作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来，是从内部言语向外部言语的过渡，这次漂亮的小编为您带来了三年级小实验精选作文（优秀5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
“哇，水竟然没有流出来！”那边在发生了什么呢？让我们去看看吧！Let'sgo！原来他们在做实验。
我们需要一个空瓶子、一杯水、一个螺丝刀和一些色素。
首先，需要把瓶子用螺丝刀钻一个很小的缺口，直径不能超过2毫米。接着，我们再把水给倒进去。（为了方便观察，还可以在水里加一点色素，也可以不加。）最后，盖上瓶盖就大功告成了！
“真的！是真的！水没有流出来！”我惊奇的大喊道。
我又把瓶盖拧开，水又流出来了。“这到底是什么原因呢？”我疑惑起来。
查过资料，上边是这样讲的：瓶口有瓶盖堵住，空气无法进入瓶内，并把瓶子里面的水挤出来。空气就把小缺口堵住了。
那有的人肯定会问：“为什么打开了瓶盖水就会流出来了呢？”资料里讲：因为瓶口进入的空气比小缺口要多一些，所以水就会流出来。这下子我就明白什么意思了。
“科学可真奇妙啊！”我感叹道。
张洋
速复乒乓球
金子杰
生活中，有许多非常神奇的科学小常识，比如说：速复乒乓球。
首先我们要找一个扁了的乒乓球，把它放进口径比它大的杯子里面，杯子里面倒满滚烫的开水，过一会儿就会发现乒乓球复原了。如果发现乒乓球还是有点扁，就把之前的水倒掉，再重新倒一杯开水，乒乓球就会复原了。
压扁的乒乓球，淋上热水，乒乓球就会恢复成原滚滚的样子，是因为热水会让乒乓球的热度上升。空气加热后，会膨胀的热空气挤压乒乓球，使得乒乓球内部受到比较大的压力，迫使乒乓球变回原来的形态。如果我们将压扁的乒乓球戳个洞，这个方法就不奏效了，因为乒乓球里的空气加热膨胀之后便由小洞流出，使得内外的压力相同，乒乓球也就不会恢复原状。
我们生活中其实还有许许多多的科学小常识，值得我们去发现。
听说火山爆发，我就想做一个小实验，伟大的科学家就是从一个小实验开始的，生活与科学是息息相关，只要我们留心观察，就会发现很多生活的奥秘。
星期六天气晴朗，今天，我想做一个小实验，做什么实验呢？有了就做火山爆发吧。
星期六天气晴朗，今天我想做实验做什么实验呢？有了就做火山爆发吧。
所实验的材料：红色色素，小苏打，喝饮料的杯子，洗洁精，勺子，普通的杯子。
首先，准备喝完的饮料放在桌子上，然后再把，在拿小苏打粉和勺子挖一勺出来放在饮料杯子里，然后再把红色素放在里面饮料杯子里，然后把洗洁精洗洁精按按按住然后就出来很多一种水，然后再拿一个杯子装满水倒在饮料瓶子里面，然后见证奇迹的时候到了，沿江成功的流了出来。
陈雨彤
我做了一个小实验，名字叫“人造雪”，下面就和我一起见证奇迹吧！
做这个实验，需要准备的材料有：吸水树脂、量杯、取样勺、清水。材料都准备好了吗？下面就和我一起开始吧！
第一步：往量杯中倒入一小勺树脂粉末，加入20毫升清水进行搅拌。第二步：5至10秒后把量杯倒过来。有人可能会说：“倒过来？你不怕水洒一地吗？”现在我告诉你，不可能！结果必定让你目瞪口呆，因为水消失得无影无踪了，不信你就试试吧。
你们知道为什么水会消失吗？爸爸告诉我：“答案就在吸水树脂上，吸水树脂可以吸收本身体积100倍以上的水分，所以水才会消失。”
实验不仅好玩，还可以让我们学到很多新知识，科学世界真奇妙啊！
一上课，老师就说：“我们今天做一个小实验吧！”
同学们听了议论纷纷，老师又说：“材料是：鸡蛋、水、水杯、盐、筷子、勺子。”我想：“老师是要给我们煮鸡蛋吗？”
实验开始了！老师先倒入半杯水，再放入鸡蛋。鸡蛋像石头一样沉了下去，然后，老师将盐一勺一勺的放入水中，用筷子搅拌，鸡蛋还是没有变化。我又想：“是不是水太多了？是不是盐太少了？是不是……”我们目不转睛地盯着鸡蛋，鸡蛋仿佛是睡着了一般，纹丝不动。
老师继续放盐，搅拌，水开始变浑浊了，盐都溶解了，鸡蛋还是没有动静。不一会儿，有的同学说：“鸡蛋浮上来了！鸡蛋浮上来了！”我一看鸡蛋有一点点摇摇晃晃地浮上来了。露出了小脑袋，像一个游泳的小娃娃一样。鸡蛋浮上来了，我好开心呀！我心想：“鸡蛋为什么在清水里浮不上来，在盐水里就能浮上来了呢？”
这是因为，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中浮上来！
实验成功了！我也知道鸡蛋浮上来的原理了。今天我好开心，因为我又增长了一个科学知识。