在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的元宵的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1元宵作文的一年级
昨天正月十五，我们又去镇海凑热闹。在小姑家用完餐刚好6点，赶紧出门了。出小区门路上见到了很多忙碌的交警，实行交通管制吧。预计到放烟花的时间和地点，赶紧先前往公园赏灯。“哇!”刚到公园门口女儿就情不自禁地感慨，的确，现在难得出远门的我们已经很难见得如此美丽的灯展了。灯门就这么壮观，里面的灯景更是绝哦，比灯更为壮观的便是人。遗憾的是相机忘带了。
带着女儿穿梭于灯展中，心中又不禁想到那首诗“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。”读书的时候就很喜欢这首诗，尽管是首很伤感的诗，再专制的封建压制，男女之间的感情还是那么美好。昨晚跟老公打电话说：“你如果和我们一起赏灯的话，灯展和烟花会更绚丽。”开玩笑的话，老公听了大声的笑。
女儿的舅舅更是夸张地向他没来的同事打电话催嘘，说美景远远胜似好多景点，还说可以跟哈尔滨的'冰雕相媲美，说得人家蠢蠢欲动也想来。临近7点准备前往沿江路观看烟花，而女儿则被公园对面的台上演出所吸引，演的正是《五女拜寿》，场面很是热闹，女儿看得入迷就是不肯走，“因为我真的很喜欢看这个节目。他们打扮得可漂亮了。”呵呵，这么执迷看原来是因为被打扮所吸引。
我们还在车子里，外面烟花已经开始放了，车速也不断慢下来，交警不断地来催响口哨挥舞手势，后然选择了个合适的位置，下车看个正着，美丽的礼花持续整整40分钟，形状各异，色彩绚烂，两位小孩看得禁不住鼓掌。空中绽放的烟花甚是美，感叹于停留的时间实在是太短暂了。为什么特美好的东西总是瞬间的呢?美好的事物能永留的栖息地只能在我们心里。
愿我们心怀美好，过好每一天!
2元宵作文的一年级
月光如流水般洒在大地上，身边仿佛有一股流水流淌着……一个个汤圆，一条条龙灯，一阵阵鞭炮声，打破了这夜的宁静。
天黑了，皎洁的月光照在汤圆上，把汤圆照得晶莹剔透的。吃一个，甜甜的。
一阵“咚咚”的锣鼓声传来，抬头一望，只见两条龙从远处向神龙大酒店奔腾而来。我抬头一望，哇!好大的两条龙。那龙头硕大而威严，龙须飘动，目光如炬，真有一种“神龙”的感觉。两条龙都有二十几米长，舞龙的叔叔都身强体壮。他们身穿五颜六色的衣服，而黑色则占大多部分，他们高举舞龙杆，兴高采烈地舞动着，看得我们眼花缭乱。
随着密集的鞭炮声，有节奏的鼓点声，两条巨龙上下翻飞，瞬息万变，时而“蜻蜓点水”，时而“金龙盘玉柱”，时而“双龙祝福”。这时只听见轰轰的几声，街道的烟花爆竹四起，焰火四射，两条龙在万点火花之中，金灿灿的，犹如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活灵活现。片刻工夫，两条龙一齐跃起，旋转着，摇着尾，在爆竹声中为大家拜年祝福。
忽然听到几声巨响，天空中出现了几个亮点，紧接着无数条“小蝌蚪"一起飞向天空。过了一会儿，又是一声巨响。缤纷的烟花一次又一次划破了宁静的夜空，顿时天空犹如白昼，烟花星星点点的散落下来，好像一颗颗闪亮的星星。人们不禁欢呼起来，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我这里来吧，我们一起去玩儿。”多么美丽的烟花，让我应接不暇。一个多小时过去了，人们和我一样，久久不愿离去。
这真是一个令人难忘的元宵节啊!
3元宵作文的一年级
把糯米粉揉成面团，搓成圆球球。这是在做什么?汤圆?No!这是元宵!
三月六日下午，我们班开展了做元宵活动，虽然元宵节已经过去，但我们还是兴趣浓浓。
“叮铃铃!”一阵上课铃让我们像吃了兴奋剂一般，双眼放光，个个摩拳擦掌，准备大显身手。老师来了，她把我们带来的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面来。老师和好面后，给我们每组分了个大面团，让我们开始做元宵。看着那面团，我不禁“哼哼”两声，心里想：真是小菜一碟，一定难不倒我!想着，我便挽起衣袖，捏了一个小面团，放在手心，揉了起来。不一会，我便把那面团揉成了圆球球，在双手合并，稍用劲一压，圆球球就变成了圆饼，接着把它捏成碗形，放上馅，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦!
这第一个元宵做的很成功，这让我有点得意忘形，在做第二个元宵时，我又按照经验做，可不料，陷竟放多了，可我当时却没发现。“啊!”我大叫。在最后一步时，我一揉，馅竟然“跑”出来了，这让我的元宵变得“蓬头垢面”。都怪我的小骄傲，让我毁了一个元宵!
吸取了上一个元宵的教训，我后面做的元宵，越来越有“元宵样”。
经过一节课的不断努力，我们终于吃到了自己做的元宵。看着那“白白胖胖”的元宵，我都有点舍不得了!最终，我还是选择了吃!有勺子舀起一个元宵，送进嘴里。咀嚼过后，我不禁扬起嘴角，说了一句：“太好吃了!”是真的好吃，是真的甜，简直甜到心里去了!
是啊，自己亲力亲为的元宵，怎能不好吃呢?怎能不甜呢?
4元宵作文的一年级
相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说“此浮萍果也，得之主复兴之兆”。从此，元宵节吃元宵便成了一种历史。
还有一种说法，元宵原来叫汤圆，到了汉武帝时，宫中有个宫女叫元宵，做汤圆十分拿手，从此以后，世人就以这个宫女的名字来命名。
关于元宵节吃元宵的最早记载见于宋代。当时称元宵为“浮圆子”、“圆子”、“乳糖元子”和“糖元”。从《平园续稿》、《岁时广记》、《大明一统赋》等史料的记载看，元宵作为欢度元宵节的应时食品是从宋朝开始的。因元宵节必食“圆子”，所以人们使用元宵命名之。
元宵是一种中国人依照习俗在农历正月十五元宵节和春节烹制食用的食品。曾有多种名称，如面茧、粉果、元宝、汤饼、圆不落角等，明永乐年间正式定名为元宵。
吃元宵的习俗源于何时何地，民间说法不一。
元宵的做法，是以馅为基础。大致过程是先是拌馅料，和匀后摊成大圆薄片，晾凉后再切成比乒乓球小的立方块。然后把馅块放入像大筛子似的机器里，倒上江米粉，“筛”起来了。随着馅料在互相撞击中变成球状，江米也沾到馅料表面形成了元宵。
元宵是用糯米粉做成的圆形食品，从种类上分，可分实心和带馅的两种。带馅的又有甜、咸之分。甜馅一般有猪油豆沙、白糖芝麻、桂花什锦、枣泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸馅一般有鲜肉丁、火腿丁、虾米等。用芥、葱、蒜、韭、姜组成的菜馅元宵，称“五味元宵”，意寓勤劳、长久、向上。
5元宵作文的一年级
“今年元夜时，月与灯依旧”。正月十五是元宵节，也是一年中第一个月圆之夜。
元宵节的前一天，爸爸曾经把明天早上的大汤圆准备好了，而且在其中一个大汤圆里放了一枚一元硬币。听爸爸说，一元硬币等于古代的元宝，但是往常没有了，所以只能用一元硬币替代。我又去问妈妈：“妈妈!吃到这枚硬币的人，代表着什么呀?”妈妈说：“吃到这枚硬币的人，代表着他一年运气都会十分好。”
第二天早晨，只见小叔叔力争上游地去卫生间洗漱，然后拿起碗筷就冲进厨房，我问小叔叔：“你急着去吃什么呀?”小叔叔说：“我急着去吃“元宝”呀!”经过小叔叔的提示，我才知道今天是元宵节，于是，我也赶紧去洗漱了。在我洗漱的这段时间里，小叔叔曾经吃完了两个大汤圆，可是，连“元宝”的影子夜没见着，于是，小叔叔决议再吃两个大汤圆。让我没想到的事情是，小叔叔刚咬第三个汤圆一口，“元宝”就显露来了，小叔叔快乐地取出“元宝”，对我们大喊道：“哈哈，这一年我的运气会十分好!”但是，这时我才刚刚拿起碗筷。
吃汤圆时，我问爸爸：“爸爸，元宵节有哪些习俗呀?”爸爸说：“元宵节的习俗有很多，比如上午能够吃元宵，下午能够猜灯谜、赏花灯，晚上能够看烟火。”吃完汤圆，我对爷爷说：“爷爷，汤圆怎样下呀?”爷爷带我到厨房，只见爷爷首先把水烧开，然后从冰箱里拿出几个汤圆，把汤圆放进锅里，最后把锅盖盖上，煮一会儿。过了一段时间，爷爷把汤圆盛进碗里，这样美味的汤圆就做好了。
元宵节这一天，我不只学到了学问，而且还学会了下汤圆，真是开心的一天!
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