与他人相处联想和思考作文

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与他人相处联想和思考作文（篇1）

Lj，晚上跟我说，如果有时间就聊一聊，最后他提的是他是不是跟其他人有什么不一样的？为什么他觉得他跟其其他人有种格格不入的感觉？其实这种感觉可能在潮汕地区会比较严重吧，感觉我们这个地方排他性真的很强烈。有时候明明不是一个人的问题，是一个地区的问题，很怕他们受伤，但是我什么都做不了，那种无助。

我觉得不是一个人的问题，真的每个人都有他存在的价值，每个人的诞生都有它的理由，每个敏感的人都一定是这人世间相较其他而言，更璀璨的一颗星。是有很多人跟我反映这种事情，但我一直是一只井底之蛙，我没有办法对这里面的问题做出任何解答，我会在他们身上找问题，但跟我说这种事情的人多了之后，我发现可能不是人的问题，是地方是群众的问题。

我们就是没有走出去吧，当务之急，可能就是努力让自己跳出这个小地区去认识更多志同道合的人，挚鸟之不群兮，自前世而固然。可能这段时间我发现了新现象，就跟屈原的离骚里面一样。那些因为太敏感而觉得和他人格格不入的人，或许才是屈原眼中的君子呢。

只要我们遵循内心，不昧良心。不管最后我们呈现给世人的是怎样的形态，我们都是倍儿棒的人。记住，真诚待人，该来的总会来，到时候温暖到来时，你可以发泄发泄，问他为什么来的那么晚，现在一定要等待温暖的到来，一定还要做一个真诚的人。

与他人相处联想和思考作文（篇2）

和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。

转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。

“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。

纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。

友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。

与他人相处联想和思考作文（篇3）

我平常自认为我人缘算可以的，朋友广布。可一件又一件的事情告诉我，真正算得上好朋友的也就那么几个，少之又少。晚上的时候发生了一件事，然后领悟了很多道理。事情是这样的，我在晾一条毛巾，看着晾衣绳上有个空位，就挂了上去，结果跟旁边的一条毛巾挨得太近了，我就想用撑衣架间隔开，谁知道旁边的那条毛巾就掉了下去。我赶忙问宿舍里是谁的毛巾，很快毛巾的主人就出来了，看到了就说谁弄掉下去的，我说我不小心搞的。她脸就有点冷了下来，她有点激动的说为什么要挂在那里，我说见那里有空位置……总之那女生就絮絮叨叨的念了好一会，我默不作声，任由她在那说。只是心里有些委屈，毕竟这又不是我故意的。

过了一会儿，心里渐渐的冷静了下来，回想着那女生的抱怨，当着我的面一点情面都不给，这不是我以前的作为吗。我回想以前别人弄坏了我的东西，我当着人家的面说我的东西不见了，我就做不了什么了之类的，现在回想起来，觉得很是后悔。有时候，我们未必会坦然或者清除的面对自己的错误，总要等自己身临其境时，才会领悟到当初的自己是多么的荒唐。

后来她叫我赔给她一条毛巾，我在心里想，要是我，应该是不会叫人家赔的。这样想着，心里越发觉得委屈，觉得那女生真的很势利。后来，我才想明白，我为何要已自己的思想去安插到别人身上呢？正所谓，子非鱼，焉知鱼的想法呢？我自己是这样，不代表别人不看中自己的利益，这种要回自己东西，算不得是势利吧。

与他人相处联想和思考作文（篇4）

其实要说在学校受到欺凌的话，并没有，只是一些人际关系上，有时候自己处理得不好的话，自己会觉得委屈，那个时候会觉得学校是一个会欺压人的地方，是一个会让人压抑，会让你难受的地方，但其他像校园欺凌啊这一类事件，其实从来都没有在我身上发生过。

这一点也是要从自身的成长环境来说了，毕竟从小爸爸妈妈他们都是属于那种比较理性，比较稳重，而且也是明理讲道理的文明人。就是他们在外人面前已经在它们的交界范围内，如果是他们做错的话，他们也可以特别不卑不亢的去承认自己的错误，而要是别人做错了，他们也会主动的提出来。

他们只是就是论事，而且那一些曾经会被他们批评指出错误的人，最后也没有因为被批评而远离他们，而不与他们交往，反而他们的关系依旧是很好的，他们依旧会以那样子的态度彼此相待。其实那样子的关系相处起来才是舒适的，这大概也有影响自己，后来的择友标准，所以说其实后来同桌就前任同桌有说很羡慕我，因为我身边的那些朋友都是真心相待的。

说我身边的朋友都是真心相待，对我都是特别真诚，而且也是特别好的人，其实有很多，尤其是我的新好朋友，他也确实是老在跟强调这一点，其实我确实是知道的，我也明白，所以自己是星辰感激的，很感激，遇到的是他们，好让我感受人世间交际中的真善美。

与他人相处联想和思考作文（篇5）

从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢？

人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。

积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦；可以分享自己的所见，所听，所感；可以解决自己不懂的问题等。

人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢？这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。

在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。

这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗？所以，这时间和空间是必要的。

通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。

在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。

人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景！增添了一点一滴美好！ 

与他人相处联想和思考作文（篇6）

自古以来，我们的祖先就通晓相处的智慧，不论是与人相处，亦或是与自然相处，更或是与自我相处，他们都能找到近乎完美的平衡点，再将其充满诗意的表达出来，传达给人一笔非常巨大的精神财富。

身处繁华喧闹的`现代都市，在物欲横流的当今社会，古人的相处智慧，像是一杯清茶，让你淡静若水的待人处事，悠然自得的面对自己。有些人，已经忘却的古人流传下来的相处智慧，不是从单纯，真心的方面去面对他人，二是被利益蒙蔽了双眼，从自己的角度去接近他人的，带着利益这个东西。仲孔问仁，子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家天怨。”与人相处，孔子谓之以仁于人，相处之道有德行，“色思温，貌死荣言思忠，事思敬。”故今者，应以仁、信待人，不歪向利益等其他自私方面，否则绝不属于正真的与人相处，如与人相处都要有利益的话，全天下就没有信任。

体恭敬而心忠倍，术礼仪而情爱人。与自我相处和与他人相处比起来，跟像是一种修行，莫见乎隐，莫显乎微，故君子情其独也，独处是自我修行也是面对自己内心，是给你自由去面对自己的真实一面和长篇的思省，是自我反省，由真入诚，净化心灵，去改变自我，无论是轨迹怎样不同的人生，终会在相同一点上相互吻合，相处与人还是相处与己，都要见贤思齐焉，见不贤而内省也。这才是真正的相处有道。

与他人相处联想和思考作文（篇7）

天色渐暗，寒风呼啸，乌云压城，城欲摧。天上下起雨来，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在花朵上，雨越越大打在路面上像是在弹奏一首乐章。

雨渐渐停了我漫步在街道上，寒风依旧，我缩缩脖子嘟哝着：怎么这么冷。寒风刮在身上好似奇寒透骨，我的手已经开始发紫了，无论如何都驱散不了身上的严寒。

我四处张望发现在一个街道旁有一家粥店，店虽简陋，但十分干净，墙壁雪白，三四十平方的小店里摆放着四张桌子，桌上放着一碗红糖，在门前挂了两灯笼，门前的砂锅中粥晶闪闪的十分诱人，人们在门口排起了长龙，排在我前面的是一个乞丐，他浑身散着臭气，让人眉头直皱，到他卖粥时，店主递给他粥时，他一把抢过粥，向钱盒中扔了几枚硬币，快速的跑了，硬币发出的声音不大，这是一角钱！店长你被骗了，他却说：我知道，顺递了一碗粥给我，付了钱站在旁边问，你为什么不追，应为我知道他很饿，不然他不会干出这种事，而我用粥来救济他，让他吃饱一次，这难道不好吗？我沉默了。

坐在桌子上，在粥里加上红糖，一搅粥变红，很好看，一口下去，满口香甜，十分温暖，但使我感到温暖的布止是一碗粥还有店长的'品德啊。

望着店长忙碌的身影我在心里说：谢谢你的粥，让我品尝到粥中的温暖与美好的品质，更让我懂得了为人处世之道。

与他人相处联想和思考作文（篇8）

每一个行业都有每个行业的规则。如学生，主要是以学业为主，学习文化知识，学习尊师重道，学习为人处事，只有掌握了正确的学习方法才能事半功倍;而老师，就主要是授道解惑，传授学生知识和做人的基本道理，也要做到因材施教。同理，与人相处也有一定的方式方法。

首先，与人相处一定要相互尊重。要相互尊重对方的生活习惯、宗教信仰等，切忌不要以对方的身体缺陷、风俗习惯等开玩笑，这是双方正常交往的.基础。

其次，与人相处一定要友善。通常情况下，你向别人友好地问候一句，别人也会友好地问候你，这样双方的交往就有了进一步深入的可能。相反，如果你见到别人就黑着一张脸，认为别人这也不好那也不好，别人也大多会针锋相对，双方成为朋友的机率也就高不哪去。

再次，与人相处一定要诚信。例如：你借别人一本书时答应爱惜使用、按期归还，并且做到了，那么下一次在借也比较容易。相反，你借别人一本书既不按时归还，又这缺一角那少一页，那么下次你再借别人东西，别人也会心存顾虑，不会轻易答应。

最后，与人相处发生矛盾时，一定要三思而后行。俗话说退一步海阔天空，如果你换位思考，冷静一下，主动说一声对不起，事情多半就不会进一步恶化了。相反，如果双方都争锋相对，互不相让，那么到最后只能是两败俱伤。

总之，与人相处一定要尊重对方，做到诚信、友善，并学会换位思考，多为对方考虑，就一定会与身边的邻居、同学成为知心朋友。

与他人相处联想和思考作文（篇9）

人生就如一场戏剧，需要不同共同饰演，直至落幕，而我们便是这角色的饰演者，在与不同的人相处时，都有着不同的态度及相处模式，饰演者不同的角色。

在爸爸妈妈面前，我们仍然是一个未长大的孩子，释放着我们的天性，让我们的性格一览无遗，但随着年龄的增长，我们与爸妈之间多了份懂事，孝顺。

与老师相处时，我们的表现偏于沉默，听话，懂事，一个态度良好的'学生，这是为什么呢?这因为我们在与老师相处时会感觉紧张，那是因为我们不知道如何与老师相处，其实可以放开一点，但必须在尊敬老师的前提下。

与陌生人相处的同时，我们应面带微笑，举止礼貌，说话文明，这不仅表现了我们的道德素质也体现了我们的修养内涵。

和要好的朋友相处时，有可能吵吵闹闹，但有时又很安静，会在对方倒霉时挖苦几句，会陪对方一起疯，甚至每天都要嘲笑她几句，有点小任性，暴力，但其实双方都已习惯了这种相处，有种心照不宣的默契。

在与每个人相处时，我们态度会有很大的变化，大概是因人而异吧!但正因为如此，在不同的人面前，我们有着不同的身份;弟弟妹妹面前，我们是个称职的哥哥姐姐;老师面前我们是个听话的学生，家人面前，我们仍事是孩子……正是这多样的身份，让我们与每个人的相处，态度不一样，收获了不同的经历，促进了我们的成长，相处有道，使我们的戏剧人生多姿多彩，如彩虹般炫烂。

与他人相处联想和思考作文（篇10）

和同学们怎样相处时一直困扰着我的大问题。我总是和同学聊着聊着，就陷入无话可说的境地，到后来，干脆就没人来找我了，让我郁闷至极。

初一的时候，我想我一定要好好的融入同学们中，不要让自己容身与班级之外。于是，我奋斗着，只要是她们在玩的.游戏，我一定参与进去；我一定会待在那里听，有时还会回去搜百度；尽量让自己保持一种微笑面对每位同学。我尽我所能采取了一系列我认为不错的计划。但。仍然下课没有人来找我，放学也是孤零零的一个人走回家。看着别人三五成群的，我不禁嘀咕着：“难道这就是所谓的‘人各有命’吗？”

我开始抽了一部分时间“相处”这件事，后来想了半天，发现班上有一些人在班上挺受欢迎的。于是在后面的学校生活中，就会模仿一下受欢迎同学的语言和一些行为，甚至处事方式。虽然这样不会让我和同学交谈时出现无话可说的尴尬局面，渐渐地也有一些人找我玩，但自己总觉得怪怪的，我发现我变得有些不像我自己，就像一个“综合体”——好几个人的综合体。不久，我就放弃了这个方案。

正当我觉得无计可施的时候，一人点醒我。一次放学时，在路上发现了一个和我类似的“独行侠”，正是我班同学，我问他：“你怎么一个人走啊？”“你不一样？我觉得一个人挺好的，不用去等那些‘所谓’的朋友，在路上还可以自己想自己的事，何必为了别人，而耽误自己的时间呢？”他这一通话，令我茅塞顿开：遵从本心即可。

从那以后，我没有再去因为没有人找我玩而困惑。一直想弄清相处的门道，去发现做原来的自己最好。 

与他人相处联想和思考作文（篇11）

现实中的人们，虽说对大家敞开自己的心怀，但其实，大多心里是打着小算盘的。正是因为这样，所以人们才会有距离感和代沟。要想拉近距离，填平代沟还真不是一件容易的事。

做人首先要一身正气，这才不会被别人所猜疑。当你真正达到一个无视利益，只为人们的人，你才真算上是一个大公无私的人，这可是一个极好的口碑。若是你利欲熏心，而对待自己的朋友们十分虚假，同样的，别人也会对你视而不见，你便会有孤立一方的凄惨下场和众人的与之不信其言辞。

其次，做人不能论上“虚伪”这词。当你见着了人——无论你认不认识，都要真诚友善地去面对。这会使那人心中涌起暖意，自然而然便会待你如宾客一般，脸上无论如何都会挂着笑容；若是你一副居高临下，傲慢无礼的模样，别人表面上不会发作，但是心中早已有了冷淡之情，对你也没有以往那么尊重，你在别人眼中形象便全毁了。

最重要的是，做人要有一种认认真真的态度和迥然无畏的精神。无论你遇到了什么困难，只要心中有信心和爱，就能感动身边的人们，他们都会对你施以援手。同时，融洽是要互补的，只有你对别人用上一切，别人才会信服你，才会与你分享心中的话。

融洽相处为何？这当然是为了增进你与周围的人的感情，若是一态冷酷，不仅不能互相帮助，还可能对你百般阻挠，成为你的一大对手。所以，至始至终，我们决不能破坏与别人的良好关系，不然，麻烦则会排着长长的队伍找上你门来。

是该好好反省了，人与人只见需要一个可以共同的桥梁！

与他人相处联想和思考作文（篇12）

宽容是一种豁达，是比海和天空更为博大的胸襟，是宽个和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本原则。

在日常学习生活中，有一种现象是我们显而易见的。有个同学在和其他的同学嬉戏打闹时，你追我赶的途中，总会一不小心把某一个同学的东西撞掉，他会选择和同学说声“对不起”而那个同学也同样微笑回一句“没关系”这样，同学之间就会显现出一幅很融洽的画面，这就是宽容。相反，有的同学则会很小心眼，当别人不小心把他的东西撞掉后，大吼大叫，甚至辱骂，表现得非常气愤，这样下去，两个甚至会为一点小事大打出手。这样，同学之间的友好关系，也就破坏了。为什么同样的过失会引来两种不同的结果？毫无疑问，这和宽容有关。

他们无疑值得我们深思，虽然只是小事。可是从这里我们也可以知道宽容的重要性，无论何时何地，只要你以宽容待人，原谅别人的过失，你就会拥有许多真诚的笑容。同时，也会拥有许多份快乐。

以前，我也是“以牙还牙，以眼还眼”的。别人要是一不小心得罪我，我一直铭记在心，一有机会，我就双倍奉还。后来，随着时间的推移，我身边的朋友，接二连三的远离我。只因我太过小心眼，那一段没有一个人陪伴的日子，算是我过过的最难熬的一次。也就是从那以后，我决定改变自己，开始学习处处宽容，不再斤斤计较。渐渐地，我又和他们重新走到了一起，也重新拥有了新的知心朋友。

无论你身处那种交际氛围，宽容都是调节你们之间最好的润滑剂。学会宽容，就得到了快乐，学会了宽容，就会知道，心与心其实靠的很近。学会宽容，便是善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

与他人相处联想和思考作文（篇13）

随着年龄的增长，环境的变化，压力的增大，我感到学习，生活，交友，与家人相处等方面的快乐与烦恼。说到这儿，我记忆的小河泛起往事的片片浪花。

我在与家人相处的过程中，遇到了快乐与烦恼。我的父亲是一位正直的农民。他一辈子在土里刨食，尝到了没文化的苦。他对我的学业抱着太大的希望。他为了让我能受城里的教育，就把家搬到城里。记得我读四年级时，开学第一天老师让我们填家庭情况表。同学们都自豪地写下自己爸爸的职务――“经理，厂长，办公室工人……”，而我呢？只能红着脸写下“务农”。吖，父亲，你为什么不是经理，厂长，办公室工人……从此，我对父亲冷漠起来，每次父亲接送我上学，我都走在前边，怕同学嘲笑我家里穷。我的烦恼开始了，我越来越嫌弃父亲，不愿与父亲太亲近。

如今我上初中了，有一次，放学时下起了倾盆大雨，忘了带伞的我站在校门口愁眉苦脸，不知如何是好。忽然，我看到了一个熟悉的身影，那是一个苍老的身影。原来是父亲来接我了，我端详了一下父亲，挺直的腰不知什么时候弯曲了，头发中又多了很多银丝，我从没有如此真实地感受到父亲的苍老，我为以前自己对父亲的冷漠而内疚。“阿女吖，今天没带伞吧，这天气可不能忘带伞，下次可注意啦。”父亲拉着我的手送我回家。我感到多么快乐与自豪，我有个关心我，爱我的父亲，即使我们一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。从此，我经常帮父母做家务，学会了理解爸妈。

我在与家人相处的过程中，有快乐也有烦恼。不过，我的家人是爱我的，尽管有小小的磨擦，我也要从积极的角度想，使自己少一些烦恼，多一些快乐。

与他人相处联想和思考作文（篇14）

今天老师上了习作六，上面有几个热点话题，其中一个是：有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了，原先是件高兴的事，但是被野猪吃了不少。过去，见到野猪可以开枪打，但是现在有巜野生动物保护法》，野猪不能打，可是你不打野猪，它就来糟蹋庄稼，农民对此束手无策，叫苦不迭。就这个话题，赵老师在班级上开展了一次讨论会。

严董首先发表意见：“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完，吴飞宇便起来伸张正义了：“不对！”不对！不管怎样，也不至于打野猪吧？野猪是动物，也该有生存的权利，所以我们应该想更好的办法，装上栅栏。”接着赵老师补充：“栅栏是一种办法，也可以在当地建造野生动物保护站，让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。

我也有自己的想法：大自然是美妙的、丰富的，而动物是自然界的瑰宝，我们不能因为野生动物犯了一点错误，就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法，野猪不该打，如果它们造成了农户的损失，那政府应当积极进行补偿，每种动物都有生存的权利呀！如果野猪灭绝了，那就回天无力了。其实细细想来，人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐，有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了，没有了吃的，只能把目标盯准农民的庄稼，它们也是迫不得已的。醒醒吧，人类！再不要破坏野生动物的家园了。

讨论会仍在如火如茶地进行着，但最后同学们都认为：我们应该宽容，友好地善待所有的野生动物，让人类与动物和平共处。

与他人相处联想和思考作文（篇15）

提起相处，我们不由的会想到人与人之间要相处。而我今天说的相处呢，是两家飞行动物——燕子和麻雀。它们究竟发生了什么呢？听我来慢慢告诉你们吧。

在我家的屋檐下，住着一窝燕子。每年到了春天它们就从南方赶回来，今年也不例外。每年的六、七月份燕子妈妈就会生出一些小燕子，我数了数，一共有五只，可爱极了。燕子妈妈每天飞到很远的地方去找食物，然后叼在嘴边上，再飞回来喂进他们它们的嘴里，非常辛苦。小燕子也在妈妈无微不至的关爱下一天天长大了。

可是有一天，发生了一件令人很不高兴的事情。讨厌、自私的麻雀想要住燕子窝，所以三番五次的来加害小燕子。只要趁燕子妈妈不在，就来害小燕子了。这不，那天上午，燕子妈妈出去找食物，麻雀飞进窝里，用它锋利的爪子把两只小燕子都摔下了地上，信好摔得轻。我和爸爸看见了，急忙用梯子把小燕子送进了窝里。这时，燕子妈妈回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在向我和爸爸表示谢意。

可是麻雀还不死心，第二天早晨五点多又来了，那时我们全家都还没有起床，六点多快七点时妈妈起床时发现又有三只小燕子躺在地上，妈妈告诉我和爸爸，我们不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窝里。因为今天要出门，我们担心麻雀又来害小燕子，所以把它们放在一个盒子里，下午回来时，我们怕燕子妈妈担心她的孩子，又把它们送回了窝里。

现在，小燕子已经学会飞翔了，但是燕子和麻雀还在为这个窝争吵个不停，但是我还是希望它们能够早日和平相处，成为好朋友。