实用的说明书作文300字锦集(通用5篇)
大家一定很疑惑,哪有人的说明书。如果你想知道我的说明书,就点“赞”,如果想要成为我的朋友,就当我的粉丝。我不打哑谜了,一起来看看吧!
名称:唐杉杉
用法:心情好的话随便使唤,生气时有可能大声喊。
性格:活泼,幽默,重义气。
特点:让哭的人破涕而笑。
缺点:好吵架。(我好害羞)
举例说明:一天,在早读时我大声朗读,委员却挑我的刺说:“哎呦,这是谁呀?怎么大声,引谁注意呀!”一阵笑声让我生气,我大叫:笑什么!我是想引人注意,但总比仗势欺人好.还仗着自己是委员拉关系,当广播员。"她红着脸说:"你你那只眼看见了?"我笑呵呵的说:"我是没看见那见不得人的事,不过全班同学几十双眼睛都看到了。”委员她顿时哑口无言。
职业:学生。
学历:正在读小学六年级。
自造名言:热情像太阳,冷漠像月亮,无聊多得像星星。
特长:舞蹈。
武功:狮吼功。(唱歌太难听,都说人家唱歌要钱,我唱歌要命。)
我的说明书介绍的差不多了,你们对我感觉怎么样?一定要点赞!
品名:刘诗玥
生产日期:1999年02月28日
性别:和妈妈一样
保质期;一辈子
相貌;可爱
我长着一个胖乎乎的圆脸蛋。弯弯的、浓浓的眉毛下面,一双水灵灵的大眼睛就像两颗黑珍珠,当我跳起拉丁舞时,它们总闪耀着自信的光芒。小小的、并不高挺的鼻子下面,有一张小巧玲珑的嘴巴,后脑勺还有一根长长的马尾辫。
爱好:广泛
我最喜欢的爱好要数画画了。只要看见一张纸我就会手舞足蹈,然后不停地在纸上画来画去。每晚我做完作业时,我都会拿出一张纸,画我最喜欢的卡通人物——小樱。每当画完一幅作品,我都会得意地举起来,美美地欣赏,如同完成了一幅世界名画,真是美死我了。嘻嘻!!
我还有许多爱好比如:跳拉丁舞、看书……
缺点:粗心
其实我可恨“粗心”了,就是因为它,我的学习遇到了种种困难:老是做错题,考不到好成绩……一次我考完试后,信心百倍地对妈妈说:“这次我一定能得一百分!”试卷发下来,我一看,傻了眼,心想:又哪儿错了,才得98分?我仔细一看,原来我把“+”号写成“-”号了。我垂头丧气地回家了,边走边想,我真是个“马大哈”啊!我可一定要改掉这粗心的坏毛病。
这就是我,一个可爱、天真又有点粗心的小姑娘。
品名:王有金杰
性别:和妈妈一样
生产日期:1997年12月28日
保质期:100年
优点:聪明,可爱;缺点:丢三落四
我这样说,可是有依据的,在今年期末考试后,老师给我的评语就是这样说的:“你非常聪明可爱,但是,你有一个不好的习惯——丢三落四,这将是你成功路上最大的障碍。如果你把‘认真’带在身旁,那么,成功就离你越来越近了”。
还有一次开家长会,数学老师也这样评价我的,说我聪明可爱,不过,数学老师还说我话多。
特点:好吹牛
因为我爸爸的名字叫‘王泽’,和《老夫子》漫画的作者是同名,所以,我在我们班上吹牛——说我爸爸是《老夫子》漫画的作者。这个牛直到今天都没有漏……
功能:无数
帮家里打扫卫生,端茶倒水,帮妈妈揉肩捶背。
这就是我,一个实实在在的我。
产品名称:岑超钦
生产日期:1996年8月5日
保质期:一辈子
生产地点:慈溪市逍林镇卫生院
产品详细介绍:身高152cm。体重38kg。喜欢性格好的朋友。
性格:大度。
我这个人做人很大度。在我们班上有“大度王”的美誉。就比如说今天上完体育课,大家都好像从撒哈拉沙漠刚刚走出来似的,都迫切地希望有水喝。不过这苦了那些没有带我水壶的同学。于是我就“挺身而出”。借给他们水喝。他们都非常感谢我。说我很大度,一点也不像那一些吝啬鬼。怎么样我这个“大度王”不是浪得虚名吧!
兴趣爱好:打篮球。
我的兴趣爱好很多,但是我最喜欢的就是篮球了。我天天都在打篮球,已经对篮球达到了痴迷的境界。我还交了许多和我一样喜欢看篮球,打篮球的朋友。我不敢自诩,我在我们班应该可以进首发,是我们班的篮球五虎之一。篮球场上一般都有我打篮球的身影。我的梦想就是成为一名篮球运动员,为国争光。
缺点:粗心。
我这个人什么都好,就是有一点不好,就是太粗心了。记得有一次,英语考试,我把大小写给弄错了。把大写N写成了小写的n。就是因为这,我扣了0、5的分,错失了100分。真是后悔莫及呀,明天我一定改。
这就是我。
今天下午第三节课,本是风平浪静,无限美好地度过的,但就因为冯老师离开了一小下,班里就沸腾了,聊天的,扔纸团的,玩的,顿时跟菜市场一个样。哦,对了!还有人在奸笑,不用说也知道是他(暂时不点名)发出来的“噪音波”!就因为这几分钟,我们边要抄书外带说明书一份。唉,真是悲哀!
无奈地拿出因N次抄书而变得稀薄的作文纸,奋笔疾抄!但好景不长,刚抄到中间我就惨遭钢笔没墨之悲剧!四处借笔,最后还是被回绝,被冷落……不过,这种小困难是难不倒我的!冷落三秒之后,我脑里便闪出智慧之光—用铅笔代替钢笔(因为我上学只带两只笔,不好似钢笔就是铅笔了)!我又重新开始了奔命,终于在同桌抄完的五秒内完成了困难的抄写工作。其实用铅笔也不错,错了可以擦掉,不用涂改。可惜老师可能不准用了吧!毕竟我不再是低年级学生。唉,美好的时光啊。
抄写完成后,右手严重发麻,呈无知觉状,以此我有一剂良方—拼命活动右手!一会儿便小事化了了。虽然抄完了,但还有一份说明书!泪奔,我可怜的右手啊,你千万别罢工啊!我搜肠刮肚左思右想,回忆刚才的经过。地狱之声响起,我呆若木鸡,惶恐地瞅着老师。
幸好老师网开一面,说明书明日再呈交。我们松了一口气。老师要布置作业了,我赶紧拿出作业本。