托管老师工作职责（精选31篇）
1、熟悉大纲，驾驭教材，具备学科专业水平。
2、有坚实的基本功和良好的音乐素质，集唱、跳、弹奏、演于一身。
3、能正确指导学生发声、演奏、表演、律动。
4、用自身的演唱和表演技能感染学生，培养学生的.鉴赏能力，陶冶学生的思想情操和乐观精神。
5、能指导学生开展丰富多采的课外活动，组织学校文艺骨干，培养特长生。
6、能较好组织学校大型文艺演出，有普曲、配乐、编舞，组织排练文艺节目的能力。
1、按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学;
2、加强学习与研究，注重教学资料的积累及教学方法的改进，做好课前练课及教案准备;
3、关注孩子的进步，观察孩子的潜能，给予孩子适时的差异化指导;
4、整理和管理孩子的作品，并给与积极的指导;
5、教室及教具的维护和管理，严格遵守服务手册中的卫生和安全规范，保证教学环境的卫生及安全;
6、为户外展示、联合促销以及其它市场活动提供推广支持，在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。
7、负责完成上级交办的其它工作。
1、中英文双语授课，负责指导0-5岁孩子育乐/艺术/音乐等课程
2、保持与家长/孩子密切互动, 营造愉快的教学环境及氛围
3、关注孩子的发展发育情况，及时与家长进行交流和沟通，并给家长和孩子专业的成长指导
4、积极协助并参与中心举办的亲子和市场活动
5、定期参与指导师内部培训，提升专业素养
1、负责宝宝的早教课，根据中心课程内容，制作教案，教授课程，保证授课质量;
2、针对授课过程中出现的问题，及时调整和解决;
3、维护管理教室与教具，整理和归档学生的作品;
4、针对幼儿在课堂的表现及时观察，记录他们的发展与家长沟通，并提供有效的育儿指导及计划;
5、定期参与中心品牌市场活动，上级安排的其他工作。
1.负责参与门店内常规的互动游戏;
2.负责参与门店内日常阅读及手工活动，如看图讲故事、DIY手工橡皮泥及黏黏土等;
3.负责门店内日常表演活动，如扮演人偶，品格剧，唱歌跳舞等;
4.结合教研部的教案策划及组织新的活动。
1.负责安全接送托管学生 管理机构的午休和就餐纪律;
2.督促学生按时完成学校当天布置的各学科作业、 检查作业、 对重难点进行辅导;
3.帮助学生预习 复习相应知识;
4.与家长沟通学员情况
5.协助机构的其它日常工作。
1、放学接送学生，监督学生做作业，进行批改并给予适当辅导、复习、预习
2、针对学生学业、心理上的问题进行辅导解答?
3、对学生在托管的学习情况进行总结，善于与学生以及家长进行沟通交
4、能吃苦耐劳，责任心强，有良好的团队合作精神。
1、负责早教课程的授课工作;
2、负责相关早教教案的编写和研发;
3、负责课后家长的服务和答疑;
4、完成领导交办的其他工作任务。
1.按照总部全英文教案要求备课，研读教案，掌握金宝贝教育理念及教学方法;
2.指导0-5岁的孩子及家长在中心上课，确保课程质量，营造快乐的教学环境。授课语言为英文，采用亲子游戏的形式;授课过程会运用唱歌、声音模仿、肢体语言等技能;
3.严格遵守教案、教具设备管理规定;
4.根据课程及中心需求准备教具、布置教室、辅助中心环创;
5.举办各类中心内外的市场活动，会员活动，可按照策划案执行或创编新活动;
6.在中心热情友善地与家长和孩子互动,游戏，建立良好的联系，提供专业咨询及课堂反馈;
7.与家长沟通孩子的发展, 以当面, 电话, 微信、讲座等方式进行。
1.按课程要求完成每周幼儿教育教学任务。
2.积极学习和掌握幼教课程和认真做好活动的备课工作。
3.善于与家长沟通，能及时了解家长需求，并能有效地向家长反映幼儿活动情况。
1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全;
2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯;
3、维持托管学生的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象;
4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长;
5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作;
6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作;
7、协助学生、整理内务，认真执行，培养学生良好的生活习惯;
8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
1、负责机构学生上下学接送安全、管理本机构学生午休、学习及就餐纪律;
2、辅导中小学生课后作业，批改检查，重点难点题型讲解;
3、帮助学生预习、复习相应知识;
4、熟悉所带年级课程内容，积累相关课程授课辅导经验;
5、协助日常教学管理工作。
一、向新进人员、实习生介绍病区情况，包括环境、病种、物种仪器、人员状况及规章制度，解除其陌生心理。明确带教计划，使其了解教学目的，调动教学双方的积极性，更好地完成教学计划。
二、实习过程中，注意帮助新进人员、实习生树立正确的'护理理念，建立整体护理观。采用多种教学方法传授护理知识和技能。
三、注意培养新进人员、实习生的观察能力。指导其应用护理程序，并以医学和护理理论为基础，提出重点，进行分析。培养团队精神，及与其他医护人员合作的能力。
四、组织教学查房，指导参与护理查房。认真审批学习日志和护理病历。
五、在带教过程中，严格遵守"放手不放眼，放做不放教"；对带教工作有计划地进行检查、评价，发现问题及时予以纠正。
六、定期召开座谈会，听取新进人员、实习生意见。
七、当本科室轮转、实习结束时，带教老师需向下一科老师介绍综合情况并进行交接，保证教学的连续性。
1、保证授课质量，课前备课，准备好上课所用的玩教具;
2、善于发现孩子情况，及时和家长进行沟通;耐心热情为家长提供早期教育服务和咨询;
3、配合市场做好各项会员和非会员活动方案的策划，以及现场的组织和活动总结;
4、和教学主管保持积极有效的沟通，提升教学质量。
1.负责学生的安全接送，看管学生的用餐和午休安排
2.监督和辅导学生完成每天的课后作业
3.保持和家长日常的沟通工作，及时做好客情维护
4.完成后续服务工作，定期了解学员的学习情况，建立学生学习档案，对学员进行跟进服务，挖掘潜在客户，跟进续费工作。
5.收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉。
6.配合学校组织的各种教学活动和市场活动及完成其他领导安排的工作。
1、根据教学要求教授1岁至6岁幼儿;
2、独立完成早教课程授课及课程讨论，并指定课程计划;
3、教室及教具的维护和管理;
4、善于与家长沟通，能及时了解家长需求，并能有效地反映宝宝在课堂的情况;
5、每月接受各项培训;
1、能够全英文授课，并保证教学质量；
2、能够在外教课堂中担任助教工作；
3、能够熟练操作办公软件，独立制作教学课件；
4、能够通过电话教学、日常沟通等方式对学生的学习效果进行跟踪，为家长提供优秀的`教学售后服务；
5、能够进行教室和教具的日常维护和管理；
6、负责宝宝的早教课，根据中心课程内容，制作教案，教授课程，保证授课质量；
7、针对授课过程中出现的问题，及时调整和解决；
8、维护管理教室与教具，整理和归档学生的作品；
9、针对幼儿在课堂的表现及时观察，记录他们的发展与家长沟通，并提供有效的育儿指导及计划；
10、定期参与中心品牌市场活动，上级安排的其他工作。
1、能够全英文授课，并保证教学质量;
2、能够在外教课堂中担任助教工作;
3、能够熟练操作办公软件，独立制作教学课件;
4、能够通过电话教学、日常沟通等方式对学生的学习效果进行跟踪，为家长提供优秀的教学售后服务;
5、能够进行教室和教具的日常维护和管理;
1、中小学作业辅导、解答孩子学习中遇到的语、数、英问题。
2、中小学课程培优,根据孩子学习进度,随时调整孩子学习内容,分析孩子学习情况,给孩子做学习规划,提高孩子学习能力及学习成绩。
3、懂得设置问题,激发孩子思考,让孩子懂得如何分析题目、如何理解题目、如何解答题目, 激发孩子自我学习能力。
1、大专以上学历,师范类院校优秀应届毕业生或退休老师优先,接收实习生或就近教师兼职;
2、受过专业教育、写作等方面的培训为佳;具有一定的教学经验和一定的教学研究工作经验;
3、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
5、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广。善于因材施教,根据学生不同情况灵活教学;
6、热爱教育事业,对小朋友有爱心、有耐心;工作积极主动、学习能力强,责任心强;具备强烈的集体认同感和团队合作精神;良好的沟通、协调和组织能力,善于与人合作;
1、教师在整个教学过程中起着主导的作用，担负着传授科学文化知识和学生进行思想政治教育、品德教育、法制教育、纪律教育的.重任。每位教师都要按照教师职业道德的要求，不断提高自 身的思想政治素养和教学业务能力，认真履行教师义务，自觉忠于自己的职责。
2、必须自觉参加各项政治学习和政治活动，忠于人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，自觉遵守师德规范，做到教书育人为人师表。
3、认真学习政治理论、教育理论和专业知识，刻苦钻研教材和教学大纲，努力练好教学基本功，加强教法研究，注重学法指导，切实提高自身思想政治理论素质和教学业务水平。
4、要认真制订教学计划，严格执行《教师教学常规制度》，认真做好备、教、改、辅、考、评六环节工作，努力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。
5、积极配合教研组长，踊跃参加教研组竞赛活动，自觉地完成公开课、听课、命题、监考、阅卷等任务；主动承担第二课堂的指导工作，积极组织学生参加各级各类竞赛。
6、要虚心向他人学习，善于总结教育教学经验，争取在一学年内至少撰写一篇教育教学论文或心得体会。
7、要关心学生，认真做好后进生的帮导工作，做到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，严禁体罚或变相体罚学生。
8、要自觉遵守学校各项规章制度，自觉爱护学生荣誉。
9、服从学校工作安排，努力完成各项工作任务。
1、 担任中心早教课程的教学工作;
2、 参与教学研究和教学培训，熟悉、熟练操作教具;
3、 积极完成早教课程的准备和课中、课后的其它工作;
4、 能有效与家长沟通，交流孩子在课程学习情况并做好记录，做好学员维护工作;
5、 各类早教组、中心活动的参与，协助早教招生。
1. 教授课程并保证课程质量;
2. 教学设备管理与维护;
3. 会员服务;
4. 参与教学教研活动;
5. 完成上级临时交办的其它工作;
1、婴儿被动操、游泳、抚触、洗头、洗澡的护理操作
2、负责照顾幼儿生活起居，包括卫生保健、幼儿进餐等工作;
3、对婴幼儿和蔼可亲，早教，负责幼儿安全;
1.,有良好逻辑思维能力;
2.相貌端正,品性纯良，有爱心、真诚,阳光、热爱早教事业、喜欢孩子，
3.有责任心、有担当、有服务意识、认真仔细，以团队利益为重;
4.良好的语言表达能力，善于与家长沟通。
一、托管岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；
2、指导学生完成作业；
3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；
4、对作业的重点、难点和错误率高的.习题予以辅导、解答；
5、负责考前复习要点以及预习指导；
6、传授良好的学习方法；
7、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐；
8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系；
9、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服；
10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
二、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创建与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
特色：
1、给每个学生建档，了解学生的基本情况
2、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，已全面提高孩子的学习成绩。
1、接进教室。（值班老师负责）
①学校门口举牌接待（下课前5分钟，需要老师2名以上）；
②接到学生及时登记并短信告知家长（长时间未到的须及时了解情况）；
③组织学生进入教室（分批排队进入，4人一队，由一名老师带队，保证每个学生在校门口等待的时间少于10分钟）。
2、课前准备。（值班老师负责）
①完成校外接回的学生交接（带队老师将学生交给教室内当天的负责老师）；
②提醒学生上厕所、洗手、喝水（生活上的准备）；
③提醒学生削铅笔，加墨水等，准备好学习用具（学习上的准备）；
④安排做好准备的学生就餐，为当天课前准备表现排名（注意：不告知学生）；
⑤指导学生登记当天需要完成的作业。
3、完成作业。（原则上5点20前开始，指定教师）
①各负责老师到位，确认自己负责的学生是否到齐，并汇报至相关负责人；
②全程维护课堂纪律（对违纪同学及时给予相应的`处理）并答疑（要求学生举手提问，老师需随时注意每一个学生，及时解决问题。对个别依赖性较强的学生进行科学的引导，鼓励其独立完成；对分心的同学需加以科学的提醒，尤其注意当天作业较多的学生，督促其在规定的时间内高效独立完成作业；纠正学生不正确的姿势、习惯等）；
③及时检查已完成作业学生的作业，作好记录，指出错误，并督促其改正，学生不会做时必须科学的讲解（态度诚恳，讲懂为止，注重方法，严格按照新知教师授课标准进行）；
④对已完成作业的学生做好登记，做好向接孩子的家长汇报当天情况的准备；
⑤再次确认学生作业是否完成，交负责人检查，指导完成任务的学生做好复习和预习；
⑥将不合格的作业取回，指导学生修正；
⑥将孩子交到家长手上，汇报当天孩子的情况。
1.负责接送小朋友。
2.督导小学生下午做作业，认真检查学生作业并督促改错。
3.督导小学生认真安静有序的完成各项生活和学习。
1、尊重课程安排，尊重课程设置，严格按课表上课。
2、严格按课程标准制定学科教学计划，完成相应教学任务，每天用提纲式将授课内容作好备课。课堂上加强学生良好习惯的`养成教育，让学生身心健康成长。
3、提前候课，中途不准离岗，要将学生控制在自己的视线范围内，确保学生安全。
4、课前准备要充分，目的要明确，内容要丰富，形式要多样。
5、关爱学生，耐心教育，不偏爱。不呵斥、不吓唬学生；不体罚或变相体罚学生。
6、课前要清点学生人数，对缺席学生，要及时查清原因并与班主任取得联系。
7、放学后后及时关窗、关门，保证财产安全，教师必须在学生全部离校后才能离校。
8、开学时做好学生入学报名工作，建立***，填写规范清楚。
9、教育学生不乱丢垃圾、椅子轻轻地放回桌子下面，引导孩子入厕、喝水。
10、及时做好走访学生入学工作，确保巩固率达百分之百。
1. 教授早教课程，按教案备课，课后教学经验总结;
2. 仔细填写家长联系册,定期与家长沟通学员学习及上课表现情况;
3. 认真完成上级布置的有关教学方面的工作任务;
4. 协助配合其它部门的工作;
5.一经录用，有专业的培训和完善的晋升制度。
1.高质量完成0-6岁儿童的健身、音乐、艺术、舞蹈、厨艺等早教课程的授课;
2.组织管理教学团队按照品牌专业教案的教学要求进行授课，监督标准化教案执行;
3.按照总部的教学与培训要求对教学团队进行持续的教学培训指导与教练;
4.负责教学团队的课程评估与教师升级评估;
5.负责教学团队的日常排课与排班管理，以及其他团队行政事务管理;
6.组织管理教学团队给家长和孩子提供专业的成长指导与及时的引导沟通;
7.维护和管理各类专业教学设备，保持与总部的持续沟通与反馈，及时解决教学问题;
8.组织教学团队积极协助参与中心活动的相关工作。
1.高质量完成儿童的健身、音乐、艺术、舞蹈、厨艺等早教课程的授课;
2.组织管理教学团队按照品牌专业教案的教学要求进行授课，监督标准化教案执行;
3.按照总部的教学与培训要求对教学团队进行持续的教学培训指导与教练;
4.负责教学团队的课程评估与教师升级评估;
5.负责教学团队的日常排课与排班管理，以及其他团队行政事务管理;
6.组织管理教学团队给家长和孩子提供专业的成长指导与及时的引导沟通;
7.维护和管理各类专业教学设备，保持与总部的持续沟通与反馈，及时解决教学问题;
8.组织教学团队积极协助参与中心活动的相关工作。