无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是致辞了吧，致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，要特别注意措辞得体。那些被称赞的致辞都是什么样子的呢？以下是细心的小编Waner帮家人们找到的15篇教师节致辞的相关文章，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是园丁，我光荣
每个生命来到这世界上时，都是一张张纯洁的白纸，都是一块块空白的土地。为了使这纸上呈现出一个绚丽宏伟的图画，是这片土地花木葱荣，他们的父母就带着这块空白的沃土来到园丁面前，请求园丁在那儿播种。而这园丁，也就是我们----普普通通的老师，我们把大大的金种子散像他们的心田。我们的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；我们的期待，在他们的心中播下了希望的种子。
每当我散播是，不，是登台。不，应该是来到花园时，我似乎觉得所有的花都用渴望的炎黄注视着我。我从未感到自己是如此重要，如此的不可缺少。我应当是一名辛勤的园丁，我渴望我的花园。团结、紧张、活泼是它的竹雕；理解、友爱、开拓、创新应当是他的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着使它的主要的故事。在我的花园里，有雍容华贵的牡丹，傲霜的菊花，忧郁的木棉，骄阳的玉兰，甚至还有小小的阶前草。既有按耐不住的迎春，灿烂了一下的`白荷，也有大器晚成让人望断秋水的红梅。
可在我眼里，他们都是一样的娇美，我不会要求我的阶前草像牡丹花雍容华贵，也不会要求我的红梅早早的开放。因为他们都有自己独特的一面，他们都有自己的风景线。作为园 我心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为我的花草服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观赏者，为花儿们子啊人么面前精成的展示微笑、流泪、鼓掌。
作为园丁，我知道我的生活的目的，不在乎显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有拥戴的子民，最华贵的皇冠也是虚设。爱在左右，走在生命的两旁，随时播种，随时收获，将这一径长途点缀的花香弥漫。这是我们的骄傲之处，这是我们-----教师的全部财产。
当所有的种子在他们的心中扎下�
尊敬的各位领导、各位老师们：
听，教师节哼着清脆的曲，踏着轻盈的脚步向我们走来。
这一天，是我们学生对您的日子——感谢教育、我们、给予我们知识的老师；是我们向辛作的老师献上祝福的日子，“老师，您辛苦了！”
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一阵春风吹绿了新发的枝丫。老师，您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬；您用知识的声了一粒粒沉睡的种子。您那充满关爱的微笑，如一片花瓣，轻轻地飘落在心灵的水面上，荡来荡去地漂向深处，留下了阵阵涟漪和微微花香；您一句鼓励的话语、一个加油的眼神，如一阵扑面而来的春风，温暖着我们，给我们力量，让我们获得自信。您给了我们一把获取知识的钥匙，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁；您给了我们一把梦想的钥匙，让我们的梦想在蓝天中翱翔；您给了我们一把善于发现的钥匙，让我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找生活中的惊喜。您就像一颗闪亮的启明星，着我们成长的'道。
您，在前孜孜不倦地将知识的甘露输送给每一个发芽的小树。在办公室里，总能看见你在忙碌地查找资料、认真地备课，只为了让自己的课上得更加生动，让自己的学生吸收这堂课更多的精华，学得更有兴趣。每一堂课都花费了您大量的精力，包含着您大量的心血。在您的办公桌上总有着一堆未批或已批改好的作业。在作业本上，总能看见您认真批改的痕迹和用心写的评语。您那严厉的责备是对我们“恨铁不成钢”的关切，诲诲又包含着对我们“望生成龙”的心愿。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水。有时，您疲惫不堪，趴在办公桌上休息一会儿后又强打起投入到了繁忙的工作中去。看着您疲惫的身躯、倦怠的脸庞，我们从心底荡起了一个声音：“老师，您辛苦了！”
感谢您，老师！每次我们遇到疑问，您总是耐心地为我们解答，扮演着师长的角色；感谢您，老师！每次我们遇到困难，您总是地帮助、鼓励我们，扮演着朋友的角色；感谢您，老师！在我们的成长中，您总是一直在关心、关爱我们，又扮演着家长的角色。您最大的愿望就是我们能够健康快乐地成长，取得优异的成绩。
在教师节来临之际，请允许我代表洪山中学的全体同学对您说一句：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”。
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！
在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，金秋九月，不是春光，胜似春光，我们又迎来了第xx个教师节，在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀发展，情系教育，在这里隆重集会，共庆教师节。我此，我首先要感谢县委、县政府、县教育局领导给予我这样的机会发言交流，我深感荣幸，无比高兴，对各位领导的关怀表示衷心诚挚感谢！
多年来，我校在县委、县政府、以及各级教育主管部门的正确领导和关心重视下，社会各界的关爱支持下，一届届学校领导、师生通力合作努力，办学水平不断提高，教育工作坚持以科学发展观为指导，以实施素质教育、创新教育为主线，以办好人民满意教育为目标，牢固树立质量立校、科研兴校理念，一手抓教学质量，一手抓学校管理，教育教学改革取得了重大突破，教育管理工作取得了显着成绩，教育教学质量稳中发展，名列全县前列。20xx年学业水平考试，又是##中学硕果累累的一年，成绩的取得，离不开县委、县政府的重视、关心、支持，各级教育主管部门的关心支持，再次深表感谢。
传承文化，身为校长，责任重大，我唯恐自己不能更好地带好师生，秉承书院的书香，传承办学的优秀传统，与时俱进，创新促进学校的平稳发展。但无论何时，我都会以校为家，尽职尽责，躬身实践，摸索探讨，辛勤耕耘，与其他行政领导团结协作，急老师所急，想老师所想，一切为了学生，每一天为学校的发展尽力付出。承诺是誓言，承诺是责任，肯请尊敬的各位领导、各位同行相信我，请继续给予我关心支持帮助，我会求真务实，肩挑重任，勇敢前行。
我校地处xx县县城所在地镇，它的前身是建于清朝光绪年间的“书院”,1979年9月建成了初级中学，1993年9月更名为初级中学。学校占地面积14220平方米，建筑面积6435平方米，校内有玉皇阁、书院、肖公祠等明清古建筑，是云南省重点文物保护单位。现有19个教学班，64名教师，1206名学生，学生主要来自镇的群力小学、为民小学、鸡碧小学。
建校以来，在各级党委、政府、教育主管部门的关心重视下，通过学校领导及师生的不懈努力，我校在继承中发展，在发展中创新，在创新中提升。我校办学历史悠久，文化底蕴深厚，重视育人环境建设，努力创建平安和谐校园，让古色古香的明清建筑与现代化的办学设施相互融合，突出校园的育人功能；注重校园德育景点的设计，把人文资源与校园文化有机结合，营造了良好的育人氛围，真正把学校建成了师生“读书学习的校园、健康成长的乐园、休息娱乐的花园”.
学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育，依法治校，认真落实教育政策法规，促进教育公平发展。我校加强了教师队伍建设和学生管理，抓实安全工作，按国家和省的课程计划开设课程，促使学生全面发展，多次受到省、州、县、镇的表彰奖励。随着义务教育经费保障机制、“校安工程”的实施，我校的办学条件进一步改善，教育教学质量进一步提高。
多年来，学校一直依托校内的古建筑群办学，为开发利用历史文化遗产，xx县不断加大对历史文化名城的保护力度，也加大了对xx中学的文物保护工作，为更好地巩固提高“两基”成果，适应教育形势发展的需要，xx县县委、县人民政府已有规划，将实施xx中学整体搬迁。因而，县委、县政府委为xx中学整体搬迁多次召开会议，在县财政经费紧张的情况下，采取倾斜政策，举全县之力，投入大量资金，并拟定xx中学20xx年9月实现整体搬迁，计划20xx年完成教学综合楼建设，启动学生食堂、学生宿舍建设，20xx年完成综合楼、科技楼、教师周转宿舍及大门、围墙、运动场、厕所建设，20xx年7月完善相关附属设施及扫尾工程的进程，由教育局分管领导牵头，校安办具体组织实施。学校整体搬迁已于20xx年3月14日开工，现在工程进展顺利。我坚信在县委、县政府的高度重视及各级部门关心重视下，未来的xx中学会更加美好。我们将
我们知道“振兴国家的希望是教育，振兴教育的希望是教师”.也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这种热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。学校的教育教学工作，需要教师去实施才能实现，由于主客观因素，我校教师很敬业，对工作高度负责，教师的常规工作已上升为自觉行为，学校领导不需要过多的管，我校既不实行坐班也不要求教师签到，但外松内紧，教师已形成了良好的工作习惯，上课期间都到学校落实班务工作、备课、批阅作业、做学生思想工作等等，除了不得不去办理的特殊事情外，教师舍不得浪费工作时间，不会提前离开学校。民主宽松的管理，给教师提供了一个愉悦的工作环境，利于教育教学质量的提高。民主是以人为本的民主，是在集中领导下的民主，是有原则的民主，民主管理有利于领导与教师的和谐相处，民主有利于教师思想活跃灵动，民主有利于构建和谐校园。正是因为有了这支素质好的教师队伍，xx中学才越办越好。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”刚刚过去的一学年，我校是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。是教师扎实肯干、锐意进取的一年，是平安教育发展的一年。在上级领导的关心和支持下，全校师生团结协作，以办人民满意的学校为目标，扎实工作，取得了可喜的成绩。在县教育局对初级中学的管理考核中，我校的总平均分名列全县第一，其他各项工作起到了窗口示范的作用，今天有幸荣获县人民政府颁发的“教育教学管理优秀奖”成绩的取得，是县委、县政府一直以来对我校的重视、厚爱、关心和支持，是社会各届的支持理解，是教师的默默奉献，是学生的勤奋拼搏，是家长、学校、社会“三位一体”形成合力的结果，为此，身为校长的我，内心充满深深的感激之情，此时此刻，任何言语都无法表达，在今后的日子里，我只能用实际行动继续带领好头，引领师生再创佳绩。
今年我校在九年级的学业水平考试中，700分以上人数、达州一中录取线690分人数、达一中录取线527分人数均为全县第一，考分690分以上的18位考生均被重点高中录取，其中被州一中录取12人。八年级的地理、生物、信息技术学业水平考试，三科总分全县前50名中我校有26人，八年级、七年级各科考试的平均分在全县有明显的优势。教师中将有21人次受到县、镇、校的表彰奖励。同时，我们也清醒的认识到，初中教学质量的竞争已达到了白热化的程度，在确保学校安全的前提下，教学质量已成为学校最重要的指标，虽然今年我校的高分段人数仍居全县第一，但县内兄弟学校、州内优秀学校对我校仍然存在着冲击和挑战，这也是对我们的激励和鞭策。为此，在前有标兵，后有追兵的情况下，我们一定会树立居安思危理念，自加压力，强化质量意识，增强危机感和责任感，秉承xx中学的优良传统，厚德大爱筑师魂，继续扞卫我们的荣誉和尊严。同时我们还要正确引导学生明辨是非，养成良好习惯，学会自我管理，规范举止言行，正确处理好自己的各种关系，学好各门学科，及早准备，先考好地理、生物、信息技术、体育等科目，最后再考好学业水平考试的七个科目，真正做到学习成绩逐年攀升，才能在激烈的竞争中始终立于不败之地。
我校充分发挥教务处和教科室的职能作用，树立以研促教、科研兴校、质量强校的思想，在课题研究、教学改革方面大胆尝试，参与多个子课题研究。增强了教师在教研活动中成长的意识，引领教师走进新课程，结合学校实情，各教研组开展了丰富多彩的活动，促进教师向专业化发展，打造优秀教师团队，壮大骨干教师队伍。各学科教师结合学科特点，开展了形式多样的课内外活动，寓教于乐，激发学生的求知欲，充分调动学生的学习自主性，构建新型课堂。我校结合城区学校特点，齐抓共管，挖掘特长生，文艺体活动开展得有声有色，从而保证了素质贯彻实施。在各级各类竞赛中，我校参赛学生成绩斐然。抓实抓牢教育教学质量的同时，我校还注重学生的心理健康教育，以开展讲座等多种方式，培养学生的健全人格，让学生能在优美的##校园，快乐健康成长。学生的平安健康，是我们义不容辞的责任，我们会继续为平安和谐校园尽微薄之力的。
成绩已� 将继续围绕“德育为先、安全为底、队伍为本、质量为重”的办学目标，加强教师队伍建设，充分发挥教师是学校发展的第一资源的作用，激励每位教师以敬业务实的工作精神开拓进取，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响全面提高教学质量的凯歌，更好地促进学校各项工作的发展。进一步抓实学生的管理，重视学生的一日常规和养成教育，严格执行《xx中学班级综合评分管理办法》，努力维护好学校良好的校风，让校风促学风，学风促质量，促使学校正常良性循环发展，为争创一流初中奋斗不止。
尊敬的各位领导、同行们，新学年、新起点、新征程，让我们站在新起点，继续感受你们对我们的厚爱，接受你们的关心支持，带着拳拳之心，奔向新目标。为了我校更高的办学目标，我们将会努力向前进，去尽情挥洒我们的激情和汗水，去不断挑战自我、超越自我，去迎接另一个更加辉煌的金秋！
谢谢大家！
祝大家节日愉快！身体健康！工作顺利！幸福安康！
多少年来，人们不断把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也不断以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生健壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就好像红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。
面对绚丽的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。
诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。
广阔教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师假如没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来制造？
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的向往。
各位领导、各位老师：
在这金光灿灿的九月，我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节，今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝这一崇高节日。在此，请允许我代表全体教师向党委和政府表示衷心的感谢！
十几年来，随着我们国家经济的突飞猛进，教育获得了长足发展。特别是近年来，由于《教师法》、《教育法》等一系列有关教育法律、法规的颁布和实施，确保了教育在国民经济和社会发展中优先发展的战略地位，建立了适应社会主义市场经济体制的新的教育体制，保护了教师和学校各方面的合法权益，使教育事业走上了“依法治教”的轨道。
现在，我们国家正在全面实施普及九年义务教育，这要求教育工作者必须转变教育观念，变应试教育为素质教育。因为现代化建设成败的关键在于人才，国家不仅需要高级人才，更需要大量的具有现代化知识的劳动后备军。因此，为了造就数以万计的劳动合格者，我们这些从事基础教育工作者，肩负着特殊的历史使命。无论在什么条件下，培养好下一代是我们的天职。人们常把教师比作蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己，而我们这些扎根于山区的'教育工作者，更像是一株株灯心草。默默无闻，土生土长的灯心草，它的身心洁白无暇，远离城市的灯火，它的光焰照亮了如饥似渴的心灵。
“他日良材承大厦，赖是今朝血汗番番滴。光和热，无穷际。”三尺讲台是我们一生的位置，面对弟子终年鞠躬，我们祈祷文明的香火绵延不绝，让愚昧远离幼小的心田。
九月，丰收在望！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
感谢学校领导的厚爱，给我这个平台，让我得
上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班，能取得较好的成绩，首先要感谢两位优秀的班主任，他们是张明月和李长华老师，是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围，还要感谢可爱的孩子们，是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力！
就个人而言，我只不过像我们一中所有教师一样，尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言：师者，所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。
在育人方面，关心爱护每一位同学，对学生做到不生气，不嫌弃，不放弃；
抓住教学契机，激励学生思考生而为人的意义和目标所在，努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态，有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀！
在教书方面，时时关注高考改革动态，明确课堂教学方向；
密切联系学生实际，精心选择适合的教学的方式方法；
注重自主探究，辅以点拨精讲；
适当知识拓展，强化思维训练；
引领读写结合，监督习惯养成。
同学们，我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活：高中就是炼狱，你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬，才能迎来天堂的光明与美好！而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师，却要始终坚守在高考最前沿，将最好的青春年华都献给了高中教育！高中教师无论是在校时间之长，还是教学任务之繁重，都是任何一个学段的老师所无法比拟的！尤其是我们的班主任教师，每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望，家长的期待，学校的荣誉，学生的未来，像一副副重担压在他们身上！
但是因为心中有大爱，胸中有责任，老师甘将心血化时雨，润出桃李一片红。同学们，你们是幸福的，老师就是快乐的；
你们是进步的，老师就是欣慰的；
你们是成功的，老师就是优秀的。愿我们师生携手，砥砺前行，众志成城，一起创造美好的未来！
最后祝尊敬的各位领导、老师，万事胜意，幸福安康！祝亲爱的同学们，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！祝我们深深爱恋着的临清一中，再谱华章，前程辉煌！
各位同事，晚上好：
今天，我们外事学校的全体同仁欢聚在这里，共同庆祝自己的节日。
因为这个节日，我们对教师这个职业有了更深的理解，我们面对的是国家需要的人才，面对的是一个个将要走向生活、走向社会的人，面对的是家长们的殷殷期望。所以，选择教师就是选择了高尚、奉献、责任和爱。而与这份责任相伴的是辛苦，教师很辛苦，我们学校的教师更辛苦。因为你们的辛苦使我们学校处于历史上最好的一个发展时期，获得了任何一所学校都难以企及的众多荣誉，成为我市乃至长三角地区一所职教名校。
作为校长，我十分感谢和珍惜你们为学校所做的一切，我真切地感受到你们的敬业和辛苦，是你们感动了我，激励了我。你们所在的团队有责任回报你们，而这个回报就是：良好的职业声望，不断提高的物质报酬、成长、发展和成功的机会，公平、正义的精神氛围，宽容、和谐、关爱、协作的人文环境。我想，这个团队追求的最高目标就是：让每个成员愉快地工作，体面地生活。
相聚是美好的，共事是有缘的'，让我们一起好好经营自己的团队，让这个团队有家的气息、家的归属感、家的温馨。让我们手挽手，朝着远大的可实现的目标前进。
教师节快乐，晚宴快乐！
尊敬的各位领导，各位老师，各位同仁大家好！
今天，是第34个教师节。在这个特别的日子里，我能够站在这里发言感到十分的荣幸。 在此，请允许我向一直以来关心教育事业，关爱我们每一位教师的各级领 导表示衷心的感谢；向给我提供发展平台，给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培 养的老师们，表示最诚挚的祝福！用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，是我对教师的注 解。教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵 与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱！
我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。面对孩子，我首先要求自己是严 师，严格要求学生养成良好的品格和学习、生活习惯，引导他们如何做人；其 次是父亲，我要关心、爱护每一个孩子，使他们健康成长；再次是朋友，我经 常站在学生的角度，耐心倾听他们的心声。 我爱我的班级。每接任一个班级，我都会将全身心的精力和热情投在班级 管理上，因为这是学生最为重要的成长环境，直接影响着学生的学习兴趣、学 习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。努力创建有特色的班级文化和班集 体，形成了良好的班风班貌。
我更爱我们这个厚于德，诚于信，敏于行的充满正能量的团队。可以毫 不夸张地说：在我们学校，每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨 著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗 !多少个静谧的夜 晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍 ;有时，为了准 备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得 不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们 奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思 熟虑。为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那 么的渺小。
“耿耿园丁意 ,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的 教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺 利、生活美满！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己 的力量， 谢谢大家！
金秋九月，不是春光，胜似春光。在第xx个教师节莅临之际，在这难忘的喜庆时刻，xx乡党委、政府心怀发展，情系教育，在这里隆重举行全镇教育大会。在这次大会上，我能获得xx乡"优秀班主任"这个光荣称号，我感到无比的荣幸，同时也感到受之有愧，因为我的身边还有许许多多表现出色的班主任老师默默耕耘在教学第一线，以他们的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！因此在这里，我仅代表全镇的班主任老师，对关心和支持教育的各位领导，对辛勤工作在一线的所有校长、老师表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。
作为一名普通的农村一线教师，我加入班主任行列已十八个春秋。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！
也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以掌握、反馈、调节的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致；这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。做班主任真的很累，但是我们从未放弃过！因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们疲惫时，要给他力量；当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人！
对于我们所做的一切，很多人感到不理解，只有我们自己明白，我们所拥有的，正是所有人都矢志追求的，那就是——快乐。对于班主任来说，我们的快乐有其特殊的内涵，它来自于国家的需要，来自于领导的关心，来自于学生健康成长的欣慰。
快乐是奉献。作为一名教师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就等于选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没；可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓；因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。
雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给xx乡的教育事业，奉献给祖国和人民，才能无愧于教师这个称号，才能无愧于镇党委、政府给予我们的这份荣誉。此时此刻，站在这个领奖台上，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为xx乡的教育事业增光添彩！
各位老师、同志们：
“一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。”在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里，迎来了第__个教师节！在此，我代表街道党工委，向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意！
教师职业是崇高而神圣的。古人说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，正是这样一个关系到每个人终身的事业。
如今，新校园建设已经基本完工，初一学生已搬入新校园学习。初二、初三也将在近期实现分步搬迁。走进新校园，宏伟的教学楼、宽敞明亮的学生公寓和窗明桌净的饮食中心。校园更美了，条件更好了，学校将站在新的历史起点上，迎接新的机遇和挑战，向新的目标阔步前进，实现学校新的跨越发展。为此，向全体教职工提出几点希望和要求：
第一，希望大家进一步重视师德建设，以德立身，努力提升学校文明水平。教育部确定今年教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。我们教师的一言一行对学生具有重要的影响，“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模”。愿广大教育工作者重视师德建设，铸造一代师魂，用自己高尚的师德，担负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
第二，希望大家进一步加强学习，与时俱进，把学校建设成__区乃至__市。只有“学而不厌，才能诲人不倦”，才能有教学之乐而无教学之苦。要抓紧学习教育科学理论，切实掌握现代教育理念和教学手段，不断调整完善知识结构，培养学生的创新精神和实践能力，为学生终身发展奠定基础。迁入新校园，不仅是学校地理位置的迁移和办学条件的改善，而是面对挑战抓住机遇知难而进乘势而上的胆识与气魄。要以搬迁为契机，内强素质，外树形象，不断提高管理、教学、科研的质量和水平，以全新的形象迎接新挑战；以崭新的面貌迈向新的奋斗目标，实现新跨越。
第三，希望大家进一步更新观念，开拓创新，做教书育人的楷模。育人更要育心，教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。希望老师们与时俱进，锐意创新，树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，为提升学生的生活质量，为学生将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我相信，__中学的明天一定更加美好，一定能够打造出一所充满人文气息、文明和谐的校园，一定能够全力创办人民满意的教育，同志们，让我们一起为今天的成功喝彩，为明天的事业努力奋斗吧！
最后，祝老师们节日快乐、身体健康！祝学校快速发展、前程无限！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委，老师们：
大家好！
教师是一个洋溢着爱的职业。人们常说教师是辛勤的园丁，教师是太阳底下最光辉的职业。十二年前，带着这份憧憬，怀着这个向往，我走上了梦想中的三尺讲台，我 回首自己12年来的从教经历，虽然没有做出什么惊天动地的伟业，但却能让我从平凡中品尝到作为一名人民教师的幸福与欢乐，这种幸福来自于我对教师这一职业的无限热爱，这种欢乐来自于我与一个个纯真的心灵共同谱写的爱的乐章！
当然，成为一名教师固然是一件荣幸的事，但要成为一名称职的人民教师必须要付出艰辛的努力。记得刚参加工作不久，校长的一句意味深长的话让我铭记在心。他说：“有的教师教了30年书，只相当于教了一年的书。因为他们只教了一年书而重复30次。”这句话使我警醒，使我明白教育是一个追求创新的职业。于是，我在教育教学工作中大胆创新，积极尝试。我率先在班上开展了“班级之星”评比活动。大家看，这就是我为“班级之星”活动而专门设计的小星星。红色代表爱班星，绿色代表勤奋星，橙色代表进步星，黄色代表文明星，而蓝色则代表创新星。“班级之星”活动采用自荐和推荐相结合的方法每周公开评选一次。无论哪个孩子，只要他有点滴进步，就会得到一颗彩色的小星星。星星虽小，每一颗星都代表了一种不断进取的信念，每一颗星都给了孩子一次体验成功的机会。这个活动深深吸引了我的学生，孩子们都为能成为“班级之星”而努力着。几个月来，原先在班上经常闹堂的复读生整个人都变了，当我将一颗进步星贴在他的名字后面时，他的眼睛里闪现着晶莹的泪花。从他的泪花中，我看到了一个孩子丰富的精神世界。那一刻，我再一次感受到了教师这份爱的力量，为了这份爱，无论付出多少，我都无怨无悔！
爱，不是索取，不是交换，它是一个人全身心的付出，是“点燃自己、照亮别人”的自我牺牲！可以说，做了教师，我才真正明白什么叫做披星戴月，做了教师，我才真正懂得什么叫做魂牵梦绕！多少个中午，当人们都已下班回家操持家务时，我还在给差生开小灶；多少个晚上，当人们被精彩的电视节目所吸引时，我还在灯下认真地备课、批改作业……我所带的班里有留守儿童，有单亲家庭的孩子。为了能有足够的时间辅导他们，我不得不将一岁半的女儿送到千里之外的贵阳托母亲照顾。母亲告诉我，每当女儿一进校门的时候，她总会默默地流下了思念的泪水，当看到同伴的爸爸妈妈去接孩子的时候，她总向四周投去探寻的目光……为了班里的学生我尽不到照顾女儿的义务，为了班里的学生，更谈不上陪女儿玩一个再也平常不过的亲子游戏。多少次，我曾在梦中见到远方的女儿在撕心裂肺地呼唤“我要妈妈，我要妈妈--！”，多少次，我曾为自己是一个不称职的母亲而深深地自责！我爱我的女儿，这是母爱的天性，但“教师”这一职业使我不得不暂时割舍这份亲情。我知道，我的孩子需要我，我的学生更需要我！我始终相信只有爱孩子的教师，才会赢得孩子们最纯真的爱！我始终相信每个孩子的心灵都一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；也正因为如此，我吃苦受累，乐在其中。面对孩子，我或许不是一个称职的母亲，面对学生，我一定要做一个负责任的老师！
记得我生病时，曾接到班上同学给我打来这样的电话：罗老师，刘盛阳祝您身体早日恢复健康！更让我意外的是，班里最调皮的两个女生，居然还会到家里来看望我。记得我调离头塘小学的时候，我收到了孩子们用鲜花编成的花环，孩子们哭了，一个个拉着我的手久久不肯离去，泪水也模糊了我的眼睛。在前年我请产假在家带孩子的日子里，门缝里常会塞进这样的信：“罗老师，听说你有了小宝宝，你还好吗？”“罗老师，我们想你了，你什么时候来给我们上课呀？”……一句句朴实的话语，表达了孩子们稚嫩心声，一句句感人语言，拨动着我幸福的心弦！是啊，投入一缕阳光，收获一轮太阳！是爱，缩短了我和学生的距离，是爱，点燃了学生心中的希望！
我喜欢这样一首小诗：有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望！
尊敬的老师们：
大家好！
九月金秋，丹桂清香扑鼻，清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时，我们迎来了教师节。
以前，我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂无知，郁郁葱葱，却也无忧无虑。你为懵懂的人生打开了天窗，打开了我们求知的欲望，让心灵渴望飞翔。当你发现我生病的时候，你一直问我是否觉得不舒服。你想去看看吗？直到第二天早上，我来到教室，你还问我感觉好点了吗？是你用一切可能的方式关心我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵，让我感受到第二种爱。我做错了，你没有大声吼我，只是轻声问原因，帮我解决问题。看着你，真想说一句“谢谢老师！”
我考试成绩好的时候，你上课夸我，带头鼓掌。我们应该明白，老师给了我一点掌声，给我的学习增添了信心，让我明确了目标。
有人说，老师是烛光，燃烧自己，释放光芒；有人说，老师是能让学生在天空中翱翔的翅膀；有人说，教师是基石，人才的建设是巨大的。从一招一式到驰骋赛场，从齿科到放声歌唱，从点到点，纵横驰骋到文采飞扬，谁没有感受到老师的滋养？谁没经历过老师的心？老师有海纳百川的胸襟，有取之不尽的宝藏。他们传递的是接力棒，留下的是精神食粮，注入的是努力和力量。只有这样，黄帝子孙才能屹立于世界之东。
尊师重教已� 老师就像有教养的老农一样，挑起一个箩筐。虽然沉重的收获压弯了脊梁，幸福却写在脸上。这是老师的写照，也是老师的度量。
让我们唱首赞美诗，请老师们献上最美好的祝愿。我的演讲结束了，谢谢。
亲爱的老师们：
在这收获的季节里，我们一起欢度第xx个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光！
为了教师的荣光，我们平中人在可持续发展的道路上阔步前行。我们铭记学校荣获XX市两项特色学校创建资格时师生的自豪与骄傲；我们铭记冯桂芳同学中考取得XX市总分第二名的好成绩，学校中考再创佳绩后师生真诚的喜悦；我们铭记XX市办学水平评估总结会上，督学专家们以及叶德卫副局长对我校办学水平的高度评价；我们铭记老师们在全国、省、市各项比赛中获奖，被评为学科带头人、教坛新秀、特色工作室主持人时对学校未来充满的希望；美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月！
为了教师的荣光，我们平中人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好建议；我记得在学校崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章；我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌；中年教师们，不断超越自我，奋斗不息；我们要特别感谢教龄已满30年的老教师们，你们把全部的'青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地！
今天，我们又有10位新教师迎来了他们的第一个教师节，在平湖中学这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自己的优秀延续，把平中的光荣传统延续。
我知道，我们的生活中还有许多不尽如人意的地方，比如，我们的付出与回报还不能完全成正比，教师还未获得足够的尊重，我知道老师们渴望有更宽松的工作环境，渴望有更多的理解与支持，希望有更多锻炼身体的时间和场地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，虽然很多事情不是短时间内能够解决，但我们一定会努力，我相信，只有我们团结在一起，学校真正发展了，才能让那些不尽如人意变成人人满意！
老师们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，平湖中学的明天一定会更加美好！最后，祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦！
教师被誉为人类灵魂的工程师，是培养祖国新一代花朵的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”.爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需要，老师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一。爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”.严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生，我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
二。爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢？”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”.由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。
三。爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”.“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。
首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！ 接着，我带着四个感谢而来：
第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长；很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天！
最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高！谢谢大家。