宣传制度总结(合集三篇)

宣传制度总结(通用3篇)

宣传制度总结 篇1

一、总则

1.为确保国家秘密安全,规范研究所发表资料、对外提供以及进行宣传报道的审查审批管理,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》及其实施办法,《武器装备科研生产单位保密资格标准》等有关规定,结合我校实际,制定本规定。

2.本规定适用于与保密要害部门、涉密课题相关的以下几方面工作的管理:

(1)新闻宣传方面:学校网页所有版块信息、报刊新闻、网络新闻、展览、会议资料、电视节目、广播、声像制品等。

(2)发表资料方面:文章、专利、著作、学术报告等信息。

(3)对外提供材料方面:出于宣传、报道的目的`,向各级部门上报或提供材料。

3.宣传报道管理实行“业务谁主管,保密谁负责”和“自审与送审相结合”, “先审后用,先审后发”的原则。各部门、个人在进行宣传报道的同时,应履行保密审批手续。对是否涉及国家秘密界定不清的信息,应交送保密委员会或上级机关、单位审定。

4.审查依据:《理工大学国家秘密事项及具体范围》

二、组织管理

5.接受新闻采访

(1)任何部门和个人不得擅自利用公开的宣传媒体或宣传活动发表涉及国家秘密的内容;

(2)保密要害部门、部位教职工接受新闻媒体采访,须履行审批手续,经新闻中心及保密工作办公室同意方可进行。接受采访的教职工应严格遵守保密规定,不得涉及国家秘密和技术、商业秘密;

(3)涉密部门和个人不得私自接受国内外媒体、记者采访; (4)新闻媒体采写、采录、拍摄的有关涉密课题的新闻稿件、录像片、录音带、图片等,必须经新闻中心及保密工作办公室审核批准后,方可进行报道。

6.新闻宣传方面

(1)填写《新闻出版保密审查表》(DUT-BM-54),依次交部门负责人、新闻中心审批同意,最后交保密工作办公室和部门保密员分别备案,方可发布;

(2)机密级以上课题和部分特殊任务课题的宣传文稿须经教育部和相关主管单位审批;

(3)《理工大学校报》中涉及保密要害部门、涉密课题的信息,定稿出版前,须经主管校领导审查。

7.发表资料方面

(1)涉密课题相关的科技论文投稿履行审批手续,填写《科技材料对外交流保密审查表》(DUT-BM-53),依次交导师、部门负责人、国防科学技术研究院审批同意,最后交保密工作办公室和部门保密员分别备案,方可投稿,对于不确定事项要与上级主管部门或课题下达单位沟通确定;

(2)机密级以上课题的科技论文投稿,需报教育部和相关主管单位审批。

8.对外提供材料方面

保密要害部门、部位对外提供各种材料,应填写《新闻出版保密审查表》(DUT-BM-54),依次经部门负责人、新闻中心审批同意,最后交保密工作办公室和部门保密员分别备案,方可上报。

9.涉及国家秘密活动的宣传报道

(1)活动主办单位对不能公开报道的主要事项或者有关事项的具体内容即保密要点应做出明确规定;

(2)凡是公开报道、播放的稿件、图片、录像片、录音带都要经过活动主办单位或负责活动保密工作的部门审查批准,方可公开报道;

(3)统一对外宣传口径。防止活动内容因宣传报道泄密,大型会议可以统一组织新闻发布会。

三、附则

10.本规定由校保密委员会负责解释。

11.本规定自发布之日起执行。

宣传制度总结 篇2

在农村基层建立村务监督委员会制度是一个新事物,广大干部群众从思想上从理解接受到支持拥护需要一个过程。落实该项制度,必须要解决好思想认识问题。区四措并举,加大宣传力度,营造了浓厚的宣传氛围,为在全区建立村务监督委员会制度打下坚实基础。

一是区新闻媒体集中宣传。区电视台、区广播电台、日报新闻高密度宣传该项工作的方案、选举办法、工作动态等,做到报纸有文字、电台有声音、电视有影像、网络有更新。积极宣传推进“阳光村务工程”建设对加强农村党风廉政建设、规范农村基层工作流程、融洽农村干群关系的重要意义,以及具体实施步骤和要求。

二是镇办多种形式宣传。通过召开各种会议、悬挂过街横幅、制作宣传专栏、印发明白纸等多种形式,广泛开展宣传。乌衣镇和腰铺镇还在定期召开的拆迁工作调度会上反复强调,加深干群对该项工作的理解。

三是村(居)因地制宜宣传。各村(居)结合实际,通过召开会议、刷写标语等形式开展灵活多样的宣传。黄泥广山村除在村级活动场所周围悬挂横幅和张贴标语外,还安排包组村“两委”深入村民组开展宣传。

四是村民代表广泛宣传。充分发挥村民代表作用,在做好村民代表的培训工作后,由村民代表利用他们分散居住在各个村民小组,与广大村民朝夕相处的机会,随时做好宣传和解疑答惑。

目前,全区悬挂各类宣传横幅75条,刷写张贴标语452条,设立宣传栏28个,印发宣传资料余份,区新闻媒体编发各类稿件34条。

宣传制度总结 篇3

宣传工作是学校工作重要组成部分。学校宣传工作必须坚持以正面宣传为主,对外树立学校良好的公众形象,增强学校的影响力和竞争力;对内为学校发展营造良好的舆论氛围,增强学校的凝聚力。为了使学校的宣传工作朝着规范化、制度化、科学化方面健康发展,更好地为学校的中心工作服务,从而加强对宣传工作的管理,特制定本制度。

一、宣传组人员

负责:

成员:

二、新闻报道

1、新闻报道必须深入实际,调查研究,实事求是,及时(不能超过一天)、准确地大力宣传学校的教学教育成果和全校师生员工在工作和生活中的光荣事迹。弘扬正气,传递正能量。

2、全校各部门、科室、年级组、教研组,及时向宣传组报送具有新闻价值的信息。宣传组成员接到任务后,不推诿,不拖拉,及时掌握第一手材料。

3、采写的新闻稿件必须交分管领导审核。凡涉及全校性的重大新闻,必须经学校主要领导审核、同意后方可发稿。

4、定期组织宣传报道人员进行业务学习和培训,加强学校宣传队伍建设。

三、校刊

1、校刊应坚持正确的舆论导向,以关注教育改革,宣传学校的发展,反映丰富多彩的校园生活,营造浓厚的文化、教学、科研氛围作为办刊宗旨。

2、校刊完成编辑、排版后,必须经学校主要领导审核、同意后方可印刷、发行。

四、校园网络

1、学校网站由瞿万宇老师负责整理,更新,维护。各块有专人负责审订文稿。

2、网络宣传资料由各部门、教职工提供,经各部门主管领导审核通过后方可使用,学校政策法规的发布必须经校长同意。

3、网站栏目设置力求新颖,突出特色;内容更新及时,信息报道快速、正确。

4、教师工作群,班主任工作群由李少辉负责监督。教师不能乱发言论,特别是低俗的、暴力的、血腥的、消极的、牢骚和抱怨等更不能出现。如反复劝告不听的,将其从群中踢出。

五、宣传橱窗

1、学校宣传橱窗由校行政办公室统一规划,各部门、科室分块管理。

2、除指定地点外,禁止学校各部门和个人在学校其它任何地方张贴告示、通知启事等。

3、严禁张贴违反我国宪法内容,损害国家利益或者带有挑衅性,侮辱性语言以及未经批准的或带有商业性质的宣传品。

六、成果奖励

(一)、凡被县级、市级、省级,全国级报刊、电台、电视台录用的新闻报道,按一定的标准奖励,该奖励不包括论文发表奖励。

(二)、领奖程序

上述稿件作者持发表文章、稿件证明(如稿件的复印件、刊用通知等)填写《宣传奖励申请表》,经确定、审核后,按标准发给奖金。如同一稿件多次录用,以最高奖项计奖。

(三)、评优

学校每学期将根据宣传工作开展情况,评选出宣传工作先进个人。

七、资料、公物管理及其它

1、相机、硬盘统一由李少辉管理,严格借用制度。借出和收回都必须进行检查,并做好登记。(一般情况除宣传组成员外不得借用)

2、影像资料由郎红艳定期归类存盘。文稿资料一年结束后由本人下载统一装订,交由档案室存档。

3、组内成员相互给力,分工合作。不拈轻怕重,不找借口。

4、新闻稿件按照校园网、市教育网,中国利川网、州教育网等的顺序一稿多投。

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