在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？
我的同学虽然不是超人，但能像超人一样在我需要帮助的`时候帮助我，鼓励我。
有一次课间，我和张浩阳正在谈话，突然班上的人缘最差、脾气最坏、皮肤最黑的韦晨新对准我飞起一脚，我生气地还给他一脚，韦晨新大吼说：”想打架是吧“。我不甘示弱地说：”来啊，随时奉陪“。我和韦晨新打了起来，我在墙壁旁，打起来对我十分不利。我只好防守，张浩阳见状，冷冷地对韦晨新说：”想干嘛？“韦晨新只好灰溜溜地走了。张浩阳问我：”受伤了没？“我感动地说：”没有受伤“。
还有一次英语考试我只考了89分，闷闷不乐地走回家，张浩阳虽然考了100分，但是还是鼓励我：”万事开头难，下次再努力一定能考到100分的，我原来英语不好，努力后就考了100分“。我听了心里开朗了许多。
是啊，有时超人就在你身旁。
鲁迅，一个神圣的名字，像所有被推到高处的神话人物一样，在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量，压迫着我不敢双眼直视他。他是作为一个不可言说的奇迹存在的。
从小康家庭而坠入困顿，在每天店铺和药店的循环往复之间看清世态炎凉；从绍兴到南京学洋务，在奚落和排斥中与亲人分离；从中国到日本致力医术，在外人的歧视中发现国人的麻木不仁；从彷徨到呐喊，在万难被毁的铁屋中大嚷挽救将从昏睡入死的民族……谁能在如此特殊的年代有着如此特殊的经历？在我认识的人中想来也只有鲁迅了吧。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。面对政府的“围剿”和迫害，面对“御用文人”的诽谤和风刺，面对广大人民的的麻木愚昧，“没有丝毫的奴颜和媚骨，是向敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄，成为中华民族新文化的方向。”
生在近代，却无时无刻不警示着一代一代的后人。读过鲁迅的作品，个个丑陋的中国人：奴性、面子观念、看客心态、麻木、卑劣、自私、狭隘、保守、愚昧等等都揭露无遗，即便是现在，我们的身上仍残留着它们的种子，行走在社会上仍处处可见。鲁迅站在一个前所未有的高度审视着当时甚至现今的社会，对丑恶，陋习，弊病进行着无情的揭露批判，多么深刻。
鲁迅精神并没有随着时问的推移被人们淡忘，它已经播散到每个中华儿女的心里，激励着我们直血现实，勇于反省自己，不断前行。
时光匆匆流逝，多少夕阳伴随着月亮升起的日子，我总会想起那个激励我成长的他。
海耶斯，他是一个非常出色的球员，一个以平均28.4分成为nba“得分王”的球员，一个创造3695分钟纪录的奇迹之星，场均45.1分钟。他以篮下各种转身和转身著称，他的进攻防守让对手很担心。他的假动作和转身有点像nba火箭队著名中锋欧拉王铸和爵士队大前锋卡尔马龙的组合。
海耶斯给我留下深刻印象的不仅是他高超的篮球技术，还有他不屈不挠的精神。
海斯出生在路易斯安那州只有5000人的小镇拉维尔。他从小安静内向。
有一天，海耶斯因为老师上课讲恶作剧的错误被叫到办公室。身高2.06米的他，受到了一个叫卡尔文的老师的喜欢，老师马上欢迎海耶斯来他班，让他加入学校篮球队。然而海耶斯却因为不擅长运动而显得出奇的笨拙，这让队友们一直笑个不停。
不过海耶斯并没有因此自卑，而是让笑声激励他努力练习。队友休息的时候，他在练球；队友说笑的时候他还在练习。就这样，凭着惊人的毅力、执着的'信念、不屈不挠的精神，他坐了两年的冷板凳，终 高中三年，常规赛场均35分，带领校队杀入泉州锦标赛决赛。之后，海耶斯达到了篮球生涯的巅峰，入选美国篮球名人堂。
海耶斯，我心中敬佩的“钢铁侠”的英雄，成为了世界闻名的篮球明星，其中包含了很多他的辛酸。我感谢他，他教会了我什么是奇迹。我喜欢他永不放弃的信念、奉献精神和强大的战斗精神。
海耶斯，我心中的英雄，改变了我在学习生活中死去时的懦弱，让我重拾勇气。以他为榜样，勇往直前。“英雄面前没有困难，困难中也没有英雄。”他让我平凡的生活开始有了一种冲动，不再心甘情愿的在布满荆棘的路上低头！
海斯，他教会了我，我们的青春需要毅力，我们的生命需要力量，我们的奋斗需要热情，否则，我们只会默默的死去……
人生的路永远不会平坦，我不能被逆境打败。我要吹响青春的风铃，以新的姿态迎接生活的挑战，踏上新的征程！
当我踏入校门时，我的第一个班主任就是杨老师，她也是我心目中的好老师。
她梳着短发，高高的鼻梁上架着一副金丝边近视眼镜，显得那样文静而有涵养。还有那长长的浓密的微微抖动着的长睫毛下，蕴藏着的那一对炯炯有神的眼睛，仿佛看什么都带一点审视与疑问。一对嘴角微微翘起，笑起来的`时候是那样地和蔼可亲。
上课铃响，杨老师精神抖擞地走进课堂，高高昂起的头颅，微微上翘的嘴角，无不显示出她那自信、阳光的性格。课堂上，杨老师成了一本“百科全书”，只见她滔滔不绝，口若悬河，只要有同学提出问题，她都能耐心地回答，让我们心服口服。看！又有人提问题了，杨老师一段话就把大家心中的疑团解开了，同学们无不竖起大拇指称赞杨老师。
生活上，杨老师又成了一本“战国策”。� 同学间难免有误会，闹一点矛盾，班长对此常常束手无策。杨老师发现后就跟他或（她）沟通。你别说，杨老师的方法还真灵，班级里发生的一些不愉快的事，在她的指点下，都迅速解决了。每当此时，我们都向杨老师投去感激的目光。
如果我们是花朵，杨老师就是辛勤的园丁；如果我们是迷路者，杨老师就是引路人；如果我们是……杨老师给予我们的一点一滴，就如洒下的滴滴春雨，滋润着我们的心田。杨老师，您真是我们的好老师啊！
现在，我已经迈进了中学的大门，成为了一名初中生。幼儿园，学前班，小学，课外班……教过我的老师不计其数，而我心中，最好的老师这个位置，是属于教了我六年的小学班主任——范老师的。
范老师的形象，仿佛从我见过她以来，就没有过一丝改变：一头齐耳的短发，一身不华丽的衣裳，不佩戴任何的饰物，朴素而透着朴实。
老师的眼神，给我留下了深刻的印象——当我们犯错的时候，老师会给我们一个严厉的。眼神，好像在说：下次不许这样了。当我们受伤时，范老师会给我们一个关心的眼神，好像在说：怎么这样不小心，没事吧？当我们取得奖项时，范老师的眼神则很温和，也会露出欣慰的笑脸，好像在说：不错，再接再厉，不要骄傲，老师相信你……
这六年来，范老师给予了我们二十多人太多关爱，她像妈妈一样默默为我们付出着。虽然会批评我们，会罚我们抄书，偶尔也会冤枉我们，使同学们对老师产生了误解，议论范老师。但我明白，那是老师判了24份作业之后，累了；是老师看见我们不听话，有些烦了；是老师见了那些令人不满的分数后，寒心了……我们有那么多的不好，让老师操碎了心，老师说说我们，难道不行吗？
记得炎热的夏天，老师顶着烈日为我们买好吃的冰棍，我却没看见老师吃一根，而是把多余的给同学。有时还会花钱买吃的奖励大家。总复习的时候，老师总会让我们在下午，玩上一节课，自己把小桌子搬出来判作业。每次午饭，老师都会先用干净的碗多盛菜，盛汤，再拿小馒头分给同学们，自己最则后盛饭，往往那时，饭菜早就凉了。
我们这24朵花在老师的树荫下成长了六年。虽然毕业了，但我永远不会忘了这位慈祥的老师，不会忘了她对我所做的一切。她是我心中最好的老师。一年一度的教师节快到了，在此，我想真诚地对范老师说一句：老师，您辛苦了！
我亲爱的妈妈名字叫做张维真，她会做很多事而且都做得很好，就像卡通的女超人一样的厉害。
妈妈有着一头乌黑亮丽的头，每天都笑咪咪的，她对我很温柔，当我不乖的时候，她也会很难过很生气，但是还是很温柔，是个「温柔超人」。
我家的农药行生意很忙，爸爸在外东奔西跑，妈妈负责在家招唿农药行的客户，妈妈常常忙得声音沙哑但是还是不怕辛苦的和客户谈事情。
我告诉你们一件事，我很幸福喔，因为妈妈不管多么的忙碌，每天我家都有个「喝咖啡时间」，因为妈妈说她最喜欢和我们喝咖啡聊天，聊一聊我们每天发生的事、快乐的或不快乐的事。妈妈泡的。咖啡是超级好喝的呢！每次我总想要再多喝几杯，可是妈妈说小孩子不能喝太多，喝太多会睡不着的。
妈妈很爱我，她常常跟我说悄悄话，我妈妈真的是很温柔，又很会做事，我长大想像妈妈一样，当个「超人妈妈」，也希望妈妈永远美丽。
我在老家有一个老朋友，叫巫贵辉。
老家的朋友把他叫做“林则徐”你们一定会问我为什么把他叫做林则徐。其实我也不知道，只是老家的人都把他叫做“林则徐”。他有许多优点，不过他成绩不太好。
他很擅长爬树，我们几个在老家爬树可是住了名的。我，弟，巫贵辉，巫树冰。巫贵辉排名第一，巫树冰第二，弟弟第三，我第四，为什么我要是他是排名第一呢？因为树的末尾，别人都不敢爬，只有他敢爬，你说他厉害不厉害。还有他爬山的'功夫也很好，别人不敢地方他都敢去。他的胆子可真够大，双叠石两米多高的像墙一样平滑的地方他也敢爬，而且也只是一面有石头而已，要是摔下去可就不得了啦！他还敢捅马蜂窝呢，马蜂窝的窝像篮球那么大，他也敢捅，所以我说他不像是正常人，而像小超人，因为这还不够，马蜂在树上，他还敢用火烧呢，然后把蜂蜜掏出来吃了。要是不小心被蜇了，他可是有自救的方法哦！就是把蜂蜜涂在伤口上。
我真是佩服他——“小超人”。
蜜蜂，看起来是个再平常不过的小东西了，纤细的腿薄薄的翅膀。但是，它却是个采蜜能手呢！更值得我们赞美的是它的勤劳和它的奉献精神。
在烈日炎炎的`一天，我们去了一座深山。这里有数不清的野花，五颜六色，美丽极了！这里简直就是花的海洋啊！成群结队的蜜蜂在花丛中飞来飞去，发出了“嗡嗡”的叫声。等我一回头想赶走它们时，却看到蜜蜂正在辛苦地“干活儿”。
只见它们立在小花上贪婪地吮吸着美味的花蜜。几分钟过去了，小蜜蜂便带着沉甸甸的花粉飞走了。小蜜蜂每天要采七八十朵花，累计飞行约一百千米呢！蜜蜂的一生差不多要酿一公斤蜜，这些蜜需要蜜蜂采集一百多万次花。假如蜜蜂从蜂房到花丛是一公里，那差不多酿这些蜜，蜜蜂就要绕地球飞行十一圈左右。而它们酿出的香甜可口的蜜，则无私的奉献给了人类！
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂可真伟大呀！更伟大的是辛勤培育我们的老师，他们是像蜜蜂一样默默无闻、无私奉献的人。
你看，老师每天都在忙碌着，却没有一声抱怨；他们每天都在默默的批改作业，在我们嬉戏玩耍的时候，都在一丝不苟的工作；老师就像蜜蜂一样，默默无闻、无私奉献、埋头苦干。“鞠躬尽瘁，死而后已”，这句话是最适合赞美老师了。老师把自己的青春献给了下一代，开启了我们的智慧之门，点亮了我们的人生之路。
老师，您永远是我们心中最繁忙的“蜜蜂”，您给我们带来了甜蜜的知识，那种甜蜜，使我终身难忘。
每个同学心目中都有一位好老师，我心目中的好老师是我的班主任陈老师。她高高的身材，一头长长的、乌黑的头发，戴着一副眼镜，看起来非常严肃，不过她笑的时候很漂亮。
我喜欢我的班主任。她像妈妈那样照顾着、教育着自己的“孩子”，像爸爸那样保护着自己的“孩子”。记得每次，我的作业完成质量很差，字写得非常不认真，陈老师并没有批评我，而是耐心地鼓励我，使我的心里一下子温暖了很多。听她的课，我总是专心致志，积极举手发言。
有一天，校长进我们教室，告诉我们：你们的`陈老师生病了，不能来校上课，需要休息一段日子。我感到非常难过。陈老师不在的这段设计案例，我觉得就像孩子一下子离开了妈妈，有点恐慌，突然觉得生活中好像少了点什么。在我眼里，陈老师就是一本“活字典”，一个辛勤的园丁，又是一个体贴我们的长辈、亲人。没有陈老师的日子，我的成绩也下滑了。我应该勤奋起来，接手考验，不能给陈老师丢脸。
过了一段时间，陈老师再次走进教室，我们欢呼雀跃。我上课比以前更认真了，完成作业质量也比以前好了。我想我长大了！懂事了！
我心目中的班主任老师是那么和蔼可亲，她会鼓励学生、欣赏学生给学生创造锻炼思维的机会，教给学生获得知识的手段。只有像陈老师这样的老师，才会受到同学们的爱戴和尊敬。
这就是我心目中的好老师，我非常喜欢陈老师。
教师节即将来临，许许多多的老师为了我们学生，不知忙碌了多少个日日夜夜，而我在这里想借此机会说出我对老师的感谢。令我最难忘的是仍在教我的班主任——王飞老师。
王老师在教学上很有经验，也懂得怎样使我们在快乐中学习，这应该是我们班同学都愿意上他的课的原因吧！
王老师不仅很重视学习，对班级的课外运动也不松懈，时刻提醒我们要为这个大集体争夺荣誉！
记得第一次跳长绳，我们都心不在焉，很胆怯，个个退缩着，王老师看出了我们的心思，便鼓励我们，不厌其烦的'一次次做着示范动作，自己却累得气喘吁吁，满头大汗。就算我们没有跳好，他也会为我们打气，给我们一个加油的手势，让我们不要气馁。因为有了鼓励，我们的信心倍增！渐渐地，我们越过了长绳，也越过了心中的那条坎，长绳对于我们来说变得简单了。再后来，跳绳的要求更高了，面对加快的速度，我们也紧张起来。无论体育课还是中午休息时间都能看到王老师带领我们练习跳绳的身影。
通过不断的努力训练，在学校的长绳比赛中，我们班获得了第二名的好成绩，这使我们欣喜若狂，心中充满了难以表达的喜悦，这也是我们第一次感到集体的荣誉来之不易！
谢谢您，王老师！是您给我带来自信心，带来上进心，教会了我集体的荣誉能带来更多的快乐！
我们即将小学毕业，敬爱的老师，您如同雨露浇灌着我们，助我们成长。您如同阳光照耀着我们，伴我们起航！感谢老师，感谢母校，在教师节来临之际，我由衷的向你们道一声：“节日快乐，谢谢！”
今天，老师上课时，在电脑上打了一组数字，和蔼地说：“我想你们都不能在30秒内把它记住。”我倒要看看，记住这组数字，到底有多难！
倒计时开始了。时间过得真快呀！30秒过去了，我连一个数字都没记住，如果给我30分钟，我就可以记住了。
老师喊了两个同学到黑板上写出这组数字。赵海手中的。粉笔一直转个不停，他先皱了皱眉头，然后，在黑板上写了七个数字，还差最后一个数字了。“是几呢？”他轻声地说。他在黑板上写了一个“5”字，觉得不对，又改成了“0”，还是不对，改成了“8”，又不对，最后改成了“9”。
邵佩佩，想了一下，一下子就写出了来了，她检查了一下，发现中间的“8”写成了“0”，又改过来了。
通过这个游戏，我终于明白了一个道理：原来，不管做什么事，都要用巧妙的方法去做，不然会很难做到。