教导主任发言稿范文优选（通用4篇）
尊敬的领导、老师和父母意味着：
大伙儿下午好！
我的名字叫陈，教科学研究，是初一（10）班教导主任，来育华第一次真真正正实际意义上参加睿达班课堂教学和管理方面。应对睿达的一切，与诸多阅历丰富的睿达老前辈对比，我是一个十足的小白，但小白也想展翅飞翔，今日借此机会难能可贵的机遇向睿达班的总设计师及睿达老前辈、也有在场的诸位父母意味着做一报告，为此毛遂自荐，不当之处的地方望请大伙儿不吝赐教。
1、我的睿达梦
在接任睿达工作中前，我预期着睿达班的小孩历经一段时间训炼、正确引导教育后应当有的情况是那样的：
（1）各个思想观念进，心态积极主动，学习培训与生活有总体目标。做事总是能往好的层面想，稳步发展的层面坚定理想信念，在学校日常生活和学习培训的各层面都主要表现出应该有的自信心和勤奋；
（2）有好的生活观念和习惯性。能进睿达的全是小孩中的引领者，当然在生活中，例如梳理、自我约束、细仔等习惯性上不容易差，也不可以差；
（3）有好的读书习惯。立即汇总，擅于向他人学习培训，认真完成学习培训的各个阶段，有一定的学生自主学习工作能力。
2、我做的工作中
（1）认真做家校沟通。
7月16号取得编班名册，我第一时间搜集小孩的家居信息内容并下手创建班级管理QQ交流群，11号在去美国游学的乘飞机进行35名学员住址的搜集，为中后期走访做准备；
新学期开学前后左右进行走访19人，深层次家中掌握家中、父母和学员的状况，为临时性班干部和家委会的创立做必需的信息内容提前准备；与家长委员会密切沟通交流，互相融洽和适用，举办了2次家长委员会宣布大会，方案策划了一次主题风格确立、内容丰富、参与性很高的亲子互动，并于10月6日在西溪湿地西轩酒店餐厅取得成功执行，本次主题活动根据家中详细介绍、才艺展示、用餐和捐款等阶段大大的提高了老师学生、共盈、家中和班级管理中间的相互信任，并募资25000多元化，创建了“十全十美股票基金”以用以教学管理和奖学。
在这里，因为10班家长委员会的贴心适用，促使我班家长委员会委员长在昨天晚上初一班级的班级管理联欢会内以最大票被强烈推荐为育华最美丽父母侯选人。
（2）认真做班级特色布局
（图片展示）
（3）认真做班集体奖罚激励制度
灵活运用“十全十美”股票基金，偿尝试创建了一套比较完整但不一定很有效的班集体学业奖学金规章制度，为此来鼓励学员向前看齐。（图片展示）
（4）以身作则，多带领示范性
所了环境卫生值日新项目都从零传授给学员，新学期开学后第一期板报亲自参加，传授给学员很多专业性的物品（如双面胶带、不干胶标签的应用，板报合理布局和花边图的设计方案等），在文化展之后采用了一系列超强力“调整心态”对策，严苛课堂教学课间活动、房间内户外组织纪律性，尤其是中午用餐和夜里下晚自学组织纪律性，自修课和课间活动尽可有去课室办公室，为房间内学习气氛的产生发挥特长。
3、我的工作感想
（1）光有热情还不够
热情一直会出现期限的，充满了不客观的`陷阱，有时候经不住時间的磨练，教学管理工作中的各种各样方式和对策既要兼具眼下，又要着眼于长久，要具备可持续。比如在课余日程安排上，初一上学期的重心点尽可能向数学课普通英语课程歪斜，又如在班级创建兴趣小组，并根据各种各样对策推动兴趣小组的功效，塑造学员的自我约束和学生自主学习观念，不可以一直借助教师来逼迫学习培训。
（2）光有兴趣爱好还不够
不可以由于学员对你的课堂教学有兴趣就放松警惕、调低规定，很有可能会发生因学员当今通过自学和自我约束工作能力的不足而考试分数倒退；
（3）光有工作经验还不够
由于工作经验一直有应用领域的和可用标准的，初一学生和初三学生不一样，时间管理工作能力和主动自学能力有比较显著的差别。
4、我工作方位
（1）健全奖罚奖励机制，防止鼓励疲惫；
（2）搞好兴趣小组，勤奋在学习方面变“静脉注射”为“造血功能”。
尊重的诸位父母盆友：
各位好！
我是六（5）教导主任，出任六（5）、六（6））2个班级的英语课堂教学。在这儿我愿与大伙儿共享一下教学管理普通英语课堂教学的一些感受，期待大伙儿能给予纠正和适用。
最先教学管理我保证：四个一。
一、掌握每一个学员的基本情况。
二、充分发挥每一学员的个性化专长。
三、制订每一个学员的目标计划。
四协助每一个学员的达到目标。
历经一学期的勤奋，现阶段我了解把握全部学员的基本情况，有的学员是弃儿、离异家庭，我和院校沟通交流，为她们申请办理日常生活的确保；有的学员爱玩耍，我选用正面教育帮她们纠正错误作法；有的学员德能勤绩，我培养接班人，出任班集体党员干部和学习培训学习委员、组长，帮助教学管理，现阶段班集体学习气氛深厚、学习培训纪律优良，这一点获得任课老师和领导干部的毫无疑问和适用。在充足掌握学员状况的基本上，大家一同制订班集体的总体目标，让每一个学员有自身的总体目标。拥有团体和个人规划，学员的个人行为越来越更积极，更有使命感。针对完成目标的，我立即奖赏练习本、甜筒，对沒有进行的，我能协助学员剖析缘故，让她们不成功不迷失。
次之英语课堂教学上我保证四个不释放压力：
一、课堂教学不释放压力。
二、工作不释放压力。
三、指导不释放压力。
四、差等生不释放压力。
本届学生的英语力量薄弱，新学期开学的分班考试均分38分，班集体仅有4个合格的`。上学期的期末考，在考卷偏难的状况下，班集体均分59分，提高21分，八个优分，16个合格，也有10个同学们贴近合格，坚信在暑假考試一定还会继续有进一步的提高。英文是大部分小孩的欠缺课程，期待父母能与老师一样高度重视。
相较为别的的五个班集体，我们班有发展和优势，也是有不够和疑惑，我能和全班同学共同奋斗，打造出一个文明行为、团结一致、发展的先进集体事迹，这一点也请父母相互配合和适用。
谢谢你们！
尊重的诸位领导干部、诸位教师：
各位好！！今天我关键就“广州名教导主任个人工作室”的工作中及其“学期开始班级管理方法的进行”这两层面做一个讲话。
最先，跟大伙儿报告一下“广州名教导主任个人工作室”的筹划和工作进展。
广州名教导主任个人工作室是依据教育局文档规定，借助个人工作室组员的团体聪慧，进行系列产品品德教育科学研究、培训讲座，在自我提升的另外，根据示范性辐射源功效，推动我区优秀班主任人群的共同成长，逐渐塑造出一批有知名品牌特点的高质量的教导主任。
个人工作室担负的学习培训等工作中2年为一周期时间。
执行环节：在教育局委任的专家团队下，深层次院校，深层次课堂教学，靠近学员，一起一同实践活动，科学研究教学管理、班级特色基本建设等品德教育难题。机构组员和学生开展校本教研、课堂教学案例讨论，学员个案分析，具体指导学生编写教育叙事、德育论文与实例，撰写有使用价值的文化教育管理书籍。并按时机构到外校参观学习、进行德育教育座谈会，展现分阶段的学习培训、实践活动的感受与获得。
汇总环节
1、机构学生报告、沟通交流、展现学习成果与获得。
2、汇总学习进修工作中的业绩考核，评定个人工作室组员工作实绩，工程验收个人工作室成效。
自己是第一次主持人个人工作室的工作中，工作经验也不够，必须获得这里诸位的大力支持。我将怀着学习的心态，将该项每日任务视作一次新的起点、一次新的感受，一次新的磨练。
大家个人工作室获得了城区领导干部和胡校长等学校领导的全力支持，为了更好地充分发挥八十六中团体的聪慧，能够更好地提升教导主任的专业能力，一同处理教学管理中碰到的难点，目前大家提前准备启动该校教导主任一起撰写《人人都可以成为一名优秀的班主任----班级管理中遇到的问题及解决方案》一书。本个人工作室很荣幸地聘用到钟怡美、马薇和李东成三位教师之名班个人工作室编写组员，一起互相配合此次材料的梳理、编写与出版发行工作中。
具体步骤以下：起先请教导主任们进行一份“班级管理方法问卷调查”，进而搜集班级管理方法中发生的难点(调查问卷已发到本人手上，会议后或明天早上缴完)，随后由个人工作室的老师们一起归纳后在9月的第一周挂在校园宽带上，随后请每名教导主任自己挑选不少于2个难题做答（热烈欢迎多选题，也热烈欢迎级长们和科小组长们积极开展，由于大家都曾拥有长期性代班的丰富多彩工作经验，那样大家会出现大量的参加者，大量的工作经验能够彼此之间共享、相互学习。）
这儿有一个创作样版给大伙儿参照一下（见原材料“样版”）。它是我自己写的就“怎样建立历史人文班集体”而选用的一些作法，仅作参考。
诸位教导主任在写的情况下最好是能提升一点基础理论阐述，那样会使更有深度和感染力（如：引入一些教育家名言或教育教学理论等）。每一种难题很有可能会出现很多的解决方案，大家选编后，都将尽量地把大伙儿全部的念头所有展现出去供大伙儿阅读文章、学习培训和参考。
大家想在十一国庆后开展材料的选编，因此稿子请在10月10日前上传入公共性文件目录的《名班工作室》文件夹名称，特别感谢诸位！
下面，依据院校的会务服务分配，要我做“学期开始班级管理方法”层面的报告。在这里我也简易介绍一下最近我进行的一些工作中。我今年带高一四班，刚带学员参与完8月11至17日的'新生军训。
在8月11日新生军训考虑前，大家教导主任仅有一个钟头与学员第一次见面的時间，这实际上便是大家的第一次班会，因而在新生军训前我还是干了较充足的提前准备。我认为与学员第一次见面，要确立传地传递出教导主任的代班核心理念、对班集体的规定和期待及其确立新生军训的组织纪律性和回家后暑假的每日任务，便于为学期开始的逐渐充分准备。那时候由于同学们间都互相了解，大家都十分腼腆，因此在排好啦班集体坐位后，我激励同学间相互之间挥手问好、做简易的简单自我介绍而且还让她们记录下来了彼此之间的名称和联系方式便捷今后联络。
为了更好地让同学们间爱惜友情、明白互助友爱，尽早融进新的团体。在这里第一次的班大会上，我跟学员讲了2个小故事，第一个是有关友谊的故事。
很多年前，大家八十六的老师学生在校园里常常能够见到那样感人的一幕：每日，有三四位不一样的男孩子身背或着背着一位自小身患小儿麻痹不可以走动的胖子男孩子念书和放学后。
这名自小得了小儿麻痹的男孩儿，每日是由他的父亲用单车截他来院校，随后由同学们把他抬上班级。这一班的同学们为了更好地照料这名残废的同学们，自发性地产生了互帮互助工作组，每日轮着专车接送这名同学们，为了更好地少为自己的同学们找麻烦，而这名男孩子大白天尽量避免饮水。那样的一幕幕一直坚持不懈了三年直至高考后，而这名男孩儿竭尽所能，以优异成绩考入了暨南大学---广州市一所知名的名牌大学。在毕业晚会上，这名同学们坐着残疾轮椅上情深地阐释着一幕幕感人至深的旧事，他谢谢三年中一直对他不弃不离的同学们、谢谢不辞辛劳教育他的教师、学会感恩十多年来对他的体贴入微的关爱，他说道，他感觉自身非常幸福，由于身旁一直有这么多关怀他的同学们与老师，他之后一定要努力学习、好好工作来回报社会发展、回报以前协助过他的人……
多么的自立自强的男孩儿、多么的讨人喜欢的学生们，是她们的爱给予了这名残废的同学们与艰难做斗争的胆量，是她们无私的奉献精神实质激起了这名男孩儿对日常生活的喜爱。
然后我给学员讲了此外一个故事。
还记得有一年的老师节，我收到了从遥远的北方邮来的一张老师卡，里边写着：他，感谢你们在今年高考前对于我的危重症医护，否则，我是没考上如今这所高校的。我看了，便觉一股暖流涌到了心中。再看落款，哦，原来是班级那一个称为波仔的男孩儿邮来的。他就是我教过的一个理工科普通班学员，那一个想舍弃今年高考，一不小心常常抓去交心最终总算考入了大学本科的男孩儿。20xx年，我又收到了他的一张生日卡，跟我说他早已毕业后了，如今已经澳大利亚留学而且再度谢谢老师们的教育。我觉得很高兴，为这一那么听话、那么学会感恩的学员觉得极其的高兴……
希望这里的每一位同学们都能像这名同学们那般，让大家的教导主任和老师们给你觉得引以为豪！心怀感恩协助过你的同学们与老师，心怀感恩给与你性命的爸爸妈妈，感恩父母，常存心怀感恩，人和人之间就多一些和睦，少一些芥蒂；多一些团结一致，少一些磨擦；多一些了解，少一些抱怨。使我们都来做一个明白感恩的人！
在新生军训前我也布局班集体一个每日任务，便是在新生军训中，每一个人都需要多发觉身旁你需要“心怀感恩与赞扬”的人，记牢她们的名称和她们做了的事，回家后每一个人都需要积极向“心怀感恩与赞扬”频道文章投稿。
实际证明：根据这第一次的主题班会，学员们全是有一定的感受的，她们能清晰地掌握到教导主任的期待并在新生军训中持续加强这一观念。
有一位学员在新生军训日记中那样写到：回想到近几天，我基本上每日都听见“您好”、“感谢”、“抱歉”这种词句，也每日和别人说“感谢”、“抱歉”这种文明用语，让学生们中间的关联越来越更为和睦，使我们觉得幸福快乐与开心。
也有的写到：我一边唱着《感恩的心》，一边想到爸爸妈妈体贴入微几十年如一日的照料。想到由小到大都教育我专业知识的教师，她们将一生精力都放进大家的身上了。想到如今新生军训文化教育大家的教练，她们很严格地看待大家，不能大家懒惰、舍弃，要大家咬紧牙坚持不懈再坚持不懈！谢谢她们……
陪学员一起新生军训，教导主任还有一个关键的每日任务，一要仔细观察学员们在新生军训中的主要表现，依据班级学员的个性特征，以建立教导主任将来代班的方式；二是根据新生军训发掘出有发展潜力的教学管理优秀人才。新生军训前我能电話走访一部分来源于不一样录用院校的同学们，让她们跟我自我推荐或强烈推荐较有工作热情和工作能力的学员。在新生军训中，我能有心地分派不一样的每日任务给这种同学们，来考察学员的工作中使命感和工作能力，来找了班集体第一批出色班干。
有关教学管理工作人员的岗位设置方案和选拨标准，我是那样精准定位的：尽量让每一个同学们都是有大展身手的机遇，都是有主人公的参加观念。所以我除开设定基本的组长、学委等10个关键委员会、9科科代以外，还设定了班集体图书馆管理员、宣传策划组员、搞笑小品演出组、善心工作组、乐器组、民族舞蹈工作组、朗读与主持人、班集体报道员等职位。将来的日巷子里，会根据班级特色基本建设“心怀感恩与赞扬”频道、送温暖活动、学习园地及主题班会尽量地让我们班的每名同学们都能参加到班集体的事务管理之中。有许多热情班务的老同学聚会积极自我推荐或强烈推荐别人，有个女孩，她一口气帮我强烈推荐了28位同学们出任不一样的职位，并另附强烈推荐她们的原因，看过她那么长的一封推荐函，真将我吓了一跳，并且因为我想不到她心中中关键班干的候选人居然跟我的有八成的类似！短短的7天的新生军训，从彼此之间生疏到能这般地认识自己同学们并豁达地为推存贤良，简直感人至深和钦佩！新生军训回家第二天，我们班就会有一位男孩子积极地创建了班集体Q群，另有一位热情的家长专业建了班集体的家长群，父母和学员根据在网上互动交流沟通交流提高了情义，彼此之间加重了掌握。当父母们了解我一个班有50名学员的情况下，她们衷心地讲到：有那么多的学员啊，教师您辛苦了，假如有哪些必须大家帮助，请一定要告知大家。我很打动，回应道：感谢诸位父母的激情适用！我新学期开学后会出现一封《致家长函》给大伙儿，会把班集体的状况给诸位父母做一个详尽的详细介绍，并把制订的班规、教学管理的对策、高一学员的特性和父母需相互配合进行的事项等都是会根据《致家长函》告之诸位父母……
在此次大会的原材料中，我都附了一份自己设计方案的新学期开学后第一次主题班会的教学设计以供大伙儿参照。主题班会內容关键突显的是礼仪知识和组织纪律性的文化教育。我认为教會学员“先为人处事后办事”十分关键。“立业”为起先大家的校风校训，也是大家做为教导主任代班最重要的一件事，并且是坚持不懈地要努力完成的一个关键的重任。
一个守规矩、有爱心、懂礼仪知识的小孩他不交流会变成后进生，他的学习培训也一定不容易差到哪里去。在一个友好的班集体，老师学生交往和谐、同学们间互助友爱，团结一致，那麼安全隐患发生的頻率便会较少，顺理成章，班级管理方法做起來也会放心许多。
每一个班都是有自身班学员不一样的特性，因而教导主任们能够胆大地构建归属于自身班集体的知名品牌特点。例如：依据新生军训观查，我发现了我们班有一部分的男孩子会心烦气躁，做事马虎了事，并且自制力较差，她们一方面极需教师的恰当的正确引导，但另一方面又会忽视教师的正确引导，在频繁栽跟头，自我反思、纠正错误的全过程中渐渐地摆正自身的心态和了解，这就是她们务必历经的成长阶段。由于自制力差，学员个人行为的顽固性，因此教导主任的工作中并不是一次性的，只是顽固性的、延续性的。
融合我班学员的具体，因而我明确提出了期待我们班能变成一个爱阅读，能静心阅读文章、明白享有学习培训快乐的班集体。我将根据创建班集体图书室、每星期同学2分钟推荐好书、按时念书沟通交流等方式，不断加强学员“喜爱阅读文章、享有学习的快乐”的思想观念。
在给诸位教师的材料中，有一份就是我设计方案的9月2日开学第一天的班会课教案。在设计方案中，我有心地添加了大家班集体创“念书型”班集体的原素。为了更好地做到优良的主题班会实际效果，在主题班会前，我将强烈推荐一篇很有威慑力的给学员阅读文章----一位印尼技术工程师写的《令人忧虑，不阅读的中国人》（见原材料）。想不到当代的我们中国人在一个老外眼里居然是那样的，这一惨忍的客观事实禁不住令人汗颜。看了这篇后，因为我倍感厚重，认真地开展着自我反思。这篇真的是每一位我们中国人都应当读的！做为教导主任，也尤其非常值得强烈推荐给大家的学员，诸位教师有时间也何不好好地读一下，一定会有非常大的盈利。
大家将要迈入的开学第一周是繁忙的，班规的制订；班干团队的建立和学习培训全是在新学期开学之初要进行的基本工作中；而学员的读书习惯和习惯养成也将在第一个月慢慢产生并在之后获得加强。教导主任代班的设计风格也根据教学管理酣畅淋漓地主要表现出去。第一周、第一个月针对教导主任而言是最重要的，也是最艰辛的。
虽然开头难，但一旦开好啦一个头，后边的日子便会过得轻轻松松而开心。与其说先甜后苦，比不上苦尽甘来，教学管理也是一样！让我们一起努力吧！我的发言完后，谢谢你们！
诸位领导干部、各位同仁：
谢谢学校领导的信赖，要我参与此次教导主任经验总结，下边我将这些年做为教导主任的所做所想，向诸位报告一下，望能保证毛遂自荐的实际效果。
我参与工作中14年，班级管理方法14年，汇总这14年有取得成功的喜悦，有不成功的无可奈何，有辛勤耕耘的艰苦，也是有获得的打动。
大家一生会碰到许多教师，多年以后能使我们记起來的教师不外乎二种：一种是在大家成长阶段做出具大的奉献的教师，另一种则是“挂”在教室黑板上的教师，而别的的教师大家早以忘掉，作为教师的大家都已经让学员因第一种缘故记牢而勤奋着。
一名优秀班主任最先是一位出色的课任老师。作为教导主任教师的你，假如在课堂上不可以使你的学员钦佩，那麼课后练习即便你讲的非常好也是白费。作为一名教导主任教师的我用心备好、备好每一节课，搞好每一次指导，细心批阅每一份工作。我明白我的能力有限，但我要搞好每一节课的明显心愿是无尽的，尽管我不能将一节课都做的十分精彩纷呈，但校学生会感受到我还在务求做的更强。所以我所任课程班集体的学员，对于我或是较为认同；针对我们班来讲，我对学员的文化教育就拥有结实的自信。
在教学管理中，我也宏观经济中作以下几个方面报告：
一、培养良好习惯。
良好习惯人要享受一生，今日的习惯决定明日的造就。谈起习惯的养成，学员总感觉大无边界；为了更好地清除学员对习惯的养成的心理问题，我也随意的使用某心理学专家的为名，说：假如一人可以坚持不懈作某件事三个礼拜，则这件事情的.习惯性已培养—三星期效用；学员只需给制订一个合适自身的方案，同学互相监管三个礼拜；这一习惯性便已培养。哇寒！一个好习惯养成原来这般非常容易。三个礼拜，三七二十一天，大部分学员确实保证了。
二、理想教育。
说到理想化校学生会感觉大而空，且放对于四海皆准，但又让学员呆头呆脑。而我的梦想文化教育实际、简易易做——那便是拼今年高考，白岩松说过“沒有今年高考，你拼得过富二代吗？”大家学员绝大部分来源于乡村，大家已经是农N代的小孩，要是没有今年高考，大家将变成农（N 1）代，并将再次持续。因此，作为农户的小孩，“今年高考”是大家的期待，是大家走向世界的起点、跳板。因此，大家没理由没去拼今年高考。拼今年高考就是我普通高中环节的较大理想化。
三、用心去感受。
肉身——那就是惩罚。看待后进生应当发觉他的亮点、科学研究他的心理状态上缺点。对后进生的处罚应当先变大他的亮点，再攻其内心上缺点，我讲的攻心理状态上缺点并不是揭学员的疤痕刺激性他的自尊心，只是找寻文化教育突破口。
上边是自己一些不成熟的念头和做法，不妥还心愿各位同仁指正。自然我还有许多疑惑和无可奈何，例如：我将一个班带上带上学员就变的与我一样沒有魅力。我还有一个念头，早已在开展，我将我班的同学们在高中三年日常生活的点点滴滴用照相机记下来做成光碟，做为“一段青春的记忆”直到大学毕业的那一天赠给她们。我觉得它是她们一生都值得收藏的礼品——因为它记述着她们青春年少。
无论岁月怎样更叠，做为教师的我“永不放弃一切一位学员的核心理念”从没更改。由于我明白一个学员对一个院校来讲是几千分之一，针对一个班集体是几十分之一，而针对一家中便是100%。
做为教师我很清苦，做为教导主任我是精神实质富豪。就是这样站三尺讲台，挥清风两袖，洒一腔热血，贯彻着我的中国梦。