护士工作汇报模板（精选3篇）
20xx年是机遇与挑战并存的一年，我作为医院内科临床护理护士长，深知，护理人员是医院服务形象的窗口，在工作中，我本着弘扬“积极奋进、争创一流”的精神，树立“群众至上”的护理思想，积极带领内科临床护理护士们塑造良好服务形象，以自己的实际行动，谱写了一曲“优质奉献、爱岗敬业”的赞歌。现对20xx年工作总结汇报如下：
一、20xx年工作亮点和不足
（一）根据岗位要求，认真履行岗位职责
本人按照职责分工，较好地完成了各项工作任务。要感谢我们院领导以及同事们，我上任时间半年多，还有许多要学习的地方，但是在医院领导的关怀与同事们的支持帮助下，一年内未发生大的护理差错。
我担任医院内科临床护理护士长工作职责范围包括制订本病房具体计划，做好护理人员的政治思想工作，监管本病房护理查房和护理会诊，参加并指导危重、大手术及抢救患者的护理。有计划地检查医嘱的执行情况，组织领导护理人员学习业务及技术训练，监管病房环境、患者和陪住、探视人员的组织管理，各类仪器、设备、药品的管理等。
人们说：，奉献自我是一条维系护理人员与病人的连接线。沐风栉雨，在岗位上工作那么久，处理工作难题无数次，加班加点，处理危急事，为病友的生命护航，为医院的工作奉献自我。这就是我要求我们医院内科护理人员的优良作风。从我参加工作到如今，我一直以成为大众贴心人为我人生奋斗的第一个目标。工作的热血沸腾，做事大胆心细，以大局为重的优秀护士长的工作经验使得我成功的得到了医院院领导的肯定与赞许。加强医护配合，严防差错事故。研究改进病房管理工作。成为了我履行岗位职责的首要任务。
（二）20xx年内科护理工作亮点
工作上，我利用各种形式开展好内科护士监督管理工作，不管高温酷暑还是寒冷的冬天，我不辞辛苦来往于各个医院护理病房。在服务上，我常常告诫护士们要耐心与病人交流。在我的细心管理下，我科于五月份分科搬家，我以身作则率先搬运设备，带领大家同心协力圆满完成任务。糖尿病专科护士在我科出现，科室开展不错的健康教育，并准备申报三星项目。同时，在我科开展有特色的人性化带教，对轮转护士和实习生都实行一对一的带教模式，使得我科护士护理业务知识大幅度提升，服务态度及医疗护理技术均受到病人好评。我们科室还成功抢救2例极危重病人，患者家属送锦旗两面。得到了医院院领导的一致肯定。
（三）内科护理护士管理工作的重心认识
护理护士是护士长管理的的前沿阵地、内科护理科室是培养人才的基础平台，作为内科护士长，工作中，我深深地认识到护理管理工作的重心在抓服务，抓管理、抓全盘。概括起来就是“制定方针、认清形势、学以致用、创新思想、坚定信心、全心投身于护理工作中去”。管理理念上，我狠抓护理质量管理，强化安全意识。注重基础护理、健康教育、实习带教。为确保病人安全，今年科内地面加用了防滑垫、床头悬挂了警示语。为方便病人，我科更换了所有的传呼器。
（四）注重自我学习提升自身素质
我注重自我学习提升自身素质，所以我总是在科室里坚持晨间提问学习，提高大家的理论水平。同时，号召全体内科护士人员了解护理学科新动向，学习新业务、新知识、新技术，组织科主任、专科护士授课，提高全体护士的业务水平。我科今年发表论文两篇，明年会继续鼓励大家多发表论文。
二、下一步工作的思路
我院正在开展的优质护理服务示范病区，虽说我科暂未开展，但我科也积极响应医院号召及满足社会需要，做好充足准备，迎接挑战。
下一步护理管理工作中，我将从加强医院设备管理，加强护理人员内部管理，提高业务技能。开展科研工作，全面提升医护人员政治性，纪律性，进取性着手，把工作做得更好，确保规章制度落实到位。
医院内科是我成长的地方，我感谢这里给予我的一切我将一如既往，，以身作则，带领我们内科护理人员为医院护理事业的进一步发展做出自己最大的贡献。
久而久之，就到了总结一个学期护士工作的时候了。在各班领导和老师的共同努力下，我尽职尽责地完成了自己的工作。我很荣幸现在和老师们一起进步，我从每个人身上学到了很多知识。下面，我将总结以下几个方面:
一、指导思想
以《护士职业守则》为基础，以每学期工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，严格遵守保育知识的认真学习，不时提高保育质量。积极参加园内举办的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作
每天教室、宿舍、用具、玩具都要用84消毒液消毒，被褥要勤洗勤换，保证被褥得到足够的阳光。让孩子在干净舒适的环境中健康成长，为孩子创造一个通风、干净、温暖的学习环境，是责任和义务。
为避免近期甲型H1N1流感疫情，除了每天用84消毒液消毒外，教室和宿舍也定期进行紫外线空气消毒。同时，对相关地区的流感疾病采取预防措施，发现问题及时报告和处理。
第三，工作态度
做了多年护士，慢慢想通了这个岗位的门道，就是“勤奋”比如经常开窗，经常打扫，经常消毒，经常晒被子等。除了手脚勤快利索，大脑也要勤勤恳恳，勤于思考。“为什么要这样做”我今天做得对吗？等等，经常反思自己的.工作，以便在以后的工作中，更好的改进，不断进步。
第四，团结奋进
在一个单位一起工作是最重要的。作为一名护士，与老师一起工作、密切配合更是不可或缺。因此，教师和护士应该互相配合，互相理解，互相支持，经常沟通，一起讨论护理工作计划，团结一致，共同努力，关爱每一个孩子，让孩子健康成长。
动词（verb的缩写）不足
在这一学期的工作中，我还是有很多不足的，比如工作中有时会有些急躁，完成一些工作时态度有些松动，虽然我自己也意识到了。勤奋”真相，但有时在我心里“惰性”真的是在工作。所以有些工作经常有漏洞，也让我受到园区领导的批评。
我不怕出错，所以我决心改正以上缺点，争取在以后的工作中取得进步。
以上是我个人的工作总结，请领导和同事批评指正。
随着医院建设不断拓展，护理队伍日益增长，新护士已成为临床护理工作的主体。临床教学是护理专业教学的重要环节，是培养护生分析、解决问题能力及临床操作技能的最佳途径之一。而带教是实现理论知识转化为工作能力不可缺少的过程，所以，带教老师要负担起传授知识，培养学生能力和培养学生职业素质的双重任务，为她们将来的工作打下良好的基础。
如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。
一.主任护长共管，医生护士齐教
新护士入科护士长是接触的第一者，护士长应了解新护士的基本情况，主动把新护士介绍给科室其他医护人员，让新护士尽快适应工作环境，进入工作角色，更快地融入集体中，感受到集体的温暖。根据临床工作情况选择带教老师，制定切实可行的带教计划，用计划去指导工作，实行一对一的带教。
二.内强专业素质，外树职业形象
带教老师所展示的优质服务内容，职业行为和专业技能将直接影响到新护士对护理专业的认识、工作态度和良好的职业观的树立。
三.理论联系实际，课堂转换临床
首先：熟悉科室环境、规范护理礼仪
做好科室情况和病区环境的介绍，规范护理过程中的各项礼仪。
其次：强化法制教育、细化制度意识
带动新护士学习《医疗事故条例》、《护士条例》及《护理差错判定标准》等，运用实际工作中存在的典型事例，提高新护士的法律意识和自我保护意识。新护士应该熟背核心制度，如交接班制度，查对制度，给药制度，分组护理制度，抢救工作制度，消毒隔离制度，护理缺陷报告制度等。对各项制度了然于心。
再次：明确带教计划、合理学习内容针对专科护理操作性强的特点，对一些疑难危重症的护理，呼吸机护理，气管切开护理，输液泵、监护仪等各种仪器的使用，各种留置及引流管道的护理，中心静脉压测定等等知识，均要制定切实可行的带教计划。
最后：丰富临床经验、严格技能考核
根据每段的具体情况制定每周的知识目标和技能目标，设定具体的内容和操作。结合临床，严格考核，为护生以后的专业生涯打下良好的基础。
后记：新时代的潮流中，我们要求建立新的带教关系，使师生关系更倾向于一种朋友关系，提倡双向交往，以期达到一种信息互换、思想互通的人际交流目的。让她们明白自己的角色和责任，使之成为新一代合格的护理人员。
总之，带教工作任重道远，利在当代，功在千秋！
各位同仁，让我们身体力行，共同托起明天的太阳。谢谢大家！