在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编给大家分享的一年级作文精彩8篇，欢迎阅读。
今天下午，我在家做作业。
突然，我听见爸爸在厕所大声地叫：“儿子、儿子快来看——蝙蝠。”于是，我飞快地跑进厕所，只见一只黑乎乎、毛茸茸的东西倒挂在墙上，它眼睛小小的、耳朵大大的、嘴巴尖尖的，像一只老鼠，我好奇的问爸爸：“这就是蝙蝠啊！它怎么倒挂着呢？”爸爸说：“它倒挂着遇到危机的时候就可以随时起飞，非常敏捷，它主要吃蚊子、蛾等昆虫，而且它的眼睛不太好，但耳朵很好，所以晚上才会出来捕食”。说完，爸爸就拿了一块布，很小心地捉住它的翅膀把他放飞了。
我真高兴我们家来的这个小客人——蝙蝠。
在一个村子里有一条长长的小河，旁边有绿油油的小草，挺拔的小树，人们都爱来这里钓鱼。小河里有许多小鸭子。
过了几天，小河的水慢慢的变少了，因为人们把树砍光了。人们都来钓鱼，他们都看见小河里要没有水了，他们还不知到自己做的错事，他们钓了半天都没有钓到。后来没有水了，他们看见只闪电不下雨，他们说：“怎么不下雨啊？”
这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：不要伤害树木，要保护环境。
和煦的阳光在我可爱的脸蛋上跳舞，多么温暖、多么舒服！小草也从地下探出脑袋来了，花儿也不甘示弱争相开放了。春姑娘来了，让我们一起来分享这美丽的春天吧！
吱吱吱，听，小燕子在树枝上唱着优美的歌。她是春的使者，她唤醒了熟睡的青蛙，青蛙从洞里爬出来了给她伴奏；她带来了春风，春风吹绿了大地，吹遍了田野山村。瞧！田野里，麦苗青青；看！果园里，花儿朵朵；望！天中空隐隐约约的还挂上了一道美丽的彩虹呢！
小朋友们，快来呀，让我们一起到大自然中去分享春天的美丽景色吧！
一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也从窗口扔了下去。这举动让人大吃一惊。老人解释说：一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果谁能见到一双鞋子，说不定他还能穿呢！
丢了一只鞋子，就失去了鞋子的意义，再丢下另一只鞋子，鞋子的价值就会在他人身上充分体现出来。
高一的一些知识，可能当时没学会，或者时间长，忘记了。现在通过复习、整理，又掌握了，而且真正转化成你知识结构中的一部分，那是多么令人兴奋的事呀！
比如，你现在天天背的英语单词， 曾经失去现在找回来了；比如，今天中午做的生物题，以前似懂非懂，现在懂了，而且是真正懂了；再比如，学的物理，做的数学，也许会在明年高考中占一定的比例呢！
若干年后，当你风光走来，回想曾经的`风风雨雨，会想起高一、高二学习过程中丢下的知识，因为有了高三的“回归捡起”而成了你前进中的助推器！
静下心，埋下头，一点一点，一颗一颗去捡吧！捡起那些曾经忘掉的知识或不会的学习内容，它们就是色彩斑斓的五彩石，它们将会因为你的捡起变得更可爱、更绚丽，从而价值连城。
有一天，小猴没做完作业，就去草地上看书。
看着看着，有一位马大叔走了过来。他对小猴说：“你躺着看书，对眼睛和脊椎不好。”小猴调整了看书姿势，坐了起来。马先生又对小猴说：“你也不能翘二郎腿，如果你翘二郎腿的话，以后走路会走不稳的。”小猴把二郎腿放下了。马大叔又说：“你应该去做作业了。”小猴只好去做作业了。
做着做着，牛先生走过来对小猴说：“你坐姿不端正，会近视眼的。”小猴马上调整了过来，说：“谢谢牛先生！”他又开开心心地做作业了。
做完作业，又在草地上开开心心地看起书了。
昨天发了通知书了，我领到了3张奖状——语文竞赛一等奖；数学竞赛一等奖；还有一张是三好学生的奖状。
但是，这次 期末考试我没考好。语文才打了98分。数学呢，唉，太少了，才91分。回家后，爸爸妈妈严厉地批评了我。我也知道了做事不能马马虎虎的了。我下次期末考试一定要打双百分！
班主任周老师的期末评语：
你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，是个优秀的小精灵。希望你能不断的进步，争取更优异的成绩！
今天妈妈帮我买了一只小乌龟，它有一个光秃秃的小脑袋，两只眼睛黑黑的，就像两颗小黑豆。它的脖子长长的，可以伸缩自[]如。小乌龟的背上有个硬硬的壳，就像厚厚的盾牌，壳上还有许多不规则的几何图形。它的爪子十分锋利，身后还有一条又短又尖的尾巴。
我喜欢这个小动物。
今天下午，奶奶带我和哥哥去公园。出了家门，天气也转晴了，抬头一看蓝蓝的天空飘着一朵朵白云，像一幅幅美丽的图画，秋姑娘又送来一阵阵凉爽的秋风，我们一路上欢声笑语，不知不觉来到了公园。
一进门，我们就到鱼池给小金鱼送吃的，因为小金鱼太可爱了，它们有时在水草里快活地游来游去，好像在做游戏，有时在水草里钻来钻去，好像捉迷藏，我就扔下了饼干它们像饿狼一样的抢着吃，一大包的饼干全给它们吃完了。
它们还是张着嘴吧游来游找吃呢！再见吧！小金鱼下次还会给你送饼干的。