小学生好好读书的演讲稿汇编三篇

小学生好好读书的演讲稿(精选3篇)

小学生好好读书的演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯,扬起前进的风帆》。

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”对于我们学生而言,养成良好的学习习惯,将会使自己收益非浅。只要养成良好的学习习惯,就一定能成就一个优秀的自我。那么,我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面我为大家分享一下我在这方面的心得,希望能对同学们有所启发。

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,课前预习,有利于提高听课效率,培养自主学习能力;所以说,预习是良好学习习惯的一个重要组成部分,预习将一个人的大脑在课前调整到状态,是上课变的更加轻松,老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。

课堂是学习的主要战场,预习自然是强有力的准备,但是“老师领进门,修行在个人”,上课是学习最重要的环节,课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏,如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果,可能性为零。所以,课堂上,我们必须做到注意力高度集中,做好笔记,积极参与课堂讨论,发现问题,要及时提出来,请教老师和同学,这样就一定能省力又高效。

作业是检验我们学习效果的一种方式。我认为做作业时,我们应该做到:

一要独立思考,这才能真正检验自己的学习效果;

二要注重质量,保持卷面整洁,保证准确率;

三要完成,不能拖拉;

四要一气呵成,做一门学科作业,一定要做到底再去考虑其它事情,否则,三心二意的,就容易出错。

孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。”复习自然是良好学习习惯必不可少的环节。自然,有很多同学平时也注意复习这一学习环节,我觉得,复习应该分为以下几个步骤。每一节课下课时,可以回顾一下本节课的学习内容,在自己的头脑中过一遍,每天将一天的知识进行15分钟的总结复习,不仅等于重新将一天的知识重新学习了一遍,更有可能悟出新的知识和道理。周末时,我们还可以把一周下来学习的内容和做过的练习看一遍,将知识前后联系,融会贯通。每次考试前,我们可以把自己整理的错题集拿过来回顾一下,考试中一定能避免或者减少类似错误的发生。

书籍是人类进步的阶梯,我们要培养自己良好的阅读习惯。“好曲不厌百回唱,好书不厌百回读”,要取得好成绩,光靠教材是远远不够的,多阅读不仅增长知识,开拓视野,提高写作水平,还能汲取精神营养,提高自己的文学素养,增强自己的理解能力。有一种习惯,常常被我们忽视,那就是良好的书写习惯。每当我们翻开一叠作业,就可以从中发现各种不同的现象。有的同学作业字迹工整,卷面整洁;有的同学作业字迹潦草,卷面糟糕;有的同学作业安排有序,有的同学作业杂乱无章。我的作业书写,不是班级最漂亮的,但是我可以是最认真的。同学们,养成一笔一划、工工整整书写的习惯,不仅会影响我们的考试成绩,这会让他们终生受益。

最后,我想和大家分享的是我们班级张茉茉同学的一段话:你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能决定学习内容,但你可以寻找学习乐趣。同学们,良好、稳定的学习心态也是一种习惯,它可以让你飞得更高走得更远。

同学们,学习需要平时的点滴积累,良好的学习习惯也需要不断培养,习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。我们只要培养良好的学习习惯,运用正确的学习方法,就能使学习变得简单、轻松,成功也就会在前方向你招手。让我们一起努力,在学习中不断积累习惯,优化方法,享受进步和成长的喜悦。扬起理想的风帆,驶向胜利的彼岸!

谢谢大家,我的发言完毕。

小学生好好读书的演讲稿 篇2

我曾经因为找一本书跑遍了咱们学校的5个阅览室,发现每个阅览室都有上千册图书,供一个年级阅读使用,我们学校人数最多的年级是一百多人,平均每人拥有图书十册以上,这是我见过的最奢侈的阅览室。

这不禁让我记起了想读书而没有书的时代。

我的童年时代因经济条件所限是没有课外书的,我就读的小学也落后到没有图书馆、没有课外读物。但是我在小学、初中、高中阶段却阅读了大量的中外文学名著。它们为我后来的学习、发展奠定了基础。我读的第一本书是姐姐借回来的《西沙儿女》,我如获至宝,直至今日,不记得作者,不记得主人公,但是一个十岁的孩子永远记得:中国有个南海,南海有个西沙,西沙儿女为保卫南海保卫西沙而浴血奋战。我读的第二本书是《林海雪原》,白茹和203成为我最早的偶像。我读的第三本书破损得没头没尾没名字,但是里面的女主人公——一名赤脚医生成为我人生的第一个理想追求。然后我的阅读无法停止,凡是能找到的书,我都读。现在想来,那时候的书对于我来说已经不只是陪伴,也不只是丰富,是修养,是境界,是探寻人生的意义,是确立人生的目标。

我现在拥有一面墙的书,我们的学校储备了五个阅览室、一个图书馆,但是,我忽然发现,我们现在的阅读懈怠了。我们开始有了各种疏于阅读的借口,我们抵挡不住五花八门的电视娱乐节目,是时候我们有必要重温古人的教诲了:

汉代孙敬为了读书头悬梁锥刺股;唐代韩愈为了读书焚膏继晷;三国吕蒙因为读书让人刮目相看;晋代的车胤和孙康为了读书囊萤映雪;西汉匡衡为了读书凿壁偷光:元代王冕长明灯下苦读。古人云:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”。

老师们,同学们,我校第二届读书节刚刚拉开帷幕,师生共读一本书正在兴起,让我们趁着这大好春光、借读书节的东风,沉下心来一起读书吧!

小学生好好读书的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:

我叫李玉英,是一年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。

书是知识的.源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!

谢谢大家!

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