也是企业能够不断创新、实现高质量发展的坚实基础。在知识更新日益加快的今天,专业技术人员若不能及时补充新知识,掌握新技能,拓宽新视野,势必丧失竞争优势。开展此次培训正是为了提高中原环保专业技术人员的整体理论水平和实操能力,为培养一支规模宏大、结构合理、素质优良、具有核心竞争力和创新力的专业技术人才队伍奠定扎实基础,对公司深入贯彻落实创新驱动高质量发展的总战略意义重大。
独学而无友,则孤陋而寡闻。通过此次集中学习,给各位学员创造一个充电、交流、提升的机会,能够促进学员系统全面的掌握当前国内污水、污泥处理和化学检验等专业领域的知识,培养终身学习意识,提高专业素养和技能,增强创新创造能力,从而跟上时代前进步伐,跟上职业发展需要,充分发挥出专业技术人员在各个岗位的关键作用。请各位学员务必充分重视。
这次技能提升培训班从课程设置、师资配备和时间安排方面都经过了周密研究,搭建了专业技术人员知识更新之舟、能力提升之桥。污水班、污泥班、化验班的授课内容将理论知识和实操演练紧密结合,将当前业务和前沿知识紧密结合,可以说培训内容十分精准。公司和学校高度重视此次培训班,为每个班都配备了认真负责的班主任全程跟踪学员的学习情况。授课老师团队更是由教学经验丰富的专业老师和公司内部优秀的高技能人才讲师组成,相信通过他们的讲授,大家一定能学有所获、学有所成。
此次培训班时间跨度比较长,能在生产一线中抽出时间来参加学习实属不易,但是为加强技能人才队伍建设,公司将全力支持培训班工作。同时,公司也希望各位学员严格遵守培训纪律要求,认真学习,把所学的理论知识带到工作中去,狠抓落实,坚持学用结合,学以致用,努力成为一个综合素质高、业务技能强的高素质员工,为郑州市职业技能提升工作贡献自己的力量。
谢谢大家。
培训讲话稿 篇18
同志们:
今天请大家来开个短会,主要目的是贯彻落实刚刚结束的全县党建工作会议精神,对全县的宣传思想工作目标再细化、任务再分解,宣传委员培训讲话。刚才,几位分管部长向就条线工作进行了布置和安排,他们讲得很好,我完全同意。希望大家对照目标任务,工作要求,结合各乡镇实际,抓紧贯彻落实。
下面,我就做好今年的宣传思想工作再提几点要求:
一、认真学习,增强做好宣传工作的信心和决心
经济是中心,发展是要务。围绕中心、服务大局,一切在大局下思考,一切在大局下行动,这是宣传思想工作的中心任务。宣传思想工作,如何体现自身的地位和作用,肩负起服务中心、凝心聚力的责任,关键是要把宣传思想工作融入经济建设和社会发展的总体布局,紧紧围绕全县超常发展的工作思路、工作要求和重大部署开展工作。
一是要胸怀全局。要及时掌握党委、政府对改革发展稳定工作的整体部署和要求,要深入了解干部群众对改革开放、经济发展的反映和要求,对党和政府各项改革政策的理解和建议。从而站在大局的高度思考问题,按照大局的要求部署工作,把我们的每一项工作放在全县发展的大背景和大环境中谋篇布局、做足文章,从而找准与全局工作的结合点。
二是要紧贴中心开展工作。要真正做到围绕中心、服务大局,必须充分运用宣传思想阵地,采取群众喜闻乐见的形式,善于抓住改革发展稳定中的重点问题和广大干部群众关注的热点问题,找准工作的着力点。今年初,市、县委提出全民创业的新要求,我们把这项工作作为宣传工作的增长点、闪光点,要求贯穿于全年工作的始终,这就是围绕中心。如何在全社会大本资料原创网站更多文章力弘扬"劳动为本、创业为先"的优良风气,打造想创业、敢创业、会创业的强烈氛围,引导全县人民共同参与新一轮思想大解放和新一轮全民大创业,让创业的思想充分活跃起来,把创业的热情充分激发出来,这就是我们的重大责任。
二、精神状态要明显振奋
事业成败,关键在人。宣传思想工作可以干得平平塌塌,也可以干得轰轰烈烈。没有作为,无所建树,宣传思想工作就必然无人喝彩,不被重视。因此,宣传思想战线必须把奋发作为当作一种精神追求,作为一个口号喊响,牢固树立有作为才能有地位、有地位更要有作为的意识,从而始终保持良好的精神状态。
1、良好的精神状态要体现在落实工作的过程中。处在超常发展的新阶段,宣传思想工作要奋发作为,就是要时时处处以争做第一的要求鞭策自己,在强手如林的竞争中提高工作起点,构造一流平台。宣传思想工作要奋发作为,就是要力求在全县中心工作中有声音,在重大行动中有影响,在争创一流的竞争中有业绩。
2、良好的精神状态要体现在完成各项目标任务上来。宣传思想工作要奋发作为,就是要有干实事、干大事、干成事的气魄和胆识,有争第一、争惟一的决心和信念,做则必成,干则必优,每年力争做几件有影响、有特色、有成效的大事。只要有了这样的精神,宣传思想工作就一定能够有所作为、有所突破、有所建树。
三、品牌意识要明显形成
品牌代表优势,意味着竞争力,是一个地方对外宣传的旗帜,是一个地区文化资源的聚集升华。一个响亮的品牌,就是一个城市、一个单位、一项工作精华所在。经济发展要有品牌,宣传工作也要有品牌。
一要多出典型。以点带面,推动全局,是一种有效的工作方法。新的形势下,宣传思想工作要创新创优,必须要有极强的精品意本资料原创网站更多文章识,以争创一流的目标多出典型、出好典型。如果我们每一个地方、每一个单位都能努力挖掘和培养典型,全县形成一批标志性品牌工程,就一定能形成宣传工作的叠加效应,形成一个地方的整体效应,从而达到提高知名度和增强竞争力的目的。
二要形成特色。特色是取胜的重要法宝。要及时发现总结推广工作中形成的好的做法和经验,形成自已的特色,从而带动全局工作。
培训讲话稿 篇19
安全员培训讲话材料各位领导、同志们:
今天很高兴与各级领导见面。能够与各位认识,是我们的缘分。
我们国家最近发生的几起安全生产的重大安全责任事故,事故和事故,反映出什么问题?违反法律法规是一方面,还反映出安全管理团队建设上的问题。也就是说安全管理团队不够过硬。据专家现场分析,事故这个事故本可避免,只要老板配备一定数量,经过专业训练的尾矿管理人员和尾矿操作工,就能发现存在的隐患,也就能避免灾难的发生。但现实是,我们有些老板在别个地方赚了钱,看到矿山可以赚钱,就往这里投资,自己没这方面的专业知识,请来管理的人或一知半解,或根本外行,结果就吃了大亏。好不容易争了一点钱,就打水漂了。
可以这样说,没有一支过硬的安全管理团队,就不可能打赢安全生产这场大仗。
所以借今天这次讲课,我想谈三点看法,也是不成熟的看法,供各位参考:
一是希望企业重视安全员的培养和使用;二是重视安全管理团队的建设;三是希望企业重视应急演练。
先讲一点:重视安全员的培养和使用。
我们国家每次发生重特大安全事故,都会在全国开展专项整治工作。这一做法,是几十都这样做的。那是政府部门做的事。作为我们企业要做什么?一是检查自己还有那些安全死角,二是检查制度存在问题。还有一个更重要的工作,也就是安全员培养和使用问题。这是很多企业容易忽视的问题。
我们要重视解决对安全员重使用轻培养的问题。这是我们很多企业存在的通病。
你对他们要求很高,但你对他的业务培训和生活上的待遇关心却很少,这怎能让管理员尽责尽力去为你做事?
安全员过不过硬,直接关系到事业的成败。往往一件小事,由于安全员没把好关,结果醇成了大事,葬送了企业,企业都垮掉了,就会有多少人失去了工作机会,就会影响多少家庭的安宁?山西去发生一个煤矿瓦斯爆炸事故,查来查去,是安全员没到生产现场。煤矿爆炸事故条件是瓦斯的浓度,超过这个浓度,就会有爆炸的可能性,没有一个有责任心的安全员在现场监控,灾难就不可避免。
协会今为何要大张旗鼓地表彰优秀安全管理员?目的就是要让企业领导更多地关注这些默默无闻的、任劳任怨的安全管理队伍,加强这支队伍的培养和使用。
我们常常看到,有的事故原本不大,但由于安全员忽视了它,结果醇成了大事。有的事故苗头很严重,由于你的安全员过硬,及时发现,排除了,结果大事变成无事。我们要让有责任感和专业知识强的同志来挑这个大梁。
优秀的安全员要具备那些条件?
一要敢于坚持原则。也就是说,想钻孔子的人,没门;被人误解,不怕;来讲情面的,没戏。
二要有责任感。
没有责任感的人,纵使有再好的技能,你都不能委于重任。我们很多事故吃亏就吃亏在这里。
每个人都有自己的个性和特点。有的人做事细心,有的人粗心大意。有的人善于干实事,有的人喜欢夸夸其谈而不太干实事。我们的管理层就是要把这些人,根据他们的特点来安排好工作。一定要让有责任心的人,工作细心的人来负责安全管理员这个岗位。一个成功的领导者,就要做到会量才录用,人尽其才。美国通用电气公司前董事长韦尔奇说过,他的工作的主要任务就是发现每个人才的特点,而恰如其分地安排他们的工作,发挥他们的才能。
培训讲话稿 篇20
尊敬的各位、老师们:
中午好!
都说失败是成功之母,但作为班主任,我深深感受到带班过程中体现出来的道理却是成功更是成功之母,所以每次接手一个新班之初,我都会将这一观念隆重地推介给同学们:一个优秀的集体,一定要追求有为、追求荣誉、追求成功,只有用激情才能激发激情;用荣誉才能捍卫荣誉;用成功才能创造更大的成功,班主任培训发言材料。一句话:有为才有味,有味更有为。
精彩开始,让人初尝有为有味
我所理解的有为就是做出成绩,获得肯定,收获荣誉的意思。我认为新接手一个班,刚开学的第一个月,特别是第一周,是班主任工作中最艰辛、最有效、最体现智慧、最必须把握的一段时间,在这段时间,我会领着我的新弟子疯狂地追求有为。开学工作千头万绪,我会在全盘把握的基础上狠抓几项容易做出成绩,获得肯定,收获荣誉,给班级提气的工作,让大家短时间内就能感受到过程的快乐,胜利的喜悦,心灵的幸福,也就是体会有为后的有味。
跑操是我领着大家全力突破的首选工作。因为,唯一能天天在全校面前展示班级风貌的就是跑操,于是我抓住跑操,力争做到极致。这一点,我在带0701班的时候做得最好,1001班,1012班我这样做了,但效果没有带0701班时那么好。记得当0701班班主任的第一天,我就花尽心思做跑操的充分准备,目标就是跑操第一天就要跑出班级的精气神。首先是全班动员,达成共识,立志将跑操打造成班级名片。然后从口令员选拔培训,领跑要求,跑操姿势要求,口号要求,队列要求一一不厌其详地准备。结果,第一次跑操,我们就跑得令兄弟班级刮目相看,其他班主任羡慕不已。年级部发动跑操像我们学习,我们班在运动场上示范跑。别的班跑得跟我们一样齐了可口号没我们响,口号跟我们一样响了,可脚步声又没我们清脆。每天跑操时,就能听到的表扬,跑操成了展示我们班优秀的舞台,也成了我们感到有味的源泉之一。
其次是常规评比及每周一次的流动红旗。我的目标是对第一次流动红旗志在必得,特别是高一新生,记得带1001班,我就是这样做的。第一周我会对常规工作事无巨细地全程关注,不是简单的亲力亲为,而是手把手地教会每一个同学值日打扫,指导每一位寝室长、卫生委员开展工作,让所有同学明确标准、知道怎样才是做好了,怎样才能做好。有班主任认为这是多此一举,其实,这是绝对必要的。现在许多孩子在家是不做事的,刚开学的新生很少不想做好值日,而是不知道怎样值日,怎样达到学校检查标准。家里父母没教过,做班主任的也不教他们怎么能做好!哪怕是看似简单的寝室卫生打扫。这时班主任辛苦一点把工作做到位就是为了以后不再要为这些事伤脑筋。有些班主任不明白这一点,在班上一遍一遍地口上谈兵,结果学生仍然做不好,扣分连连,甚至到了这时有些班主任仍不明白其实失误在自己。我们班的流动红旗到手了,所有同学成了值日的行家里手了,寝室长、卫生委员能独当一面了,可怜其他班的同学还要在一次次扣分的失误中,一次次班主任的责骂中去吸取教训,去学会值日打扫。
还有就是教学生擦黑板,讲台。我会拿着一湿一干两块毛巾亲自演示我的特色擦黑板。先用干毛巾抹掉字迹灰尘,再将干净湿毛巾对折成八层(抓了毛巾就擦,只会越擦越花),先用正面擦一平方左右,然后换一面再擦一平方左右,接着再将毛巾反折过来,继续用干净的一面又擦一平方。这样擦出来的黑板几乎可以照得见人影,干净、亮洁。
接下来就是教学生讲台了,我告诉大家一定不要将讲台变成杂物堆放处,课代表收发作业本一定要及时,不能堆放在讲台上。再用干湿毛巾先后擦拭一遍,这样,讲台上就只留下一个粉笔盒和两块折成八层整整齐齐的毛巾。用学生的话来说,那真是一尘不染,看着都让人舒心。
接下来,值日生照做后就等着收获科任老师的夸赞了。如果科任老师没注意到这一点,我就会提醒他们:“要想我们的黑板讲台永远这样干净,请您不吝夸奖。”于是,科任老师也会心领神会地配合,当然也有由衷的夸赞成分,我只是给他们提了个醒,因为我一定要达到一个目的:受到夸奖的值日生暗自得意的同时以后自然会做得更好,后面值日的也有了学习的榜样。
几件事下来,学生和班级收获的都不仅仅是荣誉,同时还体会了有为后的有味,点燃了同学们的激情,储存了班级继续前进的动力。
广搭舞台,人人皆能有为有味
班主任引领一个班级,仅仅带动学生去赢得集体的荣誉而忽视个人的发展是远远不够的,我们要让所有学生的集体归属感、集体荣誉感、集体生活的幸福感加强、提升的同时也能彰显个性,给所有同学更广阔的活动舞台,展示内涵、人生境界的机会。让大家在竞争中学会竞争,在合作中学会合作,在活动中感受快乐, 在交流中升华,这些方面我们班主任必须有所思考,有所作为,别被成绩、应试等完全羁绊了你的手脚,让学生因为你而失去更多的快乐与成长,《班主任培训发言材料》。
首先,班主任一定要组织班级学生积极参与年级、学校、上级组织的各种活动,千万别拆学生的台。
活动开展能丰富同学们的校园生活,增进同学们身心健康,提高学生学习效率,更是增强班级凝聚力的有效途径,具有其独特的教育功能。有的班主任眼里只有学习成绩,认为学校组织的各种活动都是多余的,对所有活动都不热心,有的班主任只对自己感兴趣的活动才热心,其实,这些班主任都亏大了。你失去了与同学们一起追求成功体验荣誉的机会;你失去了更多地、更全面地认识了解学生的机会;更重要的更残酷的是你剥夺了有相关才能有相关爱好的孩子展示自我,成就自我,收获自信、获得体验的机会。
在当前背景下,学生的课外活动是越来越少,所以我特别珍惜也教学生特别珍惜学校组织的所有活动,我感兴趣且实力不俗的比如演讲、歌手比赛等我会直接参与,与学生一起策划、指导排练,帮助不断打磨作品,提高参赛节目水平层次;我不会的就完全发动学生,依靠学生,自己做他们坚强的后盾,比如络设计、创新发明,我不在行,但我可以成为他们的后勤保障,端茶、倒水、甚至他们误了吃饭我做饭给他们吃,都行。
所有活动都有教育意义,都是教育的好素材。比赛有赢就有输,赢自然可激发同学们的热情,输同样富有教育意义,甚至更深刻,更能触动心弦,更能激发学生努力学习的动力,激发学生集体荣誉感,增强班级凝聚力。所以,我呼吁班主任在做出随便应付任何活动决定的时候,请一定手下留情,别忘了,你不会的,几十个学生里也许有人会,有人很热爱,有人需要这个机会。
其次,开展丰富多彩的班级活动,搭建各种平台,让更多的同学能在活动中有所作为。
有人认为开展活动太耽误时间,影响学习,学生容易野心,等等,反正就是理由充分。其实,许多活动并不需太多时间,花费太多精力,只要组织巧妙,合理安排,同样既能娱乐大众,又能满足学生兴趣,展示学生特长,还能收获快乐、收获成长。
我们可以与体育课相结合组织各种体育项目的竞赛活动;我们可以与美术课相结合组织书画比赛;我们可以与音乐课相结合组织歌手比赛;我们可以与信息课结合组织打字比赛、页制作比赛;我们可以与语文课相结合组织各种征文比赛、朗诵比赛; ……除了几位组织者要稍稍多花点时间外,参与者并不要花多少时间成本,何况负责组织的同学你还可以尽量扩大范围,一个活动设一两人专门负责即可,这样受到锻炼的同学面广了,而对学习时间的冲击也小了。这样来安排,一周一次全班活动,一月一次大型活动都是可以做到的。
活动开展了,要让学生感到成就感更大、收获更多,一定要重视活动与表彰,隆重的与表彰才能为成功的活动画上圆满的句号。你想,随着班上乒乓王子、乒乓公主、羽球王子、羽球公主、高音王子、小小书法家等等的新鲜出炉,大家会增加多少愉悦,获得荣誉的同学会增添多少自信!表彰还能让大家对活动感到余味无穷,对新的活动充满向往与激情。
更要搭建人人能参与,人人能得到锻炼,人人能得到提升的舞台。
有人会问,哪有这样的好事?其实,这样的活动比比皆是,并且组织非常容易,只要策划得当,人人可参与,人人能受益。
比如,许多班主任都会用名言警句教育学生,但做法却各不相同。有的由值日生负责却总有人忘记;于是有的班主任就买一本名言警句集锦交给一位学生干部专门负责;有的甚至自己上阵,天天精挑细选。容易忘记的事情是解决了,但参与的人,教育的作用却大打折扣。我们班就做得有所不同,大家人人参与,乐在其中。
我们班的名言警句由宣传组负责,宣传组对名言警句栏有一个非常细致具体的安排与要求。全班57人,每人轮着负责写五天,要求一天写自己的座右铭,两天写对自己影响深远的现代文名人名言,或是自己的人生感悟。为了提高大家对传统文化的了解与热爱,另外两天必须写古文类名人名言。为了达到教育大家影响大家引导大家积极参与的目的,要求所有同学每天早上进教室第一件事就是摘抄朗诵名言警句栏的名人名言,每月还组织一次印象最深名人名言评比。所选名言全登记在一个精致的本上,我们美其名曰《名人名言接力棒》,选择的学生还要在名言下写出选择的理由、自己的感悟等。经过这样的策划,一件小小的事却充满了文化气息,一个小窗口,却成了一个大大的舞台。
还有《班级日志》也值得我们充分利用,我们可把它打造成班级文化的主阵地。
《班级日志》许多班级都在记,但作用的发挥却大相径庭,有的就是一天一天的流水帐,没有多大意义;有的成了违纪登记本,反而经常导致同学之间的勾心斗角,成为班级矛盾的源头;有的甚至干脆就是有始无终,记上几天就没了。但我们班的班级日志却是
培训讲话稿 篇21
同志们:
今天我们有幸邀请了教育学会常务副会长、教育学会书法教育专业委员会理事长、原国家教育部副总督学郭,山西师范大学副院长、哲学博士、博士生导师卫来我县讲学,聆听了两位对教师职业道德、师德修养等方面的精辟观点和精彩论述。把大家召集起来,召开师德专题培训会议,目的是加强师资队伍建设,培养良好的师德,树立高尚的师风,从而在全县范围内营造良好的教风。
大家知道,“国无德不兴,人无德不立,师无德不能为师”,教师是立校之本,师德是教育之魂。加强教师队伍建设,师德建设始终是切入点和重要抓手。今年开展的群众路线教育实践活动以来,局班子成员广泛征求意见,群众对教育工作所反映出来的问题,更多的还是集中在师德建设方面。教育涉及广大人民群众的切身利益,是最大的民生。全面开展师德教育活动,加强师资队伍建设,势在必行。下面我讲三点意见:
一、我县师德师风建设取得明显成绩
xx年是我县确立的师德师风建设年,三年来,在师德师风建设方面取得明显成绩:一是加强师德师风学习。全县各级各类学校都组织全体教师系统学习了教育法律法规和教师职业道德规范,进行了形式多样的主题教育活动,如二中的铸师魂,强师能”主题活动,四中的“四卡管理制度”,东冶中学的“学习新理论,树立新形象,创造新业绩”主题活动,凤城中心学校的“关爱学生、走进心灵”的主题教育和“讲师德、比奉献、树形象”的主题宣誓活动等,掀起师德建设的新高潮。二是建立师德师风规范,制定了《xx县师德师风“十提倡、十不准”》等师德建设文件。又依据《xx市中小学教师师德考核》出台《xx县师德考核》,各学校也出台了考核细则,建立了教师师德考核档案。三是开展师德师风,结合办人民满意学校评议活动,通过深入班级发放调查表,召开学生、家长座谈会,邀请人大代表评议等多种方式,对教师师德进行评议。注重考核结果使用,坚决实行“师德一票否决制”,将师德考核结果作为教师晋职、评模、绩效工资发放的重要依据。针对近年来少数中、高级教师出现的工作懈怠、不在一线代课等现象,出台《关于对中小学(幼儿)中、高级教师进行学年度考核的通知》。四是树立师德师风典型,培树了20名师德标兵和100名师德模范,并且举行了师德模范先进事迹报告会。同时又处理了4名违规违纪人员,清退了11名在编不在岗人员。xx年又清退3名在编不在岗教师。
近年来,我县在学校建设、课程改革、规范办学等方面,都取得了长足发展,我县的高考、中考也是一年一个新台阶。这些成绩的取得,归根到底靠的是一线教师的努力工作,他们勇于担当、勇于探索、善于钻研、乐于奉献,体现了xx教师的整体风貌,也反映了我县师德师风建设取得的成效。
二、深刻认识师德师风建设的新形势新任务
师德建设是一个长期的、复杂的过程,不可能一蹴而就、一劳永逸,而需要不断的提高、不断的完善,今天邀请进行师德师风讲座,就是基于两点考虑:一是当前我县的师德师风还存在一些不可回避的问题,二是当前的教育综合改革形势对师德建设提出了新的更高要求。
当前师德师风方面存在的问题,主要表现在:
一是办学行为不规范,不尊重教育规律。个别学校片面追求升学率,把教师集中使用到毕业年级,非毕业年级只好由临时教师顶岗,牺牲了大多数学生的公平受教育权。有的学校,挤占挪用非考试学科的教学时间,不能开全课程开足课时,严重违背教育规律。有些教师不能面向全体,只关注几个尖子生,多数学生坐了冷板凳。有些教师缺乏爱心,方法简单,态度粗暴,讽剌挖苦或体罚现象时有发生。有的教师课改意识不强,方法陈旧,不是向效率要质量,而是采用题海战术,加班加点,加重学生负担。
二是爱岗敬业不足,缺少责任意识。有的学校静不下心,忙于琐事,缺乏对学校发展的长远思考。有的校长不是专心提高质量、谋求发展,而是作表面文章,表里不一。有的教师把做教师当成谋生的手段,看摊守本,不思进取,得过且过。有的教师漠视组织纪律,工作随意散慢,迟到早退。有的教师上课接打手机,随意在学校、教室内抽烟。有的教师言行举止粗俗,酗酒醉酒,自损形象。有的教师和学校唱反调,缺少担当。有的教师倚老卖老,甚至未老就卖老,不想代主课,不当班主任。有的教师小病大养,无病呻吟,想方设法找轻松岗位,甚至脱离教师岗位。个别教师不顾大局,不服从分配,工作时间随意请假,干扰了教学,耽误了学生。
三是急功近利严重,缺少奉献。有的教师搞教学工作静不下心,缺少自主意识和创新观念。有的教师心浮气躁,不想扎根一线,拜金主义作祟,动不动问给多少钱,甚至给了钱也不干活。有的教师受利益驱动,课堂不讲课外补,热衷于搞有偿家教,课上无精打采,课外十足;甚至个别教师课上故意讲得少,课外再讲全,迫使家长送孩子补课;有的教师租借房屋、甚至车库等场所进行课外辅导,隐蔽性较强;有的教师为逃避打击,利用亲戚朋友或社会培训机构名义组织课外补习;有的教师为学生家庭寄宿式辅导、补习活动。有的教师向学生推销或变相推销教辅用书。
四是集体主义观念差,缺少团队意识。为了自己的一点蝇头小利,有的教师不顾集体利益,对自己有利的事情做,没有利益的事不做,同年级同学科教师不互相交流经验,一人一股绳,各唱各的调。有的教师认为学校布置的事情,就是教学组长的事情,跟自己没有关系,只想干简单的、干少的。有的教师认为集体活动谁负责就是谁的事情,自己一边站,班级事情就是班主任的事情,学生的教育、教室卫生、安全、管理等一概不管,不闻不问。有的教师没有全局观念,把荣誉和利益看得过高过重,有了竞争没有了合作,影响了教师间的团结协作。
对于师德师风中存在的问题,我们要有客观的认识。同时对于当前师德师风建设面临的形势,我们更要有清醒的头脑:
一是深化教育综合改革的新形势,呼唤教师的担当和改革意识。十八届三中全会提出要深化教育领域综合改革,并且就改革的方向、内容、重点等作了安排。落实改革在基层,深化教育综合改革归根到底要靠一线的同志们来落实。深化改革就必须有担当,对于学校发展中遇到的问题不推诿不回避,对于课堂教学改革中遇到的难题肯钻研敢突破。深化改革就必须有改革意识,不能用老办法老套路来解决新情况新问题,要站在教育发展的潮头看改革,要站到全市全省乃至全国来看,善于学习先进经验,敢于尝试新的方法,不断突破改革难题。
二是推进群众路线教育实践的形势,呼唤教师的务实和清廉意识。群众路线教育实践活动中,社会各界对教育、对教师提出的批评意见很多,仔细梳理后发现这些问题都能从师德师风身上找到症结。当前各校正在招生,能不能维护好正常的招生秩序,这是事关教育公平的原则问题,社会各界都很敏感、很关注。同时虽然我们三令五申不准教师参与有偿补课,但暑期仍然接到一些举报,经核实,确实有教师参加补课,家长们很反感。还有刚刚结束的教师业务水平测试,有些、教师竟然考出了个位数,真是令人可笑、可悲、可叹,这样的水平,怎么能够安身立命?这样的,怎能引领一所学校的发展?这样的教师,怎么能让学生喜欢家长满意?
三是教师队伍建设的形势,呼唤教师的敬业和奉献意识。目前,我县小学和初中的生源急剧较少,今年小学预计招生2300多人,毕业3850人,初中预计招生3800多人,毕业6003人。同时近几年我县每年新出生人口约2200左右,生源减少已经成为当前我县教育的一个现实问题。暂且不说今后全县招聘教师的规模肯定会缩小、标准肯定会提高,就当前小学、初中的3554名教师,高中的987名教师,也会面临着生源减少后的岗位安置问题,从富余学科转向短缺学科、从教学岗位转向服务岗位,这将成为一种趋势。这就要求我们的教师,必须爱岗敬业,必须乐于奉献,必须守住自己的职业底线,否则就会触及自己的“饭碗”问题。
三、对于加强师德建设的几点要求
一是要加强培训。由于受客观条件限制,今天这样高水平的师德培训活动,到会的有1000多人,还有3800多名教师没有机会到现场来参加培训,所以要求各学校要在本校组织的暑期集训中,将今天培训的原原本本的传达到每位教师。同时各学校也要结合自身特点开展好师德培训。有的学校计划由校长自己结合工作实际进行师德培训,这种形式很好,事例具体,针对性强,不讲空话,不放空炮,实打实来,效果肯定会明显。除了校长讲,还可以请我们的师德标兵讲,用身边的事来教育身边的人。
二要强化考核。今年初,教育部印发了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,这是我们师德建设的底线,广大教职员工遵守的红线。同时市、县都出台了相应的考核制度,各学校也要有相应的考核细则,将师德考核贯穿学校活动始终、贯穿教育教学始终、贯穿立德育人始终,做到考核内容系统化。各学校要充分发挥家长委员会等作用,做到师德过程考核与结果考核相结合,内部评议与社会评议相结合,做到考核过程民主化。建立师德师风问责制,对于违反师德规定的行为,视情节给予通报批评、扣发绩效工资、低聘、甚至解聘,年度考核予以基本称职以下评定,一定期限内不得参加评优晋职晋级,违法犯罪的要依法追究其法律责任,做到考核结果公开化。
三要力求实效。师德建设不是一个抽象的过程,而是一个实实在在、不容虚假的过程。师德建设的成效,会迅速而全面的反映在教育教学改革的进程。比如说当前推进的义务教育均衡县创建,省市检查验收中发现的问题,就需要校长们不等不靠、想方设法来解决。新学期伊始,又是教辅资料热卖季节,需要广大教师不强制、不推荐学生购买,切实规范办学行为。课程改革,现在已经迈向了深水区,需要教师扑下身子,不断探索实践新的模式,突破观念、操作、考核、中遇到的瓶颈,使课改取得新的成绩。可以说,学校教育教学改革的每一项成绩,都凝聚着师德建设的成效,而制约改革发展的人或事,都是师德不强师风不正在作祟。
同志们,时代在呼唤,教育发展在呼唤,我们要发扬不甘人后、勇争第一的,拿出求真务实、锐意改革的状态,为办好人民满意的教育而尽自己的一份力。
最后,让我们用郭会长报告的主题来共勉:办最好的教育,办最好的学校,做最好的老师!
谢谢大家!
培训讲话稿 篇22
同志们:
大家好!
高考即将开始。首先,我代表县招委会对县和县114名来我县参加高考监考工作的教师表示热烈的欢迎,对各位即将为我县招生考试工作所做的努力表示衷心的感谢。今年高考管理的责任更艰巨,组织管理的任务更加繁重。因此,认真做好招生考试的各项工作,切实维护广大考生的切身利益,对体现教育公平,维护社会稳定,实现教育部提出的平安高考目标,具有十分重要的意义。
近年来,随着我县教育教学质量的稳步提高,高中教育形势呈现出令人鼓舞的良好发展态势,高考报名人数、上线人数及高校录取人数在逐年递增。我县参加高考的考生为1441人,其中本科、专科及高职上线634人,比增加71人。今年将有1642名考生参加高考。这一成绩的取得,是县委、县政府高度重视教育工作,认真落实科技教育兴县、民营经济强县、扶贫开发富县三大战略,促进我县教育事业快速有序发展的有力见证,是全县干部职工和教育工作者齐心协力、认真工作的结果。我县的高考工作在县委、县政府的正确领导下,在上级业务部门的指导下,在县招生委员会各成员单位和参加考务工作的各机构人员、监考教师的共同努力下,我们顺利完成了普通高校招生考试工作。
高考作为国家选拔人才的重要途径,是广大人民群众普遍关注的热点,是社会生活中的一件大事。客观上讲,高考不可能完全体现教育的绝对公平,高考落榜的人不能说全部都是能力素质较差的人,高考成功的人也不能说全都是未来的栋梁之才,但就目前来说,高考是选拔人才过程中相对体现公平原则的一种有效途径。随着涉及高考的各类违纪案件日益趋向隐蔽、复杂和团伙化,给我们的考试考务和安全保密工作提出了新的更高的要求。因此,我们在座的招委会成员单位、参与考务工作的人员和全体主监考教师,要进一步提高对普通高校招生考试工作严峻性、重要性的认识,切实增强做好普通高校招生考试工作的紧迫感和使命感,有责任和义务全身心投入到这项工作中,把招生考试工作做的更细、更好,坚决把招生考试工作的各项措施落到实处。经过最近一段时间的努力,我县高考前的各项准备工作已经全部就绪。为做好今年的普通高校招生考试工作,确保考试工作安全、平稳、顺利实施,我谈几点意见:
一、强化认识,高度重视。
招生考试工作虽然一年一次,但由于这项工作涉及面广、牵动性强,能否把招生考试工作搞好,做到让人民群众放心、让广大考生满意,是对我们本身工作态度、工作能力的一次考验。广大考生十年寒窗,奋力拼搏,到了决定自身乃至于整个家庭命运的关键时刻,由于我们工作的失误影响到考生的前途命运和广大人民群众的切身利益,我们都不能向家长和考生交待。因此,我们参与此项工作各个部门的同志、考务工作人员和全体主监考教师要认真贯彻__大精神,站在科学发展观的高度,以科学发展观统领工作全局,在思想认识上要对这一项工作引起高度重视,在招生考试的这段时间内,要做到领导认识到位,管理措施到位,考点建设到位,监考培训到位,宣传教育到位,检查监督到位。
二、明确分工,各司其职。
高考考务工作是不允许出现任何疏漏的。因此,参与招生考试工作的工作人员和监考人员,一定要明确各自在招生考试工作中的分工和职责,做到责任到人,分工协作,严格按考务流程规范操作。尤其要强化安全保密观念,严格执行保密规定,认真落实保密措施,切实把试题安全保密工作作为考试的头等大事,重中之重的工作来抓,确保招生考试安全保密万无一失。要将防范和打击弄虚作假,违纪舞弊,请人代为考试、利用现代通讯工具作弊和设考人员参与违纪舞弊等严惩考试违规行为,作为考试工作重点。进一步加大防控力度,坚决维护考试的公平、公正,努力实现国家提出的平安高考目标。同时,参与考务工作的全体同志要本着以人为本的原则,牢固树立“一切为了考生,为了考生的一切”的服务宗旨,做好服务工作和后勤保障,为考生营造一个祥和、安全、整洁、有序的考试环境。
三、保证招考工作的公开、公平、公正及有序。
招生考试工作是一项非常严肃、细致的工作,更是一项较为敏感和老百姓非常关注的工作,稍有不慎工作中就会出差错,就很难保证这项工作的公平和公正,不但给当事人造成这样那样的损失,更会给我们造成极其恶劣的影响。因此,各成员单位、工作人员和监考教师,要明确并熟悉各自的工作职责,确保每项工作、每个环节都要有专人负责。对于玩忽职守造成工作失误和重大影响的,将由纪检部门追究责任,严肃查处。
我们希望所有参与考务工作的同志们,保持和发扬广大教师良好的协作精神和务实的工作作风,圆满完成今年的招生考试工作。
县招办在全力搞好考务工作的同时,也要注意尽可能地为外县来的监考教师提供必要的服务,保证各位教师能有一个良好的工作状态,以顺利完成监考任务。话又说回来,我们的条件有限,给大家工作和生活中带来的诸多不便,还希望多多包涵。祝各位在工作期间工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
培训讲话稿 篇23
各位领导、同仁们:
今天我们召开全市教育信息化工作会议,一起探讨如何贯彻落实国家、自治区教育信息化工作会议精神,认真总结近年来我市教育信息化工作,安排部署当前和今后一个时期的重点任务。下面,我谈三点意见供同志们参考。
一、理性分析我市教育信息化工作取得的主要成绩
一是各级党委、政府高度重视。近年来,市政府高度重视教育信息化工作,坚持以信息化带动教育现代化,把教育信息化列入数字包头建设的重要组成部分。通过下发文件、颁布制度、办法,指导教育信息化建设,进一步统一思想,提高认识,为促进全市教育现代化水平的提升和教育教学质量的提高发挥了重要的作用。部分旗县区积极探索政府引导、企业与社会力量参与的体制机制,青山区委、区政府融资额1。31亿元打造“青山区数字化新校园”工程建设。昆区区委、区政府先后投入7000多万元进行百范文网域网及学校信息化软硬件更新。高新区两年中投入1500多万元完善网络分中心的软件平台,实现了“班班通电子互动白板系统”。
二是基础设施上规模。覆盖全市各级教育行政部门、各级各类学校的包头百范文网域网逐步完善,并与国家基础教育网实现了对接。区级平台资源容量实现了逐年扩增,青山、昆区、高新区以及市教育局直属学校相继接入百范文网域网,实现了双向互访、资源共享。固阳、达茂旗正在建设旗县区二级网络平台。优质的网络服务,丰富的教育教学资源,安全稳定的运行环境,受到了广大师生的好评。去年,包一中被教育部确认为首批教育信息化试点单位。包四中、35中被内蒙电教馆认定为首批“百所数字校园示范校建设项目学校”。包头市服务管理学校荣获“全国中等职业学校百佳优秀网站”。一机一中、包钢一中荣获 “全国优秀中小学网站”。
三是资源体系更丰富。本着结构科学合理、内容丰富新鲜、形式灵活多样、品质优良的原则,采取征集制作本地资源与引用国内优质资源相结合的方式,有计划的丰富了百范文网域网资源库。相继配备了国之源教学资源库、k12同步教学资源库、中央电教馆教学资源库、北师大教学资源百范文网群、方正资源、电子图书馆、探知学堂、 “课对课电影资料库”、题问365、组卷系统、金华科仿真实验室、流媒体直播、点播系统等软件和教学资源。
四是学习形式有转变。初步建立了全市中小学教师百范文网域网实名认证体系,基本上实现了全市教师资源共享。全市19所中小学3593位教师,17243名学生开通了网络学习空间;有3所职业技术学校,475位教师,4940名学生开通了网络学习空间。开辟的空间以教师博客为主,包括教学心得、教学案例以及课堂视频等。有效的促进了教学方式与学习方式的变革。
五是实际应用见成效。一方面科研引领有效应用。我市有55所中小学承担了内蒙古基础教育科学58项课题的研究任务。经过两年多的实验研究全部顺利结题,其中有8个子课题被评定为优秀子课题并给予表彰。有24所中小学校承担了全国教育科学“十二五”教育部规划重点课题的研究工作。目前正在积极探索研究。另一方面,活动实践有效应用。在第九届中国中小学校电视奖评选活动中,“友谊二小电视台”荣获“百佳校园电视台”,8个节目获优秀节目奖;在20xx年“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动中,昆区教育局、包钢实验二小、昆区青松小学荣获组织奖;市教育局抓住“ 中运会”、“世中排赛”在我市召开之契机,组织了全市中小学生电脑制作网络大赛活动。依托网络,促进了中小学生信息技术应用水平及创作水平的提高。同时,丰富了大赛的内涵。第三,评比促进有效应用。通过每年开展中小学现代教育技术和实验教学优秀学校评估工作,进一步加强信息化教学管理工作,提高应用现代教育技术水平。特别是今年我市在中考招生考试中正式加入了信息技术与理化实验操作考试,以考促建,促进了各学校的计算机终端设备以及各类实验室建设;以考促用,提高了学生创新与实践能力。
六是师资培训有提升。把教育信息化的培训工作纳入建设一支高素质教师队伍建设的目标,本着建、管、用并举,坚持上下联动,统一和分层相结合、以地区和学校为重点,大规模的进行了计算机教师、学科教师、网管人员、校级领导四个层次的培训,同时积极开展了英特儿未来教育培训和百范文网域网资源应用培训。三年内培训各级各类教师1。3万人次,一次过关率达92%。着力提升了广大中小学教师的教学设计能力和资源应用能力。
二、正视教育信息化发展中的问题
近年来我市教育信息化发展步伐明显加快,也取得了实实在在的效果。但与迅速发展的at业和教育本身的现代化发展要求相比,与广大人民群众对优质教育资源共享的强烈需求相比,还存在一些问题和不足。主要体现在:
一是区域、城乡、学校之间信息化发展不平衡,市、旗县区、学校三级网络体系还没有真正形成。部分旗县区(东河、九原、土右、石拐、白云)尚未与市百范文网域网实现互联互通,无法承担市局中心和学校之间的网络枢纽任务,影响了教育资源的安全、快捷传输。也就是说各级各类教育资源统筹不够,共享程度不高。二是信息技术在教育管理、教学实践中的应用还不够广泛,利用率较低,还没有达到通过信息技术与学科的整合来提高教学质量,全面推进素质教育的目的。三是部分校长、教师的信息素养有待进一步提高,专业队伍建设需要加强,学校专职信息技术教师不稳定,还存在兼职教师。四是尚未建立教育信息化建设的长效运行机制,信息化设备的更新和有效运转保障经费不足。
三、把实际应用作为突破口,推动教育信息化发展
通过这次现场会的召开,让我们进一步统一了思想认识,要重视存在的差距和不足,认真分析问题和形势,增强加快发展教育事业的责任感和紧迫感,切实研究探索符合我市教育实际的、有特色的教育信息化发展道路。教育信息化的规划目标、硬件投入、专业管理、科研培训,无论从哪个层面上讲,归根结底还是应用,实际应用了多少、应用程度怎么样才是我们要达到的目的。
一是不折不扣落实“三通两平台”建设任务。在全国教育信息化工作电视电话会议上,教育部副部长杜占元指出,下一阶段的教育信息化工作,要以促进教育公平,提高教育质量为核心目标,坚持实际应用导向,落实“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。这是当前教育信息化建设的核心目标与标志性工程。
一要实现“宽带网络校校通”。这个层面上,国家很明确,就是要从根本上解决校园宽带接入“最后一公里”问题,在教育系统外部,依托国家“三网融合”和部门信息化工程的硬件支撑,利用村村通等专项工程,以地面互联网、移动互联网、卫星网等多种方式接入宽带;在教育系统内部,与校舍安全工程、薄弱学校改造、职业教育基础能力建设等重大工程统筹规划,而不是另起炉灶。我们的建设目标:“到20__年,基础教育学校全部接入宽带网络,城镇学校接入带宽达到100兆以上,边远地区农村中小学接入宽带达到2兆以上”。各旗县区教育局要紧密围绕应用目标,根据本地区实际,积极探索“政府政策支持,企业参与建设、学校持续使用”的机制,实现中小学校宽带网络接入。
二要实现“优质资源班班通”。加快我市优质数字教育资源的建设与共享,把更多更好的优质教育资源挖掘出来并实时更新,是教育信息化的关键环节。利用现有的百范文网域网搭建市、县、校共建共享的本地化优质资源平台,特别要重视利用自动录播教室录制课堂实录或微课程,抓住课堂,也就是抓住了应用。我们提出每个教师每学年录制两节课,并利用网络评课系统逐级评选出本地化精品课程提供给全市学生。这样做有利于录课教师自身提高与反思,加快专业化成长;有利于和同类教师参考交流;也有利于各地区优质课程资源共建共享;有利于学生课后学习需求、促进教育均衡。除此之外,还要投入一定资金购买国内外优质的教育教学资源,不断充实城域网资源平台内容,促进我市基础教育与国际国内先进地区同步发展。
三要实现“网络学习空间人人通”。利用网络空间可以形成新的教师研修形式、教学方式和学习方式、师生互动、生生互动。我们要充分利用国家、自治区和我市现有的各类教育网络资源平台,加快推进实名制的网络学习空间建设与应用。积极探索网络学习空间在各级各类学校教师研修、资源共享、互动教学、教育管理等方面的有效应用模式,今年力争一半专职教师能够利用网络学习空间开展研修活动。接入宽带的中学5%以上的学生拥有实名网络学习空间。力争用3—5年时间使所有教师和初中以上学生都拥有实名的网络学习空间,促进教师之间、师生之间、生生之间的全面互动。
四要积极构建“教育云平台”。资源平台和管理平台是教育信息化的两大支柱。充分整合和利用我市现有的信息基础设施,构建覆盖全市、分布合理、开放的基础云环境,实现集约共享。利用电信企业提供的计算与存储服务,形成面向师生、面向社会的资源服务云模式。到20__年,初步建成集管理、资源于一身的包头教育智慧云基础平台,为基础教育学校提供优质数字教育资源应用和教育管理信息化服务。
二是抓管理,抓队伍。一要完善网络规划、管理和应用制度。各地各学校要制定和完善信息网络设备管理和使用办法,建设安全、绿色、文明的百范文网域网。完善教育网络运营体系、建设教育系统数据共享的标准体系,方便系统内外的资源、数据共享。完善教育资源建设机制,促进资源的共享使用和规范管理,实现教育教学资源建设与应用的可持续发展。二要建立教育信息化建设和运转经费保障机制。
要加大对信息化建设的投入,按照新的办学条件标准。根据网络和信息技术设备实际应用需求,合理设定经费定额,保障网络和设备正常运转和维护更新的经费,不断提高网络和设备的使用效益。三要健全市、区和校三级培训体系。完善教师信息技术水平考核体系,根据岗位职责,分级考核,持证上岗。市、旗县区要有针对性开展管理者、教师和网络管理人员的培训,重点放在对信息技术的应用意识和应用能力上,同时,要为网络技术人员创设良好的工作条件。四要建立教育信息化工作评估指标体系。建立和完善信息化工作评估指标体系,促进各地各校自主、创新开展教育信息化探索与实践,联合督导室部门定期对信息化建设和应用情况进行督导和评估,对成绩突出的学校和教师要给予表彰奖励。
三是抓硬件建设。一要完善百范文网域网建设。电教部门要加强城域网中心机房建设,保障维护、升级、更新的经费投入,保障出口带宽和链路的数量。实施包头百范文网域网升级换代。确保教育信息、资源的安全、快速传递,不断满足全市中小学对网络的使用需求。二要加快旗县区二级网络平台建设。还没有建设二级网络平台的五个旗县(东河、土右、九原、白云、石拐)务必要在今年建成旗县二级网络分中心并与市级平台实现互联互通。
在二级网络平台建设中,要参照《包头百范文网域网旗县区网络二级平台建设参考标准》,借鉴其他旗县区的经验,避免走弯路,校园网络建设比例达到80%以上,“班班通多媒体”比例达到60%以上。明年,全市每所中小学在班班通多媒体的基础上,建一套多功能网络教室,同时加大全市中小学校以计算机为主的终端设备配置力度。三要实现教学点数字教育资源全覆盖。根据自治区教育厅的项目安排,今年我市要完成10个教学点数字教育资源覆盖。承担项目的教育局要合理使用中央财政经费投入,加强经费监管,保证专款专用。
同志们,加快教育信息化发展是事关教育改革发展全局性战略工程,任务重大,使命光荣,时间紧迫。我们要认真贯彻落实全国、全区教育信息化工作会议和本次会议的部署,振奋精神、迅速行动、精心部署、扎实推进,确保我市教育信息化事业发展取得新进展、迈上新台阶,为加快实现我市教育现代化做出积极地努力。
培训讲话稿 篇24
各位同志:
大家好!
20xx年春运工作中,客运管理处紧紧围绕优质、高效、安全、畅通的工作目标,坚持“以人为本,安全第一,优质服务,快捷方便”工作方针,牢固树立行业安全、文明意识,保证出租汽车以安全、优质的服务投入营运,为我市市民群众提供了方便、快捷的出租汽车服务。
一、加强组织领导,层层落实责任
为把工作落实到实处,我处结合出租汽车行业实际情况,制定出租汽车行业春运工作实施方案,先后下发《关于做好我市出租汽车行业春运期间工作的通知》、《关于做好出租汽车行业节日期间安全稳定工作的通知》等文件,成立了由单位一把手为组长、各科室负责人和出租汽车企业负责人为成员的春运工作领导小组,制定了职责和纪律,使任务明确、责任明确、纪律明确,并对任务进行分解细化,责任到人,层层抓落实,人人有指标。我处于元月十五日召开出租汽车行业春运工作准备会,对春运工作进行全面部署,号召全市出租汽车企业、从业人员积极动员起来,确保安全、有序、优质、高效地完成20xx年春运工作任务,让全市人民过上一个快乐祥和的节日。
二、提高思想认识,加强安全教育
客运管理处在春运工作中要求各出租汽车公司要进一步提高对安全工作重要性的认识,用更高的标准、更完善的机制严格营运管理,狠抓安全生产工作。各出租汽车公司经理应加强对春节期间安全营运工作的领导,各经营单位要立即成立相应的春运领导机构,制定措施,由企业一把手亲自抓,全面落实安全保障各项措施,做到组织严密、责任到位,实现早安排、早部署、早落实。要求各公司要积极采取有效措施,消除安全隐患:
1、由于冬季时间跨度大,昼短夜长,天冷雾大,是道路交通事故的易发期,各公司要结合安全生产工作的新特点,加强对驾驶员的教育管理。
2、要求各公司要立即召开安全营运会议,组织驾驶员学习,严格遵守《道路交通安全法》,做到文明行车,安全行车,严禁酒后驾车、疲劳驾车和无证经营行为的发生。
3、要求各公司开展安全营运大检查,严格检查重要部位、重大隐患的安全责任和措施落实情况,特别是车辆的制动、灯光等重要设施,应加大检查力度,确保其安全系统的正常运转。
4、要求各出租汽车公司要加大对驾驶员的安全教育力度,从严管理,要从源头抓好安全生产管理,把握好开局,给全年安全工作打下良好基础。
三、抓好规范服务、维护行业形象
春运期间,在确保安全运送旅客的同时,出租汽车驾驶员要严格遵守相关的法律、法规,做到文明行车、规范服务。各公司要做好宣传动员工作,对驾驶员应提出明确要求:一是车容车貌整洁,着装干净,车内物品摆放规范,车内及驾驶员个人卫生状况良好;二是要带证营运,礼貌待客,文明服务,使用普通话,用好“文明用语五句话”;三是严格打表计费,针对往年春节期间的投诉受理情况,禁止擅自定价、绕道、拒载、强迫组合乘客等违章现象,特别是春节期间擅自调价现象各出租汽车公司要高度重视,严加教育、管理,为乘客提供良好的乘车环境。目前我处稽查队共规范出租汽车400余台次,有效的规范了出租汽车行业经营秩序。
四、积极维护行业稳定
春运期间要求各出租汽车公司要认真学习和贯彻执行党和国家制定的各项方针政策,遵守国家有关法规,认真履行职责,对所属车辆和驾驶员加强管理。要加强对驾驶员的法制教育、职业道德教育和业务培训,加强职业道德建设,开展普法教育,强化业务培训,严格执行服务规范,实行日报告和零报告制度,维护行业稳定。各出租汽车公司应根据有关行业管理规章建立和完善企业内部的服务质量标准、规范,要实行24小时值班制度,方便信息上传下达,及时掌握出租汽车驾驶员思想动态,为出租汽车驾驶员提供各项运营保障工作。目前行业情况良好,未出现不稳定因素。
培训讲话稿 篇25
各位班主任,各位同仁、战友:
临近期末,我们在一起做这次培训,也是把原来的班主任基本功大赛转换一下形式,用培训来提升年轻班主任的认知,用交流来形成班主任的共识。
我先说说我的个人听后的感受。
从实际工作来看,无论学苗如何,我们在班级管理的思想、方法和学习指导的理念、技巧上,在座每一位都有各自的体会和长处。客观上讲,今天四位班主任都是在一线有经验、有成绩、有口碑的班主任,谈论的也是自己切身的经历和感受,真实感受到了质朴、真诚。我们都知道“学高为师,身正为范”、正人先正己。
诚信不仅是要求学生考试,更是对学生的人生规范,也是对教师本身工作的要求。没有诚信,就没有师生的信任,更不会有和谐的班级氛围,更不能取得优异的成绩,可以说,诚信是立人之本,也是为师之本。当然,面对我们现在的学生,讲诚信、提倡诚信只是树立班级风气的前提之一,具体的班级管理的基础还要讲方法、讲技巧,往往因人而异。有方法、有口才的教师往往有其优势。胡老师的班主观念很有个性,符合她的性格特点。实际上,我们很多班主任也一直有这种思想意识,只是没有归纳总结出来。我们讲班主意识,不是片面维护师道尊严的班主意识,不是强调班主任一定在班级一言九鼎的绝对权威,毕竟,权威和尊重不是靠强硬能得来的,但是,我们班主任一定要有班级的威望,这个威望要么靠循循善诱的耐心和爱心,要么靠管教管导的出众教学能力和真诚相待的出发点,要么靠责任感下的严格和事无巨细的管理,当然,有时候靠颜值也能获得学生的喜爱,但其根本还是要有个人的魅力和实力。
有了班级的基本框架和秩序,就要看我们的学习引导了。学习习惯是成功的基本保障,班主任的细心和耐心、恒心这时候显得尤为重要。班主任是学生思想的引领者,学生的道德需要我们认可、指引和评定,学生的认知需要我们引领和把舵,这里当然也包括学习的知道,无论是学习目标的引领,还有学习观念的梳理,还有学习动力的激发,还有每天不厌其烦地观察、开导、纠正、鼓励。我们的学生状况,大家都比我清楚,我们毕竟是为大多数家庭和学生服务的,我们必须要在每天的观察中了解学生,为学生的一生去付出。为此,光靠说教是不能调动学生的积极性的,适当的方法是可以调动学生、激发学生的。赏识教育很必要也很重要,管理中还是很多的鼓励形式,如果能通过竞赛和温暖调动学生的学生兴趣,通过合理利用每天的时间,全面调动学生的潜能和潜力,我们不一定能培养出清华北大,但一定能培养出优秀的高校学生和未来社会心理健康的社会人。当班主任免不了和家长沟通,毕竟没有家长配合的教育是很难成功的。现代科技发达,既给我们带来了方便,也有带来了困惑。沟通迅捷了,但是彼此的面对面的交流少了,彼此的理解和把握也少了。
微信群是个很多的桥梁,朋友圈的内容也是增进彼此了解的渠道。既可以直接说明学生和班级状况,也可以通过相关信息来引导家长学习教育理论、把握当前教育形势和政策,也可以增进彼此的理解和友谊,从而万众一心、同心同德地教育学生、促进班集体的建设。
面对现在班主任工作的困境,这里在四位发言中感受到了责任感、使命感,感受到了工作的琐碎和不容易。我们知道,一把钥匙开一把锁。班级是各有特点,学生是各有性格。什么样的班主任带什么样的班级和学生,这是大家早就形成了的一个规律认识。没错,每个班级都会有班主任的烙印,也能客观展现班主任的工作能力和风格。只要班主任有责任心,又对这个职业尊重的职业道德观,什么方法都对班级是有益处的。所以,希望同仁们、战友们,能在四位同志的交流中吸收有益的营养,与各自的经验和理念相融合,摸索自己的班主任管理方法,创建自己的班主任工作特色。
对于我们来说,一个学期马上就要结束了。纵观这个学期,无论是初次走上班主任工作岗位还是有十年二十年教龄的老班主任,都为学校工作做出了应有的贡献,学校的发展是有在座每一位功劳的。目前的困境面前,班主任的重要性是重中之重的,班主任决定了班级风气,自然就会影响学年风气,也会影响和辐射学校风气以及家长的口碑,直接影响社会对我校的印象和学校发展。在此,向各位同仁说声谢谢,你们辛苦了。我们还要同舟共济、众志成城,为一中这条大船扬帆远航贡献我们的力量,我们还要为一中的复兴发挥我们的力量。因此,希望同仁们能结合这次交流、培训进行一次思想的反思,让自己的思想也照镜子、正衣冠、洗洗澡、甚至治治病,毕竟我们有的班主任还是有不足,甚至存在工作惰性和利己思想,有的班级管理不到位,学生松散,纪律涣散,问题频出;有的跑操没有队形、不精神、不认真;有的班级卫生差,扫雪不主动、不认真、不彻底。“只有大家好才是真的好”。我们要见贤思齐,把短板补齐,让自己壮大,这样,于公于私都能获得好的结果。
同志们、战友们,众人划桨开大船。希望我们在新的一年里,能进一步同心协力,把我们的事业完成得更好。这里先预祝各位新年快乐!万事如意!谢谢大家。
培训讲话稿 篇26
尊敬的各位、老师们:
中午好!
全县中小学班主任暑期集中培训第一期即将结束,一天来,在同志们的大力配合下,通过利用网络资源、面授、交流等方式圆满完成了预定的各项培训任务,大家辛苦了!在同志们反程前,我依然说两句,为本期培训写个句号。
我想,本次培训有这么几个特点:一是时间紧,二是任务重,三是方式新(网络资源利用、心得交流),四是信息量大,五是参与面广,六是大家学得很认真。我相信同志们是有收获的。同时我也希望大家把培训中收获的东西经过加工后,结合实际在自己今后的班级管理工作中加以运用。为此,我想给大家提这么几点建议:
一、回去后,及时用点时间认真整理一下这次培训中获得的信息,那些是认识层面的;那些是操作层面的;那些是立即可以实践的;那些是今后的奋斗目标等。
二、再次审视一下你所在学校和你所带班级的客观现实状况。
三、试探着运用培训中得到的知识信息,想一想自己在新的学期里该怎样去当好一个班主任。
四、加强自身修养,努力做一个爱学习的人,用我们自己的行动去感化学生,也就是我们常说的注重身教。如果我们经常对学生说:读书、学习很重要,不学习会怎么样,而我们自己又不去学习,工作上平平淡淡,事业上没有进取心,那么随着学生的不断长大,我们言教的作用就会漫漫减弱。学生的成长需要老师情真意切的言教和严谨的身教。
五、增强责任心,在平凡的岗位上认真耕耘,事业是一个长久的承诺,平淡的故事要用一生才能讲完。我们的工作虽然不能轰轰烈烈,不能象大海那样壮阔,但我们可以追求小溪的优雅;没有原野的芬芳,但可以有小草的翠绿。只要用心工作。我们的人生一定美丽!
六、努力克服人性中知、行脱节的弱点(当年白居易任杭州太守时曾请教一位高僧关于“佛的真谛”是什么。高僧说,就8个字:“诸恶莫作,众善奉行。”白居易说:这不太简单了吗?连3岁孩子都知道。高僧说:是的,3岁孩子知道,但80岁老人做不到。一语道破了古今中外人性的根本弱点:知、行脱节。闻道者百人之众,悟道者仅约五十,行道者只寥寥数人而已。知、信、行,落差之大,道出了成功只属于少数人的根本原因。11次获得乒乓球世界冠军的张怡宁说:最大的对手是自己,只要能战胜自己,真正的对手就不多了。)自觉在工作实践中把你认为正确的观点和很好的做法付诸行动,大胆地探索。
最后,真诚地祝愿同志们事业上顺心如意,生活中平安健康。让我貌同为家乡的教育事业贡献出自己的智慧和力量。
培训讲话稿 篇27
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:
通过三天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。
俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的'教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!
然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。
培训讲话稿 篇28
各位老师:
大家好!
学校工作德育为首,教学为中心,我校xx学年教学德育双丰收,在全市教学质量检测中名列前茅,《人民教育》今年15-16期“德育专辑”再次向全国推出我校德育典型。一年一度的民意测评中学生对学校的喜欢率再次超95%,家长对学校的满意率超90%。大家都是平凡的人,做的也都是平凡的事,但因为走到一起成为“我们”,有了共同的理想、教育信仰和理念,共享教育智慧,的确做出了不平凡的成绩。之所以有成绩,重要的原因是师德踌就。人们评价我校教师,做事认真,做人低调,我很赞同。一个人谦虚、踏实是美德,一群人谦虚、踏实则是文化,这是我校的宝贵财富。
我觉得新时期师德的突出要求是爱心、公平和关注学生精神成长。爱心是很感人的。暑假中,我校林老师的父亲病重,医生说需要100万经费才有救治希望时,林老师毅然决定卖房子救亲人,尽管后来没能挽救父亲生命,但孝德感动知情者。上学期,我校老师申报温州名班主任,领导来校考察,半小时的会议连一点手机的铃声都没有,大家以此表达对同事的祝福,考察的领导都说被我校教师精神面貌所感动。暑假厕所改造,一批教师付出了心血,每天有值班老师盯着工程,想偷工减料也不难,这是爱学校的表现。如果说爱亲人是责任的话,爱同事、爱学校就是一种高尚。这种责任,这种高尚,转化为爱学生,就是师德。
爱优秀生很容易,问题每个班都有一些捣蛋的孩子让人伤透脑筋。每个孩子都是家庭的希望,哪个家长不期待着孩子能成才?但是,生孩子有准生证,养孩子就没有准养证了。有的父母稀里糊涂生了孩子,又稀里糊涂养了六年,送到小学时已处于悬崖边。有时候,教师只能感到遗憾,因为教育的确不是万能的。我特别反对“老老糊涂”讲的话(动画片有个小糊涂神、老糊涂神、老老糊涂神系列,我觉得现实社会也有人很糊涂),什么“没有教不好的学生,只有不会教的教师。”谁敢说“没有医不好的病人,只有不会医的医生”?医生治病,面对的是看到见的身体;教师育人,面对的可是摸不着的心灵。管理学上有个“二八”率,为了后20%学生往往要付出80%的精力!特别是,为了某位学生而心力交瘁时,全社会往往以评论家的身份任意指责教师,什么不能批评啦,什么多点爱心啦,千错万错都是教师的错。这个时候,尽管满肚子委屈,如果对这个孩子依然倾注爱心,这就是高尚的师德。
有专家对学生调查,学生喜欢某教师的第一个原因不是教学水平,而是公平。锦上添花谁不会?雪中送炭方显师德本色。举世瞩目的世博会,吸引了几千万游客,估计我校有大批学生看过世博。开学了,学生免不了讲世博,教师也应该讲。但是,当一批学生讲得眉飞色舞的时候,教师应该关注显得不自然的孩子,他们因家境贫困或其它原因,没有机会去上海。如果这时候我们说,为父母减轻负担是孝顺懂事的孩子,会有一批孩子心怀感激。上学期,盼盼同学毕业了,这孩子因心理障碍,班主任、任课老师、包括食堂职工都倾注特别的爱心。我也与他结对五年,后来他几乎每天都来找我一次。毕业前他想跟我拍张照。拍集体照那天,我特地与盼盼两人合照,惹得其他学生羡慕。我想,有学生可能会想,为什么不跟学习拔尖的同学照,不跟班长照,却跟盼盼照?我觉得xx年之后,20年之后,这个班学生回忆往事时会有人感动的,也许心中善良的种子再抽出一丝嫩芽。实际上我校教师之所以得到学生的普遍喜欢,正是处处体现教育公平。如全校实施的班干部轮换制,多元评价的“星卡”制度,后进生结对帮扶等,教师解读得很感人。《人民教育》记者xx年来校采访“尊重教育”时,对我校教师关爱弱者的行为留下深刻印象,xx年再次来校采访教师队伍。我想,公平正义是和谐社会的基石,校内教育公平则体现师德。
当前社会贫富分化、信仰缺失、道德失范现象越发突出,给教育带来极大的消极影响;全社会毫无节制的逐利行为和一些我们看不懂的经济现象也给人们带来思想冲击,如去年温州房价半年内翻了一番,给没来得及买房子的人以沉重打击。在社会重大变革时期,想静得下心来工作都难。但是,我们得守住自己心灵宁静的港湾,我们有责任成为教育这片神圣土地的精神守望者。上学期二年级家长论坛上一位家长说,“如果孩子长大之后在当总统、做亿万富翁、做精神强者三选一时,我们会毫不犹豫地选择后者”,赢得全场热烈的掌声。是的,只有精神强大的人才会有真正的幸福。教师是铸就幸福的职业,不仅要感受自己教育的幸福,还要让学生拥有创造幸福的技能和心态。每位教师都要做精神的强者,因为师德源于精神。
雅斯贝尔斯说,“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”如果我们心灵不平静,怎能走进学生的心灵?如果我们没有追求精神成长,怎能促进学生精神成长?教育需要分数,这是教师教育能力的体现;在应试教育的大环境中,分数也是学生实力的.表现。但是,分数不是教育的全部,只有走进学生心灵的居所,才可给学生真、善、美、乐,才能使学生充满自信、心怀感恩、勤奋好学、铭记责任,才能给学生追求幸福的金钥匙。问题是,分数是看得见的,而走进学生心灵居所是隐性的,如果没有高尚的师德很难做得到。但是我们必须这做到。大家想想,到现在,你会感恩哪位老师,是什么原因让你感恩,我想不会是教学水平,更多的是这位教师在你最困难的时候关心你,走进了你的心灵居所。我们现在对学生也一样,如果没有促进学生精神成长,我们将愧对灵魂工程师的称号,说得再好听的师德口号都将显得苍白无为。
我们要有师德,还要让学生感受得到,这是教育的责任。风是看不见的东西,但借助树就能感受到风的存在;师德是看不见的东西,我们要借助教育细节让学生感受到。师德所在,就是人格魅力所在,就是教育魅力所在。期盼着每位老师都能成为精神的强者,师德的楷模,学生精神成长的导师。
谢谢!
培训讲话稿 篇29
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
刚进入幼儿园工作,就参加了园里领导组织的一次培训,我觉得这是个提高我能力的机会。我毕竟还是个入园的新教师,初入这个职场,还是一个没有任何经验的人,这场培训也因此教会我很多。现就我参加完培训后写下以下的培训心得:
培训的第一天,培训老师就给我们将了教幼儿,不能跟教小学生一样,我们首先就是要融入幼儿的氛围里面去,在与幼儿相处的时候,一定要把自己融入进去,不能只用大人的身份去与他们沟通,幼儿年龄不仅小,跟他们讲道理,也不能很理解。在这里,就讲到与幼儿沟通交流的问题,在与幼儿交流的时候,是不能用大人的思维的,大人思维很成熟,小孩子还不能很好的去理解,所以就必须让思维与幼儿的思维处在同一水平线上,才能与他们好交流。这里,老师就讲了一个例子:如果孩子做错事了,只一味的批评他,不问缘由,也不去引导,这就直接伤害到幼儿了,都没有进行有效的沟通,也没有引导孩子认识错误,就直接把过错安在他身上,是不利于幼儿的成长的,也不利于后续的交流。从这里,我知道以后与幼儿相处,一定要站在幼儿的一个立场想问题,不能站在自己的立场上,这是不公平读的,而且也不利于自己与孩子进行沟通。
之后的培训中,老师还教了我们备课的一个基本步骤,这对我是真的帮上大忙了。开始我还担心自己备不好课,不能给幼儿上好课,现在好了,经过老师对备课的培训,我知道怎么去备课了。虽然我初期备课不会很好,甚至还会出现很多的错误,但是有了可学习的地方,我就不怕自己后面不能把课备好的问题了,至少有人在前面引导我去做,我也就没有那么担心了。最后,就是经过一个礼拜的培训,老师让我们新教师一个个去讲台上进行展示成果。刚入职,还未站上讲台,自然是紧张的,但是培训的最后还能去锻炼一次,对我是意义很大的,这样就不会让我真正授课的时候不至于紧张过度说不了话了。展示很成功,在老师的指导下,我一点点的适应了这个教师角色,我可以在讲台上顺利的进行讲课,这是我的一个进步。
通过这次对我们这些新教师读的培训,我懂的如何与幼儿相处交流,懂的如何备课和授课,很开心有这样的收获。我之后一定会更努力的,让自己真正的适应幼师角色,成为幼儿园优秀的教师。
培训讲话稿 篇30
尊敬的各位领导、同志们:
下午好!
非常高兴,能够站在这里和大家见面,在接下来的日子里,我将和大家一起并肩战斗,在这里,我首先要感谢集团公司董事会和王总的信任。我一定会全力以赴,认真履职,不遗余力地把各方面工作做好。
我的司政纲领是:始终坚持可持续发展观,狠抓医院内部管理,着力增强团队的向心力和凝聚力,不断提升医院的经济效益、社会效益和品牌形象。
具体地讲,主要从以下几个方面去抓:
(一)号召全体员工以院为家,树立主人翁责任感,和睦相处,齐心协力,同舟共济,处处维护医院的。形象和利益。
(二)团结带领全体员工勤奋工作、恪尽职守,求真务实、开拓创新。做到心往一处想,劲往一处使,以服务创信誉,以质量求生存,以效益谋发展。
(三)不断加强队伍建设,增强团队凝聚力,提升团队战斗力和执行力。
(四)千方百计加快医院发展,把发展作为第一要务。
立足于把市场做大,把学科做强,把技术做精,大力推行“三转”理念,提高服务意识和服务质量,积极营造“特色服务”空间。
一是要致力于加强人才队伍和学科建设,着力实施“人才强院”和“科技兴院”战略,以此留住人才、吸引人才。
二是致力于创新服务模式,坚持“群众利益无小事”和“以病人为中心”的服务理念,探索和推行“服务第一”的经营战略,创新服务机制,改变服务模式,打造服务品牌。
三是致力于强化各项管理工作,如:医疗质量管理,服务质量管理、医疗安全管理和加强医德医风建设,不断规范医疗服务行为。
四是致力于员工知识、智力、素质和觉悟的全面培训和提高,做细做实做好各项基础工作,充分发挥员工在医院发展、建设、经营管理中的积极性、创造性,锻造出一支高素质的医疗服务团队,以此推动医院全面进步。
(五)主动适应,充满激情,保持状态,同时,随时注意摆正自己的位置,努力做好本职工作,不错位,不越位,随时摆正个人利益与医院利益的关系,言行上随时与医院保持高度一致。
(六)医院精神:严谨、高效、创新、协作;
(七)院训:讲团结,互协同、顾大局、谋发展。
(八)医院理念
关怀与服务是我们的行为准则;求真与务实是我们的工作作风;敬业与创意是我们的前进动力;团结与爱院是我们的事业基石;质量与效益是我们的永恒主题。
(九)建立健全和完善医院各项规章制度。
《医院员工手册》上已有的考勤制度、总值班制度、员工行为规范等,必须认真执行,不打折扣。
(十)增收节支,开源节流,降低运营成本。
总之,恳请同志们尽快调整好心态,愉快地工作,希望大家带着真诚来,充满激情干,认认真真地在这里体现自己的人生价值,不留任何遗憾。在未来的日子里,我将和大家一道,始终坚持内抓管理强素质,外创品牌树形象。
坚持“以病人为中心,以质量为核心”,不断强化医疗护理质量,服务质量和注意医患沟通,加强工作执行力和办事效率。在医院管理规范化、制度化上狠下功夫。在业务流程、诊疗措施和收费价格上进行规范。在基础质量、环节质量和终末质量上把好关,在服务理念和行动上突出特色。
思路决定出路,细节决定成败。我衷心希望大家排除一切干扰。从现在做起,从自己做起,从一点一滴的小事做起,认真做好每一天工作,服务好每一例病人。我坚信,在大家的共同努力下,我们医院一定会不断发展壮大,成为西南片区乃至全国最有影响力、最具权威性并与国际接轨的专科医院。
谢谢大家!
培训讲话稿 篇31
各位:
做了将近一年的主任,时间不长、经验不多、教训不少。说理论指导,不够丰富;说实践经验,空白为零。时不时地,我会因为自己的盲目而收到让人心酸的回报。例如,绞尽脑汁也提不上去的成绩;又如,班主任不在的松散。有时候我一个人摸爬滚打累了,也会萌生出“不管了,随它去”的姿态。总觉得自己像个无头苍蝇一样在班主任道路上横冲直撞,凭着自己的感觉一味向前走,但是相对于上学期而言,这学期工作顺手了,学生习惯养成了,压力相对来说没那么大了。说方法说不上,就是一些不成熟的做法我愿意和大家一起分享,希望大家能够多提建议。
一、多种奖励和适当惩罚并存
不管是哪个孩子,他都希望能得到老师的表扬和奖励。而且这种鼓励屡试不爽。形式多样的奖励能够激发孩子的兴趣,提高孩子的学习欲望。我发现,很多老师的奖励方法都很多样,有小组竞赛、争旗大赛、团队合作以及对学生卫生、纪律、礼仪等各方面进行随时随地的奖励等等。那我要说的是既然多样的奖励能促进学生的发展,那适当的惩罚也是必须的。只不过一说到惩罚大家都很敏感、很谨慎、很有顾虑,因为稍不留神就很容易会被带上“体罚”的帽子。那我的做法是这样的,我会在家长会的时候明确跟各位家长表明我的惩罚方式:就是做错了就要挨小手板,用而工具就是小尺子,如果您的孩子不能接受或者您对这样的惩罚有其他看法,您可以下课后和我商量沟通。于是,在征得家长们的同意下,班里的奖罚制度就很分明,工作起来也就比较放心、安心。
二、多方面、多渠道、多元化地去全面了解学生
我们做班主任的,和孩子们相处的时间最长。所以我们很容易会用主观印象去给某位学生定义化、概括化,而导致接下来的教育方法会走偏路。所以要避免犯这样的错误,尽量让自己多方面、多渠道、多元化地去了解学生。比如说可以从他其他学科方面的学习去了解他。有一次,我和数学老师区老师聊起我们班的几个中下层生,我跟小区说:那几个学生学习方面太慢拍了,智力方面可能还没发育。小区老师说:那几个家伙绝对不是智力没发育,关键是他们很懒,懒到骨子里头去了。是吗?半信半疑的我接下来的日子里每天都细心观察他们,每天都用功地“逼“他们往前走,果然,进步真的很大。假如那天没有和区老师聊的话,可能我的做法就不是逼了,而是“放”了,他们也不可能取得那么大的.进步。所以我觉得多和其他科任老师、还有家长沟通全方位地去了解学生,尤其是要特别教育的中下层生具有非常重要的指导作用。
三、正面行为扩大化、教育化;反面行为故事化、缩小化
我觉得班主任经常很罗嗦,要在班里强调礼仪、卫生、行为习惯等等。我的做法是在适时的时机抓住一件小事扩大化、教育化,比如说我看到谁在班里很随意地捡起了地上的纸屑,立马地我就会大力表扬这个学生;比如说班级文化建设,我们班是“彩虹班”,彩虹是绚丽多彩的,那怎样才能让这条彩虹一直美下去呢,我们需要做些什么呢,抓住一个点去扩大化、教育化,要达到的效果自然就水到渠成了。那反面行为故事化呢,有一次我经过一(4)班的时候,听到甘老师在给他们班讲故事,于是伫足停留了下,故事是这样的:有两个小朋友去果园里玩,一个小朋友很贪吃,去摘树上的果子,后来就被毒死了,另外一个小朋友就没有被毒死,所以呢,以后千万不能乱摘果子吃。看吧,这是一个多么简单的故事,可我们的孩子却听得津津有味,非常认真,而且一副很受教很明了的样子。顿时,我懂了,原来将一些平日我们强调不准的行为,用故事地形式去教育孩子,孩子们接受得更快,印象也更深刻,比起我们在上面拼命强调不准这样、不准那样,效果要好很多。
四、虚心好问,补己之短
说实话,从昨天的懵懂无知到今天能够担起“主任”一角,这都要归功于办公室里的各位老师的帮助,尤其是甘老师和我的师傅林老师,刚接手的时候,很多工作我不知道怎么开展,也不知道怎么入手,是她们的明教暗带让我慢慢有了头绪。比如说有时候会遇到一些比较有个性的家长和一些个性短信,我不知道应该怎么处理,是甘老师和师傅和我一起探讨教我怎么应付、解决。所以我觉得平日里的虚心好问很重要,自己要学会用别人的长处去弥补自己的不足,对于我这个年轻的小兵来讲,是最快捷、最有效的成长捷径。
以上就是我的一些做法和体会,谢谢大家!
培训讲话稿 篇32
根据年初的工作安排,年基层党支部书记培训班今天开班了。学员主要是各单位的党支部书记、党务工作者,目的是全面总结和交流前一阶段的党建工作,系统学习党的基层工作理论,以便更好地指导今后的工作,促进和提高基层党组织的服务能力和工作水平,推动生产建设的进一步发展。
长期以来,在座各位带领广大党员和群众,立足岗位,努力拼搏,勤奋工作,特别是为基层党组织的建设,做了大量卓成有效的工作,为公司的发展作出了积极贡献。在此,我代表公司党委,向大家的辛勤劳动表示衷心的感谢!
过去的几年里,公司在党组织建设上,做了大量的工作,取得了一定的成绩,也积累了一定的经验。随着公司的发展,特别是“123”发展战略的提出和建设亿吨大矿区目标的逐步实现,以及稳定和谐矿区的建设,需要一大批懂政策、有理想、党性强、觉悟高、业务精的基层党务工作者,充分发挥基层党组织支持、参与、配合、服务、保证、监督等积极作用,充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,团结带领广大党员干部,为完成我们的既定目标而努力工作。面对快速发展的形势,我们在思想观念、工作方法、工作思路等许多方面明显存在不足。这就需要我们各级党务工作者特别是基层党支部书记,不断加强学习,努力改进工作方法,提高分析问题、解决新问题的能力,适应时代发展的需要,更好地开展工作。这次为期三天的党支部书记培训班,特别邀请了省委党校的教授,对大家进行系统的理论培训。这对大家提高政治觉悟和理论修养,更好地指导实践工作,是一个难得的机会。希望大家能够珍惜这次机会,自觉加强学习,努力提高自身素质,推动公司党建工作的进一步发展。
借此机会,我讲几点意见:
一、深刻认识党支部“战斗堡垒”的重要作用
《党章》明确规定:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础”。而党支部是最基层的一级组织。也就是说,党支部就是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。我认为,主要应该从三个方面来认识:
1、基层党支部是全党组织体系的重要基础之一,是党执政的组织基础。我们党通过许许多多的基层组织把党员组织起来,使党的活动有了坚实的组织基础。通过基层支部工作把党的路线、方针、政策贯彻到广大
职工群众中去,使党在领导活动中有勃勃生机,从而打开现代化建设和改革开放的新本文来自转载请保留此标记。局面。如果没有党支部这样的基层组织,党和广大工人阶级就割断了联系,党的领导机关只能是“空中楼阁”,党必将成为无源之水,无本之木,同时也失去了维系党的工人阶级先锋队性质的阶级基础,全党就会没有稳固的根基。
2、基层党支部是党联系职工群众的桥梁和纽带。党的xx届四中、五中全会提出了构建社会主义和谐社会,要求社会方方面面达到和谐,作为党建工作的重要性被提到了相当重要的位置。党建工作是做人的工作,人的思想通了,什么问题都好解决。党靠什么与广大职工群众取得最广泛最密切的联系呢?从政治上讲靠正确的、代表职工群众利益的路线;从组织上讲则主要靠党的基层组织的桥梁和纽带作用。因为党支部一个最基本的特点是建立在最基层的一级单位、公司、企业之上。深深地植根于职工群众之中,身在基层党支部的每一个党员都具有双重角色,他们既是先锋队的一员,又在基层生产和工作中承担一定的任务。常年与职工朝夕相处,生产和工作在一起,和职工共同体验着生产的艰辛,生活的冷暖,工作的欢快和忧虑。因此,他们能及时地把握职工的脉搏,反映职工的心声,更易于使党组织做到尊重职工的意愿,维护职工正当的权益,关心和帮助职工生活,做好思想工作。同时,党的有关精神通过支部也能很好贯彻到职工群众中去,将精神化为职工的自觉行动。
3、党支部是党率领职工群众进行现代化建设的政治核心和战斗堡垒。基层党支部是在工人阶级最集中的地方建立的,不但要为实现党的政治任务而展开工作和活动,还要成为党最坚强的战斗堡垒,这是由它所处的重要地位决定的。这就要求基层党支部搞好自身建设,充分发挥党员的先锋模范作用,带领职工群众不折不扣地执行各项任务。历史证明,基层党支部在过去各个时期起到了坚强的战斗堡垒作用。今天,我们基层党支部又处在现代化建设及改革的前沿阵地,更应充分发挥战斗堡垒作用。
党支部是党在社会基层单位中的直接领导、参与、服务行政工作和经济工作的坚强核心。就我们公司来说,党支部是直接领导和参与生产一线的民主管理、民主决策,发挥*员的模范带头作用,团结和带领职工群众搞好生产经营等各项工作的前沿阵地。在新的形势下,只有不断加强党支部建设,努力提高党务工作者的整体素质,党组织的凝聚力和战斗力才能得以不断增强
,党对基层单位部门的领导才能落到实处,也只有充分发挥党支部的战斗堡垒作用,公司才能顺利完成生产、经营等各项工作任务,实现既定的各项目标。因此,我们在座的各位支部书记,一定要充分认识搞好党支部工作的重要意义,特别是在当前公司快速发展的时候,更要认清搞好党支部工作的特殊意义和重要作用,要进一步明确肩负的历史责任,以实际行动为发挥党组织的政治核心作用多做贡献。
二、主动工作,积极进取,做一名合格的支部书记
基层党支部书记是我们党组织中最原始的单元,党支部书记在很大程度上是这个单元的“灵魂”,支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小,与“灵魂”息息相关,怎样搞好支部各项工作并能长期保持*员的先进性,作为“班长”的党支部书记起着至关重要的作用。我认为,当好基层党支部书记必须从以下几个方面做起。
一要明确“班长”责任,发挥好“三个”的作用。
1、组织落实的作用。抓工作的组织落实,这是“班长”的基本工作。我们经常讲,单位的所有任务,组织不好,落实不好,那么你这个班长就不称职。同样,我们也要把党支部的工作筹划好、落实好,否则就是我们的失职。“班长”发挥好组织落实作用,我认为需要把握三个方面:一是要吃透“上情”。吃透“上情”,就是要对党的路线、方针、政策和上级党委的指示精神反复学习,深刻领会。上级的东西虽然看起来离基层远,但却是管全局的、把方向的。不吃透“上情”,就容易偏离方向,偏离重点。二是要明了“己情”。明了“己情”,就是要注重调查研究,掌握本单位、本支部实情,对职工的动态做到深知、亲知和真知。“己情”是行动的出发点,不明了己情,不结合本单位的实际,工作就无法落到实处。有的同志,对了解单位和支部班子情况不以为然,总感到“身在此山中”,哪能“不识真面目”?这是工作缺乏针对性和有效性的根本原因。作为“班长”,必须要学会全面、系统、辩证地观察和看待班子建设的优势和劣势,把问题和薄弱环节找实、找准,抓住主要矛盾,这样才能把工作落实好。三是要搞好结合。抓上下两头,更要注意把它们结合起来,通过上下的比较、结合、平衡,形成符合本单位实际的工作重点和思路,认清形势,明确方向,着眼特
点,抓住关键,创造性地开展工作。
2、凝聚
带动的作用。依靠党支部的集体领导,是党支部书记对基层工作和政治工作实施正确领导的重要保证。作为“班长”,必须要通过耐心细致的思想工作和组织工作,统一支部成员思想和行动,把“一班人”捏成强有力的“拳头”。为此,平时要注意经常同“一班人”谈心交心,以便思想上形成共识;要及时把上级指示、本单位的思想动态和个人的工作意见提交支部委员会讨论,充分发挥集体领导的作用;要充分发挥党员的先锋模范作用;要密切联系群众,做好经常性思想工作,调动职工的积极性和创造性。还要善于充分发挥共青团等群众组织的积极作用,依靠他们广泛开展群众性思想工作,使公司的意图迅速变成全体人员的实际行动,从而保证各项任务顺利完成。
3、检查监督的作用。党支部书记发挥检查监督作用,是加强党支部自身建设的一项重要内容。支部书记对每名党员执行支部决议、遵纪守法、联系群众以及平时的思想、作风、道德品质等情况,负有检查监督的责任。做到这一点,要搞好思想教育和疏导,启发党员执纪的自觉性。更重要的是要严格落实党支部各项组织生活制度。一些党支部书记总感到落实组织生活制度难,不能做到经常化。这既有思想上的问题,也有工作方法的问题。首先,要重视组织生活制度。只有思想上重视了,才能把落实组织生活制度,摆上支部的议事日程,做到经常分析研究情况,有人抓有人管。其次,要制订具体落实计划。党支部书记要根据上级党组织的有关要求,制定好年、季、月组织生活制度,让大家心中有数。再次,要精心组织。党支部书记是党支部日常工作的主持者,是组织生活制度的实施者,是管理和监督党员的组织者,要认真履行好自己的职责,扎扎实实抓好落实。
二要立足岗位要求,提升“五种”能力。
支部书记在具体工作中要能够学以致用,用心投入工作中,并不是说发挥好以上几中作用就能够得心应手,马到成功,还要在实践中积累工作经验,提高以下五种能力:
1、提高组织领导能力。作为支部书记,虽然不是处于行政“领导”的地位上,但个人的思想水平、业务素质、个人品德等是构成支部书记有组织领导才能的重要因素,因此,支部书记应该经常和党员进行谈心,为他们办实事,帮助其提高认识,这样才会赢得同志们的信赖和拥护。
2、提高说服教育能力。支部书记要做好每个党员和要求进步同志的思想工作,在实际工作中为党员解决思想问题,必须要有过硬的说
服教育能力,靠传统的“灌输式”教育、“硬式输入”和“行政命令”是不适应新时期政治思想工作要求的,随着时代的发展及改革开放的进一步深入,人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化,作为支部书记,在这方面要善于抓党员思想方面的难点、焦点,积极探索工作方法的新途径、新方法,切中肯綮,寓说服于严肃性、艺术性和趣味性一体,起到“事半功倍”的效果。
3、提高正确决策的能力。决策能力是多种能力的综合表现,古人云:“凡事预则立,不预则废。”也就是说决策要讲求科学性。我们党历来强调民主集中制原则,也就是为了实现民主决策,避免或减少决策的失误。作为支部书记,要全面掌握支部内所有党员同志的基本情况,熟悉单位的情况,了解群众的思想状况,更好地为行政领导提供决策依据,在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确化。
4、提高社会交往能力。党支部书记如果不注重社交能力的培养,必然会导致信息不畅,耳目不聪,工作路子不宽,思想工作做不到点子上,因为思想政治工作不是一项单一性工作,它涉及面广,需要与社会各界发生交往,所以作为支部书记应该适当参加社会交往,这样才能有利于开展工作,开拓视野,提高自己提纲挈领的水平,才会有“人缘”,党员干部才会和你同甘共苦,打成一片,才愿和你做知心朋友。
5、提高本部门业务能力。支部书记除了以上所讲的政治素质、工作能力、领导水平等以外,还要是本部门、本行业的行家里手,才不致于出现“外行领导内行”的笑话,假若如此,同志们会把你当业务上的“门外汉”,你就会失去很多和党员同志交心通气的机会和深谈的“触点”,做好政治思想工作将会成为一句空话。所以,支部书记要在进行思想政治工作的同时,努力钻研业务知识,不断提高专业水平,在思想觉悟方面当好支部的“头”,在业务能力方面更要当他们的“头”,只有这样才能相得益彰,才能称得上是一个合格的、优秀的基层本文来自转载请保留此标记。党支部书记。
三要发挥自身作用,强化“四种”意识。
作为基层党支部书记,要在全心全意投入工作,不断学习、不断进取、不断提高的过程中,着重强化以下四种意识:
1、要强化服务意识。作为基层党支部书记,不要把自己摆在“领导”的位置上,而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、积极争创文明单位的“服务”位置上,要围绕单位的中心工作
和重点工作,想方设法充分发挥支部各成员的积极作用、带头作用和先进性,为单位整体工作任务的完成做好思想上的服务,而平时则要常关注党员干部的个人实际,特别是年轻干部的思想波动,在他们成长、进步的道路上排忧解难,充当铺路石,让他们安心工作,早出成就。
2、要强化监督意识。铁的纪律和有效的监督机制是赢得各项工作胜利的先决条件,*的孳生往往是监督失去了作用。支部书记要充分利用支部例会,经常和党员干部重温《党章》的内容,学习相关的党的知识,理解和准确把握*员先进性要求,永葆党的先进性。而作为支部书记本人,则要利用上级党组织赋予的职责,通过严格而经常性的组织生活、民主生活会等各种各样的方式,对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督,以保持支部成员的净化和纯洁。
3、要强化协调意识。一个支部就好像是一盘棋,每个成员、每一项具体的工作,每一个环节就好比一个个的棋子,要使整盘棋活起来,协调走好每一步至关重要。当好支部书记,首先要协调好与单位行政领导的关系,平时要同行政领导多联系、多请示、多汇报、多交流工作,及时了解单位每一个时期内的主要任务,并适时反映支部党员、干部的思想和工作情况,使行政一把手能更好地加强对基层的思想领导和业务指导,同时,也取得领导对支部工作的大力支持;其次要协调好内部各科室之间的关系,调动各方面的积极因素,限度地减少“内耗”,以达成各项工作配合上的默契,为发挥基层的整体效能营造良好的氛围;再次是要协调好同志们之间的关系,一个单位的同志工作在一起难免在工作、学习、生活各方面出现小磨擦,支部书记应及时调查,全面了解,有效协调,春风化雨,使单位在整体上保持高昂的斗志,营造团结协作的局面。
4、要强化预见意识。基层工作多、事情杂、时效性
强,作为支部书记在工作中要掌握好提前量,避免临时“抱佛脚”或者“放马后炮”的现象,比如:安排支部活动或者过组织生活时,因为行政领导一般都在支部内部过组织生活,所以支部书记在严格落实组织制度、强调领导干部要自觉接受教育和监督的基础上,要考虑到行政领导的工作,要在活动安排之前互相取得联系,求得共识,使安排的时间尽量符合工作实际,与行政工作安排互相融洽,相得益彰。这样才能够使支部组织生活有效地促
进具体工作,具体工作反过来又能充实组织生活的内容。
三、认真对待培训,加强自身学习,确保培训工作取得实效
公司党委在目前工作非常繁重的情况下,专门抽出时间举办基层党支部书记培训班,可见对这项工作的重视,希望大家一定要以正确的态度来对待这次培训,认真学习,做好消化吸收,真正做到学有所思,学有所获,学有所得,善始善终的完成学习任务。特别是由于大家工作经历、所在岗位以及年龄、文化程度等都不尽相同,学习过程中对知识的消化程度,对问题的理解程度等也都各不相同,因此希望大家要相互之间多沟通、多交流、多探讨,拓宽知识面,达到互相促进,共同提高的目的。同时要理论联系实际,做好结合文章,认真履行好自身职责。我们学习的目的,是为了更好地指导实践,更好的开展工作。因此要善于把所学的知识融合贯通,注重和当前的实践相结合,联系我们的思想实际和工作实际,以企业的改革发展建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,来学习和理解“科学发展观”、“和谐社会”等观点,准确把握马列主义、*思想、邓小平理论的精髓,提高运用马列主义的立场、观点、方法来观察、分析和解决现实问题的能力,提高履行本职工作的业务素质和政策水平,通过自身素质的提高促进支部工作改进方式、提高质量、凝聚人心、增强战斗力,更好的服务于企业改革发展稳定的大局。当前最主要的是要紧紧围绕完成全年生产经营任务这一压倒一切的中心,认真履行党支部书记的自身职责,抓好对干部职工几个方面的教育。一是思想教育。要充分发挥思想政治工作的优势,坚持解决思想问题和解决实际问题相结合的原则,从职工群众最关心的具体事情抓起,真心实意地为职工群众办实事,办好事,确保把各项工作做到职工群众的心坎上,牢牢把握职工思想脉搏变化,把握工作的主动权,限度的调动和激发他们的工作积极性和创造性,为实现全年目标提供可靠的思想保证。二是要做好稳定教育工作。要充分认识“稳定压倒一切”的重要性,严格落实信访稳定工作责任制,按照抓早抓小抓苗头的原则,紧紧围绕改革和生产经营中的重点、难点和职工群众思想认识上的疑点问题,认真排查本单位的矛盾纠纷和不稳定因素,对职工群众的思想动态特别是一些不稳定的因素,做到及时掌握,及时分析,及时引导帮教,理顺情绪,化解矛盾,把广大干部职工的思想和行动统一到全年工作任务上来,
创造一个良好的外部环境,确保实现“无责任事故,无治安案件,无群众上访”的目标要求。三是要抓好廉洁自律教育和法制教育。当前,公司的各项工作都进入关键时期,越是关键时期,越要发挥党组织和党员的积极作用。在座的同志作为本单位党风廉政建设工作的第一责任人,一定要认清形势,提高认识,明确责任,强化措施,加大对本单位干部职工的教育管理力度,切实做到严格教育,严格监督,严格管理,特别是要注重抓好对厂队收入分配等职工群众关心的热点、难点问题的管理,切实做到对普遍性的问题早定制度,约束在前;对倾向性的问题早定措施,防范在前;对苗头性的问题早打招呼,教育在前,从而把各种不良思想倾向和苗头性问题消灭在萌芽状态,解决在初发阶段,保证公司健康稳定发展。
总之,每个党支部都是一个堡垒,每个党员都是一面旗帜。我们要利用这次机会,全面回顾自己在党支部书记岗位上的工作,联系这次学习的内容,总结经验,找出差距,理顺思路,努力把自己塑造成政治强、作风好、业务精的优秀党务工作者,不断改进和优化党支部工作,以党建工作的健康发展驾驭和促进经济建设和发展。同时,大家要认真学习党的xx大精神,深刻领会党中央的战略决策,明确方向,大力宣传,做到家喻户晓,深入人心,这是我们的政治任务。