在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，如下是漂亮的小编帮大伙儿收集的小学写作文500字【8篇】。
之前，还是在健身房，但是，所有方法都试了一次，再做也无聊，而寿海皓就时常往动感单车房里望去。于是，我们的教练就决定去骑单车，还先声明这个车的惯性很强，容易受伤，你停下了，这踏板还在转，就有可能擦破，口子也是非常大的。通过这次提醒，我和寿海皓还是觉得这应该是很容易的，就压根儿没有在乎这些提醒，爬上了自行车，飞快地踏了起来。没想到这单车越踏越快，想用脚刹车，但是却一点效果也没有，又想用手动刹车，可又怕摔下去。就在这犹豫的一瞬间，绑紧踏板和脚的地方，突然从我脚上离开，踏板就重重地擦过了我的脚肚子，幸好这时候教练过来帮我刹住了车。
这次轮到寿海皓了，他骑得那个转起来比我的那辆容易多了。
寿海皓的心思好像一直放在其他的地方，这给他带了一个小小的“杯具”。他在没有一点思想准备的时候从单车上面摔了下来，不过还好，这次伤的不重，没有多大的问题。
真正的惨剧是在寿海皓第二次骑车的时候发生的。就在寿海皓骑车的速度达到将近教练的两倍的时候，寿海皓的脚，戏剧性的软了。这回，寿海皓是整个人一上一下的，每转半圈，他口中就传出一声“啊”。寿海皓从单车上下来的时候大腿上已经多了一条长长的口子，口子的两侧全是淤青。我看了之后真是觉得不寒而栗啊！
今天早晨起床，我突然肚子痛，所以下午放学后奶奶就带我到双流爱民综合医院看病。开药之后，我们赶快回家吃晚饭。
吃完饭，我迅速到书房做作业。半小时后，奶奶端来了一碗温开水和晚上需要服用的药，说：“乖乖，赶快把药吃了。先吃苦的，再吃甜的。”我不乐意，奶奶对我实在没有办法，只好耐心地对我说：“我教你的这个服药的方法叫‘先苦后甜’。‘先苦后甜’有很多好处，比如：暑假时，你先玩后完成作业，很可能最后一天熬夜到十二点赶作业，那么第二天甚至第三天都会无精打采。如果你先学习，把作业认真完成了，再尽情玩耍，就会觉得全身轻松，没有心理压力。吃药也像学习和玩耍一样，先吃苦的，就会觉得甜的药更甜。”
我听着奶奶的。话，若有所悟的点点头，心想：“要让自己的病快好，尽快恢复身体，无论怎样都要吃药的。不如试一试奶奶的方法，先把苦药吃了，再吃甜的药片。最坏的结果大不了就是苦的让我呕吐嘛。”于是，我捏着鼻子，但还是不敢把苦药片放进嘴里。我抬头看了看奶奶鼓励的眼神，把心一横，迅速把苦的药片往嘴里一扔，赶快喝了一口温水。只听“咕噜”一声，苦药片顺着水已经进入我的肚子里了，真苦啊！我赶紧拿起甜药片往嘴里塞，真像奶奶说的那样，甜药片在嘴里的感觉更甜了……
今天，通过服药这件小事，让我明白了“先苦后甜”的大道理：在今后的学习和生活中，一定要先甘愿吃苦，才能享受苦后的甘甜。
“叮铃铃……”随着铃声的欢唱，紧张的考试开始了。考试是对我们学习的一个检测，我们就象（就像）一个个士兵一样，试卷是我们的战场，笔就是我们的武器，我们奋勇向前，向一个个关卡（发起）进攻。
我仔细地读着题，生怕被“敌人击中”，一点也不敢怠慢。当我顺利的（地）答完了一道又一道的题，满以为这张英语试卷再简单不过了时，拦路虎——辨音题来了。我在学英语是最大的困难就是辨音题，可谓是谈“题（音）”色变，我慌慌张张的（地）扫了一眼上面的四个单词，想放弃，可我连读也没读，就准备放弃，不，不能不战而退！我认真地读着题上的每一个单词，反反复复读了好几遍，还是无法确定，便有些心浮气躁，还萌生了随便蒙一个答案算了（的）念头，当我准备将蒙得答案：“B”写上时，内心深处的一个声音对我说：
“面对这张试卷，你应该尽可能地做对每一道题，而胡乱蒙一个答案，就不能保证它是正确的，蒙答案只能靠运气，是没有把握的，这样，便有可能丢掉这一分，所以便等于放弃机会！”于是，我又重新抖擞精神，一遍一遍地读着每个单词，渐渐的我的额头冒出了细细的汗珠，可我依然不放弃，因为只有努力了，才会有回报！这时，铃声又欢快的（地）唱了起来，考试结束了。我胜利了！这铃声为我的胜利而欢唱！
这是七岁和八岁生日时发生的一件又好玩又有趣的事。
七岁生日那天，家里来了许多客人，姨妈烧了好多好吃的菜。
我看到桌上有一盘香喷喷的红烧羊肉，不时流下口水，我实在忍不住了，就拿起筷子，刚想一饱口福，爸爸看到了，严肃地说：“小孩子不能吃羊肉，吃了会变成小羊的！”我听了，虽然还非常地想吃那美味的羊肉，但想到会变成小羊，只好强忍住不吃了。
八岁生日那天，姨妈又烧了一盘我不敢吃的香喷喷的红烧羊肉，这次我再也忍不住了，当爸爸不注意的时候，我迅速地用手捻了一块放进嘴里，味道美极了……刚刚吃完，我马上后悔起来，想起爸爸说的话，想到我马上会长起两个羊角，想到身上长毛……我害怕极了，一下子扑到妈妈的怀里，大哭起来。
妈妈不知所措，连忙问：“乖孩子，怎么了？”我恐慌地说：“我完了，我要变成小羊了，妈妈就不会喜欢我了。
妈妈笑着说：“你怎么会变成小羊呢？是谁说的？”我哭哭啼啼地说：“爸爸说小孩吃羊肉会变成小羊，我刚才吃了一块。
怎么办？我不想变成小羊！”妈妈忍不住大笑起来，对我说：“小傻瓜，会变成小羊，那你怎么到现在还没有变？”我停止了哭泣，仔细地想了想，终于明白了：爸爸原来是让我不要那么馋呀，好吃的东西要等大家一起来再吃。
每当我想要一个人享受美味的时候，我就会想起爸爸说的话。
风，兀自刮个不停，只刮得人脸上生疼；雪，兀自下个不断，落在比肩，慢慢消融。我和母亲走在桥上，桥板上都是雪。我扶着母亲。母亲眉头紧颦，圆圆的脸冻得通红。天阴沉沉的，只有点点雪花映着从那厚厚的铅块般的乌云上透下来的微弱的阳光，而那晶莹的，来之不易的微光，却总显得那么得单薄，总似要被那猛烈呼啸，嘶哑的吼叫着的狂风吹散一样，那风吹得树干直摇——有一个阴沉的下午。然而，风没能吹散那光，天也没能压垮它。母亲的爱也是如此。雪下的大了。耳朵上，鼻尖，头发上，都满是。我们互相扶着，一步三滑。地下的雪大部分都已结冰了，桥的两侧尽是些推着自行车的人，走得极不稳当。母亲看了看桥板上的积雪，俯下身，不由分说，便将我推到了她的背上。
母亲本就不高，劲也不大负了我，吃力地走着，走着……母亲蹲下身的那一刻，我看到母亲鬓角那为家庭操劳奔波的痕迹，一丝丝白发，映着白雪与晶莹的冰的光，在呼啸凛冽的寒风中飞扬着，颤抖着。母亲老了。她是为了我！风吹开母亲的头发，黑发之内，竟白了许多！那无情的岁月，顺着她的头发滴落，却仍不忘母亲鬓角青丝化银霜！母亲为了我，太累了。
母亲负着我，一步一步地走在桥上。天边那一抹彩霞若隐若现，一片片黑压压的云渐渐逝去，太阳出来了。母亲深一脚浅一脚地走在雪地里。我似乎听到雪融化的声音，我听到了母亲的心跳。春天来了，我听到了花开的声音，母亲笑了！
在这次寒假中，有着许许多多令我难忘的事，但有一件事如脚印，印在了我的心中，使我终身难忘。那就是学溜冰的事。
上个周末，我去海湾公园看表妹学溜冰。表妹溜冰的姿势千变万化，时而像蜻蜓点水轻擦而过，时而像万花筒，不断的变化各种各样的优美姿势，又像水里穿梭的虾子，我目不转睛地看着表妹，羡慕不已。所以我就参加了溜冰学习。
第一节课是脚站八字形，腰弯下，双手扶着膝盖，踏着脚步向前去，就这样我学会了踏步。教练接下来教我学S形的动作，把两手放平行，脚要拐上去拐下来。由于我的速度太快了，摔了个四脚朝天，屁股开花。那时我开始要打退堂鼓了，心想：痛死了，学个滑冰这么难，不想学了。但是在教练地不断鼓励下，我还是重新回到了练习场上。开始了更勤奋地学习；就这样，我跌倒了又站起来，反反复复重演着，不懈地努力着，终于学会了各种花样。更有趣的是，我学会了刹车，起先教练让我们快速向前滑，然后在障碍前迅速抬起脚刹车。刚开始，我总是不会刹车，只要一滑快就控制不了，像失蹄的野马乱窜。但是在教练的精心指导下，和我刻苦地一天天练习下，终于学会了抬脚刹车也能控制平衡力了，我高兴得手舞足蹈。这次寒假我学会了一手溜冰技巧，这也是在我一次次跌倒下和刻苦努力下获得成功的，“俗话说失败是成功之母”嘛！
这次溜冰课程让我学会了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。只要持之以恒，再难的事也会做得很完美。
“再见了小时候懵懂的我现在的梦已经成熟风在朗诵下课的钟时光静静的走鲜嫩的梦已经熟透夕阳洒落让剪影斑驳旧旧的围墙外头悄悄围起未来的轮廓……”轻轻地哼唱着这首歌，心里不免产生一些怀念。
躺在床上，静静地仰望着窗外的天空，脑海中浮现出儿时的记忆……记得小时候，我常常躺在妈妈的怀抱中，奶声奶气的对妈妈说“妈妈，妈妈，我要一辈子躺在你的怀里，当你的乖女儿哦。我发现妈妈的脸上露出无比的幸福笑容。
时间流逝，一转眼，成长偷偷的把我带到了初三面前，我没有丝毫的准备，但退路已被父母额头的皱纹和亲人的期盼所掩埋，只好抬起头面对。初三，人生的第一个转折点。在十字路口前，我不断来来回回地徘徊好几次。最后，我选择了读高中。可是，像我这样的中等生，要报考重点中学，爸妈都为我担心。但要读中等学校，又没有挑战性。
并且，正所谓；环境可以改变一个人的命运。于是，为了我的梦想，为了不让爸妈失望，我潇洒的和小时候的我挥了挥手。从那以后，每时每刻、每分每秒的我都在与书“约会”。渐渐的，我和爸妈在一起交流的时间越来越少，我越来越不理解爸妈的良苦用心。有一天，我背着书包经过了小学门口，不经意的抬头往校门口望去，看见小朋友都在嬉戏。再看看自己，背着千斤重的书包，上学路上匆匆忙忙，回家路上慌慌张张。每次试卷发下来，我总是看着别人的进步，自己的原地踏步，心里很不是滋味。
今天是开学第一天，大家都兴奋的跳着去上学。
上学后，我遇到了很多有趣的事情，其中最有趣的是在学生身份证上拍照。
下午第二节课，老师让我们排队走下楼。我想老师会带我们去做点什么。我们下楼，排在六（1）班学生的后面。这时，我看到前墙上有一块红布。红布前面的地上有一把小椅子。六（1）班的学生一个个坐在小椅子上，一个老师根据镜头一个个给他们拍照。
轮到我们了，所有的学生都在喋喋不休。这时，老师叫我们安静，然后对我们说：“现在给你拍照，注意你的衣服，戴红领巾和校徽，坐在椅子上，脸上带着微笑，但不要笑得太多，不要闭上眼睛。”“我知道。”大家齐声回答。拍照的老师问我们：“你们是哪个班的？”前面的人马上说：“我们在六（2）班。”“哦，好。等一会儿。”然后，老师从相机里拿出一张磁卡，然后从包里拿出一张新磁卡放进去，说：“现在第一个同学坐在椅子上。”第一个同学走过去拍照。我看到拍照的时候上去拍照的同学。我偷偷笑，告诉自己拍照要自然。
轮到我了。虽然我是六年级的学生，也偷偷告诫过自己要自然，但是坐在那把椅子上还是有点紧张。最后，我离开座位的时候松了一口气。
我学生证上的这张照片是我六年小学生活的第一次。我觉得我很紧张。如果以后有第二次或者第三次，我会更自然，照片也会更好。我想到用这个学生证借书会更方便。不用借书证真好！