体育工作自查报告(汇总7篇)

体育工作自查报告(精选7篇)

体育工作自查报告 篇1

“学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。

一、依法执教

本人从教两年多以来,一直都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有新人。学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令,我很自信的说我做到了!

二、爱岗敬业

只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。

三、关爱学生

“爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。

四、严谨治学

做为一名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。

体育工作自查报告 篇2

为全面贯彻落实____县教育局师德师风建活动工作方案。切实加强我校师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面。我校领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,近一个时期开展了一系列的学习、宣传教育、民主评议活动,取得了新的成果,现将近阶段有关做如下汇报:

一、狠抓落实,把师德建设纳入学校日常工作。

学校领导班子高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程。

1、召开校级领导班子会。提高认识,共同学习教育局师德师风工作会议精神,建立了由校长王云志同志任组长,学校中层以上领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作。讨论制定了学校师德师风工作实施意见;研究落实我校师德师风工作的各项任务。

2、召开学校中层领导班子会。要求班子成员公正廉洁,勤政务实,把师德师风、党风廉政建设、党务公开、政务公开有机结合起来,公开办事制度,社会承诺服务制度,在依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行全面整改。

3、召开党员会,会上要求全体党员在师德师风建设中,发挥共产党员的先锋模范作用,大力配合学校开展师德师风工作,做师德师风的楷模。

4、召开全体教职工大会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行,认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的问题,剖析思想根源,正确认识自己师德不良的表现,写出自我剖析材料。

5、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校师德师风投诉电话,校长电子信箱,设置了师德师风建设意见箱。接受学生、学生家长对师德师风的监督,广泛征询广大师生与社会对学校师德师风建设的意见,发放征询信,汇集成册,展开自查工作。

二、解放思想,注重实效,开展广泛深入的探索与实践

1、全面开展师德师风工作大讨论。在学生与学生、学生与教师、教师与教师、教师与领导、领导与领导之间深入开展师德师风问题的研讨,让全民皆兵把师德师风问题全面暴露在光天化日之下。

2、开展师德师风家长问卷调查,学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时整理归纳报告师德师风领导小组。

3、实事求是,广泛深入的进行调查研究。召开了领导班子座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈会,对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳,逐条分析问题所在,实事求是的拿出解决办法

4、签订师德师风、制止“三乱”责任书。学生与教师;教师与年部领导;年部领导与校长;教研组与主管领导;各部门与主管领导都签订了责任书,从制度上做好保证。

5、领导分包教研组,全校中层以上领导19人全部分别承包到各年部的各个教研组中,细化了管理,大大加强了管理的实效性。

6、树立先进典型,塑造优秀教师形象。我校把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,利用各种形式,宣传各类先进典型,塑造出好的教师形象,把师德建设不断推向新的高峰。

首先,抓住身边实实在在的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展活动中的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹。开各年部的班主任经验交流会;开学校的班主任经验交流会;推选各级优秀教师;优秀党员;优秀教育工作者,奖励优秀推动了良好校风,对这些先进典型的工作予以肯定,弘扬了正气,抵制了邪气。促进了人们思想良性发展。

其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想。把外边好的经验传播到我校,发挥好杂交优势。

7、按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校还建立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化。

8、把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩,取得了良好的效果,促进了师德师风建设工作。

三、反映的问题

1、纪律观念不强,尽管很少但仍还存在早退、迟到的现象。个别教师上课有接吸烟现象。

2、个别的教师,不重视学生的身心健康,随意增加学生的课业负担,造成学生的活动时间与睡眠时间不足。不能与学生平等交流,耐心教育。对学生放任自流,该管的不管,胆小怕事,把学生的不良行为归咎于社会,推之于家长。不重视对学生进行心理健康教育。还存在讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生的现象。

3、有的教师不重视素质教育,不明确所教学科的课标要求及学科结构,采用应试教育的老模式教学,采用灌输式教学。在日常教学中忽视对学生良好行为习惯培养。不重视学生创新能力和实践能力培养,还存在自习课上课现象,挤占学生消化时间。没有按照综合考核评价学生,评价学生只看分数的,纯以考试成绩评价学生。

4、有的教师参加政治业务学习观念淡薄不积极。教育观念陈旧,教育理论知识贫乏。不熟悉多媒体教学新业务,创新能力不强,不适合现代化教育发展的需要。

四、整改措施

师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期性任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。

我们主要采取了以下措施:

1、要求教师学习好《中小学教师职业道德规范》。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律,提高师德修养,规范从业行为,通过学习,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,做学生的表率,提高思想觉悟。

2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,把师德师风建设落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况,组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。

总之,通过开展师德师风自查自纠,在我校乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象得到有效遏制。学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率。学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

体育工作自查报告 篇3

为了迎接xx省体育卫生与艺术教育工作专项督查,根据xx市城区督查室文件精神要求,我们对学校近年来贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》(中发第7号)、《学校艺术教育工作流程》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》等文件的情况进行了自查。现将自查情况汇报如下:

xx庄小学位于泽州路阳光巷七号,学校占地面积 11280平方米,建筑面积 3474平方米,有12个教学班,现有学生509名,教师39名,其中音乐教师2名,体育教师3名,美术教师2名,校医(兼职)1名。

(一)加强领导 分工明确

为了确保体育卫生艺术工作真正落到实处,学校成立了以校长为组长,副校长、教导处主任、政教处主任为副组长,班主任及体、卫、艺教师为成员的体育卫生与艺术教育工作领导组。校长为主管,副校长李建国分管体、艺、卫工作,体育工作由马贺方分管、艺术教育工作由李伟分管,卫生工作王高莲主任分管,体育艺术卫生工作划归政教处统一领导。

班主任是体艺卫工作的主力军,他不仅要担负着教育、督促、引导、支持学生参加课外体育、艺术、卫生活动,还要担负着组织好本班学生参加学校的各项体育、艺术竞赛;他不仅要支持本班学生参加运动队的业余训练,还要帮助体艺组做好队员及家长的思想工作,由于班主任的鼎力支持,使我校的体育艺术卫生工作进入了良性循环状态,确保了学校体育艺术卫生工作正常运行。

(二)加强投入,完善制度

为了确保体育、卫生、艺术日常教学的正常开展,学校结合标准化建设的契机,对体育室、卫生室、音乐室、美术室的设施进行的更新和完善,现在“四室”所有设备达省定二类标准。

1、学校把体育卫生艺术教学工作,统一纳入学校整体教育教学工作当中,制定了《阳光体育锻炼一小时工作方案制度》、《课外体育卫生艺术活动制度方案》、《体育卫生艺术课教学常规管理制度》、《课间操评比制度》等一系列方案制度,并围绕方案制度对体卫艺教师工作的日常考核中。

2、根据《小学体育卫生艺术器材设施配备目录》配全配足体育卫生艺术器材,完善了体育卫生艺术设施和操场设施的建设,基本符合了教学要求,结合学校现有操场实际,积极做好塑胶操场的前期申报准备工作,使之更加完善、更加先进。

3、加强了学校体育卫生艺术器材、设施和场馆的管理。体育、卫生、艺术器材做到了有专人管理登记造册,对于新购器材及时登记造册,物品实际数量与记录相符。体卫艺的各类器材做到了有专室存放,专人保管,存放规范有序,并建立有器材使用制度。对于操场器材做到了定期检查,按时维护,消除了各类安全隐患,确保了学校各项活动的正常开展。

(三)加强管理,提升素质

教学管理工作是学校教育教学工作的重点,我校始终坚持“面向全体,全面发展”的素质教育的新理念,在体卫艺教学中,各教师根据课改要求,转变了观念,从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯,增强了科研意识,提高教学质量。

1、在体育工作方面。

(1)认真落实课程要求,并严格执行国家课程计划,规范了课程设置、规范了办学行为,按时开齐、开足了体育课,不以任何理由削减或挤占体育课时间。

(2)实施阳光体育锻炼一小时,确保学生每天体育活动时间不少于1小时。学校为各班每周安排课外活动,指定具体区域,活动时由班主任负责,活动项目有跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑等。

(3)学校体育、音乐、美术、健康课,根据课表要求,做到了有计划,有教案、有安排,开齐、开足了课程; 常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校工作。

学校严格规范“两操一活动”的管理。每天坚持开展课间操和课外活动课,具体的工作由政教处负责,做到了有计划、有目标、有考勤、有评比。

(4)学校定期组织课外体育活动,每年春季参加区运会,每年秋季学校组织开展一次全校性田径运动会,每年六一组织一次全校性艺术展演。

(5)学校根据学校、教师和学生的阳光体育锻炼一小时的实际情况成立了学校体育队若干个兴趣小组。学校体育队训练做到了有计划、有组织、有进度、有措施地坚持实施,注重采取科学的方法,坚持冬季三项训练,促进学生素质的提高。在体育兴趣活动方面,学校成立了踢毽子、跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球等若干个体育兴趣活动小组,这些兴趣活动小组主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,坚持学生自愿前提下参加。

(6)为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,学校制定了《学生体质健康标准》实施方案,此项工作由政教副主任马贺方负责要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作。经过体育教师的统筹安排,全校12个班级509名学生体质健康测试及格率达70%左右,其中优秀率占5%左右,良好率占25%左右。测试成绩优良,在测试中,学校按照学生体质健康标准,体育教师根据水平一二三,依据健康标准,必测项目,了解学生的体制状况,及时实事求是每年12月31日前向国家数据库上报数据,同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。认真做好《学生体质健康标准》的测试和成绩上传工作。

(7)加强学校体育安全管理。明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,确保师生安全。加强体育设施的维护,确保安全运行。针对学生的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制,防止发生群体性安全事件。

通过坚持不懈的抓体育日常教学及两操一活动,不仅增强了学生的体制,而且提高了学校的声誉,在XX年3月区教育局组织的“三项” (跳绳、踢毽子、长跑男女各三项)比赛中,xx庄小学男女长跑获“冬季三项”比赛第一名。 在近3年区教育局组织的春季体育运动会上:学校的体育运动队,获四办三乡组第二名的好成绩。

2、在卫生工作方面

第一、教学卫生

(1)教师的采光照明,按《中心学校教室采光和照明卫生标准》要求,平均照度达到150lx。

(2)教室黑板无破损或裂缝,有局部照明灯。

(3)教室课桌椅均符合要求。

第二、学校食品卫生

(1)以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点,强化学校卫生治理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。

(2)加大学校食品卫生工作的监管力度,加强、规范学校师生饮用水的管理,落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规,杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育,确保学校食品卫生安全。

(3)学校不提供学生的饮用水,要求学生从家里自带。

第三、厕所卫生

学校建有蹲位达标的厕所,粪便能做到无害化处理。

第四、健康管理

(1)加强卫生,健康教育工作。学校在全面抓好环境卫生、学生个人卫生的基础上,加强学校健康课的开设,将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时、开课率、教师、教材四落实。学校1-6年级均开展健康教育课,课时安排为课时/周,开课率达到100%。做到了健康教育课有课时、课本、教师、教案。健康教育课的开设,促使学生在生理健康方面和心理健康方面都获得了有益的知识补充。学生健康知识知晓率达不断提高,健康行为形成率不断上升。健康教育课的开设,促进了学生卫生习惯的.养成,学校以此为契机,要求各班,坚持不懈地在日常生活中从细微处要求学生,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。为“双创”工作的开展奠定了良好的基础。

(2)学校每年组织一次学生健康体检,建立学生体制健

康卡片档案,体检资料有统计分析。

(3)配合办事处卫生服务中心做好学生的体质健康检查工作,建立健全学生体检档案。学校重视学生用眼卫生教育、开展防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,定期告知学生到社区卫生所进行常规体格检查,努力使学生总近视率低于15%,控制年近视发病率在5%以下。以防近为中心、防龋为重点,做好学生常见病的防治工作,指导学生采取有效措施,改善体质状况。XX年对学校所有教师进行健康体检。学校现有兼职校医1人,有独立卫生室,能开展卫生教育工作。

(4)重视校园环境卫生建设。加强学生传染病防控工作。学校历年来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校园的重要内容之一。校园管理实行领导包片、班主任包班、划定各自的卫生区,学校政教处定期检查与抽查相结合,加强校园大环境卫生的管理和学生个人卫生的养成教育,教育学生随手关闭水龙头,节约每一滴水;不乱扔废弃物等;坚持“每天早晚一小扫,每周一大扫”的卫生清洁制度;确保大环境的整洁干净。开展“做文明晋城人的活动”,每半年组织学生开展一次爱国卫生活动,到社区或附近居民区,开展清洗花基、清除杂草、捡拾纸屑等活动,通过开展此项活动,培养了学生热爱家乡,热爱劳动的习惯。

(5)搞好公共体育卫生服务,提高体育卫生健康水平。

学校统一为全校509名学生购买了校方责任险,共计金额1527元,确保学生安心在校学习及参加各类活动;定期接受区教育局和办事处卫生服务中心等上级相关部门的安全卫生检查和指导,确保学生在校安全卫生健康。

(6)加强学校体育操场和运动设施的开放,为在校学生及附近居民提供了健身需要。

第五、健康教育

加强学生卫生与健康教育,以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作,加大学生常见病防治工作力度,进行传染病防控知识宣传,进一步降低发病率,着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。加强学生防止网络危害教育与拒绝毒品教育。每学期学校举行了心理健康讲座。通过讲座,各年级的学生心理健康程度得到了明显地改善。学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育,注重学生养成健康的行为和习惯。

第六、卫生室建设

学校建有卫生室,配备兼职校医,定期接受业务培训;有独立的卫生室,配备常用器材的药品;学校将卫生工作纳入年度工作计划及总结。卫生经费到位,能确保学校卫生工作正常运行。

3、在艺术教育工作方面

(1)加强常规管理,规范课内外活动

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。在课程设置方面,我校严格认真按照课程标准:开足、开齐、上好艺术课程。每学期都制订学期教学计划,规范地进行教学工作。坚持课内与课外相结合,普及提高相结合。要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;学校开设鼓号队、舞蹈队。每位教师认真制订活动计划,每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展,丰富了学生课余文化生活,同时也推动了我校校园文化建设。

(2)加强教学研究,提高师生素质

我们组织了全体教师认真学习新《课程标准》,更新教育观念。我们每半月组织艺术学科的教研活动。通过互助,艺术课堂教学效率得到了进一步的提升,取得了以下成绩。 xx庄小学荣获“先进校园记者站”称号。在山西省教育厅对我处中小学规范中小学课程管理工作的督导检查中,我处中小学均做到了开全课程、开足课时。xx庄小学受到省督查组领导的一致好评。

在山西省教育厅、山西省语言文工作委员会(主办)组织的山西省第二届师生规范汉书写大赛中,学校荣获最佳指导教师奖。靳添凯等三名学生分别荣获一、三等奖。 在区教育局组织的“第13届学生艺术节”活动中,荣获优秀指导教师奖,等五名同学的作品分获一等奖和优秀奖。

每年“六一”组织开展形式多样的全校各班艺术教育活动,丰富校园文化。在组织开展大型活动的同时,抓好学校鼓乐队选拔和训练工作,组织开展音乐和美术课外兴趣活动,培养学生对艺术的爱好。

在每年的区教育局组织的春季体育运动会上,学校的鼓号队队独家进行了“少先队鼓号队展示”活动。各校开展了丰富师生文娱活动,提升了校园文化品味,XX年在团市委组织的少先队鼓号队的比赛中,我校荣获全市第一名。 尽管学校的体卫艺工作在上级部门的关心支持下取得了很大的进步,但是通过本次自查发现,在工作中还存在着一些不足,如学校的硬件条件,各室的建设还不够完善,专用教室、标准运动操场滞后、教育教学设施(设备)及专业卫生、艺术教师配备不足,现有专业体育教师与兼任教师教学水平存在一定的差距。这些问题或困难,将制约学校体卫艺工作健康发展,所以我们在肯定成绩正视困难的同时,要立足现有实际,在不断加大硬件投入,进一步提高教师队伍整体水平上下功夫,努力使学校体卫艺工作再创佳绩。

体育工作自查报告 篇4

根据江夏区教育局文件精神,结合我校实际情况,成立体育工作专项督导检查自查小组,对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标,认真的自查,现将自查情况汇报如下:

一、学校基本情况:

我校共6个班,学生239人,教职工34 人。

二、加强领导,确保学校体育工作正常开展:

我校一贯重视体育工作,成立了以校长余茂琴任组长,李军书记和副校长刘少华任副组长,其他行政人员为委员的体育工作领导小组。由教务处负责体育工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育工作方面的政策和规定,制定贯彻落实体育工作的规划。学校每学期都把体育工作列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好学校的体育活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进。每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作,并列入校行政议事日程,实行目标管理,学校部门之间工作协调,齐心协办地搞好学校体育工作。

三、指标完成情况:

1、教育管理方面:

(1)我们严格按教学计划开足体育课,保证学生每天有一小时体育活动时间。学校要求教师严格按《体育课程标准》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学。

(2)积极推行《国家体育锻炼标准》。本学期坚持了每天的两操,制定了扣分细则,并且严格按照细则对学生进行督促、检查。按照教务处的统一安排,各班每天安排课外体育锻炼,做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》,各种体育活动、每位辅导教师都制定了教学辅导计划,认真组织学生进行活动培养了他们的各种兴趣、特长。

(3)学校每学年都要举办全校性的春季田径运动会和秋季篮球运动会,学生参与率在98%以上,每年均组队参加区运动会或篮球赛。一小时课外活动落实良好,课外活动能够有效落实。这些活动的开展,丰富了学生的课余生活,既增强了他们的体质,又陶冶了他们的情操,同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握,对全面提高学生的素质,提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

2、条件保障方面:

(1)我校有专职体育教师2人,平均年龄48岁。其中本科学历1人,专科学历1人。达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设,通过鼓励教师参加在职进修培训,不断提高这两支队伍的素质。

(2)本学期虽然学校经费困难,学校仍坚持从公用经费中投入体育经费,用于场地、设施的维修改善,器材、教具、挂图的购置,体育教师业务培训及劳保待遇的落实等,保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

(3)学校落实专人负责卫生管理,学校卫生组织、工作计划,包括宣传教育工作计划。及管理制度齐,职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位,确保学生健康成长。

3、评价机制

实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训,使他们明确了此项工作的意义,掌握了测试方法,学会了表格的填写和统计。

四、存在问题和整改措施

1、存在问题

学校目前没有专职校医,卫生保健人员基本靠班主任及生物教师兼任。

2、整改措施:

(1)加强与上级的联系,继续搞好学校相关体育场馆的建设,尽快改变学校的现状。 (2)进一步筹积资金,加大体育工作的投入。

总之,学校体育工作在各级领导的重视和关心下,通过全校师生的共同努力,特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献,取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点,但我们要珍惜所取得的成绩,并在此基础上踏实的工作,不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学,为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。

体育工作自查报告 篇5

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全民健身计划纲要》精神,按照北京市体育局《关于对北京市国家级青少年体育俱乐部进行检查》的通知要求,俱乐部组织了认真的自查,现将自查工作情况作如下汇报。

一、基本情况

平谷区第六中学位于平谷区平谷镇建设街204号,前身为平谷师范学校,始建于1931年,曾经为平谷区培养了3000多名教师,构成了平谷区师资的中坚力量。1998年开始转办高中教育,学校现有教学班45个,在校学生1972人,教职员工288人,其中专任教师158人,市级骨干教师5人,区级骨干教师32人,中学高级教师76人。 学校占地35330平方米,建筑面积23032平方米,建有理、化、生实验室、计算机房、专用电子备课室等12个专用教室,图书馆藏书7万余册,学校建有校园局域网,实现了多媒体教室班班通。体育场地占地面积17391.24平方米,拥有乒乓球室1个、舞蹈室1 个,篮球场4个、排球场1个,田径场地1个,羽毛球场地8个,还有各种体育运动联合器械。活动面积达11000平方米以上。在校生1850名,40个教学班,现有专职体育教师8人,兼职4人,社会辅导员6人,均为本科学历,平均年龄35岁。20__年12月,经国家体育总局验收合格,正式批准我校为国家青少年体育俱乐部依托单位。20__年1月经平谷区体育局批准,挂牌为国家青少年体育俱乐部。

在平谷区体育局、教育局的亲切关怀和正确领导下,我校青少年体育俱乐部积极响应全民健身计划的号召,按照俱乐部的章程规范运作,基本达到了有场地器材,有师资保证,业务范围明确,会员来源广泛自由,资金管理使用严格,组织纪律严明的要求。各项工作进入了依法创办、合法经营、独立核算、自我发展的正常轨道。

二、俱乐部工作

1、领导重视,组织机构健全。

学校领导高度重视体育俱乐部工作,建立健全了组织机构,成立了以校长带头,德育为学生处主任(专职:负责俱乐部运营、宣传和各项活动的开展及材料的收集)、后勤主任担任器材部主任、体育教师及其他外聘辅导员为组员的体育俱乐部组织领导小组,各工作岗位职责明确,形成了以主任为核心,以体育教师为骨干,以制度为保障的良好管理格局。同时根据体育俱乐部计划及每年的工作重点,及时召开专题会议,认真安排部署,并及时征求广大会员意见,把各阶段的工作任务层层分解,层层落实,做到有组织、有计划、有步骤、高质量,保证了体育俱乐部的各项工作的全面落实。

2、加大投入,完善制度和设施。

为确保青少年体育俱乐部工作得到健康有序的发展,学校坚持抓基础建设、强化管理、多方联手、稳步发展的指导思想,学校积极建章建制,使学校青少年体育俱乐部工作更加规范化、制度化、科学化。学校先后建立健全了《青少年体育俱乐部章程》、《青少年体育俱乐部场地设施管理制度》、《青少年体育俱乐部安全保障制度》等10多项规章制度,并将各项规章制度存档。

在运营过程中,我们始终本着“在建立中实施、在实施中完善,在完善中发展”的工作思路,对于学校短缺的设施和器材,我们不等不靠,坚持自筹资金,多方求援,不断发展。建立了健身房、舞蹈室、乒乓球室,购买羽毛球柱8副、羽毛球拍50副,体质健康测试仪器、

篮球、足球、排球、跳绳、各类球网等体育器材,价值人民币10万余元,缓解了长年来因缺乏器材、场地给体育教师带来的压力和困惑,为体育教学训练和各项活动提供了极大的物质保障,充分调动了教师的积极性。

3、注重培训,提高教练业务水平

学校领导十分注重教练员的业务培训,领导深入俱乐部亲自组织俱乐部工作会议,落实俱乐部工作,鼓励教师外出参加培训和参加各级各类比赛、观摩,包括派我校体育教师去北京参加体育传统校培训班;参加北京市体育教师基本功技能考核,参加区里的公开课等等,多取得了较好的成绩。

4、有效尝试,为体育俱乐部全面开放奠定基础。

为了使体育俱乐部的形象能够得到广泛宣传,俱乐部积极探索新思路,20__年-20__年初体育场馆全部免费开放,开展各项体育活动,吸纳广大青少年及社会团体参加全民健身活动。

学校还积极挖掘人力资源,将通化市知名的体育教师调入我校,将学校体育教师派到市里参加培训、比赛,并聘请北京市高水平教练员为俱乐部兼职教练,为会员进行指导培训,通过一系列举措,使俱乐部教练业务水平得到了迅速提高,俱乐部教练员积极探索科学的健身方法,加强科学指导,举办了体育冬令营、夏令营,使广大青少年从“盲目训练”中走出来,真正达到健身的目的,使体育的健身、观赏、娱乐、竞技等功能得以最大限度的发挥。青少年体育俱乐部为青少年在节假日和放学后提供了更多活动的空间,同时社会流行什么运动项目,俱乐部就培训什么运动项目;广大青少年喜欢什么运动,我们就多开设这些运动,如:选项教学模式的开展,使学校的学生在篮球、足球、田径由过去的被动学习到如今的主动学习,使青少年在运动中愉悦了身心,获得了较好的满足感及运动效果,一些有运动天赋的孩子也能从中脱颖而出,成为优秀的体育后备人才。

5、发挥辐射作用,开展丰富多彩的全民健身活动。

近年来,俱乐部认真贯彻落实《全民健身计划纲要》和《学校体育管理工作条例》,积极组织开展丰富多彩的体育活动。俱乐部青少年体育活动形式不断创新,推出了一系列形式新颖、科学健康、品位高、趣味性强、具有时代气息的青少年体育活动。体育俱乐部始终以广泛吸纳青少年学生参加体育锻炼,培养和选拔青少年体育骨干,并使青少年养成终生体育锻炼的良好习惯为指导方针,采取灵活多样的方式,走社会化道路,加强与各学校、团体、企事业单位的`联系,培养和选拔青少年体育骨干的社会团体。

俱乐部积极开放体育场馆,中行、农行、农发行、工行、地税局、联通及周边学校到俱乐部开展了羽毛球、足球、篮球等比赛,带动了广大青少年及企事业单位积极投身于“阳光奥运”活动中,极大的提高了广大群众的全民健身意识。

俱乐部加大宣传力度,引导师生及社会各界体育爱好者参加体育锻炼,树立健康意识,建立俱乐部宣传板、宣传标语及照片墙,组织会员篮球、足球、田径、越野赛、比赛和运动会等各项赛事,同时还参加市教育局、社会团体举办的各类比赛。以上活动多次在聚焦民生、通化新闻等栏目播出,促进了我市全民健身运动的开展,受到教育局、体育局、体育总会的极大重视和赞誉。

学校田径队、篮球队、足球队在专职教练的指导下,均获地区级比赛前五名,近几年学校还为体育院校输送了几十名体育人才,其中将12名同学分别分别输送至北京体育大学、首都体育学院等;8名同学达到国家二级运动员标准。

在今后的工作中,我们将进一步加强俱乐部的组织领导,完善制度,科学管理。提高服务意识,以广大青少年体育爱好者为对象,以社会体育文化生活为需求,充分利用与周边学校、社区的友好关系,特别是在俱乐部会员活动的时间、会员的管理、收费、服务等方面加强工作。通过多种形式、多种方法开展俱乐部活动,加强学习、交流与比赛,加强体育后备人才的培养,不断提高俱乐部的竞争与活动能力。

总之,青少年体育俱乐部的建立,是一件利国利民的大好事,为学校的体育工作开创了更为广阔的天地。我们要依据俱乐部的章程,加强管理,积极探索,开拓进取,与时俱进,使青少年体育俱乐部形成自行运作、自行发展的良性循环。

体育工作自查报告 篇6

省体育局:

根据省体育局(皖体政〔20xx〕8号)通知精神,对照20xx年省辖市体育工作考核各项指标,经过认真自我考核,自评分为96分。现将x市教育体育局20xx年度体育工作情况自查报告如下,请审查。

一、全民健身30分(自评分:30分)

1、推动政府履行全民健身公共服务职能,实现“三纳入”和“多纳入”,召开各级全民健身工作委员会会议,做到有目标任务、有工作计划、有考核督查(3分)。

20xx年6月2日,市全民健身健身工作委员会会议在市政府七楼24号会议室召开。市政府副秘书长华陆佑主持会议,副市长、市全民健身工作委员会主任黄杰出席会议并讲话,市全民健身工作委员会36个成员单位的负责同志参加了会议。会上市教育体育局局长沈波传达了20xx年全省全民健身工作委员会会议主要精神。市教育体育局副局长陈亚玲对我市20xx年全民健身工作开展情况进行了总结汇报,对各成员单位的20xx年相关工作进行了部署。市教体局、民委、残联三个单位作了交流发言,会议听取了市全民健身工作委员会关于我市20xx年全民健身工作总结及20xx年计划安排的报告,并就有关问题进行了讨论。市政府把发展全民健身事业作为改善民生、推动发展、构建和谐社会的一项重要任务,纳入国民经济和社会发展总体规划,纳入财政预算,纳入政府工作报告,纳入精神文明创建指标体系,纳入改善民生的目标任务。自评分:3分

2、“十二五”全民健身实施计划总结和“十三五”全民健身实施计划起草工作(2分)。

根据省局要求完成了“十二五”全民健身实施计划实施评估和总结上报工作,正在积极做好十三五”全民健身实施计划起草基础材料的准备工作。自评分:2分

3、完成全民健身工程年度建设计划,农体工程实现全覆盖,加强管理维护(6分)。

20xx年4月中旬x省体育局召开了《关于做好20xx年“万千百、511”两个计划等全民健身工程项目申报工作》的专题会议,会后我市在全市体育局长会议上进行了部署,根据《x市全民健身实施计划(20xx-20xx)》要求,我市今年新建农体工程308个,共计建设农体工程1342个,实现农体工程全覆盖。新建乡镇级广场10个,健身苑37个,体育俱乐部7个,优秀晨晚练点78个,极大的改善了群众健身条件。同时我局还下发了教体群〔20xx〕461号《关于农民体育健身工程更新维护经费使用的通知》加强了全民健身工程的维护和管理。自评分:6分

4、完成国民体质监测测试任务,完善国民体质监测中心(站)建设(3分)。

按照省局布置的任务,我市国民体质监测中心圆满完成1000人次的监测和数据上报任务。市枞阳县申报建成了x省第三批国民体质监测站,自评分:3分

5、完成各级社会体育指导员年度培训计划(3分)。

按照《x市全民健身实施计划(20xx-20xx年)》要求,按当地总人口万分之八的比例任务制定本年度培训计划出台了教体群﹝20xx﹞364号关于印发《20xx年x市社会体育指导员工作要点及培训计划》的通知。在向省局积极争取后,我市9人参加了国家级社会体育指导员培训,市级培训二级社会体育指导员257人人,县(市)区培训三级社会体育指导员463人。“十二五”时期我市社会体育指导员4566人,其中国家级27人,一级330人,二级1333人,三级2916人,超额完成制定的年度培训计划,及时将这些指导员信息录入了社会体育指导员管理系统。

自评分:3分

6、开展全民健身系列活动,县级及以上全民健身运动会全覆盖(3分)。

丰富形式,创新开展全民健身活动。利用重要节点通过各县(市)、区各党政机关、企事业单位、体育协会为龙头,组织举办各类群众喜闻乐见的健身活动。市教体局举办了20xx年全国门球锦标赛暨中青年赛、20xx久久星杯第七届全国柔力球邀请赛、全国柔力球大篷车惠民推广万里行活动、x市老年人体育演示大会、x市老年人运动会、和市民委共同举办x市首届少数民族传统体育比赛。今年还举办了x市第六届名人赛、x市段级位赛、足协举办了20xx年x市五人制足球赛、x市第五届足协杯足球赛、x市大中小跆拳道锦标赛。怀宁县承办了第五届舟钓世界竞标赛暨中国路亚公开赛(怀宁站)”。自评分:3分

7、开展健身气功推广普及工作(3分)。

为了推广健身气功此项运动,我局积极协助健身气功爱好者,成立了健身气功协会,并成功的举办了8月8日全民健身日系列活动全国百城千村健身气功交流展示大会(站),同时还组队参加了x省健身气功比赛。自评分:3分

8、市级公共体育设施“五个一”建设(2分)。

x市以承办x省第十三届运动会为契机,加大城市公共体育设施建设。x市体育中心包括一座4万人主体育场、一座2.5万平方米的全民健身馆、一座2千座的游泳馆、一所3百人建制的体育学校4个单体工程以及室外网球场、门球场、田径训练场、篮球场、五人制足球场等运动训练场地。菱湖南路上建有4000座体育馆、1.5万平方米全民健身中心,以及沿江健身长廊体育公园。自评分:2分

9.县级公共体育设施“四个一”建设(2分)。

x市辖8县(市)目前8县(市)都建有了多功能体育馆、60%以上县都建设有体育场、游泳池、全民健身广场。

自评分:2分

10、完成新成立体育社团数(1分)。

20xx年x市市区成立体育单项协会三家,分别是啦啦操协会、轮滑协会、x市健身气功协会,x市县区成立体育单项协会有桐城市跑步协会、太湖瑜伽文化协会、桐城拳击散打协会、太湖户外协会等十余家。自评分:1分

11、完成新发展会员数(1分)。

今年我市成立协会十余家,其中包括x市健身气功协会、x市啦啦操协会、x市轮滑协会、桐城市跑步协会、太湖瑜伽文化协会等,上述协会会员人数6000余人。自评分:1分

12、承接体育服务有政策支持(1分)。

市体育局、体育总会今年和单项体育协会开展了丰富多彩的全民健身展示活动及全市老年人运动会,和往年一样年底用以奖代补的形式给予经费支持。自评分:1分

二、竞技体育15分(自评分:11分)

13.各市输送运动员在国际国内重大比赛成绩(6分)。

自评分:6分

14.第一届全国青年运动会贡献率(3分)。

自评分:3分

15.承办全国以上体育赛事(4分)。

自评分:0分

16.贯彻《中国足球改革发展总体方案》,出台实施意见,加强足协建设,当年至少举办一次社会足球联赛(2分)。

举办了x市第九届足球联赛。自评分:2分

三、青少年体育15分(自评分:15分)

17、市级青少年体育组织建设(2.5分)。

有市级传特校、青少年户外体育活动营地。自评分:1分。

命名了10所市级体育传统项目学校。自评分1.5分。

18、市级青少年阳光体育活动(3分)。

举办了x市20xx年全市中学生运动会(阳光体育)田径以及乒乓球、羽毛球、足球、跆拳道等比赛5次以上。

自评分:1分。

12月份,举办了20xx年x市青少年体育俱乐部展示活动。自评分:1.5分。

依托x市足球协会举办了市级足球联赛。自评分:0.5分。

19、国办发23号文件贯彻落实(2分)。

体校运动员文化教育“两纳入”得到落实:体校由市教育体育局统一纳入全市教育发展规划;20xx年8月,在原中职教育的基础上,将体育学校完全纳入九年义务教育,招收中小学适龄学生,并录入全国中小学学籍系统。市教育体育局本着就近、自愿的原则,通过交流、支教的方式,向体育学校共选派6名语文、数学、英语、政治等四门课程的文化课教师。自评分:2分。

20、向省队和省体校输送(5分)。

省优秀运动队正式聘用2人;省优秀运动队试训8人;输送省体校2人。自评分:5分。

21、学校体育场馆开放。(1.5分)。

20xx年新增体育场馆对外开放的学校4所(广播电视大学、开发区中兴小学、老峰镇第一小学、老峰初级中学)。

全市体育场馆对外开放学校达64所。

自评分:1.5分。

22、青少年体育基础数据统计(1分)。

按照青少年体育处要求,按时完成20xx年度青少年体育基础数据统计任务。自评分:1分。

四、体育经济30分(自评分:30分)

23、体育彩票销售(20分)。

深入贯彻20xx年全省体育彩票工作会议精神,全年新建专营店11家,新增竞彩升级店32家,更换终端机308台,顺利完成省中心下达的星级评定、终端机清理,各项促销活动等工作。同时,分中心加强内部监督管理,完善各项工作制度,在网点管理、票库管理、财务管理上警钟长鸣,实现了全年零责任事故,各项基础工作也得以夯实。全年共实现销售额2.8亿元,高频、即开销量均位居全省第二,全年考评位居全省第四,比20xx年取得了长足的进步。自评分:20分

24.贯彻国发46号文件(4分)。

根据省里的部署,按照市政府要求,经过充分调研,征求了各有关部门和单位意见,我局已经编制了《x市人民政府关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见(代拟稿)》。《x市人民政府关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见(代拟稿)》中明确提出至20__年我市体育产业规模指标和健身人数指标,提出了开展体育消费券发放试点及推进健康宣传教育等公共卫生服务与全民健身有机结合试点工作,设立每年不少于300万元的市级体育产业扶持资金。现《x市人民政府关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见(代拟稿)》已经上报市政府,将于近期市政府常务会议研究后出台。自评分:4分

25、体育产业统计工作(2分)。

年内已经按要求和时间节点完成省体育局产业处部署的20xx年全民健身日体育场馆免费开放调查统计、全省体育产业数据统计调查、辖区公共体育场馆水电气热、自用部分房产税、城镇土地使用税收费标准摸底调查、夏季游泳场馆开放统计、高危体育项目许可统计调查等等各项体育产业统计工作。自评分:2分

26.培育体育品牌(4分)。

积极参加申报省级体育旅游产业基地工作,我市申报了12家单位。10月主动积极参加“两博会”我市有四家体育企业单位在参会进行了参展活动。同时岳西县天峡体育旅游精品景区获“20xx中国体育旅游精品景区”称号。“亿乐”乒乓球台、x县永大木业“Boundless”冲浪板获x省体育行业名优产品称号。20xx年x市在体育场馆举办县级以上体育活动近80余次,直接参加体育活动人数3万人、观众人数30万人、市场开发80万、活动支出144万、经济拉动145万元。自评分:4分

五、体育管理10分(自评分:10分)

27.开展“六五”普法工作并报总结(1分)。

自20xx年“六五”普法工作启动以来,我局动员干部职工参加“六五”普法专项知识学习等方式对全体干部职工进行宪法和国家基本法律的深入学习,有效提高了干部职工的法律水平。一是领导带头学法。二是集体学习与自学相结合。在机关内部建立学习制度,组织全体干部职工对相关法律法规进行系统学习,及时将新修订的有关法律法规发到每名干部职工手上。并及时上报总结。自评分:1分

28.举办体育法颁布20周年纪念活动(1分)。

20xx年10月1日我局在体育馆广场和体育馆电子显示屏对体育法颁布20周年进行了大力宣传,同时举办了群众体育展演活动。

自评分:1分

29.制定“十三五”规划编制工作方案(1分)。

已经在20xx年8月就着手编制教育体育事业十三五规划。目前规划编制基本完成。并对相关部门进行意见征询。待会议通过后即可发布。自评分:1分

30.上报贯彻《体育法》情况报告,迎接省人大执法调研(1分)。

我局于20xx年7月14日向省局上报了x市贯彻执行《中华人民共和国体育法》情况报告。自评分:1分

31.与当地主要新闻媒体开展深度合作(0.5分)。

20xx年局办公室和相关科室与×日报、x晚报、新闻网加强联系合作宣传体育赛事和体育工作。自评分:0.5分

32.加强政府门户网站建设和信息报送(0.5分)。

我市始终重视政府门户网站建设工作,及时对网站页面进行维护更新升级,保证网页浏览顺畅。并加强信息报送工作,并对各县体育行政部门提出要求,要加大对体育赛事和群众体育活动新闻和图片宣传工作力度。自评分:0.5分

33.加强体育重点工作和重大赛事活动宣传(0.5分)。

20xx年度举办了“全国门球锦标赛暨中青年赛”、“20xx久久星杯第七届全国柔力球邀请赛”、“全国柔力球大篷车惠民推广万里行活动”、“市直机关登山比赛”等各项有影响的活动中,局机关办公室和相关科室在局门户网发布有关信息近百余条。据不完全统计,电视台、《×日报》、《x晚报》、等市内各类新闻媒体报道我市群众体育活动工作的宣传消息达50余条。

自评分:0.5分

34.开展体育文化工作有具体抓手和显著成效(0.5分)。

利用体育大讲堂、群众体育赛事活动开展体育文化、科学健身等宣传活动,以学校、社区、乡镇为抓手,重点抓好青少年以及城市居民和广大农民朋友的体育文化工作。自评分:0.5分

35.体育行业特有工种职业技能培训(2分)。

9月份我市组织8人参加了省体育局举办的首期体育场馆高技能人才培训班。10月12-14日我市代表队6人参加省体育局举办的x省20xx年体育行业职业技能大赛。我市选手荣获大会比赛三等奖。自评分:2分

36.年度体育事业统计工作(2分)。

年内已经完成省体育局财务处部署的各项体育事业季报、半年报、快报等统计工作。并按照省要求部署召开县(市)区体育事业统计会议2次。自评分:2分

以上合计自评分为96分。

特此报告。

体育工作自查报告 篇7

按照市教育局通知精神,我校对体育卫生和艺术教育工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进,素质教育理念的全面提升,学校体育卫生和艺术教育逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟,不重视体育、卫生教育,学生没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理,则智育无所盛载。艺术教育是激发人的创造潜能,陶冶情操,促进智力完善和人格的完美的美育教育,没有美育的教育则更是不完善的教育。基于新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作的这些认识,近几年来,我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育卫生和艺术教育工作,使我校体育卫生和艺术教育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下:

一、转变观念,提高认识,大力推动体育卫生和艺术教育工作的改革与发展。

加强学校艺体育卫生和艺术教育工作,培养学生的综合素质,有利于在学生个体中的理性文化素质与感性文化素质的有机结合,这样我们才能把培养善于钻研的科学家与培养独具情趣的艺术家和活动家的教育有机融合,才能真正培养出具有综合素质的各种各类的人才,才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念,我们先是加强学习,提高认识。

暑期,利用吉林市“走进新课程”课改培训的有利机会,组织体育卫生和艺术教师与其他学科一道走进吉林市“走进新课程”课改培训课堂。04年7月李季校长亲自主持召开了体育卫生和艺术教育工作动员会,重点强调了新时期学校体育卫生和艺术工作的重要意义。

1、艺体文化素质以它的穿透性促进行为道德素质形成的速度与质量。

2、艺体文化素质以形象感染性,促进知识的识记与保持。

3、艺体文化素质以灵活性与多变性,促使学生创新意识能力的形成。

4、艺体文化素质的积淀性与意涵性,有利于弘扬民族文化与民族精神。同时,对学校今后的体育卫生和艺术教育工作提出了具体要求。教研组拿出具体可行的实施计划,全体教师进一步加强学习,转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识,全校上下形成了一个重艺体教育的良好局面。

二、立足实际,创造条件,切实开展好体育卫生和艺术教育工作。

学校基于学校底子薄,经费紧张,师资条件有限的实际状况,学校提出了“立足实际,创造条件,务求实效”的工作方针,以保证开足、开齐体育和艺术类课程。

1、针对专业教师底子薄的实际情况,积极鼓励教师参加函授学习和各级各类继续教育学习。现有体育专职教师1名、兼职教师1名,均达到体育本科学历,艺术专职教师2名,均达到大专学历,并且取得了艺术教师培训合格证。

2、在经费紧张的实际状况,学校千方百计地压缩其他开支,购进必备体育卫生器材,修善场地。现学校建设200米运动场1个,蓝球场地2个,排球场地1个,新购跳绳40付,毽子30个,篮足排球各4个。使我校体育器材配备达到标准配备水平30%的历史最好水平。

3、动员学生、教师积极开展教具和体育器材制作活动。学校原有体育器材难于满足正常教学需要,在力所能及购买的基础上,动员学生借用和自制教具器材,现用于教学的就有自制器材四十余件,和学生临时借用器材达每学期300余件次。

4、由于学校教室和才力有限,难于建设固定卫生室和艺术教室,学校设立了流动医务箱以保证学生健康需要,并定期开展健康知识讲座,定期出健康板报专栏,定期开展预防艾滋病、肝炎等传染性疾病的宣传活动。

5、制定《学生体质健康标准》实施方案,因地制宜地开展学生身体训练与培养,使年度学生体体质健康测试合格率达到96.01%优秀率达到35.51%。

三、规范管理,创新实践,建立体育卫生和艺术教育管理机制。

1、学校组织成立了体育卫生和艺术教育工作领导小组。由主抓教学的副校长担任组长,教务处副主任具体负责艺体卫生工作,做到专项管理,专人负责,规范艺体工作。

2、将体育、艺术、卫生教师统一纳入教师考评管理,统一评比业绩,统一实施评定考核。

3、建立了学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度,按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》客观实际的对食堂进行管理,确保无卫生安全事故发生。

4、设立学校安全管理预案和安全责任追究制度,将食物中毒与突发公共卫生事件的应急处理机制和责任追究制度纳入其中。

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