老师我想对您说作文精选9篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心为大家整理的老师我想对您说作文精选9篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

老师我想对你说作文 篇1

六年的时光,转瞬即逝,回忆起六年前刚刚入学的情景,仿佛就在昨日。

在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自我,必须不能辜负您的期望。

老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自我却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

老师,我想对您说,您不仅仅善良,更有一颗宽容的心。

五年的时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,但是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

老师我想对你说作文 篇2

袁老师,您肯定不知道我在家里的故事,今天我就给您讲一讲吧!

有一次,我正在看电视,妈妈忽然抱着弟弟从卧室走出来,我突然有一种不祥的预感,果然,妈妈扔下一句话,把弟弟带好,就走进了卧室,随着砰的一声,门被重重的关上了。您不知道,我弟弟有多调皮,一会儿爬爬桌子,一会儿敲敲地板,还时不时跑来打我两下,然后迅速开溜。我正用绝望的眼神看着四处玩耍的弟弟。过了一会儿,他竟然神不知鬼不觉地跑到阳台里,我连忙跑过去,门缝竟大得我都进得去,我想伸手抱住弟弟,可是他手里握着一把沙子,我怕沙子撒到地上,但是沙子还是哗的一声掉到了地上,于是,他双手抓住玩具箱和书架,咚的一声,玩具箱和书架都倒了,但是弟弟也被抱了出来,弟弟嚎啕大哭,妈妈闻声赶来,看到这幅景象,二话不说就把我大骂一顿,袁老师,您一定想不到,我妈妈生起气来就像一头猛兽,我边收拾东西边生气,我想真是好人难做啊,老师您知吗,没有弟弟时,我总盼着能有一个可爱的弟弟,可是有了却对我的弟弟又爱又恨,哎!

老师,我想对您说作文 篇3

老师,我想对你说谢谢,谢谢你对我的关心。你还记得那件事吗?那是一件对我来说记忆深刻的事。曾经,我梦想有一盒像我同桌一样的彩色笔,那里我最喜欢的就是水粉色和天蓝色。心里一个糊涂就偷偷地拿了出来,课也没上好。等到下课,同桌带了几个人,说我有没有拿了他的彩色笔,刚想申辩,可那几个人已经把彩色笔拿了出来。糟了,他们把我送到了我最喜欢的班主任老师的办公室,他们讲述了一下经过,老师问我这样做觉得可恶吗?我心里一酸,差点哭了出来。老师从窗外剪下一串葡萄,放进我的书包,又说:“明天一定要来哦!老师不看见你,会伤心的。”早上,我真想生病,可是就连我一直在痛的蛀牙也不痛了,我找不着理由,所以只能低着头走进学校,一到学校,同桌就拉着我的手到了您的办公室,老师一看见我们,就笑吟吟地说:“你真聪明,老师昨天说的话,你全理解了。”接着,拉着我们倆人的手对我说:“他说可以和你成为好朋友。”您又从窗外剪下一串葡萄,一分为二,我害羞得笑了,同桌爽朗地笑了。

老师,我想对您说一句最普通,但是最真诚的话:“谢谢您,谢谢您一直以来对我的关心和无微不至的照顾。

老师我想对您说作文 篇4

敬爱的龚老师:

您好!

我有很多话想对您说,今天就让我一吐为快吧!

还记得上二年级的时候,很多同学的胆子很小,不敢回答问题。有一次您提问我,我虽然心里想好了,但由于紧张,急得我面红耳赤、抓耳挠腮,结结巴巴地说不清楚。您微笑着用激励的眼神望着我,鼓励我说:“别着急,慢慢思考,我相信你一定能回答出来!”。在您的鼓励下,我终于鼓起勇气,顺畅地答对了您提的问题,您还表扬了我,让同学们给我鼓掌。

您不仅为我们的学习操碎了心,对我们的生活也非常关心。

有一次上完体育课,一位同学把衣服敞开着,您瞟了他一眼,示意让他赶紧穿好衣服,谁知那个同学竟没有意识到。您就轻轻地走到那个同学身旁,对他说:“快穿好衣服,小心感冒了。”那个同学听了,对您说了一声:“谢谢龚老师!”

龚老师,您的教诲像大海一样深,星星一样多,天空一样阔啊!使我们终身难忘!

祝龚老师身体健康!

老师我想对您说……作文 篇5

李老师,你像春蚕一样无私奉献,像大树一样为我们遮风挡雨,像指南针一样为我们指引方向。李老师,教师节快到了,我有很多话想对你说。

李老师,我可喜欢听您讲课了。上课铃声一响,您面带微笑地走进教室,我一看见您的微笑,脑袋里的烦脑瞬间消失了。记得开学的第一节课您用悦耳的声音为我们朗诵了《观潮》这篇课文。当你读到潮来时,我仿佛也在观潮。读完课文后,您又仔细地分析了整篇课文,我们没听懂的地方您又耐心地分析了一遍。分析完课文后,你又讲了重点知识,让我们记在了书上的内容,加深了印象。

课间,您是我们的良师益友,总是陪我们玩耍。记得有一次课间,您给我们每人发了一张纸,教我们折纸。那次,我学会了折千纸鹤、小兔子……啊,多么美好的时光啊!

李老师,您还经常教我们,应该怎样做人。有一次,我们在教室里休息,对面的4班在楼道内大声喧哗,我们班最爱打架的小于冲到外面,打了一顿4班的人。上课了,您走进教室,看见我们怒气冲冲,您问清楚情况后,心平气和地说:“小事不要计较,不要太小气,同学之间要和睦相处,以后不允许再打架了。”

李老师,我真希望您永远陪伴着我们,我们永远忘不了您的谆谆教诲。李老师,祝您节日快乐!

老师,我想对你说作文 篇6

那个会因为我们偶尔的错误生气却又忽然笑着原谅我们的你哪去了?

那个会把我叫进办公室温柔的让我燃起对数学的兴趣的你哪去了?

那个会在上课的时候用慈祥的眼神提醒我认真听讲的你哪去了?

老师,难道你真的变了吗?为什么?我真的搞不懂到底是怎么了?是不是我们做错了什么让你生气了?是不是我们的调皮让你讨厌了?你告诉我们啊,我们会做改变的,只要你做回以前的那个你!我们以后都会乖乖的听你的话。好不好啊?杨老师。我最最敬爱的杨老师。你知道吗?你真的变了好多。我常常会在夜晚的时候想起最初的那个你。慈祥,幽默。了解我们的你!我们大家都好想念以前的那个你!

我们一点也不习惯你用恶狠狠的语气来对我们说话,我们一点也习惯你动不动就发脾气,我们一点也不习惯你整天用拉长的脸来面对我们!我知道啊,杨老师,你以前并不是这样的,对不对?

你一直都是我最喜欢的老师,记得在那些近乎于颓废的日子,我完全的荒废了数学,可是我清楚的记得那个时候的你,并没有放弃我,虽然我一直让你失望。你依然一直在鼓励我,一直在关心我,你并不会因为我数学不好而厌烦我。老师,是你燃起我对数学的希望和兴趣,我一辈子都忘不了你!但是为什么我现在变好了,认真学习数学了,而你却又变成那个样子。

我真的好希望,一切只是梦而已,梦醒来以后,你依然是那个会微笑着面对我们的你。依然是那个给过我无微不至的关怀的你。老师。希望下学期开学时,我会看到以前那个你。答应我,好不好?

老师,也许你并没有机会看到这些文字。如果某一天你看见了,我希望你不会怪我把你写成这个,好吗?一定要原谅,我只是希望你可以变成以前那个你。那个快乐的你,你可以做到的,不是吗?

老师。最后我想对你说,杨老师。我最最敬爱的杨老师。我真的永远都不会忘记你,不管怎么样,你都有恩于我,我应该感谢你才是。杨老师,我爱你。我们大家都爱你,明白吗?

老师,我想对你说作文 篇7

老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;在这里,我有许多话要对您说……有时候,我觉得您是神奇的。

上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您的身影在教室里,您独特的授课方式吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符,在我的心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙,也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。

有时候,您真的像我们的好朋友一般。老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温柔的话语和渊博的知识,它使我一生受益,从此以后,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着自己的目标奋斗。有时候,我觉得您是美丽的,特别是那双会说话的 …眼睛。在进步时,您的眼睛给予我鼓励;在气馁时,您的眼睛给予我力量;我爱您那双美丽的眼睛,那双如一汪清水般的眼睛,老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的眼睛,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。

老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱着老师您。

老师,我想对你说作文 篇8

沈从文说:“凡事都有偶然的凑巧,结果却又如宿命般必然。”你我的相遇正是如此。

千日转瞬即逝,回首初中三年,短暂的相遇,着急的分别,仿佛大家都只是过客,但这是情感的体验,理性告诉我们:三年风风雨雨,喜怒哀乐,悄然滋润了我们内心成长的萌芽。每一个人都值得铭记,每一个人都值得感激。人生太短暂,缓一缓,拖一拖,就错过了。莎士比亚说:“失去,不一定再拥有,转身拥抱,不一定最软弱。”在这里,我想对恭君老师说一些心里话。

自分班以来,我们这群“新同学”便得到你的关注,时不时询问我们:“感觉怎么样,新环境适应吗?”交流甚多,亲切和善,这只是初印象,而你的形象随着慢慢地相处不断高大起来,立体起来。我们忘不了那炎炎夏日,离开空调酷热难耐,但打开空调又意味着“水漫金山”,你不断和同学清理积水,打电话叫人修空调,久了,你觉得这样不好,自掏腰包买水管,开启了“恭君治水”模式,解除了水患。常常我们在上课,你就在后面“治水”,大汗淋漓,但见到我们可以安心上课,你的脸上露出了笑容。

最令我印象深刻的是那次我眼镜上的螺丝掉了,你帮我在地上找了半天,最后拆了自己的眼镜,蹲在地上为我修好,这小小的螺丝是那么沉甸甸。远的不说,就谈谈近的,体考将至,你精心准备筹划,争取做到万事俱备,带着这份关爱,大家都拼尽全力,取得了不错的成绩。这只是第一战,我们即将迈过第二个坎——调研考试,这是见证一个老师三年辛勤付出的成果之时,你艰难地向其他老师要来钥匙,只为了不必艰难地把书搬回寝室,把书放在隔壁美术室,节省了更多时间去复习。在此期间我们被视为“搞特殊”,其他班级十分不满,让你十分难堪,我们都能理解。考前为我们准备葡萄糖,核桃,临考跑遍整栋教学楼,去看每个考室候考的同学,一一激励。你是多么希望我们创造奇迹啊!成绩出来了,我们果然不负众望,年级前一百(666·5分)以前,我们班占了49个,不差了,的确不差了,但对于辛勤付出的老师们而言,还不是最好。你的心情我们可以体会,你的小失落我们感同身受。回想考前,我曾经白白放走时间,曾经满不在乎,曾经飘飘然……想想我们做的一切,再想想你为了我们做的一切:开车带我们去买药,晚上帮我们备热水,为了夹核桃中午不睡,与我们交谈沟通到深夜,用尽各种方法来激励我们,使我们亢奋起来……然而我辜负了你,我曾立下豪言壮语,却未采取实际行动,即使有,也只是三分钟热情,想到这些真是惭愧。

如果我们班是抛物线,你就是那至高无上的顶点;如果我们班是分式方程,那就是那不可忽略的增根;如果我们班是二次方程,你就是那必须保留的正整数解;如果我们是一次函数与反比例函数的综合,你的关爱,就像比较大小确定范围时,一定有两个,一定有一个与0有关的原则,那样永远不会变……

艾萨克。阿西莫夫说:人生似棋亦胜棋,棋终人散,前路漫漫。初三的对弈即将落幕,但你的关爱不会被遮盖,你在我们心中的形象永远不会因年深日久而积灰,将永远是那么亮泽光明。请你相信,付出与收获永远是成正比的,你的努力不会白费,更大的成果必定在以后的日子里一一呈现。我们一定会考上理想的大学,更加优秀,更加卓越,成为你的骄傲!

老师我想对你说作文500字作文 篇9

徐老师,我感谢您,您教了我两年。在我心里有很多话想对您说,但一直没有机会,只能把它变成静静的文字。

老师我想对您说:“您对工作十分负责,对我们的关心无微不至。您教我们怎样踢好球,跑步如何步伐整齐。”有一次,我们班上了一节大型公开课,可是天就像一个闹脾气的小孩子,一会儿下雨,一会儿天晴。您看天这么不给面子,担心我们淋雨会感冒生病,于是就把那节重要的公开课给取消了。

老师我想对您说:“您既严厉又温柔。”每当上课的时候,您很严厉,您让我们跑两圈操场,做热身运动,跑的不好的要继续跑,有时我实在是跑不动了,这时的您时那么的严厉。但每当我们表现的很好时,您都会带着一丝笑意跟我说:“可以去踢足球了。”这一刻的您帅极了!

老师我想对您说:“您真是笑里有刚,眼睛发光,任何的一丝小动作都逃不过您的火眼金睛。”有一次徐老师让我们跑两圈操场,我们以风一样的速度跑完了,但队形却是那么的糟糕,此时我看见他嘴角上扬,微微一笑,就感觉有些不安。“没跑好,再跑!”果然被我猜中了,又是同样的下场……我只想说:“我太难了。”

我知道任何形式,都不能充分的表达我对您的尊敬和爱戴。就让我真诚的说一声:“徐老师,您辛苦了,我永远爱您。”

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