期末复习升旗主题演讲稿范文(精选16篇)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!本周我们继续进行“知诚信荣辱,懂敬畏感恩,做健康向上,勇担责任的瀛海人”主题系列校会。今天,我主讲的题目是《搞好复习 注重实效》。
期末考试快到了,如何搞好复习,在最短的时间达到最佳的效果,使复习更具有针对性和实效性呢。
我们首先要明确,复习是对以前学过的内容进行再学习、再认识、再提高的过程,期末复习的主要作用是:将遗忘知识重新熟悉,未懂知识弄懂弄通,零散知识系统化、条理化、网络化,熟练掌握一些重要的基础知识和基本技能,提高观察、综合、分析等能力,并能解决一些问题。其次,就要有一套行之有效的复习方法。每个人的学习情况不一样,复习会有不同的侧重面,但有一点应该是要共同注意的。就是复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法,而不是去把很多精力和时间化在解决一些疑难问题上,或者怀有侥幸心理希望能堵上考题。下面给大家几点建议,供同学们参考:
一、注重联系,形成体系。
复习过程中,往往要打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理,列出“学科知识系统表”,看到章节题目,就能想到本章节内容。复习不是简单的重复,温古而知新这一目的是在复习的过程中达到的。常用的复习方法有:1、归纳法(将相关知识归纳在一起,达到简化记忆)。2、网络法(将有关知识编织成网,这适用于零散知识的复习)。3、对比法(适用于易混淆概念的复习、单词等)。4、浏览法(适用于临考前的复习).5、专题法(从大的方面,将所学内容分为专题)等。复习方法很多,不论哪种方法,只要适合自己、对自己的复习有帮助,就是行之有效的方法。
二、夯实基础、突出重点。
掌握最基础的知识以及分析、解决问题最基本思路和方法是取得优秀成绩的基础。因为试卷内容的百分之七十是基础。因此这些内容是复习的重点所在,不要在旁支末节知识和特殊性的巧解上浪费精力。要着重掌握分析问题、解决问题最基本、最一般的思路和方法。
复习中做一定数量的练习是必要的。做练习本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了,看书理解了,一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”,不完成一定数量的书面练习,是不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快,即提出效率上的要求。除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外,还有个学习习惯上的问题。常有这样的同学,平时作业独立完成,过程清楚,正确率也高,但考试成绩总不理想。其中的原因之一,恐怕就是平时时间宽余,完成作业从从容容。而一旦考试有时间要求,急忙中思路就乱了,跟不上速度,也就谈不上正确率了。因此,同学们平时复习做练习的时候就要注意速度,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。要特别注意解题格式规范、步骤有理有据。通过精练,对习题进行思考、分析、归纳,研究解题思路和方法,总结解题规律,这些往往比多做题更重要。此外,还要注意进行综合性题目的训练,适当地对开放型、科学探究型、实验方案设计与评价型试题进行练习,训练多角度、多层次地分析问题的能力,但应注意适度,不宜过多、过难,以防挫伤自信心。
三、团结协作,共同提高
复习中还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑,以达到共同提高的目的。同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共性。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足,从而得到弥补提高。
复习效率、复习质量的高低,首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时,其复习的进度,内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响,其复习的节奏和详略可能不对有些同学的“胃口”,“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排,也就是说,要主动地学习,要做学习的主人。
四、正确记忆,提高效率
1、记忆的时间段:记忆的两个重要时间是临睡前和起床后,一般早晨5:30——7:30 晚上20:00——22:30效果最佳。
2、记忆的四个层次:数字——文字——声音——图像,其中图像是最高级的记忆技巧。所以要学会联想。
五、明确任务,细化目标
如何处理科目较多、复习时间有限的矛盾,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力,全身心的投入到复习备考中去。复习时翻看以前的试卷、练习题和错题集或好题集萃都是不错的做法。
总之,复习时我们要树立信心,掌握方法,再加上自己不懈的努力,就能在期末考试中充分展示自己的才华。向父母、老师和自己交一份满意的答卷。祝同学们考试成功!谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自七(4)班的姜卓荦,美好的清晨,我们相聚在此,今天我要演讲的题目是《砥砺前行,备战期末》。
相信大家都听过这样一首歌:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。对,这首耳熟能详的歌,名字就叫《阳光总在风雨后》。学习也是如此,不经历风雨,怎能见彩虹?作为学生,如果不经历期末考试,怎能知道自己的学习效果?怎么能检验自己一学期的付出和收获?
再过三天就是期末考了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?借今天这个机会我想和同学们分享几点小小的心得,有不足之处,请大家批评指正。
第一,学会与时间赛跑。
时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更大的进步。
第二,学会与汗水相伴。
锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只有坚持到底,不懈追求,一切才皆有可能。美国作家海明威《老人与海》中的主人公,就是持有永不言败的信念,才让他创造了奇迹。古人云,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。可见成功是与汗水相伴的,期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水才会化成雨露,取得期末考试的成功。有的同学以为自己成绩差,到期末考试了,再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样,原来基础较差的同学更加应该充分利用期末复习的时间,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可少学点,也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名,但是只要尽力了,也是最好的一名。
第三,学会坦然面对
临近考试了,很多同学就感到心情很沉重,吃饭吃不香,睡觉睡不好,一想着要考试了就发怵。其实这样是不对的,心态是最重要的,一定要保持一颗平常的心,坦然地迎接考试,迎接梦想的飞翔。我们可以仰慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟;向往诗圣李白“恃才傲物”的豪迈情怀;羡慕毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮?”的高瞻远瞩………只有运筹帷幄,才能决胜千里之外,笑傲考场。人生处处有精彩,让我们都拥有足够的信心,充分地做好准备,迎接期末考试的到来。
第四,学会诚信应考
考试是一场公平的比赛,是靠平时的日积月累,在考试当中,不要抱有心存侥幸的一些思想,试图去剽窃他人的劳动成果。我们每一个人都要做一名文明的温外学子,牢记校训“修徳、博学、求真、尚美”。
同学们,没有人不渴望成功,没有人能拒绝失败。然而冠军只有一个,那便是永远力争上游的那个人,盯住你前面的那个人,成功便会向你走来!祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家的聆听!
老师们、同学们:
你们好!
伴随着新年的钟声,学期结束的脚步也越来越近了。也许,很多同学已经在思考,我一定要拿出优异的成绩来证明自己。那么,就请投入认真的复习吧!
复习是对学过的知识重新学习的过程,期末复习就是通过复习把以前学过的知识的不足补上,使知识更加完整,通过复习,使学过的内容融会贯通,对问题的理解更加深刻。这里,我向各位同学谈一谈我们该如何进行复习。
首先,夯实基础,全面扫描知识点。基础就是基础知识和基本技能、技巧。在有限的复习时间内,我们要作出明智的选择,先把该复习的知识全面梳理一遍,追求的是尽可能全面而没有遗漏。切记:第一是基础,第二还是基础。
其次,要及时反复复习。知识是很容易遗忘的,因此期末的复习需要两三遍才能完成。我们不妨采用循环复习的方法,复习过一个单元后再及时复习一遍,然后,再推进到下一单元,之后,再把这两单元综合起来系统复习,以此类推,循环至终。
第三,要把握学科之间的强弱关系。期末考试是一场团体战,我们要追求全局的胜利,而不能顾此失彼,因此要注意学科之间的平衡。
第四,要学会减少失误。"题不二错"是一句经验之谈。复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过,我建议大家搞一本错题集,时时翻看。因为有时候我们往往在成功中得到的少,而从失败中却能得到很多有益的东西。
第五,要训练解题速度。平时做题要有意识地限定时间,训练自己思维、表达和运算的敏捷性,提升解题速度,考试总是有时间限制的,平时练习时间宽裕作业从容,如果不注意解题速度,一旦考试,因时间有限就会忙中出错。
同学们,无论是复习与考试,都要保持一种积极参与的心态,要敢于拼搏,敢于挑战,相信自己能做好。我们需要的是兴奋、勇敢和饱满的情绪而不是沉闷,怯懦和萎靡不振。让我们一起努力,用优异的成绩来回报父母,回报老师,回报学校,用优异的成绩作为我们献给新年的贺礼!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学:
早上好!伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,下星期,我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。对于这次期末考试,老师一定教给了你们许多复习迎考的好方法,今天,在这里我想给大家谈三点。
第一,以从容、自信的心态去对待考试。克服考前过分紧张的情绪,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考试前一天晚上,要准备好笔、尺等应考工具,早点休息。考试时尽力做到卷面书写整洁,仔细审题,认真答题。做完试题要进行全面检查,做到认真仔细,不要在考试时浪费时间。
第二,科学安排好复习时间,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂,许多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特点和自身特点,找准自己的.薄弱环节,以便心中有数,有的放矢。
第三,要集中精力,充分利用时间。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于你。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍?我们要充分利用点点滴滴的时间,这样才能把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无穷的力量!
当然,复习也要讲究技巧。复习时,对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关,尽量将以前做过的练习重新整理一遍,找出其中的疑难问题强化练习。解题时,不妨从不同的角度去考虑解题的方法,多与老师交流,讲思路,从而达到知识的融会贯通。
同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们一定会取得满意的成绩!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是三班的,今天我很荣幸代表我们班在这里演讲,期末考试就要来了,在迎战期末考试的日子里,我在这里给各位同学送上美好的祝福,这也是我今天演讲的主题:备战期末考试。
光阴如箭,日月如梭,转眼间六年的时间过去了,在这里洒下了我们的汗水与欢笑,终于,我们迎来了最后一次,也是最重要的期末考试,因为六年的成败将在此定下胜负,一切的努力将在此刻揭开彩帘,这就是一种考验。所以,这一场考试对大家的影响是很大的`,也是很重要的。有时感到无奈,因为不管以前是多么努力或是多么散漫,在这最后的发挥,总可以让你化为乌有或一步登天。
也许会有少部分同学平时上课不认真听讲,现在不要为过去感到叹息,而现在我们要做的是:认真听课,认真复习,认真写好作业,认真考试!把六年来学过的知识整理清楚。
并且做到一丝不苟!当然,面对如此重要的考试,大家难免会有紧张的心理,但紧张没有益处,反而带来了:思绪混乱,情绪激动,脑子一片空白等弊端,这样就会大大影响了考试的效率,因此,同学们要充分的做好考试前的准备,给心垫垫底,让考试正常发挥!同学们,让我们一起好好准备,迎接期末考试。
最后祝同学们都能考试顺利,天天开心。谢谢大家,我的演讲完毕!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,离期末考试只有短短几天的时间。对于考试的意义,各位老师尤其是班主任老师做过多次的阐述,同学们也已心知肚明;但在具体的学习过程中,还存在着许多不足,例如:学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对基本能力学科的重视程度等方面仍存在着许多问题,需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。现在,各学科都已进入复习应考阶段,借此希望把一些学习建议与同学们交流一下。
一、学习要有持之以恒的精神
战争时期,攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地,我们的学期学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神,才能取得期末考试的全面胜利。
在此特别提醒同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。
二、重视学习计划的制定与实施
增强计划性、学习无不胜。学习计划包括学期计划和阶段计划,现阶段需要同学们做好的是总体复习计划和周学习计划。学习计划的制定一定要与老师的教学计划相联系、不冲突;要突出周计划的实效性,从早到晚、从周初到周末到边到角地打算,尤其重视老师支配以外时间的安排;每周对计划的完成情况进行简单的检查分析,不求百分之百完成计划,但求通过计划的实施明确自己多了哪些学习收获。
三、复习方法要科学有效
1、回顾学习:要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法,做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己,加强学习反思,弄清“会什么”、“还有什么不懂?”,从而发现疑难薄弱,重点突破。
2、上课保持旺盛的精力,重视整课、自习的学习效率。要学会听课,善于归纳、归类,善于把握规律,重视解题技巧学习和老师的解题方法指导;要重落实,强化记忆与动手训练,精记笔记,当天问题当天解决,即多读、多思、多问、多练;应重视自习课的利用,抓差补弱,强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。
3、在平时的复习中,应注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯,良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。
4、复习阶段,更应加强与任科老师的交流,尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科知识或学科中的薄弱环节。
同学们,备战期末考试,靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败,就要自信;若要成功,就要稳定自己的情绪,以良好的心理状态、不懈的学习努力去应对考试;要坚信“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。
最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。
同学们:
又到期末了,每年这个时候,是我们老师和学生最累的时候,因为枯燥和乏味的复习使我们身心疲惫。那么如何提高复习的效率呢?做到有张有弛,我个人觉得应该从以下几点做起:
一、讲究复习的方法
1、复习应该抓住重要的内容,让学生着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法,要搞清楚问题解决的全过程,而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上,少追求一些特殊的巧解,不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最强的,这是同学们首先要掌握好的。如听了司荣老师的《总复习》一课,司老师很系统的复习了数与计算的基础知识,学生只有掌握了这些知识,才能完成下面练习。
2、练习要有针对性。目前的考试形式主要还是书面笔试,同学们在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践活动。听课听懂了,看书理解了,一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”,不完成一定数量的书面练习,是绝不能达到知识的消化和掌握的。那么怎样来进行期末复习练习呢?我认为练习一定要有针对性。在《总复习》的复习课中,司老师选择了学生平常作业中容易错的题再结合自己的教学经验组合了一组专题训练,讲练结合,练习时还注意分析题型特点、帮助学生弄清解题思路并总结解题规律。学生在练习过程中及时反馈:思考一下为什么这样解?怎样想到这样解?还有什么解法?哪种方法最好等。这样,做一题,会一片,通一类。避免“就题论题”,陷入“题海战术”,这样不但节省复习时间,还逐步提升分析综合能力和灵活应用所学知识的能力。
3、做好辅优补差工作。对那些优秀的学生,不能放松,要抓实抓牢,以免出现遗憾。对差生要有极大的耐心,加强辅导,关注他们的点滴进步,及时进行表扬鼓励,注意他们潜力的挖掘和能力的提高。司老师在课堂练习时,总是让学困生先说,先练,及时知道学困生掌握知识的情况,做到心中有数。
二、激发学生的复习热情
期末复习时,由于学生对知识没有了新鲜感,而复习在“讲-练-测-补”的复习流程中,时间长了会导致部分学生厌学甚至弃学。我认为,教师要为学生营造一个无拘无束的学习氛围,激发学生的主动性。教师还要真正将复习的主动权交还学生,不要牵着学生的鼻子走。课后不要布置一大堆的练习题。因为学生掌握知识的程度不同,有些练习题,对优生来说很容易,但对学困生来说却很难,所以不能搞“题海战术”不能搞平均主义。要做到“因材施教”,即对待优生可提出一些深度的知识题让学生去钻研,而对待中、下层生则出一些易理解的题让他们去做,使他们也尝到成功的喜悦,达到乐学的目的。由于复习时间的紧迫,我们一下子把许多知识的题型抛出来,让学生在极短的时间内去训练完成,这种方法也不可取。这不但没能收到预期效果,还会增加学生的作业负担,正所谓欲速则不达。凡事皆有序,复习工作也是一样,每日的复习内容宜精不宜多,要以课本的内容为主,能举一反三的题型最好,一题多变,问法、做法不同,但内中也有一定联系,让学生在训练中把相关的知识复习好,掌握好,复习工作就不会枯燥无味,学生的复习兴趣也能保持高涨,复习的效果就会更好。马老师的这一节就处理很好,复习内容由易到难,层层深入,既让好学生觉得新鲜,也让学困生感到轻松,练习内容形式多样,有填空题、判断题、看图题、还有解决问题,复习的面广、多,但不显累赘重复,学生也喜欢,课堂气氛非常活跃。
三、教师要学会调整好自己的心态。
由于很多学校都把学生期末考试的成绩当作考核教师水平的依据之一,所以老师们都把期末复习看得很重,教师们除精心准备复习内容外,还要组织学生测试,测试后还要批改.发现差生还得给差生辅导。讲过的题,学生还总在出错,就很容易上火,发脾气,这样也与事无补,弄得复习效果还不尽如人意。因此,教师学会调整自己的心态是很重要的。允许学生存在问题,这样才能真实了解学生的实际情况。还要更多的关注学生,让学生更喜欢上复习课。
总之,复习的方法很多,以上只是我个人的看法,复习时要讲方法,才能提高复习效率,在考试中才能发挥出最佳水平,取得理想的.成绩。
同学们:
时间过得飞快,转眼间本学期已经接近尾声,再过两个星期,我们就将迎来本学期的期末考试。通过考试,我们来检验自己在这个学期的所学所得,同时也给自己、父母和老师交出一份答卷。所以,我们必须要重视这次考试。接下我将这样做好复习工作:
一、有计划、有目的性和针对性的复习
古人云:“凡事预则立,不预则废。”意思就是说做事情要有计划、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,复习也是如此。我发现一些同学,他们整日无所事事,什么都不愿意做,早读课连书本都不拿出来,还提什么有效复习!
就拿英语来说,有计划地复习就是要你每天给自己“定任务”,比如说你今天打算会默写几个单词和短语,识记多少道选择题的答案。打算在什么时候来完成,早读课?中午?其他时间?在考试之前要复习几遍?这些事情都得计划好,定好目标,然后朝着目标前进。比如单词你都会默写了,那还有哪个方面的知识是你还不熟练的,是不是得多花一些时间?自己给自己挑毛病,找出不足,努力克服,不断进步!
二、要注意归纳、分类和总结
将所要复习的知识总结归纳好,是有效复习的一个途径。我将按老师的思路做好复习笔记,将考过的试卷、周练都是归好类,这样做的好处是能够集中复习知识点,能取得事半功倍的效果。同时,我还要准备一本错题集,同一类型经常错的题目要归集到本子上面,经常翻开看一看,你会有新的收获。
我们反反复复练习过多次的题目不能再错了,不懂的要及时搞会弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊,及时做好总结。
三、要迎难而上、坚持不懈、要不怕吃苦
同学们,梦想再美好,躺着不动永远也不会实现。我们只看见过蝴蝶扇动着色彩斑斓的翅膀在花丛间翩翩起舞的优雅姿态,却很少有人看见它们经历的苦难。蝴蝶蜕变的过程是痛苦的,但化茧成蝶那一刻的绚烂,会让你觉得那些痛苦都是值得的。迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”;罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85岁才获得诺贝尔医学奖,同时也是我国第一个诺贝尔医学奖,类似的事例不胜枚举。没有人能够随随便便就取得成功。
同学们,学习的过程是孤独的,也是辛苦的,不用汗水浇灌出来的果实一定不甜美。越是努力,你就会越幸运;越努力,你就会越优秀;越努力,你就会越完美;越努力,你离成功就会越近。
四、复习时要发挥同桌和小组的作用
没有一个人能强大到不需要他人帮助的地步,所以我们要借助他人的力量来帮助自己。复习时要发挥集体的力量,相互督促、扶持,互帮互助,共同进步。比如说,你发现你的同桌或者周围的某个同学在玩、在东张西望,就要提醒他,督促他去学习,你也可以随时要求检查他的词语默写、公式背诵等,被检查到的人要予以配合,无条件接受检查。可以几个人聚在一起,举行小型的默写比赛,看看谁才是真正的高手。这些做法不但可以自我提高,同时还可以激励他人,是一举双得的好办法。我们在学校里不比吃的穿的玩的,就比谁学习用功,比谁成绩优异,这样坚持一段时间,你就会发现自己进步了很多。
同学们,让我们一鼓作气,拼出一个优异的成绩来。
老师们、同学们:
早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是《努力复习,精心备战,夺取期末考试的胜利》。
时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。下一周,我们将迎来令人紧张的期末考试。同学们,你们准备好了吗?我听到了响亮的回答,真棒!我相信,只要同学们努力复习,精心备战,一定能夺取期末考试的全面胜利。这里,我对同学们有三点期待:
第一个期待,胸有成竹地考试。
“胸有成竹”是一个成语故事,比喻做事之前有通盘的考虑,有充分的把握。胸有成竹地考试,就是在期末考试前认真复习,全面掌握本学期的知识能力要点。这样在进考场的时候,就可以自信地说:“我复习好了,考试,你来吧,我不怕你!”
前一段时间,同学们复习抓得很扎实,于是有人说:“差不多了,快点考试吧!”老师却认为,“大概”“差不多”这一类说法不应该出自我们的口,因为学习是没有止境的,满足于一知半解是不会有好收获的。那么,这一周我们可以做些什么呢?一是完整地看一遍教材,对教材有一个全盘的把握。我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,虽然头脑里装了很多东西,但是很凌乱。我们可以在老师的帮助下,将平时所学知识进行整理、归纳,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。这一点对于高年级同学来说尤其必要。二是查漏补缺,对自己的薄弱环节进行针对性训练。在看教材的时候,聪明的孩子一定会找出自己学习中的不足予以加强训练,多读一读,背一背,问一问,写一写,算一算。本周,老师可能会安排综合性的模拟考试,这也是发现问题、对症下药的好时机,大家一定要重视。
第二个期待,从容不迫地考试。
“从容不迫”,形容非常镇静、不慌不忙的样子。期末考试确实很重要,适度的紧张完全可以理解,但紧张过度就没有必要了。怎样避免过度紧张,做到从容不迫地参加考试呢?一是把考试当作普普通通的一次作业练习,在思想上重视它,在心理上藐视它,“我就不怕你,怎么样?”二是考试前一两天休息好,适当放松一下,不要再大量做题。三是做好考试前的各项准备,包括熟悉考场,准备好考试用的文具,如笔、演草纸、直尺、橡皮等,考前上好厕所、轻装上阵等。三是明白考试的各项要求后再动笔答题,不要慌慌张张,避免忙中出错。
第三个期待,一丝不苟地考试。
“一丝不苟”是个好词语,形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。考试时有哪些细微的地方要注意呢?一是认真审题,题目一定要看清楚,确认自己明白要求了再动笔;二是书写工整,卷面整洁,不要乱涂乱画;三是遇到难题目“三思而行”,即思考了三次还想不出,就先放下往后面做,把会做的做完了再来做难题、攻难关;四是要有演草的习惯,数学必须要演草,语文、英语遇到没有把握的字词,也要在演草纸上画一画;五是遵守考试纪律,诚信考试,考试时不能东张西望、交头接耳,更不能传递纸条。六是做完试卷一定要检查,如果时间充足还要多检查几遍,打了下考铃再交卷,一般不要提前交卷。
同学们,学习是一件“苦差事”,所以有刻苦学习的说法。但当你深入其中时,会发现它包含着许多的乐趣。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,一定会在期末考试中打一个漂亮的胜仗。
最后,祝老师们身心健康、工作愉快,祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!
谢谢大家。
老师、同学们:
大家好!
今天我国旗下的主题是“迎接期末考试”。
今天是这个学期的最后一次升旗仪式了,等待大家的是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的春节。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。
期末考试是对一个学期以来老师教和学生学的,是对同学们一个学期以来学习的一次检阅,是老师们同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。
同学们!离考试只有几天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要以期末考试复习为重心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情做好,把不该做的事放弃,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。要在老师的帮助下,加大复习的力度,梳理知识,训练能力,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。特别是原来基础差的同学更应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。
最后,预祝全体同学在期末考试中取得理想成绩。
谢谢大家!
尊敬的孩子们、尊敬的老师们:
大家早上好!
经过了两个多月的紧张学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——期末考试。今天我在国旗下讲话的题目是《全力以赴,迎接期末考试》。
考试是一面镜子,使我们对前一阶段的学习情况有一个清晰而系统的了解。有人害怕考试,常想着要是没有考试就好了,事实上,人都有惰性,如果没有了考试,就缺少了学习的动力,就很难学好文化知识,因为考试也是一根鞭子,在不断的鞭策着我们,催促着我们努力学习。考试还是一剂清醒药,通过考试让你静下心来,认真反思前阶段的学习情况,找出问题的根源,是上课没认真听,还是作业没认真写,这样才能使犯过的错误不再犯,从而为我们今后的学习明确方向与方法。
期末考试是我们学期学习进程中的加油站,也是对半期以来自己学习情况的自我检测。我相信,大家都希望考出优异的成绩,对吗?“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。虽然距离期末考试的时间很短,但合理安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,提高学习的效率。
那么,该怎么复习呢?
第一、不能浪费课堂上的一分一秒,抓住四十分钟。只有在课堂上认真听,才能理解老师所讲的内容,将他们转化为自己的知识。
第二、课后认真复习。抓住重难点,合理安排时间。知识需要不断的梳理,才能记的牢。
有人说,一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!因此,我们复习时,要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……只要我们保持“钉子”的精神,去挤时间,保持恒心与韧劲,锲而不舍,坚持不懈,把流逝的光阴变成有用的财富,变成无限的力量!那时,你一定会感受到一个全新的天地,倍感快乐与轻松。
考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质。就如一首歌中唱道:“不经历风雨怎能见彩虹”。我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想成绩。请记住:成功永远眷顾那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。
最后,祝同学们期末考试个个都能取得好成绩!
谢谢大家!
各位同事、各位小朋友:
大家好,我来自七年级四班。我们今天演讲的题目是:如何进行期末复习。
时间一天天变短,期末考试就要到了。同学们,你们准备好期末考试了吗?接下来,我会告诉你一些期末考试复习的方法。
如何复习好,我认为要做到以下几点:
首先,平静心态。消除紧张、放松和恐惧。新课结束后,期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。思想上要重视,不能马虎。“复习”不是可有可无的,我们应该努力把它做好。
第二,精心策划。一切都是提前的,不提前就是浪费。我记得上周在国旗下的演讲。邵老师提到:我们要做有目标的人。面对期末复习,我们也应该这样!复习前要根据本次复习的能力和时间制定复习计划,在有限的时间内循序渐进,脚踏实地的复习所有内容,保证复习质量。
第三,珍惜时间。期末剩下的时间不多了。每个学生都要充分利用饭后、课间、晚上睡觉前的有效时间,根据不同学科的特点,安排不同的复习内容。要突出重点,充分考虑薄弱科目,在规定的复习任务上多花时间,每天必须保质保量完成。有必要一步一步地进行审查。只有这样,审查工作才能有效开展。
第四,精心设计。这是复习的关键。复习工作不同于通常的新教学。这个时候教室容量很大。如果内容没有高度的概括和浓缩,只会流于形式。所以复习内容要有总结,相关知识要形成知识树,串成知识网。有些知识可能会打破课本的顺序,跨越章节和单元。这样才能保持联系,从更高的层面掌握知识,跳出知识本身去掌握知识,融会贯通。这就是我们通常所说的把学习知识转化为学习能力。
第五,讲究方法。俗话说,工欲善其事,必先利其器。意思是不管做什么都要提前做好准备。期末考试也是如此。想要取得好成绩,除了努力学习,打好基础,提高能力,期末复习的方法也很重要。结果固然重要,但过程更重要。知识很重要,但方法更重要。在复习过程中,学生要学会分析比较,总结概括,举一反三,学习启蒙以来的规律,掌握学习方法,从“好复习”向“好复习”转变。我们应该根据自己的实际情况选择科学高效的复习方法。按照“循序渐进、分阶段、简明扼要、五技并举”的原则,期末复习分为四个阶段:
(1)基础复习。
(2)强化能力。
(3)勾选并填写空白色。
(4)模拟练习。
在此基础上查漏补缺,才能做到完美。做最后两套模拟期末考试题,熟悉考试题型和考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,循序渐进,四位一体,一气呵成。只要保证以上几点,我想每个学生在期末考试中都会取得一些好成绩。
最后祝同学们期末考试取得好成绩!
谢谢大家!
尊敬的老师们、同学们:
上午好!6月初夏,石榴花开,忙碌又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉中我们又迎来了期末复习大考。当我们感慨岁月如梭时,也要重新审视自己的得与失。再过两周,也就是6月xx日———6月xx日我们将迎来高一、高二的xx市期末统考。如何复习迎考是当前最重要的任务。得与失,贵在平时。
总有人说,人生如路,或宽广,或幽闭;或平坦,或崎岖;或荒芜,或满路风景。期末如大站台,它既是经历若干小站后的阶段性的大总结,也是新征尘的大准备。重来没有人否定每次考试影响着将来考试的高度;但,总有人或许因为没感悟而忽视,以致于将来有一种失败的惆怅。所以,为了更好的升入上一个年级,今天我们站在期末复习迎考的时间节点,让我们放眼长远,感悟期末。
首先,明确考试。每次考试就是一次展示综合实力的机会。5天前,我们亲眼目睹高三学子高考前紧张的准备,我们也近距离感受到高考考生心潮的涌动,有哭、有笑;有焦虑、有淡定;有无奈、有期待。因为,谁都知道高考承载着12年的期望与努力。而此时我们每个人也许会悄悄地问自己,到那时的`我是怎样的呢?
其次,明白高考。高考与其说是考高三,还不如说考高中三年。因为我们都知道,成功的瞬间是过程充分准备的迸发。高一、高二基础,决定了高考的高度。心中有梦想,过程当珍惜。为了帮助同学们把握好期末复习考试,今天,利用这个机会,给各位同学提三点建议与希望:
一、思想上要高度重视
期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅,对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考,自主学习,让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识,复习没啥大不了”的错误认识,杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态,杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去,以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。
二、复习计划要科学合理
期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排,做到心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。
三、复习方法要科学有效
除了思想上重视以外,要想取得好成绩,更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习之机巩固基本知识、基本技能,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能回避,要知难而上,有克服困难的信心和勇气。
记住一:“没有最好,只有更好”,希望以此来鞭策自己,激励自己,超越自我。
记住二:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。
同学们,行动起来,给自己一个奇迹!我的讲话完了,谢谢!
尊敬的同学们、老师们:
大家早上好!时间跑得真快,开学时的情景还历历在目,转眼间就要期末考试了。以最好的状态,争取优异的成绩,是我们共同的愿望。为了实现这个愿望,我觉得在接下去的日子里,我们每一位同学都应该科学、高效的复习。吴老师想在这里给大家一建议:
首先,我们应该珍惜时间,用心复习。期末考试是对一学期所学内容的全面考察,覆盖的知识点很多,所以同学们就需要花更多的时间来复习和记忆。同时,我们的老师也进行了精心的准备和科学的安排。在复习的这段日子里,我希望大家抓紧时间,按照要求完成老师布置的复习题,并且根据自己的情况作出合理的安排。比如说,把试卷中自己做错的题目整理出来,找出自己做错的原因,并再做一些同类型的题目进行巩固。不懂得问题一定要向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率才会提高。
其次,我们应该沉着安心,严谨细致。在复习阶段我们不必过度紧张,只要平时学习扎实,完全可以保持一种良好的心态。考试的时候也是一样,只有当你的情绪处于最好的状态时,你的能力才会得到最好的发挥。所以我们平时在做题目的时候就要仔细认真,先完成容易的题目再解决难的。很多时候不是我们不会做,而是因为“马虎”经常很喜欢拜访我们粗心的同学。
最后,我们应该诚实有信,自主自律。考试是对我们一段学习过程的检验,更是对我们诚信与否的考验。期末考试我们需要好的成绩,但我们不需要虚假的好成绩。因为虚假的好成绩最终欺骗的是自己,伤害的是自己。只要努力了,尽力了,我想就一定可以成功。
考试是一种挑战,陈成绩取决于习惯。只要我们用心学习、复习,保持乐观向上的情绪,就一定能微笑的面对考试。最后,预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家。
尊敬的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是《端正学习态度,迎接期末考试》。
时光飞逝,日月如梭。转眼间,这学期已经过了大半,紧张的期末考试也如期而至。鉴于我们即将到来的期末考试,我想问你:你准备好期末考试了吗?临近期末考试,可以看到很多同学一直在努力学习,精读,但也有一些不和谐的音符。有的同学还是不把学习当回事,连正确的基本学习态度都没有,更别说找时间“温故而知新”了!这应该不是!
我们知道期末考试是对我们过去半个学期知识掌握程度的一次考验。平时努力学习的人容易,平时不努力学习的人很难一下子取得好成绩。所以,我们每一个人都要从现在开始,端正学习态度,循序渐进,潜心复习备考,满怀信心迎接期末考试,争取优异的成绩。那么如何才能在期末考试中取得成功呢?在这里与大家分享我的观点,我认为我们应该做到以下几点:
一、思想上要有充分的认识:
或许有的同学会说,考试怕什么呢?我们又不是第一次考试了,但我想说的是:期末考试是需要我们认真对待的一次考试,它对于我们每个同学来说意义都很大,考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要从容面对:
考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题,你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题,你难人家也难,因此遇到难题切莫惊慌,要认真思考。情绪的紧张、浮躁都会影响我们的考试成绩。所以当我们面对发下来的试卷时,既要有战略上运筹帷幄,决胜千里的气度,又要有战术上沉着应战,严谨细致的精神。做到基础题不失分,综合题多得分。
三、做好知识上的准备。
在考试之前的这段时间内,我们要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然,各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。我们应在老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。
同学们,理想和现实,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永远属于勇敢的跋涉者。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”只要我们在有限的时间里,凝心聚力、团结拼搏,我们就一定会在随后的期末考试中取得令人满意的佳绩,因为胜利永远垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!
同学们,让我们以良好的心态,科学的方法、充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷:让自己收获一份自信的喜悦;为家长与老师送上一份答谢与回报吧。
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们,同学们:
大家好,
岁月如潮水,今天它把我们推到了一个高潮——高一、高二的期末考试日,高三的高考成绩揭榜日。我今天都要为大家送上一句话:守住一片宁静,赢取一份选择权。
老师们,同学们,我们习惯于将学习、工作以及闲暇区分开来,总认为闲暇时刻才叫生活,这是因为闲暇时刻可以自主选择,自主选择的生活才有意义,才有快乐的可能。事实上,不论是学习、工作还是闲暇时刻都是生活的一部分,都要有自主选择才有意义,才有愉悦的可能。
关键在于我们如何才能获得自主选择的权利呢?我以为路径就是“抵得住诱惑,耐得住寂寞,守住一片宁静”。
所谓“抵得住诱惑”,就是克服外界的干扰,战胜内心的松懈与懒惰。当我们羡慕学霸成绩好的时候,不能忘记他是放弃了睡懒觉不能忘记他是放弃了小说、游戏等一心扑在学习上。事实上学习看似枯燥无味,但是投身其中就会体会心静的乐趣、收获的快乐。
所谓“耐得住寂寞”,就是要有甘坐“冷板凳”的精神,只有坐得住,戒骄戒躁,才能静的下来。我希望大家坚持“三不主义”:不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。下课的时候,要坐下来整理当堂课的笔记,准备下节课需要的书籍文具,自习课更要平心静气,按照计划,查漏补缺。解题时,我们要完全沉浸于自己的世界中,物我两忘的感觉就会涌现。
所谓“守住一片宁静”,还需要一个好的心态。好的心态会使自己有个好心情,对学习大有裨益,生活也会更精彩。保持一个好心态,就是要看淡结果、看重意义:比如不去看重成绩、名次,而是去看考试暴露出来的问题,找出自身不足,查漏补缺。保持一个好心态,就是要自我反思:在心烦意乱的时候,及时给自己一些积极的心理评价与鼓励;保持一个好心态,就是要种植希望:通过计划把最近未完成的事罗列出来,并安排出合理时间将他们完成好,这样心态就会随着事情的完成变得缓和多了。
老师们、同学们,每一个人都有一个梦:做自己的主宰、做生活的主宰,最好能够天马行空任我行。但是,如果在我们不具备自主选择权的时候,也想任我行,那就是任性,而所有任性的结果都是被选择——活着就好。
老师们、同学们,临近期末,我们更是要坚持“守住一片宁静”,从而最终赢取一份选择权。
我的发言完了,谢谢大家!