《英国留学年度申请书（实用三篇）》

英国留学年度申请书（精选3篇）

英国留学年度申请书 篇1

Cambridge University

The University of Edinburgh

UMIST

University of Newcastle Upon Tyne

University of Bath

I have always enjoyed studying Maths, Physics and Chemistry, and I wouldlike the opportunity to continue this study. Chemical Engineering appeals to mebecause of the challenges involved in the application of scientific theory topractical, real world problems such as how to deal with nuclear waste. Iparticularly look forward to studying fluid dynamics as I was introduced to thisduring the Engineering Education Scheme (EES). I am aware that in today’s worldchemical engineering has an increasingly important role across a wide range ofindustries from pharmaceuticals to petrochemicals. The broad range of careerpaths, and the opportunity to contribute to society through technologicalinnovation, is for me, one of the main attractions of chemical engineering.

I have applied to take part in the Year In Industry scheme during which Ihope to gain practical experience, as well as greater maturity enabling me to gointo my degree course with improved skills and broader experience. I also hopeto study e-learning courses on project management and presentation skills run bythe IChemE. In Year 12 I took part in the EES, which improved my understandingand skills in team working, time management, and report writing, as well asvisual and oral presentation. Throughout the course of the project the team hadto frequently correspond with mentors in industry and academia and thisexperience has broadened my appreciation of practice and application in a reallife situation. In July I attended a week-long ‘Into Engineering’ seminar run byREACT Engineering. Working in two teams, we were given a design exercise basedupon a typical decommissioning project. I also attended a Headstart course atNewcastle University, which I thoroughly enjoyed. One of the main activities wasto design, manufacture and test a small crane. I found both of these experiencesvery challenging, as we were given only limited time so we had to prioritise ourtasks and carefully plan our work.

This year a fellow student and I were awarded ￡500 by the EuropeanScholarship Prize to fund a visit to Prague to do research for our A-levelHistory coursework. I gained an understanding of the city’s culture and historyand further developed my independence. During the summer I represented my schoolon a Connexions review of a government white paper on 14-19 education. I gainedan insight into the government’s proposals and learned a lot about working withdifferent groups of people. Last year I was part of the editorial team for theschool magazine. I wrote a number of articles and I was responsible for ensuringthat staff contributions were ready for the deadline. I also enjoy participatingin a range of sports and have represented the school at football and cricket,which has further enhanced my team working skills.

In my spare time I am working towards my Duke of Edinburgh Gold Award. InSeptember I completed a 4-day expedition in the Lake District, which tested myendurance but gave me a great sense of achievement. As part of the award I havebeen helping at the local youth café once a week, which I am really enjoying asit gives me the chance to meet new people. I also enjoy reading, particularlybooks on physics and Russian history. I am really interested in computers and Iam currently trying to configure a Linux based file and print server for my homenetwork.

英国留学年度申请书 篇2

Dear _,

I am Tang _ (male, born on February 15, 20_, from Honglu village, HongluStreet), a sixth grade student of Honglu Central Primary School.

In the second half of the year, I will become a junior high school student,and my biggest wish is to enter_ I studied in middle school because I got toknow your school_ The middle school has a beautiful learning environment, thetraditional virtue of unity and mutual assistance, a good learning atmosphere,and good teachers and leaders who are willing to teach and solve problems.Opportunities are available but not available. I hope the school leaders cangive me the opportunity to study in your school.

I will be prepared to bear all hardships, build up the confidence toovercome all difficulties, and strive to complete three years of junior highschool life with excellent results to repay the expectations of the schoolleaders. I sincerely ask the school leaders to consider my application.

Yours sincerely,

英国留学年度申请书 篇3

一、美国本科申请时间

春季入学网申的开始时间一般都是在5、6月份，截止时间为一般为10月底，不同学校deadline不一样。

秋季入学网申开始时间一般在8、9月份，截止日期一般从10月到次年3月不等。早申请跟常规申请的截止时间都要上学校确认清楚哦！

二、美国本科申请要求

1、标准化考试成绩

美国大学入学标准化考试（Scholastic Assessment Test，SAT）是由美国大学委员会（collegeBoard）主办的美国高中生大学入学考试之一。常见的标准化考试还有ACT，它也是奖学金发放的重要依据之一。

虽然不是所有学校都要求学生提交标准化考试成绩，但它们是申请奖学金的必要条件，亮眼的成绩绝对是加分项。建议大家在高二就要开始考试，给自己多点机会。

在20中，像斯坦福、布朗大学、杜克大学等5所大学表示，申请者可以不递交SAT写作成绩。如今，越来越多的学校将SAT/ACT考试成绩变为可选提交的成绩，即“test—optional”或“test—flexibility”。

（杜克大学不要求写作成绩）

芝加哥大学不要求申请者提交SAT成绩，但是国际申请者不享受这个待遇哦！

依据目前北美考生及国际考生SAT分数都不低的形式来看，SAT高分依旧在申请上占巨大优势。高分到底是多高分呢？

（耶鲁大学25%—75%的大一学生成绩区间）

对于国际申请者来说，除了标准化考试成绩，TOEFL/IELTS等语言成绩也是必须的。

美国大学本科招生对国际学生的英语要求一般从TOEFL70—100或者IELTS5。0—7。0不等，基本符合大学要求即可。因为托福雅思成绩是硬性要求，所以备考越早越好，词汇量和刷题也很重要。

（康奈尔大学对国际学生语言成绩建议）

在这里，要提醒同学们，托福现在实行的拼分政策，是一个非常值得把握的机会，但并不是所有学校都认可，比如加州大学就拒绝了！

2、高中成绩

GPA，英文全称Grade Point Average，即平均成绩点数，它反映了一段时间范围内学生的学习态度和学习能力。

申请美国大学本科的时候，要求提供申请人三年的在校成绩，然后换算成GPA。如果是高三在读的学生，申请的时候可以提供之前五个学期的成绩，但是报到的时候要求提供所有高中三年的成绩。

根据申请学校的不同，对于GPA的要求会有不同（基本要求3。0以上），有些热门学校的热门专业竞争激烈，要求GPA不能低于3。8（折合中国的百分制95分）。

（普林斯顿大学20xx届申请者的GPA数据）

值得注意的是，很多学校是不设GPA最低标准的，这也就说明了成绩虽然很重要，但是也并不是的评判标准。

3、申请材料

除了各种成绩单，另外需要准备的材料主要有：ESSAY、推荐信、简历、学校申请表、其他证明材料等。

以上是一些比较硬性的要求。众所周知，美国大学比较重视学生的`综合素质，因此学生除了学术成绩方面达到要求，也要在社会活动等方面积累丰富的经验。

而寒暑假正是进行社会实践的时机。背景小白们抓紧时间给自己打造一下呀！

三、美国本科申请方式

了解完美国本科申请的要求后，那么中国的高中毕业生可以以哪些方式申请呢？

1、直接申请美国本科一年级

直升适合早做好准备的申请者。对于国际申请者来说，如果你已经有符合学校要求的语言成绩和SAT，可以直接申请美国大学本科。SAT成绩有效期为两年，且中国大陆暂未设考场，所以大家在做规划的时候要安排好考试时间。

美国本科直录托福要求一般最低79分，虽然一些学校并未给出申请时托福成绩的最低要求，但大部分例如像耶鲁大学、哥伦比亚大学等托福至少要100分以上才有希望哦。

2、语言+本科双录取

此方法主要是针对没有语言成绩或语言能力暂时较弱的学生。

学校会发出两份通知书：一份是学校的语言中心录取通知书，另一份是学校的专业录取通知书。

拿到双录取后，首先进入学校的语言中心学习英语，通过考试达到学校的要求后，不需要另行申请，就可以直接进入大学进行专业课！

美国大学双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误。但是出国读语言也是一笔不小的花销，所以建议大家在申请前考取语言成绩。

3、社区大学

国内选择社区学院的申请人大多是看中了它的过渡性转学课程。选择此类课程需要特别注意与其对接的院校。对于目前条件不够，要想去美国前50的学校，选择社区大学入读是最为理想的做法。

只要学生达到社区大学与美国的转学协议的要求（通常100分达到80分），就可以成功转学。缺点是社区学院只有2年，学生读完之后，如果想拿学士学位，必须转学到四年制大学。

美国本科艺术留学优势和费用

一、美国本科艺术留学优势

1、学生动手能力强

与国内艺术学校相比，美国艺术类大学往往在课程设置、授课方式、教学理念、学生创造性思维等方面独具特色。比如说，他们的大学课程很丰富，可能涵盖十多种学科领域，且与现代技术手段相结合，不再是陈旧的理论。而且，学生普遍动手能力强，因此，学生的就业非常有针对性。

2、先进的艺术理论

在艺术理论方面，美国一直走在前列。缺乏基本的艺术知识和技能的教育决不能称为真正的教育，没有艺术的教育是不完整的教育。

二、美国本科艺术留学学费

公立大学艺术专业费用约3~4万美元/年；私立大学艺术专业费用约至少4万美元/年。

三、美国本科艺术留学生活费

1、饮食费用

一般来说，留学生们日常饮食有以下几种选择。

第一就是直接在学校餐厅就餐，比较省时、省事，一顿正常的午餐大约需要4到8美元。

如果时间比较紧，可以直接外出就餐，美国小快餐店吃一顿汉堡、三明治或比萨大概要花5到8美金，好一点的餐厅大约15到30美金不等。

自己做饭，可去中国人开的超市买各种食料，不仅能满足对美食的需求，而且还能省下不少钱。饮食平均每月花费跨度在600—1000美元之间。

2、住宿费

学校宿舍：去往美国留学的留学生们住校的开销大约为每年2—5万人民币。适合人群：入学新生。一些学校要求留学生住在学校宿舍，至少第一年是这样。也有一些学校，学生可以走读。走读生比住校生省钱，但增加了交通费。学校设定的膳食是学校食堂提供的常规食物。宿舍费用是指明双人合住一室，需要了解住宿费是否已包括床上用品（被子、枕头、毯子）和基本的寝室服务。倘若您暑期住校，食宿费用的预算需增加三个月。

在外租房：根据所租房屋的条件不同，价格也差距较大，每年约为2。5—5万人民币；一般来说大城市里地理位置比较好的、交通方便的（靠近地铁）、精装修的单间要5000人民币/月到1万人民币/月。

寄宿家庭：3500人民币/月—6500人民币/月（视美国家庭情况不同价格）。适合人群：学习语言课程的学生。

3、书本和必需品费用

学校会估算每学年的书本和必需品的费用。如果专业需要专门的必需品，如机械、艺术、电影，消费就要比普通的高。美国还有一项非常惊人的支出，就是各种昂贵的教科书，小伙伴们可以尝试在网上寻找便宜的二手教科书，当然重点要品相好~不过假如你花钱买了一本新的，到时候也可以转卖出去嘛~

4、不同城市的留学生活费用

美国特大城市——纽约、洛杉矶、迈阿密、芝加哥、华盛顿首府等城市，生活费约为1万—2万元人民币/月。

美国大城市——匹兹堡、西雅图、拉达斯、亚特兰大等，生活费约为1万元人民币/月。

美国三级城市——美国南部、中西部、东南部州、德州、康州等一些州，生活费用一般约为8000元人民币/月。

美国四级城市——俄克拉荷马州、密苏里州、路易斯安纳州等地区，生活费用一般约为5000元人民币/月。