语文课前三分钟学生演讲稿热门25篇

语文课前三分钟学生演讲稿(通用25篇)

语文课前三分钟学生演讲稿 篇1

他是家里的长子,从小在父亲的教育下,他明白他必须成为一个有担当的男子汉。成为让父亲为之骄傲的孩子。他明白他要努力,发奋图强。

从小,家里比较贫穷。他也随父母亲吃苦,没过几个月就得搬家。总是辗转流离,但终于有了一个定居点。他便在这里开始了他的读书生涯。

从小,他的资质很好。什么事情都肯努力。写字,画画。这些他都比同龄孩子早学会。而且,他写的字非常工整,在学校总是被老师表扬。所以,每次学校的校报老师都会推荐他

去。他的画画技术也很好,他能把一些小动物描绘的栩栩如生,同学们都羡慕的不得了。另外,他的学习成绩也很好,在班里都是第一。有幸能去参加市级的比赛,他都能获奖,为学校争光。但,这一切,在那严厉的父亲眼里,都丝毫不觉得是很光荣的。因为他认为他的孩子相比别人的孩子差很多。这些话父亲也经常在他面前说起。他说你看别人家的孩子,整天吃的都是一些番薯,一年到头不知道有没有吃肉的,学习成绩都是学校顶尖的。你看,这考上清华北大的大学生,哪个不是从农村吃过苦来的。小小的心灵,他便有了压力。他知道他所做的一切都不能满足于父亲。

所以,他越发努力。他想做到最好。是的,他做到了,在学校成绩是第一的。无论在什么方面,都比别人强。但,其实他也会累,但是他无人诉说。他有时想放松下自己,在放假的时候他会去图书馆借书来看。看的都是一些寓言故事。但,这件事被父亲知道了,父亲很生气,他当场把他所有的书摔在地上,他会说,整天就只会看这些书,书本的知识

都过关了吗?其实,父亲是没有看到他有时拼命的在读书,只是,当他在做别的事情的时候恰恰被他看到了。但是他,没有哭,眼睁睁的看着父亲把他的书摔在地上,他很明白他很要强。

他很喜欢打篮球,他也认为打篮球是缓解学习压力的一种方法。他打篮球打的很好。但是父亲仿佛对他的事情一切都不满意,他是巴不得每天都看着儿子拿着书本在看。因为

他常常说,邻居家的孩子呀,去农田帮忙还拿着一本书呢。有空的时候就坐在草地里看书,你看这才叫做读书人。但是,他并没有因为父亲的话而放弃打篮球,因为他热衷于篮球。他的学习成绩还是那样顶尖。至少在他们学校是这样。其实他比任何人都要努力,在中考临近的时候,他每天都学习到很晚。因为他想考个好成绩让父亲高兴。

父亲对他来说就是一个至高无上的人,他很有威信。但是父亲他从来不会对他说鼓励的话。他的成绩如果有不好的时候,父亲永远只是呵斥他不体谅父母亲赚钱辛苦。本来孩子成绩考的不好了,心情也就不好了,但是父亲他不会去鼓励孩子,对他说没事,下次好好努力。父亲从来都不会这么做。当同学们说起自己的家庭时,说父母亲多体谅他们。成绩不好的时候不会大声的骂他。只是会稍稍说一些话,然后就鼓励他们一定要努力。他其实真的很羡慕其他同学。他其实真的很希望父亲能鼓励他一下,而不是斥责他。

中考前的那晚,可能是压力太大了,他失眠了。在考试的时候当然发挥的不好。但还是以全级第一的成绩被一所在他们城市最好的高中录取了。他是有点高兴,但同时是有些遗憾,因为他本来是可以发挥的更好,能进重点班的。父亲应该是有些许的高兴,毕竟是这个城市中最好的高中。但他还是会说,你看人家的孩子,都进重点班了呢。你都没进呢。他很明白,他还需要更努力,在高中的时候一定要好好读书。

父亲已年近50了。头发也有些发白。他每天早出晚归,为的是给孩子们提供一个好的学习环境。让他的孩子在别人面前不用很自卑的低着头。他很明白父亲的辛苦。这也就是他为

什么很努力读书的原因。但是在最好的高中里面,竞争力非一般的强大,比他厉害的人物越来越多。他以前在他们学校是第一名,可现在这这所高中里,他永远都挤不进第一名的行列中,他的压力真的很大。但是父亲并不会理会这种压力。他总是认为读书很容易。父亲会向他说起以前他们读书的时候呀,又得去农田帮忙,晚上又得点着蜡烛读书。现在的孩子呀,学习环境可是比以前好很多了。所以更应该努力的学习。父亲跟他从来都没有好好的交流过,这也就成为了父子之间的隔阂。所以,自从他上了高中之后,压力是无限的膨胀,又正值青春期,他也会叛逆,对于父亲的呵斥,他不再委屈的接受,他终于学会了反抗,他会跟父亲争一个道理。每次晚饭时候,只要谈到有关学习的问题时,父子之间就肯定有争吵,而且是愈吵愈烈。这让父子之间的感情渐行渐远。

他有时星期六天会去打篮球,每次都是到临近吃饭的时候才回来,那么,父子之间就会有争吵了,父亲会骂他太不成材了,就只知道打球。父亲有时很生气的时候还会说不让他去读书了。说读太多书都不知道怎么做人了。意思也就是骂他不懂做人的道理。其实,有时父亲是没事找事做的。父亲总是会找很多话题来跟他说,大都是说一定要他好好读书,让他出人头地。其实,这些他都是明白的,因为他都长大了。父亲还会干涉他的理想。父亲那传统的思想却也想压制在儿子身上,他竟然想让儿子读书后去当官。这简直是无稽

之谈。因为他并不喜欢当官,他喜欢自由自在的,他想过要创业。所以,父子之间又因为这些事不合了。屡次这样。。。。。

高中三年,很快就要过去了。他的成绩还算是可以,都是有在一百名之内,在他们那个高中里,这个名次是相当不错的。父亲永远都不会满意。他是希望儿子能够名列前茅的。

但这一切都真的不容易,这些都是比较难做到。他自己也很努力的达到他的目标、临近高考了。他的压力是大到能顶上一个大气压了。他以后的人生如何,就由一场考试来决定

特别是一模的成绩不理想。父亲知道后。气到真的不知道怎么说。身为人父,他竟然在临近高考的时候给儿子施加更大的压力、。父亲还是会呵斥他,但是此时的他,不愿意再次去反抗了。因为他累了跟父亲的争吵。他明白父亲就是这样,只会无休无止的说他的不好。所以,每次他放假回家的时候,晚饭的时候他都很沉默,因为父亲会大声的斥责他的成

绩不好。他其实很不想这样,他也想考试考好一点。但是考场上的事情,谁能预料?

他还是很拼命的读书。最后的一次家长会了,他把邀请函递给父亲,父亲说他工作很忙,应该不会去。其实对他来说,他是无所谓父亲去还是不去的。但是父亲是口是心非吧。最

后的一次孩子的家长会,他去了。但这一次,他彻底崩溃了。

他几次的成绩都不是很理想,在三千多人中,他排两百多名。只是在他们两个重点班里,他的成绩是倒数的。父亲无法接受这样的事实。他暴跳如雷。他没有完整的参加完家长

会便离开,因为他觉得孩子的成绩让他太丢脸了。走出校门口。父亲对他说,你想一想你妈妈每天一针一线的去帮人家裁缝衣服。你想想你吃的穿的钱都是怎么来的?说完,父亲

便愤愤离去。只留下他一人站在校门口,清风吹拂他的脸,很冷,但他面对这样的情况,他没有落下一滴泪。。。

父亲回到家里,跟其他的孩子说了这件事情,他气到病倒。他说他怎么会生出这样的儿子。这么没出息,成绩竟然是班里倒数的。他说他以后不会去接孩子回家,要的话,他自己

走路回来或者去跟别人挤公车。父亲说给他太优越的生活他就越不知道怎么珍惜。他说他以后就不再去管他了,让他自生自灭好了。

就这样,他也没有打电话回家,好像是因为没有带电池过去,学校也不给充电。母亲日日牵挂孩子吃的好不?穿的暖不?身体有没有哪里不舒服?但母亲只要说起这些的时候,父

亲便很生气说,不用去理他了。就这样,一个星期过去了,父亲没有去接他回家,母亲打电话过去,手机是关机的。

几个星期过去了,母亲想念儿子。便叫父亲打电话去他们宿舍那里。其实,父亲心里是挂念着自己的孩子,他是个口是心非的人,他其实是个不太会表达的人。他也担心孩子在

学校过的好不好,几个星期没回来了。终于,父亲拿起他的手机,拨打了儿子宿舍的电话,嘟嘟嘟。都没人接。可能是去上课了。父亲这样想,等下课后再打给他吧。

父亲很挂念,他总是问家里的人说不知道儿子下课了没有。就这样,他一直等到了十点多,这个时候应该是下课了。他再次拨打了宿舍的电话。终于有人来接了,是他的儿子。“

喂。”顿时间,父亲不知道如何开口。他有些哽咽道“儿呀,是我,爸爸啦。怎么几个星期都不回家呢。有没有吃饱,天气凉有没有多加衣服。身体有没有哪里不舒服”。他,

顿时间竟不知道该如何回答父亲,因为在他的眼里,父亲他从来都不会去关心他,去鼓励他。他在外面读书这么久,父亲从来没有打过一通电话给他。他哽咽地说“哦,是爸爸呀

,最近要考试了,我就没回家了,我在这里一切都好,吃的饱,穿的也暖,身体也都好。”“嗯,那就好,要考试了呀,那么就好好考好来。刚刚打了那么多个电话过去,怎么

都没人接,你那舍友你呢?”。父亲问道。他说“嗯,我的舍友他们都回去了,宿舍里就我一个人在。我会好好考的。就这样了,再见。”。父亲挂完电话,眼角涌出了泪水。

边说,这傻孩子,都不回家,宿舍里就他一个人。这一刻,便是父亲这么多年来第一次会这么说,是心疼他的孩子。

接完电话的他,此刻感觉一切都明白了,父亲其实是关心他的。父亲对他的爱,是那严格中的爱。第一次在外求学,第一次他接到父亲的电话,第一次他终于把多年的委屈都

哭出来了。此后,他便更加努力的学习。他还是没有回家。因为他想静下心来拼搏他的人生。

高考那天,其他同学的父母都打电话来嘘寒问暖。有的父母还专门去看孩子。但,因为父亲很忙,他没空去看望孩子。他只是希望孩子能好好考个好成绩,不让他失望。考试那

天他超常发挥,终于发挥出了他最高的水平。因为他有一个信念,他要为他的人生,为他辛苦的父亲,为父亲当晚的一通电话而拼搏。

在接到录取通知单的时候,所有人都笑了,他考上了中山大学。这是一所让他引以为傲的大学。而此时的父亲,也笑了。因为,他为他的儿子感到骄傲。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇2

将《雷锋日记》一书拿在手上,给我的第一印象就是破、旧,看来已经有不少人通过这本书去学习雷锋精神了。雷锋处在旧社会的童年中,没有任何一缕阳光能够穿过那可怕的阶级压迫来到他的身旁,所以他的童年几乎没有多少温暖,而他的四位亲人也都被旧社会吃掉。

因此,雷锋对旧社会的怨恨以及对美好生活的向往便开始扎根于他的心中。同时,他家境贫寒,因此他很能理解穷人在生活窘迫时的悲伤凄凉的心境;他七岁便成了孤儿,因此他很能理解当他人在无助时对一个善举的渴望……这些都是奠定伟大的雷锋精神的基础。

从雷锋上小学到当少先队员再到成为团员、开始工作、入伍、入党都可以看出——雷锋精神的主体部分是“为人民服务”。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”多么美好的一句话。是的,我们的生命的确是有限的,但是,社会的发展、文明的进步永远都是无止境的。可是,千万不要以为当这有限的生命面对那永无止境的为人民服务时是毫无用处的,因为,倘若我们在任何时候帮助了他人、回报了社会,那么在时光之轴上的那一段时间,就不会表现得一片虚无。而且,有可能我们的所为可以造福子孙,使我们的下一代能够过上更加美好的生活,这也是为人民服务。加之功在当代,利在千秋。我们何乐而不为呢?

“给比拿愉快”,这是雷锋精神的又一崇高之处。“我愿意把自己所有的东西,包括生命献给党和人民。”“一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”“我要永远愉快地多给别人毫不计较个人得失。”就这样,雷锋以一个忠实的勤务员的身份,默默地为他人、为社会奉献着。

的确,看到别人因为自己的给予而露出久违的笑脸,这时,要比留着那样东西愉快得多。因为,如果将某物留给自己,那么这样东西只能为你一个人服务;而如果将它送给别人,就会使它为更多的人服务,那时,也只有那时,才能发挥它最大的作用。此时此刻,作为它曾经的主人,看到因为我们曾经一个易如反掌的行动,使许多人因此受益,难道还能抑制住笑容在脸上荡漾吗?

如果用一样东西来形容雷锋的话,那么“螺丝钉”是再好不过的了。雷锋就是这么一颗“螺丝钉”,默默地履行着自己的职责。

“虽然是细小的螺丝钉,是个微细的小齿轮,如果缺少了它,那整个的机器就无法运转了,别说是缺了它,即便是一枚小螺丝钉没拧紧,一个小齿轮略有破损,也要使机器的运转发生故障的。”可见,一颗微不足道的螺丝钉足以对机器的运转起到决定性的作用——也只有在那时才能够显示出一颗螺丝钉的伟大。

但螺丝钉是毕竟铁做的,难免会有生锈和磨损,所以如果一颗螺丝钉要尽它最大的职责,就必须要不断地接受检修和保养。

雷锋工作、参军时,正值新中国成立后的加紧建设时期。因此,他的工作非常忙,但他仍然没有忘记,只有不断补充新的知识才能够使自己更加强大,才能够为社会做出更大的贡献。所以他总是挤时间读书:早起点,晚睡点,饭前饭后挤一点,行军走路想着点,外出开会抓紧点,星期假日多学点。就这样,雷锋挤出了任何可以挤的时间。虽然他的年龄只有短暂的22岁,但是,他生命的密度是要高于常人的。

由此,我领悟到——如果不积累许多个半步,就不能走完千里。

学习,就要有挤和钻的精神。雷锋在学习的过程中,如果遇到一些自己不能解决的问题时,他总会先尽自己最大的努力一再思考,当实在难以解决时就会大胆发问,以求甚解。

正如毛主席所说“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”我们要和雷锋一样,踏踏实实、毫不自满,唯有如此,才能求得真正的学问。

今年,是雷锋逝世五十周年,也是雷锋精神受到传承的第五十个周年。我们要弘扬雷锋精神,多做好人好事,从身边做起、从点滴做起,为社会主义现代化建设添砖添瓦!

一个小小的善举,或许就是一粒坚韧的种子,哪怕是无意中洒落也会生根发芽,抽叶开花,使这个世界芬芳四溢,美如天堂。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇3

人生是一幅美丽的蓝图,这幅图中记载着我们人生中的点点滴滴。蓝图中的“第一次”更是数不胜数,每一个人的“第一次”都传载了我们对人生的感悟,对生活的启迪。也许,每一个人的“第一次”都会出现怦跳的感觉。但是,人生中的“第一次”确实难忘的,永远也洗刷不掉的痕迹。

我人生中的“第一次”,人生中最难忘的“第一次”。他记录着我的梦想,我的希望,我的未来……令我难以忘怀的“第一次”,还是六年前那个懵懂的我,那时的我也许对人生的感悟还太低沉,萌芽状态的我,回想起那个难忘的“第一次”,令我回味无穷,同时也让我对人生有了新的看法。

我难忘的“第一次”是第一次游走历史,第一次领悟君临天下的霸气。

北京,这个中国的首都。凝重的历史气息,把我带入了明清两代。战争、和平、抢夺、血淋淋的场面从我眼前拂过,猛然抬头,新的历史却展现在我眼前。

君临天下,一种至高无上的权利。人们崇敬他,羡慕他,热爱它,敬仰他。然而,斑驳的历史也许就在某一刹那间改变了。踏入紫禁城,我的心中有种说不出来的味道,有喜有悲,有泪有笑,有辛酸也有收获。红城绿瓦,瓦砾墙土。神武门、乾清宫、正大光明殿。牡丹富贵,寄托着中华的国贵;梅花坚强,传载着中华的品德;菊花娇艳,包含了中华的历史。我今天带着不一样的心情,来观赏这片领土,这片神圣的领土。

导游为我们介绍:“故宫的美,在于她的砖,它的柱,它的妃子,但愿君心似我心。”听到这里,我入迷了。故宫,世界的宝藏,每一块砖,每一片瓦都蕴含着她的美,它的独特。看着满载的碑文,都不尽的感叹:“忠臣必赖明君。”这千古不变的道理,是每一代帝王诠释的古训。

我的脚不停住了,呆呆地观望这片已经凝固了的历史。回忆着,帝王承载了一个国家的命脉,承载着天下百姓的希望。一句:“洛花流水春也去,天上人间。”记载了无数帝王的梦想,没有战争,坐稳宝座。可,世事难料,谁又能料想到,泱泱中华五千年历史,居然会出现八国联军的侵占,可悲可耻。也许,那时我还小,只觉得那有一股凝重的气息,可是,却怎么也琢磨不出它的内涵,现在想想,它确实太美了美得让人惊叹,美得让人流连忘返。

可是历史无法改变,我的脚步依旧在前进着。每走过一个长廊,我就多一份感想,虽然那时的我懂得还不是太多,可现在的我完全懂了。走出故宫,手中的饮料不禁捏紧了,回头再次望望,还是会有新的体会。

故宫,一段历史的记载。它让我体会到了弱肉强食的道理。你不强大,哪怕你的祖先给你留下再多的好东西,没有实力,也一样成为他人的口中食,只有用知识来强大自己,历史才会延续下去。而现在的我,要用实际行动来证明,用知识作掩体,将来才可以成为国家的栋梁之材。

难忘,我最难忘的“第一次”,每每想起,都令我回味无穷……

语文课前三分钟学生演讲稿 篇4

自信,虽不是一支悦耳的歌那般动听,令人陶醉,也不是一首飘逸的诗,令人回味无穷,可它却有着一股冲天的力量,如一团熊熊燃烧的烈火,犹如一盏绿灯,为我们的成功之路保障绿色畅通—题记生活中的我是一个不自信的人,小学时的我曾暗恋过一个女生,但终究没勇气面对她对她说我内心的感受,我开始变得不爱说话,常在意别人对我的看法和表情,老以为别人在说我或是对我生气,我也开始对自己的外貌更加注重,我有时会自恋,也会感到自卑,我的想法也越发的死板,我的沟通能力也下降了。自从转学以后我意识到自己应该开朗活波不应该整天不与人说话,也不出去玩,我虽然比以前有所改变,但始终不能越过心中的那道坎。在学习生活中我也表现的不自信、不积极了,对学习我也没有热情了。或许是太满足于现状了,我对自己的学习没有太高的要求。从此我的成绩一直下滑,但我却没信心告诉自己努力奋斗。就这样过了一年我升了初三,面对中考我没有想太多,没制定一份学习计划,给自己定一个奋斗目标,最后在中考的前三个月里我变的紧张起来,以前的种种心事浮上我的心头,我更加的自卑,不用想,我最后的中考成绩也没出乎我的意料,我来到了一个不是很好的高中,在这所高中,老师同学相处的很融洽,这里没太多的学业负担,而且学校也会定期举办很多活动,这里的一切正慢慢改变着我的心态,老师的谆谆教导、同学的相互关心,让我有了勇气和信心去迎接新的挑战。我明白了自信对一个人的一生有很大的作用,拥有自信,你就能改变自己适应社会,在竞争激烈的社会中生存下去。学习也许不是我们的最终目的,我们的最终目标是拥有一颗自信的心态去面对以后的生活,学会靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例,爱迪生为了寻找一种适合做灯丝的材料,曾历经千百次失败而背人讥笑,如果不是对自己充满了信心,就不可能坚持到最后;世界着名交响乐指挥家小泽征尔,在一次欧洲指挥大赛中,没有在遭到权威人士的否定时放弃自己的正确观点,是自信让他夺得了桂冠。自信是一种美丽,自信是一种难以言语的力量,他让我们勇敢的挑战自卑,自信是一艘坚固耐用的小船,载着我们在茫茫学海中漂泊,自信是一盏明灯,为我们在黑暗与迷茫中指引方向。自信是多年默默的坚持,等待辉煌的到来。自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断前行。自信中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,充满了不断的探索。但自信并不是空想,不能简单的说’我相信我能行!‘而不付诸实际行动。理想的实现需要满怀信心,也需要锲而不舍的努力。

猜你感兴趣:.

语文课前三分钟学生演讲稿 篇5

各位同学:

大家好!

小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。

一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。

做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

谢谢大家!

语文课前三分钟学生演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好

我的演讲主题是——勇于面对挫折。

人生漫漫如流水,有高处,有低谷,有湍流,有险滩。弯弯曲曲,百转千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,无畏于岁月的跌宕起伏,无畏于挫折的千锤百炼,不甘于人生的淡忘沉淀,迎难而上,从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退,溃败于人生的挫折面前,迷失在山重水复间。

乌江岸上,沾满血迹的长剑,染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡,只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽,在征战的路上马失前蹄,功亏一篑。面对挫折,他没有选择去面对,更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老,却未想过东山再起,即使是“死亦为鬼雄”,也无法在延续“力拔山兮”的美名。

古今多少英雄豪杰,都因为无法面对挫折,而在历史的长河中沉没,被岁月淡忘。简陋的房内,一担柴草,一张苦胆,是他的必备用品。勾践,同样是遇到挫折,他选择了面对,并铭记它,克服它。尝一口那干涩的苦胆,耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上,脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面对挫折,击败挫折的,才能被历史所铭记。

同样的,鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行动告诉我们,遇到挫折,要勇于面对,勇于挑战。不去面对,只有可能失败,而面对挫折,或许还能成功,即使失败了,我们也可以理直气壮的说:我面对了,我努力了!没有什么可以让我遗憾的!

同学们且不说那一代又一代的名人,我们应当从自我做起,深刻的反省,是否经常把难题推过于明天,或置之不理;是否见到不易的就不去思考,是否避重就轻等。还有许多,我们应当一一列出来,逐一面对,攻克。

下面我给大家提几个建议:第一,沉着冷静,不慌不怒;第二,增强自信,提高勇气;第三,审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,方法变了。如果做到这些,相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

语文课前三分钟学生演讲稿 篇7

奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,终于——我们步入了高中生活~我们为这个时刻而感到骄傲和自豪。 时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。如今,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高中,我们的日子也多了一些疲惫。但是面对不管面对什么,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。 雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰! 任前方荆棘丛生,我们仍将持之以恒。茫茫学海中,我们争做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。 临渊羡鱼,不如退而结网。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来! 未来不是梦,今天,在我们手中! 以激-情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

什么是朋友?谁是你最好的朋友?你了解他(她)吗? 在千万年之中,在时间的无边荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上;于千万人之中,你遇见了你所遇见的人,他(她)也许就是你的朋友。 人生短短几十年,不要给自己留下什么遗憾才好。想笑的时候就笑,想哭的时候就哭,把不尽人意,不顺心的事一次性、干干净净的发泄出来,但不快乐、伤心、难过全都只是过程,惟有快乐才是终点,千万不要把世事都看得太完美! 如果朋友让你生气,那只能说明你还在意你们之间的感情,也许他(她)就是你最好的朋友,为什么不把心放宽点呢? 知道吗?什么是益友?什么是损友? 我认为益友就是为了朋友两肋插刀的人,当然具体情况又具体分析,为什么事而两肋插刀有是另一回事了;而损友就是你为了他(她)两肋插刀,而(她)却反过来给你两刀!! 其实,我们活得很艰难。确实,我们既要承受种种来自外部的压力,又要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而这个人就是你的益友),你就会感到一种来自原始生命的暖意。 有些事情我们无法控制,所以我们只好控制自己。虽然有些人很可恶,有些人很卑鄙,但当我们设身处地的为他们着想时,才知道,他们其实比我们还可怜,所以,请原谅你恨过的人,原谅那些坏人,所谓的好人! 生活中,不断有人离开或出现,而我也即将离开这个舞台,于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了;生活中也不断有得到和失落,于是,看不见,看见了;遗忘的,记住了。它们就这样交替着,更改着,不知疲倦。 然而,看不见的,是不是就等于不存在呢? 记住了的,是不是就代表永远不会消失? 而我们是不是应该记住该记住的,遗忘该遗忘的,改变能改变的,接受不能改变的呢? 我不知道我现在做的哪些是对的,哪些又是错的,所以我现在能做的就是尽力做好每一件事。 能冲刷一切的除了眼泪就是时间。 最好我告诉大家一个心得体会:同学只有1年或2年,最多3年,而朋友有一辈子!!!

语文课前三分钟学生演讲稿 篇8

今天是语文课。我也想说说语文。

语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋xx大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!

同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

语文课前三分钟学生演讲稿 篇9

在漫长的岁月长廊中,摆着三件珍品——功名、金钱与命运。可惜的是,每个人只能选取一件。一日闲游,我在无意中得到了这个机会,但在面临选择之际,我迷惘了,要在不悖原则的前提下做出明智之举,我有些不知所措,而幸运之神再次惠顾了我——上帝给了我三次选择的机会,简直太棒了!

那一刻,我脑中忽然闪现出了无数仁人志士的功成名就、千古流芳。于是,我选择了功名,我“摇身一变”,成了省政府高干,俗话说新官上任三把火,我兴致勃勃地正准备“放”第一把火,一阵糖衣炮弹已让我没有了施展才能的功夫。刚坐进办公室,电话几乎响炸了,满耳都是“有没有空?”“今晚××酒楼××浴城××宾馆”之类的,初来乍到,不谙“行情”,我心里还稍有犹豫。甚至有几分惴栗之感,不下几日,我渐渐也“老练”起来,时常奔走于酒楼饭庄之间、朋友同僚府上,至于民生政事,只是茶余饭后,蜻蜓点水,如此而已……不到半年,我出门乘宝马、回家住别墅,整日逍遥自在、无忧无虑。可惜好景不长,在掀起的全国保持党员先进性教育中,我被掀了老底,紧接着,检察院对我提起诉讼,我锒铛入狱……我的成名梦瞬间灰飞烟灭,至于我的判决,可以在法院档案中找到一段话:×年×月×日,××省副省长×××因收受贿赂、挪用公款、数额巨大,判处其死刑,缓期两年,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产……

经历了这场政治风波,我决定远离官场,我就选择了金钱——我拥有了一家电脑公司,资产过亿,也许是出于商人的本能,我对金钱十二分的热爱。我对公司进行了改革,引进高新技术,并且引入大量人才,公司产值日益增加,而我的金钱欲望也在成倍疯长。坐在办公室中,我时时刻刻绞尽脑汁寻找对策……忽然,我眉头一皱,计上心来。接着,我和银行高层人员利用电脑系统联手盗用其他帐户密码,源源不断的钞票流入了我的户头。转而我又瞄准了税务,因为我们公司产值很高,产业税也不可小去觑,我利用做假帐,偷漏大量国税、地税……就在我的沾沾自喜之际,一张传票送到了我面前——东窗事发了,我的所有财产倾刻间付之东流……

两次选择都是以竹篮打水而告终,我只有选择命运。

我成了一名音乐创作者。可我的作品总是吃闭门羹。面对一封封退稿书,我萌生了放弃的念头,而这与我不甘落后的倔劲发生了冲突。最终,那股横劲占了上风,我选择了继续、继续、再继续……但事与愿违,上帝总把我置于困境之中,甚至雪上加霜——我的双耳失聪,失去了音乐创作的根本之一。或许我当初不该坚持,既然选择了,就得走下去。我想尽了各种办法。天无绝人之路,我用牙咬着尺去感知钢琴的节奏。而在失去的同时,我似乎得到了灵感,创作有了起色,继而事业步入了一个新阶段……此时,我觉得人生多了几分意义,而这种感觉早在选择命运时就已萌生,只是未被发觉罢了……

朋友,如果上帝也给你同样的机会,你会作出怎样的选择呢?

语文课前三分钟学生演讲稿 篇10

人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史,与其在历史分册上留下黯淡的一面,还不如造就自己,让自己扬扬洒洒地写下人生亮丽的篇章。一条直通成功巅峰的小道,就被毛泽东一步步地踩了出来,毛泽东出身于一个农民家庭,小时候用来买书的钱并不多,但他没有被困难打倒,反而一步一个脚印,不断奋斗,不断努力,不断地创造自己的价值,没钱买书,他就徒步走二十多里路到亲戚朋友家去借书,白天放牛,晚上就在昏黄的豆灯下苦读。这样,他以他对知识的渴望和坚忍不拔的毅力,造就了自己,成为了中国政治舞台上叱咤风云的人物,他用他的毅力与奋斗砌成一阶一阶的石阶,踏着它们,让它们辅助自己,摘到金光四射的王冠,他造就了自己,让自己的人生价值得到充分的展现,让他在人民心中光芒万丈!

谁若游戏人生,他就一事无成;谁不造就自己,他就碌碌无为;谁不主宰自己,他永远是个奴隶!俄国著名作家高尔基小时候就饱受困苦,为别人打工生活,在社会的最低层,但是他并没有就此放弃自己的梦想,他刻苦学习,为了创造人生价值,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,他还经常因为写作看书而被老板百般折磨,但他没有放弃,没有丢下自己的梦,于是他,不断打磨自己,刻划自己,造就自己,主宰自己的命运,最终,他成功了,他造就了自己,他主宰了自我,他让他的价值得到了提升,他让自己长出丰厚的羽毛,自由地搏击长空;他让自己生出坚硬的鳞片,畅快地遨游于无边际的大海;他让自己炼出强健的四肢,尽情地奔跑于辽远的草原。他没有让自己泯灭,他在不断地完善自我,造就自身,最终让他在文坛一飞冲天,一鸣惊人。

人生最大的价值在于觉醒和思考,而不只在于生存。发明大王爱迪生小时候家里穷买不起书,更买不起实验器材,然而他并不就此屈服,他不愿行尸走肉般的生存,他要造就自己,为祖国效力,为人民服务。于是,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上一边卖报,一边做实验,不小心引起了爆炸,车长给了他一记耳光,就这样雪上加霜,火上浇油,他的一只耳朵被打聋了,然而面对生活上的困苦和身体上的缺陷,他没有放弃自己的信念,他在不断地造就自己,不断前进,不断奋斗,在人生的旅途中不断打造自我,他让他的人生价值从一颗绿豆般大小的小苗长成了一棵巍峨的参天大树,他也被世人所敬仰,让世人所敬畏,他以不屈的精神造就了自己,不但让自己成为了发明大王,名垂千古,也让祖国为他高贵的人生价值骄傲,更让人民得到了利益,让他所造就自己的价值。

创造自己,造就自我,愿所有的人都善于造就自己,不断打铸自我,挥洒自己青春的风韵在自己金黄的土地,收获毕生的幸福。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇11

一只狼出去找食物,找了半天都没有收获。偶然经过一户人家,听见房中孩子哭闹,接着传来一位老太婆的声音 “别哭啦,再不听话,就把你扔出去喂狼吃。”狼一听此言,心中大喜,便蹲在不远的地方等起来。太阳落山了,也没见老太婆把孩子扔出来。晚上,狼已经等得不耐烦了,转到房前想伺机而入,却又听老太婆说: “快睡吧,别怕,狼来了,咱们就把它杀死煮了吃。”

狼听了,吓得一溜烟跑回老窝。同伴问它收获如何,它说:“别提了,老太婆说话不算数,害得我饿了一天,不过幸好后来我跑得快。” 别人信口开河,你就信以为真,全然不知许多时候人家只是在拿你说事而已。不要让别人的话改变了你的正常工作、生活。需要的时候得到的满足, 就是一种幸福!有一个人,他生前善良且热心助人,所以在他死后,升上天堂,做了天使。他当了天使后,仍时常到凡间帮助人,希望感受到幸福的味道。一日,他遇见一个农夫,农夫的样子非常困恼,他向天使诉说:“我家的水牛刚死了,没它帮忙犁田,那我怎能下田作业呢?” 于是天使赐他一只健壮的水牛,农夫很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。又一日,他遇见一个男人,男人非常沮丧,他向天使诉说:“我的钱被骗光了,盘缠回乡。” 于是天使给他银两做路费,男人很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。

又一日,他遇见一个诗人,诗人年青、英俊、有才华且富有,妻子貌美而温柔,但他却过得不快活。天使问他:“你不快乐吗?我能帮你吗?” 诗人对天使说:“我什么也有,只欠一样东西,你能够给我吗?” 天使回答说:“可以。你要什么我也可以给你。” 诗人直直的望着天使:“我要的是幸福。” 这下子把天使难倒了, 天使想了想, 说∶我明白了。“ 然后把诗人所拥有的都拿走。天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产,和他妻子的性命。天使做完这些事后,便离去了。一个月后,天使再回到诗人的身边,他那时饿得半死,衣衫褴褛地在躺在地上挣扎。

于是,天使把他的一切还给他。然后,又离去了。半个月后,天使再去看看诗人。这次,诗人搂着妻子,不住向天使道谢。因为,他得到幸福了。你曾觉得孤独?你尝过幸福的味道?孤寂、璀璨本就是形容词,所有的形容词都是比较的。没尝过孤寂,又怎知何谓璀璨的人生?孤寂又岂非人生之必经?人很奇怪,每每要到失去,才懂得珍惜。其实,幸褔早就放就在你的面前。肚子饿坏的时候,有一碗热腾腾的拉面放在你眼前,幸福。累得半死的时候,扑上软软的床,也是幸福。哭得要命的时候,旁边温柔的递来一张纸巾,更是幸福。幸福本没有绝对的定义,平常一些小事也往往能撼动你的心灵,幸福与否,只在乎你的心怎么看待。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇12

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

断箭

同学们好,今天我演讲题目是《断箭》。

不相信自己的意志,永远也做不成将军。 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……

温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

语文课前三分钟学生演讲稿 篇13

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们要珍惜生命,无论是自己的,还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人,交通已成为“世界第一要害”。如今,作为新一代的我们,一定要遵守交通规则。

在科技飞跃进展的当今社会,车流量相当的多。可能只是一时疏忽,就将酿成大祸。记得四年级的时候,我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。当时,我虽然没能目睹。但通过同学们的描述,这事有多可怕,她和几个同学一起走来上学的途中,肖蕾冲在最前头,在红灯的时候冲向人行道后来,这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽误了学业。肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯! 同样是闯红灯,这位同学就没那么幸运了。放学时,一位孩子,和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯,其中一位被开来的大货车撞倒在地,司机没有发现,从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。

一幕幕悲惨的事件发生,一碗的数据触目惊心。我不由感叹:交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则……

语文课前三分钟学生演讲稿 篇14

同学们:

大家好!

今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇15

坐在行驶于高速公路上的汽车,脑袋里一片空白,就象窗外灰蒙蒙的天空一样。

云在不知不觉间加厚了,变得黑暗了,第一直觉告诉我:雨要落下来了。

雨落了,创造着一时的朦胧。透过大大的玻璃窗,我可以看见雨悄无声息地下坠,细细的,无声的,有些不真实。柔柔的雨滴,似一粒粒珍珠,飘渺星空,洒落在生命的河床悠悠的雨丝,象一条条绸带,舞向大地,连接着天堂与尘世。

雨滴似乎要冲破眼前的一层迷雾,用力的向前拥挤。许多小雨滴汇在了一起,齐心协力地冲闯着迷雾。终于,迷雾被它们冲散了,雨也下大了。我目不转睛地盯着车子前的挡风屏。一滴滴雨落在上面,溅起小小的水花,看起来十分漂亮,但还没等它停留够,雨刷就毫不留情的将它刷掉了。一些没被雨刷刷掉的雨滴,在高速公路上的飓风吹散了,向四周漫开,别有一番风味。

望着点点滴滴的雨,我被困在了寂静的雨中,沉浸在了幻想中。雨滴温馨着快乐,雨声体验着温柔,雨水冲刷着悲伤,雨丝融化着忧愁。雨后收获的是平静,雨后的彩虹是从容。我经常喜欢在雨天想事情,不是忧郁,是一种思想的释放。身边的人越来越多了,生活在市中心很难有孤独的机会。有人害怕孤独,其实,也许是不愿意面对某些事情。人一旦孤独,回忆、感触便一齐涌上心头。那些人便是不愿意在品尝一回苦涩与甜蜜。人有时是需要孤独的,在孤独时往往人们才有灵感,才有思想。――雨就是能让人享受孤独。

我不禁想起李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”想起李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”的名句和那琢磨不透的淡淡的忧伤,想起不久前看过的一本杂志上写的“有时,外面下着雨心却晴着又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西都在对比中让你品味。心晴的时候,雨也是晴心雨的时候,晴也是雨。”这些耐人寻味的话语,总在我的脑海里回荡,似乎想告诉我一些生活上的哲理。

生活中有太多的风风雨雨需要我们去面对。生命的意义,生活的真谛,不过是一场戏,不管如何的繁花似锦,到最后还是零落成泥。一切的辉煌,终究归于平淡。红色的花又怎样,金色的果又如何,终有一天人还是要死亡。过多的计较名和利,只让自己活得太累!不妨象雨一样,把淤积的泥土全部冲刷掉。用一种平淡的心情,用一种宽容的心胸,用一种微笑的面孔,坦然去面对生活中的风风雨雨,去面对一切的恩怨得失!心情在雨中寻觅,思念在雨中蔓延,呼唤着雨落的那一刻朦胧,渴望着云厚的那一片天空。

“滴答、滴答……”在轻柔的、有节凑的雨滴声中,我听出了平静,看见了欣慰,闻到了清新,尝到了快乐,体会到了大自然,领悟到了人生的真谛。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们:

大家好!我今天演讲的内容是《以好书相伴,与经典同行》。

“读书破万卷,下笔如有神。”同学们都知道,这是唐代诗人杜甫的名言。其意思就是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。在《萧山杨梅》一课中的金老师很注重鼓励学生课外阅读。在金老师的鼓励和指导下,作者开始养成了课外阅读的习惯,并一直坚持。我们的语文老师也很注重我们的课外阅读,她还把课外阅读作为语文作业来布置,让我们由课外阅读进入书籍的宝库,去探索世界,探索人生。但是读书要善于选择,读出其中的意义,不能滥读。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。那么,读一本好书有哪些好处呢?

1、读一些好书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多的科学知识。

2、俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方。

3、读书可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

4、多读书,可以提高对文学艺术的欣赏能力,提升我们的写作水平。

所以说读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇17

各位老师、各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

谢谢大家!

语文课前三分钟学生演讲稿 篇18

各位老师、各位同学:

大家好!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇19

那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的

夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?

算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!

语文课前三分钟学生演讲稿 篇20

我喜欢吃青梅,小小的一颗饱含着橄榄绿的期待,轻轻地咬下去,青涩的味道会随着舌尖漫遍全身每一个角落。我嚼啊嚼啊嚼啊嚼,青梅的酸味便上升浓起又落下淡开,我斜眯着眼睛对准一个黑乎乎的洞呸的一下,青梅的残壳扑通一声稳稳地掉了下去,发出沉闷而久远的回声

我一下子愣在那里,像是想起了一件很重要的事情。然后,我拼命拼命地朝家跑去,风在耳边哗啦啦地响,我只有一个念头:回家,回家,回家。

小小的铜制钥匙在手中划出优雅的弧度,门开了,昏暗的空气里,我的手不停地做着机械运动,指尖沾染上细细的灰尘,我的脑中一次又一次描绘出模糊的影子,他们总是在快形成一个实体时迅速消散,使我很有挫败感。

终于粉嫩的黄色落入视线,我颤抖着把它拿出来,一切完好,只是显得有些破旧和落寞。心脏一点点地跳动,砰,砰,砰。

那是一直用竹子编成的马,由于存放时间久,以有了腐化的现象。

于是整个下午,我嘴里嚼着青梅,手里拿着竹马,想念着我小小童年中的青梅竹马。

我已记不清楚他的样子了,只知道他的眉毛很浓很浓,像是用笔描上去的一样,它们密密地挨在一起然后斜斜地冲向云霄。

我用手感受着那份独特的触感,然后仰头望着他:好好玩啊。

他咧开嘴笑了,露出七零八落的齿贝:你喜欢那就再摸啊。握住我的手往他漂亮的眉毛上贴,一脸的灿烂与明媚。

那时我5岁,他6岁,刚刚掉了两棵门牙,张嘴就可以看到一个很突丕的黑洞。

6岁时,妈妈让我去上小学,我飞也似的逃开,最后在他家门口看见了背上漂亮书包的他信誓旦旦地说着:我以后要当解放军!

听着他那傻气的保证,我突然就笑了。回家后我对妈妈说:吗,我要上学,我要上学,我要和蔚哥哥在一起。

妈妈看者我一脸疑惑,最后她漆黑的眸中溢出满满的笑意,她说,好。

我乐坏了,屁颠屁颠地往他家赶,我要大声的告诉他,以后,我们就可以一起上学了,我们永远不分开。

他一定会很高兴的,一定。

年少时,天长地久是那么地简单,就像路边的一朵小花,很简单很简单就可以触到。

从此公鸡啼叫的刹那,我总会一骨碌从床上爬起,睡眼朦胧地做完一切事情后,打开门,总能看见他小小的身躯笔直地站立在那儿,像是接受上级审查一般很严肃地对我说:幻幻,你今天又比昨天晚了四十六秒。

我调皮地吐吐舌头,伸手挽住他瘦小的手臂撒娇:蔚哥哥,对不起啦,以后一定不会了。

他低头,冲我微笑:好,蔚哥哥信你。

我抬头,正对上他黑如漆墨的眼睛,脸一红,又赶紧低下头去。呵,第一次发现,原来蔚哥哥的眼睛也很好看诶。

一个阴雨的天气里,我躲在家里看连环画,孙悟空长长的金箍棒一下子就把白骨精打死了。我吓得闭上了眼睛,却听见了急促的敲门声。

在打开门的一瞬间,我无不遗憾地想到,白骨精是很漂亮的。

蔚哥哥站在门外,全身都已经湿透了,晶莹的雨水顺着他光洁的额头落在长长的睫毛上,整个眼睛看上去水汪汪的,白骨精!我惊呼。

什么?他皱了皱眉头,拉起我的手拔腿便跑:我带你去见两个人。

啊?什么人啊?我还没带伞呢。我大声嚷嚷,可是下一秒所有未出口的话都消尽在嘴角,因为我感觉到那看似恼人的雨丝是多么的空灵,身体里的叛逆细胞被全数唤醒,有一种法陌生又舒畅的情绪慢慢渗透出来。第一次,我觉得雨天是件很幸福的事情。

我们在雨里狂奔,累得气喘吁吁后,我终于看见了那两个人。一男一女,年龄和我相差无几,上同班的同学。

后来我知道了,他们的家和我们的家都很近,所以........

以后我们四个人就一起走了,我叫航,你好。那个男的向我伸出手,微笑。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇21

世上最大的力量就是母爱。失去了母爱,就如小草失去了阳光,鱼儿失去了水源,花儿失去了色彩。妈妈把我带到这充满快乐的世界上已经好几年了。从我懂事开始,我就一直想对妈妈说:“谢谢你,我的妈妈。”

我吃着一个热面包,快跑出门上学,妈妈很快追上来,“佳,再穿一件棉袄吧!外面很冷!”我没听,说了一句:“外面不冷的!”立刻跑出门!下午放学,我哆嗦着,看到一个熟悉的背影,妈妈!我像是看到了救兵,立刻冲上去,妈妈帮我披上衣服,骂我:“叫你早上多穿衣服,你怎么不穿?”我不好意思的笑了,感到一股暖流向我射来,我感到了母爱,是母爱!是的!是无私的母爱!同学们,让我们一起为全世界的母亲唱一首歌,那就是“世上只有妈妈好”。让我们共同对各自的母亲说一句话:“谢谢你,我的妈妈。”

语文课前三分钟学生演讲稿 篇22

我生在立夏,对于夏天有份特殊的感情。夏天就像我的肌肤温暖而自然。

某年某月的某个夏天,我认识了某几个人。

我和萍像往常一样肆无忌惮地吃着冰淇淋。路边的一切都如芒果冰一般闪着晶莹而艳丽的光。萍跟我说着她喜欢“七”这个数字,说着她为了这个“七月”每天折一只纸鹤――她是个有情调的人。

一辆单车横在我们面前,萍的冰淇淋稳稳地着落在我们俩的脚中间,划过一条完美的抛物线。

“不,不好意思,赔给你吧!”说话的叫旭。算起来我们认识就是因为萍的冰淇淋。他是那种一眼就可以看出前途的人,自然不是什么好前途。但萍说,像他那样的很好,起码活得轻松。

于是,炎热的七月。我们每天都可以吃到旭买的冰淇淋。萍把每一个冰淇淋的包装都留下来,她说等到夏天结束的时候,再把它们辑成册子。

和旭渐渐熟了起来,旭说他有梦想,这令我惊讶,我以为他没有梦想。旭说他想开家酒吧,酒吧里放满了各式各样的鸡尾酒,他说他的生活会像鸡尾酒一样,酣烈而浓艳。记得我还向他许愿说要做他酒吧的第一位客人。

旭有一个朋友叫做晨。晨和旭有很大不同,无论外型、气质、性格、脾气,还是旭最得意的身高。如果旭是橙色的,那么晨便是灰色的了。

我和晨异常地投缘,他常骑着单车带我到大堤上去。那的景致很好,虽然只有我们两个这么觉得。在那,在那热浪翻着沙的堤坝上,他总是习惯性的从口袋里掏出两张面巾,一张渗过水,贴在额头上,另一张给我。

他总说自己笨,性格孤僻,除了我和旭、萍,他没有朋友。每每听到这些,我都会笑,现在想想,却不知道自己在笑什么。

他说他有梦想,我相信。

我和他立了约定――同一所高中。炎热的七月,他的热情与坚定似乎已经燃烧了起来。

他开始发了疯的学,自然我也多了份工作――做他的老师兼保姆。

我总是在午后,去给他收拾书桌。他便趴在一旁的桌上睡觉。我开始喜欢看他睡觉时的表情。长长的睫毛和硬朗的唇线。整理好了,我便会留一张字条。写些鼓励他好好学习的话,而他也会留一张字条在我书桌上,内容依然没什麽两样。但似乎对于那时的我们来说,那些话就是治愈紧绷神经的良药。

我总会提醒他别去网吧!他也总是叮嘱我不要闲逛。

于是那个七月,晨几乎占据了我所有的时光。

而此时的旭,早已开始为他的体校梦奔波了。那天,我和晨下楼时,萍已经拿着秒表,站在操场上对着旭嚷了“加速,加速”。

那时的旭总会咬紧下唇,做个“v”字手势,埋头向前跑。有时他也会和晨赛跑。我和萍便又以冰淇淋为赌注赌他们谁输谁赢。自然总是我请客。

可那时很快乐。

七月就要结束的时候。一张张通知单似乎把我们切成了很多份。

萍上了一所她并不满意的学校,从此没了笑。

晨落了榜,很少再有联系。

旭去了外地,偶尔会打电话来。

在夏天快要结束的时候,我们又聚在了一起。

萍都哭了。那天黄昏时,我和晨又去了堤坝。他拿了自己的录取通知书给我看,接着哭了,那天下了雨,我们没有打伞。只是静静的看雨滴溅起地上的尘土。我拿了两张面巾纸。一张放在额头上,另一张给晨。

夏天的最后一天,晨和旭去踢告别赛。我和萍当看客。

晨进了3个球,旭进了2个,我们拥在了一起,就像从前吃冰淇淋时那么快乐。

我们说好了要一起过――买一个最大的冰淇淋蛋糕。

又快夏天了,我和他们认识快一年了。

我生在立夏,对夏天有份特殊的感情――

旭用雪碧和白干调了一种难喝的酒。晨穿着白衬衫为我们唱了一首《海阔天空》。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇23

胜负之分,高潮迭起,孰胜孰负,孰是孰非,往往不能由表面的胜败结果所决定:胜者不一定为王,败者不一定为宼。最大的赢家,应是由历史的推移来判断,由群众的目光所选择。孰是英雄,孰为狗熊,拭目以待。

胜者不一定为胜,胜利的背后也可能会存在着决定失败的真相。有时候,表面的风光胜利会成为一种假象,黑暗的背后会蕴含着一旦曝光,就会马上沦落为宼者的污点:

闻名世界的泳场“飞鱼”——菲尔普斯,在北京奥运中大展拳脚,一举完成这次北京的“八金之旅”。正是这次功高伟绩,他被奉为国人的代表,成为国人的骄傲。就在他事业登上颠峰之时,峰回路转的戏剧性情节发生了——他被发现并证实吸食毒品,违反运动员最重要的操守。随即,他的成功被舆论的压力与群众的蔑视一一湮没。一失足成千古恨,即使他后来重出江湖,重返泳场,昔日的光辉也黯然失色,一个“伟大”的胜者因为一次的致命点而要承担另一种沉重的失败——胜者不一定为王。

负者不一定为负。失败的阴影也能被群众认可这一光环照亮。我们也不能否认,虽然为败者,但失败背后辛勤的汗水,煽情动人的事迹,能够赢得群众的认可与支持,原谅与体谅。即使失败,但群众支持的力量,能化为闪耀的光环,笼罩着失败的阴影,虽败犹荣:

万众期待,国人的期盼——“飞人”刘翔本应有机会在自己国家举行的奥运会上,在国人的见证下,写下历史光辉的一页。但最后却因伤成疾,无缘金牌,留下无比深刻的失败烙印。对此,在刘翔对国人表达真诚的歉意时,他赢得国人的体谅与鼓励,得到国人对曾经对他的肯定,挽回他在国人心中的地位。虽然他输了,但他实际是赢了,赢得更大更热烈的掌声。得到更崇拜的眼神。负者也会有另一面的胜利,有另一种成功来支撑。

胜与负,成功与失败,会成为一种转换,能由胜转负,由负变胜。两个例子同是运动员,却有着相反的命运,又得到着相反的结果。

但有时候,小小的负,是为了争取更大的胜利——就像田忌赛马,虽然有一次失败,却得到两次胜利而取胜。一小步的负,可以以退为进,推动更大的胜,成为胜的铺垫,成为胜的动力,负负得正。就像生活中有些人,当遇到一波又一浪挫折的时候,他们选择的不是逃避,被打败,而是愈败愈勇——挫折使他们更加坚强,让他们对前面的方向更加清晰,更懂得下一步怎样继续,能够更勇敢地攀上成功的阶梯。虽然他们被迫退下,但是他们会跨上更前的一步,更有决心寻觅自己的目标。

胜与负,也会成为一种转换,我们不能肤浅地只由一时的表面结果而认为成败。表面与背后,真真正正的胜与负,王与寇,是由历史与群众来判断的。

语文课前三分钟学生演讲稿 篇24

清晨阳光透过窗子毫无保留的照射进房间,仿佛也射进我心。我呆呆的坐在书桌前,看着钥匙扣上和妈妈的合照。那么一瞬间,我觉得照片里的妈妈老了好多。我转身望去太阳的方向,阳光刺到了我的眼睛,似乎也刺痛了我的心。想起昨天的一切。

妈妈带着工作了一天的疲惫回到家,依然给我准备一桌的美味佳肴。我放学以后早早就回家了。回到家后,见到这些饭菜。心里没有多大的感动。即使心里明白这样的机会是很少有的。一家人坐在厅里静静的吃着饭。品尝着妈妈的爱心晚餐,看似十分温馨。屋外的天,不知道是妒忌还羡慕,居然不时响起几个雷声。

妈妈看看了我说,我已经决定要你转学了。我惊呆了,我脱口而出一句话,你怎么可以这样,你有尊重过我么,为什么我一切都要按照你的意思去做,不公平!我走回房间,用力的关上门。似乎把一天的不满都发泄在妈妈的身上。此时此刻的我,愤怒伤心交织着我的心,当然也许还有些后悔吧,这样做会不会太冲动了。反正此时我,心里就好像打翻了五味瓶。

过了不久,我听见妹妹的喊声,快速跑出房间。妈妈晕倒在地,这下子真的吓坏我了。眼泪不由自主的流下了。在送妈妈到的医院的途中,我不断祈祷上天。同时在痛恨自己刚才那样对待妈妈。我甚至在想,只要妈妈平安,我愿意替妈妈承受一切的病痛。此时此刻的我,真的很想很想跑进去病房里。跟妈妈说一句,妈妈我错了。可是我没有勇气,只能站在病房外看着床上憔悴的妈妈。妹妹告诉我,妈妈买了一个生日蛋糕在冰箱里。我才恍然大悟,今天是我的生日。我默默的流泪。十四年前的今天,是现在躺在病床的她把我带到这个世界,给我了生命,给了我一个家,同时也是她当妈的第一天。而十四年后的今日,我居然把她气进了医院。

家不是说理的地方,爱没有对和错。想起小时候,我总和妈妈说,长大一定会孝顺她的。而我现在做的一切却如此不孝。回想过去的每一刻。那么的让我痛切心扉。每次当我感到沮丧、灰心的时候,她总是亲亲我的额头,说你行的,坚持会成功的。妈妈的吻总能让我力量倍增。让我勇敢向前,不轻言放弃。想到这些,我再也忍不住了。蹲在医院的走廊里,抱头痛哭。

不知道什么时候,妈妈站在了我的身边。我抬头看着妈妈,妈妈的眼神很温和,她轻轻的擦去我的眼泪,把我扶起。我用颤抖的声音说了一句,妈,我知道错了。妈妈只是点点头,没有多说什么。但是我看到了妈妈眼眶中回荡的泪光。我踮起脚尖,亲了妈妈的额头。妈妈受宠若惊的笑了笑。我说,妈妈,从来都是你亲吻我,现在就让女儿来亲亲妈妈吧。让女儿还给妈妈一个吻。妈妈掉下了欣慰的眼泪,抽泣的说着。你真的长大了,有自己的主见了。妈妈是时候放手让你独立了。我笑着说,妈妈,以后女儿会更加懂事,更加孝顺你。兑现我小时候的承诺。听到这话,看到妈妈的眼神,我似乎也能感受到妈妈的感动和喜悦。

大人们常说,欠债还钱。而儿女债,又该怎么还,用什么来还呢!

语文课前三分钟学生演讲稿 篇25

春节了,孩子的脸上露出了春节特有的快乐,大人们一年的劳累得到了安抚,春节是多么重要的节日啊!

走在有浓郁春节气氛的大街上,到处张灯结彩,每棵树上挂满了大大的红灯笼,市场里熙熙攘攘的人群都穿着厚厚的棉袄,嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。市场里的人手里都提着年货、拿着鲜花、捧着桔子树、抱着娃娃,场面热闹极了,脸上都挂满春节到来的喜讯。

回到家里,邻居一家三口都在搞卫生,妈妈忙着对我说:“衬现在得闲,我们也开始打扫一下里屋吧!”我会意的点了一下头,妈妈给我一对乳胶手套和毛巾,接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门,后抹窗,不一会儿我和妈妈就把整个房子里屋外屋都打扫的一尘不染,这样更加能显示出新年新气象的习俗。年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来,贴上新买的,这叫除旧迎新。晚上,一家人围在一起吃团年饭,在外打工的人也要会到家里,团年饭里会有很多菜肴,还有饭要多煮一些,留下一写剩饭过年,这样寓意年年有余,每年都有吃不完的饭。

年三十晚就是旧年的最后一个晚上,所有人都要守岁,不能睡觉除了小孩和老人,守到新年到来。早上我们一家大小就要去走亲戚,到亲戚家里拜年,当然亲戚来会来我家所以就要安排几天去亲戚家,还要有几天要待在家里招待亲戚朋友,春节之后还有元宵节,元宵节的主角就是汤圆了,汤圆意味着团团圆圆。

春节代表了中国悠久的历史文化和丰富民风民俗,春节在中国人的心中有着不可缺少的地位。

感谢:对接受别人给予的或提供方便、恩惠,用言行表达谢意。

感谢其实在我们的日常生活中很常见,当有困难时,别人来帮助你,你就要感谢他;又或者是在收到礼物时;还有可能是在别人给予你经验,让你以后的生活更加美好……

其实,感谢不是现代社会中的专利,早在古代,我们的老祖先就总结出了这样的道理。如:《宋书·庾登之传》:“登之与晦俱曹氏壻,名位本同,一旦为之佐,意甚不惬。到厅牋,唯云‘即日恭到’,初无感谢之言。”还有《水浒传》第四一回:“感谢诸位豪杰不避凶险,来虎穴龙潭,力救残生。”我们感谢父母,感谢他们给我们生命和对我们的养育之恩;我们感谢老师,感谢他们教给我们知识;我们感谢挚友,感谢他们给予我们美好的友谊。感谢是一种财富。我们要牢牢把握住这种财富,并让它绽放出最耀眼的光芒。这是精神上的财富,是人生中不可缺少的重要财富。这种财富是纯洁的,是不可玷污的,它可能随着一些原因渐渐让人淡忘。可是一旦我们意识到了,注意到了,就一定要把它抓住,让其成为自己一生中最大的财富。感谢是一种精神。它既需要先天的赋予,也需要后天的塑造。我们要努力学好这种精神,直到拥有它,让它成为生命中的“先天性”和“习惯性”。除了这些,我们还要传达这种精神,让这种精神在每一个人的身上都永远存在。

感谢是一种魅力。它以一种独特的方式向世人展现出人性中最闪耀的一面,它还能感染我们身边每一个人,它是民族的瑰宝,永垂不朽。它是一颗最大克拉的钻石,永远闪闪发光。

“滴水之恩,当涌泉相报。”这是老祖宗教导我们做人的准则,也是我们民族的传统美德。当然,帮助别人并不是想得到回报,是出于做人的本能和德性。但是作为需要帮助又得到了帮助的人,千万不能忘恩负义。你没有能力涌泉相报不是你的错,但你必须要做到两点,一要铭记心间,二要做到感恩。同学们,让我们学会感谢吧,一句简单的“谢谢”对于我们来说并不困难,但它能给人财富上的赞助,精神上的支撑,魅力上的闪耀。

一键复制全文保存为WORD
相关文章