是的，每个人都有自己的位置，位置不分高低贵贱，只要能为社会、为人民做出一份贡献，就能体现自己位置的价值。下面给大家分享一些关于位置高一作文，希望对大家有帮助。
关于位置高一作文1
若生为林木，我当欣欣以向荣;若生为绿草，我当萋萋而掘绿;若生为小溪，我当涓涓以细流;……世间万物都有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。
找准位置，需要审视自我，认清自我，用一颗平常心聆听自我价值的呼唤，宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。
如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳的底下展现;如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船航运，鱼儿欢畅，让每一个股溪流都勇往直前，让我的价值迎风欢唱。
找准位置，需要相信自我，肯定自我，用一颗不屈的心坚定自己的理想，不同的人有不同的看法，但一句“天生我才必有用”，其中有几多豪迈与洒脱，真正的英雄是在自我相信，自我肯定中开起的。
找准位置，不要去看别人的评价，不要在乎别人的想法，我们一定要坚持自己的观点，屏蔽外界的干扰，克服一定的困难，才会收获更美的果实，我们要坚持到底，勇于奋斗，努力做好自己的人生定位，我们一定能成功。
找准位置，做好自己该做的事，能做的事，也是一种生命的景致，也能绽放出生命的光彩，实现生命永恒的价值，展现生命华丽的奇迹。
只有找准自己的位置，才能实现自己的价值。
每一个人都是有梦想的，不同的是，当遭遇挫折时有的人放弃了，而有的人却勇于挑战，克服困难，一直坚持着，只要不懈地努力了，执著地坚持了，我相信一定会成功。
找准位置，绽放光彩。
关于位置高一作文2
我觉得，在我之前没有人“研究”过教室位置，我是第一个。
先说前排。坐前排，无遮无挡，难道你能在老师眼皮底下讲小话、做小动作吗?不能，老师瞟一眼就看到了。而且，有些老师总先从前排检查起，后排非常感激前排这种“造福后人”的精神。不过前排也有好处，每当玩“开火车组词”这种游戏的时候，前排可以说最容易的，容易的说完了就得说难的，难的说不出来就出大丑了。
靠着墙的等于是“包厢”，累了可以靠墙休息;靠着墙又有窗户的是“豪华包厢”，不仅可以靠墙休息，闷的时候，可以把窗户打开吹吹风，无聊的时候可以拿窗帘玩……坐在窗边的人还有“放风”的重要任务。上课铃声一响，把头探出窗外，听到老师的脚步，看到办公室露出一只脚或者半个头，就迅速把头缩回来，大喊一声：“老师来了!”能把人声鼎沸的教室刹时安静下来。再看看“放风”的人，得意洋洋地。可是，也会有点漏洞：有的班干部“打小报告”，老师知道后，有时会把“放风”的人叫到办公室去骂一顿。接受完批评教育，他们无精打采地回到教室，有的同学幸灾乐祸地小声嘀咕：“活该!”
最后两排的人发育得特别好，“体育明星”、“帅哥靓女”多出在这，也有一些犯了错误被老师“发配”到这里的。不过有好有坏，正符合“生态平衡”。有时，后排会突然爆发出莫名其妙的大笑，惹得前排的同学回头一看究竟，结果也被罚了。
不过，坐哪儿都是次要的。“是金子总会发光”，你说是吗?
关于位置高一作文3
实力强的人所处位置往往较高，位置高的实力却未必强。
放眼古今中外，政界文坛，高才得高位几乎成了定律。李太白诗风飘逸俊秀，若有仙骨，是以得“诗仙”美誉，杜子美心系天下字字学类，于是配“诗圣”颂称;李光耀坚忍果断为国呕血，得“新加坡国父”之伟赞，马英九正直圆滑立场坚定，够国民党主席高位。即使是人人喊打的--，坐上纳粹首席，得统一国也是因他的大略雄才。
实力强的人，总会坐上高位的。实力强，本身就代表着具有成就事业的能力，兼有迈向成功的抱负，坚定清醒的自信。当一个人看实力却未能成就时，只能说是实力不够，亦或是成功之时未至。很多人会对此提出异议，如果他实力够强却机缘不驻?那也只能说明他把握时机的实力仍然不够。也许在今天迅猛发展的科技领域“人定胜天”这句古话已成无稽之谈，但在个人成功学的高度，未登高位或是从高位跌落，只能归咎于实力不够。因此，提高自身实力才是通向成功的根本。
那为什么一些已在高位的人腹中实无经纶呢?所谓“官二代”“富二代”甚至于古时最直接的“子承父业”“子继父官”，他们的高位富炫，确实只是别人帮助他们所登，但正因如此这些人往往跌落得快而狠。“富不过三代”是谚语中的现象，王思聪之流在面对范冰冰“你找你的爸，我干我的活”的嘲讽与不屑时也只能绿着脸忍气吞声。没有实力的高位是不长久的，狐假虎威的高位本质上是脆弱的，正如佛顶老鼠，表面受人尊敬仰望，实际只借外力之威，忽略了送他上高位的那只手，心中便只剩嘲讽与不屑。我们没有虎威可借，这里我们仍须借鉴：每至一位，衡己实力，余则再攀，缺则思补。
其实说到底，说破了，提升实力，不断提升实力，即是升位之本。
关于位置高一作文4
舞台上，是她美丽的身影：穿着鲜艳的红裙子，白丝袜，黑皮鞋。蹬着那双才走过四年路的双脚，伴着柔软的手臂在空中轻舞，她欢快地跳着那曲《小天鹅》，那优美的旋律由她全方位地伴出，飘着头上的天蓝***结。台下响起经久不息的掌声。她的幼年便在这样的舞台上欢快地流逝了。
七彩的灯光照亮了她，映得那粉红色的短裙点上了蓝紫。她手握麦克风轻松地展开歌喉，伴着自然的脚步和优美的旋律，陶醉在天真的歌声里。一曲终了，台下依然是一片掌声，只是又夹杂了“再来一个”的高音，于是她便在同学们的簇拥下又走上台去。她的童年也在这形形色色的演唱会中逝去了。
柔和地灯光打在她雪白的连衣纱裙上，那长长的纱裙一直垂到地上，好似件婚纱。她手捧一本《钢琴曲精选》款款走上舞台，静静地坐到钢琴前。灯光暗下，只有柔和的一点点映亮她的脸庞。她那么专注地挥洒琴技，那每一个敲下去的琴键都汇终成那曲催人陶醉的《水边的阿荻丽娜》。台下的观众掌声依旧，前排的评委频频点头，她又夺下了最高分。她的少年在这高手如林的文艺汇演中辉煌地度过了。
初三，她一心想报考自己梦中的那所艺校，却终于没有拗得过父母老师的反对，而上了一所高中。高中里的她，梦碎了，不再有从前的英姿，不再有从前的辉煌，她处在了那一张张令人头脑发胀的试卷包围中。舞台上，再没有过她的身影;老师眼里，也不给这个不爱学文化的学生一个理想的评价。她不再是那个多才多艺的演员，不再是观众瞩目的焦点，不现有那给人擦亮眼睛的感觉。于是青少年，便在百无聊赖中安安静静地度过了。
她没有念完那所靠关系进去的南京大学，因为她找到了更广阔更适合她的天地。在那里，她重展幼时令人羡慕的舞技，重展儿时令人羡慕的歌喉，重展少年时令人羡慕的琴艺。她又成了众人瞩目的焦点，成了众多人梦寐以求的演艺界人士。也许她的将来，会有更多人瞩目。
众星捧月的地位失去了，却又得到了，这便是真正的拥有——真正拥有属于她的位置。
关于位置高一作文5
天底下，你活着，总会有一个位置。在人的一生中，位置十分重要，它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动力。人生在世，要时刻牢记：站好你的位置。
每个人都可以去选择，去争取自己的位置，但也必须站好自己的位置。只有站好了自己的位置，才能被社会所承认，才能为社会、为人类做出贡献。
两弹元勋邓稼先，本来留学在外，恰逢新中国建立，正是国家贫弱的时候，外国政府对其许以厚利，但他仍执意回国。为何?因为他是一个中国人，他要站好自己的位置。最终，他站好了自己的位置，为国家繁荣做出了巨大的贡献，也被全国人民所崇敬。
人的位置有大有小，有的人的位置伟大，注定他将万众瞩目，而有的人的位置平凡，注定他只能默默无闻，但不论位置伟大还是平凡，只要站好了自己的位置，就会得到承认和尊敬。
大家是否留意过马路上的清洁工人呢?他们每天都按时清扫街道，不论严冬还是酷暑，始终为人们创造干净舒适的环境，他们虽然默默无闻，不也同样站好了自己的位置?不也同样受到了人们的尊敬?
只要站好了自己的位置，就会被人们所承认，相反，若忘记了自己的位置，则将被人们所鄙弃。
在5·12汶川大地震的时候，处于震区的一所小学的某范姓教师扔下一教室的学生独自逃生，而学生们还傻坐在教室里，因为老师叫他们不要动……，事后，该教师还撰文说自己做得对，因为此乃"人之本性"，一石激起千层浪，网友们的唾骂声从各地传来。因为该教师已经忘记了自己的位置，身为教师的位置和身为一个人的位置，成为世人唾弃的对象!
位置，是人处于人类社会的一个坐标，每个人都拥有着自己的独特位置。或平凡，或伟大，但不管怎样，有一点是我们要共同遵守的，那就是：站好你的位置!
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