小学居家劳动的心得体会（精选15篇）
“起床了，起床了。”妈妈叫喊道。原来又是每月一次的大扫除。
我刚起来，妈妈就已经开始扫地了，我怎么能闲着呢？
于是我拿起拖把开始拖地。爸爸擦玻璃，擦得很火热。不好，我看到妈妈要查到我的小秘密了，我在沙发下吐了泡泡糖。大妈妈扫到那，大喊了一声说：“焦鹏，过来，这到底是怎么回事？”我像一只小鹿被凶狠的“老虎”抓住一样。
我想：这次屁股一定要被打开花了。我走过去，妈妈让我无论怎样也要把粘住的泡泡糖弄下来。妈妈说完就去一边扫地了。还好，没被打。我开始实行A计划，用手把泡泡糖弄下来。可是泡泡糖竟然完好无损，于是我决定实行B计划，用小刀刮，终于把泡泡糖弄下来了。扫完地，全家人拿起抹布，开始擦家具。
妈妈偏偏让我擦电视机。傻大个电视机仿佛在说：“不把我擦干净，妈妈就打死你。”我吓了一跳，我真是可怜啊！开工，快速的擦电视机，终于擦完了。把电视机擦得干干净我把抹布放在左手上面，右手拿着碗，仔细的`刷起来。老天似乎在跟我作对似的，把平时那热和的水变的超级凉。啊，好凉啊!我一边刷碗一边跺脚。假如感到幸福你就跺跺脚我唱着歌，刷着碗。都唱走调了，我还兴高采烈的。不一会儿手就热和了。我想，是唱歌的过
吧!嘻唰唰，嘻唰唰谁让咱是刷碗呢。本日痛饮庆功酒实在没的唱了，京剧都上场了。固然唱的兴高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌声中结束了。
劳动也是有乐趣的。只要你亲身体会，就可以感遭到。
暑假是小学生们最期待的假期之一，但这也是让家长们感到十分头疼的时期。为了让孩子度过一个快乐、有意义的暑假，许多学校和社区纷纷开展暑期实践活动，让孩子们在参与其中可以学到知识、锻炼实践能力，同时还可以结交更多朋友。在这里，我将分享我参加暑期实践活动的'心得体会，希望能够给同样参加实践活动的小伙伴们带来启示。水上活动炎热的夏天，水上活动自然是必不可少的。我参加的水上活动不仅有游泳，还有皮划艇、漂流等项目。参加这些活动不仅是为了消磨时间，更是想学习水上运动技能，如何在水中游泳，怎么划皮划艇，如何保护自己等等。在活动中，我认真听取教练的指导，虚心向更擅长游泳、皮划艇的小伙伴请教经验，经过几次尝试，终于学会了如何在水中保持平衡，掌握了皮划艇的划法，对不会游泳、害怕水的我来说是相当有成就感的。
作为一名学生，我们生活在家中，同时也享受着父母的呵护与照料。家庭成员之间的相互关爱和付出是我们幸福生活的重要保障。为了更好地体验家庭的美好，我们需要将自己的一份力量贡献给家庭，参加家务劳动，全面地培养自己的.能力和素质。
尽管家务劳动是看似平凡的事情，但也是一项需要认真对待的任务。平日里，我最喜欢参与家务活动的是整理房间。不仅可以锻炼自己的耐心和细心，更可以让自己的房间变得更加整洁，让家人们感到温馨和舒心。与此同时，通过整理房间，我还发现自己散漫的习惯，这让我下定决心要更紧致地安排自己的生活，让生活变得更有规律，更有生气。
家务劳动不仅可以让我们更好地融入家庭，了解家庭的需要并且调节自己的心情，同时还能够让我们更好地发现自己的问题和不足。共同参与家务劳动和家人们相互交流，可以让我们更愉悦地生活，并且增加家庭成员间的沟通和信任。
进行家务劳动，同时还需要我们时刻保持一种谦虚的态度，我们要认真对待每一项家务劳动，遇到困难和问题要及时向家人们寻求帮助。在做家务的时候，勤奋努力也是必要的，我常听到父母告诉我，勤俭节约是中华民族的传统美德之一，所以我们要珍视每一滴水，每一度电，让自己逐渐容纳这种美德，并且在日常生活中贯彻落实。
此外，通过参与家务劳动，我们还能够更好地培养自己的独立能力和自理能力。比如说，我学会了做饭，这让我更加能够照顾自己，同时也给家人们带来了丰盈的味觉享受。学会做家务，不仅可以让我们更好地融入家庭，而且还可以带给我们更多的自信和成就感。
总而言之，参与家务劳动是我们每个学生走向成人的必要经历。通过家务劳动，我们可以培养自己的积极性、坚持性和责任感，同时也能够增加家庭成员间的情感交流和信任。让我们从现在开始，养成参与家务劳动的习惯，珍惜家庭，让生命之花在家庭中绽放！
我劳动，我快乐
人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐!
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。
在国庆长假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。我首先收拾整理自己有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。
我劳动，我快乐。
夏季的天气骄阳似火，像个大火球，知了不停的叫着：“热死了！热死了！。”这个时候你一定会躺在床上，美滋滋的吃着冰激凌，殊不知，现在正有许多人在用汗水换得了我们现在的环境。
今天是五一劳动节，天气晴朗，天空湛蓝湛蓝的，简直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田间去松土，我自告奋勇地扛了两把铁锹，一路上冲在最前面，刚扛上时还没什么事，但过了一会儿，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿着。到了田间地头，我和奶奶一起松土，刚挖了几十铁锹，腰部就变得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要动一下就会僵。奶奶此时已经上年纪了，但是干起活来却一点也显不出她上了年纪的样子，于是我继续干起来。一早晨下来，我的骨头像散了架，摇久久不能挺直，更可恶的是，我的手上竟然磨出了4、5个水泡，累死了。
现在我才明白什么是用汗水浇灌大地，因为此时我正在这里挥汗如雨。珍惜现在的粮食吧！珍惜每一粒米粒，它们都是劳动人们辛勤的结晶啊！“劳动最光荣”，我们要以□为榜样，做到德、智、体、美、劳全面发展。我们大部分同学都不喜欢劳动，怕被别人笑话。我看只有那些在风雨中走过的人们，才知道痛苦和快乐究竟意味着什么，那泥泞中留下的两行印迹，证明着他们的价值。凡事只有亲自尝试，才会找到真正有价值的体验。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”古人尚知道以苦为乐、乐从苦得来的道理，何况我们呢？
劳动最光荣
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。我抄的O(∩_∩)O哈哈
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐” !
劳动节里我劳动
今天是五一劳动节我懒觉的毛病可就要犯了赖在床上怎么也不想起来过了一会妈妈和爸爸急匆匆地跑过来爸爸说何山哪我和你妈妈要去光彩大市场买家具你在家闲着没事做就劳动吗你好久没打扫你的房间里嗯就打扫你的房间说完就走了.
爸爸的话哪能不听起来干活咯我懒洋洋地爬起身刷牙洗脸穿衣服开始大扫除吧我的垃圾堆的确要好好清理一下说来怪不好意思虽然我是个女孩子但房间确实是个民副其实的垃圾堆我把桌子上的东西先都搬出房间放到客厅里不一会茶几上沙发上都堆满了我的东西接着我用沾水的抹布用力擦拭着桌子时间一分一秒地过着我已经擦了半张桌子了细密的汗丝如细雨般落下毕竟快到夏天了不一会就这么热了我甩了甩手擦擦汗继续桌子还没那现在就扫地吧我认真的扫了每一个角落原本脏兮兮的地板变得干干净净呼我一屁股坐在床上大口大口地呼吸着嗯紧接着只需把垃圾清理掉就行了房间在我的奋力拼搏下终于干净了.
虽然我很累但看着整整齐齐的房间我快乐极了!
暑假的一天中午，我们一家人刚吃过午饭，我突然对妈妈说：“妈妈，今天中午我来洗碗，行吗?”“当然可以!”妈妈爽快地答应了。
说干就干，我先将碗一个个地叠上去，然后拿起筷子端起碗走向厨房。到了厨房，我先放半盆水，滴了几滴洗洁精，找了一块布，准备工作就做完了。
我拿起一个碗，将它放在水里，用布轻轻地擦。可擦着擦着发现污渍没洗干净，我便使劲全力地擦。一不小心，一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦，问：“妈妈，洗碗要多大的力气呢?”“不轻不重。”妈妈回答道。我听了妈妈的话后，又洗起碗来。才洗了四个，我就已经累得气喘吁吁，但看见那四个洁白如玉的碗我便立刻有了动力。终于，我洗完了十个碗。看着那些洁白如玉的碗，我心里有说不出的快乐。
通过这件事，我明白了：人生总会有困难，但更重要的是面对困难的态度，只要你相信自己，勇往直前，就一定能战胜困难。
作为一名小学生，在暑假里参加社会实践是一次难得的机会，虽然只是短短的一周时间，但是却收获了很多。今天，我就来分享一下我在社会实践中的心得和体会。
首先，我认为社会实践让我更加懂得了珍惜生活。我们去了一个城市，虽然不是很大，但是让我看到了很多。比如，有一次我们去了一个山村，那里的人们生活很艰辛，水也很少，而我过去却从来没有特别在意过这些。我实在是太幸福了，我有水喝、有食物吃、有房子住，而这些对于他们来说却是奢侈品。我深深地明白，我们应该珍惜身边的一切。
其次，社会实践让我变得更加自信。参加社会实践并不容易，要离开父母，和陌生的人相处，这对于一个小学生来说是很大的挑战。但是我去之前就有心理准备，我告诉自己要勇敢地去尝试，我相信自己可以做到。在实践过程中，我和同伴们相互鼓励、相互帮助，我也渐渐地发现自己是可以独立生活的.，这让我更加自信。
最后，社会实践让我更加懂得了感恩。社会实践期间，我们会参与一些社会实践活动，比如给老人打扫卫生、和流浪狗相处，并给它们喂食等。这些活动让我体会到了帮助别人的快乐，我会感觉到自己的力量很小，但是我可以做出一点点的贡献，让别人的生活更加美好。同时，我也懂得了感恩，感恩生命中的每一个人和事物，正是他们让我成长、进步。
总之，社会实践是让我收获颇丰的一次经历，它让我懂得了珍惜生命、自信和感恩，这些都是我成长道路上的财富。在未来，我会继续努力，将这些都变成自己更进一步的动力。
小学生身处在学习和成长的阶段，做好力所能及的劳动是提升其身体素质和增强其勤劳习惯的重要途径。在学校的劳动中，我获得了许多的收获和体验，下面让我来分享一下我的体会。
一、劳动中感受到成长
学校的劳动活动越来越多，我们有植树造林、打扫教室、擦窗户、整理图书馆等。在这些活动中，我得到了许多的锻炼，劳动中不仅可以增强体力，提高精神和耐力，更重要的是，在劳动中我体会到了做事的方法和技巧，学习了生活中的本领，这都使我在劳动中获得了成长。
二、劳动中培养勤劳习惯
参加学校劳动活动不仅可以提高我们的体质，还可以培养勤奋努力的精神。打扫教室时，我们很认真地打扫每一寸地方，因为我们要让教室更加干净舒适的环境。这就需要我们有较高的质量意识，培养了我们认真负责的工作态度。
三、劳动中促进团队合作
劳动的过程中，我们还需要进行团队合作。我们会分工合作，互相协作，互相帮助。每位同学都有其自己的任务，也需要与别人协调配合，这时就需要遵循团队协作的原则，协同完成任务，同时也可以更好的了解和交流彼此的特点，增加感情交流，进而达到促进团队凝聚力和友谊的目的。劳动不只是单独的.个人的事情，更是我们和周围人共同完成的合作过程。
四、劳动中乐在其中
劳动不只是一种让我们劳动的活动，也可以让我们在其中找到快乐。比如在收拾垃圾时，我们可以寻找它的有趣之处，可以与同学间互相竞赛，比赛看谁的效率高，谁收拾得干净。通过这样的方式，我们可以渐渐发现与劳动的结合可以使我们提高了生活中的乐趣。
总之，参加学校的劳动活动是每位小学生成长过程中非常重要的一部分，通过劳动，我们不仅可以完善自己，也可以培养勤劳习惯，促进团队合作，同时也能在劳动过程中发现乐趣。希望每位小学生都能在劳动中获得成长，成为勤劳、有创造力、有责任心、具有共同感的优秀人才。
今天中午，阳光明媚，天气晴朗。妈妈工作，奶奶带弟弟。因为已经十二点了，我们还没有做饭，所以，只能靠我来做。
我把米加入电饭煲，然后插电，后面的一切就交给时间了。
奶奶说先炒西红柿炒鸡蛋，我从口袋里拿出一个番茄，又从冰箱里拿出两个鸡蛋，拿出个碗，把鸡蛋打在里面先拿鸡蛋在碗边轻轻敲一下，然后两手从裂缝往两边掰，就打好一个蛋了，把蛋壳丢掉，接着用同样的方法打好另一个蛋，最后用两根又细又长的筷子使劲搅，搅到蛋黄和蛋白和在一起。蛋打好后，我又开始切番茄了，先把番茄洗一下，番茄自由自在的在水里游泳，“唰唰唰”我认真地把番茄切成一小块一小块的。
开始炒了，我打开火，加上一勺油，等油热了再加入鸡蛋，倒鸡蛋时，我犹豫不决：会不会倒下去油溅起来烫到我。最后，我鼓足勇气，把鸡蛋倒了下去，然后拿锅铲翻炒鸡蛋，等鸡蛋金黄金黄的时候，加入番茄，一起翻炒，最后，在要起锅的时候加入一小勺盐，翻炒均匀，拿盘子，起锅，关火。番茄炒蛋就做好了。
我又开始炒土豆丝了，先拿土豆削皮，再把土豆洗一下，土豆在水中嬉戏。洗好后，我把它切成小细条，然后用水洗一下，除去土豆中的淀粉，把水倒了，把锅简单的冲洗一下，打开火，加入油，等油热后，倒入土豆丝，迅速翻炒，炒土豆困难的就是要不停的炒，不然就要起锅巴，我一刻不停的翻炒土豆丝，最后，在土豆丝金黄金黄的时候，加入一勺半的盐，再炒一下，土豆丝做好了。
我把两道菜端上餐桌，拿好碗筷，叫奶奶和妈妈吃饭。
这一顿饭，我们一家吃得格外香。
又是一个快乐的周末，我们一家人围坐在餐桌旁，吃了一顿热闹的晚餐。吃完饭，爸爸又开始和我玩了。当他吃饱了，他的父亲有很多笑话。就连他旁边的妈妈也趴在桌子上笑，碗和盘子嘎嘎作响。爸爸看了看，故意大声说：“今天怎么没人洗碗？”“我洗了一天，该换人洗了！”母亲抱怨道。
“是啊，我们不要总让妈妈洗！”我说：“我们要公平竞争！”“怎么竞争？”我妈妈看到我站在她这边很高兴，她迫不及待地想问。“对，说说吧。”爸爸也同意了。我一脸严肃地看了一眼，说：“你来石头剪刀布，谁输了谁洗！”爸爸听着，看着我说：“金舟，你已经吃过了，所以你也必须参加！”不好，中招了，无奈，只好也参加了。一开始，我们三个人围成一个圈。每个人都握紧拳头，把手藏在身后。“一、二、三！”大家的手一起亮了。爸爸妈妈发“布”，我发“石”。嘿，我输了，所以我得洗碗。
把手伸进水里，摸着油腻的筷子，我立刻感觉到了工作的艰辛。我想：辛苦一天后，爸爸妈妈应该为他们做点什么.想到这的时候，心里最一丝的遗憾就立刻消失了。喜结良缘！
劳动不仅仅是一种完善的生活方式，更是一种心态，是一个人尊重生命、尊敬他人的表现，也是一个人对于自己价值的认识。在义务劳动中，我们感悟到了非常多。
首先，劳动使我们认识到了生命的尊严和自由。劳动让我们体验到辛劳与乐趣并存的过程中，我们体验到了生活的实际意义。我们不用顾虑图利，没有世俗的刻意附加，更没有不得已为之的牵绊，有的只是作为一个生命的自由与尊严的宣示。
接着，通过劳动，我们也得到了自信心。劳动的过程中，我们付出的辛苦，得到的成果会印证我们的许多方面的优点，如责任感、创造能力等等，使我们更加自信、自傲。
最后，在义务劳动中，我们获得了友谊、责任和协作精神的培养。每个人都在展示自己的特长和独有的优势，而又使彼此的长处结合起来，集中优势，弥补不足，体现了班级的凝聚力和集体感。
总的来说，劳动让我们意识到生活不只是虚幻的歇息，更是一个件事实的有意义的东西；劳动让我们不断地去勇于挑战自我、努力建设自己。在劳动的'路上，我们不仅拥有自豪感和自信心，更载着愉悦、拼搏、汗水，向着更加美好的未来前进。此外，劳动也是一种重要的教育方式。在劳动中，我们不仅学习了实际的技能，还学习了培养自己的态度和品质。劳动让我们懂得了珍惜劳动成果的重要性，懂得了珍惜身边的一草一木，感受到了劳动所带来的骄傲和自豪。
同时，劳动还能够让我们更好地了解身边的世界，提高我们的环保意识和对自然的敬畏之心。而最重要的是，劳动能够让我们更好地了解自己。劳动需要我们不断地克服困难和挑战，让我们在不断摸索中提高自己的能力和技能。在工作中的挫折和成功、劳动的累与舒的对比中，我们不断地认识到自己的长处和短处，并在劳动中不断完善自己。这样的过程，可以让我们更好地认识自己，更好地理解自己的能力和潜力。
此外，劳动也可以提高我们的社交能力。在团队合作的环境中，我们需要与他人进行沟通和协调，才能完成任务。劳动让我们更好地把握人际关系，学会与他人合作、交流与协调，更好地适应社会。这样的能力，则在今后的学习和工作中都有着重要的价值。
最后，劳动也能给我们带来快乐和成就感。人们常说，“劳动最光荣”，这是因为在付出的汗水和努力中，我们可以获得真正属于自己的成就感。这种内心的满足感和快乐是金钱买不来的，让我们更加珍惜并享受每一个工作的机会。
总之，劳动是一个重要的教育方式，不仅可以提高我们的实际技能和能力，还可以让我们更好地了解自己、提高社交技能、更加珍惜身边和享受生活。在今后的学习和工作中，我们应该继续发扬劳动精神，勇往直前，追求卓越，用劳动铸就灿烂的人生。劳动是人类的基本活动之一，同时也是一种重要的教育方式。在劳动中，我们不仅学习了实际的技能，还能提高自己的能力和品质。劳动让我们懂得了珍惜劳动成果的重要性，懂得了珍惜身边的一草一木，感受到了劳动所带来的骄傲和自豪。此外，劳动不断地让我们认识自己，提高我们的社交能力，给我们带来快乐和成就感。
在今后的学习和工作中，我们应该继续发扬劳动精神，勇往直前，追求卓越，用劳动铸就灿烂的人生。例如，可以积极参加社区义工活动、暑期工作、实习经历等，逐渐学习和锻炼实践能力。同时，我们也应该在生活中多一些自我要求，追求更高的目标和成就，成为一个勤劳进取、乐于劳动的人。
总之，劳动是一种至高无上的精神追求和行动实践，也是实现人生价值的重要途径。无论何时何地，在任何岗位上，我们都应该发扬自己的劳动精神，以更加饱满的热情、更加坚定的意志，去创造属于自己的精彩人生。
学校劳动是每个小学生都需要参加的活动，虽然它看上去有些枯燥，但是却能够让我们从中获得很多经验和收获。我在学校的劳动中，收获了很多，下面我就来和大家分享一下我的心得体会。
首先，学校劳动让我们明白了“不劳则无获”的道理。在学校，无论是打扫卫生还是搬运物品，都需要我们敬业认真地完成。一篇篇作业，一个个小项目，看似微不足道，但是当我们真正投入其中，认真去做，才会发现很多值得学习的东西。这种劳动带给我们的好处不仅是完成了学校的任务，更重要的是让我们体会到了付出的满足感，让我们懂得了因劳动而获得的实实在在的获得感。
其次，在学校的劳动中，我们懂得了如何合理分配时间和任务。通常，在我们学习、玩耍和休息的时间之外，还需要赶完成劳动任务。在这个过程中，我们明白了什么是时间管理，怎么合理地安排自己的时间和计划，让每天的时间都得到最充分的利用。在组织和安排任务方面，我们也学会了如何合理分配各种具体工作，让每个人都有相对公正的任务分配，不会让任何一个人担负过多的职责，也不会出现某个人什么事情都不用做的情况。
最重要的一点是，学校的劳动让我们学懂了团队合作的'重要性。在校园中，劳动任务总是由全班或全校人员协同完成的，这需要我们与同学们最大限度地合作。在劳动任务中，我们也学会了相互配合，相互扶持，互相鼓励的值得尊重的团队精神，在这个过程中我们更意识到了团队与个人的关系，带着这种精神我们也更自然地相互帮助，为完成任务而努力奋斗。
总之，学校的劳动为我们提供了很多机会，不仅让我们实实在在地获得成就，同时也带给我们很多的收获，例如时间管理、团队合作等等。这些重要的经验和见识对我们的人生很有意义，也会为我们的未来奠定坚实的基础。我相信，在今后的学校劳动中，我一定会认真地完成每一个任务，并坚持自己对劳动的热爱，这样才能在未来的岁月中拥有更好的自我成就和发展。
劳动，多么光荣的一句话！人吃饭是为了天，而这“饭”不就是辛苦挣来的吗？
今天下午，王老师让我们打扫卫生。在这个大扫除的过程中，有的努力，有的胡来，有的做作业，甚至有的谈天说地，就像不在这个班的人一样。
我们是班集体！一个集体，不应该团结友爱互助吗？虽然一般的打扫是很平常甚至很平常的事情，但是我们可以看到一个班级的合作能力。和我们班的一些同学一样，他们只关心自己课桌下的小世界，完全不顾大局，不为集体着想。但是有些学生不一样。为了上课，他们不先擦桌子，而是先帮别人擦阳台。有人走过水桶，但看不到水桶里的水像墨水一样黑，但我们班的李延镇看到了，换了水，清洗了水桶，轻轻地放在一边。我们班那些说话聊天的同学都不擦桌子，其中一个拿着抹布一个一个的擦。
从这么一件小事，不就体现了我们班的合作能力吗？这样的小事就算做不好，以后怎么在大事上团结起来？
劳动不是说想做就能做，不想做就不要做，而是要为班级努力，把每一件小事都做好。这样久而久之，同学们的心就可以连在一起了。你可以先想到班级，而不是光顾着个人兴趣。