毕业论文设计是应用型本科人才培养教学计划的最后一个环节，它为即将毕业的学生提供了一个极佳的平台，是对学生四年所学知识掌握和运用情况的重要检验指标。
浅谈专业课程教学中的课程作业
摘要：叙述了专业课程作业在教学中的作用，指出了目前在教学实践中，专业课程作业方面还存在主要的问题，提出了解决这些问题的几项建议。
关键词：课程教学；课程作业；教学方法
中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324(2013)46-0096-02
目前，专业课程教学中，专业课程作业分两大类，其一是指在课程教学过程中的作业，由于专业课程本身课时不多，所以专业课程作业的量一般也不多；还有一类是在课程教学完成后的大作业，如课程设计等。本文主要探讨如何利用好课程教学过程中的作业，促进教学质量的提高。
一、课程作业在课程教学中的作用
课程作业是重要的教学手段，它在教学过程中具有其他教学方法无可替代的作用。
1.课程作业可以帮助学生学习。学生通过课堂的学习，知道了一些课程的基本概念和基本知识，但深入理解这些基本概念，并将其转化为分析问题和解决问题的技能和技巧，需要通过课程作业练习来领会、感悟和理解。所以课程作业是课程教育不可缺少的、重要的教学环节。
2.课程作业是衡量学生掌握所学知识水平的重要手段。学生对教学中所讲授的基本概念和基本知识的理解、对知识规律掌握与运用的情况都可通过作业反映出来。这就需要我们教师通过课程作业了解学生掌握知识的水平和存在的问题，了解学生的个别差异性，给予具体的指导，从而帮助学生深入理解课程教学中讲授的基本概念。同时，教师也可通过批改课程作业，发现教学中的薄弱环节，以便采取相应的对策弥补教学中的缺失，或在今后的教学活动中予以改进，从而提高教学质量。
3.课程作业还可以培养学生勤学苦练、克服困难的良好学习习惯。学生通过完成课程作业，可以养成良好的学习习惯。一般来说，完成专业课程作业需要学生认真思考，仔细体会课程教学中所涉及的基本概念和基本知识，有时还需学生查找相关资料，自学新的相关知识，与任课教师和同学反复探讨，才可解题。学生每完成一次课程作业，就好像攀登上一座山峰，能获取一定的收益。
二、目前存在的主要问题
课程作业在教学过程中具有重要的意义和独特的作用，但在目前的教学实践中，在课程作业方面还存在诸多问题，其主要表现有：
1.抄袭作业现象很普遍。有些学生学习目的不明确，缺乏学习动力，为了完成课程作业，赚取课程学习的平时成绩，抄袭他人的作业，并且此类现象在有些院校非常普遍。有些任课教师为了作业上缴率和作业完成优良率，对学生抄袭作业现象持默许态度。抄袭作业对教学效果来说毫无意义，既不能帮助学生学习，也无法衡量学生掌握所学知识的水平，但却养成了有些学生懒于思考、弄虚作假、投机取巧的恶习，败坏了学风和校风，对此必须坚决予以抵制。
2.作业形式单一，有些作业严重脱离生产实际。目前，各院校课程作业仍以书面作业为主，且主要是书面回答问答题或计算题，而由教师组织的以学生为主的讨论题较少，至于由学生自行拟定实验方案进行实验的作业则更为鲜见。如此形式单一的作业，很难提高学生的学习积极性。有些作业严重脱离生产实际，凭空捏造数据，玩弄概念文字游戏和数字游戏，这些作业表面上看，好像对学生学习有帮助，但长远来说，对学生危害不浅。
3.以是否考试来确定课程作业是否重要。由于对课程作业的错误认识，有些教师和学生衡量课程作业的重要性以课程是否考核来确定，凡与课程考核相关的课程作业均认为是重要的，有些任课教师会多布置些此类课程作业，学生对此类课程作业也重视一些；凡与课程考核无关的课程作业均认为是不重要的，有些任课教师会少布置(或不布置)此类课程作业，学生对此类课程作业也马虎一些。这种以实用主义学习态度对待课程作业，是应试教育在现行教育体制下的表现，也是学风不正的一种表现。事实上，课程教学是一个过程，课程教学中所讲授的内容是一个整体，课程作业是这一整体中的一个组成部分，没有也不应该有重要的和不重要的区别，如以是否考试来确定其取舍，必将造成课程教学的重大缺失。
4.作业批改工作不到位。有些院校的有些教师对课程作业批改不认真，不仔细，有些教师则以公布课程作业答案替代了重要的批改，甚至有些教师以其他事物繁忙为幌子，让学生批改课程作业，这样就丧失了一次了解学生学习情况和发现教学中的薄弱环节的机会，同时也挫伤了部分学生的学习积极性。
三、几点建议
针对教学实践中在课程作业方面还存在的问题，谨建议如下：
1.坚决遏制抄袭课程作业现象。抄袭课程作业，对课程教学来说有百害而无一利。遏制课程作业抄袭，除了需加强对学生正确的学习观教育之外，还需任课教师、学校管理者共同努力，采取切实可行的方法，坚决遏制抄袭课程作业现象。任课教师要向学生讲明白抄袭课程作业的危害，要引导学生树立正确的学习观念，提高学习的积极性和主动性，培养良好的学习方法和学习习惯，同时绝不以是否交课程作业作为学生课程学习的平时成绩的衡量指标。学校的管理者应淡化课程作业上缴率和课程作业完成优良率，为遏制抄袭课程作业现象营造氛围，创造条件。每个学生应明白，抄袭他人作业，就意味着在学校学习竞争生活中甘拜下风，长此以往，必将影响学生本人的发展。
2.积极开发新型课程作业。目前，课程教学中所使用的教材一般都附有课程作业，此类课程作业也都是书面作业，积极开发新型课程作业，不仅可改变目前课程作业形式单一、不利于提高学生学习积极性的弊端，还可为素质教育、培养学生创新能力做出贡献。近几年，各院校在教学实验设备方面都有较大的投入，任课教师应 积极开发新型课程作业，需每位任课教师根据所在院校的条件和自己的教学、科研经验，不断总结，摸索出合适的新型课程作业。学校的管理者应鼓励教师的教学改革举措，支持教师开发新型课程作业。
3.实行考教分离。目前，许多院校的许多课程任课教师即为该课程试卷出题教师，如此则客观上误导了学生，使其猜测哪些课程作业要考的，要重视些，哪些课程作业不会考，可以忽略。实行考教分离可防止此弊病，使学生学习得更扎实些，知识掌握得更多一些。
4.认真批改学生的课程作业。认真批改学生的课程作业是每个教师所必须做到的。任课教师也可通过批改课程作业，了解学生学习情况，发现课程教学中存在的问题，及时总结课程教学经验和教训，从而不断提高课程教学质量。批改作业的形式可实行与学生当面探讨、质疑等方式，也可组织学生讨论，向大家展示部分学生的课程作业成果。对于有些学生的课程作业，即使有些不完善，甚至有些错误，但只要是学生自己经过思考后得出的课程作业答案，都应给予鼓励，同时教师应帮助学生分析出现错误的原因，理清解题思路，找到正确解题的方法。只有这样，才能使学生通过课程作业使学习有所进步，教师也通过批改课程作业使教学水平有所提高，真正做到教学相长。
课程作业是重要的教学手段，其在教学中具有其他教学方法无可替代的作用。在目前的教学环境下，只有克服实践中存在的问题，才能充分发挥课程作业在教学中的作用，提高教学质量。
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论师范英语本科生专业素质培养:内涵、问题与建议
摘 要： 师范英语本科生是未来的英语教师，将成为中小学英语教师的中坚力量。随着中学英语新课程的深入实施和高考英语改革的逐步推进，师范英语本科生应该具备怎样的专业素质以适应新课程的教学，是一个不可回避的现实问题。本文主要讨论师范英语本科生的专业素质内涵，指出本科师范英语教育中存在的问题，对师范英语本科生专业素质培养提出建议。
关键词： 师范英语本科生 专业素质 社会需求
1、引言
师范英语本科生是未来的英语教师，也有文献称之为“职前教师”(pre-service teacher)，师范院校的外语院系承担着培养未来英语教师的重要任务。随着中学英语新课程的深入实施，师范英语本科生的专业素质和培养方式逐渐受到英语学界及社会各界的关注，师范英语院系应该严肃审视和改进师范英语教育中存在的问题。在新的形势下，师范院系的英语教育应该如何实施，师范英语本科生应该具备怎样的专业素质才能适应社会需求，是一个不可回避的现实问题。
2、新形势下师范英语本科生专业素质的内涵
师范英语本科生应该具备什么样的专业素质，这一问题在不同时期有不同的答案，其专业素质要求必然随着时代的发展和社会的需求不断提高。在我国传统英语教学阶段(1978-1990)，英语作为主要课程在中学阶段普遍开设，中学英语教师的需求量很大，而对其专业素质要求相应降低，只要求教师具备一定的语音、语法和英语词汇量。这一阶段所运用的教学方法，基本定格为语法翻译法和听说法，对教师的英语口语表达和语言运用能力没有明确要求，因为当时的社会仅需要具有一定读写能力的英语人才。随着国际交往的日益频繁，英语综合运用能力尤其是听说能力变得越来越重要，对英语教师的专业素质提出更高的要求。在21世纪，社会要求英语毕业生是既懂语言又懂专业的复合型人才。由于师范英语教育是英语和教育的复合型专业，在师范英语本科生成为正式英语教师之前，他们应该具备的专业素养涉及英语语言和教育两个大的方面。
师范英语本科生专业素质是指师范英语本科生为以后从事英语教育工作所必须具备的各种专业能力的总称。田式国(2000)认为，外语教师应具备政治思想和人格心理素质、现代教育理论和外语教育学理论及其他相关理论素养、科学文化素养、学科知识和语言运用能力、教学技能和教学方法、学习能力和教育科研能力等六个方面[1]。张正东、李少伶(2003)提出，在职英语教师的发展包括英语教学信念、教育专业精神、英语专业知识和技能和教育技能四个方面的发展[2]。笔者认为，师范英语本科生是未来的英语教师，其英语专业素质必须涵盖以下三个方面，并有所侧重。
2.1英语教学理念和师德。
英语教学理念即对英语教育教学所持有的观念，包括对英语学习者特征和学习性质的观念、英语教学特点和英语学科价值的观念等。英语教学理念直接影响和制约英语教师的教学行为，一旦形成，就很难改变。
师德即为人师表，为学生树立人格楷模。教师必须拥有健康的个性心理，良好的职业道德和积极的情感态度。这些直接影响学生的学习和身心成长。教学理念和师德属于意识层面的内容，可以通过相关课程的学习和熏陶而形成。师范英语本科生通过四年的师范教育，应该对教师这一职业有一定的理性认识，形成热爱教育，关爱学生，成为学生表率的思想情怀。
2.2与英语教学相关的知识与技能。
与英语教学相关的知识，包括从事英语教学所需要的百科知识，英语语言和文化知识，英语语言理论和英语教育教学理论等知识；与英语教学相关的语言技能，是指综合运用语言的能力和运用英语进行课堂教学的能力。首先，师范英语本科生应该具有广博的知识，对社会生活的各个方面如时政、历史地理、文化习俗、科普等有所了解。其次，要具有丰富的英语语言知识，如正确的语音、语法知识和跨文化知识，掌握基本的英语语言理论知识如普通语言学、应用语言学、语用学和语言习得理论，把握对英语教学产生主要影响的心理学和教育学等基本原理、英语教学流派和方法，了解学习者的心理特征和学习风格。再次，必须具备扎实的语言基本技能，包括英语和汉语基本技能。良好的英语综合运用能力，特别是听说能力可为学生提供正确的语言输入，有利于创设语言使用的情境。良好的汉语功底和表达能力有助于中西文化对比，帮助学生更好地了解和掌握目的语言。师范英语本科生在校学习期间，应该在英语专业知识与技能方面打下坚实的基础。
2.3英语教育技能。
包括课堂教学组织能力，教材处理能力，灵活运用教学方法和手段的能力，协调师生关系的能力，以及改进课堂教学的反思和行动研究能力。在知识海量增加、信息传递快速的当今时代，具有鉴别、筛选和整合利用网络英语课程资源的能力，是必不可少的。
对于师范英语本科生来说，由于真实课堂实践的不足，英语教育技能方面可能相对薄弱，但通过课堂学习、见习和实习等环节的训练，应该具备初步的教育技能。
3、师范英语本科生专业素质培养中存在的问题
3.1师范英语本科生的培养缺乏具体明确的目标。
师范英语专业是英语专业的一个方向。长期以来，师范英语教育和英语类其他专业方向共同接受教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》（以下简称《大纲》）的指导。《大纲》规定：“高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”[3]这是一个英语专业的纲领性文件，对于规范所有英语专业的设置无疑是科学的。但是，各校必须根据自身的条件和办学实际，制定自己的培养目标，以体现自己的专业特色[4]。
3.2现有课程设置存在弊端。
由于种种原因，课程设置中存在语言技能课程分得过细、师范教育课程通才化设置、教学实践有待加强等问题， 3.2.1师范英语语言技能课程分得过细
在语言技能课程设置方面，低年级除了开设专门的语音、语法课之外，英语听说读写还分成听力、口语、阅读和写作四门课程，其中听力、口语、阅读持续四个学期的教学。有的学校还同时或先后开设英语视听说课。笔者认为，这样将听说读写人为分割，不符合语言使用的实际。
在课堂活动或现实生活中，一个任务的完成需要多种语言技能的综合运用[5]22。同样，有人说话就有人听，除非自言自语，听和说多半相辅相成，这就要求语言教学也必须遵循这一事实。布罗斯纳等人(Brosnan et al)指出，成人（学习者）要能看出他们在课堂上所做的和课外需要做的之间的直接联系[5]58。其意即，课堂语言教学要和课堂外的语言使用相关联。任何一门语言都是人文性和实践性的统一。如果课堂教学和课外运用脱节，势必影响学生语言运用能力的发展。王初明(2006)认为：“在现实生活中，单独听的情况是不多的，要么视听，要么听说，要么视听说同时进行。听总是发生在一定的语境里，如此方能体现语言的交际功能。”[6]事实上，英语听力教学都是在语音室进行的，学生戴着耳机输入的都是纯音频信息，听完后完成听力理解题。“对着不会提供反馈的机器，听者不得不依靠大脑中的内部语境帮助理解，若相关的外语语境知识欠缺，不仅听懂困难，而且容易感到厌倦疲劳，致使学习兴趣下降”[6]。这样的听力训练不但交际语境缺失，而且训练方式和客观实际的语言使用相差甚远。
关于写的问题，除了书信、邀请等之类的应用文写作，大多数情况下，听、读和写也是相互联系的。人们往往在听到或阅读到某一现象、内容之后，有感而发，产生写作的冲动，或针砭时弊，或抒发心中的感受，抑或文学批评，等等。如果在学生阅读语篇信息、掌握阅读技巧的同时，结合阅读内容进行写作练习，学生会觉得有内容可写，写作兴趣会得到激发。
3.2.2师范英语教育课程通才化设置
根据英语专业教学大纲，师范英语方向的学生在大学四年的时间内，要求学习的专业课程主要有：专业基础课程，包括英语阅读、综合英语、听力、语音、口语、语法、写作、翻译等；英语专业必选课，包括语言学、英国文学、美国文学、高级英语、英美概况、跨文化交际、英美报刊阅读、教学法、第二外语等；专业选修课，包括英语词汇学、英语修辞学、高级翻译（笔译和口译）、高级听力、文学批评赏析、文学导论、英美文学名篇赏析等。有的院系师范英语教育增加了教育学基础、教育心理学等必选课及青少年心理学、英语教材设计与分析、英语测试等选修课[7]。大多数师范院系只开设英语教学法和教育学基础课程，另加一个学期的教育实习。由此可以看出，师范生不但要学习英语语言文学专业的课程，还要学习师范英语教育课程。这对于那些毕业后从事教师职业的学生，不但增加了课业负担，而且所开设的师范教育课程远远满足不了他们的需求。
3.3教学实践有待加强。
教育实践包括讲课练习、见习和实习等环节。由于教育类课程所占的比例偏少，教学法课程的课时不足，学生在大学课堂登台练习的机会相对较少。
见习和实习是学生体验真实课堂的很好机会，学生能够通过教育见习和实习，加深对教师这一职业的了解，同时实习经历也会影响学生对是否从事教师工作的选择。有的高校由于师范生人数多，教学实习基地不足，只能联系一些教学条件差、学生基础和师资力量都很薄弱的中小学校，安排学生去实习。由于“中学指导教师自身不具备先进的教学理念，难以帮助实习生巩固理论学习的成效。而实习中出现的问题也没有得到其大学指导教师的关注，导致学生得出‘学的跟用的不一样’的判断”[7]。不愉快的实习经历会使学生产生对教学工作的厌恶和恐惧，形成对教师职业的消极心理。
4、关于培养师范英语本科生专业素质的建议
4.1制定师范英语教育培养目标。
师范英语教育培养的是英语+教育学+心理学+教育技能的复合型人才。显然，师范英语专业应该有自己的教学大纲。因为缺乏本方向的教学大纲，师范英语教育就没有明确的定位，游离于英语语言文学和英语教育之间，“限于课时及师生的传统观念，相关专业知识课程边缘化”[8]。而培养通用人才仍然是师范院校的主要目标[9]。因此，师范英语教育的地位难以彰显，师范英语教育的特色不够突出。同时，师范英语类学生的英语语言文学基础也不同程度地被削弱。用学生自己的话说就是：“什么都要学，什么都学得不精通。”
师范英语教育是师范院校的特色，要旗帜鲜明地突出师范英语教育的特色，培养符合社会需求的英语教育人才，师范院校必须在教育目标、课程设置、评价等方面制定具体、可测量的标准。
4.2改革已有语言技能课程设置，增加内容教学。
Anderson and Lynch(1988，参见Nunan 1989)[5]23-27将听力理解区分为交互性的听和非交互性的听。交互性的听指听者有机会和说话者进行交互，非交互性的听指单向的信息传递，听广播或演讲等。对于交互性的听，最好和口语包括对话与独白相结合。Brown and Yule(1983，参见Nunan 1989)[5]23-27指出，正常人都具有口语交际能力，但是独白的能力需要专门的学习和训练。在教学中，训练简单的日常会话能力是不够的，还要训练学生就某一现象或事物用一段长而连贯的独白发表自己的观点。
听和读属于语言输入，而说和写属于语言输出。根据输入和输出假设，输入是基础和前提，输出是目的。只有输入没有输出，输入的语言信息就难以内化，学生学到的将是一堆僵死的知识；仅有输出没有输入，输出将成无源之水，无本之木。只有做到输入和输出有机结合，才会达到理想的语言学习效果。
由此，对于语言技能类课程，不妨将听力和口语合并，开设英语(视)听说；将阅读和写作合并，开设英语读写，在阅读材料中增加经典文学名著选段、政治、历史、文化、经济及学术等内容的教学；单独开设语音和语法课，并增加课时，而且要加强这两门课程的教学，保证每一个师范生都过好语音和语法关。 4.3加强实践环节教学。
前面提到的教育教学课程的边缘化，源于学校、教师、学生对该课程不够重视，使得实践环节的教学难以取得实效。加上相当一部分师范英语专业学生不打算从事教师职业，英语教学课程成了这部分学生的负担和包袱，课堂上“甲课做乙事”的现象屡见不鲜。笔者认为，让所有学生都上英语教育类课程，统一参加英语教育实习，但其中又有部分学生不愿意从事教育工作，这是对英语教育资源的浪费。管理者应该采取区别措施（如只有明确了毕业后要从事教师职业的学生才选择上英语教学课程，否则，他可以选择其他课程），保证那些立志从事教师职业的学生能有充分的学习和锻炼机会。在此基础上，再加强实践环节的教学。首先，应该增加英语教学课程的课时，这样才有时间给大多数学生课堂教学练习的机会。其次，尽量创造条件让学生到教学基础好的学校见习和实习。教学条件和基础好的学校，教师的教学理念和教学方法相对先进，可以为实习生起到良好的示范作用，使他们强化在课堂所学到的先进理论知识。最后，大学指导教师要尽量多地和实习学生联系，了解学生的情况，时间允许的话，多去实习学校，实地指导。
参考文献：
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[5]Nunan，D.Designing Tasks for the Communicative Classroom[M]。Cambridge：Cambridge University Press，1989，Beijing：The People’ Education Press，2000.
[6]王初明。从补缺假说看外语听说读写[J]。外语学刊，2006(1)。
[7]康艳，程晓堂。从新手英语教师的课堂教学看师范毕业生的专业发展[J]。山东外语教学，2013(1)。
[8]刘重霄，鞠方安。基于“学生主体性”和需求分析理念的英语专业课程设置研究[J]。外国语文（双月刊），2012(3)。
[9]程晓堂，孙晓慧。中国英语教师教育与专业发展面临的问题与挑战[J]。外语教学理论与实践，2010(3)。
提升课程意识 开发课程资源
【摘 要】课程资源开发利用的水平与教师的课程意识密切相关，正是由于具有课程的开发意识、学生意识、过程意识，束鹏芳老师将教师资源、教材资源、学生资源、素材资源有效整合优化，使《工业革命时代的浪漫情怀》一课课程内容不断生成，课程意义不断提升。因此，要树立课程意识，教师必须具有主体意识、资源意识和生成意识。
【关键词】课程意识；主体意识；课程资源
中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1671-0568(2015)18-0048-02
基金项目：本文系江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《高中历史课程资源利用中的问题与对策――基于课堂教学的视角》(课题编号：D/2011/01/111)的阶段性成果。
《历史教学》2014年第9期上刊登了束鹏芳老师的《工业革命时代的浪漫情怀》的教学实例，拜读之后深深为其课程资源的开发水平和利用效率所折服。这节课内容零乱分散，束老师却用一条教学主线将各种资源整合起来，作品的灵性被激活了，学生的情感被激发了，在不断生成的课堂教学中水到渠成地达成了教学目标。
反思本课的教学，由于固守教材，丰富的课程资源成了教材的“点缀”，教师忙于灌输、学生疲于应付。由此，笔者认识到：课程资源开发利用的水平固然与教师的教学能力、教学策略有关，但关键在于是否具有课程意识。课程意识是教师对课程系统的基本认识，“具有课程意识的教师以自己对课程的独特理解为基础，从目标、课程、教学、评价等维度来整体规划教育活动和行为方式， 只有拥有明确的课程意识，教师才能依据自己对课程的解读和课程资源的实际，选择恰当的教学目标和教学方法，主动整合、优化资源为课程教学服务，使课程内容持续生成与转化、课程意义不断构建与提升。
就本课而言，束老师的课程意识对于课程资源开发利用的作用体现在以下三个方面：
第一，课程是需要开发的，凡是对学生发展有价值、有影响的东西，不论是知识、经验、环境、活动或其他什么东西，都有可能成为课程。在传统教学观的影响下，教师一般没有课程开发的意识，新课程强调教师是课程的开发者，要求教师开发课程，很多教师认为开发课程就是开发新的内容。实际上，对课程的开发要求教师思考、领悟课程的价值和意义，将课程的要求转化为课堂教学的实际追求，不断探索、创造符合实际的、有创新意义的课程。课程开发的过程也是课程资源开发利用的过程。基于这样的认识，课程资源的开发不是收集更多的资料，而是精选有利于实现课程目标的资源，经过加工、改造、完善，成为可以在课堂上利用的资源。课程资源的开发不在多，而在有效，适应学生学习需要。
束老师以教材资源为核心，并没有补充太多，但贵在创造性地使用。他首先打破教材束缚，调整原有的知识组织形式，使教学内容结构化、层次化，围绕着欣赏作品、揭示内涵、分析背景这样一条教学主线，对资源进行整合，虽然相同的素材多次重现，但由于解读视角不同，学生由欣赏作品、陈述知识到感受作品、阐述风格，再到透视作品、阐释背景，完成了从知识到认识的过程。就像作者自己说的：“如此，课堂教学成为一个分层递进的登山过程，教材的正文、图片、辅文，以及教师补充的材料，从属于不同的知识类型和学习方式，成为被重新营造的登山路上的景观。”
束老师不仅善于整合资源，还对资源的呈现方式进行了开发。在欣赏作品阶段，老师精选作品的精彩部分，让学生听、看、读、说，使学生充分领略作品。在分析和透视作品阶段，采用回望作品和适当补充相关资料的方式，以加深学生对作品的理解。在总结阶段，将诸多作者的头像砌成大师头像墙，增加了形式上的美感，也利于知识的完整性。在不断变换资源呈现方式的同时，教师给学生提供了不同的思维情境，呈现了不同的研究视角。由于对教材内容及其相互之间的逻辑关系的精确把握，使教学结构更加合理，问题的设计和启发引导保证了教学策略的多样性，使资源与课程浑然一体。
第二，课程是关注学生的，当今世界课程改革已经充分认识到教育是学生的教育，课程是学生的课程，通过课程培养学生的探索精神、自学能力，掌握科学的学习方法离不开课程资源的有力支持。“一般来说，如果在学生解决问题的过程中，与之交往的成人或有经验的同伴能够给予较多地引导、监督和启发，如‘指出解决问题的策略’、 ‘鼓励积极地去尝试’、‘引导多想一想学习的内在过程’、‘帮助排除学习的干扰和提高学习的坚持性’、‘启发对学 ”所以课程资源的开发应该从学生的需要出发，要有利于学生分析、理解与判断史事的训练，培养学生独立思考与解决问题的能力。
束老师自始至终以学生为中心，通过情境创设、问题引导、资源使用、反馈调控、学法指导等策略，关注学生学习的过程和有效性。要认识文艺作品，首先就要有一个欣赏的过程，束老师让学生充分地聆听、朗诵、讲述、观赏，感受作品的特点、风格，体悟作品的主题和意义，激发学生的内心感受。揭示作品内涵时，束老师充分借助学生已有的感受，让学生自由阐述对浪漫主义的理解，引导学生慢慢地、完整地合成浪漫主义的历史概念。分析作品背景时，学生原有的背景知识被束老师一一激活，使学生能够综合运用已有的知识和经验，获得新的结果和感受。在教学的最后部分，再次让学生感知浪漫主义文艺的特征，体悟其中所蕴含的人文精神和浪漫主义的启示，具有现实启迪意义。
在教学过程中，束老师始终以明晰的学习任务和思维指向，激发学生学习的主体意识和创造性，学生在解答问题时表现出的特质和问题成为十分难得和行之有效的课堂生成资源，被束老师巧妙利用，使教材资源、学生资源得到开发。
第三，课程是强调过程的。本次课程改革将“过程与方法”纳入课程目标体系，“过程与方法”就不再仅仅是一种达成目标的手段，而成为了课程目标之一。所以教师教课程就不能仅仅提供知识，而应该同时提供学习的方法、探究的途径和思维的方式。同样，课程资源的开发不在于教师在教科书外又添加了什么内容，而是能够帮助学生提升学习兴趣、构建知识体系、形成思维、掌握学习方法。 束老师始终关注学生历史学习的过程，创造充分的条件让学生进行知识的生成与建构。他贴近情境地将课程内容分成四个乐章，前三个乐章从欣赏作品到感受作品内涵再到透视作品的社会背景，贯穿了从“作品的历史”到“人性的历史”再到“社会的历史”这样一条认识线索。第四乐章束老师引导学生认识文艺史学习的内容、方法和精神意义，既强化了本课的三维目标，又跳出教材，从更为宏观和整体的角度初步掌握文艺史学习的方法。整个过程遵循了具体体验到抽象概括、从感性认识到理性认识的认知规律，学生得到的不是一个个作品的孤立解读，而是历史理解和诠释的全过程。
在每个教学环节中，束老师也注重学习的过程，如关于浪漫主义的概念教学，束老师就采用了回望作品、感知其内涵；比照现实主义作品、强化对内涵的理解；添加特征要素、突出概念本质等教学方式，先分解概念的若干特征，再尝试将这些特征要素合成，整合并坐实概念。浪漫主义的概念这一教学难点被学生渐次把握、拼图式接近。其后教师的一句“你浪漫吗”将教学拓向教育，反映历史对于生活的映照，最后进行知识运用与检测。体现以资源为载体，在方法运用中提升能力，在知识生成中升华情感的过程。
可见，课程资源无法脱离课程意识的要素。强化课程意识才是教师提高课程资源利用与开发能力的最重要途径。我们需要以课程的理念来理解教学，课程的观念有三个核心内容：
一是课程的主体观念――教师就是课程的主体，面对课程，教师不再只是执行者，而是研究者和开发者，要有对课程独立思考、主动选择和重新创造的意识。只有主体对课程意义和课程可能性有高度的敏感性和自觉性，才能开发利用丰富的课程资源，教师只有将自己视为课程的主体，才能主动地识别开发、合理利用课程资源。
二是资源的观念――最好的资源是教师在长期的教学生涯中自己积累起来的，不能够指望某个团体或机构给你提供整套的符合你心意的教学资源。事实上，教师在教学过程中时时刻刻接触课程资源，面对各种资源时只有具有课程资源开发意识，即考虑它对课程教学有什么价值和意义，怎样才能把它挖掘出来使它为课程教学服务的意识。否则即使身边存在大量的课程资源教师也会“视而不见”，“听而不闻。
三是生成的观念――最好的课程不是预设出来的，而是在实践中生成出来的。课程的本质是生成性的、探究的和开放的，教师的教学过程就是课程内容持续生成与转化、课程意义不断构建与提升过程。教师在课程活动中，不能只沉浸在自己的教学思路定势中，要根据课程教学需要创设教育环境、设置问题情境，善于与学生进行沟通、交流和互动，具有解决课程实际问题的方法、途径和能力，在师生共同参与的过程中进行有意义地创造。
所以，教师必须提升主体意识、资源意识和生成意识，因为最好的资源就在教师的课程创生意识中，就在不断生成的课堂教学中。
参考文献：
[1]郭元祥。教师的课程意识及生成[J].教育研究，2003，(6)：34.
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[3]董奇，周勇。论学生学习的自我监控[J].北京师范大学学报(社会科学版)，1994，(1)：14.
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二、论文封面
封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。
文头：封面顶部居中，占两行。
上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体；下一行内容为“汉语言文学专业（本科）毕业论文”，3号宋体加粗。
文头上下各空一行。
论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。
论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
作者、学校（市级电大）、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。
占行格式为：
作者：XXX
学校：XXX 年级：XXX 学号：XXX
指导教师：XXX 职称：XXX
答辩组成员：
XXX（主持人） 职称：XXX
XXX 职称：XXX
……
答辩日期：X年X月X日
申请学位：学士（不申请可省略此项）
由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的整体美观，可对行距做适当调整。
三、论文
论文由论文目录（提纲）和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。
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“目录”二字用3号黑体，顶部居中；以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。
用小4号宋体。
论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；
作者姓名：题目下方居中，用四号楷体。
完成时间：作者姓名下方居中，字样为“X年X月”，用四号楷体。
摘要：作者姓名下空一行，左起顶头，写明“摘要”字样加粗，点冒号，接排摘要内容。
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关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词。
词间空一字。
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正文文中标题：
一级标题。
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如果居中，上下各空一行。
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三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，一般不独占行，末尾加句号。
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附录：在参考文献后空两行左起顶头用四号黑体写明“附录”字样，另起行编排附录内容，格式参考正文。
摘要：新会计制度的诞生为企业财务管理工作带来了一定的便利，但也为传统的财务管理带来了一定的挑战。
财务管理是社会生产管理中的重要组成部分，为了有效提高财务管理效率，需根据新的会计制度进行调整与改进，以充分适应新的政策环境，充分发挥财务管理的作用。
基于此，简要阐述新会计制度下的财务管理模式，以及这一新制度对财务管理带来的影响与当前财务管理中存在的不足，并在此基础上详细分析新的会计制度下财务管理工作的调整策略。
关键词：会计制度；财务管理；管理目标；创新
一、新会计制度下的财务管理模式
1、集权式财务管理模式。
集权式财务管理模式更多地运用于中小型企业管理中，管理人员需要保证对企业财务的控制与掌握。
而在大型企业中，分公司或不同级别的管理人员拥有的自主财务控制权比较有限，大部分都会受总公司的限制。
采用这种管理模式，能够明显地看出总部对整个集团财务的直接控制与管理。
从企业长远发展的角度来看，这种管理模式存在一定的局限性，不利于分公司在发展过程中抓住市场机遇，发展速度较慢，这也是这一管理模式的特征之一。
该管理模式的优势主要体现在其具有高度的统一性，能够更加便捷地对整个集团进行财务管理与控制。
2、分权式财务管理模式。
这种管理模式与集权式管理最大的不同，即财务决策权力的不同。
各分公司拥有一定的自主决策权，并且同级分公司之间的决策互不干扰，总部对各分区的管理也相对比较宽松。
从目前来看，分公司的决策权力处于不断变化的过程中，参与重大决策的人员需要依据实际情况、市场竞争以及政策环境等因素进行财务分配。
这种管理模式由于出现决策权力的制衡，是许多企业管理层希望实现的管理模式。
对于管理人员来说，采取这种管理模式能够对分公司实现更加灵活、科学的管理，可以充分发挥分区管理人员的自主管理能力，进而保持企业的活力，促进管理人员的创新。
二、新会计制度对财务管理模式的影响
1、对财务管理理念的影响。
在新的政策环境下，财务管理工作的最终目标是促进价值利用的最大化，新的会计制度促使财务管理具有更强的实践性，是我国发展中的财务管理理念的充分体现。
例如，在新的会计制度中，对财务报表以及相关报告等都有更加明确的规定与要求，对会计信息与数据也进行了多个层面地分析。
同时，新政策对企业员工福利以及相关补贴等都做出了一定的调整与改进，在保证企业、相关部门以及员工不同主体利益的同时，实现对价值的合理分配，进而促进企业实现对资产与价值的充分利用。
2、对财务管理目标的影响。
在会计管理理论中，企业财务控制的重要目标是促进利益最大化的实现，包括价值、资产以及利益相关者资产的最大化。
随着我国市场经济的不断发展，企业的管理理念与财务控制也在不断完善与创新。
从目前来看，我国的企业数量在不断增加，新的政策倡导企业在日常管理中将价值的作用发挥到最大化，包括企业研发费用的资本化等方面，这些内容的强调都是财务管理实现科学发展与创新的重要体现。
此外，新的政策环境下，企业财务管理目标的制定需要考虑到企业的长远发展以及市场竞争环境的变化。
3、对财务风险控制的影响。
新的政策环境下，企业对财务风险的控制也发生了一定的调整与改进。
新政策对资产减值相关事项做出了明确规定与要求，进而促使企业自身的权益以及相关部门等其他主体的利益得到保障，促使企业强化其在日常管理过程中加强对财务风险的控制。
另外，新政策的实施也是我国财务制度不断国际化和现代化趋势的体现，是我国财政制度逐步完善的体现。
在企业具体的财务管理过程中，不论具体收益与损失的比例是否合理，都要求企业进行反复确认，这样一来，极易造成企业财务管理风险的增加。
三、当前财务管理模式中的不足
1、部分传统管理理念适应能力较弱。
在企业的日常管理中，除了管理人员的工作能力之外，管理理念与管理方式的选择也十分关键。
在早期的企业发展中，传统的财务管理理念发挥了重要的作用，为企业竞争实力的不断提升起到了重要的推动作用。
但随着企业发展阶段的不同以及市场竞争的变化，许多传统的财务管理理念已经难以适应当前的市场竞争与政策环境，例如传统以人为本的管理已经难以在企业管理中发挥更大的作用。
并且，由于政策环境的不同，企业对管理理念改进与调整的要求日益强烈，这不仅对企业发展有着重要的意义，也是推动我国财务管理理念不断完善与创新的重要方式。
财务管理不能只关注企业的眼前利益，还需要考虑到企业的长远发展与财务风险等。
2、会计档案管理有待完善。
智能化管理与操作已�
但在实际管理中，许多传统企业仍旧采用比较古老的管理办法或记账方式，这样的管理方法不仅管理效率难以提升，相关数据和档案的保存也具有一定的难度。
一旦档案发生遗失或被盗窃，极难迅速找回，最终造成难以挽回的损失。
所
3、财务管理内容不够完善。
财务管理内容不够完善主要包括管理内容完善度的`不足以及对相关事项的控制力度不足两个方面：一方面，在企业日常管理过程中，最为重要的工作之一即财务管理与控制。
在传统的会计制度环境下，许多企业的财务管理都存在一定的固有问题，由于企业内部相关制度内容的缺乏或其他外部因素的影响，使得财务管理内容始终难以进一步完善。
另一方面，在企业日常发展过程中，内部管理的相关制度与体系等因素，都与企业的长远发展有着密切地联系，对企业的可持续发展起着重要的作用。
在新的政策环境下，企业需根据实际情况对相关制度与管理内容进行调整，以充分发挥管理工作在企业发展中的作用。
四、新会计制度下财务管理模式的调整策略
1、强调对财务风险的控制。
要想促使财务管理工作在新的政策环境下充分发挥作用，强调对财务风险的控制十分重要。
首先，需要对资产减值准备的提取和转回等在股价上升时的损失明确。
可以说，这是新政策的一个重要的创新，也是财务管理强化风险控制的重要途径，这一工作是许多企业需要进行的调整之一。
在企业的日常管理中，只有强调对风险的控制，才能有效提高企业对财务风险的管理能力。
并且，在新的政策环境下，企业发展方向与策略也会受到一定的影响，通过对财务风险控制的加强，能够促进会计制度与国际相关标准之间形成一个良好的沟通。
也可以说，强调对风险的控制，也是对金融市场的进一步完善与补充，并推动了我国财务管理的逐步发展和创新。
总之，只有强调企业对财务风险的控制，才能促使管理人员不断提高工作能力与效率，最终推进财务管理模式的不断完善。
2、完善财务信息系统管理。
与传统会计制度相比，新制度的优势主要体现在会计账户、报表结构以及工作效率的提升方面。
因此，企业在进行财务管理与控制的过程中，例如在做减值时，能够直接借助相关应用程序或已经比较完善的智能化功能进行代劳，进而节省人力资源成本，进而有效提高财务管理工作效率。
企业在日常运行与管理中，采用信息系统管理方法，能够在很大程度上提高财务控制的可靠性与科学性，即通过对财务工作的公开与透明，来实现管理效率与水平的提升。
财务信息管理系统在企业管理中发挥价值的同时，也是新的市场商机的体现。
因此，相关的应用程序管理程序开发企业或科研人员，应不断对管理系统进行完善和创新，以保证该系统能够适应不断变化的运用要求，充分发挥该系统在财务管理与控制中的作用，促使财务管理模式的多样化发展。
3、明确财务管理工作目标。
随着经济的不断发展以及市场包容性的提高，我国大多数企业都处于迅速发展的阶段，企业在发展过程中制定的财务管理目标也以企业在该阶段的发展目标为主要依据。
要想有效提高财务管理的效率，需明确在新的政策环境下企业的财务管理目标。
只有不断提高管理人员的工作能力，促进管理理念的创新以及管理技术的开发，才能充分提高企业的竞争能力。
新的政策环境下，企业的发展速度与要求也有所变化，所以根据自身实际情况和当前的制度要求，制定适合企业现阶段发展的工作目标，才是提高企业财务管理效率、充分发挥财务控制价值的重要方法。
同时，这也意味着知识资产在企业管理中的重要性，企业明确财务管理目标是企业实现可持续发展的重要推动力量。
五、结语
通过上文的分析可知，新会计制度不同以往，对财务管理工作的智能化和效率提出了更高的要求，也促使传统财务管理中的部分理念得到改进与调整。
通过强化对财务风险的控制、完善财务信息系统的管理以及明确财务管理工作目标等方式，从不同层面提出了财务管理工作对新政策环境的适应建议，能够在一定程度上提高财务管理工作的效率，充分发挥其在社会生产中的作用与价值。
参考文献：
[1]刘晓霞。新会计制度下高校财务管理工作的创新研究[J]。湖南工业职业技术学院学报，2013，(6)：31-32.
[2]石龙。新会计制度下财务管理模式分析[J]。电子制作，2014，(17)：292.
[3]任胜娟。新会计制度下财务管理模式分析[J]。财经界：学术版，2015，(13)：255.
论文封面
编号：
xxx学院
毕 业 调 查 报 告
题目:基于单片机的交通灯控制系统
系 别：
班 级：
姓 名：
学 号：
指导教师：
20xx年x月x日
编号： 系: 专业: 班级 :
学生姓名学 号指导教师
课题名称
一、课题概况
二、课题内容
三、课题工作进度安排
四、参考文献资料（要求至少查阅6篇以上正式刊物的文献资料）
五、指导教师意见
论文任务书
编号：
北京手机市场调查报告学院
毕业设计（论文）任务书
课题名称：浅谈基于单片机控制的交通灯系统
系 别：
专 业：
教 研 室：
指导教师：
学生姓名：
学 号：
20xx年x月x日
一、 设计（论文）内容：
二、 设计（论文）的主要技术指标：
三、具体要求
四、主要参考文献的范围：
五、其他需要说明的事项：
论文正文
一。摘要
随着大规模与超大规模集成电路技术的快速发展，微型计算机技术形成了两大分支：微处理器和单片机。
单片机的出现是计算机发展史上的重要里程碑，单片机具有集成度高、体积小、功能强、可靠性高、价格低廉等优点，广泛应用于工业测控、智能仪器仪表、通信系统和家用电器等领域中。
我国人口众多，面临巨大的交通问题，单片机自20世纪70年代起大概经历了初级、低性能、高性能和全面发展阶段，本论文采用MSC-51系列单片机ATSC51和可编程并行I/O接口芯片8255A为中心器件来设计交通灯控制器，
实现了能根据实际车流量通过8051芯片的P1口设置红、绿灯燃亮时间的功能。
红绿灯循环点亮，倒计时剩5秒时黄灯闪烁警示（交通灯信号通过PA口输出，显示时间直接通过8255的PC口输出至双位数码管）；车辆闯红灯报警；绿灯时间可检测车流量并可通过双位数码管显示。
其中MSC-51系列单片机按其功能部件可分为8大部分，分别为CPU、RAM和SFR、ROM、16位定时/计数器、I/O口、一个串行端口、一个中断系统、内部时钟电路。
关键词：8255;交通灯；MCS-51单片机
二。目录
第一章 前言…………………………………………………………………………3
第二章 单片机概述………………………………………………………………4
2.1单片机的定义……………………………………………………………………4
2.2单片机的发展方向…………………………………………………………5
2.3 单片机的应用……………………………………………………………………5
2.4 MCS-51简介………………………………………………………………………6
第三章 单片机交通灯控制……………………………………………………………7
3.1 硬件电路……………………………………………………………………………7
3.1.1芯片选用……………………………………………………………………………7
3.1.2硬件电路图……………………………………………………7
3.1.3系统工作原理………………………………………………………………………7
3.2软件设计………………………………………………………………8
3.2.1 每秒钟的设定………………………………………………………8
3.2.2 计数器初值计算………………………………………………………8
3.2.3 综合计算………………………………………………………8
3.2.4 设定一秒的方法………………………………………………………8
3.2.5 程序设计………………………………………………………8
3.3 软件延时………………………………………………………9
3.4 时间及信号灯显示………………………………………………………9
3.5 程序………………………………………………………13
第四章 总结……………………………………………………………………………12
参考文献………………………………………………………………………………13
致谢………………………………………………………………………………14
第一章 前言
城市交通是保持城市活力最主要的基础设施，是城市生活的动脉，制约着城市经济的发展。
展望21世纪的城市交通事业，给我们提出了更高要求。
发展多层次、立体化、智能化的交通体系，将是城市建设发展中普遍追求的目标。
而发展大、中、低客运量相互匹配的多种形式相结合的客运交通工具，将是实现上述远景目标的一项重大技术决策措施。
自改革开放以来，我国的城市规模和经济建设都有了飞速的发展7城市化进程在逐步加快，城市人口在急剧增加，大量流动人口涌进城市，人员出行和物资交流频繁，使城市交通面临着严峻的局势。
当前，全国大中城市普遍存在着道路拥挤、车辆堵塞、交通秩序混乱的现象。
如何解决城市交通问题已成为全社会关注的焦点和大众的迫切呼声。
当今，红绿灯安装在各个交通要道上已�
交通灯的出现使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事故有明显的效果。
单片机是一种集成的微型计算机，与微处理器相比，它可单独地完成现代工业控制所要求的智能化控制功能，它有唯一的、专门为嵌入式应用而设计的体系结构和指令系统。
红绿灯的控制有PLC控制，单片机控制等方法，随着近年来单片机控制交通灯技术的成熟，单片机给交通带来了很大的便利。
第二章 单片机概述
二十世纪七十年代，微电子技术正处于发展阶段，集成电路属于中规模发展时期，各种新材料新工艺尚未成熟，单片机仍处在初级的发展阶段。
1974年，美国研制出了世界第一台单片微型计算机F8，深受家用电器和仪器仪表领域的欢迎和重视，从此拉开了研制单片机的序幕。
2.1单片机的定义
所谓单片机，即把组成微型计算机的各个功能部件，如
与微处理器相比，它可单独地完成现代工业控制所要求的智能化控制功能，它有唯一的、专门为嵌入式应用而设计的体系结构和指令系统这是单片机最大的特征。
现代单片机加上了中端单元、定时单元及A/D转换电路等更复杂、更完善的电路，使得单片机的功能越来越强大，应用更广泛。
因此可以把单片机理解为一个单芯片形态的微控制器。
单片机是单芯片形态作为嵌入式应用的计算机，它有唯一的、专门为嵌入式应用而设计的体系结构和指令系统，加上它的芯片级体积的优点和在现场环境下可高速可靠地运行的特点，因此单片机又称为嵌入式微控制器。
2.2单片机的发展方向
单片机的发展趋势将是向着高性能化，大容量，小容量、低价格化及外围电路内装化等几个方面发展。
（1）单片机的高性能化：主要是指进一步改进CPU的性能，加快指令运算的速度和提高系统控制的可靠性，并加强了位处理功能、中断和定时控制功能；采用流水线结构，指令以队列形式出现在CPU中，从而有很高的运算速度。
（2）片内存储器大容量化：以往单片机的片内ROM为1到4KB，RAM为64到128B。
因此在一些较复杂的应用系统中，存储器容量就显得不够，不得不外扩存储器。
为了适应这种领域的要求，利用新工艺，将片内存储器的容量大幅度增加，不得不外扩存储器。
为了适应这种领域的要求，利用新工艺，将片内存储器的容量大幅度增加，片内ROM可以达到12KB。
（3）小容量、低价格化：与上述相反，小容量、低价格化的4位、8位单片机也是发展方向之一。
这类单片机主要用于儿童玩具等较小规模的控制系统。
（4）外围电路内装化：随着集成度的不断提高，有可能把众多的各种外围功能器件集成在片内。
除了一般必须具备的CPU、RAM、ROM、定时/计数器等之外，片内集成的部件还有A/D、D/A转换器，DMA控制器，声音发生器，监视定时器，液晶显示驱动器，彩色电视机和录像机用的锁相电路等。
（5）增强I/O接口功能：为了减少外部驱动芯片，进一步增加单片机并行口的驱动能力，现在有些单片机可直接输入大电流和高电压，以便直接驱动显示器。
（6）加快I/O接口的传输速度：有些单片机设置了高速I/O接口，以便能以更快的速度触发外围设备，以更快的速度读取数据。
2.3单片机的应用
单片机广泛应用于仪器仪表、家用电器、医用设备、航空航天、专用设备的智能化管理及过程控制等领域，大致可分为如下几个：
1、在计算机网络和通信领域中的应用；
2、在工业控制中的营运；
3、在家用电器中的应用；
4、在智能仪器仪表上的应用；
5、在医用设备领域的应用；
2.4 MCS-51简介
MCS-51系列单片机在结构上基本相同，只是在个别模块和功能上有些区别。
MCS-51单片机是在一块芯片中集成了一个8位CPU、128B RAM、4KB ROM、两个16位定时/计数器、32个可编程I/O口和一个可编程的全双工串行接口、五个中断源、一个片内振荡器等。
1、 �之后，以锦州港、大庆联谊为发端，掀起了一股证券民事赔偿的高潮。
这些事件反映出我国上市公司会计信息失真具有较强的政策拉动的特征。
（二）企业产权中各行为主体的利益冲突导致企业会计信息失真
经济学假定人是有理性的，理性的个体追求自身利益或效用最大化。
每个个体都在他所依存的体制所允许的有限的范围内最大化自己的效用。
由于个体利益的不同，在组织中将产生不同的利益主体。
一般而言，企业产权中有政府、债权人、所有者、经营者和其他与企业相关的个体等几大主体。
政府最关心税收的征缴；债权人最关注其债权是否能按时地收回本金和利息；所有者关心的是自己投入的资产能否保值和增值；经营者关心业绩的增加是否给自己带来额外的经济收益；证券市场上的投资者关心股票的价值和公司的业绩。
由于他们具有不同的行为目标和经济特征，存在着不同的利益驱动，不可避免地出现利益冲突。
而经营者的地位与其他利益主体相比有其独特之处，即经营者直接管理着企业，他对企业的经营、动作负直接责任，因而他有着得天独厚的信息优势。
然而，基于其自身利益的考虑，经营者只会提供满足其本身利益最大化的信息。
同时，由于信息不对称所引起的经营者“偷赖”动机会带来“道德风险”问题，即经营者有动机操纵会计信息生成甚至提供虚假信息，导致会计信息失真。
从信息使用者方面看，由于各自的利益目标不同，导致会计信息失真。
从信息使用者方面看，由于各自的利益目标不同，对信息的要求也不一样，有些信息使用者确实需要真实、客观反映经济活动的会计信息，而有些则不然。
有时由于个人、部门和地区的利益驱动，出于某种特殊目的如粉饰政绩或隐瞒事实等的需要，他们可能并不需要真实的会计信息，如果这些真实的会计信息对他们的目的不利的话。
从债权人角度分析，它们关注债权是否能按期收回，也应要求真实的会计信息以做出正确的判断，并尽早采取对策。
目前企业最大的债权人是银行，是否所有银行真的都需要真实的会计信息呢？恐怕未必。
这里同样涉及到银行的利益问题。
目前我国的银行大部分是国有银行，接受贷款的企业大部分是国有企业，如果说在贷款发放之前银行对企业会计信息的真实性还有所要求的话（实际上连这一点都存在疑问），那么贷款发放之后会计信息真实性的重要性就大大降低了。
其中的原因主要包括:一是银行和信贷人员自身业绩考核的需要，真实的会计信息对他们不见得有好处，二是就算他们知道借款企业的真实情况（当然是财务状况不好的情况），他们也无法做些什么。
剩下股东，应该说证券市场上的投资者是最需要真实的会计信息的，因为他们与企业的产权关系最明晰，其利益相关性最大。
但以目前我国证券市场而论，投资与投机并存，后者占的比重较大，以赚取短期差价为目的的“股民”甚众，而真正愿意以“股东”身份出现的长期投资者却为数甚少，会计信息是否真实对广大股民来说并不重要，他们所关心的是会计信息是否会令股价上升，因为这才是他们的利益之所在。
有时，不同的产权主体为了达到各自的但又是一致的利益目标，可能相互串通，合谋提供虚假的会计信息，虽然这不仅可能损害其他产权主体的利益，而且可能损害企业的长远利益。
（三）内部控制制度缺乏或低效
建立企业内部控制制度的目的就在于发现、防止和纠正错误与舞弊。
一个健全的内部控制制度起码应该达到以下目的:保证业务活动按照适当的授权来进行；保证所有交易和事项以正确的金额，在恰当的会计期间及时的记录于适当的帐户，从而使会计报表的编制符合会计准则的相关要求；保证对资产和记录的接触、处理均经过适当的授权；保证帐面资产与实存资产定期核对相符等。
所以从理论上讲，一切的错误和舞弊是能够被健全的内部控制制度及时发现和纠正的。
但是，如果一个公司的内部控制制度不健全或着缺乏，则很容易发生发生会计舞弊。
同时，对企业内部控制制度的建立和实施有重大影响的控制环境的好坏也直接地影响着内部控制制度是否发挥作用。
舞弊信息之所有能通过会计系统最终形成财务报告，一个很重要的原因就是这些企业的`内部控制环境已极不正常，这才使得会计舞弊行为有机可乘。
（四）外部监管不力导致会计信息失真现象泛滥
在我国，会计工作的主管部门是财政部。
财政部负责制定会计制度及监督实施。
根据《会计法》的规定，财政、审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门应当依照有关法律、行政法规规定的职责，对有关单位的会计资料实施监督检查。
按理说，我们的监管应该是有效的，能防止会计信息失真的泛滥。
但是，实际上监督乏力、监管手段缺乏的现象依然存在。
证券监管、财政、审计、税务等部门都有权监管会计信息的真实性和可靠性。
但是，各个监管部门缺乏配合，各自进行监管，没有达到各家齐抓共管，形成有效的和相互补充的监管机制。
就拿受到监管比较多的上市公司来讲，我国上市公司会计信息的质量不高是有目共睹的。
企业上市后，经营不善的，就采取各种手段，虚增上市公司的收入和利润，获得增资配股的资格，进一步套取广大投资者的资金。
有的上市公司还配合庄家，违规炒作自己公司的股票。
到了亏损得无法维持下去的时候，就进行债务、资产重组，出卖手中的壳资源。
这已�
郑百文股份有限公司就是一个典型的案例。
1997年底，郑百文公司在实际亏损1.5亿元的情况下，采用虚提返利、费用跨期入账等手段编制虚假财务报表，年报中向社会公众披露盈利8560万元，并在1998年通过配股筹集资金1.5亿元。
郑百文公司巨额亏空和造假事件于2000年披露后，证监会才介入调查。
由于证监会监管的力量和手段都有限，很难及时发现上市公司的造假行为，其他部门也未起到相应的作用。
四、 上市公司会计信息失真的危害
上市公司会计信息失真是直接与市场经济规则严重背离的行为。
企业的生存和发展离不开资金和市场。
上市公司向公开市场提供的会计报告信息是外界了解企业企业经营状况的一个很重要的参考指标。
上市公司公布其会计报告后，企业会计报表的外部使用人，包括股东、债权人、潜在投资者和其它社会公众，都会根据这些报表所反映的信息（资产—负债状况、经营情况等）来做出自己的决策。
如果企业向公开市场提供的财务会计信息是不真实的，投资者就会感觉上当受骗了。
而如果资本市场上的投资人感觉到上市公司在利用这些虚假的会计信息向他骗钱，他就不会向上市公司投资；同样地，如果银行知道公司提供的报表是假的，他们就不会再借钱给企业。
如果大家都不向上市公司投资，则企业就会象无水之鱼，迟早会陷入难以为继的窘境。
因此，上市公司会计信息失真是直接与市场经济规则严重背离的行为。
它不但会严重销弱了会计信息的决策有用性，危害了广大投资人和债权人的利益，使社会公众对会计诚信基础产生怀疑，也会从根本上动摇了市场经济的信用基础，削弱和扭曲了证券资本市场的资金筹集和资源调配功能，危害宏观经济的正常运行。
会计信息失真也助长了行为，严重阻碍了经济的发展和企业改革的顺利进行。
五、 对上市公司会计信息失真的治理措施建议
治理上司公司会计信息失真是一项复杂的社会系统工程，需要进行长期不懈的努力，多管齐下，综合治理。
基于以上分析，我认为要提高上司公司会计信息质量，主要应当做好以下几方面的工作:
（一）改善股权结构，明确市场机制
治理会计信息失真的前提是要及时发现问题。
通过政府行政监管为主导的会计监管体系反应太慢，当发现问题时，通常后果已无法挽回。
以市场为主的会计监管机制主要依*企业的利益相关者发现和揭示问题，发现速度往往要快得多，而建立这一机制需要调动投资者挖掘上市公司会计问题的积极性，需要以股东多元化、股权微观分散化与宏观集中化的股权结构为前提。
因此，降低国有股比重，构造多元化股权结构，依*市场机制增加股权流动性，是解决会计信息失真问题的首要任务。
（二）完善企业法人治理结构
1、明晰产权，发挥产权对会计信息生成过程的规范和界定功能
产权是企业取得市场法人资格的基本条件，只有产权明晰的企业才能真正成为市场主体。
企业本质上是一个合同，该合同广义地规定了哪项任务应当由企业中的哪些成员来完成，在这里，基本权力（收益索取权、使用权、让渡权）实际被分割给了不同的利益团体。
在产权不明晰的企业里，权力的让渡不足，使得企业的行为在一定程度上偏离了市场，未能按市场的规律实施企业行为，从而造成会计信息并未按市场的需要提供。
只有产权的明晰界定，才会使市场主体根据会计行为规范开展会计管理交易活动。
这是因为产权的明晰为会计信息目标的实现创造了两个重要条件:一是所有者追求资产收益的最大化，二是所有者和经营者之间存在经济上的契约关系。
在这两个条件之下，资源的配置相对地有效率:经营者在最大化自己效用的同时也不降低（甚至增加）所有者的效用，按照市场而非所有者的旨意来实施经济行为。
同时，会计主体可以根据交易费用的高低来选择会计规范组合方式，充分发挥会计规范的激励、约束、资源配置和收入分配功能。
2、推行独立董事制度
中国证监会发布了《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》征求意见稿，确定上市公司董事会成员应当有三分之一以上为独立董事，其中应当至少包括1名会计专业人士。
如果上市公司董事会下设薪酬、审计、提名等委员会的，独立董事应当占有二分之一以上的比例。
独立董事的主要职责是对上市公司及全体股东履行诚信与勤勉义务，维护公司整体利益，尤其是关注中小股东的合法权益不受侵害。
独立董事将在董事会下设的审计委员会等专业委员会中体现“独立”的价值。
独立董事具有向董事会提议聘用或解聘会计师事务所、单独聘请外部审计机构或咨询机构等特别职权，并就上市公司重大关联交易的公允性等事项发表意见。
推行独立董事制度，充分发挥独立董事的制衡作用，已成为各界关注的焦点。
（三）完善内部控制制度
建立健全并严格执行企业内部控制制度，对于规范会计行为、提高会计信息质量、防止舞弊行为等都具有重要作用。
1、制定发布内部控制标准体系
随着我国经济改革的深化和现代企业制度的建立，迫切要求强化内部会计监管，建立和完善内部会计控制制度。
为了尽快推动单位内部控制制度建设，财政部应制定和发布统一的单位内部控制标准，供所有单位执行或参考。
一般地，单位内部控制标准应满足以下几方面的要求:一是制定的标准应包括内部控制制度的各个方面，形成一个完整的体系；二是将共性的内容制定详细具体的标准，对复杂和特殊的内容制定原则性的标准；三是对于关系会计信息质量的内部会计控制内容和单位履行法规制度的控制内容，应制定规范性标准，对于仅涉及单位内部管理控制的内容可制定示范性标准。
2、组织好内部会计控制制度的贯彻实施工作
首先，要大力宣传内部会计控制制度。
其次， 切实履行财政部门的法定职责，通过定期监督检查，督促各单位建立健全行之有效的内部会计控制制度。
第三，通过经验交流会等方式，指导、帮助各单位搞好内部会计控制制度建设，同时利用会计师事务所等中介力量，为内部会计控制制度的贯彻实施提供人力、技术等方面的支持。
（四） 加强企业外部监管机制的建设
1、完善相关法律法规的建设，加强对上市公司的监管处罚力度，要充分发挥《会计法》在发扬正气和打击歪风方面的威慑作用。
进一步完善会计核算制度体系，继续完善《企业会计制度》。
针对各个行业的特殊业务，抓紧研究制定分行业的专业会计核算办法。
强化上市公司经营管理的透明化，减少交易双方信息差异，并完善包括司法调查、证券监管、违规预警、行业自律、媒体监督等在内的全方位信息披露监管体系。
并在立法方面，加大对虚假披露的惩戒力度，从制度上提高信息披露违规违法行为的成本。
2、完善独立评审制度
注册会计师是市场经济发展到一定阶段的产物，其产生的前提条件是财产所有权与经营权相分离。
我国注册会计师行业起步晚，相关政策不配套，因而在前进中存在一些亟待解决的问题，如专职注册会计师人数不多，职龄内人数不足，缺少必要的风险基金；有的事务所单纯追求收入，忽视执业质量，甚至出具虚假报告；由于组织机构部门化，审计业务行政化，介绍业务按比例分成，收入按比例上缴，成为主管部门搞福利、发奖金的重要经济来源，因而严重损害社会中介组织的形象和与社会各界的关系，影响了注册会计师独立、客观、公正的地位等等。
党的十五大确定了我国在20世纪末和21世纪初培育和完善社会主义市场经济体制的发展目标，把培育和发展市场中介组织提到了政治体制改革和民主法制建设的高度。
因此，我们应以高度的责任感、使命感和紧迫感，通过脱钩和改制两步走推进事务所体制改革，尽快建设一支高素质、高水准的注册会计师队伍及一批会计师事务所，并加强注册会计师的执业监督，使社会会计监督机构真正成为社会主义市场经济的“经济警察”。
要进一步明确社会会计监督机制对会计审查的结论所承担的法律责任，充分发挥其作用，维护信息的真实性、合法性和严肃性。
摘要：妇产科护理安全隐患的部门是一个在工作中的突出问题，不仅需要特定的风险水平进行了分析，同时也需要从风险控制协调的角度出发，实现隐患合理解决的真正含义。本文将讨论这方面的内容，分析妇产科隐患的关键点和难点。同时，在开展工作过程中应注意的相关内容和工作方法进行了全面的分析，旨在
关键词：妇产科安全隐患护理；研究分析；工作现状；工作制度
随着当前医疗事业的不断向前发展，广大人员对于医疗护理工作的期望也在不断的提升。相对应的，妇产科作为当前临床工作当中安全隐患相对较高的科室之一，还需要广大人员加强对妇产科安全隐患护理的重视程度，真正意义上从问题的根源等角度着手，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，真正意义上实现妇产科安全隐患护理整体效益的增强，提升护理人员的自身素质。
1 妇产科安全隐患分析
当前妇产科安全隐患护理工作之中存在有较多的安全隐患，详细的进行了解，不仅对于更好的提升妇产科安全隐患护理质量有着切实作用，同时还可以帮助科室内部建立起完善的体系制度，确保工作的有效执行。需广大人员加强对妇产科安全隐患护理的重视程度，从问题的根源等角度着手，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，如上述，妇产科是当前出现纠纷的一个重要的科室，更好的解决妇产科安全隐患护理相关问题，是切实的提升医疗技术水准并且提升患者满意程度的关键点。当前医疗技术不断向前发展，新设备和新手段的使用更新速度也加快，所以还需要切实的增强人员的素质能力，保证医疗技术工作到位，诸如在抢救等危急时刻，出现不能够迅速的配合护理工作开展的情况，会为后期的护理留下巨大的安全隐患，另外在静脉注射过程当中没有能够及时的对宫缩情况等进行监测和控制，也将导致新生儿出现脑瘫以及缺氧等状况，故需要进行严格的重视。对于医药品的使用，对其性能和操作规程不明确，药品的禁忌等掌握不到位，也必将出现巨大的隐患，同样需加以重视。
2 妇产科安全隐患护理措施分析
2.1强化妇产科安全隐患护理意识
对于妇产科安全隐患护理工作之中的相关规程制度，需要进行全面的明确，严格的执行相关家属制度和病情告知制度，如上文分析到的，在当前临床工作的开展过程当中广大群众对于护理工作的要求和标准在不断的提升，随着当前社会不断向前发展，广大群众对于医疗工作的质量和期望值也在不断的提升，故对于出入院患者、手术患者、麻醉患者等，需要告知，而对于危重患者、急症患者以及抢救患者等，同样需要及时告知。
详细记录家属意见以及告知的相关内容等，纳入只相关跳跃之中。采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，遵守各项护理操作规程加强护理管理，需要切实的增强人员的素质能力，保证医疗技术工作到位，完善各项护理工作制度。组织护士学习医院护理管理制度，在实施及落实制度中，护士长要经常督促检查，严格管理。另外还需要注意的是，如果患者家属出现了违规性要求，需要详细的告知相关风险及可能出现的后果，以保证妇产科安全隐患护理制度的严格执行。
2.2提升护理人员素质能力
妇产科安全隐患护理中需要全面的加强业务和技术方面的提升，从根本上改进护理管理的水准。首先需要鼓励护理工作人员进行继续交易和学习，在实践工作当中全面的开展24h值班制度，加强科室的技术力量，更好的提升护理效益。对于新药物的使用，需要仔细的阅读说明书并且进行妥善的存档管理。需要广大人员加强对妇产科安全隐患护理的重视程度，从问题的根源等角度着手，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，采取积极并且有效的措施实现对其中相关问题的合理解决，实现对隐患的有效预防，真正意义上实现妇产科安全隐患护理整体效益的增强，最后，对于护理人员还需要定期的进行专业技术知识和急救知识的培训，加强技能方面的培养。
2.3加强医药品检查及管理
如上述，当前医疗技术不断向前发展，新设备和新手段的使用更新速度也加快，所以还需要切实的增强人员的素质能力，保证医疗技术工作到位，故需加强药品和设备的管理，完善设备和药品管理，做到急救药品和器材随时处于应急状态。对急救设备做到专人管理，随时检查医疗设备是否完好无损，定位、定量、定时保养维修，让设备在急救时随时待命，保证药品充足，对使用的药物做好记录备案，以备随时使用。如产房所必需的用品、药品和急救设备要做到"五定"制度。保持各种物品完好和耗材充足，使急救器材时刻处于备用状态。每月召开科务会议进行护理质量分析，以提高每位护理人员防范差错事故的思想意识。
2.4加强护患沟通及交流
护理人员必须树立与病人及家属沟通的服务意识，最大程度减少由于语言不当引起家属不满而引发的纠纷。护理人员要持宽容、谅解及忍让的态度，要充分理解患者及家属的心情，无论遇到什么情况，都不与患者及其家属发生正面冲突，以缓和医患矛盾，避免矛盾激化。对个别素质差的患者，应态度和蔼，不卑不亢地冷静处理，用实际行动感化患者，引导患者，使患者自觉地进入患者角色，听从护士的安排和治疗。
主动关心产妇，主动的与其进行沟通和交流，同时还需要注重自身的素质，避免与患者和患者家属产生相关矛盾和冲突，在沟通过程当中学会以宽容和理解的态度，面对患者的情况和各种不良思想情绪，并且积极的配合患者和家属的相关工作，进而达到最大程度之上减少不满情况发生的效果。最后，妇产科安全隐患护理中需要全面的加强业务和技术方面的提升，从根本上改进护理管理的水准。对于患者和家属提出的相关问题，还需要主动的进行回答，热情的进行回应，在护理过程当中需要时刻的为患者着想，主动为其进行排忧解难，关心和帮助爱护，认真的回答其提出的相关问题，减少不良情绪，保证最佳的临床护理效果[1-4]。
综上所述，根据当前现代妇产科护理安全的关键和核心思想的综合分析，旨在提高对妇产科护理的基础上实施的安全性，解决实施有效的措施以达到有效防范风险的相关问题，提高产科病区和妇科的安全护理真正意义上的整体效率，提高护理人员素质。从实际意义上讲，推进工作的建设进入了一个全新的阶段。
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[4]张蕙。对妇产科护理职业紧张因素的探讨[J]。临床和实验医学杂志，2007(08)。
【核心摘要】改革开放以来，特别是《中小企业促进法》和《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展若干意见》颁布以来，中小企业、非公有制经济迅速发展。
最新统计资料表明，中小企业数量已占全国企业总数的99.6%，创造的产品和服务价值占国民生产总值的58.5%，吸纳了75%以上的城镇就业人员，社会销售额占58.9%，进出口额占68%左右，上缴税收占48%左右。
中小企业发明的专利和研发的新产品分别占66%和82%。
中小企业已�
然而，一些中小企业的信用缺失，造成中小企业与金融机构的信息不对称而存在市场失效问题，成为中小企业融资难的主要原因。
构建我国中小企业信用体系，特别是解决中小企业的财务信用缺失问题，已�
在融资活动中，资金的供给方需要对资金的需求方的资信状况进行详细的调查了解、核实，为此要求存在一个规范的中小企业资信评估市场。
纵观中小企业财务信息状况，大量的中小企业都曾提供过虚假的财务报告，企业为了逃税避税，与审计机构串通一气，制造虚假的财务数据。
虚假财务信息也欺骗战略投资者和银行，造成大量资本金的误投和流失。
由此看来，要解决中小企业财务信用缺失问题，首要的基础性工作是提高财务信息的披露质量，从根本上解决银行与企业信息不对称的问题。
这种信息不对称问题既与企业有关，也与整个会计师行业有关。
所以，提供中小企业的会计服务，解决财务信息不真实、不准确、不及时的问题，才能促进中小企业的健康持续发展。
一、中小企业会计的现状
（一）会计基础工作薄弱
在被调查的20家中小企业中，有70%的调查对象会计机构与会计人员不符合会计规范的要求。
在会计机构设置上，有的独资小企业干脆不设置会计机构，有的企业即使设置会计机构，一般也是层次不清、分工不明确。
在会计人员的任用上，小企业最常见的做法是任用自己的亲属当出纳，外聘“高手”作兼职会计，一般定期来做账。
有些企业管理者也愿意聘请能力强的会计人员，但是，中小企业由于其发展前景不好、社会认可程度较低以及较差的工作保障等原因，对优秀会计人员的吸引力较弱。
在中小企业中，会计从业人员资格认定及规范考核方面存在很多问题，不具备专业技术资格的人较多，会计人员的后续教育培养工作几乎没有进行。
（二）不依法规范建账会计核算违规操作
有些中小企业账目设置混乱，有相当一部分中小企业设两套账或多套账。
有关人士问卷调查结果发现，中小企业存在两套账的比率高达78.36%，这表明我国中小企业会计信息严重失真。
（三）知识老化难以适应新的业务工作
本次调查结果表明，中小企业管理者在起用会计人才时，有85%的企业倾向于聘用有经验的老会计，有些会计人员知识结构老化、专业知识水平较低，使得许多理论上完善的会计方法与复杂的会计技术无法应用。
（四）没有履行内部会计监督职责
会计的基本职责之一就是实行会计监督，保证会计信息的真实准确，保证会计行为的合理、规范。
内部会计监督要求会计人员对本企业内部的经济活动进行会计监督，但是，中小企业的管理者常干预会计工作，会计人员受制于管理者或受利益驱使，往往按管理者的意图行事，使会计的监督职能形同虚设。
（五）制度缺失
中小企业内部牵制、稽核、定额管理、计量验收、财务清查、成本核算、财务收支审批等基本制度，总的来说残缺不全，或者虽有其中几项制度，在实际工作中也不能认真执行。
部分中小企业管理者也认识到这些问题，但是依靠现有的管理水平和人员素质无法建立健全这些制度。
（六）现行会计法规体系容易造成会计信息混乱
我国为了加入世界贸易组织，已经修改了部分会计法规。
目前，我国会计法规体系主要包括《宪法》、《税法》、《证券法》、《公司法》、《中小企业促进法》、《会计法》、《企业会计准则》等现行的13个行业会计制度。
我国现行的13个行业会计制度规定，不同行业的企业，可按不同的制度来提供会计信息，这使得会计信息出现混乱，中小企业也不例外。
由上述中小企业会计管理的现状，我们不难看出，为了增强中小企业提供会计资料的真实性、准确性，提高会计信息质量，完全依赖其内部管理越来越难以应对外部市场环境和经济业务的变化，所以，笔者提出会计工作的业务外包，借助于会计服务提供方来加强监督，提高信息透明度，完善中小企业的信用体系建设。
二、中小企业会计服务现状
目前，我国的会计服务提供者，主要是会计师事务所。
会计服务的审计市场，呈现出三个市场的竞争格局。
三个市场分为高端、中端和低端，高端市场是指到美国、香港和新加坡上市的公司，这些公司的审计费用较高，审计成本较低，这个市场为“四大”垄断（即德勤、安永、毕马威和普华永道）；中端市场指国内大型企业、沪深上市公司和优质高科技企业；低端市场是指中小企业，这种市场被国内中小事务所把持。
可见，中小会计师事务所是中小企业会计服务的主要提供方。
中小会计师事务所的现状。
1)市场化发展步伐缓慢。
由于我国中小会计师事务所多数来源于原来的挂靠单位，有其历史渊源，其生存和发展的关键依赖于业务量的大小，而业务量受当地财政、税务、工商等行政部门的控制，如此形成的由行政部门垄断的会计服务市场本身是与会计师事务所整体市场化发展相违背的。
2)规模小，人才匮乏。
中小会计师事务所普遍存在执业人员素质不高和后续人力资源匮乏的问题。
在与大事务所进行人才选拔的争夺中，中小事务所存在着明显的劣势。
3)业务范围。
中小企业会计报表审计，不同于上市公司的信息披露目的，一般是为了报税或者筹资需要。
中小事务所的廉价收费，更容易满足中小企业实力不足、节约资金的服务需求。
另外，中小事务所以相对低廉的劳动力成本提供的代理记账服务填补了大事务所不能为或不屑为的业务空白，是其另外一个利润来源。
4)执业质量。
目前，中小事务所的整体审计质量不高。
盘点、函证、现场勘察、分析性复核等诸多重要而最有效的审计程序常常被省略了。
大部分中小事务所都有提高审计质量的愿望，但这种愿望受到市场、收费和市场环境的诸多限制。
首先，受市场和收入状况的影响，中小事务所的人、财、物有限，审计的方案设计、程序设计、证据搜集就免不了会简化。
而人力资源数量、质量的欠缺，往往又使它所承担的审计方案实施效益大打折扣。
同时，审计人员面对低廉的审计收费，心理上已缺乏专业信心和热情。
其次，对于中小事务所的审计，社会各界的关注度相对较弱。
因此，执业质量自然不会很理想。
中小事务所想提高质量，缺少内外部的驱动力，缺乏实力。
5)内部无序竞争。
在中小事务所之间，普遍存在无序竞争的问题，在客户选择时，容易急功近利，使审计意见会有不同程度的偏差，且没有其擅长服务的领域，因此，它们之间的竞争往往演化为服务价格的竞争。
另外，为了争夺客户资源，许多事务所违规操作，迁就被审计单位，出具与被审计单位真实情况不符的审计意见。
三、中小企业会计服务市场存在的问题
1)政策法律上的扶持力度不够。
目前，从法律体系上来说，《中小企业促进法》规定“国家鼓励社会各方面力量，建立健全中小企业服务体�
但实际操作中却没有具体的实施细则，使得社会力量很难将中小企业纳入其服务范围。
由于缺乏利益的驱动作用，社会各方力量很难积极介入中小企业的服务体系。
2)市场供需存在较大矛盾。
整体的会计服务需求量大，而社会供给不足。
3)服务品种单一。
外部经营环境剧烈变动，而中小企业会计基础较差，除了传统的记账、审计会计业务外，中小企业在管理咨询、代理理财、资产评估、税收筹划、经营诊断以及进行市场调查、情报搜集、信息处理等方面的需求量越来越大。
但目前社会所提供的中小企业会计服务品种单一。
4)服务质量存在较大差距。
中小企业贷款有急、频、少、缺、高的特点，即时间急、频率高、金额少、缺抵押、费用高。
与贷款相关的会计服务也要求快、频、全、准、低，即速度快、频率高、信息全面、数据准确、成本低。
目前，由于中小会计师事务所的收入与质量问题相关，因此，很难摆脱这个怪圈。
5)社会参与度不够。
社会缺乏对中小企业会计服务体系的充分认识，缺乏信息协调共享平台。
各自为政导致的是信息透明度低，信息成本居高不下，因此，很难实现中小企业信用信息查询、交流和共享的社会化。
作为一项系统工程，该由各个职能部门包括经贸、财政、金融、税务、工商、民政、公安、外汇管理、海关等部门紧密配合，而目前尚不能实现这种部门联动，信息共享平台的搭建亦需时日。
四、现阶段发展中小企业会计服务的措施
应努力构建以中小企业社会信用建设为核心、政府主导、社会力量参与的会计服务体系，推动中小企业社会化服务体系建设，以增强财务信息的透明度为突破口，解决中小企业发展过程中的基础性信用问题，为中小企业提供及时有效的服务。
（一）政府在建立健全会计服务体系中应发挥关键作用。
会计服务体系的建设是社会信用体系建设的一部分，政府应将中小企业信用评价职能赋予中小企业会计服务机构，增强中小企业财务信息的透明度，降低信息成本，鼓励社会力量参与，解决信息不对称问题。
（二）社会力量参与。
根据实际，不搞重复建设，建立健全符合市场经济制度要求的中小企业信用等级制度。
建立适合中小企业的信用信息归集体系，现阶段的做法可以分为两种。
其一是政府部门牵头，联合各行政单位、银行等金融机构，扩大建立中小企业信用信息归集档案。
其二是发挥工商行政管理部门的职能优势，建立中小企业信用信息网络和信用监督体系。
两种做法都可以在条件成熟后逐步推向商业化。
企业信用信息数据库要有先进的技术平台，具有动态录入、数据共享和数据查询等功能，相关主管部门要重视信用交易的鼓励和监管工作。
（三）规范中小会计师事务所的服务行为。
加强行业监督和管理，规范会计市场主体的行为，可以通过行业协会的自律和监管，加大行业监督处罚力度，建立健全严密、系统、高效的监督、管理体制。
制定合理的中小企业会计服务收费标准，防止乱收费和高收费。
对中小会计服务机构实行收益保护，各地政府可以根据实际情况调整补贴或是减免税，保证中小会计服务机构得到一定的收益。
（四）针对中小企业会计服务供需矛盾，建立协调机制，引导各社会力量参与，增加供给。
由政府牵头解决该问题已初见成效，2005年底，河南省首个中小企业民营企业管理咨询团在郑州市成立。
由河南省中小企业服务局、省中小企业民营企业协会牵头组建的这个组织，吸收管理咨询公司、会计师事务所等中介机构作为成员，旨在为全省中小企业、民营企业提供管理培训、企业管理诊断及其相关服务，引导企业利用“外脑”。
目前，已有成员单位l4家。
除此之外，还可以尝试以下做法：1)中小企业管理局下设中小企业会计服务部门，具体负责中小企业的会计服务工作；2)以民间协会的形式，尝试对会员中小企业实行会计委派制；3)按照现代企业制度形成的会计师事务所或会计服务公司，考虑采用股份制。
成员可以由政府部门、金融机构、服务中介机构、高校、科研机构等组成，将社会力量纳入服务体系中，实现资源信息的共享，降低信息成本。
（五）提高会计服务质量，对中小事务所实行准人制度，进行资格认定。
促进中小事务所的整合，扶持中小事务所的发展，并吸引外资所和国内大型所的业务向中小企业倾斜来扩大供给，提高服务质量。
另外，针对中小事务所以及中小企业会计人员素质不高的现状，可以进行不定期低收费或免费培训，提高业务素质。
（六）中小会计师事务所适应市场需要，灵活转变经营战略。
根据自身规模小、底子薄的特点，将业务重点集中在“小而精”上，走特色化经营之路，办出专门化特色。
会计师事务所专门化方式有两类：一类是服务业务专门化。
根据自身优势可以在审计、验资、评估、会计咨询、税务代理等方面选择一种或几种作为业务重点。
另一类是服务对象专门化。
根据客户行业不同，经营方式、业务范围不同，可以考虑在一个或几个相关行业内发展，以提高在行业内的知名度，取得相对其他事务所的特色优势。
五、结束语
综上所述，完善中小企业会计服务体系、解决信息不对称所带来的市场失效问题是一个系统工程。
应加强政府的政策主导、引入社会力量参与尝试产权制度变革，从而发挥市场调节机制，引导、规范会计师行业竞争，加大对中小会计师事务所的整合与激励力度，确保会计服务质量。
一、内容要求
1、题目
要体现专业特点，应精练、准确地概括论文研究的主要内容和结果，一般不宜超过20字。
如果题目的字数超过20字，可以采用副标题。
2、中文摘要及关键词
论文的摘要必须忠实于论文的内容，反映论文的主题，必须具体准确，文字精炼，简明扼要，约300~500字。
按与论文内容紧密程度依次列出 3-5 个关键词。
3、英文摘要与关键词
内容与中文摘要相同。
4、目录
应是论文的提纲，也是论文的小标题。
文字应简明扼要。
目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
5、正文一般有以下几个部分组成：
（1）引言或背景(Introduction)
引言是论文正文的开端，引言应包括毕业论文选题的背景、目的和意义；对国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果的简要概述；介绍本项研究工作研究设想、研究方法或实验设计、理论依据或实验基础；涉及范围和预期结果等。
要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
（2)主体(Chapter ……）
论文主体是毕业论文的主要部分，是对研究工作的详细表述，应做到内容充足，概念清楚，思路清晰，逻辑性强；论文中所有文字、图、表、公式、符号等都必须符合国家有关科学论文的要求和规定。
（3）结论(Conclusion)
结论是毕业论文的总结，是整篇论文的归宿。
着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
6、参考文献（中文不少于 15 篇或部，外文文献不少于 2 篇或部）：
毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末，并且所有参考文献必须在正文中有引用标注。
参考文献的著录均应符合国家有关标准（按照GB7714—2005《文后参考文献著录格式》执行）。
一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。
7、附录
附录是不宜放在正文中的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。
二、书写规范
1、文字和字数
英语专业毕业论文必须用英文撰写，毕业论文的字一般不应少于5000字（含结论、参考文献、附录标题）。
正文应该4000字左右。
2、书写及装订
论文按照本规范的要求单面打印，使用白色A4打印纸。
一律左侧装订。
3、字体和字号
封面论文题目 黑体3号
封面论文副标题 黑体小3号
各章标题 Times New Roman小3号
各节的一级标题 Times New Roman 4号
各节的二级标题 Times New Roman小4号
各节的三级标题 Times New Roman小4号
正文 Times New Roman小4号
中文摘要、结论、参考文献标题 黑体小3号
中文摘要、结论、参考文献内容 宋体小4号
英文摘要标题 Time New Roman小3号加粗
英文摘要内容 Time New Roman小4号
中文关键词 黑体小4号
英文关键词 Time New Roman小4号
目录标题 Times New Roman 4号
目录内容中章的标题 Times New Roman小4号（含结论、参考文献、附录标题）
论文页码 页面底端居中、阿拉伯数字（Times new roman 5号）连续编码
页眉与页脚 宋体5号居中
4、论文封面与诚信声明见以示例为准。