幼儿园卫生保健制度的制定是为了给幼儿营造良好的健康的生活环境，培养幼儿良好的生活习惯，减少疾病等传染病的发病率，使儿童身心健康成长的。
学校卫生保健室工作的根本目的在于保护小学生的身体健康，增强其体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习及工作能力，培养德、智、体全面发展的人才。为此，特制定以下制度：
一、认真贯彻“预防为主”的方针，经常开展群众性爱国卫生运动，搞好室内外卫生，大力消灭“四害”，要做到经常与突击相结合。要定期召开会谈；定期检查评比；定期总结。
二、加强卫生宣传教育。教育学生齐成良好的卫生习惯，树立“以卫生为光荣，以不卫生为耻辱”的良好风尚。
三、加强对小学生的视力保护工作。要制订防治计划，采取具体措施。并取得与家长的密切配合。
四、做好学校环境和教学设备的卫生工作，提出合理化建议，使之符合卫生要求。
五、加强传染病管理工作。实行计划免疫，定期预防接种。做好饮食和饮水卫生工作，预防和控制传染病的发生和流行。 六、定期进行健康体检，建立学生健康档案。
七、积极做好学生中蛔虫、沙眼、贫血、营养不良、龋齿、视力低下等常见病、多发病的防治和其他一般急救工作。 八、做好学校环境卫生的检查及卫生评比工作。
一、全心全意为师生保健服务，加强修养，坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长带往医院就诊。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的'师生，学生就诊必须由卫生员或陪同。
五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。
六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往医院进行急救。
八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。
学校卫生保健员岗位
1、做好定期卫生宣传，内容要联系实际，针对季节发病情况。
2、协助学校搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。
3、了解和掌握学生健康状况，配合相关部门按时完成各项预防接种工作。
4、发现流行病或流传期间及时深入班级并做好消毒预防工作。
5、抓好预防近视工作，控制新发病率，提高恢复正常率。每学期深入各班指导眼保健操5—6次，重点抓好低年级做操的正确率，及时与部分患近视眼学生的有关老师取得联系，了解学生用眼习惯及采光等情况。
6、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必须负责送医院治疗，并填写好处理情况。
7、抓好全校每周一次大扫除，做好全校卫生检查工作。
8、健全各类卫生保健资料。
9、及时采购常用药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。
一、总则
为加强学校保健室的管理，确保师生的身体健康，提高保健室的服务质量，特制定本管理制度。保健室应严格遵守国家相关法律法规，坚持预防为主、防治结合的方针，为师生提供优质的医疗保健服务。
二、工作职责
1. 保健室负责师生的日常健康咨询、常见疾病的预防和治疗工作。
2. 定期开展健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保健能力。
3. 负责师生健康档案的建立和管理，做好健康数据的'统计和分析。
4. 及时处理突发公共卫生事件，做好疫情防控工作。
三、服务规范
1. 保健室工作人员应热情接待师生，耐心解答问题，提供专业、准确的医疗保健服务。
2. 严格执行医疗操作规范，确保医疗安全，防止交叉感染。
3. 定期对保健室进行清洁和消毒，保持环境整洁、卫生。
四、药品管理
1. 保健室应配备必要的医疗设备和药品，确保满足日常医疗保健需求。
2. 药品采购应严格按照相关规定进行，确保药品质量可靠、价格合理。
3. 药品应分类存放，标识清晰，定期检查有效期，确保药品安全有效。
五、信息管理
1. 保健室应建立健全师生健康档案，确保信息真实、完整、准确。
2. 严格保护师生个人隐私，不得泄露或滥用健康信息。
3. 定期对健康数据进行统计和分析，为学校制定健康政策提供依据。
六、培训与考核
1. 保健室工作人员应定期参加专业培训和学习，提高业务水平和服务质量。
2. 学校应定期对保健室工作进行考核和评价，确保管理制度的有效执行。
七、附则
1. 本管理制度自发布之日起执行，由学校负责解释和修订。
2. 保健室工作人员应严格遵守本管理制度，如有违反，将依法依规进行处理。
幼女园卫死保健室启担着全园幼女及教人员工身心康健成长的监视重担，是包管幼女园各项任务一般停止的处室之一。开教以去，我们卫死保健室全部职员以确保全园幼女及教职工身心康健成长为任务方针，勤勤奋恳，怨天尤人，爱岗敬业，忘我贡献，正在园带领的准确带领、别的处室的紧密亲密共同战全园教职工的主动撑持帮忙下，有打算的展开保健室各项任务，包管美满地完本钱教期的任务使命。
（一）、卫死、平安、消毒、康健监视：
我们以确保洁净、美好的任务、糊口情况战幼女康健成长为目标，任务义务明白，充实操纵天天的屡次查班战放哨监视园表里情况卫死，同时注重有没有没有平安身分存正在，收现成绩实时提出并催促更正，没有遗漏一个疑面。每周将监视成果停止汇成记实。随时背带领及相干科室提出有闭的公道化倡议。常常提示食堂注重推销战减工，防备食品中毒，常常战教务处互换定见，防备不测变乱产生。当真详尽的不雅察监视，换去了今年度的园内情况美好、窗明几净、氛围清爽，无庞大变乱产生，包管了教诲讲授任务的一般展开。
同时，我们也没有抓紧抵消毒任务的监视战引导。天天查班时监视餐具是不是放正在消毒柜中，安排是不是公道，可否充实消毒，消毒柜是不是一般任务；每周监视玩具取教具是不是消毒；天天不雅察食堂是不是实时对餐具停止消毒，餐厅的氛围战桌面是不是消毒。本教期我们把消毒任务列进每个月查核内容，增强了该项任务的监视办理。因为我们没有中断的监视，确保了我园无年夜面积流行症舒展。
为包管幼女正在园时候平安、康健成长，我们的监视任务做到全圆位展开，包罗玩具、小食物、药品、消毒液、洗衣粉等物品的安排，热火的利用，电源插座的安排等，没有遗漏每个晦气于幼女平安康健成长的身分，收现成绩实时处置，低落了不测变乱的产生率。
（二）、幼女食谱的造订战养分监测：
近些年去，我们一向启担着停止幼女逐日食谱的造订使命。大师查材料，访家少，问同事，谦虚听与世人定见，为幼女造订出较合适幼女均衡炊事请求、又得当幼女口胃、也得当当地炊事特色的带量食谱。每个月竣事，我们借对当月蚀谱停止抽样解析养分素露量，解析后对短缺部门停止重面调解，包管了幼女发展收育所需养分的供应。本教期我们共造订了20份带量食谱，停止了4份养分解析。
（三）、体检：
我们于3月初构造新进园幼女停止周全的体检，同时正在3月、6月别离对幼女停止了发展收育监测，并解析评价了体检成果。期终共体检幼女382人，详细成果：全园幼女均匀身下106.88cm，比3月份删下1.84cm，个别解析正在一般规模的达91.36%；体重17.685kg，比3月份加重0.22kg，个别解析正在一般规模的达85.。34%
（四）、朝检、午巡、夜视及整日不雅察：
幼女的发展教诲贯串于其一日糊口中，天天的精力战心思情况宽重影响着幼女的康健发展。是以，幼女正在园一天，我们便当真停止各类监视不雅察。朝检对峙天天班上放哨，细心不雅察精力情况、皮肤、吐部，问病症，查有没有风险品带进，并停止具体的`记实；午时幼女散体便餐时从幼女进餐厅前餐厅的卫死、消毒环境到幼女是不是洗脚、进餐时是不是恬静、进餐时候有没有没有合适进餐卫死请求等皆停止当真的不雅察；午巡时具体扣问有没有没有舒畅，检查体温，同时不雅察幼女的就寝、睡姿，睡时是不是带有风险品上床，寝室氛围是不是清爽；夜视时不雅察全托幼女晚饭进食环境、餐后勾当是不是公道、睡前卫死情况、夜间就寝睡姿、有没有没有舒畅情况、寝室氛围；整日不雅察重面不雅察幼女户中勾当的时候、勾当内容、勾当体例是不是合适幼女心理特色等。不雅察进程中收现成绩实时处置，尽可能削减不测变乱产生，并将逐日不雅察成果具体记实正在交代班本上。
（五）流行症防治及防备接种：
开教以去，我们减年夜对班级的卫死消毒任务的监视力度，天天催促消毒、开窗透风，每周催促晾晒被褥，进餐前后卫死，使我园的流行症防治任务获得了较年夜的功效。共同教务处对保育员停止了1次流行症防治常识培训，使大师皆操纵流行症的防治，有用地削减战节制流行症的舒展。我们接管了市徐病节制中间战市卫死监视所的流行症防治任务查抄战监视3次，任务获得充实必定。
（六）、徐病防治：
本教期，我们增强了对幼女缺勤率战徐病统计，每周停止汇成解析，尽量精确地解析展望下周能够产生的徐病，并连系季候战风行病教特色，尽早采纳有用的防备办法；同时，增强了对幼女户中勾当的不雅察，经由过程加强幼女体量去提升幼女对徐病的抵当力。本教期我们停止幼女徐病统计战缺勤统计共60份，幼女缺勤率到达92%，小伤
小病有26人次，果病出勤率正在5%以下。
（七）档案办理：
我们实施专人背责、互助建档的办法，本初材料散体搜集，然后专人背责清算。为了包管任务中没有产生扯皮景象，从头造订了各班次任务的详细内容。同时慢慢完美各类统计材料，做到办理有序查而有据。
（八）、药品办理：
我们实施药品专人办理，大师散体背责，收支清晰，帐目清楚。按照药物利用环境造订购药打算，用药时谁用药谁背责开圆、支回药费，每个月清点，尽可能削减华侈战拾掉，办理职员当真背责，常常性地清算药柜，包管没有购真劣药，柜上根绝过时药。
（九）、散体勾当：
正在做好本处室各项任务的同时，我们主动共同别的处室展开了园内的各项勾当，包管了一线无后瞅之忧。幼女散体便餐时我们有人值班；小运会战六一联欢，共同园里停止一次家少教诲讲座。办公室卫死对峙天天扫除，包管清洁洁净。别的散体进修、勾当、集会皆主动加入，无早到战无端没有加入景象，各类条记每个月定时交。
（十）、实际进修战遵章守纪：
我们一向把进修做为一项主要的任务去落实。大师正在任务之余尽力进修专业常识，不竭提升本身的营业程度。当真进修党的政策，法令，提升小我思惟教养，做到懂法令、强政治、专营业。同时严酷恪守国度的法令律例战园内各项规章轨制，任务好头不如好尾。
为了全面贯彻党的教育方针，监测学生健康状况，提高师生的健康水平，本学期围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，以培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗为重点，切实做好卫生保健服务工作。本学年做了如下工作：
一、建立健全工作小组，加强组织领导
为了加强常见病防治工作的组织领导，确保常见病防治及其他学校卫生工作顺利、有序、全面推进，学校卫生工作有制度、有计划、有总结，把卫生工作纳入议事日程，学校领导关心学生身体健康状况。
二、晨检是预防传染病的关键
晨检工作作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生室老师联系，进行复查。如发现有学生发热，第一时间通知家长带回家进行医学观察，或到医院就诊，直到恢复健康才能返校上课。有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风。
三、加强“六病”防治及传染病的预防工作
1、“六病”防治长抓不懈。在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合、及时宣传。
利用校园广播、板报、橱窗、健康教育课、班会课进行宣传教育，还针对秋冬预防流感、艾滋病、水痘、诺如等疾病进行了宣传指导。教育学生注意个人卫生，勤洗手，多喝水，做好个人的自主防范工作。让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
3、传染病预防敢管敢抓。学校是学生密集的场所，控制传染病严格做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗。做好预防工作，首要做好控制第一例病人，尤其是发热病人，因为传染病都有发热症状。
四、其它工作：
1、积极配合乡卫生院做好预防传染病宣传及疫苗接种工作。
2、根据季节变化，及时向学生宣传水痘、艾滋病、诺如‘流感等传染病的预防。
3、经常性进行安全知识宣传教育，发生伤害事故时要及时地进行处理，严重的及时送医院救治。
4、学校卫生保健室平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康档案》、《在校学生疾病登记表》、《学生健康情况统记表》等。
以上是对卫生保健室工作的总结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，使我们的卫生保健室工作更好的为师生服务。
为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管、采购、检查制度。
一、药品的`采购
1、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由保健员购买。
2、校保健室药品应由国营医药公司统一代购，不得从私人或非正常渠道进药。
3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期，避免购入假冒伪劣药品，破坏师生身体健康。
4、建立药品的验收，做好验收记录。
二、药品保管
1、设立专门药品存放专柜，根据药品的品种与性质（如针剂、内服、外用、剧毒药等）分别定位存放，（特殊药品按照管理使用办法保管使用）做到标记明确。每日检查，保证随时应用，并有专人负责领取与保管。
2、教师和学生用药必须在保健员的知道下，由校医按量发放，并做好登记。任何人不得擅自取用。
3、凡抢救药品，必须放在专用位置，或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数，每日检查，编号排列，定位存放，保证随时应用。
4、要保持药品柜的干净整洁，药品必须摆放整齐，不能随意摆放，做好药品的防潮、防压。
三、药品的检查
定期清点、检查药品，防止积压、变质，发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
四、药品的使用
教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量，不允许开“人情药”。教职工和学生用药必须在保健员的知道下，由保健员按量发放，任何人不得擅自取用。
一、总则
为了保障师生员工的身体健康，维护学校的正常教学秩序，提高保健室的`服务质量和管理水平，特制定本保健室管理制度。
二、保健室职责
1. 负责师生员工的日常健康咨询、健康指导与健康教育工作；
2. 定期开展健康检查，建立健康档案，及时发现并处理健康问题；
3. 负责传染病预防与控制工作，制定应急预案，做好疫情报告与处置；
4. 提供紧急医疗救助服务，协助师生员工处理突发疾病或意外伤害；
5. 定期对保健室设施、设备进行维护与更新，确保其功能完好、安全可靠。
三、保健室工作流程
1. 健康咨询与健康指导：师生员工可在保健室进行健康咨询，保健室工作人员应提供专业的健康指导与建议；
2. 健康检查与建档：保健室定期为师生员工进行健康检查，建立健康档案，记录健康状况及变化；
3. 传染病预防与控制：保健室负责监测传染病疫情，做好预防与控制工作，发现疫情及时报告并采取相应措施；
4. 紧急医疗救助：保健室应提供紧急医疗救助服务，对突发疾病或意外伤害进行初步处理，必要时协助送往医院。
四、保健室管理要求
1. 保健室工作人员应具备相应的医学知识和专业技能，遵守职业道德，为师生员工提供优质、高效的服务；
2. 保健室应建立健全的工作制度，明确各岗位职责，确保工作有序进行；
3. 保健室应加强与学校其他部门的沟通与协作，共同维护师生员工的健康与安全；
4. 保健室应定期向上级主管部门报告工作情况，接受监督与检查。
五、考核与奖惩
1. 学校将对保健室工作进行考核，根据工作业绩、服务质量等方面进行评价；
2. 对表现优秀的保健室工作人员给予表彰和奖励，对工作不力或违反规定的人员进行批评教育或相应处理；
3. 保健室应定期自查自纠，及时发现问题并改进，确保保健室工作的持续改进与提升。
六、附则
1. 本制度自发布之日起执行，由学校保健室负责解释；
2. 本制度如有修改或补充，须经学校相关部门审议批准后执行。
保健教师职责
1、负责学校健康教育工作，有计划并经常性地对学生开展健康教育。
2、做好学生常见病、传染病预防工作，协助卫生防疫部门疫苗接种、体检工作。
3、加强学生个人卫生、学校环境卫生、食品卫生的监督检查，及时发现并消除卫生安全隐患，及时处理学生突发性伤病问题。
5、负责学校卫生档案和学生健康档案的收集、整理工作。
卫生消毒制度
一、环境卫生：
1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
2、教学设施要保持清洁，要定期消毒、清洗。
3、经常保持室内气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇，防暑设备。
4、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生：
1、教育学生饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
2、教育学生养成饭后漱口早晚刷牙的习惯。
3、要求学生每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。
4、保护视力，室内要采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。
三、消毒隔离制度：
1、学生及工作人员患传染病立即隔离治伤，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回校。
2、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新学生，学生不混班，不串班。检疫期满后无症状方可解除隔离。
3、工作人员家中以及学生家长发现传染病人时应报告学校领导，采取必要措施。
保健室管理制度
一、组织学校卫生工作，制订学校卫生工作计划。
二、安排好每周定期广播，内容要联系实际。
三、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，协助上级部门完成各种预防接种工作。
四、抓好防近工作，控制新发病率，提高恢复正常率。每学期对学生进行1—2次视力检查，及时进行其它常规检查。
五发现流行病或流行期间及时深入班级做好消毒预防工作；及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作。
六、积极提供卫生宣传橱窗、黑板报资料。
七健全各类卫生保健资料，每月统计各班学生出勤率并及时上报。
八、妥善保管使用好药品，并做好记录，经常检查药品，避免变质失效。
因病缺勤病因追查与登记制度
1、学生因病请假，班主任要了解详细病因病症，如实记录在晨检记录上。
2、班主任对早晨到校的`每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
3、发现学生有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告给学校。
4、学校应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
5、对患传染病的学生因病隔离，必须到该传染病隔离期为止，方可返校复课。
传染病晨检制度
严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好本单位学生晨检工作。
二、晨检工作应由班主任和健康教育教师密切配合。坚持每日晨检，防止患病学生或健康带菌（毒）者进入学校，保证学校师生身体健康。
三、晨检时间为早晨7：40至7：50，地点在各班教室。
四、晨检工作的基本内容包括：
（一）测体温：儿童有无发热现象，测量体温；
（二）看：观察儿童精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；
（三）问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；
（四）查：检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。
五、各班晨检人员发现可疑者，应立即向晨检负责人报告，晨检负责人经过复检如有发烧等病情者立即报告学校疫情负责报告人。
六、学校疫情负责人及时上报，班主任告知校长，由家长带到医院去确诊，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。
八、晨检后，班主任应将晨检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。
传染病疫情报告制度
为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副校长负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职工，学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：
1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2、定期对全校学生的健康情况进行巡查；
3、负责指导全校学生的晨检工作；
4、严格病例登记，学校发现传染病病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期、所有班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等），并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；
5、授受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校长→当地疾控中心→卫生行政府部门
四、疫情报告内容及时限：
1、在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心及卫生院报告。
五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。
卫生器材管理制度
1、卫生器材应在学校医务人员中指派专人负责管理。
2、认真做好对学校卫生器材和药品的登记，对卫生器材和药品应做到账、卡、物相符，对器材和药品的报损应按报损程序处理。
3、要做好对药品和医用耗材使用的登记工作。
4、对内服药、外用药和各种敷料要分类分柜存放，应经常检查药品和有效使用时间，对过期药品应及时更换。严禁使用已淘汰药品、已过期药品和假冒伪劣药品。
5、应随时保持医务室的清洁卫生、整洁、通风良好，定期对医务室和卫生器材进行消毒，对诊断床使用的床单、枕套应经常进行清洗更换。
6、应按规定正确使用医疗卫生器械，保持器材清洁性和完好性。
7、爱护卫生器材设备，如因管理人员失职造成器材丢失，由管理人员负责赔偿。
8、因管理人员工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
1、重点做好学生健康教育和防病工作，定期向学校分管领导汇报工作，制定学校卫生保健工作计划。
2、做好每天晨午检工作及学生缺课原因排查记录。
3、定期开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的。卫生习惯。开展对学生疾病的预防检查，每年对全校学生进行一次健康体检，建立学生健康档案，做到每人一卡、每班一册，卫生保健资料齐全。
4、校医要坚持业务学习，努力提高卫生保健工作水平，积极参加上级部门的指导与培训。
5、定期对学生进行生理卫生、疾病防治健康教育。每周进行一次健康教育讲座，定期布置卫生保健宣传橱窗，积极宣传、普及卫生防病知识。
6、认真执行《学校卫生工作条例》。贯彻“预防为主，�
7、建立和健全校卫生技术档案，认真积累资料，按要求按时汇总填入《学校卫生档案》。积极做好六诊诊治工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。
8、建立学生病假登记制度，由教务处负责记录，学生因病缺课请假由校医、班主任汇总。
9、建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报疾病预防控制中心及当地教育局，及时做好消毒。隔离和转诊工作，严防扩散传染。
为全面预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，切实保障广大学生身体健康，完善学生健康档案，依据《中华人民共和国卫生防疫法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《卫生工作条例》，特制定《红星小学卫生保健室工作制度》如下
1、学校卫生人员应在的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生保健所的指导，每学期初制定学校卫生工作，期末作出工作。工作人员要坚守岗位，不迟到，不早退，有事外出要向领导请假。
2、加强对相应政策，法规，制度和专业知识的学习，努力提高管理和服务水平，做好学校卫生档案内容的填写。注意各种器械及药品的正确保管与使用，物品摆放整齐，器械干净，室内空气新鲜。
3、定期组织学生体格检查，对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析，建立健全学生健康档案。掌握生长发育及学生健康状况。制定矫治，搞好矫治工作，努力降低学生发病率。总结和积累学生健康资料，包括：（1）卫生宣传讲座记录。（2）学生疾病处理记录。（3）疫情记录。（4）常见病矫治记录。（5）其他统计、资料、报表等。
4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。参加学校有关保健工作会议，当好领导的参谋，定期向学校主管领导汇报工作。
5、做好、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等
各项卫生监督监测。搞好卫生督工作，同地方疾控门相配合，搞好学生预防接种。每学年组织两次卫生讲座。对教学、体育、饮食等方面的'卫生进行监督，每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上，对食堂饮食卫生进行全面监督。
6、深入检查采光照明情况及阅读、书写姿势；做眼保健操、遵守卫生制度等情况。积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。
7、加强传染病防治管理，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。
8、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。凡到卫生室看病的师生，认真对待及时诊治，并做好相应记录，对不能诊治的疾病要及时建议去医院诊治，避免延误病情。
9、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。
10、结合季节性疾病和学生常见病，经常宣传卫生防病常识，开展广播宣传，编写卫生专栏，坚持各种登记制度，建立教师慢性病档案，以便检查督促治疗。
11、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。搞好体育卫生、教育学生经常锻炼身体，积极参加体育活动，对体育场地和器材设备进行监督。根据卫生评比检查制度要求，掌握评比检查情况，督促学校环境卫生，搞好绿化。
12、组织接触饮食人员，炊事人员学习卫生知识，并定期进行健康检查，预防肠道传染病和食物中毒事件的发生。
本工作制度自修订之日起开始实施。