《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文(通用30篇)

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文(精选30篇)

内容导航

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇1《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇2《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇3《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇4《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇5《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇6《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇7《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇8《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇9《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇10《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇11《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇12《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇13《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇14《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇15《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇16《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇17《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇18《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇19《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇20《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇21《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇22《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇23《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇24《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇25《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇26《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇27《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇28《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇29《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇30

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇1

夏日炎炎,当我读完《假如给我三天光明》这本书后,书中真实而又感人肺腑的故事,犹如一习凉风,让我的心灵感到凉爽,震撼。从身残志坚的主人公身上我得到了很多启发。

海伦·凯勒一岁半因病导致双目失明,双耳失聪,但她没有向命运低头,在莎莉文老师及亲人的鼓励和帮助下,她懂得了爱的真谛,学会了用手指“听话”和五种文字。还以优秀的成绩考上了美国哈佛大学。经过多年的不懈奋斗,最后她成为女作家、教育家、慈善家、演讲家,还被评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一。

书中最后海伦设想:假如给我三天光明,第一天去看一些曾经帮助和爱她的人;第二天在博物馆探索人类和大自然的历史;第三天在平凡的生活中度过。可见海伦·凯勒多么渴望拥有光明的世界,她懂得感恩,想要学习更多人类知识,对生活充满信心。

一个盲聋人尚且能取得如此大的成就,作为新一代的我有着健康的身体,富裕的生活,良好的学习环境,却还不满足。总埋怨这样不好那样不行,常常会寻找很多理由为自己开脱。记得我刚开始学书法时,练几个字拿毛笔的手就会酸痛,仿佛有千斤重似得的提不起来,还经常把自己搞的像只“小花猫”似的,让人笑话。那时的我真想放弃练字,常常跟妈妈撒娇说:“妈妈,我的手太小,拿不动毛笔,等我长大再练吧!”妈妈总耐心地开导我:“做每一件事都会遇到困难,只要坚持下去一定会有收获的,相信自己!”在妈妈的不断鼓励下,

我一直坚持练习,写字水平渐渐地有了提高,在比赛中获了奖,我从中得到了收获,慢慢地找到了自信。

《假如给我三天光明》不仅让我震惊和感动,更让我懂得,无论遇到什么困难,都不能退缩,要勇敢面对,尽自己最大的努力做好每件事,用乐观向上的态度去爱自己、爱周围的人。

今后,我要以海伦为榜样,学会珍惜现在拥有的一切,用明亮的双眼、灵敏的双耳,好好用心学习,帮助他人,在自己的人生道路上创造出灿烂的人生!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇2

今天,我认认真真地读了海伦·凯勒姐姐写的《假如给我三天光明》,使我懂得了许多道理。

海伦·凯勒姐姐年仅十九个月时,患了一种奇怪的病,导致她完全成了盲、聋、哑人,在一个叫安妮·莎莉文的老师,帮他重拾信心,他当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下,克服重重困难、努力学习,并考上了哈佛大学,以优异的成绩毕业。真是了不起!

读完这个故事后,我深有感触,心里久久不能平静下来。因为对于我们来说,能考上哈佛大学的人,是一个很了不起的天才了。况且,还是一个盲、聋、哑人。海伦·凯勒姐姐考上了哈佛大学,必是来之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我认为,海伦·凯勒姐姐是一个勇敢的、不怕困难的人,我们要学习海伦·凯勒姐姐坚持不懈、永不放弃的精神。

记得在小时候,有一次,和小伙伴们去公园玩的时候,不小心被石头绊倒在地上,擦伤了皮,流出了血,小伙伴们马上找来止血贴,并告诉了我妈妈,我痛哭起来,说道:“哎呀!为什么会是摔倒呢?”妈妈不时安慰着我。现在想起,我当时其实也用不着这么悲观,我们做人要经得起挫折,要有乐观的心态。

海伦·凯勒姐姐你是最棒的!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇3

细雨中迷茫,蓦然间回首,又看见灰尘中的它——《假如给我三天光明》,兴趣油生,捧着至宝般细细品读……

作者海伦·凯勒用记叙的手法写了自己痛苦而又美好的一生,刚出生时的光明让她如此地留恋,可渐渐的黑暗又让她恐惧,在安妮·莎莉文老师的悉心教导下,慢慢熟悉了这个黑暗的世界。在书末也写到,海伦·凯勒假想自己能有三天的光明,去观察、感受这美好的世界,也表达了她对于光明的渴望与追求。

海伦·凯勒的这平凡而又不平凡的一生告诉了我们一个,不,是无数个蕴含哲理的人生领悟,在她失去了光明后的时间里,她已不再留恋,而是告诉自己:要勇于面对!她的面对,也许是她人生中最重要的折点,也许是她克服困难的勇气的生成,不过无论是怎样她的面对,成就了她的一生。

在生活中,退缩,永远都是人们在面临巨大困难的反应,可海伦·凯勒创造了新的奇迹,在黑暗与寂静的世界中渡过了伟大的一生。她以自己难忘的亲身经历告诫了人们在困难面前眼只能朝上,不能朝下,只能远望未来,不能抱怨现实。

曾经有人问我,在《假如给我三天光明》中你最敬佩谁,我当时脱口而出的就是海伦·凯勒。但现在想想,其实还有一个人很值得我们去尊敬,那就是她的老师:安妮·莎莉文老师。

其实,安妮·莎莉文在5岁时失去了视力,也经历过黑暗又寂寞的世界。她用自己五岁时经历的黑暗与寂寞来鼓励与教育海伦·凯勒在困难面前不能轻言放弃的人生哲理。她用了自己极限的耐心和爱心,在自己没有一点教育经验下仅仅用了自己经历黑暗时的方法将海伦·凯勒从一个懵懵懂懂的小女孩培养成了一个才华横溢的人,一个世纪的奇迹!

听!仿佛那雨也听懂了她的故事,正轻轻的踩在水洼上,沉醉于她不朽的精神中,细细回味着这个传奇人物。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇4

这本书的作者是“海伦*凯勒”,是以自传的形式,描述了她在盲、聋、哑世界中的感受和经历。

海伦在她一岁半时生了一场重病,因此,双目失明、双耳失聪。这给她带来了极大地打击。每天生活在黑暗和无声的世界里,她的脾气变得越来越暴躁。有两个人给她带来了希望。一个叫“沙利文”的老师来到了她的身边,开始教她学习盲文。海伦学习非常刻苦,每天为了练习摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然坚持学习。另一个,是盲哑老师“萨勒”萨勒老师让海伦体会怎样发音,靠触觉教海伦学习说话。由于,海伦即听不见又看不见学习起来就非常困难了。可是,海伦并没有放弃,每天都反复读着单词和句子,直到自己感觉对了为止。在她坚持不懈的努力下,她终于学会了说话和写字,能够和正常人交流。

后来,海伦通过自己的努力,在聋哑学校以优异的成绩考上了当时很好的一所学校——剑桥女子中学。最后她实现了自己的梦想考上了,正常人都很难考上的哈佛大学德克利夫学院。

看了这本书后,我觉得自己实在是太渺小。我所遇到的困难跟海伦比起来实在微不足道。就拿踢毽子来说,一开始我就只能踢几个,踢时间长了腿会觉得酸痛,就会休息不再踢了,妈妈不断地鼓励下,现在我已经比妈妈踢得还多。我悟出了一个道理,做任何事贵在坚持和不怕吃苦。

我的写作一直是我最头痛的,每每遇到写作我都会很烦躁。现在我要学会面对,找到好的方法去改变自己。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇5

这个寒假,我读了海伦. 凯勒的《假如给我三天光明》。主人公海伦. 凯勒是一个残疾人,在她看来世界是黑暗和无声的,这个曾经被家人认为无可救药孩子,成了一位伟大,这是海伦. 凯勒。

海伦1岁那年,因患了猩红热病失去了视觉和听觉,这个不幸儿跌入了一个黑暗静谧的世界,父母带她四处求医,结果次次都是“无可救药”,于是海伦和父母回到了家。因为常年海伦无法和他人交流,脾气越来越坏,常常暴跳如雷。海伦5岁的时候偷偷用钥匙把母亲关在了屋里,父亲觉得是时候让她接受教育了。有一天,母亲在报纸上发现了一个类似海伦的孩子,在一位博士的教育下成功考上了大学,母亲欣喜若狂,叫上父亲,拉上海伦就走,他们来到那博士家,却得到了一个意想不到的消息:那位博士早已去世。他们又几经辗转,来到了那位博士的单位——帕金斯盲人学院,但也没有能找到一位好老师。失望之余回到了家乡,父亲四处打听,给帕金斯学院的校长写了一封信,几周后校长的回信令大家激动人心,他说已经找到了以为启蒙老师,这已经是1886年的夏天了。

1887年3月3日下午,这个日子改变了小海伦的一生。那天下午,海伦的光明使者来到了他身边,那位使者是安妮. 莎莉文小姐,她的爱让海伦犹如春风拂面,海伦生命崭新一页即将翻开,莎莉文小姐在玩中教学,把枯燥乏味的知识转化成了生气勃勃的游戏,让海伦一步步走进了知识的海洋。一开始,海伦经常混淆单词,一生气就会乱撞

物品,海伦的东西经常破破烂烂,但是莎莉文小姐总是帮她修补、收拾,再苦再累莎莉文也没有怨言,就像中国的两句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,在海伦遇到困难的时候,总有一双大手紧紧拉着她。随着时间的流逝,海伦慢慢的喜欢上了莎莉文,她们之间的感情越来越深厚,就是这种深情厚谊无限的动力,让海伦拥有了辉煌的成就,终于在1920xx年圆了她的大学梦。

这本书让我们要学习海伦不怕困难的精神,还要懂得问题不可怕,只要我们不泄气,要有坚强的毅力。在此给大家一个郑重其事的说明:“在所有的感官中,视觉是最令人快乐的,一定要保护好眼睛”。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇6

在一次偶然的机会中,我读到了海伦·凯勒的自传——假如给我光明。

曾经马克吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是海伦凯勒,一个是拿破仑。”是啊,海伦凯勒的奇迹真是让读者都惊讶万分,我也是一样。海伦凯勒在19个月的时候被疾病夺去了听觉和视觉,然而在黑暗而又寂寞的世界里,一个人走进了她的世界——苏利文老师,在老师的帮助下,海伦凯勒学会了读书和书画,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。这也许一个正常人都难以做到的事情,海伦凯勒做到了,当然她付出了比正常人还有多得多的努力和艰辛,我们只是看到了她的光圈,而没有看到她的眼泪。

海伦凯勒在书中说:“我们每一天的生活都当做最后一天来过,就好像我们明天将要死去一样。我认为这样一种生活态度一定会无比强烈地彰显出生命的价值。”这是;海伦凯勒在劝告人们一定要懂得珍惜生活,才能每天都能活出最棒的自己,才能为国家,为世界,为社会奉献自己的一份力量!当然海伦凯勒也这样做了,她走遍了美国和世界各地,为盲人学校筹集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。这就是她的生命!

就这样,海伦凯勒在黑暗的世界里带给了人类光明的一生,这就是海伦凯勒!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇7

最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。

海伦·凯勒她一生只有十九个月的光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助下,在亲朋好友的关爱中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,并以优异的成绩获得了学士学位。后来,她始终致力于残疾人事业,四处募捐,用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。海伦·凯勒勇敢地战胜病魔,写下了《假如给我三天光明》等著作,给无数人发灵魂上的鼓舞。她曾说过:“世界是充满苦难的,它也是充满希望的。”她对给了生命的这个世界有着感激之情。她热爱生活,无论旁人如何看待,她想做的只是努力地活下去,留给自己一个完美的人生而非遗憾和悔恨。

有一位哲学家曾经说过:“勇敢寓干灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的我们,有着良好的生活条件和学习条件,但自身缺乏毅力,有的甚至荒废了学业。

这篇文章给我最大的启示是:每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法克服困难,战胜困难,使自己逐渐成长为一个勇敢的人。一位名人说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是否一简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面的说法去做确实是很难。做一件事,坚持一天很容易,坚持二天也很容易,如果天天都去做到就很难了,海伦在巨大的打击以及困难面前,没有怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己获得信心,乐观向上的心态,是成功的重要因素之一。我们要向她学习,做一个生活的强者!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇8

“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。我一直不明白这句话的意思,自从读了美国残障女作家的《假如给我三天光明》我才彻底弄明白这句话的意思。

我非常喜欢她书中的一句话“像明天你将失去光明一样使用你的眼睛”我自己每天要睡到八点,而且做事拖拉,浪费了不少时间。我决定以后要改掉这些坏毛病。不光是我自己,很多人都拥有健全的四肢,明亮的眼睛,有灵敏的耳朵。却不知道如何利用,任时间白白溜走。我真想高声对那些正在过他们认为天堂般的生活“上网,打游戏。”觉悟吧,别再过你们盲目天堂般的生活。

海伦凯勒小时候也非常调皮,经历了一个又一个的磨难。最后以自己坚毅的斗志,考上了美国著名的哈佛大学。文中还有一句话读后使我心潮澎湃,那就是“事情往往是这样的,一件东西一旦失去,你才会留恋它”仔细想一想这句话并不是没有道理。当你失去父母疼爱时,才会发现以前做得不对,当你失去耳朵时,才会留恋以前的欢歌笑语;当你漫无目的的过完了一生,才会留恋时间……

我们要向海伦凯勒学习,学习她那坚韧不拔的意志,她让我们知道,要好好利用自己的眼睛,好好珍惜利用现在所拥有的一切!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇9

现在21世纪人类经济发达,科技强盛的社会,人们渐渐淡忘了先人的努力。我喜欢海伦.凯勒。她拥有一颗美丽的心灵。

她是一名失去光明的女孩,可她却有有坚强的意志力活了下来,她像一个传奇,她带领我走进她的世界中,不卑不吭的坚持。

他曾经放弃过自己,可是她的朋友帮助她,鼓励她,为她而费劲心思,绞尽脑汁。海伦能够从困境中突破也是朋友的一种支持。

后来她渐渐成为一名人物,她的名誉却一代代震撼着我们。他拼搏一生赢得别人的尊重,相信自己,尊重别人,她取得了成功。她有一颗不屈不挠的心!她用自己的爱去拥抱了世界,也征服了世界。

海伦告诉了我在失望时应该做些什么充足自己,不去抱怨。只要多多的认识世界,认识我自己,我才会充实!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇10

近些天,我读了由美国当代著名作家海伦·凯勒撰写《假如给我三天光明》,使我深受感触。

这本书主要讲述了海伦·凯勒的一生。20世纪, 一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界, 她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性, 一个度过了88个春秋, 却熬过了87年无光, 无声, 无语的孤独岁月的弱女子。然而, 正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人, 竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院, 并用生命的全部力量处处奔走, 建起了一家家慈善机构, 为残疾人造福, 被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹, 全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战, 用爱心去拥抱世界, 以惊人的毅力面对困境, 终于在黑暗中找到了光明, 最后又把慈爱的双手伸向全世界。这就是凯伦多彩的一生。

与海伦·凯勒相比较,我们这些耳聪目明的正常人从来不去好好运用这些上帝赐予我们的天赋,只有那些失明的人才会更加珍惜光明。这也正如海伦所说的“事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福。”

书中有一句话是这么说的" 要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊, 那就更能显示出生命的价值, 然而人利用时间和享受时间却是有限的" 短短的三天光明, 对于常人来说只是人生中的短暂的一刻,可对于双目失明的海伦来说, 却是可想而不可及的。是啊,如果每个人都可以充分利用每一天的话, 那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

这本书告诉我了人生的哲理,那就是:不论遇到了什么样的困难和挫折,都不要失去希望,不要让自己的心中一片黑暗。不管失去了什么,只要坚强不放弃,心中的那片光亮就一定能驱散黑暗! 同学们,无论我们天生有哪些缺陷,只要努力学习,这些都不能能阻碍我们通往成功之路,让我们好好学习,做一个像海伦一样伟大的人!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇11

歌德说;读一本好书就是和一位高尚的人谈话,最近我读了《假如给我三天光明》感觉就像同一位高尚的人谈了一次话。

这本书的作者是海伦.凯勒,自幼患病;因故导致失明,两耳失聪,他的世界只有无光无声无语的孤独岁月,在他的一生只有十九个月光明与声音,在安妮.莎莉即其他老师的帮助和关爱下,在亲朋好友的鼓励下,海伦.凯勒克服了常人无法想像的困难,完成了哈弗大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。

尽管他的世界无声无光无语,但他确顽强的认为,假如给我三天光明-第一天;他就把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视他们的面庞,把他们内在的美得外部迹象深深的刻在心里,看一下那些所读的书。

第二天,他要在黎明起身,去看黑夜变白昼的动人奇迹。

第三天,他要到花园里到贫民窟去到工厂去到孩子们玩耍的乐园去,享受阳光和快乐。

海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活,光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇不可求的,对我们来说并不需要完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不像命运投降的自强不息的精神,更重要的是要拥有一颗积极乐观敢于创造奇迹的心,有位哲学家曾经说过;勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的身躯,这正是对海伦的真实写照,海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。与海伦相比,我们是幸福的,我们拥有美好的一切-健全的体魄,良好的学习环境优秀的老师。。。我们不要让光阴虚度,不要失去了才懂得珍惜,要以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇12

《假如给我三天光明》是一个叫海伦·凯勒的自传体。当她在生命的黄金年龄时,因发烧失去了听力、视力和语言能力。从此就经历着艰辛的生活历程。

当我第一次读海伦凯勒的这本书时,就被她坚强活下去的信念和学说话的毅力所折服:一个小女孩,在命运如此待她之时还顽强的生存下去并且还学会多种语言!

读完此书之后,我在心里不平静之余,脑海里就像放电影一样也闪过无数人物。相比之下张海迪有很多和她相似之处。虽然她也曾为在截去双腿之后成为残疾人而一度消极低沉,但是后来思想的转变让她改变了,人活着必须要有意义,不应该让别人认为你只是一名残疾人,更不应该让别人可怜你、歧视你。她也克服让人无法想象的丛丛困难,通过自学,成就了另一个自己,国外的生活也让她信心倍增,现在她有了自己的网址,有了更多的朋友。

是啊,虽然身体有缺陷,但缺陷并不是失去生活质量的借口,只要你付出更多,不放弃,命运会眷顾你的,你的生活同样会出彩!

第二次再读这本书时,莎莉文老师又将我吸引过去,使我再一次进入想象的空间。其实莎莉文老师小时候的遭遇非常不幸,她和弟弟一起被孤儿院收留,几个月后,弟弟不幸病亡。只有她一人尝尽人间冷暖,她刻苦学习,大学毕业后去教小海伦。她不厌其烦,身先试教,通过让小海伦感知触摸,最终使小海伦学会了写字和读书,让小海伦成为美国人民学习的榜样。所有的这些,莎莉文老师没有一点怨言,她将自己的一腔热情都献给了教育,带着满心的欣慰离开了人间。

莎莉文老师的举动值不值?我一直在问自己,就像我们的老师,心血都倾注在我们身上。前段时间,班主任管老师嗓子哑了无法说话,用微小的声音给我们上课,他的这份努力,仅仅不想让我们落下功课而已。

值不值?我将来也要向他们一样!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇13

寒假里我读了一本着名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,让我深有感触。

海伦有一个老师——安妮·莎莉文,但是在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。但是后来,在莎莉文老师的帮助,她学会了拼“杯子”这个词,也渐渐的喜欢上了莎莉文老师,海伦很用功,进步也很快。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了小动物们。

三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可望而不可及的。而现在的学生中也有这么一些人,拥有良好的学习条件,但他们不去珍惜自己所拥有的,还把学习当成一大苦差。但海伦双目失明,她却还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。

如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把朋友和亲人都叫到身边,看着他们的面庞,把他们深深的刻在心里,再看一下那些人所读的书。在下午的时候,她要去森林里远足,陶醉在大自然的美丽之中;第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹,晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,但她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,并在脑海里记录下来;第三天,她要到花园、贫民窟、工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,我找到了自信、坚强与乐观!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇14

是谁,在逆境中不屈不饶,最后战胜了困难?是谁,在人生的道路上,不畏困苦勇敢前进?是谁,与命运顽强抗争,创造了一段佳话她,就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。

海伦小时候因患病而陷于聋哑盲的世界里。可即便如此,她也不言放弃,凭借着自己的不懈努力,毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用奔走与世界各地,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。读着她的故事,我被震撼了,我简直不敢相信,一个几乎与世隔绝的人,竟会有如此辉煌的成就!

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界,熟悉身边的一切。我可以想象,年幼的海伦坐在椅子上,稚嫩的小手正如饥似渴地读着盲文书,好像要把这个多彩的世界刻进自己的脑海里。从书中她明白了许多道理,明白了幸福是要靠自己创造的。她在书中得到了快乐与幸福,得到了光明。

这三天的光明对于海伦·凯勒真是奢望。而我们已经拥有了无数天的光明。让我们反省一下,我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?我希望自己也能像海伦·凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才能真正体会到生活有趣和奥秘。不及如此,我们还要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇15

这是一本自传体小说,它记录了一个聋哑人凭借自己的努力,改变了自己苦难命运的经历。在无光、无声、无语的孤独世界里,她的坚强与自信让自己的人生丰富多彩。而就是作者,海伦·凯勒。

现在的人们,大都没学会坚强,每当遇到困难,他们要不退缩,要不在那哭泣。可她,当世界变得无光、无声、无助时,一次又一次克服了软弱,选择了坚强。

现在的人们,大都没学会努力,每当面对生活的困境,人们往往是坐在那儿等待奇迹。面对生活中的种种考验,她已超出常人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了奇迹!

现在的人们大都没学还没学会拥抱世界,往往自私自利,绝不让任何人拥有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,却把目光投向需要帮助的他人,把爱之光芒撒满世界。

所以,我们应该学会坚强面对,学会接受挑战,学会拥抱世界。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇16

《假如给我三天光明》书中写了主人公海伦。凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中主人公海伦。凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来,可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我对她的未来又充满了希望。当看到她在莎莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校:哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

其中,最让我感动的是海伦。凯勒小时候学说话的故事,由于海伦。凯勒看不到人的口形也听不到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心指导,海伦。凯勒终于说出了断断续续的一句话:“天气很暖和”,这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书,我觉得海伦。凯勒面对如此巨大的困难时,毫不退缩,想想自己跟海伦。凯勒相比,真是太幸运了。我有着健全的身体,良好的学习环境,优秀的老师,可我还不懂得要珍惜这些,遇上一些小小的困难就要退缩,相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦。凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇17

潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!

这几天我正在读《假如给我三天光明》,这本书里,海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!

海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福时光总是结束的太快,19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流,几乎是不可能的,对一般人来讲这种难度超出人的想象,这种痛苦是不可忍受的!

幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人上千万倍的努力,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,为人类创造了奇迹!

正是由于她这种惊人的毅力,才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学,毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!

海伦的一生是不平凡的,“不平静”的,它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到:我们这些健康的小朋友们,不能迟疑;不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学习,长大了成为一个对社会有用的人!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇18

自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我……

海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇19

我曾经读过海伦〃凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦非常不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些知识,像一道道阳光,点亮了海伦心灵,照亮了她的内心世界。

我们生在福中不知福,既能看到充满阳的世界,又能听到各种美妙的声音,我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?虽然凯勒看不见,听不到,但在她顽强的同命运作斗争,不向命运投降,自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,但她并没有放弃生活,坚强地站起来,面对黑暗,给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇20

当我津津有味地读完《假如给我三天光明》这本书时,我被这本书的作者——海伦凯勒深深的感动了。

“《假如给我三天光明》的作者是20世纪著名女作家、教育家海伦凯勒的散文代表作。她具有丰盈的情感、蕴含深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。”这是李学斌给这本书的评价。 海伦出身在一个幸福的家庭,可她却很不幸。在他出生的19个月后,一场意想不到的疾病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了,再也听不到动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中,她唯一的感受只有宁静。

海伦是可怜的又是幸运的,安妮莎莉文走进了她的生命,给她的生命照进一缕阳光,从此使海伦的一生彻底的改变。

知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个有益于社会的人,所以我们要热爱学习,做一个对国家有用的人。

海伦是不平凡的,用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、坚强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

人的一生总会有挫折,总没有万事都会如意,就像海伦依然乐观向上。我们拥有海伦没有的一切,应该珍惜我们所拥有的一切,我们更要自强不息,让我们平凡的人生绽放出不平凡的生命之花。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇21

暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,它是一本非常有意义的书,使我受到了很大的启发。

我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明,成了一个聋哑人,真是太可怜了。她经常想,如果能给她三天的光明,使她能和正常人一样,她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人,海伦也并没有选择放弃,而是选择了坚强的面对生活,勇敢的迎接挑战。最终,她成功了,并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法:如果一个人在他成年后能失明几天,聋上几天,那他们会更加珍惜生命的价值,因为只有在患病的时候,才更能体会到健康的可贵,才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛,去感受一下海伦的生活。没有光明,没有声音,也没法用言语表达,只能依靠手来触摸,真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。

读了这篇文章,我更加觉得自己是多么幸运,多么幸福。我做为家里的独生女,从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠,整天饭来张口衣来伸手,像个"小公主"。我拥有健康的身体,拥有聪明的头脑,可以看到一切美好的事物,可以看清书本上的每一个字.,我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜,不认真学习,不好好观察,在生活和学习中,稍遇到点困难就会退缩、抱怨,感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉,真是太惭愧了。一位失明,而且又聋又哑的人都能做到这么好,何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强,永不放弃的精神,好好学习,学会自强自力,决不辜负老师和父母对我们的期望,做一个对社会有用的人。

点评:赵羽晗平时的语言表达能力很强,读、说是写的基础,所以她的文章条理性很强。希望同学们课余多阅读、课上多发言,这样你的习作能力也会随之提高。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇22

书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,是人类认识万事万物最基本的工具。我喜欢读书,喜欢读历史、地理、航空及名人事迹等等方面的书籍。其中美国慈善家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》就是之一,这部著作一共有五个篇章,主要写了海伦·凯勒一生经历的故事。

海伦·凯勒一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子,她又给人类带来光明的女性。在她出生19个月的一天,因一次发高烧,连日不退,突然有一天早上,高烧神奇的退了,却失去了光明、声音、听力。之后她的家人和她一道,步入了痛苦的困境;而她的妈妈和亲人为她的一切奔波,终于遇到了最著名的莎莉文老师,让她从回忆中认识“水”这个英语单词开始,那种常人无法想象的学习之旅。一个幽闭在盲聋哑世界的人,经过勤奋的努力,考入了哈佛大学德克利夫学院,一生一共写了14部著作。

这本书里面的优美词句使我陶醉,让我心情舒畅,又使我感到难过,她没有光明,能写出这么好的著作令我敬佩,她坚持不懈、不服输的精神值得我学习。她是残疾人,却建起了一家又一家慈善机构,为残疾人造服,她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,又将自己的痛苦和快乐记录下来,给人勉励。

翻译此书的李汉昭在最后写到“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话”。书中人物所展现出的品质、意志、耐力等强烈地震撼着我们,值得我们这一代人深思和学习。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇23

在人成长的过程中,必定会有些磨难等待着我们。而正是这些磨难激励着我们去获得成功。有些人会在磨难中放弃。而有些人却把磨难当成磨练,最终走向成功,最好的例子就是海伦·凯勒。这个暑假,我饶有兴致的品读了她的着作《假如给我三天光明》,结果让我感触很深,让我明白了人生的意义。

1880年,海伦·凯勒在美国出生了。她原本是一个活泼开朗的小女孩,从小就特别惹人喜爱,生活充满了阳光。可是在不到19个月大的时候,一场大病是的海伦·凯勒失明,失聪,失语。从此以后,她陷入了一个黑暗的世界。

因为受到如此大的打击,海伦·凯勒变得非常暴躁,任性。

1887年对于海伦·凯勒来说,是一个值得永远纪念的日子。莎莉文老师就像一个光明的天使来到了她的身边,走进了她的生活。海伦·凯勒能够走出黑暗,不仅是因为莎莉文老师的淳淳教导,让他领悟到了知识的重要性,还有海伦·凯勒自身的顽强努力和坚持拼搏的精神。

海伦·凯勒就像一块干海绵不断的向外界汲取知识,怎样也满足不了自己对知识的渴望,而莎莉文老师就像一道彩虹,点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯,照亮了她的内心世界,搭起了她与世界沟通的桥梁。

海伦·凯勒就是这样一个坚持不懈,敢于与命运作斗争的人。她曾说过:“我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人所听见的音乐当做我的交响乐,把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”

从此以后,海伦·凯勒凭借自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习,成为历史上第一位上大学的盲人。

看完了《假如给我三天光明》,我觉得海伦·凯勒的一生都是奉献,成就,困难的一生。她对于生活的种种磨练,她都没有悲观的面对着一切,而是乐观向上,勇于向困难拼搏,也只有这样,才能走向成功。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇24

坚强是人世间最美好的品质,没有坚强,就等于一无所有。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中获得这样一个深刻的道理。

主人公海伦·凯勒仅仅在生命的头19个月拥有光明和声音。一场突发的疾病夺走了她的听力、视觉和声音。正当她快要绝望的时候,莎莉文老师走进了她的世界,并教会她读书、写字、说话……她凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神,考入了哈佛大学,并在24岁时以优异的成绩完成了学业。

有一次,海伦·凯勒用小珠子串项链。她虽然眼睛看不见,可内心的坚强让她让她几个小时就串好了一条美丽的项链。读到这,我不由一阵羞愧。回忆起了前几天发生的一件事:那是一个晴朗的下午,我在哥哥家玩。不小心把婶婶的手链弄断了,珠子一颗颗掉落下来,发出清脆的声响。我立刻把珠子捡起来,准备把珠子串上。可珠子太小了,我没串几个就灰心丧气了。我把珠子和线一股脑的扔了进去,把盒子盖关上,就悄悄的回家了。现在想起来,觉得自己太软弱了。

我要向海伦·凯勒那样坚强,用正确的心态勇敢面对一切!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇25

许多人因为不珍惜而失去了许多珍贵的东西,假如不会珍惜,那眼前的东西只会是过眼云霄。当我读完《假如给我三天光明》这本书,我感触颇多。

这本书主要讲的是作者海伦凯勒苦乐交织的一生,与她遐想的三天光明。记得我读完这本书时,我不禁为她那顽强不息的精神而流泪。又想:假如我是一个想海伦凯勒那样又盲﹑又聋﹑又哑的人,会怎样做?我会这么坚强吗?还是会抱怨命运对我的不公?

每当看到坐在街上的乞丐时,我感到很奇怪,为什么他们四肢健全,但不去好好工作,而在街上行乞呢?拥有健全的四肢是一件多么幸福的事啊!这可是无价之宝啊!他们为什么不去珍惜呢?海伦凯勒曾说过“忘我就是快乐。”是啊!一个双目失明,双耳失聪的弱女子都能

给社会带来贡献而我们呢?我们就更应该珍惜拥有的,好好学习,给社会增添光彩。

同学们,让我们一起珍惜拥有吧!

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇26

这个暑假里,我又读了一遍美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,因为它使我百读不厌,里面记述了她一生中的精彩故事。

海伦·凯勒在很小的时候生了一场大病,这使她又聋又盲。但在她家庭教师安妮·沙利文的帮助下,她学会了读书和写字,而且凭着超强的毅力,学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程,成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书,美国把她列为美国十大英雄偶像之一。

我读完这本书的时候,感到一股前所未有的心灵震撼。连健康的正常人都很难做到的事,而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了,她创造了奇迹。啊!这是怎么样的一种坚韧不拔的意志力啊!她的那种顽强不屈的精神力量令我敬佩。

有一次我和妈妈在看一个电视节目,里面我看见一位没有双手的大哥哥,他在用脚趾头弹钢琴。这何尝不是用坚强的意志力来做到的呢!我还看见一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好听的歌,她自我介绍的时候我才知道她居然八岁就得了可怕的癌症但她顽强地与病魔抗争了十八年,终于战胜了病魔,还当上了一名护士,来帮助更多得癌症的病人。在她的脸上,我看到了坚强的笑容。他们也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。

可是在这个世界上还有一些人,拥有健康的身体,却因为生活中的一点小挫折,就自暴自弃。就像去年有位同学,因为考试的成绩不理想,就跳楼自杀了。这是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,这是多么可悲啊!

海伦·凯勒让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸运啊!我们要珍惜宝贵的生命,珍爱这个美丽的世界,不管碰到什么困难,都应该坚强地去面对。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇27

老师向我们推荐一本书——《假如给我三天光明》,我一拿到这书就如饥似渴地看起来。

我看了一半,就已经被这本书的内容深深地震撼了。故事的主人公海伦·凯勒十九个月时不幸得了急性脑充血,从此丧失了听力和视力,变成了哑巴,但她并没有被困难压垮,而是用心来享受生命,用心来感受世界。她还去骑马、划船、游泳,甚至用心去领略世界的美景……

海伦·凯勒有一位家教老师,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和帮助下,海伦·凯勒克服了沟通的障碍。1920xx年秋,海伦·凯勒顺利进入了美国哈佛大学的拉德克里夫学院学习,1920xx年以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她还是一个大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》就是她写的。

海伦·凯勒顽强拼搏、身残意志坚的品质值得我们好好学习,我们现在生活在幸福的时代,条件如此优越,怎么能不好好学习呢?

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇28

读《假如给我三天光明》有感我读过许许多多的书,但我对这几天读的世界经典名着——《假如给我三天光明》最为喜爱,也触感最深。我很佩服海伦.凯勒那不肯服输、从不放弃对理想的追求。她因为一场大病夺走了她的视觉、听觉,因为看不见和听不见,所以连说话也不会。她19个月大时就失去了视觉和听觉等器官,但她19个月前还看得见。到她看不见时,竟然还记得自己家里优美的环境和爸爸妈妈的温柔笑脸,这点说明她的记忆力超强。

海伦.凯勒小时候也很调皮的,偷了钥匙,还把妈妈和莎莉文老师关了起来呢!但她的勇敢、坚强和执着感染了我,她是个不健全的人,而我是个健全的人,刚上三年级而已,只学了语文、数学和英语,我就觉得很累了,妈妈帮我听写英语单词、语文句子和数学口诀表时,我很不乐意,还对妈妈大发脾气,看了这本书后,我脸红了,红的像个大苹果,后悔极了,一个不健全的人就从来不放弃任何一个学习的机会,而我呢?我与海伦.凯勒相比,那简直就是天和地之间的距离。她学习了德语、法语、拉丁语等。而我却身在福中不知福,遇到一点挫折就想放弃。

在第二十五章时,海伦.凯勒希望自己能奇迹般的拥有三天光明,她把这珍贵的三天时间分成三部分。她用这三天时间做了一切有意义与她自己想做的事情,如果明天我会失去光明,我将会用所剩的时间去记住亲人们的笑脸与这个美丽、可爱的世界。

我想给世界上所有健全的人一个忠告:善用你们的眼睛吧,就像明天你们将失去光明一样,珍视眼睛所看到的一切。同理,也请你们珍视其它的感官,用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天你们将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天你们将失去双手一样;嗅闻所有鲜花青草的味道,就像明天你们失去嗅觉一样。充分利用你们的每一种感官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切,这个世界也将以美来回报你。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇29

20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒—一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光.无声.无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然创造这一个奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,海伦接受生命的挑战,用心去拥抱世界以惊人的毅力面对困境。终于在黑暗中找到光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。“要是人把活着的每一天都当做最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每一个人都可能充分利用每一天的活该有多好,三天光明,对常人来说只是人生的短暂的一刻,对双目失明的海伦来说,求是可想而不可及的现实生活中总是有部分人哀叹命运对自己的不公平。殊不知现实社会是靠只是才能生存的社会,如果我们可以好好学习,就可能以以后的道理铺上一层石头了,让我们给黑暗的世界带来光明。

“苦难对于天才一块垫脚石……”正是苦难铸成了海伦·凯勒坚强的性格。她自己所能感受到的所能想象到的情景表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。有位哲学家曾说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强体的躯体”这正是对海伦的真实写照。她把三天分成三部分:第一天看人,第一个想见的人就是莎莉文老师。她会把所存有的朋友叫来进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然风景。第二天看看将黑也变成白昼的动人奇迹,渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举头,第三天,到花园里,到贫尾窟长,到工厂长,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐海伦说:“知识给人类爱,给人类光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白做人要有坚强的毅力。要有充分的信心,你可以依赖别人的帮助,但不能永久依赖别人,海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人。从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹。

《假如给我三天光明》读后感[500字]小学作文 篇30

《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的,感人心腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

海伦·凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学习。

总结:以上就是为大家整理的读《假如给我三天光明》有感,希望同学们阅读后会对自己有所帮助,祝大家阅读愉快。

一键复制全文保存为WORD
相关文章