小学生作文【精选5篇】

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编辛苦为大家带来的小学生作文【精选5篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

小学生作文 篇1

借汗水,谁借我一点汗水啊?唉……

那是我六岁那年秋天发生的事,记得那天我刚在幼儿园里学了一首儿歌:汗水滋润着果树,果子长得大又多。

我家门前正好有一棵苹果树,去年只结了二十几个苹果,如果我把汗水浇在树上,会不会结出来更大更多的苹果呢?

这时,爸爸和大爷他们干活都回来了,他们把衣服都用水洗了一下,衣服滴答滴答的滴着水,好像是汗水变多了。

我马上跑出去,提起水,走一步,摇三摇地走到了苹果树前,我把水浇在自己身上,好像满身流淌着大汗。我站在苹果树坑里,让“汗水”都滴入树坑里,然后,我就开始等着苹果变得“又大又多”。

我等啊等,一直到晚上,苹果也没有变多变大一点,我去找妈妈,说:“幼儿园的老师骗人,汗水都滋润果树了,苹果一点儿也没多没大。”

妈妈笑了笑说:“你呀,你太淘气了。”而我却不明白妈妈为什么笑……

现在想起这件事来,我还会哈哈大笑。这笑声,贯穿了童年的每一个角落……

小学生作文200字 篇2

当我刚来到这所学校的时候,对这里的一切都不熟悉。一个月都过去了,我才获悉这个学校每个月都要月考一次。

今天就是月考的日子了,我昨天在床上一直念叨着:“明天就要月考!我该怎么办?”一夜没睡好觉,所以今天貌似变成了国宝!

我进了考场,不一会儿,考试结束了,一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难,原来我只是自己吓自己而已。呼~松了一口气,据说试卷明天会发,我期待成绩的公布。

令我没想到的是:我竟然考了全年级第一!那一幕,我高兴的都快不知道怎么形容了,我欢呼,我好高兴!耶!

小学生作文 篇3

这几天,我总觉得闷闷不乐。在家翻翻这个,看看那个,一点儿精神也打不起来,便趴在桌子上呼呼地睡起大觉来。突然,一声清脆、悦耳的声音把我惊醒:“到我这儿签个字,明天早上12:00到市医院学术厅开会。请务必按时到达。”我揉了揉眼睛,一看是卫生监督所的工作人员,疾步走上前去,拿起笔胡乱写下自己的名字。仔细看,那工作人员,衣着朴实、身材端正,一种美感让我陶醉,以至不知她何时离去。

下了车,来到市医院,工作人员脸冻得像个红苹果,嘴里吐出几个字:“赶快上去,别冻着了。”冬天的严寒一下子减去了许多,仿佛有无数颗红太阳照耀着我们,心里暖洋洋的。

沿着螺旋式的台阶,走进学术厅。起初,这里只有几个人,静静地坐着,紧接着人们陆续到来,会议室热闹起来了。有的东张西望;有的指手划脚;有的在玩手机;有的用手托住脑袋;有的躺在凳子上……真是姿态万千、形态各异。

工作人员开始维持秩序:“准噶尔路坐在左边,团结西路坐在中间,博峰街坐到右边。大家都朝前坐,前面不要留空位子。”

大家都坐好了,科长步履蹒跚地走上主席台,说道:“现在,请大家把手机关掉。“话音刚落,电话铃响起来了。他一言不发,伸手摸了摸自己的光头,做了一个很难堪的表情。

会上他热情、洋溢的讲话,博得了观众一次次热烈的掌声。他口才的确很好,讲得振振有词,我们听得津津有味。

转眼间,几个钟头过去了,该说的都说完了,也该我们离去了,可是谁也不想走出这家会议室,不仅仅是由于这家会议室别致(大白天窗帘是垂下来的,蓝蓝的天空中飞着洁白的鸽子,这不正是党”十八“大促和谐精神的象征吗?地面上是一片蓝蓝的湖水,湖水是那么蓝,那么静,无边无际的。水里有几条帆船,它们在平静的湖面上自由畅行。湖水像一面镜子,水面上的帆船与倒映构成一幅美丽的风景。里面的灯全是开着的,因此,我们没有一丝因光线暗而觉得寂寞。)更是由于工作人员美丽的外表及铿锵有力的话语吸引着我们。

现在想想,那天我是在开会吗?不,我是在欣赏卫生监督所工作人员为我们表演的诗词朗诵。我不得不感谢我们的祖国,感谢我们的党培育出人类的精英在人世间永存,让他们宣传党的思想,做人民的表率。

小学生的作文 篇4

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座。我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。

记得那一次,一天中午,我正在看书,爷爷叫我去吃中午饭,叫了一声,我没听见,叫了两声,我还是没听见。爷爷见我没听见,就疾步走到我的面前,把书砸在地下,我这才恍然大悟,这才放下书去吃饭了。爷爷把我狠狠地骂了一通。虽然书是被爷爷砸在地上,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。

还记得那一次,我在做作业,突然看见一本《作文大王》,我非常想看。就借去上厕所,偷偷地带上了进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!快点出来做作业!”我吓了一大跳。哎哟,爷爷正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去做作业了。

我和书的故事的故事丰富多彩,这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我和书的真挚友谊,我要用这杯浓烈的美酒敬天地,山川和大海,让万物都知晓书的伟大……

小学生作文 篇5

因为我的笔太多,有钢笔、魔笔、水笔、圆珠笔、可擦笔、铅笔……把我的书桌上给堆得乱糟糟的。我就心想:要是做一个笔筒把这些笔都给装起来,那不是用起来更方便一些呢?我说干就干,可是该怎么做这个笔筒呢?忽然,我看见书桌上我喝完的饮料瓶,所以我灵光一闪,就准备把这个饮料瓶给废物利用一下。

到了下午,我找来一把剪刀,把这个饮料瓶的上面那一部分给剪了下来,下面那一部分就可以当笔筒了。可是我左看右看总觉得有点不对劲,原来,这个笔筒不够美丽、不够漂亮。我就从书架上拿下一本书,我看见书上的卡通人物图案觉得挺好看的',所以我就准备也画几个跟书上一样美丽的卡通人物。可是我左画右画就是画不好,就灰心丧气的趴在书桌上。就在这时,妈妈好像看出了我的心思,走过来鼓励我说:“锲而不舍、金石可镂,孩子,你一定要努力呀!”听到妈妈这么说,我就打起精神,满怀信心地去画画,不一会儿几个美丽的卡通人物图案就画好了。

我先把那些图案给涂上五彩缤纷的颜色,让那些图案更美丽一些,再把它们用剪刀给剪下来,然后把它们贴到之前做好的笔筒上面。这样,一个美丽的笔筒就做好了,我赶快把笔装到笔筒里。

看着我亲手做出来的笔筒,我心里有说不出来的快乐和自豪。通过这件事,我明白了:世上无难事、只要有心人。遇到困难时,只要坚持不懈、持之以恒地去做,就一定能成功。

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