小学生国旗下勤俭节约演讲稿（精选31篇）
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好!
今天，我国旗下讲话的主题是《中国人要说好普通话》。
同学们，普通话对于我们来说已经很熟悉了吧!因为老师教学要用到它，学校要求同学们交流、对话也要用它。
同学们，普通话不是老师教的好你就能学的好的。因为他是一种语言，你待经常使用它，让它成为我们工作、学习的助手、生活的帮手，并要将它的功能发挥地淋漓尽致，为我所用。
然而很遗憾，老师在上星期巡查的时候，几次发现有同学在交流的过程中，并没有使用普通话。这就又让我联想到了，外国人来我国留学学习中国文化、中国语言，相信你们可能在电视节目上也看到过，外国人能用普通话说相声、演小品、唱中文歌曲。再想想我们那些没有用普通话交流的同学，差距是不是太大了点!
同学们，讲普通话对于我们来说很重要，它已成为全社会关注事情。相信我们一定能做到!就让我们相互监督、相互鼓励，讲一口流利的普通话，做真正的中国人!
勤俭节约是中国自古以来的传统美德，在我们家，奶奶就是的榜样，因为她非常勤俭节约。
奶奶是一位勤俭节约的人，留着一头黑亮亮的短发，穿的衣服总是很朴素。奶奶平常很节约。记得有一次，我的饭没有吃完，剩了一点儿，奶奶心平气和地对我说：“不能浪费粮食，要珍惜粮食，你看，人们收获的粮食多不容易啊，你怎么能随便浪费农民的劳动成果呢?”说完，奶奶还给我讲了悯农的故事，我听后惭愧地低下了头。最终，我还是把饭吃得干干净净。
记得还有一次，我在洗手时，把水管开开，让水一直流着，浪费了好多水。奶奶看见了，便说：“别浪费那么多水，水是生命之源，要节约每一滴水，你们没学过要节约用水吗?”奶奶狠狠的批评我。我心里暗暗地想：以后一定要记着奶奶的话，节约每一滴水。
奶奶的勤俭节约使我好羡慕她。
我要永远向她学习。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一四班的，今天我国旗下演讲的题目是《细节决定成败》。
细节是什么呢细节就是那些不起眼的小事、小环节，如一句话、一个动作、一个眼神......它很小，往往容易被人们所忽视，但它的作用却是不可估量的。有些细节会深深地印在我们的脑海中，留下终生难忘的印象；有些细节会改变事物的发展方向，使人们的命运发生转变。
俗话说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”细节是转动链条上的扣环，是千里钢轨上的铆钉，是太空飞船上的螺丝。千里之堤，溃于蚁穴。心浮气躁，好高骛远的性格不利于我们把握细节。只有从简单的小事做起，从细节做起才能完成难事，完成大事。
细节是一种动力，一种精神，一种创造。试想，假如我们在学习上关注细节，那一定会收获更多的知识，练就过硬的本领。但是每一个环节要把它做细、做精并不容易。可以说我们现在学习的竞争，就是细节的竞争。一个成绩优异的同学不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好学习品质，如上课是否认真听讲、认真思考，用心专注，考试过程中是否认真审题。捕捉每一个细节，那么你就会发现你比别人多了一点机会，多了一点成功的可能与希望。
每个成功者的共同特点，就是能够抓住生活中的一些细节，海尔总裁张瑞敏曾说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以说，我们无论做什么事情，都应该从细节入手。只有把细节做好，才能将事情做好。
细节的体现，不仅仅是存在于学习中，还存在于我们平时的许多点滴小事里，无不有细节的体现。比如，当你走进教室，看到有同学的桌椅没有摆正，你是否会自觉地帮助同学把桌椅摆正呢走进食堂吃饭时，你是否能保持安静又比如当你走在校园里，看到老师，是否会主动问好所谓“细节决定成败，成败决定人生”，为了培养同学们从小事做起，注重细节的良好习惯，学校将本月规定为“卫生提升月”，以此来激励同学们从卫生这件小事入手，培养对细节的关注。同学们也应该以本次卫生提升月为机会，反思自己平时的行为习惯。
生活中是否将垃圾乱扔乱放，当看到地上的纸屑时是否会主动捡起。同事，树立起主人翁的意识，自觉维护学校为我们提供的良好的学习环境。这些小小的'举动，反映的是你是否把学校看成了自己的家，更反映了你是不是一个注重细节，有责任感的二中学生。
注重细节是一种习惯。它能提升我们的学习成绩，它能体现我们的个人素质，它能改变我们的命运。同学们，细节决定成败，习惯决定未来。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，注重细节，养成良好的行为习惯，做一个拘小节而成就大事的人！我的演讲到此结束，谢谢大家。
同学们、老师们：
早上好！
今天，老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。 评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。
有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。
其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗？想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗？当老师在上课时能做到不插嘴吗？当看完书以后能归还原处吗？当你答应别人的事你努力做到了吗？这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
有这样一位母亲，女儿每年生日时，总是带她到医院去看望当年的产科医生，感谢她将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。于是，女儿每每从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时，她都会懂事的以微笑和行动来感谢父母对她的关爱。长此以往，她学会了感恩，学会了让周围的人都来分享自己的快乐。
有几所大学曾经开展过这样一项特殊的活动：让同学们算笔账，算出大学四年需要花费多少钱？同时鼓励学生将自己的心得以书信的方式和家长交流，许多学生由此看到了父母身上承载着的艰辛和重负，体会到父母心灵深处对自己的殷切期望。这些字里行间充满着理解和感激的家书感动了学校、感动了老师
其实，我们都有太多感恩的理由。感谢我们的父母，由于他们的言传身教，我们懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师，因为他们的谆谆教诲，我们懂得了用丰厚知识和美好德行来自我武装。感谢我们的朋友和同学，是他们的友情和包容，让我们明白了情谊无价。学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当然，其实所有的一切都来之不易。我们应该学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把行、谢谢和对不起时时挂在嘴边；学会在乎、尊重和感谢他人的付出；这体现在生活的每一个细节之中，不随地乱丢果皮纸屑，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不大声喧哗，因为安静属于大家如此的学会，能使我们懂得更多，关爱更多，得到更多。
感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，它更是一种社会进步和文明的体现。
因为感恩，这个世界会变得更加美丽，因为感恩，这个社会将变得更加温馨。
愿我们都能够学会感恩！你会发现因为感恩你获得了快乐，因为感恩，你获得了充实和美丽！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨为我们带来了新的希望，为我们带来希望的芬芳，然而在这个万物生机的清晨里，我为大家带来了我的演讲——“奋斗吧同学”!希望能够给大家在这新的一周带来能量，带来更多的鼓舞和力量!
这是我们奋斗的最好时光，还未仲夏，天气不热也不冷，良好的外在环境为我们提供了一个舒适的空间，在这样舒适的环境之中，每天我们可以用功的学习，我们也可以珍惜每分每秒的前进。这不仅给我们带来了一个好的状态，更是给我们带来了一些不错的外在条件，可以支撑着我们进行突破和探索，所以请大家珍惜现在，让我们一同奋斗吧!同学!
让我们一起奋斗吧，同学。即使现在的我们依旧年纪比较小，但是我们始终明白，如果一个人不奋斗、不努力，则会停滞不前，也无法快速前进。和同龄人相比的话，我们则可能落后很多，所以现在的我们是不能够停止的，我们应该树立好奋斗的决心，不管什么时候，我们都应该拿出自己的决心来，在学习的这条路上，坚持往前，不再退缩。
让我们一起奋斗吧，同学。或许现在的我们经历的还比较少，但是现在的我们是在为未来的自己打下基础，也是在为未来的我们做好准备。我们无法预料未来的一切，但是我们可以慢慢的去创造我们的未来。而这一切，都离不开我们的奋斗，也离不开我们每个人内心最坚定的决心。所以不管什么时候，我们都不应该放弃，也不应该去做出让步。对于前进这件事情来说，我们只有硬着头皮往前走，而不能做一个逃兵。
让我们一起奋斗吧，同学。未来的时光是诱惑人的，但是现在的我们，仍是需要努力和奋斗的。没有奋斗的人生毫无光亮，没有奋斗的生活死气沉沉，没有奋斗的过去悔意浓浓，所以奋斗能够给我们带来什么，除了给予自己满足，还有对过去的不悔和对未来的希望。这都是我们人生之中需要的东西，也是我们在这段学习旅途中应该取得的一些东西。
所以亲爱的同学们，请大家不要再犹豫不定，请大家不要再惶恐不安，什么都不要想，就这样奋斗起来吧!我相信不久的未来，一定会是我们想看到的样子，一定是我们追寻的模样!
勤俭节约是我们中国的传统美德，它也是一个不可忽视的问题。“人有一颗勤俭节约的心，就等于拥有了大笔财富。”
记得老师给我们讲过这样一个故事：从前，人们喜欢在门前挂“勤俭”的字匾。有一年，有一个老人快要死了，他为了让他的儿子，记住勤俭节约的美德，于是把“勤俭”两字分开了。“勤”给了大儿子，“俭”给了二儿子。事后大儿子虽勤恳工作，但不知道节俭，二儿子只知道节俭，而不知道勤恳工作，最后，他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起，从此他们既“勤”又“俭”，终于过上了富裕的生活。
是啊!“只有勤来没俭，好比有针没有线。”下面我就给大家念一首节约歌吧!
“勤俭节约是美德，积攒零钱用处多。不花零钱好习惯，处处节约人称赞。”
同学们，让我们用行动来培育节约之花，让它开的更美丽，更灿烂，让它开满神州大地，让它在我们心中生根、发芽!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的主题是《爱国，从唱响国歌开始》。
今天，当我们站在这里，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。当每次五星红旗升起时，伴随着《义勇军进行曲》雄壮的曲调，我们都会无比激动地唱起我们的国歌，因为国歌象征着中华民族百折不饶、勇往直前的`战斗步伐，气势昂扬，催人奋进。
每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还东张西望或交头接耳。这些都是不爱国、不爱校的表现。
其实，我们发现，同学们都会唱国歌，而且认真唱也能唱好!《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。因此，热爱祖国不是一句空话，希望我们在下周的升旗仪式时不仅要行注目礼，更要唱响国歌。当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。遵守学校的规章制度，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。了解国家大事，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。
同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷，能否做一名合格的中华人民共和国公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，严肃认真的做好这些“小事”。爱国、爱校，先从唱响国歌开始。我期待着你们高昂的国歌声，期待着你们的进步!
尊敬的领导、老师们、同学们：
大家早上好！
我今天在国旗下演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩着雨露，因为是雨露才让它滋润；苍鹰感恩着长空，因为是长空让它飞翔；高山着感恩大地，因为是大地让它高耸。我所感恩的，却有很多很多！同学们，你们呢？我想也应如此吧，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才让我们的生活更加美好。那么，就让我们一起学会感恩吧！
古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。
学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱！
同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我对自己的行为负责任了吗？难道就用这一幕幕的`不和谐因素去感恩学校吗？”，在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯！当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢？感恩父母，我们至少要做到努力地学习，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。
我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有一颗感恩的心，世界将会是一片孤独和黑暗。
常怀感恩之心的人是幸福的！让我们常怀一颗感恩之心，用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位评委，各位领导：
大家好！
今天是第xx个教师节。首先，向战斗在教育一线的各位同仁、为基础教育尽心竭力的同事们表达我内心至真至诚的祝福----祝大家节日快乐！今天,我演讲的题目是《让教育在爱的阳光里前行》。
经济社会快速发展的当下，如何与时俱进，做一名符合时代要求的教师？如何将古今不移的“温文儒雅，博古通今”师者之标继承发扬？如何向张莉莉等当代师德标兵学习？如何符合学校要求，做一名儒雅教师？……----这些问题常常回绕着我。教书十余载，我思索着、前进着。
儒雅者：学识深湛、温文尔雅也！怎么才能成为一名儒雅教师呢？----我认为：有“学”有“爱”才能塑“儒”行“雅”。还是从有爱，施爱开始吧！爱每一个学生，真心对待每一个学生，尤其是差生。是说来容易做起来特难的事情……
提到“问题学生”这个字眼，作为教育者我们都会有不同的想法。对于他们是有无奈、又有更大的责任。美国心理学家马斯洛曾把“尊重的需要”作为人的最基本的需要之一。他指出：自尊需要一旦受挫，就将使人产生自卑、较弱、无能的感受，使人失去信心，无所作为。只有自尊需要得到满足，才能产生最旺盛的创造力，实现自己，获得成功。因此我在教育实践中，尝试着充分尊重“差生”的自尊需要，肯定他们的优势，赞赏他们的成绩。收到了初步的成效。
我班有个叫曾杰豪的插班生，父母离异，只有年迈的奶奶成了生活中的唯一亲人。他虽然头脑灵活，但自控能力差。上课随便插嘴、讲废话，作业经常少做或不做，爱说谎成了每个老师都了解的特点。面对老师们的批评指责，我及时和他的家长取得了联系，他的父亲常年在外面跑工地，很少回家。继母带着一小孩，每天都很忙碌，没有精力去关爱他。他的生母说：他从小调皮好动，经常说谎，还喜欢动别人的东西，他继母也不方便经常深说或者惩罚孩子，也可能没有精力管教。也许她有她的难处吧？我并没有多问。我及时和他的父亲取得了联系，通过电话的交流，我得到了家长的信任和支持。他的父亲把孩子全全交给我，让我教育帮助。
通过细心的观察我发现，他极不自信，不敢主动与伙伴，老师，家长交往，又不敢说出内心的渴求与希望，总是躲避着别人的指责，小心地维护着自己仅有的一点自尊，压抑着内心的情感。有一天课间，别的同学都已经出去，他在教室里磨蹭，我看见他的手里紧攥着5元钱。我想，他的继母是不可能给他这么多钱的，于是把他叫过来询问。孩子刚开始沉默不语，经过我细心的.劝导，他小声说是偷同学的钱。我当时很气愤，他平时就乱动同学的东
西，多次教育仍不悔改，这次居然拿其他同学的钱。我想惩罚他，让他公开道歉。但稍稍平静之后，我意识到这个学生内心深处也渴望着被人关注，被人理解和尊重，渴望着同学的理解，老师的帮助，家长的呵护。我把这件事暂时放下，告诉他这是我们两个人的秘密。我耐心的劝导并且与母亲取得了联系，课后经常帮助他，多和他聊天。没过几天，他主动找我承认自己的错误，并且说他把5元钱拿来了，要主动向那位同学道歉，承认错误。
这件事之后，我发现孩子的自尊需要得到了满足，他增添了许多自信，也经常和我聊天。他还总是捡起脚下的垃圾，哪怕只有一点点。我经常当着全班同学的面表扬他爱护公共卫生、爱护校园环境。我又从这个学生头脑灵活、反应快的优点入手，以他一次不举手就随口答为突破口，不仅没有批评他，反而还肯定了他回答的合理之处。而后的一段日子，我有意识地对他多次赞赏，有时甚至用夸张的表情、惊讶的语气说“你真聪明。没想到能回答地这么好！太棒了！”与此同时，对他在校进步的表现我还打电话给家长予以表扬。从此，他的表现明显有了好转，上课积极回答问题，作业也认真完成，上课乱动的现象也有意识地控制。
为了燃起他更强烈的成功欲望，在他获得成功感、倍感骄傲与自豪的时候，我给了他一点点挫折感。“嗯，这个问题基本正确，但不够全面。如果看看书再回答，相信你会说得更好。”而他达到新的更高要求的时候，我又对他大加赞赏。这使他内心的自尊需求得到充分满足，他上课越来越配合。上我的课，他不但不讲闲话了，而且还能积极举手发言。我对他的赞赏激起了他强烈的上进心，想当一个好学生的需求感日益强烈。我的赞赏牵引他走向一个又一个进步，他越来越爱探究学习问题，成绩虽然逐渐进步。
经过这件事，我深深感到，尊重和赞赏在教育实践中对学生的激励作用。正如林肯所说：“每个人都希望得到赞美。”确实，获得他人的赞赏与肯定，达到自己实现，是人们基本生活需要满足以后的精神上的一种高级需求。这种需求贯穿于人的整个生命过程。世界上许多卓有成就的人就是在追求社会肯定中获得成功的。实验心理学对酬谢和惩罚所做的研究表明：受到表扬后的行为，要比挨训后的行为更合理、更有效。真心诚意地赞扬对方，鼓励对方，自然而然地使对方显示出友好合作的态度，这就为矛盾的解决提供了心理契机。
其实，每个学生都有自己的“闪光点”，每一位学生都不想做问题学生。都想得到老生、家长和同学的关心、理解和赞赏。他们所以“落后”一些，在某种意义上可以说是由于自尊需要没有得到老师的充分关注。教育专家韩凤珍说：“所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子。教育者要千万百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心。”
心理健康教育的实践也证明：只有内心的需要得到满足，才能产生积极的情绪体验，才能积极自信地面对他人和社会。因此，我们要以此为契机，在教育中充分运用这一心理规律，积极地保护学生的自尊，给学生提供各种获得成功体验的光彩，发挥出自
己的聪明才智，取得各种成就，为他们今后的人生创造辉煌成功奠定坚实的基础
同事们，朋友们：让我们一起不断学习，不断超越；热心教育、以爱为首；做一名有新时代的儒雅教师。
让教育在爱的阳光里前行。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的内容是《懂得感恩，用心生活》。
“感恩”是我们中华民族的'传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。
首先，我们要感恩于父母，是他们给了我们生命，悉心养育我们。他们一直默默地为我们付出，十几年如一日。我们习惯了在家吃着可口的饭菜，穿着暖和的衣服，却从未对父母说一声：“爸妈，谢谢你们，你们辛苦了。”也许有的同学会不以为然，这都是应该的呀，可你有没有想过：今天的美好生活，都是父母每天在工作岗位上辛苦换来的；当你拿着爸妈给的零花钱时，有没有想过，父母的钱是多么的来之不易？所以，我们不仅要口头表达出来对父母的感恩，也要用行动来回报我们的父母。
我们还要感谢老师，不管他们有多累，只要看到我们哪怕有一点进步都会为我们感到高兴，当我们学习上出现了滑坡，态度不认真时，会对我们提出批评和指导。也许这时的你会反感老师，但请记住：正是这些批评，我们的人生才会减少遗憾和后悔。有的老师从早到晚把所有的精力都花在我们身上，下了班，还在为我们批改作业，准备第二天上课用的资料，这些都是老师对我们无私的帮助，但他们却不求回报。所以我们应当每天认真写作业，及时问问题，每天有一点进步，这样才能让他们感觉到，自己一切的付出，都是值得的！
同时，我们也要感谢身边陪伴我们的同学、朋友，为彼此留下中学生活美好的回忆。
11月24日是感恩节，希望在这一天我们都能够大胆地表达出我们的感谢之词。当然，如果可以，那么请把每天都当做感恩节，懂得感恩，用心生活。
感谢大家的聆听！
同学们：
大家早上好。我演讲的题目是《学习快乐，快乐学习》。
学习就像一杯浓咖啡，只要你细细品味，就能明白它的真谛。不管是苦是甜，都需要去感受。幸福在于方法，在于勤奋方法的勤奋。对于学习来说，快乐有充足的前提，决定一切，细节决定成败。无论是否做某事，它都占据着不可估量的地位。这样学习。带任务学习，带作业做作业，只会事半功倍，不利于学习。应该是正确的，带着开心的心态。方法是中心环节。好的学习方法是优秀成绩的一半。要注重积累，注重细节，善于解决问题。苏格拉底曾说：“我的聪明在于我的无知。”这就需要你脑子里多几个问号，多几个答案。应该学会总结和分类。比如把类似的问题归类在一起，然后仔细观察规律，再做后面的题。最后，我觉得要把所有科目平均分配。自习课盲目做哪些作业，把作业抛到九霄云外。只会偏，不会成绩。勤奋是进步的必要条件。天生就有天才，被称为天才的伟人往往很努力。如果只靠自己聪明的头脑，不努力，永远不会取得优异的成绩。勤奋需要抓，说瞎话，努力；勤奋需要毅力和毅力。当然，如果你想考好，考试时的心态就出现了。会处于最好的状态，能产生最好的。考完试，即使考得好，也会整天沉浸在自我悲伤中。
自信就像是人生建筑的基石。没有它，生命大厦就会坍塌。永远要自信，相信是最好的。学习处处体现快乐，让你快乐地学习，收获快乐，收获幸福！我的演讲结束了，谢谢！
外婆是一位勤俭节约的老人。有时，妈妈为外婆买回新衣服，她总是不舍得穿，只有外出时才肯穿上，惟恐把新衣服弄脏了。平时，外婆还教育我要爱惜粮食，吃多少盛多少，不能剩饭剩菜，让我做一个勤俭节约的好孩子。有时，我的作业本没有用完就要换新的，外婆看了觉得非常可惜，她总会把旧本子上没有用完的纸拆下，重新装订成一个新本子，让我再用。有一次，我的裤子膝盖破了一个洞，妈妈要把它扔掉，再给我买一条新的。外婆说：“裤子只是破了一个洞就不要了，怪可惜的。”然后又亲切地对我说：“豪豪，缝一缝还能再穿，姥姥给你修一修。”我不高兴地说：“不行，现在生活条件那么好了，我还穿带补丁的裤子，再说别人会笑话我的。”外婆说：“我会给你缝得很漂亮。”外婆拿出针线，她选择了一块上面带有一只小白兔的蓝色碎布，然后一针一针地缝在裤子上。外婆缝完后拿给我看，我不禁惊呆了：这是一幅完整的图画，根本看不出缝补的痕迹。
我高兴得爱不释手，外婆的手可真巧呀!外婆看到我开心的样子，也高兴地笑了。这时，外婆脸上的皱纹舒展开了，显得年轻了很多。
我不仅爱我的外婆，我还非常敬佩我的外婆，她让我养成了不与他人攀比、勤俭节约的好习惯。
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好!
今天，我国旗下讲话的主题是《健康是金》。
同学们，我们都知道，健康对于每个人来说都是非常重要的。假如你身体不舒服，吃饭的时候会感觉没胃口，走路的时候会感觉没力气，学习的时候会感觉没精神，心情就更不用说了，那肯定是糟透了!当前，健康问题已经严重威胁着我们——流感正在肆虐世界各地。为了同学们能健康地、快乐地在学校学习。老师希望我们在认识上要高度重视起来，做好预防工作。如发现疑似情况，要及时报告及时处理。
根据值周领导、值周老师检查反馈，下午清校半个小时以后，还有同学滞留学校。这些同学没有在原地等家长来接，而是爬在校门口玩耍、追逐、打闹，真是太不应该了。
还有，有的同学在上学的路上，只顾做自己手里的事情——玩小玩意、摆弄摆弄书包等。我们学校的周围都是公路，来来往往的车辆很多，再加上公路两边施工的材料堆挤，把本来比较宽的道路变成了单行道，给行人的我们带来了更大安全隐患。
同学们，健康是金，健康是福!为了使我们大家都能健康成长，快乐学习，全面发展，每天都有一个好心情。请你们牢记老师的提示，让不安全、不健康离我们远去。做一个让家长放心、让老师省心的好孩子、好学生。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
出示微型垃圾桶，让学生认识进行垃圾分类的专用垃圾桶。
蓝色的垃圾桶表示收集的是可回收物，主要包括：报纸、纸箱、书本、广告单（所有的纸质用品），还有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电。它的投放要求是：清洁干燥、避免污染，废纸尽量平整，立体包装请清空内容物，清洁后压扁投放，有尖锐边角的，应包裹后投放。然后进入废品回收系统，通过各类再生资源工厂利用，变废为宝。
绿色的垃圾桶表示收集的是厨余垃圾。主要包括：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。这些厨余垃圾也叫湿垃圾，它们的去向是经过工厂的生物技术就地处理成肥料，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料供我们生产和生活合理使用。
红色的垃圾桶表示收集有害垃圾，主要包括：废电池（充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等）、废油漆、消毒剂、荧光灯管、废药品及其包装物等。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意轻放，易破损的请连带包装或包裹后轻放，如易挥发，请密封后投放。有害垃圾的去向，到有害垃圾的集中处理厂进行焚烧、高温压缩等一系列的专也的无公害处理。
灰色垃圾桶表示收集其他垃圾，主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、建筑渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。它的最后去向也是到集中的处理厂进行专门的处理。
我今天讲了垃圾的分类，你们知道为什么我们要对垃圾进行分类吗？因为中国目前有三分之二的城市面临被“垃圾围城”的窘境，如果我们把垃圾进行了分类，垃圾分类后可以减少垃圾数量达60%以上。可以回收的垃圾还可以变废为宝，比如一个喝完的因拉罐，大家可以利用它制作笔筒，既环保又节约资源。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境，土壤中的废塑料会导致农作物减产，抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此，我呼吁让我们积极的学习垃圾分类知识，学会垃圾分类，让我们的生活环境变得更加美好！让我们一起行动起来吧！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好!我今日演讲的题目是《寻梦五千年》。
夸父逐日的故事，你知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话，你听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探索。
世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家是谁?——中国;最早采用赤道坐标的国家是谁?——中国;最早发明十进位制的国家是谁?——中国。我们有伟大的四大发明，我们有伟大数学家的祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲的领先世界两千年，我们曾经与世界保持水平两百年，但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思进取，必然会毁国辱邦。只有与时俱进，发展革新，发明创新，才能屹立天下，才能傲视群雄。
于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了***、***，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”了，我们的嫦娥一号奔月了，我们的神
六、神七发射成功了，我们的科技奥运实现了，就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了，发展了，富强了，我们中华民族的伟大复兴指日可待了。
科学技术是
第一生产力。当今世界各国综合国力的竞争，其核心和关键在于知识创新和技术创新，以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就难以兴盛，难以屹立于世界民族之林。只有大力推进科技进步，发展高科技，实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点，才能代表先进社会生产力的发展要求，才能在国际竞争中立于不败之地。
寻梦五千年，中国人探索、追寻科技的脚步从未停歇，中国人的发展观、中国人的强国梦从未间断。暴风雪可以阻断归程，但扑不灭强国的热情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中华民族遇强越强，越挫越强。我们，新时代的青少年，我们的青春需要用知识来挥洒，我们的大脑需要用科技来武装，我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。
同学们，朋友们，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，科学使人深刻，凡有所学，皆成个性。学则明，明则通，通则变，变则强。
让我们：
携手同心担道义
科技强国谱新篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：感恩祖国，从我做起。 “我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，风光也不错！家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰是最高山坡！”每当听到这首歌，我的心中就充满自豪！因为我是！
我看过《历史的选择》，知道我们国家有过一段非常痛苦的经历：那个时候日本侵略者在中国的土地上横行霸道，任意的烧杀掠夺，我们的先辈们整天生活中水深炽热之中！不要说开展，就连起码的人身平安都成奢望！更说不上过幸福的生活了！是中国共产党带着着广阔的人民群众顽强抗战，把日本侵略者赶出了中国，建立了中华人民共和国！让我们逐步过上幸福的生活！所以，我们要感谢祖国，是她孕育了优秀的中国共产党，挽救了民！感谢祖国，是她养育了勤劳朴素的人民，创造了一个又一个辉煌！感谢祖国，是她，让我们炎黄子孙在亚洲一展雄姿。感谢祖国，是她，让我们华夏人民能够昂首阔步在世界各处！
感恩祖国，感谢她给予你我幸福生活！感恩祖国，感谢她赐予你我安宁社会；感恩祖国，感谢她丰富你我的世界……
而现在，我们随手捡起地上一张纸，是对祖国的感恩。节约用水，是对祖国的感恩。保护花草树木，是对祖国的`感恩。遵守交通规那么，是对祖国的感恩……感恩的方式有千千万万种，而我对祖国的情恒古不变！
同学们，让我们一起努力科学文化知识和各种技能，养精蓄锐，等到十年后，十五年后，我们将带着祖国的希望展翅翱翔，再创辉煌！
感恩祖国，从小做起，感恩祖国，从我做起！
我的演讲到此完毕，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《建设祖国、振兴中华》。当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是同学们，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西――没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁――没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
尊敬的老师、同学们：
大家好!
迈着轻盈的步伐，沐浴3月的阳光，在这播种的的季节里，我们又迎来了播种希望的新学年。
也许，昨天的你拥有许多辉煌，但那已成为了一段甜蜜的回忆;也许，过去的你遇到无数挫折，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度。新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天。
业精于勤荒于嬉。同学们，我们要想取得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的。鲁迅先生曾说过：“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次!唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想，不断振奋克服困难的勇气和决心，经受风雨，勇往直前，只有这样，我们才能够响亮地回答：我们没有虚度时光。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《放飞理想，定位成功》。
有一个故事，说的是一头狮子在一望无际的草原上奔跑，但前方没有猎物。有人问他为什么要跑。狮子说：“我只有跑得比猎物快才能得到食物。”同样，小鹿也在独自奔跑。有人问他为什么跑，鹿说：“我只能跑得比别的鹿快，以免被吃掉。”这个故事告诉我们，无论你是强者还是弱者，只有明确自己的目标，不断努力，超越他人，才能在这个社会中生存和发展。今天的社会发展可以说是日新月异。这样，国家大的人，个人小的人，都需要有超前的规划，明确的目标，并为之奋斗，才能最终实现远大的理想。成功不会成为空中楼阁。
托尔斯泰把人生的理想分为：一生的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天一小时一分钟的理想。同学们，听到这里，你们有没有想到自己的理想？也许你曾经有过远大的理想或者设定过明确的目标。我为之奋斗过，但是因为我的懒惰和脆弱的意志，我曾经做出的凌云的野心早已化为一团烟雾。一位哲学家曾经说过：“我在梦中走了很多路，在床上醒来。”它生动地告诉我们一个道理：人不能活在梦幻的理想中。
但是我们身边有没有躺在梦想理想中的同学呢？是的！看那些上课时沉迷在你手里的小玩意；下课后，我被同学们的嬉闹陶醉了。回家后，他陷入了一种自由散漫的状态，完全无视未完成的作业和第二天老师拉他去办公室补缺时才掌握的知识。难道他们没有崇高的理想和正确的人生目标吗？有过！只是他们意志薄弱，行为懒散，心理侥幸，让他们口强体壮，行动无力，谎言出版者。他们把自己的蓝图变得美好完美，但那只是空中楼阁，海市蜃楼，只能在梦里寻找慰藉。
同学！从入学的'那一刻起，我们就带着父母的期望和亲人的希望，期待小学的学习生活成为我们实现远大理想的起点。每个人都期待着更好的生活，但更好的生活一定离不开你明确的生活目标、坚定的意志和踏实的作风。
也许生活中会有坎坷和暗礁摆在我们面前，但我们可以用汗水洗掉痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的坦途。我们树立了一个崇高的理想。只有努力，努力，再努力，才能获得成功。
最后，就像前面故事里的“狮子”和“鹿”一样，让我们为自己的成功继续奔跑吧！
在这里，希望看到国旗下老师的演讲。小学：放下理想，成功定位自己。学生要解读你的梦想，实现你的追求。你应该用自己的努力争取每一次成功。
老师们，同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从点滴小事开始》，中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。我们在有的'国家才刚形成自己的语言系统时，礼仪文化就有了很大的发展，就有了儒家、道家、法家、阴阳家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。当今我们的领国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。
那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度，曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。
其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难，如与人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起”，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。
只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里，谢谢大家!
在当今社会，许多人都有浪费用电的现象：不分昼夜地开空调，而且把它开到很低的度数;白天的时候还打开灯;开着电脑没人看。
你是否见过这样的行为?你是否想过，电这种能源是有限的，它不是上帝的恩赐。地球是无私的，它向人类慷慨地提供电能源。但是，如果不加节制地继续浪费，必将加速地球上能源的枯竭。你曾试想过，没有电源的滋味吗?
没有电，人们的世界将是黑暗的。那时侯，我们不能用电煮饭，我们不能开灯，我们不能吹电风扇这些事情将会让我们的生活很不方便!请你们记住：电永远是神圣的。
没有电的一天，我也尝试过。那一天，我放学回家后，正要亮灯写字，谁知灯不亮了。原来没电，弄得我家吃饭、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片，伸手不见五指。妈妈好不容易才找到一盒蜡烛，即便是点了蜡烛，屋子里仍然有些暗暗的。最难受的是可恶的蚊子“光顾”我家，搞得我们这里起一个包，那里起一个包，让我家鸡犬不宁。我敢写包单，这是我平生中最难受、最可怕也最“难忘”的一天。
经过一天没有电源的日子后，我要向人们呼吁：没有电，你也可以活下去，但是给生活带来很多麻烦，而且代价也会越来越大。现在你可以不信，但终有一天你肯定会相信的!
老师们、孩子们：
大家好！
在上一星期，我们学校开展了很多活动。孩子们也是很认真地准备，积极地参加。相信这些活动也让大家得到了锻炼，受到了一些教育。老师们也在这个过程中看到了孩子们的欢乐、孩子们的成长。希望大家以后更加积极热情地参与学校和班级的活动，在活动中不断提升和完善自己。时间过得很快，转眼之间，我们的新课都要学完了，还有1个月，这一学期又要结束了。可是，孩子们，从开学到现在，你究竟掌握了多少新知识、明白了多少道理呢？
孩子们常这样谈论明天：明天我要遵守纪律、明天我要按时完成作业、下次考试我要进步几个名次、以后我要当个医学家……大家的想法总是很多很多，愿望总是很美好。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的'努力，才能换来明天的美好。达·芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。法国-军事家拿破仑，当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间，他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。
古人曾写过首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。这句话的意思就是说我们每个人来说有无数个明天，可是今天过去了，却永远也不会再回来。如果我们每个人只是想着明天再怎么做，却不在今天付出行动和努力，那终究将一事无成。
孩子们，一寸光阴一寸金，请珍惜这笔财富吧：听好今天的每一节课，读好今天的每一本书，完成好今天的每一项作业、做好今天的每一件事，时刻准备好只有今天踏踏实实付出行动，才能创造出美好的明天！
各位老师、各位同学，大家早上好。我是来自六(2)中队的芮思远，今天我国旗下讲话的题目是《节约用水》。
水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!
虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?
人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂，把水放在沉淀池，加入药物消毒杀菌，除掉有害万分和杂质，这样道道把关，地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的，它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候，就应该想到，流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!
同学们，你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊!
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
迈着轻盈的步伐，沐浴3月的阳光，在这播种的的季节里，我们又迎来了播种希望的新学年。
也许，昨天的你拥有许多辉煌，但那已成为了一段甜蜜的回忆；也许，过去的你遇到无数挫折，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度。新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天。
业精于勤荒于嬉。同学们，我们要想取得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的。鲁迅先生曾说过：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次！唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想，不断振奋克服困难的勇气和决心，经受风雨，勇往直前，只有这样，我们才能够响亮地回答：我们没有虚度时光。
新学年的大门已经开启，让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去，用优异的成绩为新中国**岁生日和少先队**岁生日献礼。
小学生关于国旗下的演讲稿篇4时光匆匆，岁月无情，我上了小学五年级，转眼五年多就过去了。在这五年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多，我们就要小学毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的.好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们希望小学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我的家乡尚志，一个美丽的地方。虽然不大，但是也算得上是；巴山半水分半田了！我的家乡尚志一年四季都美得很。家乡给予了我温暖，并养育了我们大家。为了家乡也一定要勤奋学习，成为国家栋梁，为家乡争光！
我爱家乡，爱家乡的山，爱家乡的水、在我眼中，家乡是那么的美丽！但我更爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是初一四班的，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，今天我演讲的主题是：“感恩从身边做起”。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的`点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩。因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。
我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师们，同学们：
早上好！今天我讲话的题目是：心存感恩。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是要我们心存感恩。
我们要感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和发奋图强的信心。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”。我们可以主动承当一些家务，减轻父母的负担，做让父母放心的好孩子。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，做个热爱学习的.好孩子。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，做个保护环境的好孩子。
高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，让我们都心存感恩，做一个懂得感恩的人。
要说人这一生最要感谢谁？就应该是教书育人的老师了。
老师不光教我们各科的知识，还教我们怎样成为品学兼优的学生，怎样成为一个人见人爱的好孩子。这难道不值得感谢吗？
令我最难忘的是发生在语文课上的一件事：老师让同学回答‘概括全文内容’的问题时，叫到了我。但是我由于没有认真听课、仔细思考，回答时急得头上直冒汗；说话时断断续续的，想一会儿，说一会儿；费了好长时间才把全文概括完。我心想：这次一定惨了，让老师抓了一个典型，非得训我一顿不可了。但是让我出乎意料的是，老师不但没有批评我，反而鼓励了我。让我改正错误，并且和颜悦色地说：“孙嘉程，以后上课可要认真呀！”
通过这次回答问题的事情，激起了我内心的勇敢。终于改掉了我上课不敢积极回答问题的缺点了。我心里暗暗下了决心：“老师虽然没有说我，但我要把这次的教训作为动力，努力学习，让全班同学对我刮目相看。”
“功夫不负有心人”，从此以后，我课上积极回答问题，课下认真完成所有作业。不断增强信心，同时也不断地得到老师的表扬。
我想：我们每一位学生都应该感谢老师。感谢老师教我们知识的同时，还要感谢老师教我们怎样做人！
长大后我要成为像老师一样的人！
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好!我发言的题目是《正视挫折走向成功》。
有个人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十六岁时，他的情人离开人间;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷;有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自我，即便是弄得遍体鳞伤，至少也能够证明我们以往奋斗过，我们不是挫折的奴隶!
同学们，在学习中你遇到过挫折吗?如测验不及格，考试不梦想;这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一道数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最终才当上总统的吗?
同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最终才是最好的;我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧!
应对成功，请一笑置之;应对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧!
我的讲话完了，多谢大家!
亲爱的老师和同学们：
大家早上好!
我演讲的题目是：
当今社会，很多人浪费电：不分昼夜开空调，开到了很低的程度;白天开灯;没有人开着电脑在看。
你见过这样的行为吗?你有没有想过，电是一种有限的能源，不是上帝的恩赐?地球是无私的，它慷慨地向人类提供电能。然而，如果我们继续无限制地浪费，我们将加速地球上能源的枯竭。有没有想过没有电源的滋味?
没有电，人们的世界将是黑暗的。那时，我们不能用电做饭，不能开灯，不能吹电扇……这些东西会让我们的生活非常不方便!请记住，电永远是神圣的。
有一天没电，我也试过。那天放学回家，正要开灯写字，灯没开。原来是没电了，家里吃饭或者做其他事情都不方便。房间又暗又不透明。母亲设法找到了一盒蜡烛。即使她点燃了蜡烛，房间里仍然有一些秘密。最惨的是可恶的蚊子“光顾”我家，让我们这里一个包，那里一个包，让我家很不爽。我敢写包裹清单，这是我一生中最难受，最可怕，最难忘的一天。
停电一天之后，我想呼吁大家：没有电可以生活，但是会给生活带来很多麻烦，成本会越来越大。现在你可以不相信，但总有一天你会相信的!
曾经听过一句话：“没有压力，就没有动力。”起初，我并不赞同这种说法。我认为，做事或学习的动力来自于你对这件事情的兴趣和热爱。可步入初中将近一年以来，我渐渐明白了这种道理。因为我发现，如果没有了来自各方各面的压力，稍不注意，你就会放纵自己，放纵自己的懒散，放纵自己的颓废。
现在的学生，几乎将所有抱怨的词都用在了学习上，作业太多，背书太难，压力太大……可你只要细想就会发现，这些让你万分痛苦的问题，其实都来自你自己。作业是否太多?那么你是否能保证已将自习的时间充分利用了呢?也许作业并不多，只是你所充分利用的时间不够。背书是否太难?如果你全神贯注，相信你可以很快做到。压力又是否太大了呢?这点我不否认，压力真的很大，你要承担来源于父母的压力，你需要随时关注资讯，因为这关系到你在圈子里是否找得到话题。你需要承担学习的压力，因为这关系到你是否会受到责骂，关系到父母的颜面。你也许会抱怨，会痛苦，会一昧地拒绝这些令你苦恼的压力。可你是否想过，要尝试去接受并释怀这些压力呢?
接受压力，压力会帮助你达成愿望，会让你学到更多，它就像高压氧舱，迫使你将知识装进脑海里。一昧的拒绝压力，或是将它置之不理，压力反会越来越大，最后只得放弃自己。可是，压力是有如空气一般无处不在的，学生有学习的压力，老师有教书的压力，医生有治病的压力，警察有维和的压力。成长中，压力几乎与你如影随形，是你痛苦的源泉，却也是你前行的动力。也许，我们一路成长，从迷茫到醒世，最要感谢的就是压力。学习中，压力让你努力;工作中，压力让你勤恳;生活中，压力让你严谨。
没有人没有压力，没有人可以不顾社会舆论地放任自己，让自己自由，让自己轻松。也许放弃了这一方面的压力，却引来了另一方面的新的压力，新的困境。
成长中，愿我们懂得感谢压力。