在日常学习、工作和生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。还是对征文一筹莫展吗？
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是来自电商销售中心的的__！
今天很有幸代表农信一组，就有关职业规划这块与大家分享我们的'心得，心情激动啊！
我和每个农信人，每个工作的人，每个正在寻找工作的人一样，都希望拥有一份适合自己的工作，希望能在工作中度过快乐的每一天！
进农信也两个多月了，一开始来就被安排到8楼电销中心的一个位置，当然现在还是正常的坐在这个位置上，当坐下来时我就问自己：为什么会坐在这个位置，为什么要坐在这个位置？我在心里告诉自己，因为我是我们电商销售中心的一名员工，所以我坐在这个位置；因为我要做一名电商优秀的员工，一名能为电销中心带出更多优秀销售人员的员工，所以我必须像农信所有前辈们一样，稳稳的坐在这里，努力工作、快速成长，这样，我才能更久更舒服的坐在这里！
可能每个人选择一份工作时，都会想，这份工作适合我吗？
其实很多时候说是选择工作不如说是适应工作，就象于总说的，工作就象谈恋爱，恋爱中，要不断去了解对方喜欢什么，不断用不同方式去满足对方的喜好，彼此才有可能走到一起。一样，工作中，我们也只有不断去发现自己的不足，不断去寻找解决问题的各种方法，这样才有可能获得成功。无论是烦恼时，还是工作时间的瓶颈期，只要度过了，那么就是我们适应了，那么也就是我们做了选择，当然也可以说是工作的烦恼畏惧了我们处理它的方法。
选择也好，适应也罢，其实都是我们自己在满足自己的追求。然而，人类都是一个很贪婪的动物，都在不断去否定之前的所得，希望得到更好的更多的，然而，也正是因为这样，世界万物都在不断高级化，特级化。工作也一样，也正是因为我们的不满足，才会去感叹今天的工资，感叹今天的职位，从而，有了副总经理，总经理的区分。当然，也有了那些一直在同一个水平线上不断游走，不断寻找的人们。相信在坐的每个人都一样，都希望自己是那个特级化的优秀人才，当然强大后盾的公司是我们不可缺少的外在条件。什么样的公司是强大的？简单的说，在行业中是佼佼者的，就是强大的。在詹总的带领下，整个公司既有经验丰富的老专家，又有充满活力富有朝气敢闯敢拼的年轻人，我看到农信就像一个大家族，忙碌着，和谐着，发展着。
菜管家虽然才起步不久，很多流程还不是很畅通，但我们已经是上海最好的优质农产品订购平台，有一个很爱护它很支持它的----“母亲”----上农信，所以我们在不断进步，不断成长，规模也在不断扩大。我们作为公司的员工，工作中，一样也希望重视，一样也希望有支持，这样工作才是愉快的！所以我们也很开心公司给予我们的专业培训，同样我们也期待在将来会有更多的培训机会！公司大部分人的岗位可能都是极其平凡的，但是正是若干的平凡经过长年的坚持与奋斗，才能缔造一个真正强大的公司！我们是一个大家庭，一荣俱荣，一损俱损，所以我们需要在每个环节、每个部门都团结在一起，那么我们才会在行业 那是英法联军入侵中国的艨艟，是中国共产党横渡长江的战船，亦是在中国海域警戒的海军部队。这一沧桑巨变彰显了中华民族一个泱泱大国的风采，她意气风发地走来，向世人展示了一个不一样的中国形象，向世界昭示了一个不争的事实，中华已经崛起，巨龙将再次腾飞。中华民族的复兴之路是一部充满艰辛与曲折的血泪史，她的每一步都凝聚着中华儿女的满腔热血。
中国，一个有着五千年悠久历史的国家，有着盘古开天，女娲造人，仓颉造字的文明古国。日月更替，斗转星移间，她经历了奴隶社会和封建社会的几千年风雨洗礼，而最终历练出一个坚强不屈的民族，一个永不服输的国家。自***战争，甲午战争以来，我们的`国家一直遭受着屈辱，《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约的签订，我们的国家逐渐沦为为半殖民地半封建社会，人民生活在水深火热之中，民不聊生。转眼又遭到了各国的入侵，攻打、屠杀，何其痛苦！何其灰暗！可我们看到了一批批热血青年，他们抛头颅洒热血，奔走呼告，呐喊反抗，他们怀揣救国救民的梦想奉献毕生的精力甚至不惜牺牲自己的生命。辛亥革命的成功，抗日战争的胜利，新中国的建立，改革开放的壮举。一路的坎坷崎岖，一路的伟大奇迹。十几亿人共同汇聚的梦想的河流，翻滚奔腾，滔滔不息！
面对高山，你定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是国为他们身上，饱含着中华民族数千年顽强的意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。作为祖国的下一代，我们誓必要将这样的一种精神传承下去，共圆中国梦，共筑中华未来！
一个国家的梦想是什么？很简单，两个字：少年。正如“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，俱往已，数风流人物，还看今朝”所言，有了少年，国家才有未来，有了少年，国家才能不落后，有了少年，国家才能坐拥江山寝食安然。如果国家是一株植物，那么少年便是土壤中的养分，如果国家是一汪大海，那么少年便是汇聚前的溪流，如果国家是一片苍穹，那么少年便是被组成的云晕。国之前途，在我少年。民族梦、中国梦，一个伟大而艰巨的梦想，我们肩负着国家的未来与希望。人不是生来无用的，正应和了“天生我材必有用”此句，努力了，付出了，就会有回报，不要计较这份回报的厚薄，至少，它铸就了中国梦的起航与圆满。
历史是最好的教科书，抗日战争的惨痛历史记忆，带给我们的最大训示：“落后就要挨打”。历史也是最好的清醒剂，它时时刻刻提醒我们：勿忘国耻，自强不息，振兴中华！我们铭记历史，并不是要我们耽搁在历史的苦难上唉声叹气，记住仇恨，而是要从历史中塑造民族精神，民族魂魄，从而更好地以史为鉴，开创未来，共圆中华民族伟大复兴的“中国梦”！
我的演讲结束了，谢谢大家！
时常为经典所牵，为经典所系，到底经典为何物？
经典，是时代的精神，是作为解决人类精神危机而永不枯竭的源泉。经典不是嚣器骑马舞，只能用作咀嚼和把玩。经典必是能历经千载而亘古不变。歌德创作《浮士德》用了60年时间，那是一篇怎样的惊鸿巨作啊！
品读经典，我们便能冲破历史的枷锁，与作者相遇在时间的荒野，或许朝代更替，历史的巨轮无法回转，但不变的是人类对真理的思考。经典可以唤醒我们共同的记忆，让后来者也可以站在峰巅俯瞰沧海。
经典披着华丽的羽衣，却如同被囚禁的夜莺，怎么也飞不出茫茫黑夜，于是，经典被多少附庸风雅之辈束之高阁，笼上时间的尘埃？
只有从经典中汲取思想的精华，才能让经典历久弥新。找一个静谧的时间空间，翻阅泛黄的纸张，我们与书中的人物对话，末了，学会与自己对话。“人是一根有思想的芦苇”，精神的流浪者远胜于物质的奴役。日本茶道中有一句箴言“和敬清寂”，经典与茶道其实也有异曲同工之妙，你若把它看作一个形式，那它便真是一根华丽的木杖，只能把玩，却不能远行；倘若你将它看作是精神的对话者，那你便将成就高贵。
然而，经典的误读或不在少数，或是一些略显失误的评论被偏执狂看作唯一的知音，或是一家之言成为统治者肆意妄为的工具。诚然，只有一个“和静清寂”的读者才能深入骨髓地与经典作灵魂的长谈。《项链》曾一度被评论家们贴上虚荣的标签，但我却看到了那个巴黎女子纯真的爱美之心，更感动于她愿意用女人一生的青春去偿还她的一念之错，而不是哈巴狗似的向朋友摇尾乞怜。我想，这才是《项链》向人们传达的主题，那是虚荣背后的责任心，忏悔心。
如果说小学生将经典作为摘抄好词好句的出处尚能理解，那大学生普遍对名著的不知多少乃是滑天下之大稽。经典揩着她独有的风韵千里迢迢而来，而又不能为人所知，就这么白白糟蹋了，令人叹惋。
品读经典，若是以一份智者的智慧耐心品读，便如同走出千年古墓那一刻的酣畅，古墓外，峡蝶深见，娇莺恰啼……
简单明了，经典——经久不衰的传世之作；具有典范性、权威性的著作；经过历史选择出来的“最有价值的书”。
这本书这套书这些书，传了几千年几百年，到现在还让人们愿意去读，读了有益，且被社会公认，这就是经典。同时，从价值定位看，经典还必� 如沙翁之于英国和英国文学，普希金之于俄罗斯与俄罗斯文学，鲁迅之于中国文学，他们的经典都远远超越了个人意义，于是上升成为一个民族，甚至是全人类的共同经典。
谈读书绕不开读经典，读经典的过程，往往是一个人成长成熟的重要阶段，因此，说“阅读经典，收获未来”也很贴切。我在大学中文系学的是新闻专业，分配工作却在党校马列教研室先教哲学后教社科，时间是6年。6年里读的最多的是马列经典著作。当时觉得当教员就必须读这些书，而且同事们都在读，并无特殊之处。但日后才发现先前读的经典是一笔巨大的财富，并受益终身。
读理论经典不同于读文学经典。中国四大名著及世界名著，除了很少不喜爱看小说的，差不多都是在愉悦中阅读享受。但读哲学社会科学的经典著作，就需要下一番功夫了。大量的抽象思维与高度概括的语言，深厚复杂的历史背景，中外文学翻译后不为我们所习惯的文字表述，任何一点弄不通，都会成为阅读过程中的拦路虎。所以，必须在一字一句阅读的同时，还得理解弄懂其他方面的内涵。我在哲学教研室讲恩格斯《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，讲一年，读一年，不知多少遍，来年再讲再读，还觉得有些地点没读明白。读《社会主义从空想到科学》，为了增强记忆，我用小楷边读边抄，还有注释，密密麻麻，实为苦读、细读、精读。日后想起还是一举两得，又练了毛笔字。
理论经典著作的特点之一是逻辑性强。这对我后来写小说帮助很大。一部长篇几十万字，一个中篇三、五万字，如何把故事讲好，用文学用语是需要讲究小说“结构”的。而结构的根本要件，还是逻辑。逻辑乱了，结构也就不合适了，书也就不能写成功。有的作者很敢写，上手就写长篇。但读起来有时你会情不自禁发问：这是写到哪去了？或者读读感觉读不下去。除了受内容局限，多半是结构出了问题。就如你领人从一楼往上走，该是二楼，可你却硬给带到四、五楼，这是跳跃太大，中间断档；如果一下子给领到楼外，就乱了，让人思维跟不上。无论是有形的联系还是内在的联系，经典总会给我们以启迪，并为榜样引领前行。
曾有读者问我：如何才能把文章写得让人爱看。我说一是要有实质的内容，不能空泛，二是要有合适的表述形式，特别是短文，一千多字，还要讲故事体现出点道理，这其实是需要打些根底的，而读经典就是根基中的重点。许多人看了这篇小文，或许会惊讶，原来老何你最早是搞理论的。一点不假，有一阵，我都下决心当一辈子理论教员了，后来觉得还需要多接触实际，才从党校出来。但那些年读了许多经典，受益匪浅，所感所悟，随后潜移默化融入工作和创作中，对我帮助很大。时值“读书日”，我建议年轻人读书过程要多读经典，即便是搞文学创作，也要读些理论经典，如此，好处很多。
我的国学启蒙老师是陈岳叔叔。他中等个子，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，斯文的样子让人感觉他特有学问。他是成都电视台少儿频道“陈岳叔叔讲故事”栏目主持人，他还是“金话筒奖”获得者呢，但他一点都不高傲，平日里总是对人和蔼可亲，所以大家不喊他“老师”却称他“叔叔”。陈岳叔叔上课的时候风趣幽默，总是逗得我们哈哈大笑，但偶尔严肃起来时，我们也会怕得在心里打小鼓，但那时多是我们在做了坏事的时候。
我是在上学前班的时候开始跟陈岳叔叔学国学的。我们学的内容有《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《增广贤文》等。陈岳叔叔总能把枯燥难懂的古文变成吸引人的故事，让我们读记的同时还明白了许多做人的道理。记得学习“香九龄，能温席”这句话时，陈岳叔叔动情地给我们讲起故事：东汉时候的黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝……听完故事我很感动，虽然那时还很小，但我却懂得了要从小孝敬自己的父母。
上二年级时，我闹起了情绪，不想上国学班了，真实的原因是我怕吃苦，觉得国学内容太深不好背，要背这些不仅要花时间还要动脑筋。陈岳叔叔知道后，教我学了一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。告诉我这句话的意思是“要想提高自己的修� 还讲了“隔篱偷学”、“宋濂苦读”等故事给我听。陈叔叔虽然没有批评我一句，可我心里却暗暗惭愧，我现在学习条件这么优越，却没有古人的勤学精神，不知道利用有利条件获取更多知识，反而为了贪玩不想学习。后来陈叔叔帮助我改变了学习的方法，更加轻松地学习国学，我慢慢体会到了国学经典带给我的快乐和充实是其它玩乐不能相比的。
陈岳叔叔还经常给我们讲历史故事。我印象最深的就是“草船借箭”和“空城计”，让我佩服诸葛亮的足智多谋、神机妙算之余，也更加佩服陈岳叔叔的博学多识。
现在，每个周末我都坚持上陈岳叔叔的国学课，我越来越崇拜陈岳叔叔，也迷上了国学经典！
尊敬的各位同学、老师：
大家好！我演讲的题目是“梦想，需要热爱”。
生活如同一个万花筒，每一次探索，都是一个崭新的世界。在这茫茫求学路上，险阻无处不在，坎坷无处不有，正奋力拼搏、刻苦钻研的学子啊，你是否已经忘了自己的初心，忘了那最初因热爱而出发的脚步？梦想，需要热爱！
梦想，需要热爱。如果没有如烈火般熊熊燃烧的热爱，哪来奋斗的激情与拼搏的动力？如果没有如烈火般熊熊燃烧的热爱，哪来咬紧牙关忍受折磨煎熬的勇气与毅力？热爱，犹如一盏明灯，一碗暖人心田的鸡汤，总会让人有前行的动力。
梦想，需要热爱。假如没有对互联网开发的热爱与奋发图强的斗志，怎么会有今天的马云？假如没有对生的渴望，没有对生活的热爱，鲁滨孙还能够坚强生存下来吗？假如没有对医学研究的热爱，没有对梦想的执着，屠呦呦能成为中国获诺贝尔生理医学奖的第一人吗？答案都是否定的。失去了对梦想的热爱，便如同植株失去了温暖的阳光，失去了雨露的滋润，只能日渐枯萎，老去。而少了“热爱”这一“能源补充剂”，纵使你再努力，再刻苦，梦想也是空洞的，毫无意义的`。
梦想，需要热爱。我们都知道莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的人，但又有多少人知道他的文学之路是如何走出来的？莫言出生在山东高密一个偏远的小山村，村里教育条件极差，莫言的家境又十分贫寒，家里吃饭都成问题，更别提有多余的钱来供他读书了。但当莫言拿起《水浒传》的那一刻，他就彻彻底底地爱上了文学。此后，无论条件怎样艰苦，他总鼓励自己要将对文学的热爱坚持到底。即便身处大动乱的时期，他也未曾减少一丝一毫对文学的热爱，哪怕会因此遍体鳞伤，受尽折磨，他也在所不惜。莫言用行动向我们证明：梦想，因热爱而伟大；梦想，因热爱而多彩！
朋友，你是否也像曾经的我一样，对未来、对梦想感到空虚与迷茫？是否也像曾经的我一样，因一点小挫折就失去了追逐梦想的动力？那一定是你的热爱不够深笃，不够浓烈。若想让梦想真正实现，就必须倾注自己全部的热爱！在困意浓浓却必须要挑灯奋战时，请用热爱将努力坚持到底；在前路迷茫不知方向时，请用热爱将迷雾拨开；在挫折与困难面前，热爱永远散发着无穷的力量，坚不可摧！
让我们以热爱为马，携着梦想驶向阳光灿烂的远方！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我演讲的题目是：向着理想，我们扬帆起航。
总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。
当我们带着梦想，踏入重兴中学的校门时，很多同学都怀着对知识的渴望，对理想大学的追求，决心大干一番。然而不可否认，个别同学并没有努力学习的信念，而是一味的混日子：上课看漫画或是睡觉，课下不完成作业，自习课说闲话，等等。也许此时的你会比其他同学感到轻松舒服，没有压力。然而你在做这些与学习无关的事的时候，可曾想到父母整日辛劳的身影、关切的眼神与望子成龙的焦急？你可曾感到内心有愧？有的同学几次考试都失败了， 但你可曾想过，此时的你更需要自强，而不是轻言放弃。
千里之行，始于足下。你们站在新的起点，你们要树立新的目标，新的理想，努力培养自己遵守校规校纪的意识，规范自己的行为，养成良好习惯，形成高贵的品格，相信三年后，你们一定会走向新的成功。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”初一的同学们，现在不努力何时努力？此时不搏何时搏？如果你是一匹骏马，就应该志在四方，任凭风吹雨打；如果你是一只雄鹰，就要展翅翱翔，无论狂风暴雨，决不认输，永不放弃！
在过去岁月里，我校各项工作都取得了长足的进展，教育教学都抓得很紧，特别在中考中也取得了一点成绩，这是学校领导正确指引，老师无私奉献，同学努力拼搏的结果。
人是需要有一种精神的。这种精神就是自立自尊自信自强，生命不息，奋斗不止。今天，在蓝天下，在阳光里，在微风中，我们稚嫩的心不再徘徊，勤奋是我们的精神，知识是我们的力量，卓越是我们的追求。我们正在为明天的灿烂辉煌而奋斗，让我们向着理想扬帆起航！
最近读了露西。蒙哥马利的名著《绿山墙的安妮》，我认为这是一篇非常值得看的小说。
这篇小说讲的是住在绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩帮忙做干活。不料，阴差阳错，孤儿院送来的是一个富有幻想、喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断地在马修、玛瑞拉、戴安娜等亲朋好友的安慰、鼓励和关爱下改正错误。生活在这样友爱、有关怀的温馨氛围中，她学会了如何勇敢地面对和纠正自己的错误。最后靠自己的努力考上了大学并拿到了属于自己的奖学金。
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。父母的细微关心，老师的耐心指导，同学间的互帮互助……。为什么我们很多人明知道自己的不足和错误就是不能改正呢？是因为我们没有虚心接受家人、老师、朋友等的批评呢？还是认为他们给我们的这些爱是理所当然呢？
不管自己犯了什么错，也不管自己有什么不足，只要事后能认识到自己的错误和不足并用心、决心去改，就一定能改正并做好的！希望我们都能向绿山墙里的安妮学习，靠自己的努力取得成功！
每个人都有一个梦，如果人人都有一个梦，那4亿个梦，是一道线，穿透世界，无人可挡，联络世界。
我也有梦，一个中国梦。
当一位老师。
她的严厉，培养出一代代天之骄子；她的汗水，哺育了千千万万的成功人士；她的温柔，教育了年幼的我们，给予了我们无数的知识。老师是一个崇高的职业，哪怕她流干了汗水，但看到我们优异的成绩，能为国贡献，她，尽力将疲劳，泪水，汗水隐藏起来，与我们一同庆祝。她，知足了。
这个中国梦，只是我的一个梦想，对我来说，对一个小学生来说，是一个遥不可及的梦想。也正是因为如此，这个梦想不是梦，也不是空想，是需要无限努力的。不论别人如何反对，它，依然是我心中最亮的太阳，最闪亮的钻石，最柔美的乐章。
我要努力，把目标定好，一步一步地往目标走去。
其实，每个人都有梦：
护士希望，再过不久，世界上没有医院，这代表人们已经远离了疼痛。
老师希望，能让所有的孩子感受到学习的欢乐。
打工者希望，自己的家庭美好，多挣点钱。
当然，只要人民幸福，国家富强，这一定是每个人最想要的中国梦
中国，是一个古老神秘的东方国家。我们对他的了解或许仍停留在丝绸瓷器之中，但今日——科技的光芒早已遍布神州大地，在我们面前的是一个崭新的科技中国。
“爸爸，为什么现在我们中国人口这么多，都能人人吃饱饭？”晚饭时，我们一家人坐在后院，看着稻花随风飘动，闻着清淡的稻花香。
“因为袁隆平爷爷，他带着‘让人摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭’的信念把一生都交给了杂交水稻。是他养活了我们14亿多的人口，是他让我们不再挨饿。……”
“嗯……摆脱饥荒、杂交水稻……”我似懂非懂地听着。“袁隆平爷爷是怎么研究杂交水稻的？难道他有什么特别的力量？”我很疑惑，为什么他能研究出杂交水稻，别人却不能？
“因为他了解中国，了解科技的力量，但更多的是对于科学的坚持！只有坚持才能成功！”“那如果我也学科学，我会不会也能造福人类？”我看着碗里一颗颗晶莹的米粒，憧憬着。
“当然可以！不过，你不仅要学科学，还要爱科学，要努力学好文化知识，从小树立远大理想，将来坚持去做一件事，定会像袁隆平爷爷一样为国争光，为民造福。”爸爸越说越激动，“你们是祖国的未来，要知道科技会让一个国家变得强大。记住，科技强国筑梦未来！”
“嗯！我一定会记住的！科技强国，筑梦未来！”我嚼着香甜的米饭，信心满满。
晚饭后，我碗里的米饭一粒不剩……
科技之光给这个古老而又美丽的大树——中国带来无限活力。它正已我们无法想象的速度迅速成长。它绿意盎然，生机勃勃的。。不必说我们的国土上遍布的高铁网四通八达，五彩缤纷的共享单车随处可见；也不必说微信、支付宝的扫码支付有多便捷，就连阿里巴巴、拼多多的网上购物，也能让世界为中国的高科技惊叹不已。
正如《少年中国说》：日出东方，其道大光。如今的中国因为冉冉升起的科技之光而欣欣向荣！
科技之光，成就科技中国！
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应�
面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心；
面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔，我们感到茫然；
面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅，我们感到愤怒；
面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩；
尤其面对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊……
所有这些，我们感到的是一种责任。
为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建“爱国主义教育题材项目”，这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将� 期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
当我们大家面对良心与责任时，我们别无选择，否则我们将无地自容。
寻觅一方净土，只将世外桃源作为我精神的归宿；寻觅一种精神，只将与世无争作为我标榜的天堂；寻觅广袤野地，只将天籁静谧作为我灵魂的守候；寻觅灵魂净化只将经典名著作为我心灵的慰藉。
静坐书屋，盘膝而坐，持一本古书，捧一杯清茶，茶香书香，满目满嘴，不亦乐乎？
从古到今，人们对书的理解不尽相同，阅读的目的也不尽相同。而我，只把阅读经典名著看作是我人生的追求：追求静谧的精神家园，追求纯净的唯美世界，追求正义的前进动力。
我读陶渊明的诗歌。陶潜“性本爱丘山”的思想让我陶醉，他“不为五斗米折腰”的毅然让我折服。他“守拙归园田”的坚持让我敬佩。他的生活“环堵萧然，不敝风日，短褐穿结，箪瓢屡空”。然而，他的笔下却是“芳草鲜美，落英缤纷，阡陌交通，鸡犬相闻”的世界。他穿的是粗布敝衣，住的是寒舍茅屋，但他“衔觞赋诗，以乐其志。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。这一切的一切将我带进那个“黄发垂髫，并怡然自乐”的桃源，走进那纯净的精神家园。
我读曹雪芹的小说。品读一段历史、一个古代家族最真切的记忆。品读那“山中高土晶莹雪，世外仙妹寂寞林”的哀怨，追求那“今生偏又遇着他”的奇缘，却又悲叹那“如何心事终虚化”的命运；纵然是“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘”，也难逃“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，何况那“态生两靥之愁，娇袭一身之病”的黛玉，“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥”也就可想而知了。当那莞尔一笑、蹙眉深思，只化作“一把辛酸泪”顺着脸庞一粒一粒的滑下，汇成一缕缕的悸动流入心田，我明白，那就是我所追求的唯美世界。
我读关汉卿的戏剧。品读一股正气，一种强烈的对正义的追求。光是那“催人泪的是锦烂漫花枝横绣闼，断人肠的是锡团圆月色桂妆楼”就足以让人为之伤感，更何堪“顷刻间游魂先赴森罗殿”的命运屈冤。可还来不及伤感，就听得她在耳边喊道“你道是暑气喧，不是下雪天，岂不闻六月飞霜为邹衍；你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。三年不见甘霜降，也只为东海曾经孝妇冤”。这是一个被冤枉的女性的控诉，多么铿锵有力啊！她对正义的追求，为我指明了通往正义的道路，化作了我追求正义的前进动力。
名著是镜子，它折射出我的丑态与缺损的心灵，让我坚定的追求真善美，追求执着的唯美与真爱的纯洁。
名著是溪流，他冲刷掉我的世俗与沾染的污垢，让我坚强的固守灵魂阵地，固守那被世俗与愚昧所掩盖的真理。
找一个恬静的树林，煮上一杯香飘四溢的清茶，翻开一部被墨香充斥的名著，沉醉在雪夜闭门、青灯一盏、浊酒若干的梦境中，与过往先哲交流对话，品位思想的精华，不亦乐乎？
提到做新时代的筑梦人这句话，很多人都不再陌生。很多人说要去做新时代筑梦人，我也有着同样的想法。
每个人都有自己的梦想，而我也想成为一个小小筑梦人。
我想成为一位老师。老师是一位伟大的筑梦人，他们是学生的指路人。老师带领着学生走向知识的海洋，老师就像是一名导游，带领着我们去探索世界的秘密，让我们学到更多的知识。是他们让我们的小脑袋变得越来越聪明，越来越有文化。老师在课堂上，用尽全力把课本上的知识点一点一滴地教会我们。他们是辛勤的园丁，为我们的成长道路点亮了一盏明灯。所以，我想成为老师那样的筑梦人。
我也想成为一位科学家。是他们为国家、为社会作出许贡献。他们是无私奉献的筑梦人，帮助社会去研究各种各样的成果，比如，研究动物、研究数学、研究天文、研究地理他们用自己的心血，让社会变得越来越来发达，他们是社 我想成为科学家那样的筑梦人。
每个人都是筑梦人，警察保卫一方平安，环卫工人创造美好环境，工人创造产品，服务员提供服务。只要做对国家对社会有用的人，就是筑梦人。筑梦，说起来很伟大，其实这也要从小事做起。只要我们用心观察，有没有需要你帮助的人，哪怕是在公交车上给需要帮助的人让个座、在公园里捡起一个小小的垃圾丢进垃圾桶里。就是这些小事让我们的生活更美好。
筑梦人，我理解为是 我想，作为一名小学生，要实现梦想，就要从小养成爱学习、爱劳动、助人为乐的好品质。从小就要树立远大志向，做一个对社会有用的人。
让我们一起做筑梦人吧！
文化在传承中得以延续。从人类开始懂得要把自己的见闻保留下来时，文化就开始了它的延续。在历史长河的冲击下，文化变得多彩，变得精粹。《周易》的奇经八卦算尽世间的命运终始，《孙子兵法》的神机妙算造就了战士的不败传说，还有那张衡的地震仪，神龙吐珠，预测了地脉的流动轨迹。文化在传承中，传承到了我们的手中，我们的生活之中，繁衍不息，从过去延续到了将来。
犹记得李白的抽刀断水，斩不断那绵绵无尽的忧愁，李商隐的春蚕吐丝，到死方尽的思恋，还有陆游身披战甲，驱逐樯橹的身影。如今的他们，依然活着，活在我们的心中，活在我们朗朗上口的诗词中，他们的生命在文化传承中得以延续，文化的传承在他们的灵魂中得以延续。文化在传承中……
文化在传承中得以创新。在传承文化的过程中，人们把自身的见解。感情和希望融入了文化中，造就了文化的创新。在历史漩涡的轮回之中，文化变得深沉，变得精湛。古有屈原坚贞不渝，以死明志，表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩，多年征战，鞠躬尽瘁，死而后已。今有黄花岗七十二烈士，为救百姓于水火中，英勇献身，驱逐鞑虏。他们顶着大逆不道的罪名，用自身的血和肉还人民一个美好的明天。文化在传承中，传承到了我们的心中，我们的生活之中，得以创新，在现在改变着未来。
如今我们爱国，却不再忠君，我们守礼，却不再封建，我们相信天理循环，却不再崇拜鬼神。大江东去，浪淘尽多少风流人物，他们的思想随着文化的传承得以改革，文化的传承带着他们的希望得以创新。文化在传承中……。
文化是连接过去和现在的桥梁，从过去传承到了现在，延续到了现在；文化是承载着思念和希望的方舟，渡过了历史的大海，从现在航向将来。
读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。―――歌德
关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎。
一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。名著是熠熠生辉，光芒璀璨的明珠；名著是扣人心弦，境界高远的天籁之音；名著是永恒不衰，薪火相传的岁月经典。不一样的名著，又不一样的感受。名著不仅能给我们升学考试带来帮助，更能拓展我们认识知识的视野，滋润我们的心灵，给我们平静、坦荡的心怀，给我们追求真理战胜困难的勇气，给我们热爱生命，拥抱生活的热情。
他们是一群因为心灵而伟大的人，在他们的行述里，生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。
名著《名人传》中有这样一段叙述：“他是世界著名的音乐家，却生就一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，显得凌乱逆立，如同美杜莎头上的乱蛇。“―――这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙动人的音乐作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。
童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比同龄人更加成熟。童年时，父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐；少年时，他就得为生计发愁，还要精打细算挣取每日的饭资；十一岁贝多芬加入戏院乐队；十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时，他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来，而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热爱使他不断超越自我，直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。
贝多芬曾经说过：“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”
贝多芬将思想凌驾于世界之上，无视皇族权贵，也不拘于世俗礼法，他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心，正是因为他无名利倾向，更无向任何人讨好之心态，他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。
贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时，是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢？《名人传》给了我太多太多；名著给了我们太多太多！
名著就是这样，当你苦恼的时候，他是闪亮的灯火，照亮人生的方向。
名著的魅力等着我们去探索。让我们品味书香，诵读经典，感受名著的魅力吧！
人生可比是海上的波浪，三分天注定七分靠打拼，爱拼才会赢。——题记
又到看书的时间了，我把桌子擦干净，从书架上拿下《狼国女王》一书。《狼国女王》使我百看不厌，受益匪浅。
狼，凶恶、残忍，可是沈石溪老师彻底改变了我对它的印象。紫葡萄的丈夫——狼王盔盔为了不让女儿白燕燕饿死，虎口夺食，最终惨死在虎牙下。这时，大家饿得不行了，紫葡萄跳下悬崖，猎捕了一只幼年梅花鹿，解决了狼群的燃眉之急。后来又因膝下儿女，临危受命，当了狼王。一年多过去了，酸甜苦辣，五味杂陈，她都尝了个遍，几乎快要崩溃了。但是，面对众多大公狼、老母狼朵朵菊、爱女红毛绒相继走上黄泉路，爱子黑狮鬃也生死未卜。她与宛莫沙狼群合为一体，再次挑起狼王这副重担，决心为了生存下去而鞠躬尽瘁，迎接命运给她的全新挑战。我不禁为紫葡萄呐喊，为了自己的臣民，她竟然可以去冒险捕捉牛群中的小牛犊，去满是泥潭的危险地带捕杀野猪，紫葡萄有非常强的责任心，也许这是人们还比不上的。我想：人不可一日无主，狼也不可以一日没有狼王，为了当狼王，也许公狼会相互残杀，但紫葡萄肯定会一如既往地拼搏！
人生也是如此，美好的旅途就是一场搏斗，“爱拼才会赢！”。有一位哲学家曾说：“命运的左岸是幸运，右岸是霉运。左、右都由你自己选择！”也就是说，我们一生快乐与否，完全取决于自己。只要我们敢于拼搏，就能战胜种种困难，抵达的命运的左岸，就会拥有幸运的人生。紫葡萄敢于拼搏，它是幸运的。
“爱拼才会赢！”放眼天下，多少成功人物都是靠拼才走上了成功之道，有几个是坐在安乐椅上成功的？
居里夫人若是没有那样的一股拼劲，她怎么能在那样的环境下找到镭？苏格拉底受尽嘲笑，如果他没有那一股拼劲，那他又怎能垂青史册，流芳百世？
“爱拼才会赢！”里约奥运会上中国女排以总比分3-1逆转击败塞尔维亚夺得金牌。是拼搏，换回了曾经的光荣，开启了崭新的梦想；是拼搏，沸腾了中华儿女的热血，让中国扬眉吐气！
没错，爱拼才会赢。看着那么多的人靠着拼搏精神走上人生的巅峰，又想想自己，我不禁自叹不如。在生活和学习中，我经常遇到一点困难就打退堂鼓，有时碰到一眼看上去不会的练习题，我会退缩和逃避。记得有一次做奥数，我难得去钻研，可偏偏是我未能理解的解方程，解来解去硬是卡在一个步骤上短路了，我就恼怒地扔笔不做了。其实只要我再拼一点点，再往前一点点，就可以迎刃而解，不至于半途而废了。现在我从《狼国女王》中紫葡萄身上，还有许许多多在拼搏中成就自己的伟人们身上，我深深意识到了自己的不足之处。以后，我一定不再畏惧困难，勇往直前，即使失败也无怨无悔。因为成功从来都不是靠运气轻易得到的，我一定要坚守不服输的信念，在不断地努力拼搏之下体会收获的喜悦，品尝到硕果的甘甜。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
细细绵绵，无声无息，一场雨后，万物苏醒，大地重生，天空出现了绚丽的彩虹，懵懂的我们走进青春。
青春，似乎有着许多烦恼，又有着许多幸福……
唉，又是一场失败的考试，每每满怀希望期待着自己能有所进步时，却总是一次又一次的打击和失败。抬头望着天，眼泪在眼圈里打转。滴滴答答，连绵不断的细雨打落在脸上，打落在地上，它们好像拼尽自己全身的力气去完成使命，视线变得模糊；似乎是泪水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出现了彩虹，多么美丽，它是雨落过的见证。忽然明白，努力之后、拼搏之后，总会有一道属于你绚丽的光芒。哪怕前方布满荆棘，只要你敢于踏过。
幸福是青春的主旋律，我们有着父母的关心，有着爷爷奶奶的疼爱，我们被爱包围着，从未体验过那一丝的不幸福。清晨，奶奶为我煮美味的早饭，爸爸送我去上学，傍晚，和爷爷一起散步，妈妈辅导我作业。每每的这样过着，如雨后出生的芽努力吮吸细雨的滋润；如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飞舞旋转；我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，静静享受焕发绚丽光彩的幸福。
滴滴答答，绵绵细雨，滋润大地如青春滋润人生，幸福艰辛是青春的象征。
一条布满荆棘的道路上，即使遍体鳞伤也要咬着牙忍痛走过；这是青春的`坚韧，面对着的幸福要好好珍惜，一点一滴好好珍藏，这是属于青春的记忆，也是雨后万物的印记。
我喜欢雨后，因为它和我的青春一样。乌云密布之后有一场大雨，我期待着下雨，更期待雨后的绚丽彩虹！
我相信青春如雨后般的彩虹绚丽。
“书是人类精神的食粮”每当打开一本文辞优美的中国经典书目，这句话总是在心中浮现。我爱读书，因为读书开阔视野；我爱读书，因为读书丰厚底蕴；我爱读书，因为读书提高素质；我爱读书，因为读书令人豁然开朗。我爱读书，因为读书增长人的美德。
一开始接触书，是在我六七岁的时候，那时，小小的我最喜欢听故事，《三国演义》《西游记》《城南旧事》《聊斋志异》等中国经典书目，我都耳熟能详。
有时候家人不在，我就硬着头皮，囫囵吞枣、津津有味的读起来，那时在我的心里，经典书目，已经为我播下了关于美德启蒙的种子。另外，和小伙伴们一起玩的时候，我经常跟他们讲故事，朋友们都十分羡慕我，那时我小小的心中已经有了一层朦胧的意识：“诵读经典，真好！”
八岁，我上学了，学习了识字，拿起一本书，不求甚解的看，让我心中充满着真善美，那个时候书成了我的朋友，而且是一个好朋友。，因为读书，我的课余时间几乎都用来看书，可以说，我和这个好朋友寸影不离，渐渐地那浓郁的书香浸润了我的心灵。
九岁那年，有一次，我和小伙伴一起去山上游玩，只见花繁叶茂，让我们兴致勃勃，可是还没到一半路，天公就不作美，偏偏这时候下起雨来，豆大的雨点“哗哗啦啦”的落下了。
这时，我心里不禁窃喜，妈妈怕忽然下雨，早给我准备了伞，我迅速拿出了，但当看到同来的那个弱不禁风的小女孩，我的心羞愧了，“我这时候不应该发扬书中所述的美德吗？”
我想，于是我毫不犹豫的把伞借给了她，虽然我和其他朋友一样被这倾盆大雨给淋的直打喷嚏，瑟瑟发抖，但心里却为我的美德而感到默默的温暖。自从那次，我又多了一个好朋友。我想，这是经典书目带给我的美德之心。
十岁时，我已经认识了大部分汉字，拿起一本充满墨香的书，我就久久不能放下，书的墨香味，成了我最喜欢的气味，我觉得书香飘着古朴、知识？书成了我的挚友，我们形影不离，它给了我知识、见识、做人的道理。书和我一起健康成长。不仅如此，在书的熏陶下，我参加了“争做美德少年”活动，在那次活动中，我学会了将美德发扬，让美德永驻心间。
四年级我的一篇文章《一片小树林》在《中国小作家》上发表了，老师给我的点评是，文字优美，语言真挚，我的心中更高兴了，因为这优美的语言是书给我的馈赠。我更爱读书了。你说，我和书如何不是好朋友呢？
今年，我十二岁了，书依然伴我成长，我在书的海洋里畅游，在书的字里行间中品味亲情与友情。我在书的陪伴下幸福快乐的成长、明白事理。传承经典文化，让我们的子孙或是现在的每个人都是一笔可贵的财富，传承文明，继承文化，让这些令人收益的经典书目，融入的更多人的的心里，让书香，浸润更多人的心灵，让美德流传每个人的心间。
书香浸润心灵，美德洒满人间，品味优秀的文化。品味书香，诵读经典，传承优秀文化，争做美德少年！
读了十余载的诗书，难免也学着许许文人墨客为经典下下定义。不知觉地也沾上了几分死读书的浑气，别人说的经典与我无关，经典与我的相遇一定是第一次翻开一本书的第一页，那本书带给我的一种耐心，鼓动着我慢慢品读它的味道。
经典容易让人掉泪，不错，正如巴金所说，我落了泪，但是我落泪之后却感到一阵舒畅，同时还觉得有一种渴望，一种力量在我的身体里产生了，我想做一件事情，一件帮助别人的事情，我想找个机会不自私地献出我的精力。这就是经典的力量，经典是对这个社会有所启迪的。
阿Q是一个经典，我想鲁迅这个“男人”，难以忘怀自己的寂寞与怒意，在自己的世界中自我拉扯，要不怎么就造就了阿Q这么经典矛盾拉扯的形象呢，阿Q质朴愚昧又圆滑无赖；率真任性又正统卫道；排斥异端又向往革命；憎恶权势又趋炎附势；蛮横霸道又懦弱卑怯；敏感禁忌又麻木健忘。是因为封建社会对人造成心理的畸形影响，充满奴性的中国人民和冷漠、无反抗、麻木的封建思想。一个小小的阿Q，我们能感受到中国农民水生火热的苦难。
经典是对现实有所教益的。我一直很欣赏阿Q的精神胜利法，乐观的面对生活。我想，与其这么多大学生抱怨就业难，工作苦，不如回到书本，品品啊Q的精神胜利法，放低自己的位置，感谢每一缕阳光。但是我想，经典最后阿Q的死是最好的结局，我们哀其不幸，却远远地怒其不争，他把精神胜利法最为对生活的妥协，阿Q短暂的一生太苦，太悲，这种悲哀是全人类的悲哀，是一个可怜生物之群的缩影，这个民族也必定也是悲哀的，我想经典阿Q还是活在书里的好。
我想，没有经典作品出现的民族是世界上最可怜的民族，有了伟大的经典作品，我们却没有去保护，去热爱，去阅读的民族是最黑暗最无望的民族。
现在，我们的科技日新月异，大量的新型媒体使纸质的图书失去了市场。人们快节奏的生活中容不下慢节奏的阅读，缺失了现实的动力，一些原创者灵动的源泉也逐渐枯竭了。我想，我们需要的是一个人文安静的大环境，而我们缺少也正是我们内心的平静和生活纯朴的快乐。
微博上有一句话觉得很赞，钱可以决定你旅行的远度，心决定你旅行的高度。我想，所谓品读经典需要的我们心灵所达到的境界。心静，读书。
是人类进步的阶梯”伟人高尔基曾经说过，没有书人类就不会进 步，可见书的重要。
犹太人教育他们孩子读书时，总会在书上滴上蜂蜜，就是为了让他们的孩子知道书香和蜂蜜一样甘甜。
幼时，你带我走进了如梦如幻的童话王国，我
现在，当我苦恼、悲伤、不安时，我更愿坐下，抽出一本书细细地品读。书，总能让我抛掉一切烦恼，让我沉醉其中，无法自拨。
在小说中，我和林黛玉一起品红楼梦，与孙悟空去西天取经，与海明威笔下的老人一起出海，出鲁滨逊一起闯世界。
我看过的小说数不胜数，但印象最深的还是我看过第一本小说——《爱心企鹅》。这本书讲述一只叫塔明诺的企鹅，帮助企鹅国王找到公主的故事，途中它结识了好多朋友。在朋友的帮助下，无数次的遇险和逃脱，最后成功的解救被困的公主。本书对我启迪很深，是这本书让我深深的爱上了阅读。
一本好书，就如同结交一位益友，寻得了一位良师，对以后的人生发展有非常大的帮助。
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”苏轼所作的诗流传至今。书，可以增长我们的知识，开拓我们的眼界，让我在书的海洋里自由的翱翔吧！
这是一幅画卷，泼墨染上无数人金戈铁马的一生；这是一首长歌，引吭颂出无数人快意肆如的沙场生涯；这是一座英雄冢，埋葬了中华历史中一个鲜明的时代，埋葬了无数英雄不死的灵魂。
——题记
家里书架的最上方是四本又厚又大的书，父亲告诉我这是国粹：四大名著。有一日尚不识字的我我终于有幸翻阅。我虽年幼，但还是被封面的古朴凝华所震慑。每本书前都有十几幅墨画，我不喜《西游记》中怪模怪样的的孙悟空，不喜《红楼梦》中只晓得拿个扇子吟诗作对的黛玉，更不喜《水浒传》中面目狰狞的一百零八好汉，却被《三国演义》中或豪爽或儒雅的人物吸引。仍记当时，有一幅画面直接挂在我的脑海中：危崖上，瀚海边，有个男人提着长剑伫立崖边，目光如炬直射远方，画面的下方还有一行小字。后来我知道，那个人是曹操，那行字是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
小学读《三国演义》，不知是否受了年幼时影响，侧重点一直在曹操身上，而不久我懵然：原来曹操竟是个阴险狡诈的人物。后来语文老师用一节课为我们讲述曹操，我方揭开了那层层纱幔，看到他的真面目：连环船、火烧赤壁、挟天子而令诸侯，果然你是个英勇机智的人物。当晚回到家，辗转难眠，故又寻了《三国演义》出来。望着那幅图片，我想：无论世人冤你丑化你，你总是如这幅图一样只做自己。那晚，我仿佛听见千年前曹操不为俗人看法所累的爽朗笑声。
后来到初一，偶听得同学吟诵古诗“老骥伏枥，志在千里……”心中忽然就萦绕起一股浩荡之气，询问得知；这是曹操的《龟虽寿》。是了，曹操还是一名富有才气的诗人，《短歌行》、《对酒》都是他的名篇。
此后，我再读《三国演义》，又有新的感受。一个字、一个词，都一点一滴的为我晕染三国时期三雄各自据地为王的画面。我想，我不读《三国演义》，就无法领略当时的社会风情；我想，我不读《三国演义》，就无法满心浩然，坦坦荡荡；我想，我不读《三国演义》，我就只看得见面前三寸土地，他为我打开新的大门。我爱《三国演义》，更爱三国英雄，最爱魏国曹操。他们的光辉笼罩着我，使我有了拨开乌云见月明的意志。
这是一个英雄冢，埋葬往日光辉岁月的英雄。也许他们尸骨已腐，但他们的毅魄，却铺满了整个中华大地！
多情的文字，揉碎了古今中外多少风流才子的心。如诗如画的文学，孕育了博大精深的中华文化。而文学给我的诱惑，却是永远永远都无法诉尽的。
历史在走，人情、风俗在变，运载、沉淀着人类起源的文学却始终如一，为我们存了一份真情、真貌，总会从我们心底泛出一种崇高，一缕温馨。或许我们无法再睹古代风光，但文学是我们与古人精神沟通的桥梁。
文学有着江南的水墨诗意，它是一盘禅寂的棋，你看得出棋子的寂寞，却参不明历史的玄机。临池翰墨，烟云舒卷，借一方灵性的水，滋养岸边蒹葭苍苍，吟咏几阙“所谓伊人，在水一方”的诗行。
停留的只是一瞬，回首的却是一生。
文学，犹如南京，仿佛一块碎裂的雨花石，斑斓的纹样在江水中闪烁，艳丽的有些凄美。岁月的磨洗，让天生丽质的宝石暴露出质朴的光泽。隐忍、坚韧，这是这座故都在历史的淘洗后积淀下的性格。
寻访文学的历史遗迹，摩挲刻在甲骨上的它，刻在竹简上的它，写在纸上的它，一如江水边的石头。惊涛骇浪过后，粗糙的石头变得细腻而光洁，更为坚硬的性情凝结在了内心深处不小心从手中滑落，掷地有声。
旧事遗韵在烟水中散去，文学，却是百年后仍然生动婉约的词章。
流水碾过时间的长廊，王朝在兴废。烟水的迷离也是世人的迷离，明月装饰的水岸，将生命弯曲成一个优美的弧度，淙淙的日子里，谁会拾起一枚禅寂的红叶，记载水墨的韵律中生生不息的诗意……
在我看来，这是一个盛世也是浮世，人心太满太浮。若说美酒曾经激发我们浪漫的思想的话，文学则赎回我们一颗简单质朴清凉的现世心。
因为有了文学，才简化了我们繁琐的人生！
读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还可以增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗？读了这么长时间的《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢？”
我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家一定都会接纳你的；但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样子，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会讨厌自己。朋友之间就应该互相帮助，‘一方有难，八方支援’。而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你？谁会欣赏你？反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。看了《经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读的《诵读经典》，看更深奥的古文诗词，让自己的知识更加充盈。
既然看《经典诵读》有这么多好处，我们为什么不多看几遍，多学点知识，你们说对吗？
梦，是一切的开始。
也是一切的结束。
梦，谁都有，而我，也不例外。
我的梦是想当一名小说家，科幻小说一直是我的最爱，我一直从电脑上，手机上下载许多小说供我这个小说狂人来看，我也曾经自己想过写小说，但我总是没那个意志和毅力坚持下去写完它们，我写的小说有《神帝归来》、《逆战任务》、《生化狂潮》，这些都是我模仿别人所写的，并没有学到多少什么。
我们，都是追梦的人，我们，都是梦的主宰，梦，时而离我们遥不可及，梦，时而离我们近在咫尺，在追梦的路上，我们必须成功！
“此生谁料，心在天山，身老沧州。”
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”读着那些诗词，忽然觉得自己在空洞机械的阅读，而不是用身心去贴近诗人、词人的心情。其实我们当中有许多人都是那样做的，乏味的重复着诗词，从没有用感情去向外界传递诗人的感情。
前些天，我刚刚背诵了一首张若虚的《春江花月夜》。虽然我背得的确是顿挫抑扬，可还是像一碗白开水只不过上面起了小小的涟漪，仅此而已。我努力的去寻找朗诵的秘诀，努力地向别人流露我的感情，可那流露的是我的感情，并不是诗人身临其境、触景生情的那种情感。晚上，我来到大桥上，与家人一起散步。望着空中那一轮皎皎的明月，望着桥下那一条银光闪闪的河流，我禁不住被这晶莹的月光打动。河岸的垂柳弯下了腰肢，让月光为它洗礼，一片柳林在月色下朦朦胧胧，仿佛是一片雾气，萦绕在河岸。那种景色美妙至极，无法用言语表达。那一刻，我仿佛明白了《春江花月夜》带给我们的意境，仿佛明白了什么是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”，什么是“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”。我终于明白诗人们作的每一首诗词都有它的意境，都蕴含了诗人作下它时的心情，是悲凉还是对未来的憧憬，无论怎样，我们读诗只要把身心放进诗里，读懂它，读懂作者那时的心情就好。诗人作诗词时，无非是抒发自己的情感，让那些伤心事灰飞烟灭，让那些欢乐难忘的事长留心底，长留人世间。所以我们读诗时只要把心贴近诗词，去想象那时的情景，然后有感情的朗读出来，相信白开水也会变成波涛汹涌的大海。“读”不重要，重要的是要有一颗贴近国学的心，一颗能将国学学以致用的心。其实，我们心灵深处都有一个地方，总有一首诗词、一篇古文或是一句话能够触动它，心中涌起了感动和震撼。这个地方就叫做真情，就叫做真心，就叫做纯净。所以具有纯净和真情的国学才能永驻在我们心底啊！
用真情去读国学，用真心去学国学，用纯净去迎接国学，国学经典就在我们的——心里！
泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我想说：“天空虽然没有飞过的痕迹，
但我的心里装着整个天空。”我想，人生就是一次飞越天际的旅行，只有留心地欣赏悠然的闲云，认真品味野鹤之美，阅览幽鸟相逐，清风与归，在人生的尽头，才
会不留后悔，少有遗憾。你的人生 那么，请不要忽略道旁的风景，学会欣赏，学会品味。
人生的春天，是初生牛犊不怕虎的年龄，心高气傲，往往不屑于道旁的花草，而一个劲的往前冲。可是，你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味，才不枉青春年
少；只有不急于求成，阅尽道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，才能让心灵如泉水般明澈，才能让生活有树木的生机，才能让人生有百花的色彩。
把握现在，因为无法重走；品味人生，因为无法重复。
人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同
时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光，
品味的勇气。你对生活欣赏的态度，你对人生的解读会让自己清醒，会让还年轻的日子有爱，有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与
品味会让你的记忆充满温馨，载着安宁。
人生的秋天，是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红，莫过于果实的金黄。可是我仍然
想说人生的秋天，美的不仅是色彩，更有风韵。你也许不再有临风的飒爽，但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚，如果你能冷静思考秋的悲观寂寥，如果你能细心品味
秋的明澈闲逸，你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤，笑看闲云野鹤，才能把握秋的本质，才能让人生的秋天远如秋山，澹
如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。
“冬天到了，春天还会远吗﹖”老年人不必心急，经历了人
生的风风雨雨，打开记忆的宝盒，品味已经封存的生活足迹。一路欣赏，一路品味，让生活从容不迫，让记忆充实安宁。再回首，人生因此没有遗憾；向前看，人生
的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧，依旧风轻燕引雏。也许你该说：感谢欣赏，感谢品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景，还有会欣赏的明眸，会品味的心灵，只有欣赏与品味才是人生的本质。
慢慢走，欣赏啊！欣赏现在的生活，品味人生的过程。我们欣赏天边的风景，我们品味飞翔的过程。也许，天空没有飞过的痕迹，但我们的心里装着整个天空。
“怎么回事，怎么会有水呀？”我茫然的睁开双眼，却发现自己已不在家中，取而代之的是一个别致的庭院，院中的草坪，假山，庭院都坐落有致，远处还有一座小桥。此刻的我就躺在院子中的草坪上，抬头看着天空，细密的雨如丝线般把天地织在了一起。使得眼前的一切朦朦胧胧，似是一幅江南烟雨画。
我站起来，小心翼翼地挪动着自己的脚步，好奇心驱使着我朝那边房间走去。进入房间，里面一切像极了晚清时大户人家的布局，这到底是怎么一回事？再往里走，只见书桌前坐着一个长相白皙的男子，可他却似没有看见我一般仍低头看书，眉头紧皱，看样子很不耐烦，我甚是奇怪。
一个长相俏皮的姑娘的到来打破了这幅安静的画。她举步轻盈却不失优雅，可仔细看去，不难发现她的眼眸中充满了忧伤。“黛玉姐姐，你怎么过来了？我正愁读书无聊，想溜出去，正巧你来了，快陪我说说话。”原来那个男子是贾宝玉，而这姑娘应该就是林黛玉了。宝玉见到黛玉过来紧皱的眉头不禁舒展开来，眼中也露出淡淡的笑意。“我就知道你坐不住。”黛玉笑着说。我看着他俩心有灵犀、情投意合，心中心中却不免多了几分忧伤。谁能料到如此相配的才子佳人最终却落得那样悲惨的下场。
怀着沉重的心情我走出了房间。天上的小雨仍在淅淅沥沥地下着，阴郁的天气在我看来似乎预示了这户人家的下场。漫步在传说中的大观园中，我的心中不知是喜是忧……
“叮铃铃……”闹铃声打破了这如画的梦。我不禁有些失意，贾宝玉、林黛玉的下场似是时代背景下的必然结果，可似乎又多了几分历史的悲哀。
梦游大观园，我听到了一个凄美的故事，看到了一幅美丽的画卷，更欣赏了中国国学之美。