校长演讲稿（精选20篇）
亲爱的同学们：
大家好！
作为南开大学校长、学位委员会主任，现在，我宣布：
根据xx年6月23日南开大学学位委员会学士学位评定分委员会的决定，授予文学院、历史学院、哲学系、法学院、周恩来政府管理学院、外国语学院、经济学院、商学院、经管法试点班、马克思主义教育学院、数学学院、物理学院、化学学院、信息技术科学学院、生命科学学院、环境科学与工程学院、软件学院、汉语言文化学院、药学院、泰达学院的2805名本科毕业生，南开大学学士学位。祝贺你们！
同学们，在表达祝贺的同时，我还要特别向你们表示感谢。xx年，当我来到南开大学，你们是我迎进门的第一届学生。4年之后你们毕业了，而我这个校长还没“毕业”，还要不断努力做一名称职、能够受你们信任和欢迎的校长。
过去的4年，我们有了许多共同的经历。我们都在想办法让教书的安心把书教好，让读书的安心把书读好，让食堂把菜炒好，让我们的南开更好。我还记得你们给我打来的电话，发来的邮件，座谈会上的提问，还有贴在“我爱南开”上的留言。你们给我这个新校长出了很多主意，有的是客气的，也许有的是不客气的，但无一例外，都是珍贵的。就这样，我们一起变成了南开人，那种见到“河南开封”都会首先念出“南开”这两个字的南开人。
此刻，站在这里，我有很多感言想要送给你们，最先想到的，是张伯苓老校长在那篇《对于南开校友的展望》当中说到的：“我希望我们南开的校友一齐燃烧起来，做事‘不自私’、‘肯为公’、‘持之以诚’、‘继之以勇’，努力于有益国家的事业！”
我希望今天的毕业生能够记住这句话，记住开学典礼时就讲过的“公”、“能”二字，为了这个民族的复兴，去“燃烧”你自己。
去年，南开大学建校90周年，到学校对大家发表讲话，希望我们“坚持走南开的道路，坚持发扬南开的品格，坚持南开的精神”。
温说：“南开人总是把自己的命运同国家和民族的命运联系在一起。无论是在战争年代，还是在建设时期，这一点表现得非常清楚。”
同学们，今天是你们一段南开生活的结束之日，也正是你们把个人命运同民族命运更加紧密地联系在一起的开始之日。
你们不能松懈。因为世上仍有饥饿、战争、伤痛、失学，因为中华民族仍未实现伟大复兴，南开人“知中国服务中国”的使命不会停止。
你们仍要进步。因为虽然在南开的本科学业已经结束，但新的学习刚刚开始。“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学”。
今天，我们庆祝你们从这个校园毕业了，我们也祝愿你们此后的人生没有不及格——因为“挂科”可以补考，人生只有一次。
在这里，我恋恋不舍地为你们送别。
我知道，南开留给你的不会只是光荣和快乐，一定也会有委屈和苦恼。但我相信，以后你会越来越想念新开湖畔的梧桐、图书馆前的灯影、马蹄湖里的荷花、大中路上的白杨，那是一种家的感觉。想家的时候，就常回家看看，不要跟家里断了联系。
亲爱的新校友们，请记得，南开的品格因你们而发扬光大，南开的精神因你们而生生不息！
90多年了，南开大学一直在这里。从1920年至今，南开录取过90届学生，总数不足16万人。但南开之所以受人尊重，就是因为这些学生的表现。今天，我不再重复历届校友中的那些熟悉的名字，将来，你也是其中的一个！
加油吧，我亲爱的学生们。让我听到你们的好消息！
尊敬的各位家长、老师们、同学们：
大家好！今天，我校召开学期工作总结与表彰大会，很高兴能在这样的日子里和各位相聚在一起，共同召开此次家长会，首先让我代表学校的领导和全体教师对于你们的到来表示真诚地欢迎，并对一年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢！向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺。
接下来我将利用今天的这个时间，一是简要回顾一下学校本学期的主要工作；二是对学生的假期生活提几点要求；三是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校，参与到学校教育管理中来，和我们一起携手办好学校、搞好教育。
本学期我校能够继续坚守“给每个孩子一个阳光快乐的童年”的办学理念，以强师资、上质量，构建和谐学校为工作重点，铸造学校文化，打造以科技特色为主要特色的学校特色，努力把学校办成让社会、家长满意，学生热爱，教师留恋，同行尊重，领导信任做为我们的办学目标。
我校在努力创造一流的育人环境的同时，也给我们的孩子以一流的教育，本学期，新组合民乐团116人，书法绘画80人、拉丁舞48人，同时成立了13个各具特色的社团，这些孩子们在教师的关怀培养下，健康、快乐的发展，民乐团中的打击乐组，经过层层选拔，将在腊月二十二参加新密市教体局举办的迎新春晚会。我校坚持开展丰富多彩的校园活动，像“英语情景剧” 、“语文课本剧”“诗歌朗诵”“合唱比赛”、“感恩与孝道展示”等，这些这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台，每一次的活动对孩子来说都是一次的锻炼，孩子们在活动中学会交流，学会沟通、学会了学习，培养了各种能力，提高了综合素质。
在学校开展这些活动时，令我们高兴的不仅是得到家长们的支持，更感欣慰的是很多家长也积极的参与到我们的活动中来，我校不仅得到家长的关注和帮助，更得到了各级领导的高度重视。
有人说，学校只有办出特色，才有竞争力，才能不断发展壮大。此话不假。我校一直坚定的走特色兴校之路，面向全体学生，全面育人，整体推进学校向前发展。一年来，学校得到了郑州市文明办的大力支持，我校的少年宫已顺利通过郑州市的验收，并将获得中央文明办物资和资金的大力支持；在郑州市教育现代化学校验收中，我校代表来集镇获得了农村小学第一名得好成绩；在四星级红领巾学校评比中，我校也是新密市唯一一所。在学校食堂建设中，我们学校获得了河南省教育厅颁发的二级食堂证。所有这些，说明学校在全校师生的共同努力之下呈积极昂扬的态势，本学期在各位家长的配合下已经完满的完成了本学期的教育教学任务，马上就要放假了，在度过愉快的假期的同时也给各位家长提出以下几点建议
1、注意学生人身安全，在家注意水、火、电、煤气，防止陌生人入室；
2、监控孩子们的动向，发现不良倾向及时制止（游戏厅、野浴）；
3、帮助孩子制定切实可行的作息时间表，按计划学习、娱乐；
各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长有一个紧张的期终考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《关注安全 珍爱生命》。
生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽的经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。生命诚可贵！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
花朵凋谢了，可以重开；小草枯萎了，可以再生；而生命结束了，那就意味着人生的尽头。
珍爱生命，要求我们每个人有责任让自己处于安全之中。生命安全高于天，我们是未来的希望；是每个家庭的希望和幸福。每一个清晨，每一个夜晚，我们的亲人都期盼着我们能高高兴兴出去，平平安安归来。
然而在我们身边，有多少和我们一样的同龄人，由于不懂得生命的意义，从而失去了可贵的生命，有多少家庭因此而支离破碎……
他，年仅12岁，正是朝气蓬勃的年纪，然后一场突如其来的车祸夺走了他年轻的生命，给他的家人带来了无比的痛苦和打击，给他的师友带来了深深的同情和惋惜。一个年轻的生命一闪即逝就因为他没有重视交通安全。
他，出于哥们义气，竟然对同学大打出手，在群殴之中右腿严重骨折，留下终身的残疾……
人的生命很短暂，人的生命也很脆弱，健全身体一旦失去，将永远无法挽回，不要让自己的生命过早的画上一个不完美的句号！我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，平安健康地成长。
在此，我希望同学们要关注安全，珍惜生命。自觉做到以下几点：
1、上下楼梯要有序，要养成上下楼梯靠右行的良好习惯，在行走时务必轻脚慢步。
2、课间、午间要注意文明休息，不要追逐打闹。
3、骑自行车要遵守交通规则，骑车不要带人，不在机动车道内骑车，不骑“英雄车”，不在校园内骑车。
4、注意饮食安全，不要购买“三无”食品，不要在校门口和街头流动摊点购买零食。
5、洁身自好，坚决不进入网吧，游戏厅等营业性场所。
6、在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，谨记：退一步海阔天空。
同学们，生命有了珍爱才更加安全，生命有了珍爱才更加灿烂，遵章守纪，就是尊重生命，尊重自己。让我们用自己的行动作出“关注安全，珍爱生命”的承诺！让我们一起努力，共同撑起一片生命的晴空！创设一个安宁的学习环境、生命环境，带来“好人的一生平安”！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我叫，来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣！
我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。
我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。
当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步；他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系。实行一纲多本。打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利。二是我们可以编写校本教材。三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。
三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价。三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标——把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原则：有利于学校整体工作。有利于教师积极性的调动。有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。
作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准；要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子——李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！
最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教育，现在属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。
谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好！
蛟龙谢幕银蛇舞，春回大地学子兴。转眼之间，开学已经一周了，我们九年级的全体师生又共同踏上了一段新的征程。
回望过去，记忆中有老师们的谆谆教诲，父母的咛叮嘱托，朋友们的真诚鼓励和我们自己的辛勤奋斗的汗水；展望未来，“欲穷千里目，更上一层楼，”对九年级的同学们来说，这段时间是你们凝聚实力，蓄势待发的过程，愿你们辛勤耕耘，在知识的殿堂里收获丰硕的果实。磨剑十年诲莫初，利剑出窍搏苍龙，八年多的寒窗苦读，今年就是你们劈荆斩棘，搏击长空，证明你们实力的时候，望你们能咬紧牙关，再接再厉，为今后继续能深造学习打下坚实的基础。
下面我就新学期工作对大家提几点建议和要求。
1、起好步，开好头。良好的开端是成功的一半。首先，每个同学要有一个打算，要有一个计划，老师真心地希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。其次，要在小事上做实。比如：弯腰捡起校园内或班级内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2、改掉陋习，刻苦钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，从小做起，从小事做起，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次作业中的经验教训，加倍努力，力争做到最好。
3、锻炼身心，提高素养。养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。
4、讲文明，懂礼仪。每位同学都要按照《中学生日常行为规范》、《中学生守则》严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中，尊敬每一位教职员工。
6、牢记安全，成为一名健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻注意安全，听从老师及校领导的教导，课间活动，上学放学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，发现问题及时把情况告知班主任。让安全陪伴我们健康成长。
老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
乘风破浪会有时，直挂云帆济仓海。最后，我祝九年级全体师生在XX年里能够再创佳绩！
谢谢大家！
大家好！
我来自一所农村小学，20xx年我任学校的副校长至今，经历了三位校长，第一位是李校长，他提出“让学生尽情享受学习的快乐，让教师尽情地享受职业的幸福”的这个愿景，至今我还清楚地记得当时砰然心动的感觉；第二位是赵校长，他在前面加上了教育就是服务、管理就是服务，试图给愿景的实现找到一条行动路径，第三位是现在的李校长，当年学校分来了一批青年教师，加上上一年分来的，总数超过了30人，这些90后的年轻教师急需培训，青年我们一致认为，没有教师的成长就没有学生的成长，于是启动了轰轰烈烈的教师专业成长，把学生这条线具体到“让农村的孩子享受优质的教育”这个更加清晰的愿景上来。
从他们身上我领悟到：一是学校要有理想和愿景；二是学校要继承坚守和不断澄清愿景；三是这个愿景里的主人一定是学生和老师，学校就应该成为师生向往的地方，师生的成长是一切教育的出发点和落脚点。
这就要求作为校长，不但要有悲天悯人的教育家的情怀、攻坚克难的教育勇气，还要有作为一名校长的专业能力。
20xx年，教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》，从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。用专业能力这支笔为校长画了一张像。作为校长，所要做的是根据学校实际，用实践这支笔对校长形象进行第二次创造。本着满足师生成长的需要，做一个属于这所学校的独一无二的校长。
首先要规划学校发展。
走上校长岗位，不论前任校长是谁，学校是个什么状况，它一定有成功的经验，我要下发问卷调查，广泛和老师交流，组织教职工进行头脑风暴，让我也让老师们重新发现这些关键成功因素，然后，商量我们怎么样才能从成功继续走向成功，为此还有哪些方面需要改进。这是寻找问题，问题很重要，它是机会，也是资源。从关键成功因素和问题入手，我们能比较顺畅地让大家一起参与到对学校的进一步规划中来。
当然，行动更重要，当愿景还不明晰的时候，我们就行动，从行动中逐步澄清学校愿景。只要我们坚持三点：物尽其用，事尽其责，人育其才。我相信，从行动中研究，把研究付诸行动，我们就一定有收获。
物尽其用
教育均衡发展让河东所有学校在物质条件有了惊人的改变，学校不但要管好这些东西，更要用好。所以，校长不但要有资源意识，还要有教育资源意识，让资源流动起来，为学生服务，便于学生使用，满足学生的需要。同时，在农村，新教师离家比较远，让教师吃好住好，是头等大事。保障学生热水热饭供应。
事尽其责
学校要把两件事情做好，一是课程建设。国家课程寻找学科教学规律。语文和英语是语言艺术类，以感性为主，需要大量阅读浸润。像语文教学，我们就可以结合教体局启动的语文主题学习、曾曦作文教学研究、国学经典诵读三个项目研究，加强读诵写，与语文学科学习规律正好吻合。数学则要加强与生活的联系，开展生活数学和数学阅读。艺体则把2+1项目抓好。
二是经营好四个关系：干群、同事、师生、同伴。
人育其才
说到人育其才，不仅要给猴子一棵树，给老虎一座山，更指人的成长。首先是领导的成长，从20xx年，我们加入了李希贵校长主导的新学校行动研究，对于转变管理，提高管理水平起到了很大的带动作用；同时是教师的成长。我们加入了李永新教授主导的新教育研究，通过专业阅读、专业写作和专业成长共同体三大专业，和六大行动，当时我们提出来讲话不用稿。所以今天我也不能用。我们感觉到我们的学校正在从一个权利控制下的学校走向学术研究的学校。我把这些经历记录下来，这是20xx年记录的一本，我取名叫重新发现自己，我感觉到，我们走得越远，就离自己越近。后来游戏课程应运而生，课间师生一起做游戏是我校的一大特点。不为质量也赢得了质量，中国教育报登载了李学永校长在新学校论坛上的演讲稿。
但是，做完了我们才发现，其实，如果从学生入手，根据学生的需要先开展学生读书，来带动教师阅读童书而不是专业理论书籍，从实践中积累方法，倒逼领导转换管理思路，调整制度和治理结构，可能更好。结果，去年在一个新教师身上做了一个实验，效果不错。
以上这些都离不开学校的安全保障、校长的依法办学和廉洁自律。这是底线。在学校安全方面，在做扎实细致的工作。
总之没有抽象的学生，也没有抽象的校长，每个学校都有每个学校的不同，作为校长，学校治理都要经过两次创造，一次是用头脑规划，这是领导；一次是在行动中，以物质为基础，情感为依靠，精神为支柱，建设一个幸福的学校，这是管理。所以说校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。
这个专业人员最要紧的是实事求是，只有这样才能既不盲目重复别人也不任性重复自己。
大家好！
今天听了在座各位校长的汇报，知道了大多数校长在工作上有，有见地，有办法，有行动。结合我们下乡听课的情况知，目前的课堂上已经出现了令人欣喜的场面。我们的学生思维活跃，落落大方，饱满，能说会到，这就是进行课改的效果。我们坚信，课改的成功就在大家的践行中。
下面谈谈自己的几点认识：
1、无论干什么，适合自己的才是最好的；千万不要做邯郸学步，东施效颦的事情。
2、关于课改，我们既然认准了方向，就要赶快行动。在做的过程中，我们一定要有决心，有恒心，有信心。新课改其实就是扶着学生走，传统课就是背着学生走。扶着学生走是爱学生，背着学生走是害学生。当然我们要爱学生而不是害学生。
3、要知道，八年磨得一剑，多年擦亮一星。在课改上，我们要做好长期攻坚的心理准备，常抓不懈；千万不能急功近利，一蹴而就。
4、课改一定要按规律办事。我们要尊重教育规律，尊重学生的成长规律，尊重各学科规律等。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心静气抓常态，按部就班抓养成，聚精会神搞抓管理，全力以赴抓落实。各项工作如果不落到实处，那只能是纸上谈兵。所以，我们要制定出一个长效的机制，点滴践行，慢慢积淀己的东西，逐渐形成自己的特色。
5、无论做任何事情，态度决定高度，细节决定成败。校长对课改的态度是课改成败的关键，许多事实已经说明，没有蔡林森就没有目前的杨思学校，没有崔其升就没有杜郎口学校，没有刘洪学就没有横水镇初中。这些学校之所以取得了令人惊叹的业绩，这和他们的校长息息相关。其实，目前正在进行的课改,毋庸置疑就是素质教育，当学生把所学的知识内化为品格，外显成能力时，就是课改的成功之日。
我在工作中的具体做法：
1、深入课堂，和教师一同上课，共同研讨，互促共进，共同推进新课改进程。
2、建立了延津化学、生物公共博客，让全县的生物、化学教师有了发表自己意见与建议的地方，大家可以畅所欲言，资源共享。
3、工作之余加强学习，不断将自己对教育教学的认识、经验，做法等成书面文字而发表，抛砖引玉，和大家共享。
最后我要说的是，坚持，坚持，再坚持！守住，守住，再守住！因为，坚持我们的选择，守住我们的优势，这是的根，更是的魂！
态度决定一切。上学期期末统考，我们取得了较好的成绩。成绩的取得，不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，更重要的是靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。同学们在学习上一定要实实在在，扎扎实实，决不能弄虚作假。我们有的同学不爱学习，上课讲小话，搞小动作，打瞌睡，不记笔记，不做练习，考试时作弊，这些做法是不对的，是可耻的，这样的同学是极少数。那些学习认真刻苦的同学如c100谌彩云，李志琴，蒋文龙，蒋思玲，罗娟等，c101谌玉，蒋沈芹，谌李艳，谌锋，蒋罗颖，胡波慧等，c102蒋尚辉，周学友，黄彩红，蒋艳归等，c103蒋梦琴，谌慢群，蒋秦奥，蒋俊娴等，c104蒋姣芸，伍艳辉，陈德美、蒋柯思等，七年级：蒋晓瑶，蒋陈曦，谌思思，谌兆琛，蒋仁德，陈佩英，蒋义仁，蒋振和，谌雄俊，黄晓乐等，六年级与五年级也是一样，在此不一一举例，这些同学，学习主动自觉，从来不需要老师督促，因此他们成绩十分优异。
三、珍惜时间。
刚才谌校长给我们计算了时间，距中考126天，除去星期六与星期天38天，清明节假1天，五一劳动节假3天，在校学习时间仅仅只有83天，也就是说8个大周零3天。因此，我们要珍惜每分每秒，课堂上遵守纪律，勤奋学习，1分钟要做1分钟的事，绝对不能浪费时间，虚度光阴。
四、找准方法。
俗话说，只要功夫深，铁杵磨成针。学习要有恒心。但光有恒心还不足，方法是学习的法宝。学习方法得当，事半功倍。现在，同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思考问题，不爱问问题，不爱问为什么，喜欢不懂装懂，没有养成勤思多问的良好习惯。本学期，我校有一个新的举措，五六七八年级早晚自习严禁教师进教室讲课，三楼与四楼每天安排教师值班，值班教师记录各班每天的学习情况，对学习不认真，甚至破坏纪律的同学，要登记班级与学生姓名，这些同学，晚上下晚自习后自带纸笔到一楼小会议室写出深刻的反思。这一举措把自主学习的权利真正还给你们，让你们养成自主学习的良好习惯，培养你们自主学习的能力，这项能力一旦培养好了，你们将终生受益无穷。
在学习方法上，同学们要做到“三先三后”。这“三先三后”就是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意去实践。其实，采用“三先三后”的学习方法，能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩也就会上升。
我要对毕业班的同学特别说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段。我希望你们能找准方向，增强信心，踏踏实实地自主、自觉地学习，为以后进入高一级学校打下牢固的基础。我相信你们一定能考出好的成绩，为父母争光!为学校争光!更为自己争光!
老师们，同学们，收获的季节不在自然界，它蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接挑战，让鲜花和掌声与您相伴!
最后，祝全体老师身体健康、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!祝我们田庄中学事事兴旺、再创辉煌!
谢谢大家!
各位老师：
大家上午好!
今天是开学的第一次会议，标志着新的学期已经开始。今天大会，我主要讲四个方面的内容：
一、假期工作情况;
二、上学年工作回顾;
三、新学期工作思路;
四、提出几点要求，与大家共勉。
首先让我介绍新来的老师，他们是刘桃老师、王淑芳老师、罗丽君老师、潘海斌老师、武艳老师、罗舒婷老师、罗亚英老师、陈银丽老师、傅伟娜老师(另还有一批新老师在近两天内会相继分配到我校)。我提议让我们以热烈的掌声对新老师的到来表示欢迎!
第一部分、通报假期学校情况
下面，我就假期的工作作个简要汇报。
暑假期间，九年制学校完成了学生澡堂改造、学生宿舍楼新建、新购桌椅等系列工作，组织了全镇教师体检工作。
中心幼儿园提前于8月15日顺利开学，各项工作迅速上路，在社会上形成良好反响。
三口洞联校完成了校园围墙、门卫室、进校水泥路等工作。
凉伞坪小学完成了硬化、美化工作。
在此，我向在暑假期间，为大奎上学校的教育事业默默奉献的老师们
表示衷心感谢!
第二部分、上学年工作简要回顾
过去的一学年，在上级及全体教职工的共同努力下，扎实推进了学校各项工作，这一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年;我们既迎来了历史性的机遇，同时也经历了诸多的考验与挑战，学校各方面呈现出良好的发展势头。具体表现在：
一、加强了班子建设，明晰管理思路
作为学校工作指挥层，我们的校级能顾全大局，团结协作，按照工作分工，坚守各自岗位。切实推行人本管理，凝心聚力，营造了心齐、气顺、风正、劲足的良好氛围。
学校形成了一套比较健全和完善的管理制度，以制度约束人，保证了学校各项工作有规可依、有章可循。进一步理顺了学校千头万绪的工作关系。保证了政令畅通和操作有章、执行有序，工作思路更加条理化。
二、改善了学校环境，大力推进基础设施建设
1、我校第凉伞坪小学正式投入使用后，成为了苏仙区农村村小的一个样板学校，一个标本。(管理规范，成绩优异);
2、新建了联办完小围墙、门卫室、马路;(联办情况)
3、女寝旁新建了卫生间，男生卫生间及辅助用房也正在建设中;
4、学校的春苗营养厨房投入使用，高效性
安全性;
5、聘请了保安，加强了校门管理，更新了监控设备;
6、大奎上学校率先实现了农村学生专用校车接送全覆盖，是惠民、安民的一项重大民心工程。
三、德育工作实效化
学校强调班主任用好晨会、班会，有系统的根据各个年级段的学生特点，进行循序渐进的好习惯养成教育。完善了《班级量化管理细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证;
四、教育教研成果显著，成功承办各类活动
教研教改进一步推进，成功举办了校际教育教学交流活动，教研室全体成员亲临现场指导。外出赛课取得优异成绩：李远耀王子会刘彦希李娜
刘晴琴的五项全能比赛均获一、二等奖。通过一系列活动，一批年轻教师成为了骨干教师，学科带头人。
上一学年，学校荣誉有24项，教师撰写的论文92，其中省级论文19，指导获奖56人次(我校在文艺体育方面得了较多荣誉，我校学生代表在参加体艺阳光活动中取得了很好的成绩，获得多个单项第一;由刘彦希老师和李娜老师分别指导的“俏妞戏春”和“童年”在艺术节文艺汇演中获得特等奖。);彭如霞老师指导的初中生汉字听写比赛在乡镇初中获二等奖)。
苏仙区信息技术推进会暨村小建设经验交流现场会在凉伞坪成功召开，全区乡镇学校校长及局参加。
教育局机关与大奎上学校支部大对接活动在我校成功举行。
中考成绩取得了突破。(九年级乡镇学校名列前茅，五六年级成绩有大幅度提升)
学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全校教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在这里，我代表学校，向大家表示我最诚挚的感谢!
第三部分、新学期工作思路
一、关于目前的办学形势：
机遇与挑战并存，学校硬件设施已逐步完善，对外形象也在不断提升，社会的认可度在不断增加;软实力急等增强。随着规模扩大，学生人数增多，办学资源不足，办学用房不足，办学面临压力;
二、新学期奋斗目标：克服一切困难，努力做好教育教学工作，办人民满意的学校。
三、新学期学校主要工作
1、完善班子，加强师德师风建设。
2、加快校园各项设备设施建设步伐。
我们已初步完成了校园文化项目，后一阶段我们将力争新建一栋综合楼，对体育场进行翻新、改造。
3、狠抓有效的教学管理。学校工作重心将要进一步向教学工作一线转移，把工作的着力点放到教学质量的提高上。“向管理要效益，向教师要质量”;
思路：内强素质，外塑形象，进一步提升学校社会声誉，以不断提高的教学质量，赢得百姓与社会各界的认可、信任、理解和支持，促进学校全面发展。
4、全面规范后勤管理
继续完善后勤管理，努力提高服务水平，在遵循学校总体工作思路的前提下，改善教师学生的生活水平;在工作中坚持以“服务”为宗旨，提高后勤工作人员素质，提高办事的实效性，后勤人员不断增强服务意识，提升服务水平。
5、坚持以人为本
切实解决好教职工工作生活中的实际问题。关注每一位教职工的健康及成长，关心每一位教职工的生活，让每一位教职员工都有事业成功的满足感，物质充裕的优越感，生活温馨的亲切感。
6、提升全镇教师幸福指数。(在大奎上学校工作优越：提前考试，加分、工资提升等)
第四部分、提出几点要求
1、进一步转变作风，弘扬正气，发挥班子中层干部和员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效，少说空话，多做实事，充分发挥智慧团的作用，实行集体决策，减少工作失误。
2、全体教职工要振奋，明确目标，再创新的辉煌。事业成败，关键在人。打造一支高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键所在。学校是一个大家庭，你们中的每一位都代表着实小形象，每一个人都应该对学校负责。
3、全校上下要确立三种意识：一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习，才能不断地更新知识，丰富和完善自我，才能有所创新，才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作一项工作，挤出时间来多读一点书，多思考一些问题。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，教师之间相处要互相帮助，共同提高。三是正己育人意识。育人是一项崇高的事业，育人者自己首先必须具备高尚的品德，渊博的学识，宽广的胸怀。作为一名教育工作者，要为人师表，自己必须坐得端，行得正。每个教师都要明白什么事能
老师、同学们：
迎着春日的朝阳，我们走进了20xx年新学期了。新的学年，我们将继续深化课堂改革，老师们也将转变教学方式，一切以同学们为主，以课堂为主，把课堂的主动权交给大家。
新学期，同学们会发现，老师变了，变得沉默寡言，并且从他们那里轻易不会得到知识的答案。但是从老师那里你可以得到更多鼓励的眼神、微笑的赞扬，因为教师已经成为你学习的伙伴之一，他们总是会说，“大胆去尝试吧，做完了把结果告诉我。”同学们也变了，变得活跃而大胆，那些上课总是规规矩矩，对老师的权威总是俯首贴耳，不敢大胆展示自我个性风采的学生，将不再是好学生的标准。而那些懂得不依赖老师，首先学会自主学习的学生；那些懂得和伙伴合作，共同探究知识奥秘的学生；那些敢于大声说出自己的想法，无论对错，都勇敢展示，把对知识的追求当做自己最大责任的学生，将成为我们学习的榜样。我们的课堂也变了，每一个同学都成为了课堂的主人，课堂就像一个大“超市”，大家在这里学习知识，各取所需，自由和解放将成为我们课堂永恒的主题。我们的学校也变了，每一位老师每一位同学都是学校的管理者，我们每一个人都是这个学校的主人，我们将用辛勤的双手把她装扮的更美丽。
老师们，再一次看看我们周围孩子们充满童真的笑脸，在他们身上不仅仅只凝聚着父母亲人关注的目光，要认识到，在他们的身上寄托着民族的未来。作为一个教育者，我们要用我们的良知和觉醒，在这场变革中冲锋在前。“成就学生，发展自己”，才是我们每一个教育人实现职业价值的至高境界。
同学们，要知道，这一切都因你们而变，因为你们是祖国的花朵，是民族的未来。希望我们每一位同学牢固树立“为中华崛起而读书”的远大理想，在这场变革中，重新找到求知的乐趣，在前进路小学这片园地里健康生活，快乐成长，去拥抱我们伟大祖国和我们自己幸福美好的明天！
谢谢大家！
各位老师,老干部,老头,老奶奶:
大家好!今天是我就职地第一天,在这里我要感谢大家对我得支持.我一定会带领15中走向一个别人想不到的低谷!!!(鼓掌)
正所谓新官上任3把火,第一把火我就是要烧掉食堂,妈的,那地方可真不是人去的地方,今天早上刚准备体验一下15中的生活,于是便准备叫一碗面.可是,可是,可是还没叫出来我就淅沥哗啦,波涛汹涌的吐了起来看着地上那熟悉的东西才想起来那是我前天吃的夜宵,靠!那食堂的员工长的没一个像个人,服务态度还那么差,当时我对这些15中的学生产生了强烈的敬意,竟然能在能在那中环境下生活那么久.我随便问了一些学生对食堂的态度,其中一名学生说;没办法吐死总比饿死好,习惯就好了,这就叫"抵抗力,好身体!饿不死,就可以!'看着这些祖国的花朵被摧残,真令人心酸啊,所以为了祖国的位来,为了社会的和谐,为了经济的发展,更为了祖国的伟大复兴,当然也为了我自己我决心用我第一把火烧掉食堂..(鼓掌)
第二把火我要烧掉微机室，这里的电脑太好了，真是“百看不厌”啊。还记得我曾经给我嗲嗲发了封e-mail，硬是等了1年还毛收到，你说网络几差啊。所以我要改革，彻底的改革。烧了它，彻底的烧了。（再次鼓掌）
...........
尊敬的各位领导、老师、同学们：
早上好!
非常感谢各位领导、各位老师对我的信任和支持，让我再一次荣幸地成为xx中学校长，让我再一次有机会与大家一起学习、工作，让我再一次能为我县的教育事业尽己所能，再一次谢谢大家!
秋风送爽，新的学期开始了!当我们许多人还沉醉于20xx年中考胜利的喜悦时，我校初三年级的师生已各就各位，吹响了向20xx年中考冲刺的号角。20xx年是我校的收获颇丰的一年，我校师生除了参加各种比赛获奖的档次比去年高，数量比去年多外，我校初中毕业生上市重点高中的人数占全县上市重点高中的人数的一半以上，占了全县的半壁江山。
在这里，我们首先要感谢我们的上级领导，正因为有了你们的关心与支持，我校的硬件和软件建设才会在短短的三年内发生巨大的变化，杂乱、低矮的瓦房，凹凸不平的地坪，破旧的教学楼，陈旧的教学设备，都已成为过去，校园美得像花园一样;老师的业务水平得到了很大的提高，我们的师生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的学习、工作环境。光有先进的教学设备也许培养不了人才，而落后的教学设备却很难培养出人才的，因而，让我们再一次用热烈的掌声，感谢上级领导对我校的关心与支持。
其次，我们要感谢我校的中层领导。有了管教学的领导的辛勤劳动，我们的教学秩序才能始终井然有序，教研教改形式多样、有创意，教学质量年年稳步提高;我们的德育领导有父亲般严厉，也有母亲般慈祥，他们的工作开展得有声有色，总能防范于未然，他们不愧是师生贴心的心里医生;有了管后勤的领导的无私工作，我校的电通、水通、路通，师生是吃饭顿顿香，你们就像那不辞辛劳的“工蜂”。真的，你们辛苦了，谢谢你们!
第三，我们要感谢所有的任课老师，我们的老师的科学态度和探索精神，教育智慧和创新精神令我们敬佩。新一轮的新课程改革，对教师提出更高的要求，因而，我希望我们的老师应做到以下四个方面：
1.要有四种意识：质量、集体、责任、规律意识
2.要具有六种能力：师生交往、心理沟通、家校结合、课外活动组织指导、现代教育手段运用和教科研能力
3.要做到八让：目标让学生明确，问题让学生提出，疑问让学生讨论，过程让学生参与，学法让学生领悟，规律让学生总结，情感让学生体验，效果让学生评价
4.要学会用“双四”(四情、四用)开展工作：以愉悦的情绪激发学生的每一点兴趣，以兴奋的情绪对待学生的每一点进步，以宽容的情绪对待学生的每一点差错，以高昂的情绪鼓励学生的每一次创新;用鼓励的话语激发学生，用信任的眼神注视学生，用理解的微笑面对学生，用真切的抚摸走近学生。
最后，我要说，我们的学生是好样的，你们使我们感到骄傲与慰藉。俗话说：寸有所长，尺有所短，考上市重点中学的学生，将来也许会成为人才，考不上的学生，将来未必不会成功。人的智力是多元的，记者、编辑、作家、演讲家和政治家等人在语言智力方面有较突出的表现;作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、乐器制造和乐器调音师在节奏智力方面体现得较明显;数学家、科学家、侦探、律师和工程师在数理智力方面则较其他人略胜一筹;画家、雕刻家、建筑师、航海家、博物学家和军事战略家在空间智力方面表现得比较出色。由此可见，每个人的智力都有独特的表现方式，每一种智力又都有各种表现方式，所以，我们不应用一个统一的评价标准来评价别人或自己的聪明和成功与否，又有谁能指出丘吉尔、莫扎特、爱因斯坦、毕加索、乔丹、柏拉图等谁更聪明、谁更成功，我们只能说他们各自在哪个方面聪明，在哪个方面成功。我们不应妄自菲薄，成功的形式是各式各样的，而成功的公式应是这样的：自尊加自立加自信加自强。
学生需要不断地学习，老师更需要善学、善思，要活到老，学到老，要不然我们就会被时代淘汰。我们要不断进取，做时代的弄潮儿，相信我们的明天会更美好!请大家相信我!
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这个硕果飘香、丰收在望的金秋九月，我们全体师生又迎来了一个崭新的学年。今天，我们在这里隆重举行腰堡学校20xx年秋季开学典礼，首先，我代表学校向走进腰堡学校大门的新教师、新同学表示热烈的欢迎！向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意！祝全体师生在新的学年里，工作顺利，学习进步，身体健康！
回首过去的一学年，全校师生齐心协力、克难奋进，在教育教学等方面取得了辉煌的成绩。我们学校的中考成绩又一次以绝对的优势位居全县中学第一名，小升初成绩位居全县第五名。不仅如此，我们学校在各项文、体比赛也取得了前所未有的好成绩。在校园管理、师生精神风貌方面更是大有进步。这些成绩的取得，是全体教职工艰苦努力、甘于奉献的结果，是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果，是我校师生共同用辛勤汗水浇灌的结晶。虽然，我到腰堡学校的时间不长，但我亲眼目睹了我们的老师是怎样的从大局出发、不计较个人得失，默默地为学校奉献。我亲眼看到了我们学校的学生是怎样的文明懂礼，勤奋学习，热爱劳动。正是有了你们的付出，才成就了我们腰堡学校今天的荣耀。我发自内心地对你们说：能在腰堡学校好大家一起工作，一起学习，一起奋斗，一起见证学生的成长，我是幸福的！我愿意与大家一道为了腰堡教育事业的发展贡献我们的全部力量。
老师们、同学们，在新的学年里，我们该如何将这些成绩发扬光大，如何创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。新的学年，孕育着新的希望和新的憧憬。现在，我们每一位老师与同学又满怀信心、斗志昂扬地站在新学年的起跑线上，为实现伟大目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中，绘下美丽的蓝图。老师们、同学们，我们都是班级的主人，学校的主人，希望大家群策群力，以主人翁的姿态参与到班级、学校的发展征程中，为班级、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。新学年伊始，我也要向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
首先，希望我们的老师，做一个让社会尊重、让家长认可、让同事敬佩，让学生爱戴的人。真正做到爱岗敬业、为人师表，严于律己，钻研业务，认真上课，爱护学生，尊重家长，杜绝“三乱”，像爱自己的家一样爱护校园，像爱自己的孩子一样爱学生，“校荣我荣，校耻我耻”，让自己成为腰堡学校真正的主人！
其次，希望我们的学生，要学会做人，知识固然重要但比知识更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。古人说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，我们要学会从小事做起，养成良好的道德行为习惯，遵规守纪，树立理想，明确生活目标，学会自主学习。尊敬师长，尊重他人，学会感恩，保护自我，安全出行，爱惜粮食。珍惜时间，多读好书，关注社会，承担责任，学好知识，为自己的人生奠定坚实的基础。“今天我以校为荣，明天校以我为荣！”牢记这句誓言，努力奋斗，明天的你们将成为腰堡的骄傲，学校的骄傲，老师心中的骄傲！
老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，我们前面还有那么荆棘与坎坷的路要走，我们学校还有那么多的机制与制度需要完善，我们还有那么多的事情要去做，我衷心地学校的每一位领导能率先士卒，以身作则，履行好自己的责任，为广大教师服好务。我衷心地希望每一位老师教书育人，品如红烛，尽一位人民教师的职责。我衷心地希望学校的每一名学生努力学习，全面发展，为父母、为班级，为老师、为学校争光！
最后，在这个新的学期里，祝我们腰堡学校欣欣向荣、蒸蒸日上！祝我们每一位老师身体健康、工作顺利！祝我们每一名同学健康成长，再创佳绩！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、各位代表：
大家好！感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘校长的机会。我叫陈刚，xx年11月生，1992年孝感师专政史系毕业，xx年湖北大学本科函授毕业，中共党员，中学高级教师职称。1993年至20xx年历任校团委书记，办公室主任、教务处主任、总务处主任；20xx年至今任副校长。工作以来，一直都被评先进教师或优秀党员，20xx年被市教育局聘为“评好课”评委，20xx年被评为“历史学科骨干教师”，20xx年中高晋级后主动退让各种评优、评先表彰奖励活动；1999年曾被教育局作为副县级储备干部报呈组织部备案。
区委组织部、教育局党委对我校领导班子调整采取“公开竞聘”的民主方式，这是我区教育干部人事制度的重大突破和大胆尝试，对于调动人的工作积极性，形成人才脱颖而出的环境都有很强的现实意义，我十分珍惜这次提高、锻炼自己，实现理想抱负的机会，一种为学校继续发展作出新的更大贡献的事业感油然而生，现主要汇报我的任职条件和工作目标。
一、任职条件
（1）有较丰富的基层工作经验
17年干部经历，熟悉学校教学、教育、办公室、后勤管理工作各方情况。在这些工作经历中，我分析、解决问题的能力得到提升，组织、协调能力逐步增强，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面应对自如。
（2）有厚重的群众基础。
本校工作18年，对这里的一草一木、一人一物都十分熟悉，同时也见证了学校的发展和兴衰，更珍惜学校今天来之不易的成绩。无论何时我都以校为荣，时刻关心和维护集体荣誉；无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则，对人都怀着一颗宽容与理解之心，对学校怀着一种特殊的深厚感情，为我这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。
（3）有丰富的教育教学经验。
一直从事教学一线工作，即使是负责学校基本建设的那几年，也坚持担任主要的教学工作，把自己真心为学生教育的理念贯穿教育教学之中，相信学生成绩差不是差学生，成绩越差越需要教师的关心和帮助；能积极探索和改进教育教学方法，熟练的把信息技术运用于自己的教学之中。所任学科成绩优秀，也得到历届学生好评。即使将来获以重任，我也将始终坚守在教学第一线。
（4）有把握全局的能力。
善于学习、原则性强，管理思想和能力成熟；处事冷静、勤于思考能应对困难问题和突发事件；待人诚恳、善于合作能处理好干群关系，团结队伍；廉洁自立，有奉献精神能树学校正气；与上级部门、兄弟学校有融洽的工作关系，能为学校发展创造有利的外部环境。
二、工作目标
如果我能竞聘成功，打算从以下七个方面做起：
（1）树立科学的教育思想和先进的办学理念，办人民满意学校。
坚持“面向全体学生，对学生全面负责，对学生的现在，将来和终身负责”的办学宗旨；坚持“让每一个学生每天有进步，让每一个家长每天都放心，让每一个教师每天有提高，让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标。
（2）全面落实学校的各项管理制度，确保制度抓到实处。
改革学校管理机制，实行干部、工勤人员能上能下的聘用制度；严格专任教师考核，逐步推行能进能出的教师聘用制度；严格班主任考核，坚定不移地推行末位淘汰制。
（3）牢固树立“质量第一”和“科研兴校”的意识。
大力开展各种学习活动，增强教师之间、学科之间的合作。为教师提供学习机会，把教师业务能力的提高作为对教师最大的福利，努力创造学习型单位。
（4）落实德育为首的教育方针。
相信每一个学生都是可塑、可造的人才；大力实施学生日常行为养成教育，培养学生良好的行为习惯；实现学校、家长、社区联系制度，共同教育管理学生；加强学校安全管理，维护校园安全稳定。
（5）坚持依法治校，认真落实教育局的各项决议，坚决完成上级布置的各项任务。继续加强财务管理，严格执行财务制度，坚决杜绝账外账和乱收费等违规违法行为。
（6）加强个人修养，提高自身素质。
我要继续提高自身的政治理论和政策水平，履行好工作职责，发挥好表率作用，树立勤政廉洁的良好形象，接受领导和各位同事的监督，听取不同意见、团结协作，积极采纳教职工的合理意见，有效地开展工作。
（7）提高学校品牌，成就师生幸福人生，努力构建和谐校园。
坚持正确的舆论导向，用高尚健康的思想武装人；进一步加强校园文化建设，形成良好的育人环境；逐步提高教职工福利待遇，始终坚持向一线教师倾斜；促进学校健康发展，力争使学校条件、办学水平达到市级省级优质学校标准。如有机会，我将致力于追求卓越、追求成功、永不满足、顽强拼搏。立足用3年时间把学校办成为市级优质高中，用6年时间成为省级优质高中。
作为这次竞聘的积极参入者，不管结果如何，今天能机会努力争取，我深感荣幸，即使竞聘不能成功，我会以一贯之勤奋工作、齐心协力把我们学校管理的更好，请组织相信我对事业的忠诚和为人的品格！
大家好！
今天听了在座各位校长的汇报，知道了大多数校长在工作上有思想，有见地，有办法，有行动。结合我们下乡听课的情况知，目前的课堂上已经出现了令人欣喜的场面。我们的学生思维活跃，落落大方，精神饱满，能说会到，这就是咱们进行课改的效果。我们坚信，课改的成功就在大家的践行中。
下面谈谈自己的几点认识：
1、无论干什么，适合自己的才是最好的；千万不要做邯郸学步，东施效颦的事情。
2、关于课改，我们既然认准了方向，就要赶快行动。在做的过程中，我们一定要有决心，有恒心，有信心。新课改其实就是扶着学生走，传统课就是背着学生走。扶着学生走是爱学生，背着学生走是害学生。当然我们要爱学生而不是害学生。
3、要知道，八年磨得一剑，多年擦亮一星。在课改上，我们要做好长期攻坚的心理准备，常抓不懈；千万不能急功近利，一蹴而就。
4、课改一定要按规律办事。我们要尊重教育规律，尊重学生的成长规律，尊重各学科规律等。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心静气抓常态，按部就班抓养成，聚精会神搞抓管理，全力以赴抓落实。各项工作如果不落到实处，那只能是纸上谈兵。所以，我们要制定出一个长效的机制，点滴践行，慢慢积淀出自己的东西，逐渐形成自己的特色。
5、无论做任何事情，态度决定高度，细节决定成败。校长对课改的态度是课改成败的关键，许多事实已经说明，没有蔡林森就没有目前的杨思学校，没有崔其升就没有杜郎口学校，没有刘洪学就没有横水镇初中。这些学校之所以取得了令人惊叹的业绩，这和他们的校长息息相关。其实，目前正在进行的课改,毋庸置疑就是素质教育，当学生把所学的知识内化为品格，外显成能力时，就是课改的成功之日。
我在工作中的具体做法：
1、深入课堂，和教师一同上课，共同研讨，互促共进，共同推进新课改进程。
2、建立了延津化学、生物公共博客，让全县的生物、化学教师有了发表自己意见与建议的地方，大家可以畅所欲言，资源共享。
3、工作之余加强学习，不断将自己对教育教学的认识、经验，做法等整理成书面文字而发表，抛砖引玉，和大家共享。
最后我要说的是，坚持，坚持，再坚持！守住，守住，再守住！因为，坚持我们的选择，守住我们的优势，这是咱们的根，更是咱们的魂！
尊敬的各位，各位老师，各位支教实习生：
你们好！
晋中学院学生支教实习是我们阳泉郊区与晋中学院合作的一项重大举措。其目的是为了我们阳泉郊区教育事业注入新的血液，促进阳泉郊区教育事业的进一步发展，达到与时俱进。同时也是为了磨练我们晋中学院学生在艰苦环境当中的毅力，培养一个准教师所需要的基本教学技能，为他们日后方便从事教育工作一个训练平台。
此次重大举措对于他们，对于我们都是一个积极地锻炼机会，他们可以为以后从事教育事业奠定一个良好的基础。对于我们的学校方面来讲：
管理方面：对于本学期我们学校融入的九零后的准教师来说，我们学校的管理发生了新的改变，做到与时俱进。运用新颖的方式进行教学管理。对实习生进行早上，下午签到制。早上，下午上课前统一进行签到。一方面确定实习生正常上好课，另一方面确定实习生在校的安全问题。对于实习生进入课堂上课方面，实行一对一跟进式。所谓一对一跟进式是指：实习生跟着本学科所带课的老师进行进入课堂熟悉教学模式，上课方式。让实习生在最短的时间内能很好的适应我们学校的教学。另外我们组织实习生进行全方面的听课工作。实习生对每学科的老师进行学习听课。学习老教师的上课模式及经验。把习生的广博的理论知识和实践经验相结合进行教学，在短短的半个月内，实习生积极学习我们在校老师的经验和模式，走进课堂进行实践教学。
互补教学：就是利用我们学校老教师的教学经验和支教实习生的理论知识相结合进行教学。在校老教师积极学习实习生新的理论知识，实习生积极学习在校老教师的教学经验和教学模式进行互补教学，取长补短达到教学方式上合作共赢，共创佳绩的教学目的。
每周五我们学校进行每周教学例会。对上周我们学校的教学工作进行，以及实习生近期的工作状况和在教学中遇到的问题，然后对其分析，解决。以便实习生在接下来的一周进行更好的教学工作。
生活方面：学校生活条件艰苦，这是不容争辩的事实。在实习生来后学校和村委会积极协调，改善实习生的生活条件。在现有的生活条件的基础上做到“满足实习生一定要吃饱”为原则。住宿方面：学校的住宿条件不好，实习生在克服艰苦的条件下进行积极地教学，这是值得表扬和肯定的。在这方面我谢谢来我们学校支教的实习生。谢谢你们！
最后，实习生在我校实习的时间即将结束，在这会上我们学校和实习生半年的相处中都是为了学校的教学成绩有一个突飞猛进为共同目的的。再次我谢谢所有的支教实习生，谢谢你们。
尊敬的家长：
我们很高兴您选择了x学校。我们的承诺培养有竞争力、有国际视野的学生。学校开办于20xx年，我们坚持着我们的办学目标一直到现在。回顾过去，我们才认识到学校在这么短的时间发展得有多么快。从20xx年学校刚成立至今，在学校全体人员和家长的努力下，锡无国际学校创造了许多“奇迹”。我们成功地达到了学校成立时创设的与西方文化结合的目标：让学生变得更加自信、独立、乐观、谦虚和团结。
20xx年9月，x学校有了一个全新的校园。新学址设立在一个全新、开放、生态现代化的城市窗口——太湖新城。我们的新校园占地48000平方米，包括20个日常教室，配套生化科学实验室，音乐教室，美术教室，现代化图书馆和多功能体育馆等专业教室。其中相关教室里还配备了3D打印机打印笔，触屏式学习互动桌，Ipad等先进现代化教育教学媒体。在秉持一贯的中西方文化融会贯通的教育宗旨下，让我们站在国际化教学水平的前端，用科学有效的教育手段展望无限美好的未来。
各位领导、解放军战士们、老师们、同学们:
大家好!
今天，我们学校又一期少年军校开学了，在此，我代表全校师生热烈欢迎出席本次活动的来宾和领导。我谨对少年军校的开学表示祝贺，并预祝这期军校培训取得圆满成功。
十多年来我校一直将少年军校作为德育教育的切入口，培养少年儿童的艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献、大公无私、团结向上、互相合作的精神。通过少年军校的学习，使我们的少年儿童增强国防意识，了解一些基本的军事常识。从而从另一个侧面来强化学校的素质教育，使我校学生具有多方面才能、能应付未来社会各方面挑战、成为适应社会发展的复合型人才。我希望各位学员能够珍惜这一难得的机会，以积极认真的态度，不折不扣完成少年军校的所有的学习任务。
借此机会我给同学们提几点要求：
一、要充分利用这次少年军校学习的机会，向解放军同志学习。中国人民解放军是全国人民学习的榜样，各位学员要学习他们无私奉献、不怕困难、为了人民利益不惜牺牲一切的精神，树立为共产主义而奋斗的远大理想。
二、要遵守少年军校的校纪校规，一切服从学校的安排。既然参加了少年军校的学习，各位学员要做好吃苦的准备，不能因为训练紧张或艰苦而半途而废，我们来学习就是为了磨炼自身。只有这样才能培养同学们的吃苦耐劳精神，才能更好地应付将来的各种挑战。
三、学员之间要互相关心，互相帮助。少年军校是一个集体，各位学员要在这个集体中体会到团结互助的力量，体会到集体的智慧，体会到集体的温暖，只有团结起来我们才能克服一切困难，取得胜利。
四、要把少年军校的精神带到自己今后的学习生活中去。少年军校的学习生活是短暂的，但我们每位学员要把自己在少年军校学到的优良品质和作风保持下去，不断发扬光大，要向自己的同学、朋友以及家长宣传少年军校的精神，公德教育的精神，我们不仅要自己做到，还要带动一大批少年儿童，这样才真正达到我们的目的。
最后，感谢各位领导及驻军对我们少年军校办学的大力支持，谢谢大家。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
过去的一年，因为有你，我们一路走来，一路阳光。每个xx人心里都留下了许多温暖的瞬间，值得我们回味。
过去的一年，因为有你，全校教育教学取得了丰硕成果。13位老师被评为区学科带头人，33位老师被评为区教学骨干；数学、政治、历史三个教研组被评为南京市先进教研组；朱桂红老师荣获斯霞奖；刚刚结束的南京市中学生篮球赛中，我校篮球队发挥出色，荣获第一名。成绩无须赘述，因为那只能代表过去。
新的一年，每一位教育人要更加明白：教育就是涵养人的德行、开启人的心智、濡染人的性情。人通过教育成为文化之人，成为有教养之人，成为社会期待之人。这就注定要求我们广大教师努力加强自身修养成为一名师德高尚的人。因为师德决定着教师事业态度，决定着教师专业品质，决定着教师境界。愿每位教师每天都能给学生一缕阳光！
新的一年，每位学生要围绕“核心素养”来学习和生活。一个道德欠佳的人，他有可能成为令老师烦心、家长灰心、社会担心的人。一个没有核心价值或者价值观不恒定的人，知识再丰富也只是“身强力壮，东张西望；钱包鼓鼓，六神无主”。对于每位学生来说，学业水平如何，肯定不是我们的全部，那只是反映我们一个人阶段性的某种状态。而成为一名品德优良、学习努力、尊敬师长、尊重他人、懂得感恩的人，才是我们每个人必须的追求和努力方向。愿每位学生每天阳光灿烂！
一元复始山河美，万象更新锦秀春。令人期待的20xx年已经走来。虽然前行之路不肯能一帆风顺，但我们凭借xx人顽强的毅力和坚定的信念，注定会创造新的辉煌，注定会留下奋进的足迹。
愿我们每一位xx人天天阳光陪伴，愿我们的20xx更加美好！
“一个好校长就是一所好学校。”反过来说，一个不称职的校长会毁了一所学校；折中一点儿说，一个不好不坏的校长则相当于“萧规曹随”的维持会长。
如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。
一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。
假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。
如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。于是100年来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授；蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。
假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。
校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。
校长思考的方向对头，思考的效率高，思考有深度。如在研究中，对下属所提的问题，应及时筛选，敏锐捕捉出主要问题，并就此展开讨论，形成决策。在讨论某具体问题时，校长要能切中要害，引领大家在问题的关键处展开思考，防止思维游移不定，散漫飘离，拖泥带水，更不可如“三明治”，
夹在中间，粘粘糊糊，面面俱到。
思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。如校本课程的开发，既要考虑学校的本土实际，考虑前后承接，想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能，还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。
常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异，校长在管理、协调、决策、处理中，要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽，协调矛盾还有什么缺憾，布置任务有什么纰漏。在事后反思中，吸取经验教训，改进自己的思考方式，完善自我。校长的反思是一把利剪，在它的不断修理下，思维之树才能茁壮成长。
假如我是校长，我必须思考为满足社会对创新人才的需求，在教育改革转型时期，从以下五要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新的教育。
追求教育观念的创新，确立正确的“人才观”和“学生观”；实现教育内容的创新，用最新的科学研究成果和科学概念，帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念，引导他们去探索新的知识，培养他们的创新精神；所运用的教育方法与手段创新，以调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，培养分析问题和解决问题的能力；运用创新型教育教学评价体系和方法，以促使学生开放性、个性和创新意识的形成；教师素质和要求的创新，创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用，即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，才能培养出创新型学生。形成以学生为中心生动活泼的学习局面，这样容易激发学生的创新激情。
假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。
在和平与发展的历史进程中，充满了希望与机遇，也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系，学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号，但是学校作为教育主阵地，校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择，这一切都汇合成一股巨大的压力，压在了新世纪校长身上。
假如我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。谢谢！