在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是整理的身边有特点的人三年级作文【精彩3篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
我有一位勤劳，宽容大方的奶奶。她的头发已花白，额头上长着深深的皱纹，高高的鼻梁上长着一双明亮的大眼睛，勤劳的双手长满老茧。
奶奶的勤劳是人人皆知的。那天我和妹妹去奶奶家，夏天的大中午，奶奶还做着体力劳动，奶奶身上的汗珠已浸透了上衣，我连忙从屋里拿出一条毛巾，湿点凉水，给奶奶擦干汗。奶奶笑着对我说；“好孩子，去屋里凉快吧！”我拉着奶奶进屋，连忙给奶奶打开空调，奶奶心里乐开花，可转眼奶奶又去为我准备饭菜了。
一会香喷喷的饭菜做好了，奶奶吃着饭，还向我和妹妹碗里挑好吃的，我也向奶奶碗里挑好吃的，奶奶看着我们吃得津津有味，奶奶可开心了。我能体会到奶奶对孩子们无私的爱。
这就是我的奶奶，我爱我的奶奶。
一位“超级学霸”
三年级周文睿
我们班有一位“超级学霸”，他叫小石。
他长着一个白白胖胖的身体，头圆圆的，还有一双小小的眼睛，笑起来都脒成了一条缝，但显得炯炯有神；还有一张巧嘴，说起话来能折服所有人，话语充满哲理。别看他看起来有点憨，但是他很聪明。
小石写的字很好看，一手正楷字钢劲有力。
一次体育课上，我正与朋友们嬉戏着，小石就跑过来问我：“你会做这道题吗？”我看了看题目，先是愣了一下，往后退了一步，睁大眼睛说：“天哪，这不是五、六年级学的方程式吗？”小石谦虚地说：“对呀，你会写吗，要不我教教你？”我不好意思地说：“啊，这………好………好吧。”“好的，我教你！”“1B－4A=……”我满头雾水地听着他讲，但为了鼓励他，我要装作听懂，他讲完后，我回忆起刚刚听的内容，想想就头晕啊。
他不仅学习好，在足球场上也尽显风姿。一次足球赛中，他轻盈地躲过对方队员，并从对方的手里抢到了球，带着球来到对方的球门，利用一种原理，成功进球。
这就是我们班的“超级学霸”，厉害吗？
我的奶奶有一头的灰发，壮壮的身材，一米七十厘米高。我小时候奶奶经常背我去买螃蟹，那时我是一个“追蟹族”。
记得有一次，奶奶买了一盘的螃蟹，于是，我问奶奶：“买这么多的螃蟹，吃得完吗？”奶奶说：“分天吃啊！”又被我咽到了肚子里，我以为分天吃，是把天分了吃。一头螃蟹动来动去，我动了好奇心，便伸手过去一抓。
“哇——哇——呜哇！”我哭了，一只螃蟹夹住了我的手，还好马上放开了我的手。
炒菜的奶奶听到我的哭声，关掉火，跑过来问我：“怎么了？”“螃……螃蟹……夹……我！”我哭着说，还伸出了被夹红的手指。奶奶哭笑不得，对我说：“好了，不哭了啊，乖！”说完，揉了揉我的手，又在盆子上拍了拍，嘴中嘀咕道：”臭螃蟹，这样做是不好的，下不为例。”
这就是我的奶奶，好慈祥啊！