我的拿手好戏小学生作文(10篇)

相信大家都有自己的拿手好戏吧,唱歌、画画、游泳还是书法……你的拿手好戏又是什么呢?分享给大家看看吧,以下是小编准备的我的拿手好戏小学作文范文,欢迎借鉴学习。

我的拿手好戏小学生作文篇1

“行行出状元”,人人都有拿手好戏,我的拿手好戏则是打乒乓球中的拉球。

我学乒乓球时,教练对我说:“你现在需要苦练拉球,练好了这个,你以后进攻就会很厉害。”我点点头,暗下决心:我要练好拉球。每天我按照教练的指导,紧握球拍,转、摆、拉。人人说“笨鸟先飞”,三年来,我不断练习,拉球成了我的杀手锏。

一次,与朋友比赛乒乓球。我的朋友个儿不算高,头发乱蓬蓬好像顶个鸟巢似的的,不过很机灵。他眼里忽闪了光,糟了,他又在拟订击败我的计划了,我不由地心头一惊。他发球过来,稍有些大力,恰好出了台,是个好机会!我一个滑步过去,右腿弯曲,身子向下俯。“啪”球一弹高,我猛地一转身,一挥拍,球如同流星般“嗖”地划过空中,不偏不倚落在对方右边大角。得分!

对手似乎更猛了,我扫了我一眼,我直冒冷汗。他抛起球,用力向下一砍,用力一抖,球带着旋转在离我较远的地方落下。我伸手去够,并无机会去拉球。他稍一转身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,这非要把我控死!这攻势,仿佛就是一只大手,紧紧地拉着我,不让我拉球。我仔细一想,我可以反控他啊,于是我转身一侧,向左小角搓去。这下他只有还手之力了,我顺势一拉,球带着风,随着“嗒”一声,他失守了!一旁的同学大喊:“太厉害了!”

我长笑一声,我真为自己的拿手好戏自豪啊!

我的拿手好戏小学生作文篇2

做菜是我的拿手好戏,而水煮牛肉最拿手。

暑假,哥哥在餐厅里当兼职厨师,老厨师在一边讲烹饪技巧时,我刚好在旁边“偷师”。我拿出小册子把所有的要点、注意事项都记在上面,特别是材料和火候。有机会我也会亲自做些“小实验”,把我学到的回家再完善一次。

有一次,伯伯一家来我家吃饭。我可高兴了,小册子终于有用武之地了!我缠着妈妈说我可以负责“水煮牛肉”这道菜。妈妈半信半疑:“你?会做这个吗?”我随即向妈妈立下“军令状”:“如果不成功,我就洗一个月碗!”

我先洗干净所有的配菜,焯水之后铺在汤碗下面,随后将牛肉切薄片,放少许酱油和生粉抓匀,腌制半个小时。在这半个小时里,我先炒香底料,加水煮沸,捞出香料残渣。用锅里剩下的汤煮熟牛肉,再把牛肉带着汤一起倒入汤碗里。最重要的是要把牛肉一片片地摆放好。最后关键的一步来了,撒上香菜和葱花,然后浇上一勺滚油,随着“滋滋”的响声,整个屋子都散发着香辣的牛肉香味了!大功告成!

看着妈妈吃着牛肉时满足的样子,我开心极了。搞笑的伯伯擦着嘴巴吸着鼻子感叹道:“太好吃了,简直是人间极品啊!”在大家的赞美声中,我身上的每一个细胞都溢满快乐。

此后,只要家里来客人,水煮牛肉成了我的压轴好戏!

我的拿手好戏小学生作文篇3

我的拿手好戏是一种音乐,只用嘴,却不吐一个字,说到这儿你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。

爸爸在家里经常吹着那几首歌,什么《沧海一声笑》呀,早都听得我耳朵长茧子了。但是又无奈于自己不会吹口哨,不然,就可以来一个“帅气”的“反杀”。所以,我暗地里给自己定下目标,一定要超越爸爸,成为家里的“口哨达人”。

我只好厚着脸皮去找家里的“口哨达人”——爸爸。我走到在沙发上躺着的爸爸的身边,问:“爸爸,你口哨吹得那么好,能不能教我怎样吹口哨呢?”爸爸得意地叉着胳膊,一副骄傲的模样。他幽默地说:“哈哈哈!我这个口哨达人果然名不虚传,都有学生来请教我了!”

爸爸先让我把舌头放平,嘴唇之间留一条细缝,缓慢地吐气。我试了一下,可是除了发出喷气飞机的声音、喷出一些口水,我一事无成。爸爸拍拍我的肩膀,说:“没事,我一开始也就是这样子,多练习,总是能成功的!”

半个月后,我确信我吹口哨的技术已经炉火纯青了。我找到爸爸,向他发起挑战。一首曲后,评委“我的朋友”给了我5分,比爸爸整整多了1分!我昔日的老师,竟成为了我的手下败将。

吹口哨,这个平常的技术,却带给了我无尽的人生哲理,又同时印证了那句名言:“世上无难事,只怕有心人。”

我的拿手好戏小学生作文篇4

跳舞......写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。

前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。

我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。

买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。

我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。

“来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地,老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。

功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。

直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都可以学的很好!”

我的拿手好戏小学生作文篇5

在我们班,只要一提起我的大名,大家都会竖起大拇指,到底是怎么回事呢?这就得从我的拿手好戏舞蹈说起。

看!我这苗条的魔鬼身材。瞧!我这大长腿,都是靠跳舞练出来的!

我从上幼儿园开始就喜欢上了跳舞,妈妈就在外面给我报了一个舞蹈班。那个男舞蹈老师很凶,很严厉,让我们胯要挨到地,没有挨到地的要来压。我就没有挨到地,老师看到之后就来压了。我很害怕,几乎都要哭出泪来。"哇"我哭了……“咔",我好像听见了骨头错位的声音,痛苦的时间很长,胯慢慢摸到了地,老师放了手,但我的腿几乎不能动弹。当腿合上的时候,骨头又"咔"地响了一声。下了课,我告诉妈妈我不想学了,但妈妈鼓励我不要放弃。我在妈妈的多次劝说下,坚持了下来。我现在换了一个地方学习舞蹈,但我依然没有松懈。

直到现在,我一直在学习舞蹈,学的是民族舞。我现在舞蹈考试已经过了十级,基本功也很好。

但就在我很骄傲的时候,意外发生了!我们去比赛时候,一向表现很好的我们在出场的时候出反了,因此,前面一段的动作和队形都做反了,直到在一个集合、散开的时候才回了原位,后面的也渐渐地走入正轨,这一次比赛拿了银奖。

我在班里舞会、儿童节表演,春节联欢会都会主动申请表演,每一次都会为班级争光。

瞧,这就是我的拿手好戏!

我的拿手好戏小学生作文篇6

等苦尽甘来的那一天,山月星河都做贺礼,愿汝眼眸中有星辰大海,从此以梦为马,不负韶华,不负重望。

一天,在街上,看到了泥人,不禁让我思绪万千,想起以前的事,在小的时候,在奶奶家待了一段时间,那时候,我们天天玩到很晚才回家,每一次回家,身上都脏兮兮的,奶奶实在看不下去了,每天都让我在家待着。没几天,我实在待不住了,便偷偷摸摸地站在窗户边上,竟发现我从来没有玩过的东西——泥人。奶奶一到家,看见我静静地趴在窗户台上,以为我在捣鼓什么东西,走进一看,却发现我正紧盯外面的人的手上东西,便开口到:“怎么了,是想玩捏泥人吗?”我自信的点了点头说:“当然,不就是玩泥巴嘛,谁不会啊!”奶奶的神情有点凝重了:“泥巴?哦,孩子,那不仅仅是泥巴,那是那些人一代一代传下来的。走吧,你想玩,那就去吧!”我兴奋的往外跑去。

我到了之后,就和那些人商量,他们很乐意地教给了我方法,刚上手时,还有一些小小的笨拙,在他们的教导下,我从刚开始的笨拙变成后来的熟练,做得越来越得手,我想在走之前,给奶奶留一个小礼物,于是,我便认真地做起了一个比较老的泥人牵着一个幼小的泥人,希望在我走了之后,奶奶看他们就会仿佛看见我一样,一直会想着我,再也不会孤单了。

思绪从眼前这个泥人勾起,又从这个泥人结束……

我的拿手好戏小学生作文篇7

我们每个人都有自己的拿手好戏有的是钓鱼,有是书法,有的是架子鼓,而我的拿手好戏则是五子棋

在家中,我的五子棋可谓是全家第一,就连特别爱下棋的爷爷也比不过我呢!以前我参加夏令营,和营中的教官和学员下五子棋,想赢他们,那可真是”张飞吃豆芽-小菜一碟”,最多不过三分钟就被我杀的他们很片甲不留,纵有九条命也无计可施。

我的五子棋则是无师自通。这门技艺是在一次次失败、一次次被杀中总结出来的。真是应了那句话:经历是我最好的老师,而失败则是成功之母!

我为了让自己的五子棋生涯更加富有挑战性,还特意找了时间,把爷爷、爸爸和妈妈都请了过来,让他们三人一队,我自己一队,并规定他们有三次悔棋的机会,我一次都没有。比赛开始了,我用的是独创的"三斜"这战术,即在棋盘中间,连续斜着放了三个棋子,把对方的注意力吸引到两边来,再将自己的棋面组成一个九宫格的形状,很容易就会出现四连子,在爸爸妈妈三次悔棋之后,我依然获胜,并且连胜三次,最终不言以获我赢得了比赛。

五子棋是一个集开发脑力有舒缓心情的游戏,因为五子棋已融入到了我的生活中去了。通过我下开子棋,让我明白了:”无论做到了什么事,都要冲一冲,博一博,总会成功的。”

这就是我的拿手好戏——五子棋我喜欢下五子棋。

我的拿手好戏小学生作文篇8

看到这个标题,你们便知道我的好戏是什么了吧。没错,我的拿手好戏正是打羽毛球

为什么呢?因为我经常去体育馆,找一些打羽毛球的人,来哈我会会手,而且一般都是我赢了对方。因此,我才称自己为“羽毛球之王”。但是没想到,在后面的日子里我竟然输给了一个人。现在想起,还觉得非常羞愧。

记得有一次,我和妈妈去小公园里散步,还带着装着羽毛球拍的袋子。而我蠢蠢欲动,一会儿东望望,一会儿西瞧瞧,看有没有人在这儿打羽毛球。果然,我看到了一个个十二三岁的学生,正坐在长椅上呢!于是我拿着袋子,以百米冲刺的速度跑过去,问他:“大哥哥,你打羽毛球吗?”他似乎也很乐意。于是,对战开始啦!

我首先给对方打了一个歪球,心里想:“想接我的球,你还早着呢!”我正满脸得意的时候,他却出乎意料的接住了那个球。球瞬间向我飞奔而来,手忙脚乱的我,没能接住这个球!这让我非常气愤与懊恼,于是我和他对战了三百回合,每一次他都用不同的方式“回馈”给我。

我渐渐落于下风,最终,我败了。这是我第一次输给人家,作为裁判的妈妈也报出了比数“50:10”。我一听这个数,顿时感到羞愧无比。下定决心不能再骄傲,要刻苦训练,学习别人的方法。

“整瓶不响,半瓶晃荡”。说得正是我,我一定要谦虚,学习他人的长处,来补自己短处,这样我才会超越自己!

我的拿手好戏小学生作文篇9

一阵悠扬的琴声将我带回到了我最自豪的那个早晨,哦,我想起来了,是我拿手好戏――弹钢琴练成的早上……

我小的时候就喜欢听钢琴曲,于是我去学习了钢琴,可是,刚开始的时并不是一帆风顺,钢琴没有我想的那么好练,它枯燥无味,需要反复练习,我没有被眼前的困难所打败,一遍又一遍的练习,最终,以优异的成果回报了我辛苦的付出。

记得有一次,我弹了《爱之梦》,只是一次偶然,我在电视上看到了音乐家正在弹琴,黑白无常的琴键在她纤细双手的跳跃下,成了一曲优美的《爱之梦》,当时年幼的我暗下决心,我之后也要谈,于是我与爱之梦的缘分,再起,我如愿在比赛时的曲目中看见了它,我努力练习,希望弹好它,但一个个生硬的音符蹦出来时,我想:我的拿手好戏失效了?我不愿放弃,又开始练习,终于,我有了一些好转,可是一到高潮时还会走音,我自我安慰,觉得已经很好了,就不再用心。

比赛前一晚,无眠,月光闯进卧室,照在床前,我被照得愈发不安,我走到钢琴前,想再弹一晚,于是我轻轻按下琴键,踩下降音板,借着月光一遍又一遍的弹起来,我脸上荡漾着一缕甜甜的笑意,我成功了,美妙的琴声似乎与月光融为一体,空气中,氤氲着一股甜意……

每一次心酸和痛苦都是那么刻骨,或许一笑而过,咬咬牙,坚持下就回获得成功,这就是我的拿手好戏的养成经历……

我的拿手好戏小学生作文篇10

拿出五彩缤纷的彩泥,映入眼帘的不是那彩,而是忧。为何会忧呢?……是因为我不擅长,更不知道要干什么。捏什么形状呢?这时我的脑子不知道要干什么,。看别人在那儿玩得多欢,而我并不了解。

我只能硬着头皮把那“一份我不了解的快乐”放在手上捏,老师让我观察泥。第一捏:很软,很舒适。第二捏:感觉它好像有着“魔力”吸引着我捏出三角形。原本的乐我似乎也明白了。

这时,我的父母便来接我回家。兰威同学叫住了我,对我说:“这位同学,你不会玩泥吧?你什么都不会,就在那干坐着,如果你不会,就请别来了,真是不会还硬着头皮来,不喜爱是不配来感知捏泥人的趣,请你好好反思。”我顿时落下眼泪,不知道该怎么办,我刚回到家,仿佛想好了。

心里便只有一个念头……失败是成功之母。没错,我把一团泥捏在手上,那感觉好极了。我把泥一会拉成面条状,一会儿拉成小碗状,好玩极了,我终于明白同学们玩泥时的乐了。第二天,我在教室里,拿出彩泥,便动手去捏……啊!我成功了,我的作品刚好被老师发现,老师看一看。便说:“哇,老师就知道你一定行。”同学们看了也纷纷赞同,这一刻,我感觉到了前所未有的骄傲。

我一直坚信这个道理……失败是成功之母,要勇于尝试,把这份乐一直带着,我为之骄傲的捏泥大王。

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