综合治理及学校安全总结(通用3篇)

综合治理及学校安全总结(精选3篇)

综合治理及学校安全总结 篇1

本期学校安全工作在平安中顺利结束,回倾全期工作,有上级领导的正确指导,有本校领导和老师们的通力合作,紧扣学校安全工作计划,开展了一些有效的工作,现总结于下: (我们一定会做的更好:)

一、完成工作情况

(一)、落实上级工作

○年初许校长代表学校与县教育局签订了20__年安全工作责任状,增强了安全工作责任感。

○落实县局下传的“学校突发公共卫生事件风险隐患排查”文件精神,认真组织自查。

○贯彻县局“学校治安环境集中整治” 的文件精神,自查严重影响学校环境的不利因素。○积极配合手足口病的宣传防疫工作,控制此类病在我校零发生率状态。

○传达宣传镇“安全生产月” 文件精神,创建平安、文明与和谐校园。

(二)、开展本校工作

为了使安全教育进学校、进教室、进课堂和进校园超市,始终坚持“一切为了孩子的安全” 工作宗旨,多层次、变形式地开展工作,着重做了三方面工作。

⑴确保安定环境

○调整安全工作领导班子,成立了以组长:许仁奇,副组长:万运格、高国翔、王维、万文卿、许玖玖,组员:段兴旺、黄年霞、梁素华、黎职梅、龚新蓉、沈金池的安全领导小组。分线负责,分班管理。

○年初与县保安服务公司签订了《保安合同书》,为校园安全工作提供了安全保障。

○加强校外寄宿生管理,与相关教师签订了工作责任状。

○坚持每月安全隐患排查,及时提出整改措施

○抓住安全隐患,及时扼杀事端。如六一班与胜小学生群斗之事,及时调查、及时处理。又如一四班学生被陌生人带出校园,及时作出了妥善处理。

○加强门卫管理,增强工作责任。

⑵加大宣传密度

○楼层增设警示牌,规范同学们各方面的文明行为。

○更换“安全宣传专栏” ,及时宣传上级文件精神。

○设立永久“安全知识橱窗” ,教育学生严格遵守交通规则,注意食品安全卫生,培养应变各种突发事件的能力。

⑶开展多种活动

○结合5.12学生安全教育报展,对学生开展“三生教育”( 即热爱生活、珍惜生命、学会生存)。

○确定3月为“安全教育月”德育系列教育活动,通过校园广播、主题班会和国旗下讲话,时刻告诫师生,注意人身安全,增强自我防范意识,共同维护学校安定环境。

○安全知识进驻庆“六.一” 活动,通过节目提醒学生要乐做文明处事的小天使,争当安全出行的好市民。

○开展维护校园超市活动,教育学生有秩序进店,有节智选物,有诚信付钱,做文明消费者。

二、存在安全隐患

○保安责任心不够强,特别是深夜门未全关闭,校产和老师家产容易被盗。

○学生中玩锐器的现象比较严重,很容易伤害他人。○

存在的安全隐患,是我们下期主攻的工作目标,在新学期里,进而制定切实可行的工作计划,全身心地投入安全管理工作,为创建平安校园而努力。

综合治理及学校安全总结 篇2

一、提高认识,加强领导

根据__市教育局《关于开展20__年全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任室组织安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

二、认真组织,周密安排

安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

四、具体活动,深化教育

1、x月25日上午,我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、加强管制刀具的排查,开学以来学校在全校范围开展了管制刀具的排查,3月25日根据《关于开展20__年全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,在全校范围开展了开学以来的管制刀具的排查,并把管制刀具排查纳入学校安全管理的常规工作。

3、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。

4、积极组织学生参加安全知识网络竞赛,从3月25日开始,学校由班主任及计算机老师组织学生参加第二小学第二届中小学生安全知识网络竞赛活动,进一步增强学生的安全意识,增强学生的自我防范能力。

5、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校组织学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。

6、充分发挥校园广播、板报、手抄报及宣传栏的的作用,每天利用广播时间向学生播放交通安全、消防安全等知识。做到警钟长鸣,防患于未然。

7、在全校开展安全大排查,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、学生寝室、实验室、微机室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决,对不能解决的上报上级教育主管部门。

综合治理及学校安全总结 篇3

我校始终坚持“教育为主,安全第一,预防为先,综合治理”的方针,注意安全综治工作中的每一个环节,从而使学校安全综治工作能有序、顺利的开展,为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。一年来,在学校安全综治工作领导小组的正确领导下,我校高度重视师生安全管理工作,按照上级主管部门的统一安排部署,认真贯彻落实上级有关安全综治工作的一系列重要文件、指示精神,在狠抓落实上下功夫,扎实开展了学校安全综治工作,把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点,形成了由校长负总责、分管领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全综治工作格局。

一、加强领导,完善制度,落实责任

为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校专门召开了综合治理方面的专题工作会议,成立了领导小组,布置工作计划,落实领导责任制。制定并完善了《xx中学教职工安全必读手册》,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,与全体班主任、全体教职工签订《安全工作责任书》,同时与学生也签定了《学生安全责任承诺书》,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、学生安全管理抓细节

1、加强校园安全检查力度,每周一次检查,查到问题及时解决。

2、严格的学生请假管理制度。学生请假有严格的管理制度,学校统一三连制的请假条(请假单、销假单、外出单),学生必须凭班主任审批的外出单进出校门。同时实行了对通校生刷卡离校制度。

3、坚持十几年的.周五安全例会,每周五早上学校领导对一周安全进行点评,同时进行安全教育,提出要求,并对周末学生安全进行教育。

4、实行周末留校生家长告知制的管理制度。双休日留校生由班主任电话通知家长,同时学校对周末留校生进行24小时管理。

5、住校外生巡查制。对家庭不在柳城要住在校外的学生进行严格审查,必须有监护人、家长签字。保卫科组织人员到学生的租住房不定期的巡查,若查到没有按时回家就寝的就要其住回到学校。

6、学生就寝班主任巡查制。学生晚上就寝时班主任必须到寝室巡查签到,确保学生按时就寝。

7、学生自主管理是我校的德育办学特色,它一方面拓宽了学生成长的空间,使学生由他律走向自律,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展。同时学生自主管理的健全的网络使学校管理更加完善,更加精细化。学生自主管理网络的六支队伍中特别是:学生安全信息员。发挥了很大的作用,通过信息员及时了解学生的思想动态,预防安全事故的发生,使可能发生的事故遏制在萌芽状态。

三、 安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同时,针对学生安全意识差的问题,学校将学生安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。

通过形式多样的活动如主题班队活动,黑板报,消防、交通等知识专题讲座,“防范风险、抵御侵害”应急演练活动,“防灾减灾宣传周”的系列活动,以及要求学生与家长一起研读安全三字经活动,反邪教警示教育活动等对学生进行安全知识教育。注重强化了养成教育,让良好的行为习惯内化为学生的安全自觉行动。

四、维护稳定,做好学校安全宣传教育工作

认真贯彻上级精神,配合柳城镇综治办对学校周边环境进行彻底排查,聘请柳城派出所所长为学校法制副校长。组织教工开展了“普法”教育活动,定期对保安、管理员、班主任进行安全知识培训教育。把“防溺水安全教育”,“消防教育”,“交通安全教育”,“法制教育”,“心理健康教育”,“食品卫生安全教育”等纳入了学校教育活动中,学校有组织的开展全校性的教育活动,如119的消防日,每年10月份的女生专题知识讲座,4月份的高考心理健康教育等等活动。

五、做好台帐,规范到位

学校安全工作是长期的、复杂的,有很多不定因素。即要认真制定计划,又要步步落实,有检查有反馈,一年来我们能按上级要求做好安全工作台帐,建立安全工作档案。

总之,学校安全综治工作任重而道远,是一个长期而又细致的工作,并不是通过几次培训或是几次活动就能解决根本问题的,遵循“安全连着你我他、平安幸福靠大家”的规律,加大宣传教育力度,营造学校浓郁的安全管理文化氛围,全体师生必须长期树立“事事讲安全,处处讲安全,人人讲安全"的意识,把安全综治工作做细、做实,从源头抓起,从学生行为习惯抓起,一如既往,永不松懈。

“平安音符奏响,安全警钟长鸣”,今后,我们将抓实抓细,创造性地开展工作,努力把xx中学打造成和谐、平安的校园。

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